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论文发表期刊级别分为T类，A类，B类,C类，D类，E类期刊。
T类：特种刊物论文，指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。
A类：权威的核心期刊，指的是国际通用的SCI、EI、ISTP、SSCI、A&HCI收录检索系统的论文(中国科学技术信息研究所检索为准)，或同一主题发表在国内中文核心期刊的权威，论文中不包含其他报告总结。
B类：重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文(见《国外科技核心期刊手册》)或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。
C类：一般核心刊物论文，指《全国中文核心期刊要目总览2017版》刊物上发表的论文。
D类：一般公开刊物论文，指在国内公开发行的刊物上(有期刊号"CN""ISSN" ，有邮发代号)发表的论文。
E类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上(仅有期刊号、无邮发代号)发表的论文。
国内核心期刊和非核心期刊：
核心期刊分类：南大核心(又称CSSCI、C刊)，CSCD(中国科学引文数据库)，北大核心期刊，统计源期刊。
国内核心期刊权威度排行：南大核心>CSCD>中文核心>统计源核心。
论文发表第一级别：T类
此类型级别一般是指特种期刊论文，主要是在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。其发表难度是最大的，大多数作者都无法达到这一级别。
论文发表第二级别：A类
此类型级别一般是指权威的核心刊期刊论文，主要是在国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI等检索系统上所收录的论文，或在国内具有权威影响的中文核心期刊上发表的论文。发表难度仅次于T类，并且对英文有很高的要求。
论文发表第三级别：B类
此类型级别是指重要核心期刊论文，主要是在国外核心期刊上刊登的论文或在国内中文核心期刊中等有重要影响的期刊上发表的论文。
论文发表第四级别：C类
此类型级别是指一般核心期刊论文，主要指《全国中文核心期刊北大图书馆2017版》期刊上发表的的论文。
论文发表第五级别：D类
此类型级别是指一般公开期刊论文，主要是在国内公开发行的刊物上(有期刊号CN、ISSN，有邮发代号)发表的论文。
论文发表第六级别：E类
此类型级别一般是指受限公开期刊论文，主要是在国内公开发行的但受发行现在的刊物上(仅有期刊号、无邮发代号)发表的论文。
公开发表的论文分为六个级别（类）：第一级－T类：特种刊物论文，指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。第二级－A类：权威核心刊物论文，指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文（以中国科技信息研究所检索为准），或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文，论文不含报道性综述、摘要、消息等。第三级－B类：重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文（见《国外科技核心期刊手册》）或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。第四级－C类：一般核心刊物论文，指《全国中文核心期刊要目总览?北大图书馆2004版》刊物上发表的论文。第五级－D类：一般公开刊物论文，指在国内公开发行的刊物上（有期刊号“CN”“ISSN” ，有邮发代号）发表的论文。第六级－E类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上（仅有期刊号、无邮发代号）发表的论文。