发布时间：
可以说是非常难了吧，但是她并没有放弃，一直默默努力着，所以才有了今天的成绩。
这位90后美女教授，博士生导师，就是目前在南方医科大学任职的李琳教授，李琳是一位90后，她年纪轻轻就被评选为大学教授，让人十分羡慕，28岁的李琳成功被评选为南方医科大学教授，在许多人看来是不可思议的，我们都知道大学当中的职称评定非常有难度，必须要求大学老师具有很高的资历，而且有很不错的学术研究成果，才能够被评聘为高职称。下面小匠老师就跟大家来介绍下李琳教授以及大学当中职称评聘的相关标准和要求。
有的人可能会提出质疑，李琳作为一名90后，资历尚浅，何德何能能够被评选为我国重点大学的教授呢？其实当我们了解了李琳的相关背景之后也许就不会再有质疑了，李琳有着丰富的学习阅历，她先后就读于电子科技大学和北京大学，主要从事生物学领域的研究，2019年她从北京大学博士毕业，同年就到了南方医科大学任职。
李琳在生物学研究领域有着突出的学术研究成果，她曾在国际著名的期刊上发表了多篇高质量的研究论文，跟同龄人相比，李琳优秀得多，所发表的论文数量可以比肩大学教授，博士毕业的李琳能够直接被评聘为南方医科大学基础医学院教授，这不仅是因为李琳有着很高的学历水平，更重要的是因为她在生物学研究领域有着显著的研究成果，因此，南方医科大学才向她抛来了橄榄枝。
大学职称评聘有一定的难度，有对应的评聘标准和要求，主要包括下面这几个方面：
1、学历水平：我们知道能够被评为大学教授的一般都具有很高的学历，而且一般都为博士学历，学历越高，在职称评聘当中所占据的优势就更高。
2、教龄：大学职称评聘当中还有一个非常重要的标准，那就是老师的教龄，教龄越久，在一定程度上就代表着教学经验更为丰富，那么在职称评聘当中也会有一定的优势，而且有的大学职称评聘是要求达到一定年限的教龄才能够评选得上的。
3、学术研究成果以及科研能力：在大学的职称评定当中还有一个较为严格的要求，就是学术研究成果以及科研能力和水平，90后美女教授李琳之所以能够被评定为南方医科大学基础医学院教授，不仅是因为她有高的学历水平，更主要的还是因为李琳具有很高的学术研究能力以及科研创新能力。
那么你们认为大学职称评聘是否有难度呢？欢迎大家在下方的评论区中留言交流。
百度学术可以找到参考文献,输入关键词，在输入年份，就能找到相对应的参考文献。如果不知道参考文献格式要求，可以百度搜，参考文献自动生成器。直接按着填就出来了。百度搜索参考文献自动生成器，按着里面填，点生成参考文献就出来了。作者.题名[D].所在城市:保存单位,发布年份.李琳.住院烧伤患者综合健康状况及其影响因素研究[D].福州:福建医科大学,2009.其他的：作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.沈平,彭湘粤,黎晓静,等.临床路径应用于婴幼儿呼吸道异物手术后的效果[J].中华护理杂志,2012,47(10):930-932.作者.书名[M]. 版次.出版地: 出版者,出版年:起止页码.胡雁.护理研究[M].第4版.北京:人民卫生出版社,2012:38.作者.题名[N].报纸名,出版日期(版次).丁文祥.数字革命与国际竞争[N].中国青年报,2000-11-20(15).作者.题名[EB/OL].网址,发表日期/引用日期(任选).世界卫生组织.关于患者安全的10个事实 [EB/OL].其他： [R]、[P]、[A]、[C]、[Z]等。1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
2002年6月毕业于华中科技大学化学系有机化学专业,获理学硕士学位, 2002年9月起在华中科技大学攻读材料物理与化学专业博士学位,2005年7月毕业, 获得工学博士学位。攻读学位期间, 在国内外权威杂志上发表学术论文十几篇, 其中SCI 收录4篇。 2005年7月至今,在中南民族大学化学与材料科学学院, 从事教学与科研工作。科研项目：纳米非晶态合金的制备及其催化加氢性能研究，项目来源：中南民族大学2005年校基金（项目批准号： YZZ05010 ），承担任务： 项目负责人参与过国家发展改革委员会重点工业性试验项目，国家863计划以及湖北省重点攻关项目的研究代表作品代表性论文如下 ( 带*号者为指导教师) ：1、Li Lin, Huang Xiang-liang, Li Guang-xing*. A new catalytic system for copolymerization of styrene with CO: PdCl2/bipy/M(CF3SO3)n. Journal of Molecular Catalysis A: Chemical，2005，229，39-46.2、Li Lin, Huang Xiang-Liang, Wang Zheng, Li Guang-Xing*. A new catalytic system for the copolymerization of dicyclopentadiene with CO: PdCl2/phen/M(CF3SO3)n. European Polymer Journal, 2005, 41, 1613-1622.3、Li Lin, Huang Xiang-Liang, Wang Zheng, Li Guang-Xing*. Studies on the copolymerization of norbornene with CO catalyzed by a new catalytic system PdCl2/phen/M(CF3SO3)n. Kinetics and Catalysis, in press.4、Li Lin, Huang Xiang-Liang, Wang Zheng, Li Guang-Xing*. Studies on the Guang-xing Li*, Lin Li, Han-ming Huang, Hua-qiang Cai. One pot formation of catalyst and double carbonylation of benzyl chloride. Journal of Molecular Catalysis A: Chemical, 2003, 193(1), 97-102.
