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太原理工论文发表

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太原理工论文发表

材料加工工程是材料科学与工程三个二级学科之一,是研究纳米材料加工、材料表面改性、传统材料加工新技术及新材料等的应用技术学科。主要研究方向如下:1、纳米复合功能材料的合成及加工。本研究方向以“电致发光材料及其产品,纳米抗菌功能材料的制备、抗菌机理,纳米碳功能材料和纳米晶块体材料的制备与性能”为主要研究内容,从材料的制备、结构表征、性能测试着手,解决材料中的物理化学问题,探讨各种材料的制备和功能机理,实现材料的功能化,进而使材料在各个领域得到广泛应用。2、等离子表面冶金新技术。本研究方向以“钢铁材料等离子表面冶金及性能,钛合金表面改性及性能和薄膜制备及性能等”为主要研究内容,利用当今先进的真空等离子合金化及离子束增强沉积等表面改性技术,在金属表面制备扩散层及薄膜改性层。研究表面改性层的组织结构及其性能,包括摩擦学性能、薄膜/基体结合强度、高温氧化性能、电化学性能等,了解不同金属材料适用的表面改性方法及其适用条件,探索金属材料改性层组织结构和性能之间的相关联系。 3、高强度轻合金制备与加工。本研究方向以“高品质镁铝合金的产业化、高强度镁合金、耐高温钛铝基合金、纳米晶高强度轻合金及其复合材料”为主要研究内容,在轻质高强度合金制备及加工方面进行理论分析及产业化的研究;采用等通道弯角挤压新技术,结合高分辨透射电子显微分析技术开展对纳米晶高强度轻合金及其复合材料的制备、加工、结构分析、形成机理及性能测试方面的研究,获得性能优异的纳米晶轻合金及其复合材料;通过对TiAl基合金的渗硅处理, 获得优异的抗高温循环氧化性能。太原理工大学材料加工工程学科于1986年获得硕士学位授予权,1998年获得博士学位授予权,2001年批准为国家重点学科,2003年获准在材料科学与工程一级学科设置博士后科研流动站。本学科现有教授21人,副教授24人,其中博士生导师8人。现已培养博士研究生12人,硕士研究生170人。正在攻读在职博士研究生54人,硕士研究生157人。目前本学科承担有国家“973”计划项目1项、国家“863”专项子课题1项,国家自然科学基金重大研究计划项目1项,国家杰出青年基金1项,国家自然科学基金国际合作项目1项,国家自然科学基金面上项目10项和省部级项目共计40余项,科研经费2500万元。五年来,获得山西省科技进步二等奖5项、山西省科技进步三等奖3项。共发表论文700余篇,被SCI、EI、ISTP三大索引收录、引用300余篇次,出版专著14部,申请和授权中、日、韩等多国专利100余项。学科带头人许并社博士,男,1955年10月生,太原理工大学教授、博士生导师,2000年国家杰出青年基金获得者。现任太原理工大学副校长,新材料界面科学与工程省部共建教育部重点实验室主任,山西省材料界面重点实验室主任、山西省新材料工程技术研究中心主任。作为学科带头人,主要从事纳米碳功能材料、光电材料、纳米复合功能材料和材料界面结构计算模拟等科研工作。先后承担有国家“973”计划项目、国家重大基础研究计划纳米专项、国家杰出青年基金、国家自然科学基金中日国际合作交流项目等国际、国家和省部级以上课题17项;在国内外学术刊物和重大国际学术会议上发表论文500余篇,被SCI、EI、ISTP三大索引收录和被他人引用200余篇次;申请和授权多国专利100余项;著书5部;获山西省科技进步奖、山西省教育厅科技进步奖等8项。2004年,入选山西省高等学校中青年拔尖创新人才支持计划,2005年,他所领导的科研团队获山西省优秀创新团队。考研政策不清晰?同等学力在职申硕有困惑?院校专业不好选?点击底部官网,有专业老师为你答疑解惑,211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中:

首先,回答问题:太原理工大学的顶刊,在学术论文方面算得上是一个非常高水平的期刊,可以为学生在进一步升学或者就业方面增加竞争力和优势。但是,在投稿是否能毕业的问题上,需要一些前置条件和具体情况分析。在有些专业中,发表一篇顶刊论文是毕业的必要条件,因此在这种情况下,顶刊论文的发表是非常有必要的。所以,如果你所在的专业需要发表顶刊论文才能毕业,那么就需要更加重视顶刊论文的投稿和发表。在另外一些院校中,学生发表普通学术期刊或国内核心期刊或SCI论文即可毕业,顶刊论文发表并不是必须的,那么是否要在顶刊上发表文章还需要具体分析情况。如果在顶刊上发表文章对于个人的职业规划和发展方向有帮助,例如对于开展科研和参加考研等方面有优势,那么可以考虑尝试在顶刊上投稿。总之,是否可以毕业需要根据具体情况来进行分析,需要考虑学校的毕业要求、专业特点和具体情况来进行判断。无论如何,投稿一定要按照论文投稿的相关规则来进行,认真准备稿件,做好文献综述、实验数据的统计分析工作。毕竟,论文的发表最重要的不是发表在哪个期刊,而是对自己研究方向的深入探究,为学术做出贡献。

太原理工大学学报自然科学版好投。太原理工大学学报自然科学版的学科门类涵盖了多个领域,包括机械工程、材料科学、电气工程等,因此该期刊可以接收多个学科领域的文章,扩大了投稿的范围,通常在投稿后3-4个月内就能够得到审稿结果和发表通知,这对于需要迅速发表论文的学者来说是一个较好的选择。

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这是因为他也是一个科研人员,在学校的时候就研究出了关于煤炭,还有对绿色开采,以及一些防害的技术,得到了人们的高度认可,可以起到环保的效果,所以才会获得奖项,对他来进行肯定。

九月十三日太原理工大学迎来了令人振奋的消息,太原理工副校长冯国瑞教授成为二零二一年度全国五十名“科学探索奖”中的其中一员,科学探索奖是目前国内奖金金额最高、资助人数最多的青年科技人才奖项之一,在成立三年以来已经评选出了一百五十名的青年科学家,这个奖项主要是为了表彰我国在基础科学和前沿技术领域从事科学研究的青年科学家们,奖项要求候选人必须是四十五周岁以下的青年科技工作者。

冯国瑞教授是山西阳城人,现年四十五岁的冯教授出生于一九七六年七月,冯教授大学期间在太原理工连读了本科、硕士、博士,可以说冯教授是太原理工大学一手培养出来的科研人才,而冯教授在校期间的主要研究项目是遗留煤炭资源安全绿色开采与灾害防控理论与技术,在专业领域内冯教授的专业口碑是很好的。