（3）内部刊物发表的论文分为三个级别（类）：内部刊物必须为教育部门主办，以主办单位级别分为：第七级－国家级内刊（中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物），第八级－省级内刊，第九级－区级内刊。（4）学术会议论文的分类：①参加国际性学术组织举办的国际学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为第四级（C类）。未发言的确定为第五级（D类）。②参加全国性学术组织举办的全国学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为第五级（D类）。未发言的确定为第六级（E类）。③参加省级学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为E类。未发言的确定为区级内刊。（5）凡收录于教育出版社、书号为“ISBN”类论文专集（或其它刊物）的与教育教学相关论文，凭发表原件按区级内刊折半计分。（6）非正常周期出版的刊物的认定各级期刊的“增刊、特刊、专刊、综合版、专辑”等上发表的论文，有期刊号的，包括列入北大核心期刊目录的刊物，以期刊主办单位确定为相应级别内部刊物折半计分。（7）下列情况一般不作为学术论文对待：①与所从事专业技术工作非密切相关的文章，如评论、文摘、短篇报道、科普文章、文艺、新闻等作品，以及会议简报、动态、讲座等资料性质的材料；②刊号中含有H、HK等由香港出版发行且未被认定准许或不能确定是否准许在大陆公开发行的刊物；
招聘三级教授，要求具备以下条件： 一、学历条件：具有博士学位， 或在海外著名大学攻读博士学位，并获得硕士学位。二、职称要求： 具有副教授以上职称，或者经过具有审查资格的机构评定具有同等水平的教育背景和工作经历。三、工作经历要求：具有至少2年经验的教学或科学研究经历，有能力独立开展学术研究，承担学术任务。四、其他要求：有较强的责任心，良好的语言文字、理论和实践能力，有较强的组织协调能力，较强的表达能力和沟通能力。
概况 外语系下设5个教研室，11个实验室，其中数字语言实验室7个、多媒体教室4个、网络自主学习实验室2个、同声传译实验室1个，另有图书资料室1间。该系现有2个本科专业：英语专业、日语专业；2个专科专业：应用英语、应用日语。全系教职员工60人，教授5人，副教授10人。教师中硕士（含在读）以上学位教师48人。本系在校学生共1704人，其中本科生1321人，专科生383人。 教学与科研工作 围绕评估工作，本系从实际情况出发，不断创新教学改革思路，制定并采取了一系列鼓励教学改革与研究的政策和措施。同时，在培养目标、专业方向、课程设置、学分分布、教学大纲、教学内容、教学方法与教学手段等方面进行了一系列研究和探讨，取得了显著的成效。2007年日语专业被湖南省选送为国家特色专业。《高级英语》、《日语会话》分别被确定为校级精品课程。 全系教师2007年在各类公开刊物发表教学科研论文十余篇，其中核心7篇，科研和教学教改项目12个，其中省级重点教改课题2项，校级教改课题2项， 2项校级教改课题成功结题，1项省级教改课题在研。 另外，07年本系成功主办了全国商务英语考试工作会议。刘超先教授被聘为全国商务英语认证考试专家委员会委员。 党建工作 本年度，我系总支班子团结，执行党政联席会议制度，坚持民主集中制，重大问题集体讨论。认真贯彻执行党的廉政制度和学院财务制度，实行系务公开。积极开展师德教育，教师队伍精神风貌良好。重视统战工作，民主党派代表何玲梅教授在我系起到了很好的作用。积极开展工会工作，我系推选何玲梅教授为新一届工会主席，朱洁华为工会组织委员，开展了丰富多彩的工会活动，教师们参加学校各种比赛，并获得了良好的成绩，多次受到院工会的表扬。 学生工作 我系领导十分重视学生工作，多次讨论学生工作中的问题。学生工作有计划、有总结，始终坚持以学生为本。学工人员分工协作，凝聚力强，按时参加学校会议和培训活动，主动研究学生工作方法。