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（1）省级的费用最低，600-1100一个版面。（2）国家级的期刊费用700-1300一个版面。（3）核心期刊一般是几千元（医学类的贵一点，有的上万了）
发表一篇论文要花费500-3000元，省级期刊如果是代发的话价格一般是一千左右。也有的刊物只需要几百块。国家级的期刊价格一般在一千块以上，也有的特别好的期刊价格是几千块。如果是核心期刊的话，价格最起码是好几万。发表论文的时候一定不能一味的图便宜，因为有可能那个便宜的期刊根本没用，不能为你的事业做出任何贡献，还会浪费钱。
这个问题也不完全准确，因为不是所有期刊发表论文都是收费的，还有部分是给稿费的，不收费的，只是这样的期刊比较难发表一些。很多期刊是收费的，像很多南大核心，北大核心，就是收费的，而且极难发表。主要原因是，现在杂志要自负盈亏，学术期刊不可能靠订阅发行生存，《故事会》都活不下去了，更别提学术期刊了。如果不想花钱，就好好准备论文，写成高质量的论文，投稿到高质量的学术期刊。如果论文质量一般，还想不收费发表，那就难了。如果想快速发表，可以去淘淘论文网上看下，那边可以加急2-3个月发表出来。如果不着急，就自己慢慢投稿等着。
论文查重才需要付费的哦
有一定意义的，可以让老师优先选择你。因为是数学建模方面的论文，理工老师都很偏爱数学逻辑强的学生，你在给老师发简历的时候，老师会倾向选择你。
不可以的，因为毕业论文就是检验这四年你对专业课程的掌握熟悉程度，是对你整体学习的一个把握了解，而且更进一步的说，如果你写的不是你的本专业的话你都没学过，了解的都是皮毛，写论文估计更难，所以毕业论文肯定是符合专业的。
双刃剑。说明自己不喜欢本专业或者在本专业上没有优势，以至于不在本专业下功夫，本专业发不了文章。如果你有本专业的文章，就另说。只有别的领域的文章，只会是负面影响。
博士发表sci论文和专业研究方向不一样，原因如下可以发表sci论文是在博士毕业之后发表，是对其他的专业产生了兴趣
不一定，只是没发现
。。。。。。这类这类有的
不必一致，但是一般两者之间要有联系，发表的论文也是是毕业论文的一部分，一般是毕业论文中的精华部分。具体可以去“学位论文网” 看看。
这不可能，学位论文是已经被数据库收录的，拿去发表根本不可能录用，最基本的抄袭率检测都过不了！
博士发表sci论文和专业研究方向不一样，原因如下可以发表sci论文是在博士毕业之后发表，是对其他的专业产生了兴趣
根据我提出的考博读博的科学方法“大专业观”，任何专业都是你中有我、我中有你、相互交融、不可分割的。譬如，数学专业和文学专业，不能分割，丘成桐就是懂得诗文的数学家；中国数学史的论著，若不懂得语言学知识，怎么能认识清楚呢？再如，医学专业和哲学专业，医学哲学是一门单独的新兴专业。又如，分子生物学专业和考古专业，彼此融合，用DNA来检测古人类的诞生日期和活动轨迹
对不起，同学，那样你是不能毕业的
从你的描述来看，应该是文字性的、或者排版性质的小错误，这个瑕疵在校外盲审时候一般不会被发现，毕竟评审专家都是大牛，不会盯着仔细看的，人家的时间也宝贵啊。万一被发现了，评审专家也是过来人，知道拿捏尺寸，论文过不过主要是看内容的。所以，请楼主放心，安心准备答辩的PPT就可以了
近日教育部官网发布了一则通知，针对“高校SCI论文指标使用”提出了10条意见，可谓是“一石激起千层浪”，其中三点引起人们的广泛关注，我们简单称之为“三不”，不把SCI论文相关指标作为职称（职务）评聘的直接依据和人员聘用的前置条件；不宜将发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件；不可直接一句SCI论文相关指标对个人和院系进行奖励。我觉得这既是对近年来高校种种论文造假的回应，也是对两耳不闻窗外事，一心只把论文发的一些论文高产大户的一些警示。