本次冯教授入选了科学探索奖奖中的能源环保领域,而在这个领域中今年全国共有六人入选,除了冯教授外其他五人分别来自于香港中文大学、清华大学、南京大学、中科院工程热物理所和中科院理化所,冯教授的专业才能由此可见一斑,冯教授现任太原理工大学副校长职务,同时他还兼任了山西省绿色采矿工程技术研究中心的主任一职。

冯国瑞教授在校其间主持了二十余项的纵向科研项目,并带领团队负责山西焦煤集团、同煤集团、晋煤集团的十余项横向攻关科研项目,为推动山西煤炭产业的升级做出了非常突出的项献,冯教授的此次获奖是实至名归,同时也表明了我国的青年科学家们在专业领域内的科研水平是十分强的。

这是因为冯国瑞一直都致力于研究遗留煤炭资源相关方面的理论和技术,在业内的口碑也很好,所以能够获得这一荣誉。

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很高是好像是山西最高的了最高好像有五千呢

太原理工大学奖学金、贷学金、勤工助学情况一览表 名称 评定方法 综合素质奖学金 特等奖1%,一等奖5%,二等奖 10%,三等奖20%,模块素质奖按年级专业人数的24%评定。 单项奖学金 在精神文明、科技创新、文艺、体育、知识竞赛、论文、通讯报道等某一方面表现突出,获得国家级、省级和校级奖励者可获得奖学金50~5000元,其中成绩突出者可授予各类荣誉称号。 台北同乡会晋才奖学金 每年评定1次,每次4名,金额为3000元/人。 孙越崎科技教育基金会奖学金 每年评定1次,每次2名,金额为1000元/人。 残疾人教育奖学金 由省残联筹措,郭台铭先生捐助与高校联合实施。每年评定一次,分四个等级,金额在800~4000元之间。 残疾人教育助学金 由省残联筹措,郭台铭先生捐助与高校联合实施。每年评定一次,分三个等级,金额在800~2000元之间。 王宪夫妇女子奖学金 每年评定1次 赵宗复基金会奖学金 每年评定1次 电机工程教育奖学金 每两年评定1次 “富士康”教育奖学金 每年评定1次,每次48名,金额为4000元/人。 “富士康”清寒助学金 每年评定1次,每次62名,金额为3000元/人。 国家奖学金 按照省教育厅下达的名额每年评定1次,金额为8000元/人。 国家助学金 按照省教育厅下达的名额每年评定一次,金额为3000元/人、2000元/人、1000元/人三个等级。 国家励志奖学金 按照省教育厅下达的名额每年评定一次,金额为5000元/人。 国家助学贷款 经济困难、品学兼优的学生均可贷款,原则上按在校学生总数的20%比例,每人每年最多可贷6000元。 勤工助学基金 每年从学杂费总额中提取10%作为勤工助学基金。 “明和”助学金 全校9人,每年4000元/人,四年资助16000元/人。 减免学杂费 根据学校规定,在校学生总数的1.5%可享受减免学杂费。 优秀特困生奖学金及“艰苦奋斗,励志成才”十佳标兵 按学生人数3%评定,金额为每年500元/人;在评选出的学生中遴选十名学生再奖励500元/人,并授予“艰苦奋斗,励志成才”十佳标兵称号。 特困生等级补助 按每年级的学生总数的3%比例评定,补助按月执行,分为每月102元/人、72元/人、52元/人三个等级,每年按10个月计算,原则上连续补助4或5年。 宋庆龄基金会“丰田助学金” 在中西部20所名校中设立的助学金,2006年-2014年期间每届资助10名,共资助5届,每人每年5000元,原则上连续资助4年。

国家奖学金、助学金校一、二、三等奖学金富士康集团爱心助残奖学金、助学金丰田助学金项目学生单项奖学金:精神文明奖:受到有关部门表彰的集体,奖励500-3000元,个人奖励300-1000元,知识竞赛奖: 省级 国家级 一等奖 800元 2000元 二等奖 600元 1500元 三等奖 400元 800元 优秀奖 200元 400元英语优胜奖:科技创新奖: 获奖等级校级 省级 国家级 特等奖 600元 2000元 5000元 一等奖 300元 1000元 3000元 二等奖 200元 800元 2000元 三等奖 100元 600元 1000元 优秀奖 50元 300元 500元论文优秀奖文艺优秀奖体育优胜奖

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可靠,我第一篇SCI论文就是那里改的,审稿人第一次没通过,但他告诉我是内容的问题,文法方面倒是没有提, 可见还是可靠的,后来二审通过了。