学生的教育管理工作及时到位，心理健康教育机制完善，学风建设制度健全，在各方面共同努力之下，我系学生工作取得了优异的成绩： 2007年1月，我系就业工作获“2007届校园供需见面会组织一等奖”；2007年3月，被团市委授予“长沙市五四红旗团总支”； 2007年4月，荣获校男子篮球联赛冠军；2007年5月，荣获“长沙学院2006-2007年度先进团总支标兵”称号；2007年5月，校园文化艺术节开幕式晚会，我系的大合唱获得第二名并获得最佳组织奖；2007年5月，第三届校园“文明寝室、优秀寝室长”评比活动，有18个寝室被评为“文明寝室”、11人被评为“优秀寝室长”；2007年7月，我系04级李小龙同学完成造血干细胞的捐赠，只为挽救一个鲜活的生命献出自己的爱心；2007年10月，就业工作获“长沙学院首届大学生职业生涯演讲比赛”组织奖二等奖，我系学生黎柳、邓尧分获校级一、二等奖，黎柳获市级一等奖；2007年10月，篮球队获湖南省第四届日本文化节篮球比赛冠军；2007年11月，社会实践服务团被授予“湖南省2007年大中专学生志愿者暑期文化、卫生、科技‘三下乡’社会实践优秀团队”；2007年11月，在长沙学院第三届校运会上，我系取得男子团体总分第三、女子团体总分第二、男女团体总分第六和体育道德风尚奖的优异成绩，续造我系得体育辉煌；2007年11月，成功承办第二届校园科技学习节口语大赛并取得良好的影响；2007年12月，承办“情系湘西，牵手古丈”慈善爱心活动，成功筹集善款近7000元；2007年12月，获“长沙学院寝室文化节”最佳组织奖、“长沙学院消防安全月”最佳风尚奖，在长沙学院教室卫生评比中，获最佳组织奖 。另有数人在湖南省科技译协第二届翻译竞赛等比赛中获得好成绩。 就业方面，我系毕业生就业成绩突出，专科就业率高达到98%以上，本科就业率达100%。希望我可以帮到您
您好，长沙学院是湖南省属本科院校，三级教授是该校教师职称中的最高级别。评审三级教授需要符合以下条件：1. 学术成果丰富：应具有丰富的学术研究成果，包括发表高水平学术论文、出版专著、申请专利等。在同行中具有较高的学术声誉和影响力。2. 教学水平高超：应具有卓越的教学水平，能够在本学科领域内担任重要课程的教学任务，对学生有较高的教育教学质量和水平。3. 学术领域专业性强：应具有较高的学术造诣和学科领域专业性强，能够在学科领域内发挥重要作用。4. 学术团队建设：应能够在学科领域内建设和发展学术团队，具有较强的学术带头人和领导能力。5. 具备高度的职业道德和社会责任感：应具备高度的职业道德和社会责任感，能够在教育教学、学术研究等方面为社会做出贡献。以上是长沙学院三级教授评审的基本条件，评审过程中还需要进行学术评审和面试等环节。评审结果由学校聘任委员会最终决定。
长沙学院三级教授的评审条件主要有以下几项：1、在长沙学院任教满三年及以上；2、在教学、科研、学术交流等方面有突出表现；3、具有坚实的学术基础和良好的学术修养；4、有较强的科研水平和较强的创新能力；5、具有明确的科研方向和较强的科研组织能力；6、承担了一定数量的研究课题和取得较好的研究成果；7、具有较强的学术交流能力，参加了一定数量的国际学术会议；8、发表的学术论文受到国内外学术界的认可；9、能够组织或参与社会服务，推动学科发展。
论文发表第一级别：T类此类型级别一般是指特种期刊论文，主要是在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。其发表难度是最大的，大多数作者都无法达到这一级别。论文发表第二级别：A类此类型级别一般是指权威的核心刊期刊论文，主要是在国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI等检索系统上所收录的论文，或在国内具有权威影响的中文核心期刊上发表的论文。发表难度仅次于T类，并且对英文有很高的要求。论文发表第三级别：B类此类型级别是指重要核心期刊论文，主要是在国外核心期刊上刊登的论文或在国内中文核心期刊中等有重要影响的期刊上发表的论文。论文发表第四级别：C类此类型级别是指一般核心期刊论文，主要指《全国中文核心期刊北大图书馆2017版》期刊上发表的的论文。论文发表第五级别：D类此类型级别是指一般公开期刊论文，主要是在国内公开发行的刊物上(有期刊号CN、ISSN，有邮发代号)发表的论文。论文发表第六级别：E类此类型级别一般是指受限公开期刊论文，主要是在国内公开发行的但受发行现在的刊物上(仅有期刊号、无邮发代号)发表的论文。