百度学术可以找到参考文献,输入关键词，在输入年份，就能找到相对应的参考文献。如果不知道参考文献格式要求，可以百度搜，参考文献自动生成器。直接按着填就出来了。百度搜索参考文献自动生成器，按着里面填，点生成参考文献就出来了。作者.题名[D].所在城市:保存单位,发布年份.李琳.住院烧伤患者综合健康状况及其影响因素研究[D].福州:福建医科大学,2009.其他的：作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.沈平,彭湘粤,黎晓静,等.临床路径应用于婴幼儿呼吸道异物手术后的效果[J].中华护理杂志,2012,47(10):930-932.作者.书名[M]. 版次.出版地: 出版者,出版年:起止页码.胡雁.护理研究[M].第4版.北京:人民卫生出版社,2012:38.作者.题名[N].报纸名,出版日期(版次).丁文祥.数字革命与国际竞争[N].中国青年报,2000-11-20(15).作者.题名[EB/OL].网址,发表日期/引用日期(任选).世界卫生组织.关于患者安全的10个事实 [EB/OL].其他： [R]、[P]、[A]、[C]、[Z]等。1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
在我国以“文治”著称的宋朝，宋真宗赵恒大笔一挥写下《励学篇》勉励世人读书，其中“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”尤其朗朗上口。
在教育性别平等的当代，“颜如玉”们也有机会从书中汲取知识，自己筑造“黄金屋”了。
一则“28岁美女博士受聘名校，获220万安家费”的消息一出，立刻就冲上了热搜榜，网友们纷纷评论，“人家不仅比我美还比我有才啊”！
一、北大女博士李琳受聘南方医科大学基础医学院
在南方医科大学基础医学院的官网上可以轻易查询到北大女博士李琳的简介。
从相关资讯上来看，1991年出生的李琳教授、博士生导师，乌发如瀑，清丽端庄，唇角含笑。2014年到2019年，她在北京大学攻读博士学位，28岁博士毕业的同年7月起，就作为“优秀学术骨干”受聘于南方医科大学基础医学院。
而据新闻报道，该学院为已入职的李琳开出了十分优厚的待遇：70-90万元的税前年薪、180-220万元的安家费，外加300-400万元的科研经费。
一路看完，也难怪网友们热议了，确实是个才貌双全的女学霸，年纪轻轻就成了人生赢家啊！
二、一步一个脚印的学霸历练之路
翻看履历，李琳出身于一个普通的家庭，从小就非常自律，养成了刻苦学习的良好习惯，19岁考上了211重点大学——电子科技大学。
2014年本科毕业，取得学士学位后，李琳以优异的成绩被北京大学录取，师从汤富酬教授，主要研究人类早期胚胎发育的单细胞功能基因组学，开始了为期五年的硕博连读。
学术大神汤教授带领的这个实验室，每年都能稳定地发表数篇CNS论文，堪称学科领域金字塔尖儿的存在。
要知道据艾瑞深机构统计，2000-2018年，以第1作者单位的北京大学在三本国际公认的顶级学术权威期刊（美国《Cell》、英国《Nature》、美国《Science》）上发表的论文一共才49篇！
勤勉的李琳在这样高端平台攻读直博，日复一日浸泡在实验室里力求得到一手精准的数据，并得益于汤教授的指导，在不少被国内外科技文献检索的权威平台SCI（Scientific Citation Index）所收录的期刊上发表了论文。
在如今高校评级教授、博导一般都将SCI论文、CNS论文的发表作为重要评判标准的背景下，读博期间就有数篇SCI论文在手的李琳，自然就能顺利成为教授、博导了。
李琳博士毕业的2019年正好赶上南方医科大学基础医学院严重缺人，于是开出了非常优渥的薪资条件大力引进人才。
李琳正好专业对口，成绩又优异，正好与校方的需求一拍即合，成功入职，拿下了令人艳羡的高薪。
她以自己的亲身经历驳斥了社会上流传已久的“大学生的收入还比不上初中毕业去送外卖”等“读书无用论”，只要足够优秀，知识无价。
三、真正的男女平等是践行“社会人”教育
从历史上看，清朝晚期的维新变法运动推动了中国女性教育的发展，让接受正规教育、读书识字、出人头地不再是男性的特权。
第一位比较系统地提出了女子学堂章程的有识之士就是著名资产阶级改良运动家梁启超，通过理论引领推动了上海等沿海城市兴起了自办女学的风潮，一大批女学堂相继成立。