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前两天刚结束没有这真正意义上的“全国”大学生足球联赛---------------------2009-2010第十届中国大学生足球联赛━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━赛制第一阶段(地区选拔赛)获得本地区第一名的队,将获得进入第二阶段(南、北区预赛)比赛的资格。承办南、北区决赛的学校可选派一支球队参赛。第二阶段 南、北区决赛(赛会制)各16支,比赛采用集中赛会制。南区前五名、北区前六名将进入第三阶段。上届联赛前四名球队及举办全国总决赛的学校直接参加第三阶段。第三阶段:(全国总决赛)16支,比赛采用集中赛会制。━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━南区决赛主办院校:海南师范大学时间:2010年4月16日-23日4月16日 第一轮1 D 08:50 海南师范大学 1-0 云南师大 海南师范大学2 D 08:50 贵州师范大学 0-2 武汉体育学院 海南医科大学3 A 10:50 深圳大学 4-0 合肥工业大学 海南师范大学4 A 10:50 国防科技大学 0-1 香港理工大学 海南医科大学5 B 14:30 重庆大学 1-0 海南大学 海南师范大学6 B 14:30 广西师范大学 3-2 四川师范大学 海南医科大学7 C 16:30 四川大学 0-1 东华大学 海南师范大学8 C 16:30 宁波大学 1-1 南昌大学 海南医科大学4月17日 第二轮9 D 08:30 海南师范大学 0-0 武汉体育学院 海南师范大学10 D 08:30 云南师大 1-5 贵州师范大学 海南医科大学11 A 10:30 深圳大学 1-2 香港理工大学 海南师范大学12 A 10:30 合肥工业大学 2-2 国防科技大学 海南医科大学13 B 14:30 重庆大学 5-2 四川师范大学 海南师范大学14 B 14:30 海南大学 2-1 广西师范大学 海南医科大学15 C 16:30 四川大学 1-1 南昌大学 海南师范大学16 C 16:30 东华大学 1-1 宁波大学 海南医科大学4月19日 第三轮17 D 08:30 海南师范大学 0-0 贵州师范大学 海南师范大学18 D 08:30 武汉体育学院 0-0 云南师范大学 海南医科大学19 A 10:30 深圳大学 4-2 国防科技大学 海南师范大学20 A 10:30 香港理工大学 1-2 合肥工业大学 海南医科大学21 B 14:30 重庆大学 2-2 广西师范大学 海南师范大学22 B 14:30 四川师范大学 0-5 海南大学 海南医科大学23 C 16:30 四川大学 1-1 宁波大学 海南师范大学24 C 16:30 南昌大学 0-3 东华大学 海南医科大学4月20日 四分之一决赛25 14:30 香港理工大学 0-1 海南师范大学 海南师范大学26 14:30 武汉体育学院 2-1 深圳大学 海南师范大学27 16:30 重庆大学 2-1 宁波大学 海南师范大学28 16:30 东华大学 0-0(点5-3) 海南大学 海南师范大学4月22日 5-8名交叉赛29 14:30 香港理工大学 3-0 宁波大学 海南师范大学30 14:30 深圳大学 2-0 海南大学 海南医科大学4月22日 半决赛31 16:30 海南师范大学 2-2(点4-2) 重庆大学 海南师范大学32 16:30 武汉体育学院 0-0(点5-6) 东华大学 海南医科大学4月23日 决赛33 08:30 宁波大学 负 海南大学 (7、8名) 海南医科大学34 10:30 香港理工大学 0-0(点4-2) 深圳大学 (5、6名) 海南医科大学35 14:00 重庆大学 2-4 武汉体育学院 (3、4名) 海南师范大学36 16:00 海南师范大学 0-2 东华大学 (1、2名) 海南师范大学一、五项最佳评选结果1、最佳运动员: 东华大学 27号 陈林2、最佳教练员: 海南师范大学 沈新宇3、最佳射手: 重庆大学 10号 刘继超 30号 刘鹏 海南大学13号 李成松4、最佳守门员: 武汉体育学院 22号 吴才昆5、最佳裁判员: 关长亮二、体育道德风尚奖评选结果海南师范大学、香港理工大学、合肥工业大学三、优秀组织奖评选结果海南师范大学四、比赛成绩冠 军:东华大学亚 军:海南师范大学季 军:武汉体育学院第四名:重庆大学第五名:深圳大学第六名:香港理工大学第七名:海南大学第八名:宁波大学━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━北区决赛主办院校:甘肃省兰州市 西北民族大学榆中校区时间:2010年5月6日-13日5月6日 第一轮1 B 08:30 新疆师范大学 4-1 天津师范学院 西北民族大学主场地2 B 08:30 哈尔滨师范大学 0-7 青岛科技大学 西北民族大学副场地3 C 10:20 石家庄经济学院 1-0 洛阳理工学院 西北民族大学主场地4 C 10:20 宁夏大学 0-8 西安财经学院 西北民族大学副场地5 A 14:00 太原理工大学 3-0 内蒙古师范大学 西北民族大学主场地6 A 14:00 甘肃政法学院 1-4 北京体育大学 西北民族大学副场地7 D 18:00 西北民族大学 4-1 山西大同大学 西北民族大学主场地8 D 15:50 新疆大学 0-3 北京航空航天大学 西北民族大学副场地5月7日 第二轮9 B 08:30 青岛科技大学 2-2 新疆师范大学 西北民族大学主场地10 B 08:30 天津师范学院 7-0 哈尔滨师范大学 西北民族大学副场地11 C 10:20 西安财经学院 3-1 石家庄经济学院 西北民族大学主场地12 C 10:20 洛阳理工学院 5-2 宁夏大学 西北民族大学副场地13 A 14:00 北京体育大学 1-1 太原理工大学 西北民族大学主场地14 A 14:00 内蒙古师范大学 2-3 甘肃政法学院 西北民族大学副场地15 D 15:50 北京航空航天大学 5-1 西北民族大学 西北民族大学主场地16 D 15:50 山西大同大学 0-9 新疆大学 西北民族大学副场地5月9日 第三轮17 B 08:30 新疆师范大学 13-3 哈尔滨师范大学 西北民族大学主场地18 B 08:30 青岛科技大学 1-2 天津师范学院 西北民族大学副场地19 C 10:20 石家庄经济学院 3-1 宁夏大学 西北民族大学主场地20 C 10:20 西安财经学院 7-0 洛阳理工学院 西北民族大学副场地21 A 14:00 太原理工大学 5-1 甘肃政法学院 西北民族大学主场地22 A 14:00 北京体育大学 4-0 内蒙古师范大学 西北民族大学副场地23 D 15:50 西北民族大学 0-5 新疆大学 西北民族大学主场地24 D 15:50 北京航空航天大学 10-0 山西大同大学 