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一.论文撰写的内容与要求 一份完整的实践论文应由以下部分组成： 1.论文题目 2．学院及作者名称 3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后） 摘要包括： a)“摘要”字样； b)摘要正文； c)关键词； d)中图分类号。 4．正文 5．结束语 6．参考文献 如果，你还有什么不明白，可以参考一些范文来写，欣启论文上面挺多范文的。
首先需要的就是很好的写作基础，SCI的论文要求必须是原创，对个人的写作基础要求很高，对个人的创新性也提出了很高的要求。其次论文需要全英翻译，则对英文水平有较高要求，还要求具有较高的论文专业度。1、要求论文必须是原创sci期刊是非常尊重文章专利权的，所以要想在sci期刊上成功发表论文，首先要做到的就是文章一定要原创，可以借鉴但不能够抄袭，否则一旦发现会使用法律手段来解决问题。2、要求论文全英文写作sci作为国际期刊，其收录的文章大都是英文的，所以说，对于国内的作者来说，要想成功发表还是要提高英文写作水平，多读多看英文文献，当然也可以找编辑帮忙翻译并且进行母语化的润色。3、要求论文要有一定的创新性sci对于文章的创新性也是非常注重的，发表在sci期刊上的论文，一定要有一定的创新性，能够让人眼前一亮，引起阅读的兴趣。因为在sci期刊上发表，具有创新性的论文专题比常规性论文专题更易被收录。4、要求论文的高度专业性一般来说，能够在sci上发表的论文都是专业性很强的，所以这也就需要作者选择自己擅长或者感兴趣的领域进行写作，这样才不会感到枯燥，写作才能够更顺利。
发表论文格式具体要求
引导语：即将要毕业的同学们，大家知道发表论文格式都有哪些具体要求?下面我给大家收集好了，来这里参考。
发表论文格式具体要求
1 论文名称、作者姓名、作者单位名、单位所在城市名、摘要、关键词、中图分类号
文稿必须包括中英文题名、中英文作者姓名、中英文作者单位名、中英文单位所在城市名及邮政编码;必须包括中英文摘要、中英文关键词(3~5个)。英文内容单独放在正文之前。中文题名一般不超过20个汉字，避免使用“…的研究”等非特定词，不使用副题名。英文题名应与中文题名含义一致，开头不用定冠词。
论文摘要尽量写成报道性摘要，即应包括研究目的、方法和过程、结果和结论(中文一般不少于200字)，采用第三人称写法，不要使用“本文”、“作者”等作为主语，避免图表、公式和参考文献的序号。英文摘要应与中文摘要文意一致，采用被动语态表述。中文关键词选词要规范，应尽量从汉语主题词表中选取，不能采用英文缩写。英文关键词应与中文关键词一一对应，也不能采用英文缩写。
2 正文
正文篇幅一般在8000字以内，包括简短引言、论述分析、结果和结论等内容。文中出现的外文缩写除公知公用的首次出现一律应标有中文翻译或外文全称。文中图、表应有自明性，且随文出现，并要有相应的英文名。文中图的数量一般不超过6幅。图中文字、符号、坐标中的标值和标值线必须写清，所有出现的数值都应标有明确的量与单位。文中表格一律采用“三线表”.
文中有关量与单位必须符合国家标准和国际标准。用单个斜体外文字母表示(国家标准中专门规定的有关特征值除外;如要表示量的状态、序位、条件等，可对该单个字母加上下角标、阿拉伯数字以及“′”“^”等)，避免用中文表示。正文章节编号采用三级标题顶格排序。一级标题形如1,2,3,…排序;二级标题形如1.1,1.2,1.3,…排序;三级标题形如1.1.1,1.1.2,1.1.3,…排序;引言不排序。
3 参考文献
参考文献应是国内外正式公开发表的并且在文中切确引用的专着、期刊文章、论文集文章、学位论文、报告、报纸文章、国家(国际)标准、专利、电子文献(网络、磁带、磁盘、光盘)等等，按文中引用的先后顺序编号。参考文献的着录格式如下：
专着作者名。书名。版本(第1版不着录)。出版地：出版者，出版年。起止页码。
期刊作者名。题名。刊名，出版年，卷(期)：起止页码。论文集作者名。题名。
论文集编者名(可不着录)。论文集名。出版地：出版者，出版年。
起止页码。
学位论文作者名。题名。保存地点：保存单位，年份。
科研报告作者名。报告题名。出版地：出版者，出版年。
报纸 作者名。题名。报纸名，出版日期(版次)。
标准 标准编号，标准名称。
专利 专利所有者。专利题名。专利国名：专利号，出版日期。
电子文献 作者名。题名。出版地：出版者(网址、网站名、网页名)，发表或更新日期。
作者三名以内的全部列出，四名以上的列前三名，中文后加“等”,英文后加“et al”.作者姓名不管是外文还是汉语拼音一律姓在前、名在后(外文姓不可缩写，名可缩写)。外文参考文献的出版地、出版商和出版年务必按顺序一一标出。期刊与论文集的起止页码必须标出。所有列出的参考文献必须在文中标出其引用之处，标不出引用之处的文献不得列入参考文献之中。
4 作者简介、基金项目
在文稿首页地脚处写明作者简介(包括：姓名，出生年份，性别，籍贯，职称，最后学位(或在读学历)。如果论文涉及的是有关基金项目的研究内容，须在地脚处写明：基金或资助机构的名称，项目编号
[知识拓展]
本科毕业论文整体格式要求
1、打印设置
毕业论文一律采取A4纸张打印，页边距一般设置为：上、下各2.5cm,左3cm,右2cm,行间距固定值23磅;字符间距为默认值(缩放100%,间距：标准)。
2、字体要求
全文未作特殊要求的字体都采用“宋体”.