发表论文的期刊分为六个基本级别：第一级别(T类)：特种刊物论文是指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。这是殿堂级别的刊物。发表的成果都是对各个专业有突出贡献的研究成果。每年全球的发行量也是特别少，含金量极高。二级别(A类)：权威核心刊物论文是指被SSCI、A&HCI、CSSCI以及全国权威性专业期刊收录的论文（不含报道性综述、摘要、消息等）。这是目前高校师生以及研究院所普遍认可的具有代表性的顶尖期刊。第三级别(B类)：重要核心刊物论文是指其他被CSSCI收录的期刊，以及ISSHP收录的论文。它的论文水平含金量比A类低，但是也是代表着各个专业内重要的研究性论文。第四级别(C类)：一般核心刊物论文是指没有被CSSCI收录但是被《中文核心期刊要目总览》所收录的论文。同样，在学科内有重要的影响，被高校师生普遍认可和投稿的期刊。无论你是专科、本科还是硕博，都是可以考虑的。第五级别(D类)：一般公开刊物论文是指在国内公开发行的刊物上(有期刊号“CN”“ISSN”，有邮发代号)发表的论文。这一级别的论文，就有点水了，但是非常适合刚刚跨入研究领域的学生投稿。同样，这类文章在毕业、深造、评职称，都是得到认可的。第六级别(E类)：受限公开刊物论文受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上(仅有期刊号、无邮发代号)发表的论文。
一些小伙伴可能还不了解论文发表的期刊是有级别之分的。当论文质量成为衡量我们科研能力的重要指标，随之诞生的就是sci论文发表的分级。那么论文发表期刊都分为哪些级别呢？这些级别又是如何划分的呢？就让我们带着这些问题一起来走进这篇文章吧！ 论文发表期刊的级别分类 一、论文发表期刊的级别分类 公开发表的论文分为六个级别： 第一级－T类：特种刊物论文，指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。 第二级－A类：权威核心刊物论文，指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文（以中国科技信息研究所检索为准），或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文，论文不含报道性综述、摘要、消息等。 第三级－B类：重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文（见《国外科技核心期刊手册》）或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。 第四级－C类：一般核心刊物论文，指《全国中文核心期刊要目总览《北大图书馆2010版》刊物上发表的论文。 第五级－D类：一般公开刊物论文，指在国内公开发行的刊物上（有期刊号“CN”“ISSN”，有邮发代号）发表的论文。 第六级－E类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上（仅有期刊号、无邮发代号）发表的论文。 二、需发表论文的写作要点 1.有说服力、有颜值的论文摘要！ （1）、提供介绍性背景信息，引出你的目标陈述。最好用1-3句话让读者知道你为什么进行这项研究。 （2）、概括你所研究项目的基本设计，过度的细节并不需要，但是你应该简短地陈述使用的主要技术。 （3）、清楚描述研究最重要的发现，在结尾处提供尽量详尽的细节。 （4）、简洁陈述结论并避免夸大，在文稿的结尾写一句与项目相关的理论性与实践性意义的话，让读者更清楚地了解你的研究的重要性。 （5）、对你的摘要内容进行可视化处理，以视频的方式呈现，让你的文稿更高端、更出彩。 2.规范、明了的稿件格式！ （1）、查看期刊的投稿指南，以确定正确的参考文献引用格式。 （2）、确保在正文中引用的文献，确实列在所附的参考文献当中；如果使用编号引用格式，要按正确的顺序。 （3）、最好能通过PubMed或Google Scholar核实参考文献，这样能确保所有的参考文献信息都准确无误。 （4）、通篇使用统一字体。每一部分的标题要确保有明确、清晰和一致的层次结构。用分页符而不是段落空行分隔文稿的不同部分。 3.“高清无码” 的论文图表！ （1）、图片最好保证高分辨率。 （2）、保证文稿里的所有图片的亮度和对比度相同。 （3）、不要把多个图像合并在一个区域里。 （4）、图像中的任何特定特征不得被加强、隐藏、移动、删除或添加。 （5）、调节亮度、平衡或对比度是可以的，但是只有整个图像统一调节才行。且，每个像素应该线性调节。