西北民族大学副场地5月10日 四分之一决赛25 14:30 太原理工大学 3-1 新疆大学 西北民族大学主场地26 16:30 新疆师范大学 1-2 石家庄经济学院 西北民族大学主场地27 14:30 西安财经学院 5-6(2-2) 天津师范大学 西北民族大学副场地28 16:30 北京航空航天大学 1-2 北京体育大学 西北民族大学副场地5月12日 5-8名交叉赛29 14:30 新疆大学 0-2 西安财经学院 西北民族大学主场地31 14:30 新疆师范大学 2-1 北京航空航天大学 西北民族大学主场地5月12日 半决赛30 16:30 太原理工大学 5-0 天津师范大学 西北民族大学副场地32 16:30 石家庄经济学院 1-2 北京体育大学 西北民族大学副场地5月13日 决赛33 08:30 新疆大学 1-4 北京航空航天大学 (7、8名) 西北民族大学主场地34 10:30 西安财经学院 0-1 新疆师范大学 (5、6名) 西北民族大学副场地35 14:00 天津师范大学 0-1 石家庄经济学院 (3、4名) 西北民族大学副场地36 16:00 太原理工大学 2-0 北京体育大学 (1、2名) 西北民族大学主场地一、五项最佳评选结果1、最佳运动员: 太原理工大学 刘鹏2、最佳教练员: 太原理工大学 武建文3、最佳射手: 北京航空航天大学 千昌杰 8球4、最佳守门员: 太原理工大学 何鑫5、最佳裁判员: 刘林(辽宁)二、体育道德风尚奖评选结果新疆大学、天津师范大学、北京体育大学、西北民族大学三、优秀组织奖评选结果西北民族大学四、比赛成绩冠 军:太原理工大学亚 军:北京体育大学季 军:石家庄经济学院第四名:天津师范大学第五名:新疆师范大学第六名:西安财经学院第七名:北京航空航天大学第八名:新疆大学━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━总决赛比赛时间:6月8日—15日地点:沈阳工业大学中央校区━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━北区决赛部分球员名单:甘肃政法学院:孟源、苏伟东、郭晶、任俊、藤泽强、曹杰、郭旭、马存、房立臣、肖翰、白雯宇、窦雷、贺超、金振宇、郝靖、武振孝、宋明骏、陈晨、魏伊、雒涛洛阳理工学院:马宁、吕飞飞、陈鹏、李泉盛、种博天、白帅、李龙、李扬、张威、陈亮、任文华、崔纪发、孙哲、苏俊涛、龚书宝、许庆超、张超、赵万权、程晓坤、李振州内蒙古师范大学:伊尔汗、刘强、张旭东、王超、李旭阳、宋丰泰、张浩、李宁、韩帅、李军、马晶、王北辰、苏涛、其达格琪、娄文翰、王敏敏、连亚平、夏心、刘欢、阿力宁夏大学:闵鹏、马小江、朱小龙、徐海军、刘磊、张彬、刘洋、姬祥哲、马劼、崔龙、李红玉、梁超、芦欣、刘琪、马磊、庞志国、张睿、马小虎、吴秀喜、吴俊青岛科技大学:史鑫、杨帆、赖亚轮、田帅、曲学鹏、孙昊晟、高晨诚、王浩、牛占磊、王延贝、仲华、韩晨、万超、王盛、金作廷、窦金龙、肖扬、殷鉴铭、刘滨、孙童山西大同大学:张彦、梁维维、卫宇、刘继、李伟、李小波、陶磊、廉明、郝晓东、刘昊、李文辉、权京、黄彦彬、马磊、毛一冰、张龙、韩磊、李红星、董艺清、李小刚石家庄经济学院:童超、何云龙、李昂、顾一南、宫明、刘思洋、井利涛、刘博、尚军、崔杨、付阔、冀龙飞、张志豪、白鑫、张亚楠、李奇、徐涛、童劼、夏金辉、王聪太原理工大学:刘翀、刘剑、刘诗文、于越、王泽鑫、刘鹏、栾峥、田伟琦、陈世亮、何鑫、贾胜淳、王刚、宁柠、肖方、郭园同、王文亮、贾宗霖、王默、李征宇、张皓天津师范大学:张丞帅、王春淦、孙龙、苑立祥、苏玉龙、王宇寒、毛嘉鹏、程熙潼、车宏龙、易嘉津、王鑫、贺磊、云越、夏磊、齐文轩、解传宇、曹伯言、杨悦西安财经学院:李天、王溪岩、毕伟嘉、郝维熙、张慕博、刘 赛、杨 露、高博洋、王功勋、白晓伟、王洋、廉政、安培俊、任薪羽、金武、许鲲、肖健、黄嵩、孙忠生、吕鸿澎西北民族大学:高祎、李正光、阿衣登别克·肯加别克、刘泛淘、努尔赛力克、刘伟贺、薛润峰、刘波、杨涛、张振中、潘磊、白鑫、邱云峰、李小兵、李梁、芮士钦、关永楠、阿里甫江·阿吾提、唐宏伟、谭威新疆大学:阿尔巴提·阿尔肯、叶勒多斯·包尔江、阿力木江·麦麦提、库尔班别克·库伯、喀斯木·阿卜都克热木、亚库甫江·加马力丁、赛尔克·沙尔合提拜、阿合力·叶杰思、阿不来提·阿不都热合曼、木扎帕尔·太来提、米尔扎依提·阿布都热西提、巴合特波力·努尔兰别克、阿布都外里·买买提、伊力亚尔·阿不来提、阿卜都热合曼·萨迪克、赵鹏腾、阿布力米提江·艾海提、皮尔凯提·吐尔逊、艾克拜尔·斯马义、祖力凯·海力皮丁新疆师范大学:木合塔尔、居来提、艾力江、阿尔斯兰、尤力瓦斯、雪来提、德勒木拉提、努尔艾力、吐尔洪江、达尼牙尔、阿不都外里、依力哈木江、帕尔哈提(大)、艾斯哈尔、米尔旦、纳斯如拉、耶合亚、祖力亚、迪力木拉提、阿不都热扎克南区决赛部分球员名单:东华大学彭亚峰、李达倩、王制民、陈晨、陈峰、陆益平、丁晓通、陈林、王寅、杨寅龙、娄芸侠、杨之恺、张炯 、姜胜、彭法能、陈博、王彬、顾文祥、孙元龙、刘锋合肥工业大学毕磊、常强贵、司拉木江、杜曼、马良焰、齐蔚全、黄文峰、林胜、索次、徐英贺、艾尼、金梁、赵静远、罗新宇、高发州、戴庞达、赵振兴、李达、刘沛、阿地力江宁波大学俞竞嘉、朱少华、颜振华、郑一心、王海洋、黄若乔、葛少龙、周园、李林、谢作敏、盖琪方、陈涛、陈科、刘祖良、张清威、金安益、梁志文、池张南昌大学张添、高杰、李森、王越、郑国、郑鹏、邹曜舰、隋铭涛、邱斌、李成龙、陈一飞、尹晓飞、冯顶芝、龚帅、杨飞、耿焜、李厚贤、邹涛、刘芮铭、马浚溪武汉体育学院邓圣、熊寅、邓兆龙、章祺、周睿、徐超、朱伟、芦俊晓、张帆、李宗颀、马斯闻、黄一哲、张敏杰、张鑫威、熊子豪、韩佳伟、赵亮、徐山、孙洋、金雍璨国防科技大学张超、焦巍、吴文俊、高芳亮、曹龙、朱文千、刘乃康、司智超、秦轶俊、吴方舟、赵骏林、王晓旭、王睿诗、潘卜生、李明鑫、梁诗、李博、邢宁、杨文翰深圳大学张一波、熊菲、张强、李龙、李唐、张云龙、张勇超、谭春业、张群、王爽、倪晓伟、陈忱、罗希、刘亚男、郭剑桥、阙鹏飞、龚银杰、严远福、陈桂标、李龙峰广西师大体育学院黄忠敬、邱阳、颜琪、赵阳、闭赞宗、梁波、蓝剑平、付安、王翔宇、白小玮、孙维麟、岳彩顺、黄茗楷、黎轲、何柳航、苏永超、黄志平、刘世杰、周理、林海海南师大苏业华、陈锡召、陈俊晓、王基轼、郑炫、宋煜、郑学冠、陆晓东、张运伟、马昊旻、刘木志、符式捷、谢南夏、王永彬、李飞、陈建波、洪有茂、卓俊、黄崇立、黄超四川大学呼廷翔、胡晓龙、褚云飞、张力、栗雷、黄乐智、陈少钦、任磊、冯亚峰、张盛、代坤鹏、孟国强、赵是捷、杨问峰、谢胜、卢迪、邓伊凯、高洪宽、毛勋、刘超重庆大学谢虎、朱冬青、石子博、刘继超、王睿鑫、毛荣波、王鹏、张睿、杨亦浓、何家星、袁野、李元骅、李远翔、刁灿、王晓龙、刘鹏、李彦锜、申辉、叶夏飞、龙震泽贵州师范大学刘冠一、佘鸿昊、何程骋、王志强、徐睿、李腾飞、马运坤、李光杰、徐家达、唐源、莫非、张俣、曾彦、曾刚、吴鹏、杨京、范安罗、周游、陈懋、张清亮