3、标点符号
注意论文中中英文标点符号的区别，不能混用。
4、页眉页脚设置
毕业论文各页均加页眉，奇数页页眉按“第1章 绪论”这种形式打印该页所在的章号和章题目，偶数页页眉上打印“XX大学XX届本科生毕业(设计)论文”,采用宋体五号宋体居中书写;从封面下一页开始到正文前一页，页码在页脚按希腊数字(Ⅰ、Ⅱ)连续编排，从正文开始，页码在页脚按阿拉伯数字连续编排，采用宋体五号居中书写。
本文所讲论文格式要求部分内容可能与学校全日制本科论文格式要求有冲突，以学校为主，但关系不大。
二、本科毕业论文各部分格式要求
本科毕业论文主要由封面、中英文摘要、中英文关键词、目录、正文、致谢、参考文献、注释、附录、封底组成，其中短篇幅论文的目录部分可以省掉，注释和附录可根据情况取舍。下面我们就一一讲讲各部分的格式要求。
1、封面
封面采用教务处统一的封面。包括以下内容：论文题目(黑体二号，居中);学生姓名、学号、所在院系、专业、指导教师(不需写教师职称)(以上项目各占一行，中间位置左对齐，使用宋体三号字，填写内容左对齐并添加下划线，下划线长度一致)。
注：封面可从学校教务处网页下载。
2、中文题目
书写格式要求：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字
字号字体格式要求：二号，黑体，居中，下面空一行
3、英文题目
书写格式要求：英语论文题目要言简意赅，完整的概括全文主题，论文题目一般不要超过15个单词，尽量在一行展示，如果一行无法展示完，可以另起一行，也可以做成主标题与副标题的`形式，英文论文题目的意思应与中文题目一致。
字号字体格式要求：二号，“Times New Roman”,加粗，居中
英文论文题目对大小写的要求可参考文章：英语/英文毕业论文题目格式
4、中英文摘要
书写格式要求：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约300-500字;英文摘要应与中文摘要相对应。
字体字号格式要求：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体;“Abstract”采用三号，加粗，“Times New Roman”体，居中书写，内容部分采用小四号“Times New Roman”体。
5、中英文关键词
书写格式要求：从论文标题或正文中挑选3~6个最能表达主要内容的词作为关键词。
字体字号格式要求：“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，内容部分小四号宋体，关键词之间用中文“;”分号隔开;“Key word”采用小四号，加粗，“Times New Roman”体，内容部分小四号，“Times New Roman”体，关键词之间用英文“;”分号隔开。
6、目录
书写格式要求：目录中的标题不能超过三级，由标题、点及页码组成，一般论文题目是通过Word文档工具自动生成的，详见：毕业论文目录的自动生成方法与格式要求
字体字号格式要求：标题字体按由重到轻的原则选择。如一级标题用4号黑体，二级用4号宋体，三级用小4号宋体。标题文字居左，页码居右，之间用连续三连点连接。标题需转行的，转行后的标题文字应缩进一字处理。
7、正文
本科毕业论文正文字数一般应在8000字以上，主要包括前言、本论、结论三个部分，即是一个“提出问题→分析解决问题→得出结论”的过程，正文部分的格式要求如下。
书写格式要求：
前言(引言)是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长， 400-500字左右。
本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、分析理论、问题原因与分析(讨论)及对策部分等。在本部分要运用各方面的研究方法和理论，对问题进行归纳及分析，论证观点，并提出见解。尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意，300-400字左右。
字体字号格式要求：
(1)正文标题
一级标题均采用“第1章 绪论”形式，三号黑体(不加粗)，居中，上下各空一行;
二级标题采用“1.1 研究背景”形式，四号黑体(不加粗)，顶格书写，前空一行，后不空行;
三级标题采用“1.1.1 课题来源”形式，小四宋体加粗，顶格书写，前后均不空行;
四级标题采用“(1)课题意义”形式，小四宋体，后面紧跟正文，前后均不空行。
(2)字体段落
所有正文均采用小四号宋体，靠左对齐，首行缩进2个字符，行距均为固定值23磅。所有空行均采用小四号，段前段后间距均为0.
(3)图、表、公式
图：a. 要精选、简明，切忌与表及文字表述重复;b.图中术语、符号、单位等应同文字表述一致;c. 图序及图名居中置于图的下方，用五号字宋体;d.引用别人的图表一定要注明来源。
表：a.表中参数应标明量和单位的符号;b.表序及表名置于表的上方;c. 表序、表名和表内内容采用五号宋体字。
公式：a.编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线;b.公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。
图、表与正文之间要有一行的间距，公式与正文之间不需空行;文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如：图2-5,表3-2,公式(5-1)(“公式”两个字不要写上)等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。
8、致谢
应以简短的文字对题目与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(如指导教师、答辩及评阅教师、实验室管理人员、同学等)表示自己的谢意。这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风和品德。限200字以内。
9、参考文献
