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我觉得是非常正常的，因为对于论文发表获益的是这个人本身还有学校。
大家觉得这样不太好，因为奖励论文发表也应该属于财经费用的一部分，应该可以享受。
视其刊物级别按以下标准折算继续教育学时：署名正式出版了相关的专业著作，可以按本人每写1千字折算成3学时培训计算。在国际、国家、省级杂志上发表了专业论文，可以分别折算成60学时、40学时、20学时培训计算我就是在杂志社工作，对这个还是知道点的，你想发文章的话，→ 壹 品 优
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问题一：论文工作量是什么意思 论文工作量：主要是写论文安排多少周完成，主要进行哪些工作。 问题二：硕士论文工作量指什么？ 就是指论文的发表量，次数的多少直接关乎奖学金跟福利。多做做论文。 问题三：毕业论文题目 的难易和工作量怎么写 我帮你写一下吧。 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之，论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。 议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点 、论据、论证三部分构成。论文题目分为论题，论点，寓意型。论题型为作者观点但以简洁为主，所以中心论点一般不能直接抄论题，论点型，论点型一般没有观点倾向性，例如：君子之交淡如水。寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。 问题四：毕业论文题目 的难易和工作量怎么写 工作量和工作难易程度。通过建立工作日志的办法按月对每位员工的工作量有较准确的衡量，长期坚持效果明显。希望帮到能你! 问题五：毕业论文中的完成工作量与水平具体要求怎么写啊 （1）联系工作实际 选题要结合我国行政管理实践（特别是自身工作实际），提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题。选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题，将理论与实践紧密结合起来，使自己的实践工作经验上升为理论，或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题。 （2）选题适当 所谓选题要适当，就是指如何掌握好论题的广度与深度。选题要适当包括有两层意思： 一是题目的大小要适当。题目的大小，也就是论题涉及内容的广度。确定题目的大小，要根据自己的写作能力而定。如果题目过大，为了论证好选题，需要组织的内容多，重点不易把握，论述难以深入，加上写作时间有限，最后会因力不胜任，难以完成，导致中途流产或者失败。相反，题目太小了，轻而易举，不费功夫，这样又往往反映不出学员通过几年大学阶段学习所掌握的知识水平，也失去从中锻炼和提高写作能力的机会，同时由于题目较小，难以展开论述，在字数上很难达到规定字数要求。此外，论文题目过小也不利于论文写作，结果为了凑字数，结尾部分东拼西凑，结构十分混乱。 二题目的难易程度要适当。题目的难易程度，也就是论题涉及的深度。确定题目的难易，也要根据自己的写作能力而定，量力而为。题目难度过大，学员除了知识结构、时间和精力的限制外，资料搜集方面也有局限。这样，就会带来一些意想不到的困难，致使论文写了一半就写不下去了，中途要求另选题目。所以，在这个问题上的正确态度应该是：既不要脱离实际，好高骛远，去选一些自己不可能写好的论题；又不能贪图轻便，降低要求，去写一些随手可得的论题。 问题六：如何在偏文字性的毕业论文中突显你的“工作量” 20分 首先你要明白什么是所谓的“工作量”，也就是说你的有大量的实例去验证，大量的实际数据来定性分析 问题七：毕业论文开题报告中的“翻译工作量”是什么意思？ 指，参考的外文的，字数，（因为如果是参考外文，要求你自己翻译成中文写到论文里面）于是就有这个了。如果你没有参考外文。。。那没法写的这栏 问题八：发论文时两个人的工作量一样多，怎么决定谁写论文和一作是谁 怎么可能一样多。