答案1:硪要写一篇论文 题目就是[如何提高英语交际能力] 但是参考文献找不到 知道的朋友请帮帮忙 谢谢^_^答案2:1/68 题名:培养大学生英语交际能力的对策分析 作者:高东晓 刊名:科教文汇.2007(08S): 42-42 2/68 题名:培养英语交际策略意识,提高英语交际能力 作者:董国英 刊名:科教文汇.2007(08S): 43-43 3/68 题名:英语交际能力与英语口语教学 作者:倪斐 陈洁 刊名:中国科学教育.2007(15): 47-48 4/68 题名:培养学生的英语交际能力 作者:邓毅光 刊名:广东教育:教研版.2007(7): 107-108 5/68 题名:高职高专学生英语交际能力的培养 作者:沙红芳 刊名:湖北成人教育学院学报.2007,13(4): 90-91 6/68 题名:在课堂上提高开放教育英语本科学生的英语交际能力 作者:洪朝晖 刊名:宁波广播电视大学学报.2007,5(2): 84-86 7/68 题名:基础阶段英语交际能力培养模式初探——浅谈“6R”互动语言教学法 作者:王怡 刊名:苏州教育学院学报.2007,24(2): 85-87 8/68 题名:英语交际能力与英语口语教学 作者:王晶波 刊名:教书育人:高教论坛.2007(6): 86-87 9/68 题名:提高高职学生英语交际能力的对策 作者:任玉伟 刊名:辽宁高职学报.2007,9(6): 89-89,112 10/68 题名:素质教育与英语交际能力培养 作者:何红 刊名:河北青年管理干部学院学报.2007(2): 113-115 11/68 题名:教育观念与英语交际能力的培养——以非英语****博士研究生为例 作者:张沉香 刊名:高校教育管理.2007,1(3): 82-85 12/68 题名:企业商务活动中管理者的英语交际能力应注重文化差异 作者:孙凌 刊名:集团经济研究.2007(05S): 275-275 13/68 题名:激发学习兴趣 提高英语交际能力 作者:耿阳 刊名:辽宁教育行政学院学报.2007,24(4): 119-120 14/68 题名:运用现代教育技术培养学生的英语交际能力 作者:胡少如 刊名:教育信息技术.2007(4): 14-15 15/68 题名:浅谈大学生英语交际能力的现状与策略 作者:邱坚娜 刊名:发展.2007(5): 133-134 16/68 题名:从制约因素谈如何提高学生的英语交际能力 作者:陈学凯 刊名:甘肃教育.2007(04X): 44-44 17/68 题名:营造轻松和谐教学氛围 充分体现学生主体地位——从外教的口语课看英语交际能力的培养 作者:张娟 刊名:沙洋师范高等专科学校学报.2007,8(2): 94-96 18/68 题名:如何利用网络教学培养和提高学生英语交际能力 作者:刘丽军 刊名:湖北广播电视大学学报.2007,27(2): 138-139 19/68 题名:充分利用教学资源 提高英语交际能力 作者:李淑君 刊名:教育实践与研究.2007(04B): 40-41 20/68 题名:论语篇教学对英语交际能力的培养 作者:陈卫东 刊名:宁德师专学报:哲学社会科学版.2005(4): 75-78 21/68 题名:改革专科英语教学培养学生的英语交际能力 作者:顾春红 刊名:武汉冶金管理干部学院学报.2005,15(3): 39-40 22/68 题名:简论提高成人英语交际能力 作者:刘增美 刊名:中国成人教育.2005(9): 78-79 23/68 题名:大学生英语交际能力培养面临的挑战及对策 作者:计道宏 刊名:唐山学院学报.2005,18(3): 35-39 24/68 题名:图式理论在培养英语交际能力中的应用 作者:刘姁 刊名:职业教育研究.2005(10): 53-54 25/68 题名:非英语****大学生英语交际能力的培养 作者:杨海庆[1] 刊名:太原教育学院学报.2005,23(3): 54-56 26/68 题名:教师支持下的小学生英语交际能力发展 作者:熊金菊 刊名:现代中小学教育.2005(9): 40-42 27/68 题名:教师支持下的小学生英语交际能力发展 作者:熊金菊 刊名:教育实践与研究.2005(07S): 112-113 28/68 题名:加强英语口语教学 提高英语交际能力 作者:毕跃忠 刊名:卫生职业教育.2005,23(10): 56-58 29/68 题名:课堂教学中提高英语交际能力的探索 作者:王春金 刊名:教学与管理:理论版.2005(5): 85-85 30/68 题名:浅谈英语交际能力的培养 作者:王玉华 刊名:辽宁师专学报:社会科学版.2005(2): 100-100,109 31/68 题名:了解英汉文化差异 提高学生英语交际能力 作者:孙正虎 刊名:遵义师范学院学报.2005,7(2): 42-44 32/68 题名:以景激趣 培养小学生英语交际能力 作者:佟洁 刊名:黑龙江教育:中学版.2005(5): 45-45 33/68 题名:语篇与交际——论高职英语交际能力的提高 作者:谢媛媛 刊名:襄樊职业技术学院学报.2005,4(3): 91-93,100 34/68 题名:论大学生英语交际能力的培养 作者:俎媛媛 刊名:高等教育研究(成都).2005,21(2): 66-68 35/68 题名:大学英语交际能力的培养策略 作者:王彩琴 刊名:河南机电高等专科学校学报.2005,13(2): 101-102 36/68 题名:从语体出发,提高英语交际能力 作者:潘丽萍 刊名:中学文科:教研论坛.2005(1): 22-22 37/68 题名:两种模式一体化培养英语交际能力 作者:曾庆敏 刊名:西藏民族学院学报:哲学社会科学版.2005,26(2): 87-89,95 38/68 题名:提高学生英语交际能力的三个环节 作者:司雅琳 刊名:教育科研论坛:教师版.2005,4(3): 71-71 39/68 题名:略论英语交际能力的培养 作者:石兴波 刊名:湖南教育.2005(1): 36-37 40/68 题名:浅论中学英语教学与英语交际能力的培养 作者:魏微 刊名:湖南文理学院学报:社会科学版.2004,29(5): 106-106 41/68 题名:英语交际能力及课堂教学 作者:何贵芬 刊名:云南教育.2004(23): 46-46 42/68 题名:如何提高学生的英语交际能力 