另起页，“参考文献”四个字采用三号黑体居中，下空一行，内容为5号宋体。要求列出作者直接阅读过且在正文中被引用过的正式发表的文献资料，以示对文献作者的尊重。参考文献的标注国际上有通用的习惯，中国也有国家标准规定，不可杜撰。论文中，标注参考文献所依据的标准应该统一，不能混用。此外，参考文献应列在论文结论后。
在说明文献出处时，书写格式为：
①科技书籍和专着：主要作者。书名。版本(第一版不着录)。出版地：出版社，出版年。引用内容所在页码等。
如：陈日耀。金属切削原理。北京：机械工业出版社，1985.33-36
②科技论文：主要作者。论文篇名。刊物名，年，卷(期)：论文在刊物中的页码等。
如：庞思勤、刘成伟。激光加工高性能复合材料的工艺与机理研究。兵工学报，1992(4)：84-91
③对于未公开发表的文献，一般不宜引用。确需引用时应征得作者同意并注明“未发表”、“档案资料”、“己投稿”等字样。对于学位论文也应注明“学位论文”及授予学位单位。
参考文献标注格式参见文章：论文正文和文后参考文献的标注
10、注释
“注释”两个字采用三号，黑体，顶格书写，下空一行，内容为5号宋体。注释是对论文中某一特定内容的进一步解释或必要补充说明，注释一律采用脚注，不用尾注;当论文正文某处需要予以注释时，采用圆圈内加阿拉伯数字并书写在相应文字的右上角，以示需要予以注释。
11、附录
可以包括正文内不便列出的冗长公式推导，供他人阅读方便所需的辅助性数学工具或表格，重复性数据图表，以及计算程序和说明等。“附录”两字采用三号，黑体，顶格书写，内容为5号宋体。
12、封底
封面采用教务处统一的封底，按先后顺序排序装订。
13、主要符号表
如果论文中使用了大量的物理量符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表。假如上述符号和缩略词使用数量不多，可以不设专门的汇集表，而在论文中出现时加以说明。
大学生在SCI上发论文，没有任何要求和条件，SCI对论文的质量要求很高。
您是想问中国社会科学报在三亚学院赋分算哪种级别吗？算国家级的期刊。中国社会科学报是北大核心期刊，创立于2009年，由中国社会科学院主办，中国社会科学院主管，中国社会科学杂志社编辑出版，面向全国哲学社会科学研究者和爱好者的大型理论、学术报纸。中国社会科学报杂志栏目设置：研究报告、文献综述、简报、专题研究。
抄的别人的：以下是我个人总结的： 一、学校的性质 1、学校的全称：海南大学三亚学院 很多人包括三亚本地人都把我们学院叫做三亚学院，同学和老师们也把学校简称为三亚学院，这是公认的简称。所以网上的三亚学院实际是指海南大学三亚学院。 2、学校类型：独立院校 也就是在一般省份的本科第三批次招生，简称三本。个别省份是二本类。2008级以前（不包括2008级）颁发母校学位证书（即海南大学学士学位证）。2008级（包括2008级）颁发海南大学三亚学院学士学位证。 3、性质：民办 其实还有另外一种说法，公办民助。在我个人看来这其实没有多大区别的。都是几乎民办性质的。三亚学院是由吉利集团李书福先生投资建设的。PS：另外与三亚学院资源共享的三亚理工职业学院也是李书福先生投资建设的。个人不喜欢李书福，说其是一个教育家，个人更愿意称其为一个圈地王。题外话，希望大家不要介意。 二、学校的环境 海南大学三亚学院位于海南省三亚市田独镇荔枝沟学院路落笔洞附近，所谓毗邻人类文化遗址，纯属嚎头，无一点实际意义。不过经年来三亚市一直大力发展教育，附近已经开始聚集一些大学了，比如琼州学院、长江商学院三亚分校、三亚理工职业学院。三亚市希望把荔枝沟打造成教育园区。 很多人关心学校与海的问的问题。有一点很明确，学校不靠海，离海也不近。距离最近的三亚湾还有10几公里的路程。不过学校校门口有条小河，有个小湖，校园里还有一座山，一个孔雀园，一句话：有山有水有孔雀吧。不过去海边很方便，学院校门口有7路公交车可以直达海边。 提到7路车不得不加两句，7路车是三亚学院师生出门的必乘工具，只有这一趟公交。全程票价3元。分为东环和西环，可能新生要花一点时间去熟悉这东环和西环。不过不管你做那一趟，都能坐回学校。 三、学校的规模 如果说学校的规模，海南大学三亚学院近3000亩的校园应该算独立学院中前几名吧。到2008年9月，已形成在校生12000余人，教职工1100余人的办学规模。2009年计划面向全国招收近5000名计划内本科生。 学院总占地面积3000亩，至2008年9月已完成建设2000亩，建成校舍面积近30万平方米，其中行政实验楼5座，教学楼14座，学生公寓38座，食堂5座，学术交流中心1座，艺术中心1座，图书馆1座，标准游泳池2座，高尔夫练习场1座，现代体育场2座以及篮排网球场若干片等系列现代化教学、生活设施，可容纳近1.5万名学生学习、生活，未来2-3年内，学院3000亩土地的校园将全部建成，总投资超过10亿元人民币，可容纳在校生2万多人。 另外要注意学校里面有网吧一座，在东区超市二楼。大一新生刚来校如果想上网的话可以去。早上8点到中午12点是2元一小时，中午12点到晚上12点是3元一小时，液晶的，条件还不错，就是有点贵。 学院官方网站上有9个分院，其实实际只有8个分院，其中国际教育分院是名存实亡的。人数最多的分院是经济管理分院，旅游分院报考最热名。其他的一些数据信息不提也罢，没有什么实际意义。 四、师资 很多人关心师资这个问题，其实我也一直很关心。学校官网上那些数据可信可不信，因为在实际中教我们课的年轻老师多，很多刚刚研究生毕业的。所以师资我个人认为有待加强。但是学校的特聘教授很多，而且很多很著名，偶尔会来学校开开讲座。我喜欢这个。所谓学校的311人才培养模式，什么育人理念可信不可信。实际操作中有待加强。 五、学习生活氛围 学校的学习氛围还是有待加强，学校也在一直努力，这个我们可以看出来。总体来说，两极分化比较严重，爱学习的特别刻苦努力，而不学习的则几乎不去上课，当然这是少部分人。大部分个人觉得还是比较爱学习的。 大一新生可携带电脑，网费是25元一月，网速不咋的。也不能玩游戏，可以说是戒网的最佳选择吧，不可以独立拉宽带，只能用校园网。三亚学院的校园网星期四、星期五、星期六不断网，星期天12点断网，平时11点断网，早上7点开网。 