论文发表第一级别：T类
此类型级别一般是指特种期刊论文，主要是在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。其发表难度是最大的，大多数作者都无法达到这一级别。
论文发表第二级别：A类
此类型级别一般是指权威的核心刊期刊论文，主要是在国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI等检索系统上所收录的论文，或在国内具有权威影响的中文核心期刊上发表的论文。发表难度仅次于T类，并且对英文有很高的要求。
论文发表第三级别：B类
此类型级别是指重要核心期刊论文，主要是在国外核心期刊上刊登的论文或在国内中文核心期刊中等有重要影响的期刊上发表的论文。
论文发表第四级别：C类
此类型级别是指一般核心期刊论文，主要指《全国中文核心期刊北大图书馆2017版》期刊上发表的的论文。
论文发表第五级别：D类
此类型级别是指一般公开期刊论文，主要是在国内公开发行的刊物上(有期刊号CN、ISSN，有邮发代号)发表的论文。
论文发表第六级别：E类
此类型级别一般是指受限公开期刊论文，主要是在国内公开发行的但受发行现在的刊物上(仅有期刊号、无邮发代号)发表的论文。
长沙医学院好更好一些，差几分也可以报。
长沙医学院是经国家教育部批准的民办全日制普通高等学校。
截至2019年10月，学校占地面积141.50万平方米，建筑面积62.11万平方米；馆藏纸质图书243.93万册；设有16个二级学院，28个本科专业。
建设成果
截至2015年，长沙医学院共计公开发表科研论文154篇。其中被SCI收录33篇（影响因子5.00以上2篇；影响因子3.00以上4篇）。
Medline收录2篇；CSSCI收录1篇；CSCD收录16篇；主（副）编出版了教材11部，其中国家“十二五”规划教材2部。
以上内容参考 百度百科-长沙医学院
学校占地2100余亩，筑面积63.3万平方米，分为长沙、衡阳两个校区
长沙医学院占地面积140.46万平方米。
长沙医学院是经国家教育部批准的民办全日制普通高等学校，其前身为湘南中等卫生职业技术学校，2005年经国家教育部批准升格为长沙医学院。
长沙医学院由何彬生创办，1996年由湘南中等卫生职业技术学校更名为湘南卫生中等专业学校，1999年升格为湘南医学高等专科学校。2006年获得湖南省十佳民办学校称号，2011年通过国家教育部本科教学工作合格评估，2015年接受教育部临床专业认证评估通过。
2016年3月20日，长沙医学院计算机协会和长沙医学院信息工程学院团学会联合组织计算机义诊活动，免费为全校近两万名同学的电脑开展了装系统、装等级练习软件、清灰、维修电脑等业务。
扩展资料：
长沙医学院是国家全日制普通高等学校，由全国人大代表、全国教育系统先进工作者、全国优秀教育工作者何彬生教授创办。其前身为湘南中等卫生职业技术学校，1996年更名为湘南卫生中等专业学校，1999年升格为湘南医学高等专科学校。
2001年校本部迁至长沙市，2005年经国家教育部批准升格为长沙医学院，2011年通过国家教育部本科教学工作合格评估，2015年12月将接受教育部临床专业认证评估。
学校认真贯彻党和国家的教育方针，遵循高等教育规律，依法治校。坚持千年长医、济世惠民的办学宗旨；坚持办学以教师为本，教学以学生为本的办学理念；弘扬“厚德、博学、储能、求真”的治学精神。
坚持医学与人文相通，博学与专精兼取，理论与实践并重的教育思想；坚持质量立校、人才强校、特色兴校的发展战略，全面促进学校科学发展。