女学的发展又迫使了清政府对史无前例地正式承认了女子教育在中国的合法地位，从法律层面终结了我国长达数千年的“女好无学”历史。
女性教育至今仍是我国基础教育改革的重要内容。
只有通过读书，广大女性才能养成独立的人格，通过自主就业争取经济独立，才是进一步推动“男女平等”的“女权”基石。
李琳博士就是典型的通过一路读书敲开高等教育的大门，走上人生巅峰的“寒门贵女”杰出代表。
然而传统的“男尊女卑”“男主外，女主内”等封建思想阴影仍然存在于无数社会角落，不少女学生即使读到了大学，自己也自觉低男性一等，缺少强烈的事业进取心。
有人曾随机向30位大专以上文化水平的年轻女子发放了一份问卷调查，其中的“家庭和事业相冲突选择哪一个？”的回答中，选择家庭的人多达有24人。
可见其实不是女孩子即使读过书，将来挣钱也比不上丈夫，而是她们接受高层次教育的动机本身就存在着根深蒂固的强烈妥协性。
改革开放后市场经济大潮一直都是我国社会生活的主旋律，市场竞争激烈，职业需求越来越呈现出波动跳跃、超快节奏、严考绩效等高难度因素。面对现实的金钱诱惑，“早出社会早挣钱”“追热点选专业”等观念甚嚣尘上，对基础教育造成了严峻的挑战。
不仅落后地区女童的入学、辍学问题仍然棘手，部分女大学生也会盲目选择“热门”专业，在市场瞬息万变后又陷入“读书还不如嫁人”的迷茫……
我国现行的教育体系中倡导“男女平等”是好事，但其实并不是创造机会让女童上学就是“平等”了。教育界长久以来一直都缺乏对于男女优势、男女互补、男女平等的两性教育科学论证和认识，一再提及“男女平等”实际上就是教育中存在许多看不见的“不平等”。
无数女孩子从一上学起，就被周围的人有意无意地灌输着“女生天生就学不好数理化”、“女孩子数学考不到满分是正常的”、“女生小时候成绩再好，中学后劲不足”等观念啊！潜移默化中渐渐产生自我怀疑，进而磨灭了斗志。
据南方医科大学基础医学院的官网上的明确公示，李琳教授的研究领域为“开发单细胞多组学测序技术，研究哺乳动物生殖系细胞发育和疾病发生发展进程中的表观速传学调控”，这其实比热搜所关注的“28岁美女博士”“220万安家费”更值得作为女性教育的励志榜样。
科学家没有国界，科学研究也没有两性之分，真正成功的“男女平等”教育就是一视同仁的“社会人教育”。
男女两性不是天然的敌人或对手，无论男性或女性，都不必太过纠结自身的性别特征而做出任何妥协，每个人都有自己的家庭角色、社会角色。
每个孩子从小接受教育的真正平等意义，就是让每个人能够通过自己的努力，获得不受制于固有观念，激发个人潜能，积极进取并取得成功的权利。
如果想要在大学当中职称评聘，确实是非常难的，首先自己能力就要特别的强劲，而且要让老师和学生信服
2002年6月毕业于华中科技大学化学系有机化学专业,获理学硕士学位, 2002年9月起在华中科技大学攻读材料物理与化学专业博士学位,2005年7月毕业, 获得工学博士学位。攻读学位期间, 在国内外权威杂志上发表学术论文十几篇, 其中SCI 收录4篇。 2005年7月至今,在中南民族大学化学与材料科学学院, 从事教学与科研工作。 科研项目： 纳米非晶态合金的制备及其催化加氢性能研究，项目来源：中南民族大学 2005年校基金（项目批准号： YZZ05010 ），承担任务： 项目负责人 参与过国家发展改革委员会重点工业性试验项目，国家863计划以及湖北省重点攻关项目的研究 代表作品 代表性论文如下 ( 带*号者为指导教师) ： 1、Li Lin, Huang Xiang-liang, Li Guang-xing*. A new catalytic system for copolymerization of styrene with CO: PdCl2/bipy/M(CF3SO3)n. Journal of Molecular Catalysis A: Chemical，2005，229，39-46. 2、Li Lin, Huang Xiang-Liang, Wang Zheng, Li Guang-Xing*. A new catalytic system for the copolymerization of dicyclopentadiene with CO: PdCl2/phen/M(CF3SO3)n. European Polymer Journal, 2005, 41, 1613-1622. 