学校的社团比较多，有很多丰富多彩的活动，但是社团都发展的不久也不成熟。学院有完善的学生会组织，总院有学生会，各分院也有学生会。每年军训将会招新。有条件的可以去试一下。加入学生会是锻炼你个人和发展你自己的一个比较不错的选择。但是大一的时候会比较累一点，干的活可能比别人多点。以后就会好一点。 学校图书馆的书还算一般般吧，期刊报纸更新的不是很快。自习室的座位很难占到。 六、安全问题 说实话，我们在一个比较偏僻的地方，学校周围是红花村和落笔村等黎族人居住区。就素质而言，确实不怎样，偷盗抢的事情也常有发生。我只能说校园里面是一个绝对安全的地方，学校的保安也很多。但是校外周围不敢说。总之没事还是少去周围那么村落。校园里面的电瓶车也出国两次车祸，撞了同学。而且一个确实比较严重。校园里面坡路较多，有些电瓶车司机素质不行，开车就跟飞一样。另外报纸上也有过报道，就是某班在外野炊被抢了几个同学。这些都是黑暗面，我也是就事论事。别无他意。校园里面偷盗事件是有但是非常少。其他的话也没有什么大问题。 补充： 从05年的毕业情况来看 艺术 和旅业的就业情况最好了 其他的那些虚拟的数字你爱信就信 现实就是这样的！！
不是，应该是普通本科。
三亚学院是二本院校。
三亚学院（Sanya University）位于海南省三亚市，是国家教育部批准成立的独立设置的民办普通本科院校，是三亚市第一所全日制普通本科高等院校。
截至2018年3月，学设设有18个二级学院，开设71个专业（含方向），涵盖经济学、管理学、法学、文学、教育学、艺术学、工学、理学、农学等9个学科门类。
根据2016年10月信息显示，学校有教职员工1000多人，副教授以上职称占教师总数量的40%左右，硕士以上学历占70%以上，且均为全聘师资。有国家级教学名师4人（其中3人兼职），海南省级教学名师4名，海南省优秀教学团队4个。
扩展资料：
三亚学院科研成果：
2013年，发表论文共计1496篇，其中核心122篇；科研论文集15本，750篇论文即将完成出版；出版或编写著作84部。其中，出版专著18部。
2014年4月，三亚学院两篇学术成果入选中国顶级科学期刊。三亚学院社会学学者、博士生导师沈关宝教授写作的《与当前的城镇化发展》一文于2014年1月刊发在《社会学研究》第169期。
该校马克思主义研究所所长、博士谌林写作的《马克思对正义观的制度前提批判》一文于2014年3月刊发在《中国社会科学》第219期。
参考资料来源：百度百科—三亚学院
我是第一届的 现在已经毕业了 在学校里奋斗了四年。现在学校有这样的规模和状态已经很不错了。你们不珍惜，不自强，想指望一切都由学校给你们安排好吗？楼上的你说是本地的，都是考不上大学才来三亚学院。你知道我们内地学生的感受吗，说真的都想他妈骂人，说实话你们本地人在学校里素质确实不怎样 ，打架闹事都有你们参一脚，其他细节我都不想说，你们要好自为之。怎么也已经毕业了，不想自己的学校名声被你们这些不懂事的人破坏！ 楼主，如果你只能上三本学校，这个学校是不错的，作为独立学院在全国排名前十，很快就要升二本了。这里的自然环境也是读书的一个良好条件，但是离家可能太远，要做好心理准备。如果你能来这个学校读书，希望你能够在这里发奋，图强，实现自己的目标。
抄的别人的：以下是我个人总结的： 一、学校的性质 1、学校的全称：海南大学三亚学院 很多人包括三亚本地人都把我们学院叫做三亚学院，同学和老师们也把学校简称为三亚学院，这是公认的简称。所以网上的三亚学院实际是指海南大学三亚学院。 2、学校类型：独立院校 也就是在一般省份的本科第三批次招生，简称三本。个别省份是二本类。2008级以前（不包括2008级）颁发母校学位证书（即海南大学学士学位证）。2008级（包括2008级）颁发海南大学三亚学院学士学位证。 3、性质：民办 其实还有另外一种说法，公办民助。在我个人看来这其实没有多大区别的。都是几乎民办性质的。三亚学院是由吉利集团李书福先生投资建设的。PS：另外与三亚学院资源共享的三亚理工职业学院也是李书福先生投资建设的。个人不喜欢李书福，说其是一个教育家，个人更愿意称其为一个圈地王。题外话，希望大家不要介意。 二、学校的环境 海南大学三亚学院位于海南省三亚市田独镇荔枝沟学院路落笔洞附近，所谓毗邻人类文化遗址，纯属嚎头，无一点实际意义。不过经年来三亚市一直大力发展教育，附近已经开始聚集一些大学了，比如琼州学院、长江商学院三亚分校、三亚理工职业学院。三亚市希望把荔枝沟打造成教育园区。 很多人关心学校与海的问的问题。有一点很明确，学校不靠海，离海也不近。距离最近的三亚湾还有10几公里的路程。不过学校校门口有条小河，有个小湖，校园里还有一座山，一个孔雀园，一句话：有山有水有孔雀吧。不过去海边很方便，学院校门口有7路公交车可以直达海边。 提到7路车不得不加两句，7路车是三亚学院师生出门的必乘工具，只有这一趟公交。全程票价3元。分为东环和西环，可能新生要花一点时间去熟悉这东环和西环。不过不管你做那一趟，都能坐回学校。 三、学校的规模 如果说学校的规模，海南大学三亚学院近3000亩的校园应该算独立学院中前几名吧。到2008年9月，已形成在校生12000余人，教职工1100余人的办学规模。2009年计划面向全国招收近5000名计划内本科生。 学院总占地面积3000亩，至2008年9月已完成建设2000亩，建成校舍面积近30万平方米，其中行政实验楼5座，教学楼14座，学生公寓38座，食堂5座，学术交流中心1座，艺术中心1座，图书馆1座，标准游泳池2座，高尔夫练习场1座，现代体育场2座以及篮排网球场若干片等系列现代化教学、生活设施，可容纳近1.5万名学生学习、生活，未来2-3年内，学院3000亩土地的校园将全部建成，总投资超过10亿元人民币，可容纳在校生2万多人。 另外要注意学校里面有网吧一座，在东区超市二楼。大一新生刚来校如果想上网的话可以去。早上8点到中午12点是2元一小时，中午12点到晚上12点是3元一小时，液晶的，条件还不错，就是有点贵。 学院官方网站上有9个分院，其实实际只有8个分院，其中国际教育分院是名存实亡的。人数最多的分院是经济管理分院，旅游分院报考最热名。其他的一些数据信息不提也罢，没有什么实际意义。 