学校坚持面向全国、服务地方的办学定位，主要为城乡医疗机构培养高素质医护人才；坚持立德树人的教育观，力求专业学习与人文修养、理论学习与社会实践、全面发展与个性发展相结合，全面提升学生综合素质。
坚持能力为主、素质为重的质量观，不断更新教育思想观念，优化人才培养方案，深化教学改革，着力培养学生实践能力和创新精神，全面提升人才培养质量。
参考资料来源：百度百科-长沙医学院
目前根据教育部公开信息规定；已经没有明确的本科一批次、二批次概念，长沙医学院是一所本科类院校，有临床医学，口腔医学，预防医学，妇幼保健医学，针灸推拿学，医学影像学，药学，中药学，药物制剂，药物分析，医学检验技术等专业，建校33年。
长沙医学院简介：长沙医学院是2005年3月经国家教育部批准的普通高等学校，全国第一所民办医学本科院校。前身是第十二届全国人大代表、全国教育系统先进工作者、全国优秀教育工作者、校长何彬生教授于1989年创办的湘南中等卫生职业技术学校，1996年更名为湘南卫生中等专业学校，1999年升格为湘南医学高等专科学校，2001年校本部迁至长沙市。2011年，学校通过国家教育部本科教学工作合格评估，2015年通过国家教育部临床医学专业认证，2017年列入湖南省硕士学位授予单位建设点。学校依法治校，科学发展，先后获评为全国先进办学单位、中国十佳诚信民办高校、全国就业先进院校、湖南省文明高校、湖南省十佳民办学校。
截至2020年10月，学校占地面积151.09万平方米，建筑面积65.08万平方米；设有16个二级学院，32个本科专业；有全日制在校生24451人，其中本科生20456人，外国留学生356人；有专任教师1706人。
图书馆资源
据2017年5月学校官网显示，长沙医学院图书馆有纸质中外文图书资料196万册，拥有电子图书80.5万册。包括《中华医学会电子期刊全文数据库》、《万方博士、硕士学位论文全文数据库》、《维普期刊全文数据库》、《中国疾病知识总库》等54个中外文数据库（含学用湖南省高校数字图书馆的数据库）。
长沙医学院图书馆自建了馆内的中文图书书目数据库，外文图书书目数据库，中文期刊目录数据库，外文期刊目录数据库。订购中外文期刊1700余种。
师资力量
据2021年3月学校官网显示，长沙医学院现有专任教师1706人，其中正高157人、副高512人，博士113人、硕士1118人，聘请院士3人，享受国务院政府特殊津贴专家4人，全国教育系统先进工作者1人，全国优秀教育工作者1人，全国优秀教师1人；国内访问学者42人；第十二届湖南省政协委员1人，湖南省学科带头人1人、青年骨干教师20人、青年教师教学能手8人、教学奉献奖1人、优秀教师2人、优秀实验教师1人、青年五四奖章1人、劳动模范1人、芙蓉百岗明星3人、民办高校百佳教师3人；湖南省优秀女职工干部1人、优秀共产党员2人、优秀团干部6人、121创新人才培养工程第三层次人选3人、第二届教育督导评估专家6人；长沙市杰出创新青年2人，长沙市高层次人才C类1人、D类6人。
截至2020年10月，长沙医学院有湖南省重点建设学科1个、湖南省“双一流”应用特色学科 1个。
省级重点建设学科：人体解剖与组织胚胎学
湖南省“双一流”应用特色学科：基础医学
截至2017年5月，学校有国家级特色专业建设点1个，省级优秀教研室1个，省级校企合作示范基地1个，省级特色专业2个，院级特色专业2个，省级精品课程3门。
国家级特色专业建设点：临床医学
省级特色专业：临床医学、医学检验
省级优秀教研室：人体解剖学教研室
省级精品课程：生物化学、药物分析、断层解剖学
省级校企合作人才培养示范基地：药学示范基地
院级特色专业：药学、护理学
截至2015年，长沙医学院共计公开发表科研论文154篇。其中被SCI收录33篇（影响因子5.00以上2篇；影响因子3.00以上4篇）；Medline收录2篇；CSSCI收录1篇；CSCD收录16篇；主（副）编出版了教材11部，其中国家“十二五”规划教材2部。