3、Li Lin, Huang Xiang-Liang, Wang Zheng, Li Guang-Xing*. Studies on the copolymerization of norbornene with CO catalyzed by a new catalytic system PdCl2/phen/M(CF3SO3)n. Kinetics and Catalysis, in press. 4、Li Lin, Huang Xiang-Liang, Wang Zheng, Li Guang-Xing*. Studies on the Guang-xing Li*, Lin Li, Han-ming Huang, Hua-qiang Cai. One pot formation of catalyst and double carbonylation of benzyl chloride. Journal of Molecular Catalysis A: Chemical, 2003, 193(1), 97-102.
作品原文
编辑
稚子弄冰
稚子金盆脱晓冰②，彩丝穿取当银钲③。
敲成玉磬④穿林响，忽作玻璃⑤碎地声。
注释译文
编辑
原文注释
①稚子：指幼稚、天真的孩子。
②脱晓冰：在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。
③钲：指古代的一种像锣的乐器。
④磬（qìng）：四声 古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成，可以悬挂在墙上。
⑤玻璃：指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
作品释文
清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿起来当做一种打击乐器。[1]提在手中，轻轻敲打，冰块发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音--冰块落地，发出了水玉破碎的声音。
创作背景
编辑
此诗作于宋孝宗淳熙六年（1179）春，杨万里当时在常州任上。打春牛是古时的习俗，立春前一日，用土牛打春，以示迎春和劝农。打春之牛，后亦以苇或纸制。一般是由当地的长官执彩鞭击打春牛三匝，礼毕回署，接着众农民将春牛打烂。这首诗写儿童看到大人们鞭打春牛的场面后进行模仿的情景，这一场景引起诗人对丰收的联想。
作品赏析
编辑
原文鉴赏
全诗摄取瞬间快景避开直接描写，用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，用老者的眼光开掘稚子的情趣。
诗中孩子弄冰的场景，充满了乐趣：心态上，寒天“弄冰”，童心炽热；色泽上，“金”盘“彩”丝串“银”冰；形态上，是用“金盘”脱出的‘‘银铮”，圆形；声音上，有 “玉罄穿林响”的高亢，忽又转 作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目，声意俱美以悦耳赏心，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。
全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处，唯其如此，孩童的“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣。
正是以这种老少相通的心理特征为审美基点，杨万里通过“以稚为老”的手法使童趣化为诗趣，一方面从稚子的心理出发，描写“脱冰”的动作细节；另一方面基于世人的心理去感受，欣赏其行为细节，这样孩童的稚气与老人的“天真”相映成趣，融为形之于笔端的盎然诗意。诗人发自内心地尊重儿童的天真，才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。
名家点评
南宋·周益公题《诚斋集》时指出：“写人情意，则铺叙纤悉，曲尽其妙，笔端有口，句中有眼。”
作者简介
编辑
杨万里（1127-1206）字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人，绍兴二十