作者:乔春颖 刊名:河南教育:基教版.2004(5): 35-35 43/68 题名:探讨英语教学后发优势与学生英语交际能力的可持续提高 作者:申洪军 刊名:成都信息工程学院学报.2004,19(1): 131-134 44/68 题名:高职生英语交际能力培养中教师的作用 作者:王素莉 刊名:北方经贸.2004(4): 124-124,126 45/68 题名:浅谈中学英语交际能力的培养 作者:张琦 刊名:江西教育:管理版.2004(5): 30-30 46/68 题名:恰当运用电教媒体,培养小学生英语交际能力 作者:王慧玲 刊名:教育信息化.2004(1): 52-52,51 47/68 题名:拓展学习空间 讲究教学策略 培养学生英语交际能力 作者:李晓梅 刊名:中国职业技术教育.2004(34): 19-20 48/68 题名:《新世纪初中英语》教材:以培养学生英语交际能力为目标 作者:叶露怡 李立基 刊名:计算机教与学.现代教学.2004(12): 45-47 49/68 题名:如何提高中学生的英语交际能力 作者:罗彬彬 刊名:南昌教育.2004(5): 17-17 50/68 题名:“全英式教学”与学生英语交际能力的培养 作者:唐美华 刊名:零陵学院学报:教育科学版.2004,2(3): 77-78 51/68 题名:英语交际能力及其培养策略 作者:张小曼 刊名:巢湖学院学报.2004,6(6): 113-115 52/68 题名:在培养英语交际能力的教学活动中扬功能意念法之长 作者:林冰虹 刊名:南昌航空工业学院学报:社会科学版.2004,6(4): 78-80 53/68 题名:如何培养初中生的英语交际能力 作者:侯卷娥 刊名:西藏教育.2004(11): 43-43 54/68 题名:浅谈英语交际能力的培养 作者:梁松林 张建平 刊名:江西教育科研.2004(8): 39-40 55/68 题名:雅思考试与英语交际能力的培养策略 作者:张作功 刊名:黑龙江高教研究.2004(11): 133-135 56/68 题名:培养学员英语交际能力的“三法” 作者:宫娇 刊名:黑龙江教育:综合版.2004(7): 91-91 57/68 题名:放飞英语教学思维,培养英语交际能力 作者:江丽琴 涂翔 刊名:安阳师范学院学报.2004(4): 85-87 58/68 题名:试析交际法与英语交际能力的培养 作者:李治 刊名:安阳师范学院学报.2004(4): 91-93 59/68 题名:高校学生英语交际能力培养的现实意义与教学原则 作者:张庆芳 刊名:洛阳大学学报.2004,19(3): 61-63 60/68 题名:体育****大学生英语交际能力提高的对策 作者:刘丽军 刊名:武汉体育学院学报.2004,38(5): 143-145 61/68 题名:提高医学院校大学生英语交际能力探略 作者:王梅 刊名:遵义医学院学报.2004,27(3): 316-317 62/68 题名:注重双向交流 提高学生的英语交际能力 作者:禄颖 刊名:贵州民族学院学报:哲学社会科学版.2004(4): 130-131 63/68 题名:朗读对英语交际能力的促进作用 作者:董振周 刊名:教育实践与研究.2004(7): 34-34 64/68 题名:对比文化差异 提高学生英语交际能力 作者:廖成英 刊名:胜利油田师范专科学校学报.2004,18(2): 39-40 65/68 题名:英语交际能力培养浅谈 作者:夏盛昭 邹锦 刊名:现代教育科学:考试专参初中篇.2004(6): 53-53 66/68 题名:浅析英语交际能力训练方法 作者:阿春林 刊名:青海师范大学学报:哲学社会科学版.2004(5): 131-132 67/68 题名:文化认知与英语交际能力的培养 作者:刘宏 刊名:河西学院学报.2004,20(4): 72-76 68/68 题名:了解请求方略 提高英语交际能力 作者:李艳玲 刊名:活力.2004(6): 53-53 〖检索时间〗2008-01-23 13:35:30 1/100 题名:浅谈对学生英语交际能力的培养 作者:刘蓉 刊名:沙洋师范高等专科学校学报.2004,5(4): 67-68,89 2/100 题名:在情境教学中提高英语交际能力 作者:陶小洁 刊名:今日教育.2004(6): 40-41 3/100 题名:浅谈培养学生英语交际能力 作者:姚景丽 刊名:教育实践与研究.2004(6): 16-16 4/100 题名:略论学生英语交际能力的培养 作者:胡龙娇 刊名:景德镇高专学报.2004,19(1): 92-93 5/100 题名:论英语交际能力与中外文化差异 作者:郑超萍 刊名:茂名学院学报.2004,14(2): 28-30 6/100 题名:关于非英语****学生英语交际能力的调查报告 作者:李旭东 李灏 刊名:江苏外语教学研究.2004(1): 20-24 7/100 题名:培养英语交际能力 提高课堂教学效果 作者:吴书标 张桂兰 刊名:安徽教育论坛.2004(1): 37-38 8/100 题名:文化因素对英语交际能力的影响 作者:蒋宇红[1] 孟冬[2] 刊名:国际关系学院学报.2004(2): 35-38 9/100 题名:大学生英语交际能力培养探究 作者:李丽红 刊名:淮阴工学院学报.2003,12(4): 58-59 10/100 题名:学生英语交际能力的培养 作者:郭海泉 刊名:现代教育.2003(14): 60-60 11/100 题名:试论如何培养初中生的英语交际能力 作者:覃建宁 刊名:河池师专学报.2003,23(B12): 47-49 12/100 题名:加强朗诵,提高英语交际能力 作者:张居设 刊名:广西粮食经济.2003(6): 40-42 13/100 题名:交际教学法与英语交际能力 作者:王迎晖 刊名:西安政治学院学报.2003,16(4): 86-87 14/100 题名:在交往互动中培养学生的英语交际能力 作者:孙潋 刊名:中小学英语教学与研究.2003(10): 6-8 15/100 题名:如何加强中学生英语交际能力的培养 作者:邱佳岭[1] 于颖南[2] 刊名:天津教育.2003(12): 40-41 16/100 题名:大学生英语交际能力的培养 作者:唐竹 刊名:齐齐哈尔大学学报:哲学社会科学版.2003(6): 107-108 