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当年发布的sci论文不用等年末新分区表出来。数据库检索需要1-3个月的时间。有些文章可能比较慢,所以你必须耐心等待。对于我们来说,SCI论文发表不是为了达到最终的目标,只有在数据库中检索SCI论文才能达到目标。
一、怎么判断发表的论文是几区？
SCI期刊分区共有两种，一类是JCR分区，也就是汤森路透分区，共有Q1、Q2、Q3和Q4四个区，前25%(含25%)期刊划分为Q1区，前25%～50% (含50%)为Q2区，前50%～75% (含75% )为Q3区，75%之后的为Q4区。另一个分区是中科院分区，中科院分区也是有四个区，1区-4区，在称谓上与JCR分区不同，前5% 为该类1 区、6% ～ 20% 为2 区、21% ～50% 为3 区，其余的为4 区。
其实这两类分区最大的区别在于影响因子的区间标准不同，中科院分区中1区期刊比JCRQ1区期刊要少，质量上要更高，两种分区都是可以选择的，具体按照哪一种分区标准选择期刊要看作者单位的要求，目前来看，国内高校和科研单位应用比较多的是中科院分区，也有一些单位自己根据实际需求进行了期刊的分区，所以作者要看单位的具体标准来选择刊物。
二、如何学习SCI论文写作？
很多人认为，SCI论文写作技能就是英语写作能力。这个观点大错特错。SCI论文写作的核心是如何有逻辑的表达，而英语写作能力只是表达的载体。就像我们人人都会说中文，但演讲和写作水平却参差不齐。那么，应该如何培养自己的SCI论文写作技能呢?
1.不同的受众人群应该有不同的学习方法。刚刚步入科研行列的初级小白，应该以学习SCI论文的构造和创新性凝练为主，预知科研，提升速度；期望质量齐生的中级潜力股，应该以学习SCI论文的语言和发现科学问题为主，提高产量，提升效率；有望冲击顶刊的未来科学家，应该以学习SCI论文的逻辑表达和凝练前沿科学问题为主，提升水平，冲刺顶刊。
2.要目标明确，不能从零开始。现在，很多研究生的桌旁（如果有办公位的话）好像都有几本语法书、词汇书。但是，从头学习英语真的有帮助吗？切记，英语水平的高低与SCI论文的质量是没有绝对关系的。SCI论文写作技能的提升，不应从基础英语上提升，而是应该找到参照物，对比性地提高写作技能。这个参照物就是：文献。
3.真正读懂文献，合理使用文献，练习仿写文献。很多人把文献当作小说来读，从中获取的内容和知识点要么过于宏观，要么过于微观，这是不对的。最典型的问题，就是看时不懂，看完就忘。如何真正地会读文献和读懂文献，是迈入科研之门的门槛。除此之外，我们不仅仅是读者，将来还要当作者。这是读文献和读小说的本质区别。因此，如何把文献从小说变成工具书，是提升SCI论文写作技能的关键。解决以上问题的方法就是练习仿写，逐渐将作者的语言变成自己的语料库。
4.逻辑永远大于内容，内容永远大于语言。这里的逻辑、内容、语言三大要素，不仅仅指科技论文，也泛指整个科研过程。先想好，再做，再说。先了解编辑、审稿人和读者的关注点，再去有的放矢地投怀送抱，方能事半功倍。
5.尊重学习规律，按需逐级提升。如下图所示，要根据不同层级所遇到的问题，逐步地进行提高，逐渐实现质的飞跃。
三、怎样确定论文的研究方向？
1.领会自己感趣味的课题
或是钻研自己感趣味的形式是1件很幸福的事故。个体深造与翻阅业余文献，可能副手你更好地找到自己的趣味点。有了感趣味的形式，就要付之实际。
首先是查找关连材料，经由知网等东西可能紧急地检索到自己感趣味形式的关连文献，诚然还可能经由baidu、谷歌等浏览器以及图书馆等社会利润下载所需文献。有了具体的领会之后，再考虑是否要中止更深条理的钻研。
2.领略导师的钻研倾向
领会导师制定的钻研倾向和预期目的是必然钻研形式的又1行之无效的办法。
首先，应当具体地领会导师的钻研倾向。