四年（1154）进士。开禧二年卒，年八十，谥文节。《宋史》有传。与陆游、范成大、尤袤并称中兴四大诗人。其诗自成一体，称“诚斋体”。有《诚斋集》一百三十三卷。《彊村丛书》辑为《诚斋乐府》一卷。
李乐琪（美丽快乐）李妍凝（美丽）李靖嘉（平安美好）李嘉媛（美好美丽）李紫琳（美玉）李梦琪（梦幻美丽）李书怡（书香，快乐）李璇琪（美玉）李璇婷(亭亭玉立，美丽）李雪慧（冰雪聪明）李莹馨（晶莹芳馨)
李欣逸 Shirly雪莉
“锦”，很多寓意：锦绣前程，锦上添花；也有富裕的意思、繁盛的意思，代表美好
[1] 三唑类农药残留分析研究进展[J]. 安徽农业科学，2008年8月[2] 1995~2006年重庆市经济增长与环境污染关系析论[J].安顺学院学报, 2008年12月[3] 安顺城市生活垃圾灰分的时空变化研究[J]. 安徽农业科学，2009年10月[4] 基于VAR模型的重庆市经济增长与环境污染的关系研究[J]. 西南大学学报（自然科学版）2009年11月[5] 安顺城市生活垃圾焚烧热值的时空变化研究[J]. 安顺学院学报, 2010年4月[6] 2-[2-(Methylamino)benzoyl]-2,3,4,9-tetrahydro-1Hpyrido[3,4-b]indol-1-one[J]. 晶体学报E （SCI收录）2010年6月[7] 新型二维钡配合物[Ba2(L)(HL)Cl]n (1), [L = 苯并咪唑-5,6-二羧酸]的合成、晶体结构和热化学性质[J].结构化学学报（SCI收录）2011年 4月[8] 二维配合物{[Gd(HEDTA)].3H2O}n的合成，晶体结构和磁性质[J]. 无机化学学报 （SCI收录）2011年5月.
2002年6月毕业于华中科技大学化学系有机化学专业,获理学硕士学位, 2002年9月起在华中科技大学攻读材料物理与化学专业博士学位,2005年7月毕业, 获得工学博士学位。攻读学位期间, 在国内外权威杂志上发表学术论文十几篇, 其中SCI 收录4篇。 2005年7月至今,在中南民族大学化学与材料科学学院, 从事教学与科研工作。科研项目：纳米非晶态合金的制备及其催化加氢性能研究，项目来源：中南民族大学2005年校基金（项目批准号： YZZ05010 ），承担任务： 项目负责人参与过国家发展改革委员会重点工业性试验项目，国家863计划以及湖北省重点攻关项目的研究代表作品代表性论文如下 ( 带*号者为指导教师) ：1、Li Lin, Huang Xiang-liang, Li Guang-xing*. A new catalytic system for copolymerization of styrene with CO: PdCl2/bipy/M(CF3SO3)n. Journal of Molecular Catalysis A: Chemical，2005，229，39-46.2、Li Lin, Huang Xiang-Liang, Wang Zheng, Li Guang-Xing*. A new catalytic system for the copolymerization of dicyclopentadiene with CO: PdCl2/phen/M(CF3SO3)n. European Polymer Journal, 2005, 41, 1613-1622.3、Li Lin, Huang Xiang-Liang, Wang Zheng, Li Guang-Xing*. Studies on the copolymerization of norbornene with CO catalyzed by a new catalytic system PdCl2/phen/M(CF3SO3)n. Kinetics and Catalysis, in press.4、Li Lin, Huang Xiang-Liang, Wang Zheng, Li Guang-Xing*. Studies on the Guang-xing Li*, Lin Li, Han-ming Huang, Hua-qiang Cai. One pot formation of catalyst and double carbonylation of benzyl chloride. Journal of Molecular Catalysis A: Chemical, 2003, 193(1), 97-102.