四、师资 很多人关心师资这个问题，其实我也一直很关心。学校官网上那些数据可信可不信，因为在实际中教我们课的年轻老师多，很多刚刚研究生毕业的。所以师资我个人认为有待加强。但是学校的特聘教授很多，而且很多很著名，偶尔会来学校开开讲座。我喜欢这个。所谓学校的311人才培养模式，什么育人理念可信不可信。实际操作中有待加强。 五、学习生活氛围 学校的学习氛围还是有待加强，学校也在一直努力，这个我们可以看出来。总体来说，两极分化比较严重，爱学习的特别刻苦努力，而不学习的则几乎不去上课，当然这是少部分人。大部分个人觉得还是比较爱学习的。 大一新生可携带电脑，网费是25元一月，网速不咋的。也不能玩游戏，可以说是戒网的最佳选择吧，不可以独立拉宽带，只能用校园网。三亚学院的校园网星期四、星期五、星期六不断网，星期天12点断网，平时11点断网，早上7点开网。 学校的社团比较多，有很多丰富多彩的活动，但是社团都发展的不久也不成熟。学院有完善的学生会组织，总院有学生会，各分院也有学生会。每年军训将会招新。有条件的可以去试一下。加入学生会是锻炼你个人和发展你自己的一个比较不错的选择。但是大一的时候会比较累一点，干的活可能比别人多点。以后就会好一点。 学校图书馆的书还算一般般吧，期刊报纸更新的不是很快。自习室的座位很难占到。 六、安全问题 说实话，我们在一个比较偏僻的地方，学校周围是红花村和落笔村等黎族人居住区。就素质而言，确实不怎样，偷盗抢的事情也常有发生。我只能说校园里面是一个绝对安全的地方，学校的保安也很多。但是校外周围不敢说。总之没事还是少去周围那么村落。校园里面的电瓶车也出国两次车祸，撞了同学。而且一个确实比较严重。校园里面坡路较多，有些电瓶车司机素质不行，开车就跟飞一样。另外报纸上也有过报道，就是某班在外野炊被抢了几个同学。这些都是黑暗面，我也是就事论事。别无他意。校园里面偷盗事件是有但是非常少。其他的话也没有什么大问题。 补充： 从05年的毕业情况来看 艺术 和旅业的就业情况最好了 其他的那些虚拟的数字你爱信就信 现实就是这样的！！
学院的自然环境 硬件设施绝对是没有问题的 民办院校里 没有第二个学校可以和三亚学院的硬件设施相比的。自然环境更是得天独厚的，号称中国热带唯一一所本科大学，可惜是三本。学校的占地面积据学校介绍是三千亩，学校太大也没有算过。今年又新修了好几栋教学楼和一批宿舍楼 就是所谓的南区。加上已经建好的东区 北区 北区的二期也被学校的学生称之为西区 一共四个区。北区配套设施刚刚完善，校医院也在北区，商业街刚刚建好开业，学校还是缺个大点的图书馆，估计这一两年之内会建起来，现在的图书馆太小了···· 东区的历史最久，各种设施最完善，学校的院办的行政机构都在东区，各个分院的办公室分别在东北南三个区，今年学校按照分院划分各个校区，新的划分不是很清楚，只是知道社发分院和旅游分院在东区，人文和法政分院在北区，理工在西区，管理分院好像在南区，其他的就不清楚了。据学弟告诉我，学校今年给每个教室都增加了空调，每人多收了两千还是三千块的电费还是什么和空调有关的费用，（还好我毕业的早，不然又要多出钱了）学校走完一圈大概需要你一个多小时的时间，在学校的迎宾大道旁，你会看到所谓崖台山，我们更喜欢称它为“炮山”，“炮山”脚下，有个音乐吧，对面就是学校的杂草地中建立的高尔夫球场的发球区，不知道什么时候可以完整修建好高尔夫球场。师资力量还行吧，学术界的名家大师，会在入学 第一年给刚入新生做很多讲座，然后挂个名 做个客座或者名誉教授，很多教授学者已经挂名了。有很多退休的老教授会给学生上课，基本上以年轻教师为主，我们那时很多专业课的老师都是刚刚毕业的硕士（现在也是），而且老师的跳槽吕很高。以社发分院为例，四年来，社会专业仅有的四名专业课老师，在第二年，就跳槽三名，一个老师一学期基本上要带四到五门课，更神奇的是，有个行政管理的老师，在一个学期内一个人带三个年纪的八门课。不过学校最近这几年档次提高不少，今年社会学专业好像有个台湾博士在教，法学专业从去年开始有个澳大利亚的海归，外语分院不知道从哪里弄来几个外国人当外教，貌似高尔夫专业也有外教，不知道转业不专业，但是任课教师的数量低于基本配置，教师人数基本上刚刚够用。值得肯定的是，好老师还是很多的，教师队伍的稳定性不是很好，不过行政队伍很稳定，行政老师跳槽率远低于任课老师。学校的学风不是很好，大概和全国其他民办大学一样的浮躁，不过学校一直在改善学风建设，管理制度是越来越严了，（这个钱也是越收越多了），强制性的早晚自习，加强上课点名。学校的教学课程基本上以压缩为主，为了节约教学成本，拼命的减少课时，我们大三四的时候一门课，八个课时就讲完了。很多课程压缩课时，是别的大学教学课时三分之一，或者四分之一的课时来讲。这个很考验你的自学能力，如果想提高你的自学能力三亚学院是个不错的地方。大概每周一到周五，加起来最少有两天的休息，然后从大一到大四开始递增，每周的休息时间会越来越多。不知道，学校会有什么样子的新变化，可以确认的是，“3+1”所谓教育理念是不会变的 三亚学校是作为吉利集团的教育产业存在的。今年学校的新楼是修起来了，管理制度和学风建设在不断的完善和加强，作为提高和促进产业发展，提高收入的需要。总能看到来三亚度假的学者 名人 领导“特意”来学校视察指导，和外国的大学谈合作办学。但是老师的数量还是缺着的，课时永远是压缩的，教学质量提高是缓慢的，三亚的天还是一样的热。
我是三亚的 我们平时开玩笑都说高考落榜了去三亚学院 可能因为是本地人吧 对这个学校的印象不好 感觉都是些考不上大学的人才去的 而且 我觉得读这学校出来找工作特难 这学校不靠谱说实话 三亚来旅游还成 学习嘛 风气不太好