其次，假设是导师给出的钻研倾向，那么1般是可行的；这时候咱们就要积极与导师近似，领会导师关于该课题的想法主见；在中止充盈、无效地更改之后，咱们就要对导师提出的提倡中止卖力考虑，可行度较高的话，便可能着手最先搜集材料，为论文完成打好根蒂根基。
3.向学长学姐咨询见识
三人行，必有我师焉。师兄师姐都是从这个阶段1步1步走夙昔的，已有1定的文献贮藏和丰富的履行指点，相关于咱们来讲，对导师的钻研作风也加倍领会，而且另有丰富的文献利润和论文写作指点。
以是在必然钻研课题早年，要积极主动地向学长学姐咨询，勇于向他们请教，冉冉积攒，梗概会有新的创作发明。
4.必然钻研思路和计划
“书读百遍，其义自见”，经由与导师、学长学姐的近似，咱们可能会对这个课题有1定新的认识，必然了钻研倾向之后，就要对近几年的文献中止更深的领会。
精读和泛读相结合，同时对论文的首要观念、论证举措措施中止记载，同时要中止思索钻研课标题标题前存在的标题以及须要改进的处所，形成1个完整的钻研计划。
5.坚持优良的心态
论文的写作注定不是1个简单的过程，但这恰正是磨练提高常识与伎俩的过程。伎俩不但采集业余常识的浸染，还采集优良的心态。
要学会充足自己的个体保留，找到合适的减压举措措施，在钻研倾向必然的过程中碰着瓶颈期要学会给自己加油鼓劲，信赖风雨之后总能见到彩虹。
以上就是怎么判断发表的论文是几区的全部内容。
按照出版的哪一年认定。
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分学科，根据影响因子。影响因子在每个学科前10%的，一区；20-30%以内的二区，然后就是其它。以上只是大概，具体的杂志参见各单位自己要求。国内的一般根据中科院划的分区，网上就能搜到。
5年前发表的论文分区看现在的。论文一般以当年分区为准，只能按三区了，都是看最新的，各个学校不一样学校是按照见刊年份的分区，也有学校只按照最新的分区，论文是一个汉语词语，拼音是lùnwén，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。
jcr，全称Journal Citation Reports，意思可以理解为对期刊进行评价的标准，跟国内核心期刊划分大同小异，是一个更独特、新颖的文献检索工具。
ISI每年出版JCR（《期刊引用报告》）。JCR对包括SCI收录的3800种核心期刊(光盘版)在内的8000多种期刊(网络版)之间的引用和被引用数据进行统计、运算，并针对每种期刊定义了影响因子（Impact Factor）等指数加以报道。一种期刊的影响因子，指的是该刊前二年发表的文献在当前年的平均被引用次数。
JCR数据里最受人关注的两项数据为：期刊影响因子与JCR分区。
期刊影响因子（Impact factor，IF）：影响因子是代表期刊影响力大小的一项定量指标。一种期刊的影响因子，指的是该刊前两年发表的文献在当前年的平均被引用次数。影响因子IF = 某刊前两年发表论文在该年的被引用次数 / 该刊前两年发表论文总数
一种刊物的影响因子越高，也即其刊载的文献被引用率越高，一方面说明这些文献报道的研究成果影响力大，另一方面也反映该刊物的学术水平高。因此，JCR以其大量的期刊统计数据及计算的影响因子等指数，而成为一种期刊评价工具。图书馆可根据JCR提供的数据制定期刊引进政策；论文作者可根据期刊的影响因子排名决定投稿方向。
JCR分区：由于不同学科之间的期刊很难进行比较和评价，汤森路透以年度和学科为单位，对SCI和SSCI期刊进行4个等级的划分，每个学科分类按照期刊当年的影响因子高低平均分为Q1、Q2、Q3和Q4四个区，Q1> Q2> Q3> Q4（Q：Quartile in category），以此区别不同学科期刊的影响力，即JCR报告中的Journal Ranking（JCR分区）。