截至2017年，长沙医学院教师参加省级教改立项52项，发表教改论文601篇，省级教学成果奖4项。获省级教学奉献奖1项，省级课堂教学竞赛二等奖4项、三等奖3项，省级青年教学能手特等奖1名、一等奖3名，省级教学技能水平竞赛二等奖1项，省级优秀实验室（实训）教师1名，全国多媒体课件大赛高教医学组二等奖1项、三等奖1项，第二届全国英语口语测评大赛社会组二等奖1项，第四届全国高等医学院校青年教师教学基本功比赛三等奖1项。校级立项235项、省级立项47项，国家级立项8项。
论文发表的费用不能一概而论，跟你选的期刊的级别、收录数据库、质量、和版面都是有关系的。一、省级、国家级的普刊知网收录的一般在500-1500左右二、省级、国家级的普刊其他数据库（维普、万方、龙源）收录的一般在300-1000左右三、省级、国家级的学术期刊知网收录的一般在800-2000左右四、专科学报一般在1500-3000左右五、本科学报一般在2500-6000左右四、科技核心期刊一般在7000-10000左右五、北大，南大核心期刊一般在20000-40000左右专业发表9年，只做正刊
截至2020年，发表的费用要根据所选期刊的级别来定，省级的800元至1500元一个版面不等，国家级1500元至3000元一个版面不等，核心期刊则需要1万多元一个版面。
大学的奖学金评比中，论文的发表情况是非常重要的一个评价指标，如果有论文发表的话，就能实现加分，在奖学金的评比中胜出。还有不少高校在本科生中直接设立单项科研成果奖。记者在长春某大学的官方网页上就看到了这样的一条规则：“在省级及以上公开刊物上发表文章者可以授予科研成果奖”。
扩展资料
据了解，在学术刊物收取版面费问题上，我国2000年12 月出台的《关于禁止收费约稿编印图书和期刊的通知》、2002 年出台的《出版管理条例》以及2005年出台的《期刊出版管理规定》中，都作出了明确的禁止性规定，即任何单位都不得“约稿收费”或“出卖、出租版面”。
对于这些明确的禁止性规定，各代发机构都颇为“门儿清”，“但现在办学术期刊很难，毕竟还有各种成本，因此收取版位费也无可厚非吧，何况大家都收，就法不择众了！”
中国人民大学教授郑风田曾撰文表示：“目前之所以有些学术期刊能够靠版面费发大财，主要的原因还是变相的垄断造成了垄断高价，也就是审批部门人为地限制学术期刊的刊号，导致目前学术刊物太少，办一个新的学术刊物太难，已有学术刊物变成事实上的垄断。
如果审批部门能够自由地放开学术刊物的办刊规定，让市场来进行自由竞争，不出几年，那些专靠收版面费敛财的学术刊物马上会被淘汰。
参考资料来源：人民网-在校大学生花钱发论文 上核心期刊一个版面1万多
人民网-学术刊物变相垄断 职称论文代发起步价至少千元
1.期刊不同费用也不一样，省级国家级的普刊是最便宜的200到2000元不等，也和收录网站有关系，中国期刊网收录的是最便宜的其次是龙源，维普，万方，知网，依次类推。
2.学报（本科学报、专科学报）2000到4000元左右
3.学生会打折吗 编辑部在本质上大多数刊物，学生和其他人是没有区别的 ， 市场上价格差异在于您安排的渠道 能给到您价格和多大的优惠了。
学生发论文，每年的太多了，不仅是当初的室友还是自己都是受害者。所以发刊一定要留心留心再留心的，不要真的觉得自己很聪明不会的。 1首先对一个陌生的渠道便宜到离谱的刊就安排，这种一定要留心了，一定要核对清楚。
2一定找同学老师以前发过并出刊了的，这种八九不离十。熟人推荐的真的很好的。不要觉得自己去什么百度网页搜索那些所谓的编辑部电话。那些网页按真的一样做出来的。
4.核心（科技核心、北核、南核、CSCD）便宜的上千，贵的5位数
5：注意事项
1 要找到合适的发表渠道，最好是自己投或者找到靠谱的发表中间商，要注意一定要发表正规的纸质期刊
2 选刊的种类符合题目
3 出刊的时间和上网的时间（上网时间在出刊后一到三个月）
4 格式 约稿函里都有格式的要求，还有就是注意查重和禁止类容
5 根据主编要求与审稿人修改文章，补充数据或者理论依据。一定在修改期限前完成
这里只看正规期刊，野鸡杂志不算的话，那需要看论文发什么层次的杂志，一般分4个层次：1.省级普刊，CN/ISSN刊号的 300-800元一个版面，一般2600字符一个版面，1.5个版面起算；2.国家级权威期刊，一般800-1500元一个版面；3.核心期刊，一般5000元起价一个版面；4.国外核心期刊，不是钱的事 花多少钱都也许搞不定（野鸡杂志除外）