专题探讨高伯瑜与当代发绣 冀洪雪近现代以来科学家的艺术情怀探析 孙 波谈美术学科的发展问题 严宾连舞台艺术“T型台”的消费文化意义及其造型设计的演变 成慧慧浅谈灯光、服装与化妆的关系 谢 翔艺术研究白的精神——浅谈日本审美意识中的“白” 柴 婧艺术与企业的关系延伸——兼论艺术赞助的现代意义 康 茜浅论审美的差异性 刘海霞浅谈建筑艺术审美与工业设计审美 刘 迎试论声乐和京剧的互补性 孟庆辉陶艺烧制过程控制及艺术价值探索 彭晓辉美术鉴赏中相关的概念和问题 张 凯赫哲族传统工艺美术现代化发展研究 张思凯浅谈彝族传统色彩观 周寅寅艺术设计创新设计思维方法初探 曹小东数码技术在展示设计中的应用 董倩雯明代椅凳家具装饰风格的分析 杜安琪 段海龙现代婚纱摄影与数码艺术设计的关系 梁婷婷几何形边饰纹样在现代平面设计中的运用 栾 丽抽象主义的精神特点及在吉祥物设计中的应用 索 理 齐 霞浅析汉字创意字体 覃宝钢我们都是设计师 孙菲萍浅谈信息图形化的方法与其可用性测试 许园春试析设计产业的特点和规律 俞必忠从语言到设计 张 远传媒艺术对我国电视谈话节目的冷思考 白莉娜浅谈电视媒体传播的兴起 高永吉 郭海侠 张宪国浅析中国数字电影发展存在的问题及对策 黄伟峰专业科技期刊学术影响力提升研究 黄志宏提高电视新闻播音员二度创作能力——浅析如何把握电视新闻中画面与解说词的相互关系 赖 芸信息化时代的广告设计展望 陆 南从媒介属性看被替代中的唱片媒介 肖 婧线装书出现的社会历史因素研究 徐德记由索尼设计想到的 徐 杰影视艺术影视作品中技术与艺术的相辅相成 哈 楠关于新媒体时代的动画创作 黄慕媛 赵 聪浅析影视画面的造型表现手段 李 青浅谈电影里“梦”的美学表现手法 李欣童浅谈基耶斯洛夫斯基电影的思想内容 连小青 马 欣 左飞飞新时期我国家庭伦理剧之解读 廖曼郁电视娱乐符号的传播致效研究 王艳艳剪辑——影视艺术的调味剂 徐夕人 杨 会美剧的诱惑——全球化背景下美国电视剧文化对中国民族文化的冲击 于 航电影《黄金大劫案》叙事特色分析 赵晓玲动漫艺术从《快乐的大脚2》谈音乐与动画的关系 曾 鹏传统与个性的狂欢——从《美丽都》到《魔术师》浅谈法国动画电影的新势力 房文婷中国动画形象的民族化之路——谈动画形象的多维度塑造 黄迎春散维动画场景的优化构建——以建筑预演和游戏场景为例 梁翔宇中国传统元素在动漫中的应用研究 刘 琨在MAYA中实现卷轴动画的方法 彭 城浅谈动画分镜头叙事中表演的运用 橐宇飞 孙建华浅析日本KEY社系列TV动画特点——以《AIR》《kanon》《CLANNAD》动画为例 温丽娜浅析中国动画专业声优的必然趋势 肖雁心水墨风格在角色设计中的研究应用 徐 田 肖 静凯蒂猫独特的营销策略 赵 聪 黄慕媛音乐艺术亨德尔声乐作品训练探讨 崔 戈浅谈钢琴演奏中八度技巧 杜春晖由瓦格纳的《女武神之骑》所想到的——直面音乐音响的感性体验 潘倩茜琴歌《凤凰台上忆吹箫》析论 王海霞浅谈通俗音乐中戏曲元素的应用 王力维蒋凤之二胡艺术中的声韵及技法的探究 徐 贞肖邦的创作风格及其《革命练习曲》 张晶莹吴越地域音乐文化审美初探 赵 微试论“细”在提高二胡训练质量的重要性 周 韵舞蹈艺术论舞蹈的S型曲线美 李亚栋中国古代舞蹈的美学和当代的审美观点和原理的融合 许慧子回族舞蹈的探索与实践 杨 伟戏剧艺术浅谈“二人转”艺术传播形式对皮影戏艺术发展的启示 沈唱唱 司 宇 胡雯馨 郑 欣 周茹慧《玩偶之家》中柯洛克斯泰的戏剧功能 叶常青新世纪以来家庭伦理剧中的男性形象分析 张吉琳浅谈布莱希特的戏剧艺术 周 斌书画艺术探索油画平面化语言创作的表现形式 陈 亮综合材料绘画浅析 崔春华浅析中国油画创作的色彩运用 郝志刚浅析宋徽宗之工笔画鸟 何莲蓬以丢勒《野兔》与伦勃朗《大象》为例浅谈绘画赏析 李秋菊当代科技发展影响下版画原创性语言的流逝 李卫纲力能除鼠耗 终是读书人——清代文馗画解读 刘 会 孙 敬永恒与流变 桑 蕾浅谈山水画中的树木之“美” 史华峰浅谈油画肌理的现代性嬗变 邰浩然墙绘艺术——室内装饰设计语言的新力量 张爱研以徐渭为对象探讨绘画对艺术家内在斗争的治疗作用 张 超视觉设计论古牌匾中的视觉艺术传达 冯永荣浅谈网页的视觉设计原则 高 冲北海市公交站牌视觉导向系统设计研究 张云杰影像艺术浅析光在摄影艺术造型中的作用 曹 涛利用多媒体技术实现网络三维艺术画廊 柯用叨 魏瑞芳 孙高波三维图形GPU集群渲染方式的系统设计 刘红健雕塑艺术公共雕塑中的设计哲学 曾月明“审曲面势”的设计思维与应用 李 刚规划设计北海市城市公共导视系统的现状及问题研究 胡 胜城市公园导示系统设计思路探析——以北海市银滩公园为例 李林平浅谈北海银滩旅游区导视系统设计规划 彭 仁郑州的城市形象和公共艺术中存在的问题探索 吴金香工业设计从邮政贺卡的三种功能看其设计表现形式 冯 晶现代产品经济的发展与工业设计 高媛媛浅析产品形象对国内企业品牌的重要性 林 琳建筑设计中国传统建筑——牌楼 楚 辉浅谈中国传统文化元素在室内设计中的应用 高月华建筑空间构成——从点、线、面、体的构成到建筑 郭 斌新农村民居建筑色彩规划研究 郭灿灿 万 萱浅谈当代混搭设计在室内家居装饰中的体现 黄 岸设计美学中构成要素在住宅内部设计中的运用 吉 喆赣南客家民居建筑装饰艺术论 李 艳趋于地域性的南北古戏台建筑对比研究 徐力凡喀什地区传统生土民居当代发展模式初探——“隐形”木置换 张 琪西方现代建筑理念对中国传统建筑的影响 张 冉环境艺术浅谈中国窗花在现代环境艺术设计中的应用 甘桂遥自然与人文因素中的城市道路景观艺术 侯 青中国传统门窗在现代艺术环境中反映的世俗美分析 李 刚黄塘赖屋 李 杰论休闲酒店的空间设计 梁 一浅谈从美国景观设计的实践看我们的风景园林 秦 朝 刘盈盈建造孩子们自己的王国——幼儿园环境中识别系统设计现状初探 陶 珂 唐胜天室内装饰织物艺术设计的风格分析 王 军浅谈环境艺术设计中装饰材料的运用 吴 迪现代室内设计的多元文化表现与解读 徐 唱论城市绿化下的景观设计要点 杨宁宁伊斯兰景观的特点及与宗教的关系 朱 颖包装设计浅析包装艺术设计 蒋晓丽 许理林曲线在女性护肤品包装设计中的应用——浅析强生美肌护肤品外形设计 张荷月关于徐州土特产食品的包装设计调研分析 赵绍印产品设计中国传统玩具的继承与发展 陈兆赟关于老年用品设计的几点思考 刘 洋浅析潍坊风筝品牌形象再设计 宋林霞基于新技术的创新应用研究——南京第一光电OLED设计研究 王 磊民族文化在现代书籍设计中的体现 王 锐浅析视错觉在首饰设计中的应用及发展 谢 艳 周汉利 徐立博服饰艺术水彩技法在服装效果图中的运用 陈 繁服装色彩在职业装中的功能性体现 葛祥芝浅析服装设计与影视动画角色塑造的关系 耿 伟衣衫皆有情——旧衣与面料再造设计研究 金 荔服装造型中拼接视觉的趣味性研究 