核心思想谁提出的，写作成分谁多，调研谁做的多呀。 问题九：论文不是第一署名单位，算不算工作量 毕业论文的撰写及答辩考核是顺利毕业的重要环节之一，也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。 （一）、毕业论文是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。 （二）、选好课题后，接下来的工作就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料，明确论点和选定材料，最后是执笔撰写、修改定稿。
不算。科研工作量的计算范围1、为争取科研项目付出的劳动；2、完成科研项目所付出的全部劳动；3、撰写论文、著作所付出的劳动；4、经学校同意，为组织、举办校级、省级、全国和国际学术会议付出的劳动；5、经学校组织的科技咨询、科技服务活动；6、挂靠学校的国家、省（市）学会、研究会的理事长、秘书长工作；7、制度规定应计算科研工作量的其他活动。
如果你的工作单位是科研单位，那么发表论文既属于荣誉又属于工作业绩，如果你的单位不属于真正的科研单位，像普通的中小学老师。你发表的论文就属于荣誉。
硕士毕业论文工作量如何判定？14 人关注0 条评论写回答查看全部 4 个回答写回答艾思云课堂专注于论文辅导、学术精品课、科研服务，让科研变得更简单！了解工作量主要是看什么、工作量不足的原因，最后针对性的提高论文工作量，顺利毕业！一、工作量主要看什么1. 字数/页数/图表数论文的字数、页数以及图表的数量是体现工作量的最直观的指标。一般来说硕士论文的字数要求在30000以上，如若能写到50000当然会更好。字数和页数的构成也是有讲究的，最好不要用太大的篇幅来写前言或是概念介绍，应当在实验设计、讨论等分区多一些篇幅，让资料尽可能详尽一些。2. 研究点通俗一点讲就是有多少个变量、问卷或是实验，如果是实质性研究的话则着重关注所研究的核心问题有多少个。以理工科硕论为例，一般是以能发表文章的数据量为参考，即所得数据够发表一篇或者两篇以上SCI文章/专利。目前这个评定标准是各高校老师比较认可的。一般来说本科论文一个实验就够了，而硕士论文需要至少两个实验，并且研究的深度也要甚于本科论文。3. 目录盲审专家往往不会非常仔细地查看正文，但是摘要和目录部分一定会仔细研读，会从摘要来看做了多少实验，收了多少被试，采取的是否是前沿的研究方法；从目录部分来看是否有堆砌概念的嫌疑。目录可以非常清晰地展示论文的行文逻辑和谋篇布局，研究一与研究二之间的衔接是否符合逻辑一目了然。4. 格式多数情况下，盲审专家对你的研究领域可能并不熟悉，这时候你的论文格式是否规范、用词是否严谨、是否有错别字就成了非常重要的指标。许多作者都只注重论文内容，而不注重格式。其实当盲审专家不够了解你的研究领域的时候，往往容易对格式的要求更为严格，每一次格式出错、每一个错别字都容易给专家留下不好的印象。二、工作量不足的原因1. 做了的工作没能表现出来原因一是语言表达不到位，原因二是缺乏更加深入的思考。比如说结论的撰写不应是简单地罗列研究结果，而是在批判性地分析。通过具体实验，进行分析、推理、判断、归纳，进而形成论文中的观点。2. 研究工作确实做得不足前期文献调研、中期实验实施、后期结果分析与撰文，这些都需要付出真实努力，而不是灵机一动妙笔生花就能编出来的。并且，工作量评定要以“功劳”论成败，而不是“苦劳”。撰文时须配合独立的思考，否则会被看做是没有感情的资料堆砌机器。3. 如何提升工作量？字数：论证的过程以及结果的讨论是最能体现学术水平的地方，这些模块我们尽可以先写出一个逻辑性较强的框架，然后根据框架去查找外文文献，整理这些外文文献的内容再填充到自己的文章中，既能让篇幅更长，也能让论证更为合理，并且国外的研究会是更加前沿的。增加研究点：除了基本的研究，人口学变量往往是可以用于提（guan）升（shui）工作量的（然而治标不治本）。这里还是建议同学们在自变量和因变量上下功夫，比如能否再增设一个研究探讨自变量的不同维度，能否换个角度来论证自变量和因变量的关系。此外，创新度也是可以做文章的地方，这里需要研究者在前言部分说清楚前人研究的不足，然后尽可能用新的理论框架和模型去论证，这样就不至于被评判为“创新不足”。研究方法的对比与叠加：同一个研究，总是可以采取不同的研究范式，也可以采用不同的数据分析方式。比如：论文选取了模糊评价方法来进行影响因素分析，那么是否可以考虑用主成分分析降维再使用多元回归，然后再与单纯多元回归进行对比；如果选取了多元回归来进行影响因素分析，那么是否可以考虑用多元回归（很容易实现）来对比。这样一来，对数据的分析更加详实，工作量也十分可观。我是@艾思云课堂，分享有用的科研干货~你的关注、点赞和收藏是对我最大的支持！