目前，根据JCR分区表对SCI论文进行评价的模式已被国内部分高校和科研机构采纳，因为它有利于鼓励科研工作者向本学科的高级区域投稿。国内主流参考的SCI分区依据主要有中科院JCR分区表以及汤森路透JCR的Journal Ranking分区两种。其中，中科院期刊分区表则被更多的机构采纳以作为科研评价的指标。 中科院JCR分区表概况 由于不同学科之间的SCI期刊很难进行比较和评价，中国科学院国家科学图书馆世界科学前沿分析中心（原中国科学院文献情报中心），对目前SCI核心库加上扩展库期刊的影响力等因素，以年度和学科为单位，对SCI期刊进行4个等级的划分。一般而言，发表在1区和2区的SCI论文，通常被认为是该学科领域的比较重要的成果。 期刊学科划分 中科院JCR分区表对所有期刊的学科划分作出如下规定： 大类学科： 医学、生物、农林科学、环境科学与生态学、化学、工程技术、数学、物理、地学、地学天文、社会科学、管理科学及综合性期刊，共13个大类。 小类学科： 即JCR学科分类体系Journal Ranking确定的176个学科领域。 需要注意的是，一本期刊只可属于一个大类学科，但是一本期刊却可以属于多个不同的小类学科。例如期刊 Advanced Materials ，只属于“ 工程技术 ”的大类学科，但具体可进一步细分为5个小类学科。 LetPub统计了JCR2014发布的8618种SCI期刊在各中科院大类分区下的数量，其中医学类、工程技术类、生物类的期刊总数最多。 期刊分区方法 中科院期刊分区依据也是基于一个期刊的IF，但是采用的是 三年平均IF ，优点是减少了有些期刊IF逐年波动较大带来的不稳定因素。 具体方法：根据13个大类学科，分别将各大类的SCI期刊由3年平均IF划分为1区（最高区）、2区、3区和4区四个等级。中科院分区的1区到4区的期刊数量不等，呈金字塔状分布。前5%为该类1区、6%～20% 为2区、21%～50%为3区，其余为4区。 中科院分区表的大类分区中还会遴选出一些优秀的Top期刊：1区期刊直接划入Top范围内；2区中2年总被引频次指标位于前10%的期刊也归入Top期刊集合。 中科院JCR分区与汤森路透JCR分区的比较 学科划分不同： 汤森路透JCR的Journal Ranking没有设置大类学科，只分为176个具体学科，也就是中科院分区表中所指的小类学科。 分区方法不同： Journal Ranking以当年的IF为基础，每个学科分类按照期刊的当年的IF高低，平均分为Q1、Q2、Q3和Q4四个区，Q表示Quartile in Category。汤森路透分区中期刊的数量是均匀分为四个部分，而中科院分区表四个区呈金字塔型分布，缺点是一区期刊数太少。 合并/更名期刊的处理方式不同： 中科院分区表是基于JCR的数据，但对于JCR中期刊刊名更名/合并的情况进行数据规范处理。对于变更刊名的期刊，JCR会保留两个刊名，会计算两个IF。中科院分区表会将变更前期刊数据合并到变更后的期刊，且重新计算IF，只保留变更后刊名和ISSN。
1963年美国SCI诞生时，其创始人加菲尔德（E.Carfield）仅仅是为了向人们提供一种更新颖更独特的文献检索工具。其后，以普赖斯（D.J.Prece）为代表的科学计量学家将SCI用于科学活动规律的研究，以致逐渐发展成为国际权威性的科学技术评价工具。SCI作为论文与引文分析的重要手段，也被我国各级科研管理部门所重视，不少单位把它作为科研业绩考核的主要量化指标之一。
都说我们专业的一区就两个期刊，如果按JCR分区来计算，那我们专业就8个期刊被SCI检索，可是JCR显示我们这个方向有50多个，所以影响因子位于前四分之一的期刊应该有10多个，各种不解。JCR分区应该是JCR数据库按影响因子自然划分的四个区；SCI分区应该是中科院搞的吧
这四个区是按照影响因子由高到低排序的，一区期刊是影响因子最高，学术价值最高，影响力最大的期刊，四区期刊就是四个区中影响因子最低的一类刊物。