很长时间以来，高校在职称（职务）评聘，学生毕业，学位获得，对高校院系和个人的而奖励中将论文指标看得过重，导致很多人为了发表论文不惜抄袭造假，论文从学术走向功利。形成一种怪现状：研究做得好，不如论文发得多。高校教授们屡屡爆出论文造假的丑闻，教育部这次出手整治也应该算是顺应人心了。
作为一个小学老师，SCI论文这种高大上的东西自然是我等不敢企及的，但是论文却是非有不可的东西，因为没有论文，你就评不了职称，所以对中小学老师来说，每个老师都是需要发表论文的，而且发表论文的刊物等级直接跟职称评聘挂钩，省级刊物国家级刊物都是有对应的分值的。
以我们县区中小学高级职称评聘而言，有几个硬性的条件，首先是你要有县区级以上的荣誉，比如优秀老师，优秀班主任，师德标兵什么的，其次是必须有省级以上刊物的论文发表，当然还有什么示范引领，优质课，指导学生等等方面的要求。论文作为评聘的一项重要指标列入其中。
作为老师，如果搞教学研究，把自己的教育心得整理发表，当然是极好的，也能够说明老师的教育教学水平。但是每个老师都能够搞研究吗？每个老师都有发表论文的水平吗？事实上不管你有没有成果，不管你有没有发表论文的水平，你都必须发表，因为没有论文发表，你就不能评聘职称。
这就很矛盾了，一方面没有那个能力和水平在省级以上刊物发表论文，一方面又必须要有这个论文才能晋升职称，怎么办呢？所谓有需求就有市场，其实并不必担心，现在的论文发表可以说已经有相当成熟的产业链了，哪个老师的微信中还没有那么几个论文代发的“朋友”呢？明码标价，省级刊物的一般七八百，国家级的就要贵一点了，1200元左右，当然，具体的也还要看这刊物的影响力。只要你交钱，其他一切自然帮你搞定，你只需要在家里安心等待，一两个月，一本有你的大名论文的省级刊物就会邮寄到你的手中。
当然，这个刊物你以前可能听都没听说过，不过那又有什么关系呢？只要在万方，知网，维普能够检索，职称评聘时候能够加分就行了。这样的刊物外面基本上是看不到的，也就是说，它们就是为了职称评聘而诞生的，这样的“论文”能有多大作用？能表现什么教育教学水平？
这样的“论文”唯一的作用只怕就是养活了那些野鸡的出版社吧，只要搞一个省级的刊号，剩下的就是发发广告，坐等收钱了。为了评聘职称，我去年也发了一篇省级刊物的论文，一篇800元，你甚至都不知道论文题目是什么，只需要提供自己的工作单位，姓名就可以了，没办法，没有这个还真的评不上。
教育部取消SCI论文作为高校职称评聘中的依据，那么，中小学老师职称评聘中的论文什么时候能够取消呢？这是一线老师都很关心的事。
是的，是必须要发表的，从理论上来说论文是否发表是衡量教师教研水平的重要标准，即使你班级的升学率达到百分之九十九，没有发表论文还是白费。
凡是要评职称的行业都规定了参评人员必须有发表了的论文，教师也不例外。全国各地都相应地规定了中级以上特别是高级要发表不同篇数的有较高价值的教育教学研究文章，而发表文章还要看发表在了什么级别的刊物上，一般是至少要省级刊物。想在正规期刊发表，可以找【论文部落】
首先，各省市即各级各类的高校在职称评定的条件上是不尽相同的。大体上是职称越低，要求越低，职称越高，要求越高。
其次，高校教师评职称分两类：教学型教师和教学科研型教师，教学型教师主要针对的是基础部的教师，即学校通用型课程和部分通用选修课程的教师，如大学英语（非专业英语）、邓论、马列、科学社会主义理论、体育（非专业体育课）等课程的教师。教学科研型教师，即专业课教师，也就是各个系里的专业基础课和专业课程的教师。这两类教师的职称评审的要求也不一样。一般来说，教学型教师的职称评审要求要低于教学科研型教师。
再次，重点高校与一般性高校、211院校与非211院校、综合性大学与高职院校等的职称评审指标和条件也不完全一样。北大、清华等一类院校评教授的难度要远远大于一些高职院校。同样是教授，北大、清华、浙大、复旦、南京大学、天津大学、南开大学等校的教授可以说是货真价实，而一些高职院校、地方政府自办高校的教授的水平可就参差不齐了。
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