一般3-5万字之间，文学一般是三万字，理科相以应的多点，所有硕士论文都是要过论文检测的，比对的是一百年内所有专业的所有论文，每十一个相拟就开始算相拟，不能超过百分之三十，否则延迟毕业。
1、一般字数是指正文字数，即第一章到最后一章，不含摘要、目录、致谢、参考文献、附录等，说的是字数而不是字符数，比如3万字毕业论文，就是3万字的汉字，不包括标点和空格。
2、硕士毕业论文不单有字数要求还有页数要求，页数在60-80页之间就可以，这也是指的正文部分，同样不包括摘要、目录、致谢、参考文献、附录等。
3、参考文献篇数一般不少于40篇，在其中外文参考文献不少于20篇，参考文献中近五年的文献数一般不少于总数的三分之一，而且还要用近两年的参考文献，参考文献在正文中要有引用标注。
硕士论文格式规范说明：
1、页面设置：
用微软word排版，A4纸型，左右边距2.5cm；正文行距为固定值16磅，其它均为单倍行距。
2、论文题目：
小2号黑体居中。标题不超过20个字。段前10mm。
3、作者姓名：
多作者属不同单位时，在姓名上标上与单位序号（见下条）对应的数字上标，姓名之间用逗号隔开，之间空两格；4号宋体居中。段前8mm。
4、作者单位：
多单位时，单位名称前标上序号，之间用分号隔开。且要在对应单位的作者名上加上对应的序号上标。一个单位不用标序号。小5号宋体居中。段前单倍行距。
5、摘要：
“摘要”二字中间一个空格并加粗，加冒号，放在摘要正文段首。摘要内容为小5号宋体。段前8mm，段落左右缩进2个汉字，单倍行距。
6、关键词：
“关键词”3个字，小5号宋体加粗，加冒号。关键词之间用分号隔开。小5号宋体。段落左右缩进2个汉字。关键词与摘要之间空1行。
符合以下条件之一的个人可以提出申请： 1、参加财政部组织的全国会计领军人才考试以及广东省财政厅组织的高端会计人才考试，当年年度被录取的，折算为24学分； 2、参加财政部组织的全国会计领军人才培训，当年年度考试或考核合格的，每学时折算为1学分； 3、参加财政部组织的大中型企事业单位总会计师素质提升工程培训，当年年度考试或考核合格的，每学时折算为1学分； 4、参加广东省财政厅组织的高端人才培训年度考试或考核合格的，每学时折算为1学分； 5、参加当年年度中国注册会计师继续教育培训，经所属注册会计师协会确认的，每学时折算为1学分； 6、参加当年年度会计、审计专业技术资格考试，以及当年年度注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试，每通过一科考试的，折算为24学分； 7、参加国家教育行政主管部门承认的会计类专科以上学位学历教育，当年年度通过一个学习科目考试或考核的，折算为24学分； 8、独立承担继续教育管理部门或其认可的会计学术团体的会计类研究课题，当年年度课题结题的，每项研究课题折算为24学分；与他人合作完成的，每项研究课题的第一作者折算为24学分，其他作者每人折算为12学分； 9、当年年度独立在有国内统一刊号（CN）的经济管理类报刊上发表会计类论文的，每篇论文折算为24学分；与他人合作发表的，每篇论文的第一作者折算为24学分，其他作者每人折算为12学分； 10、当年年度公开出版会计类书籍的，每本会计类书籍折算为24学分；与他人合作出版的，每本会计类书籍的第一作者折算为24学分，其他作者每人折算为12学分； 11、当年年度参加广东省财政厅组织或其认可的会计类知识大赛，成绩合格或受到表彰的，折算为24学分； 12、我局认可的其他形式。
常规情况，学满90-100学分即可，不区分必修选修课程，其中公需课要求学满30-35学分；2.其他形式的继续教育抵顶学分未达到90学分但高于45学分，需要学满45学分，不区分必修选修课程，其中公需课要求学满30学