饶维苗服装效果图的电脑设计技巧探析 苏园园关于服装廓形的浅析 于 鸿剪纸艺术传统民间剪纸艺术与现代平面设计的研究 马绥莉浅析剪纸艺术的过程与表现方法 周雨珂文学艺术Official Document and its Translation with the adaptation theory Zhou Longying Leng Xiaoli跨文化视角下的中国草根女浅析——以芙蓉现象为例 陈 军青春的渡口有一片海——评《蓝色大门》 崔燕燕论张贤亮小说中多姿多彩的女性形象塑造 范炜炜“玄意幽远”的时代精神——对魏晋“玄学”的一些理解 邱在娟后殖民主义理论下的文化混杂性——解读米歇尔·奥斯洛作品中的文化混杂性 孙建华艺术赤子——庞薰琹 肖华华《笑忘录》中的复调 肖 玲副词“很”、“非常”、“十分”、“太”的辨析 赵琳楠艺术教育刍议CIS策划与设计的教学探索与实践 白 云试论学校音乐审美教育与学生音乐审美情趣 蔡朝霞关于声乐课堂与舞台实践结合教学模式的研究 李丽丹高职艺术设计专业学生素质培养初探 李 娜 马振龙播音主持专业对人才多方向的培养 梁 楠浅谈音乐在学生素质教育中的意义 梁文光当代艺术院校大学生道德社会化的现状及对策 刘美红管窥音乐教育中的审美缺失 缪高燕高职《手绘时装画技法》课程教学探讨 缪鸳鸯浅谈艺术类学生的心理健康问题早期干预的重要性 师 伟浅析素描教育中应加强对传统的传承 宋英娟社会音乐与音乐教学 田海云论高校素质教育中音乐审美情趣的培养 王琛媛装饰图案教学的研究与反思 谢园园健美操对促进女大学生心理健康的影响 颜胜兰谈高职美术院校教学大纲之外的教学 杨 明浅谈高校艺术设计教学改革 余 健 熊 婧浅谈教师的职业道德以及对教师职业的再认识 张东飞素质教育中的“美术教育” 张 帆对环境艺术设计专业毕业设计所引发的思考 张 茵环境艺术设计专业计算机辅助课程的教学改革 钟 妍浅谈对素描教学的建构研究 朱德华教学艺术基于高职工学结合模式的住宅室内设计课程情境式教学 陈祖泽浅析如何做一个充满灵性的小学语文教师 方庆瑛多媒体课件创意及设计制作 公希萌探析高中水墨山水画的教学 华 高浅谈如何提高小学美术课堂教学的效率 黄 巍发挥大学生党支部作用，搭建党员教育新载体 黄玉东浅谈如何发展小班幼儿自主阅读能力 赖海珍浅析生物教学中现代化手段的利弊 李桂红建筑工程技术专业教学中“多证书”融通设计与实践 李 坚声乐教学中心理素质的培养 梁雪琴浅谈高职院校教学秘书队伍的建设 刘晓芳如何通过课外活动提高学生外语学习的兴趣——以二外日语为例 马聪丽中学作文教学培养学生动手能力探究 齐述兰数控实训教学中职业道德教育的重要性 沈 坤 张英才关于艺术设计教育教学方面的思考 盛 威高等数学课程设计思路的研究 万保成 王田娥 李 健多媒体教学对教师的能力要求及对策 王 斌青少年男子体操运动员中枢稳定性训练方法的探讨 王世涛如何上好对外汉语听力课 王雪融高师琵琶教学多样化的思考 魏 薇关于高校非专业二胡教学改革初探——以三亚学院音乐学院为例 魏 巍浅谈如何在钢琴教学中提高学生左手的弹奏技巧 向 颖设计专业中设计素描教学新体会 于化礼师徒制改革在高职文秘专业中的应用 袁红兰创新活力、坚固基础——环境艺术设计专业基础课程的教学探究 张 洁高校非艺术类专业学生的音乐欣赏教学方法研究 张丽娜范畴化理论视野下的中专英语词汇教学研究 张 娜初中物理课堂教学方法探讨 张小华艺科论坛数控机床保养的重点问题 蒋 强医学院校图书馆信息技术应用于信息服务的研究 罗 彬基于模糊—PID智能化控制系统的应用 任黎明 张凤营 于 红管理艺术浅谈现代科技创新对艺管影响 崔静雯浅议煤矿企业“三违”的成因及其对策 刘筱彬校本原则下的高校体育教育管理模式探讨 王 森高校艺术实训室构建科学合理运行管理模式的探讨 张 静 邓 婧乡镇文化站工作创新机制的新举措 张丽君文博论坛大专院校与文艺院团艺术档案的收集管理与作用 豆鹏飞 淮伟凤人事档案工作之我见 豆鹏飞 淮伟凤电力监理档案管理探讨 花 蕊析新形势下美术博物馆的文化传播 梁 熴浅析城市博物馆与旅游的联系 熊宾凤大学生就业难的原因分析及解决对策 杨兴琼极乐至上：迪士尼乐园的超现实主义文化 张文雯艺术星空湖南师大美术学院作品选曾晓琪 陈琳琳 陈思瑜 邓 沙 段 欣 黄伊琳 邝金凤 李 琴 钱 敏 谭 意肖 丽 余金波 张豪杰 赵 宁 赵 婷 周易华（封二 扉一 扉二 封三）武汉江汉大学教师作品选彭晓辉 卢 飞 谢 赫 王小强（封四）
我是第一届的 现在已经毕业了 在学校里奋斗了四年。现在学校有这样的规模和状态已经很不错了。你们不珍惜，不自强，想指望一切都由学校给你们安排好吗？楼上的你说是本地的，都是考不上大学才来三亚学院。你知道我们内地学生的感受吗，说真的都想他妈骂人，说实话你们本地人在学校里素质确实不怎样 ，打架闹事都有你们参一脚，其他细节我都不想说，你们要好自为之。怎么也已经毕业了，不想自己的学校名声被你们这些不懂事的人破坏！ 楼主，如果你只能上三本学校，这个学校是不错的，作为独立学院在全国排名前十，很快就要升二本了。这里的自然环境也是读书的一个良好条件，但是离家可能太远，要做好心理准备。如果你能来这个学校读书，希望你能够在这里发奋，图强，实现自己的目标。
人总说高子中会有矮子，矮子中会有高子。如果你问我三亚学院好不好，我真的无法回答你的问题。这是一个很主观的问题，我认为好，那纯粹是我个人的观点，他认为不好那也是他纯粹的个人观点。每个人的所在的立场不一样，看问题的方法不一样，所处的环境或经历的事情不一样，都会导致其观点和看法的天壤之别。 如果你拿海南大学三亚学院与一些重点大学或者211大学985大学相比，我想那是根本没法比的，也没有什么可比性。这算高子的矮子吧。所以我真诚的真心的奉劝一句：如果你的分数够二本或者一本不要以任何理由选择一个更低的三本。这不是我看不起我们学校，相反我很爱我的学校。但是你的钱都是父母给的，三本意味着更高的学费和消费，三本意味着你的父母将会有更高的负担！三本毕竟在中国的教育体制下发展还不完善，国人对其看法也尽不相同，褒贬不一。有时还会受到一些鄙夷的眼光！ 当然，三亚学院2009年腾讯教育中国品牌前十强。全国综合实力12名，这些数据无不说明三亚学院在独立学院中的地位。