17/100 题名:改革英语教学模式 提高医学生英语交际能力 作者:蒋郑宏[1] 刘宁南[1] 曾兆令[2] 刊名:中华医学写作杂志.2003,10(21): 1967-1969 18/100 题名:如何培养中学生英语交际能力 作者:山成才 刊名:青海教育.2003(5): 25-26 19/100 题名:浅谈提高英语交际能力的教学实践 作者:王岩 何英 刊名:沈阳农业大学学报:社会科学版.2003,5(3): 242-243 20/100 题名:研究生英语交际能力的培养 作者:唐承贤 刊名:江苏高教.2003(6): 134-134 21/100 题名:英语交际能力的培养 作者:刘国荣 刊名:江西教育:管理版.2003(1): 37-37 22/100 题名:学生英语交际能力的培养 作者:王群芳 刊名:广东教育.2003(6): 26-26 23/100 题名:影响英语交际能力发展的相关因素及对策 作者:连益芝 刊名:龙岩师专学报.2003,21(4): 72-73 24/100 题名:中国文化因素对学生英语交际能力的影响 作者:赵洋 刊名:教育家.2003(4): 52-53 25/100 题名:浅谈学生英语交际能力的培养 作者:徐晓红 刊名:江苏广播电视大学学报.2003,14(5): 77-78 26/100 题名:一石激起千层浪-英语交际能力的培养 作者:李晓 刊名:成都教育学院学报.2003,17(5): 70-70,77 27/100 题名:“听”“说”结合,培养学生的英语交际能力 作者:黄芳 刊名:浙江树人大学学报.2003,3(4): 37-39 28/100 题名:英语交际能力的培养 作者:孔凌 刊名:山西教育.2003(16): 48-48 29/100 题名:从语用学维度审视英语交际能力的培养 作者:张勇 刊名:阿坝师范高等专科学校学报.2003(1): 70-73 30/100 题名:运用情景教学法提高英语交际能力 作者:李晓坤 刊名:辽宁高职学报.2003,5(3): 123-124 31/100 题名:提高大学生英语交际能力的思考 作者:王丽峰 刊名:焦作工学院学报:社会科学版.2003,4(1): 74-75 32/100 题名:语言的交际功能与英语交际能力 作者:柳静 刊名:青岛职业技术学院学报.2003,16(1): 50-52 33/100 题名:英语交际能力的培养 作者:张福珍 刊名:现代中小学教育.2003(5): 34-35 34/100 题名:浅论英语教学中学生英语交际能力的培养 作者:雷术海 刊名:教育实践与研究.2003(3): 49-50 35/100 题名:浅析如何培养学生的英语交际能力 作者:尹洪佳 刊名:教育探索.2003(8): 89-90 36/100 题名:怎样提高英语交际能力 作者:胡杨朋 刊名:英语辅导:初二年级.2002(5): 16-16 37/100 题名:如何培养中学生的英语交际能力 作者:张志国 刊名:教书育人:普教版.2002(11): 19-19 38/100 题名:创设情景 培养学生的英语交际能力 作者:郝翠平 郝翠华 刊名:甘肃教育.2002(12): 30-30 39/100 题名:由“单向”到“互动”——英语交际能力培养的关键 作者:郭整风 刊名:外语与外语教学.2002(6): 22-24,F003 40/100 题名:论大学生英语交际能力的培养 作者:陈俊媛 刊名:黑龙江教育学院学报.2002,21(6): 104-105 41/100 题名:克服母语干扰,提高英语交际能力 作者:卜绛雯 刊名:太原科技.2002(4): 50-50,52 42/100 题名:提高学生英语交际能力的策略思考 作者:赵若英 刊名:基础教育研究.2002(10): 38-40 43/100 题名:开设实践课 提高英语交际能力 作者:沈艺 刊名:中医教育.2002,21(2): 27-29 44/100 题名:学生英语交际能力培养初探 作者:王冬青 刊名:卫生职业教育.2002,20(2): 55-56 45/100 题名:激发兴趣培养英语交际能力 作者:高莲芹 杞秀玉 刊名:黑龙江科技信息.2002(6): 61-61 46/100 题名:在大学英语教学中加强学生英语交际能力的培养 作者:唐德斌 刊名:重庆三峡学院学报.2002,18(3): 57-59 47/100 题名:交际法教学与学生英语交际能力的提高 作者:邵静 刊名:太原理工大学学报:社会科学版.2002,20(3): 84-86 48/100 题名:英语交际能力的培养与拓展 作者:武守群 刊名:高考.2002(5): 39-41 49/100 题名:谈如何提高学生英语交际能力 作者:张雁生 刊名:镇江高专学报.2002,15(3): 94-96 50/100 题名:浅谈中学生英语交际能力的培养 作者:王卫红 刊名:高等函授学报:哲学社会科学版.2002,15(4): 48-49 51/100 题名:浅谈英语交际能力的培养 作者:王传香 刊名:济南教育学院学报.2002(2): 48-49 52/100 题名:浅谈初中英语交际能力的训练 作者:王志玉 刊名:陕西教育科研.2002(3): 57-57 53/100 题名:浅谈中学生英语交际能力的培养 作者:胡昱 刊名:成都教育学院学报.2002,16(3): 48-49 54/100 题名:英语交际能力与高考 作者:刘斌 刊名:成都教育学院学报.2002,16(2): 47-47,52 55/100 题名:社会语言学与大学生英语交际能力的培养 作者:唐小云 刊名:高等教育研究(成都).2002,18(3): 39-41 56/100 题名:交际教学法与英语交际能力的培养 作者:文芳 刊名:教学研究(河北).2002,25(2): 130-132 57/100 题名:高职英语文化负迁移现象与英语交际能力的探讨 作者:耿民 刊名:辽宁高职学报.2002,4(1): 119-120,125 58/100 题名:合作学习与英语交际能力的培养 作者:陈玉玲 刊名:邯郸职业技术学院学报.2002,15(1): 78-80,82 59/100 题名:交际法和学生英语交际能力的培养 作者:古莉 刊名:第一军医大学分校学报.2002,25(1): 25-26 60/100 题名:关于非英语****学生英语交际能力的调查 作者:关剑 