一、补办会计继续教育流程
1、确认补办继续教育年度
根据《关于印发<会计专业技术人员继续教育规定>的通知》（财会〔2018〕10号）第六条规定：具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。
2、选择网课进行学习
3、登记补学记录
一些地区要求自行将会计继续教育通过记录上传到当地会计管理部门网站，另一些地区需要到会计管理部门提交材料，进行现场审核。
但是一些地区明确规定，会计人员无论是何种原因导致之前年度的继续教育没有完成，是不可补学的。建议学员需根据当地会计管理部门发布的通知为准，查询自己是否可以补学之前年度的继续教育。
二、抵免继续教育的其他形式
根据《会计专业技术人员继续教育规定》中说明：会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加会计继续教育取得的学分不少于90学分。如果会计人员在本年度错过参加会计继续教育，还有以下方式进行抵免。
1、参加考试：参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过一科考试或被录取的，折算为90学分。会计专业技术资格考试包括初级会计、中级会计和高级会计。其他相关会计考试包括注册会计师、资产评估师、税务师。
2、参加会议：参加会计类专业会议，每天折算为10学分。
3、学历教育：参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历（学位）教育，通过当年度一门学习课程考试或考核的，折算为90学分。
4、研究课题：独立承担继续教育管理部门或行业组织（团体）的会计类研究课题，课题结项的，每项研究课题折算为90学分；与他人合作完成的，每项研究课题的课题主持人折算为90学分，其他参与人每人折算为60学分。
5、发表论文：独立在有国内统一刊号（CN）的经济、管理类报刊上发表会计类论文的，每篇论文折算为30学分；与他人合作发表的，每篇论文的第一作者折算为30学分，其他作者每人折算为10学分。
6、出版书籍：独立公开出版会计类书籍的，每本会计类书籍折算为90学分；与他人合作出版的，每本会计类书籍的第一作者折算为90学分，其他作者每人折算为60学分。
7、其他形式：参加其他形式的继续教育，学分计量标准由各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）（以下称省级财政部门）、新疆生产建设兵团财政局会同本地区人力资源社会保障部门、中央主管单位制定。
可以用不同的工具作图，但是有没有试过用Word制图(不是用画笔画的那种)，而是根据提供的数据源画特定类型的图，如柱状图、折线图等。那么下面就由我为大家分享下word中绘制折线图的技巧，希望能帮助您。
word中绘制折线图 方法 一：
步骤一：新建一个空白的word文档，并重命名为“折线图.docx”
步骤二：双击打开“折线图.docx”，找到菜单栏中的“插入”，选择“图表”
步骤三：单击“图表”，进入“插入图表”窗口，选择折线图图样
步骤四：点击折线图图样，会弹出一个 Excel 文档，文档里有提供word中折线图的数据的数据源
步骤五：修改Excel中的数据源，保证所制作的折线图是满足需求的
步骤六：修改数据源确定后，在折线图图例上方鼠标右键，选择“修改图例格式”，修改图例的位置以及样式
word中绘制折线图方法二：
步骤一：打开Word2007软件，新建一个空白文档，单击菜单栏“插入”——图表，如图所示。
步骤二：在打开的“插入图表”对话框中选择“折线图”，选择一种类型折线图，单击“确定”按钮。
步骤三：此时自动打开 Excel2007 软件，在软件中有一个默认表格，根据该表格在Word中自动生成了一个折线图。
步骤四：现在对Excel2007表格中的数据进行修改，填充为自己的数据，这时候在Word2007中就会自动生成折线图。
步骤五： 此时我们把Excel2007软件关闭，在Word2007软件中就完成了我们需要的折线图。
2003及其以下版本：选定数据——菜单栏——插入——图表——图表类型：折线图——下一步或默认完成。2007及其以上版本：选定数据——菜单栏——插入——图表版块——折线图。