如果你觉得这些数据还不够，那你想一想这是一所才办学4年的大学。4年从无到有，从一座食堂到5座食堂，从几百人发展到12000多人，教职工1000多人，这些无不是一个奇迹。这也是三亚学院的潜力之所在。只有经历过这些的才能真正的理解。如果你的分数只够三本，那么你选择报考三亚学院绝对是一个不错的选择，毕竟三亚学院是独立学院中的强者。这算矮子中的高子吧。 下面我将会继续介绍一些三亚学院的基本情况，以下数据均为个人从各种途径得知，也仅代表个人观点。相关信息请以官方信息为准。 一、学校的性质 1、学校的全称：海南大学三亚学院 很多人包括三亚本地人都把我们学院叫做三亚学院，同学和老师们也把学校简称为三亚学院，这是公认的简称。所以网上的三亚学院实际是指海南大学三亚学院。 2、学校类型：独立院校 也就是在一般省份的本科第三批次招生，简称三本。个别省份是二本类。2008级以前（不包括2008级）颁发母校学位证书（即海南大学学士学位证）。2008级（包括2008级）颁发海南大学三亚学院学士学位证。 3、性质：民办 其实还有另外一种说法，公办民助。在我个人看来这其实没有多大区别的。都是几乎民办性质的。三亚学院是由吉利集团李书福先生投资建设的。PS：另外与三亚学院资源共享的三亚理工职业学院也是李书福先生投资建设的。个人不喜欢李书福，说其是一个教育家，个人更愿意称其为一个圈地王。题外话，希望大家不要介意。 二、学校的环境 海南大学三亚学院位于海南省三亚市田独镇荔枝沟学院路落笔洞附近，所谓毗邻人类文化遗址，纯属嚎头，无一点实际意义。不过经年来三亚市一直大力发展教育，附近已经开始聚集一些大学了，比如琼州学院、长江商学院三亚分校、三亚理工职业学院。三亚市希望把荔枝沟打造成教育园区。 很多人关心学校与海的问的问题。有一点很明确，学校不靠海，离海也不近。距离最近的三亚湾还有10几公里的路程。不过学校校门口有条小河，有个小湖，校园里还有一座山，一个孔雀园，一句话：有山有水有孔雀吧。不过去海边很方便，学院校门口有7路公交车可以直达海边。 提到7路车不得不加两句，7路车是三亚学院师生出门的必乘工具，只有这一趟公交。全程票价3元。分为东环和西环，可能新生要花一点时间去熟悉这东环和西环。不过不管你做那一趟，都能坐回学校。 三、学校的规模 如果说学校的规模，海南大学三亚学院近3000亩的校园应该算独立学院中前几名吧。到2008年9月，已形成在校生12000余人，教职工1100余人的办学规模。2009年计划面向全国招收近5000名计划内本科生。 学院总占地面积3000亩，至2008年9月已完成建设2000亩，建成校舍面积近30万平方米，其中行政实验楼5座，教学楼14座，学生公寓38座，食堂5座，学术交流中心1座，艺术中心1座，图书馆1座，标准游泳池2座，高尔夫练习场1座，现代体育场2座以及篮排网球场若干片等系列现代化教学、生活设施，可容纳近1.5万名学生学习、生活，未来2-3年内，学院3000亩土地的校园将全部建成，总投资超过10亿元人民币，可容纳在校生2万多人。 另外要注意学校里面有网吧一座，在东区超市二楼。大一新生刚来校如果想上网的话可以去。早上8点到中午12点是2元一小时，中午12点到晚上12点是3元一小时，液晶的，条件还不错，就是有点贵。 学院官方网站上有9个分院，其实实际只有8个分院，其中国际教育分院是名存实亡的。人数最多的分院是经济管理分院，旅游分院报考最热名。其他的一些数据信息不提也罢，没有什么实际意义。 四、师资 很多人关心师资这个问题，其实我也一直很关心。学校官网上那些数据可信可不信，因为在实际中教我们课的年轻老师多，很多刚刚研究生毕业的。所以师资我个人认为有待加强。但是学校的特聘教授很多，而且很多很著名，偶尔会来学校开开讲座。我喜欢这个。所谓学校的311人才培养模式，什么育人理念可信不可信。实际操作中有待加强。 五、学习生活氛围 学校的学习氛围还是有待加强，学校也在一直努力，这个我们可以看出来。总体来说，两极分化比较严重，爱学习的特别刻苦努力，而不学习的则几乎不去上课，当然这是少部分人。大部分个人觉得还是比较爱学习的。 大一新生可携带电脑，网费是25元一月，网速不咋的。也不能玩游戏，可以说是戒网的最佳选择吧，不可以独立拉宽带，只能用校园网。三亚学院的校园网星期四、星期五、星期六不断网，星期天12点断网，平时11点断网，早上7点开网。 学校的社团比较多，有很多丰富多彩的活动，但是社团都发展的不久也不成熟。学院有完善的学生会组织，总院有学生会，各分院也有学生会。每年军训将会招新。有条件的可以去试一下。加入学生会是锻炼你个人和发展你自己的一个比较不错的选择。但是大一的时候会比较累一点，干的活可能比别人多点。以后就会好一点。 学校图书馆的书还算一般般吧，期刊报纸更新的不是很快。自习室的座位很难占到。 希望我的回答能够帮助你。
不是。公共治理研究不是c刊，《公共治理研究》是海南三亚学院国家治理研究院主办的学术期刊。C刊是CSSCI，中文名为《中文社会科学引文索引》，全称是“ChinessSocialSciencesCitationIndex”，一些单位会对学术期刊的水平做简单认定。
三亚学院很好，是一个很不错的大学。
三亚学院很好，是一个很不错的大学。
您是想问中国社会科学报在三亚学院赋分算哪种级别吗？算国家级的期刊。中国社会科学报是北大核心期刊，创立于2009年，由中国社会科学院主办，中国社会科学院主管，中国社会科学杂志社编辑出版，面向全国哲学社会科学研究者和爱好者的大型理论、学术报纸。中国社会科学报杂志栏目设置：研究报告、文献综述、简报、专题研究。
不是，应该是普通本科。
你好。以你的条件是可以去三亚学院应聘的。但你的专业并不是急需专业。2011年三亚学院招聘专任教师各专业计划中：行政管理1人，信息管理与信息系统2人，人力资源管理1人，旅游管理（会展方向）2人。以上专业的学历要求都是硕士及以上学历。供你参考。另外，你可以考虑应聘三亚学院的行政岗位。应聘的经验很容易在网上查到的。但我认为三点最重要：自信、真诚、注重细节。前面就不用说了。关于细节：比如与考官的眼神交流，注意随手关门等。祝你好运。另外可以多考虑一些应聘单位，这样可以提高自己成功的机会。希望对你有所帮助。