刊名:煤炭高等教育.2002(5): 94-96 61/100 题名:文化教学与培养高校学生英语交际能力 作者:杨跃 李红梅 刊名:煤炭高等教育.2002(3): 68-69 62/100 题名:如何培养学生英语交际能力 作者:沈进 刊名:德阳教育学院学报.2002,16(4): 45-45 63/100 题名:浅谈如何提高英语交际能力 作者:孔艳波 刊名:吉林广播电视大学学报.2002(1): 60-62 64/100 题名:掌握中西文化差异提高英语交际能力 作者:白红梅 刊名:鞍山师范学院学报.2002,4(4): 64-65 65/100 题名:浅谈英语交际能力的培养 作者:张行文[1] 乐清平[2] 刊名:芜湖师专学报.2002(2): 123-124 66/100 题名:关于英语交际能力的调查与分析 作者:关剑 刊名:华北科技学院学报.2002,4(1): 114-116 67/100 题名:电影语言情景教学与学生英语交际能力的培养 作者:王朝英 刊名:国际关系学院学报.2001(2): 62-66 68/100 题名:互动式大学英语课堂教学模式——培养学生英语交际能力的有效途径 作者:徐玉娟 刊名:南京医科大学学报:社会科学版.2001,1(3): 194-196 69/100 题名:精读课教学与英语交际能力的培养 作者:孙志红 刊名:山东外语教学.2001(2): 72-74 70/100 题名:谈英语交际能力的培养 作者:余琴 刊名:山东教育.2001(7): 93-93 71/100 题名:谈英语交际能力与文化背景教学 作者:李盈光 曾祥玲 刊名:中国成人教育.2001(12): 56-56 72/100 题名:论中学生英语交际能力的培养 作者:李红英 刊名:南昌职业技术师范学院学报.2001(5): 72-76,71 73/100 题名:关注文化差异,培养英语交际能力 作者:巴岩 李寒冰 刊名:枣庄师专学报.2001,18(3): 80-81 74/100 题名:了解英语交际策略 提高英语交际能力 作者:杨晓红 刊名:呼兰师专学报.2001,17(2): 57-58 75/100 题名:论大学生英语交际能力的培养 作者:魏俊轩 刊名:吉林教育科学:普教研究.2001(5): 54-55 76/100 题名:如何培养非英语****大学生的英语交际能力 作者:潘向阳 刊名:煤炭高等教育.2001(4): 66-67 77/100 题名:在师范院校培养学生英语交际能力的重要性和必要性 作者:惠克宁 刊名:集宁师专学报.2001,23(3): 47-50 78/100 题名:中学生英语交际能力培养浅谈 作者:周幼明 刊名:江苏教育学院学报:社会科学版.2001,17(3): 122-123 79/100 题名:谈如何提高学生的英语交际能力 作者:王晗 刊名:佳木斯大学社会科学学报.2001,19(1): 107-109 80/100 题名:如何提高英语交际能力 作者:周梅艳 刊名:华北矿业高等专科学校学报.2001,3(3): 97-98 81/100 题名:提高英语交际能力ABC 作者:萧民 刊名:初中生学习技巧.2001(8): 12-12 82/100 题名:英语交际能力与中考试题 作者:颜新祥 刊名:英语辅导:初三年级.2001(3): 22-23 83/100 题名:英语交际能力培养在英语课中的尝试 作者:孙晓秋 刊名:成都教育学院学报.2000,14(2): 48-48 84/100 题名:提高英语交际能力ABC 作者:萧民 刊名:英语辅导:初一年级.2000(1): 20-20 85/100 题名:英语交际能力强化训练(Units1-4) 作者:萧民 刊名:中学课程辅导:初一版.2000(7): 27-27 86/100 题名:大学英语交际能力教学初探 作者:何玉敏 刊名:黄河水利职业技术学院学报.2000,12(3): 64-65 87/100 题名:初中英语交际能力的培养 作者:牟金环 刊名:新疆教育学院学报.2000,16(1): 68-70 88/100 题名:从素质教育出发发展学生的英语交际能力——“英语角”功能初探 作者:陈文 刊名:教学月刊:中学文科版.2000(12): 27-29 89/100 题名:谈中学生英语交际能力的培养 作者:徐秋菊 刊名:许昌师专学报.2000,19(4): 127-128 90/100 题名:搞好短剧表演活动 培养学生英语交际能力 作者:李培 黄玉兰 刊名:重庆石油高等专科学校学报.2000,2(1): 53-54 91/100 题名:课棠讨论与提高英语交际能力 作者:方碧姬 刊名:莆田高等专科学校学报.2000,7(1): 51-54 92/100 题名:课堂教学中提高英语交际能力的探索 作者:王国凤 刊名:浙江万里学院学报.2000,13(2): 76-78,32 93/100 题名:怎样培养学生的英语交际能力 作者:李文强 刊名:农村成人教育.2000(1): 17-18 94/100 题名:研究中英文化差异 提高英语交际能力 作者:孙海燕 刊名:阜阳师范学院学报:社会科学版.2000(6): 123-124 95/100 题名:论大学生英语交际能力培养的意义与途径 作者:陈金荣 刊名:许昌师专学报.1999,18(2): 127-128 96/100 题名:英语交际能力培养概说 作者:秦莉 刊名:洛阳师专学报:自然科学版.1999,18(6): 122-122,134 97/100 题名:注重听力训练 提高英语交际能力 作者:蔡晓斌 刊名:泉州师专学报:自然科学版.1999,17(3): 78-79 98/100 题名:谈大学生英语交际能力的培养 作者:陈海燕 刊名:萍乡高等专科学校学报.1999(3): 74-76 99/100 题名:谈培养学生的英语交际能力 作者:王建平 刊名:牡丹江医学院学报.1999,20(2): 105-105 100/100 题名:培养英语交际能力的三个方面 作者:许爱侬 刊名:韩山师范学院学报.1998,19(1): 111-114,120相关知识:如何提高英语交际能力如何提高英语口语交际能力!如何提高英语交际能力论文摘要如何提高大学生英语交际能力怎样才能迅速提高英语口语交际能力?更多

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