我认为大学中的职称评聘并不是多难。只要你有能力，有成果，就会被评上教授的。
这位90后美女教授，博士生导师，就是目前在南方医科大学任职的李琳教授，李琳是一位90后，她年纪轻轻就被评选为大学教授，让人十分羡慕，28岁的李琳成功被评选为南方医科大学教授，在许多人看来是不可思议的，我们都知道大学当中的职称评定非常有难度，必须要求大学老师具有很高的资历，而且有很不错的学术研究成果，才能够被评聘为高职称。下面小匠老师就跟大家来介绍下李琳教授以及大学当中职称评聘的相关标准和要求。
有的人可能会提出质疑，李琳作为一名90后，资历尚浅，何德何能能够被评选为我国重点大学的教授呢？其实当我们了解了李琳的相关背景之后也许就不会再有质疑了，李琳有着丰富的学习阅历，她先后就读于电子科技大学和北京大学，主要从事生物学领域的研究，2019年她从北京大学博士毕业，同年就到了南方医科大学任职。
李琳在生物学研究领域有着突出的学术研究成果，她曾在国际著名的期刊上发表了多篇高质量的研究论文，跟同龄人相比，李琳优秀得多，所发表的论文数量可以比肩大学教授，博士毕业的李琳能够直接被评聘为南方医科大学基础医学院教授，这不仅是因为李琳有着很高的学历水平，更重要的是因为她在生物学研究领域有着显著的研究成果，因此，南方医科大学才向她抛来了橄榄枝。
大学职称评聘有一定的难度，有对应的评聘标准和要求，主要包括下面这几个方面：
1、学历水平：我们知道能够被评为大学教授的一般都具有很高的学历，而且一般都为博士学历，学历越高，在职称评聘当中所占据的优势就更高。
2、教龄：大学职称评聘当中还有一个非常重要的标准，那就是老师的教龄，教龄越久，在一定程度上就代表着教学经验更为丰富，那么在职称评聘当中也会有一定的优势，而且有的大学职称评聘是要求达到一定年限的教龄才能够评选得上的。
3、学术研究成果以及科研能力：在大学的职称评定当中还有一个较为严格的要求，就是学术研究成果以及科研能力和水平，90后美女教授李琳之所以能够被评定为南方医科大学基础医学院教授，不仅是因为她有高的学历水平，更主要的还是因为李琳具有很高的学术研究能力以及科研创新能力。
那么你们认为大学职称评聘是否有难度呢？欢迎大家在下方的评论区中留言交流。
在不久之前，一个28岁的便已经成为博士导师的女士进入了人们的眼帘，据报道，这位博士年薪高达90万，安家费220万。这位女博士的成功，也为人们指明了一条逆袭的捷径。 一个孩子，需要从四五岁的时候便进入学校，从幼儿园到小学，到中学，再到大学，甚至可以读研、读博。按照常理来说，一个人读完博士之后，一般都已经28岁左右了。但是今天的主人公李琳，她在28岁的时候，已经成为博士导师了。
向北望星提剑立，一生长为国家忧。——唐张为《渔阳将军》
10年前，有一个浙江女孩陆盈盈，22岁就毕业于浙江大学，随后赴美国康奈尔大学攻读博士，26岁在康奈尔大学做博士后。
正在大家不知道陆盈盈何时归来之时，2015年8月，27岁的她婉拒了导师的热情挽留，毅然选择回国，全职入职浙江大学工作，成为了浙江大学化学工程联合国家重点实验室特聘研究员、博士生导师。
一、遵从父命学文，理科成绩却反倒不错
1988年11月，陆盈盈出生于浙江杭州的一个书香门第，爷爷、奶奶都是教授国语的高级知识分子，受家庭影响，父亲也希望她能有一些文学天赋，所以从小让陆盈盈看一些文学作品、古典名著等。
到了中考，在父亲的指导下，她还考上了杭州省高级中学，只因为近代几位大家鲁迅、李叔同、朱自清、沈钧儒等都曾经在此执教。
不过，父亲的一厢情愿并没有见效。陆盈盈天赋一般，学习也一般，几年来虽然语文笔记做得很多，但是文科成绩并不理想，反倒是理科成绩还不错，尤其是化学。
后来，经过讨论，权衡利弊之后，全家人同意了她学理科，理想目标是浙江工业大学。最终，在高考时，她以超过浙大几十分的成绩，考入了浙江大学化学工程与生物工程学院。
她说这是高三以来，考试成绩最好的一次了。她能如愿考上浙大，全家人都很高兴。
二、浙大稳健发挥，顺利进入美国康奈尔大学博士