一区期刊，都是国际上知名的学术期刊，这部分期刊发表难度是非常大，也不是任何人都可以发表的，对于普通作者来说，是非常困难的，且不说文章难写，对作者身份职务可能都会有一定门槛，一区期刊是不适合不同作者发表的，一般能发表一区的都是一些专家学者、知名大学教授、或者一些在本专业内有一定影响力的科研工作者。
二区期刊仅次于一区期刊，二区期刊国内作者发表的就相对多一些，国内一些标准中明确要求发表二区及以上期刊，所以二区是很多国内作者的首选，二区期刊发表难度略小，但也要看具体的学科和具体的期刊，一般的规律是二区期刊较一区期刊容易一些。三区四区期刊的发表难度就会更低一些。
扩展资料：
SCI对全球的自然科学刊物进行考察，凡影响因子大于某一临界值的刊物，则可以进入SCI系统。 进入SCI系统的刊物分为两类，即内圈和外圈，前者的影响因子高于后者，前者称为SCI刊物，后者称为SCIsearch刊物。
SCI刊物还分为影响因子高区（大于1.105)、中区(在1.105和0.422之间）和低区（小于0.422)3类。 衡量期刊特性的，除了影响因子外，还有及时指数（Immediacy Index)和被引用半衰期（Cited Half Life)。
及时指数是指一种期刊当年发表的文献在当年被引用的次数与当年的文献总数之比。此指标表示期刊论文所述的研究课题在当前的热门程度。
被引用的半衰期是指一种期刊各年发表的文献，在当年被引用次数逐年累计达到被引用总数的50%所用的年数。 被引用半衰期反映期刊论文研究题目的延续时间，即期刊论文时效性的长短，或知识更新的快慢。
综合SCI刊物的各个指标，可以看出一篇SCI论文的学术价值及影响力。
5年前发表的论文分区看现在的。论文一般以当年分区为准，只能按三区了，都是看最新的，各个学校不一样学校是按照见刊年份的分区，也有学校只按照最新的分区，论文是一个汉语词语，拼音是lùnwén，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。
sci 分区共有两种：1. JCR分区：按当年的影响因子分为4个区，前25%-- 1区，25%-50%-- 2区，50%-75%--3区， 75%-100%--4区。2. 中科院分区：是中科院文献情报中心根据每年的JCR数据，将学科分为14个大类和174个小类。每个学科分类按照期刊的影响因子高低，按照近3年的平均影响因子分为4四个区：各学科分类中影响因子前5%(含5%)期刊划分为1区各学科分类中影响因子位于学科中总刊数的前5-20% (含20%)为2区各学科分类中影响因子位于学科中总刊数的前20-50% (含50% )为3区各学科分类中影响因子位于学科中总刊数的后50%为4区
当年的分区。申请博士期间发表文章都是按照当年见刊时间来划分区的，一般一二区的文章见刊很快，几周到几个月就可以了。
初次接触SCI论文的作者对sci论文的级别划分并不十分了解，SCI期刊的划分是比较严谨的，是按照sci期刊的影响因子进行划分的，SCI期刊供划分为四个区，其中，影响因子最高的为SCI一区刊物，最低的为SCI四区刊物，发表难度自然也是一区期刊发表难度最高，四区则相对容易发表一些，注意也只是相对，SCI论文发表难度都是很大的。 JCR分区，四等分，前25%是一区，26-50是二区，50-75是三区，其余四区;Journal Ranking以当年的影响因子为基础，每个学科分类按照期刊的当年的影响因子高低，平均分为Q1、Q2、Q3和Q4四个区，Q表示Quartile in Category。按SCI期刊分区表对SCI论文进行评价已被国内部分高校采纳，它有利于鼓励科技工作者向本学科的高级区域投稿，尤其是发表在中科院SCI分区是1区或2区的论文，通常被认为是该学科的标志性成果。 说完这些就要说为什么分区，其实也不难理解，分区就是为了体现学科之间的公平，因为学科有大小之分，像生物、医学这种发现新东西的学科很容易出现高影响因子期刊，而一些学科比如天文、社会等学类不仅期刊少，影响因子也不高。如果所有学科混在一起比较，对某些学科不公平。不同学科引用率间差异不能客观反映学科真实价值。所以比较期刊采用分区的方法，根据学科内部杂志水平来分档次，避免横向比较时受影响因子的不客观影响。SCI论文润色/SCI润色编辑/SCI论文翻译/SCI论文查重/SCI论文去重降重