进入浙大后，陆盈盈一如既往，保持了像以往一样，努力学习，虽然成绩不是很突出，但是总能保持在中偏上水平。2010年，她顺利毕业，拿到了学士学位，并获得了美国康尔大学读博的机会。那一年，她刚好22岁，取得这样的成绩，让许多同学和老师对她刮目相看。
在留学期间，陆盈盈表现越来越好，她用4年时间就获得了康奈尔大学取得博士学位。2014年，她又在康奈尔大学和斯坦福大学从事能源材料领域博士后研究工作。5年间，她在国际权威期刊发表过相关论文16篇。2014年12月，她被授予Austin Hooey研究奖。（研究生的最高荣誉）
美国康奈尔大学化学与生物工程系教授Lynden给了她很大的评价：她聪明、和他人相处得很好；她的论文在广度与深度上都比一般的博士论文出众。
三、现状如何？
陆盈盈在美国工作一年后，便有了回家的念想，她：“一个国家强大不强大，能不能往前走，需要每一个人尽自己的一份力；而我所能为她做的事，就是回来做好科研工作，让我们国家在新能源领域有所发展。”
2015年8月，27岁的她婉拒了导师的热情挽留，毅然选择回国，全职入职浙江大学工作，成为了浙江大学化学工程联合国家重点实验室特聘研究员、博士生导师。
如今，她的研究方向是：
1. 多功能离子液体
2. 无机有机纳米结构杂化物
3. 锂电池等能源化工材料
4. 锂电池安全问题
5. 高能量大功率储能器件
其中，她在2017年发明的一项专利——一种应用于锂金属电池的充放电系统，就是应用在电池充电上面，能够使得大容量电池在很短的时间内进行极速充电，大大节约了人们等待的时间。
四、结语
巾帼不让须眉，红颜更胜儿郎。有人说女孩子不适合做科研，但是陆盈盈用实际行动证明了，女孩子一样可以做科研，而且成果不输于男生。
近年来，我国的女科学家更是层出不穷，尤其是90后女孩，如任浙江大学电气工程学院教授、博导的杨树、现为电子科技大学教授 、博导的刘明侦；浙江大学27岁博导刘琬璐；南方医科大学教授、博导李琳等等，她们都是中国新一代的女科学家。
对于陆盈盈的故事，你有什么看法？欢迎下面留言！
在我国以，文治，著称的宋朝，宋真宗赵恒大笔一挥写下，励学篇，勉励世人读书，其中，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，尤其朗朗上口在教育性别平等的当代，颜如玉，们也有机会从书中汲取知识，自己筑造，黄金屋，了一则，28岁美女博士受聘名校，获220万安家费，的消息一出，立刻就冲上了热搜榜，网友们纷纷评论，人家不仅比我美还比我有才啊
教授，博导，在我们的印象中大多数是白发苍苍的老者，最不济也得是个中年人，毕竟按照以前的职称晋升体制，资历还是很重要的。
大学职称不知道怎么样评聘，但是中小学职称评聘中，资历是一个硬性条件，比如二级未满五年不得评聘一级，一级未满五年不得评聘高级（本科以上学历可缩短一年），这样算来，中小学老师要评上副高职称，一般来说要，参加工作15年以上。当然这还是理想状态，因为副高职称僧多粥少，很多老师到退休也评不上副高。很多老师戏称为这是“领子熬红了，头发熬白了”。
资历不一定说明水平能力，但职称的初衷是为了说明水平和能力的，如果都论资排辈去评聘，那职称制度也就形同虚设了？很多年轻老师有水平，有能力，有热情，但是没有资历，因此只能慢慢熬资历。
91年，到现在也不到30岁，能评上教授，博导，也算是火箭速度了。当然对于大学的职称评聘，我也是门外汉，但是30来岁的教授，博导还是非常罕见的。
这也让有才华的年轻老师看到了快速晋升职称的可能，虽说要复制很难，但毕竟有了先例，有了这种迹象。为了照顾老同志，资历在职称评聘中占有一定比重是有必要的，但是不能完全论资排辈，更不能以资历为障碍堵住有才华的年轻老师的上升空间。
总结语：职称评聘体制资历可以作为重要的加分条件，但是不宜成为硬性规定。毕竟职称的设立是为了优劳优得，体现教学水平和能力的。资历并不一定能说明能力，也不应该成为堵住有才华的年轻老师上升的绊脚石！