仅供参考先说说影响因子的定义：2021年6月JCR发布的是期刊2020年的影响因子，其值等于（该期刊2018+2019年的所有类型文章在2020年的被引数）除以（该期刊2018+2019年所发表的可被引文章的数量）。从上述定义可以看出，2020年的影响因子来自于该期刊2018年和2019年所发表文章的贡献，所以从这个角度来说，2018年和2019年发表的文章其实都可以采用今年最新发布的影响因子。按照这个思路，2020年和2021年的情况还未可知，所以也可以采用最新的影响因子。上面是理想情况，也是最合理的情况，但是实际操作中有时候要求填写文章发表当年的影响因子，即2020年发表的文章按今年发布的最新影响因子填报，而2021年由于尚不可知，所以也填写最新影响因子。总结一下：① 2020年和2021年发表的文章，100%可以按今年最新发布的影响因子为准。② 建议政策制定者，2018年和2019年发表的文章也可以采用今年最新的影响因子，这是比较合理的方式。③ 如果填报要求没有做出任何规定，一律以最新的影响因子为准（当然，如果最新的IF比发表当年的IF还要低，那你还是填当年吧，就高不就低）。这一点虽有些牵强，但毕竟以自身利益优先，你不这样填，万一别人这样填了呢？另外，对于一些新刊，要2~3年后才出影响因子，要是非要按当年，岂不是都不作数了？当然，你填报的几篇文章肯定要采用同一标准，不能第一篇发表当年高，就用当年的，第二篇今年最新的高，就用今年的，那就有点太不地道了啊。④ 有明确规定的情况，按规定执行。分区先说说中科院分区的计算方法：根据该期刊前3年平均影响因子排序，按学科分类设定阈值，分出1~4区。也就是说，2020年底，中科院分区的数据来自于期刊在2017，2018，2019三年的影响因子。而由于2017年的影响因子又来自于2015年和2016年文章的贡献，所以从这个角度来说，2015~2020年的文章均可采用2020年底中科院发布的最新分区。同样地，上面只是理想情况，实际操作中有时候要求填写文章发表当年的分区，即2020年发表的文章按2020年底的分区，2021年发表的文章在2021年底分区出来之前以2020分区为准，出来之后以2021分区为准。但这种方法其实很不科学，因为直接否定了三年平均影响因子这个概念，所以最起码的，2017-2019的文章都应该可以按2020年底发布的最新分区来算。总结一下：① 2020年发表的文章，100%可以按2020年底发布的分区为准，2021年发表的文章，在2021年底新分区出来之前，100%可以按2020年底发布的分区为准，2021年底新分区出来之后，100%可以按2021年底发布的新分区为准。②建议政策制定者，2017-2019年发表的文章也可以采用2020年底发布的分区，这才是符合分区定义的方式。③ 如果填报要求没有做出任何规定，一律以最新分区（或根据发表当年分区，就高不就低）为准，理由同影响因子。④有明确规定的情况，按规定执行。
当年的分区。申请博士期间发表文章都是按照当年见刊时间来划分区的，一般一二区的文章见刊很快，几周到几个月就可以了。
SCI论文影响因子要看出版当年的,不是看第二年的。SCI影响因子计算方法如下：每年（以2020年为例）公布的期刊SCI影响因子，其实算的是上一年（以2019年为例）的IF值，具体来说就是该期刊2017年和2018年发表的文章在2019年平均引用情况，计算公式为：IF2019=C2019/(N2017是上一年的，如2016年的影响因子其实是2015年的。都是统计前一年的。