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荒诞论文发表熟鸡蛋

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荒诞论文发表熟鸡蛋

主要是这本学术期刊的审核把关太儿戏了,基本主要给点钱,不管论文如何荒诞可笑,他都帮你上。

01. 熟鸡蛋孵出小鸡,居然还能发论文?

4月26日,一篇刊登在《写真地理》杂志上、主题为 熟鸡蛋能变回生鸡蛋并孵出小鸡 的科研论文刷爆全网。我看不懂,但我大受震撼!

难道 科技 进步到蛋白质变性都可逆了?难道煮熟的鸡子真能飞了?这还不马上把诺贝尔返生了给作者颁奖!

论文一作是郑州市春霖职业培训学校的校长郭平,我当即开扒,发现她一共用了 两篇论文 共计两张A4纸来讲述这一诺奖级成果。上面那篇是2020年6月发表,主要讲 熟鸡蛋如何变成生鸡蛋的 。第二篇是2021年3月发表,主要 讲小鸡是怎么孵出来的(???)

后台回复“鸡蛋”可获得两篇论文原版

我推测成果的核心技术点应该在第一篇,就仔细研读了一下。论文前一半都在讲实验,流程大概是把 生鸡蛋煮熟 — 打碎发现真熟了 — 施法返生 — 打碎发现真变成生鸡蛋了!

其中,大家最为关心的 施法返生 环节,论文仅用了一句话“ 学生利用超心理意识能量方法 ”就概括完毕。你这学校里的学生都是X战警吗!有没有可能是蛋没煮熟啊!溏心蛋的可能性更大吧!你15个字就返生了,这返生速度比我反悔速度都快啊!

作为一名在量子波动速读上小有所成的人,我一个没忍住展开了实验验证...

实验宣告失败。而在原论文中,作者验证实验真实性的方式竟然是人证...给科研圈打开了全新的思路。

倍感离谱的我又回溯了一遍论文,离谱地发现第一篇论文发表时间是2020年6月,但是文中写的实验时间却是2020年8月!难道! 郭平老师才是真正的返生之人?!

在最新的采访中,作者本人表示熟鸡蛋返生是使用了一种时间倒流技术。啊,这么解释的话一切就都说得通了!

作者原声大碟:时光倒流 来自毕导 00:0000:06

这我们成立一个郭平研究院,把郭平的技术研究透彻,全体学会返生之术,岂不是又能踏平美利坚,活捉特朗普了!可能有读者会说,毕导,现在应该活捉乔拜登了啊?错!我们已经学会了时间倒流了,当然是回到过去活捉特朗普更刺激啊!

02.细扒论文作者,越来越离谱

能编出熟鸡蛋返生这么天才的论文,我不禁对一作郭老师本人产生了深深的好奇。 郭平 ,原名郭花平,aka郭平、郭萍。发论文的时候署名郭平,当校长的时候叫郭萍,上次看到有这么多重掩护的人还是利路修

郭老师长期从事人体潜意识唤醒开发运用研究,著作颇丰。有 《煮熟绿豆返生发芽的实验与思考》 《物体穿瓶越壁的实验与思考》《意念照相与录相》等等让我 光看标题拳头就硬了的著作。

鸡蛋能返生,熟绿豆尼玛也能返生??我直接50米冲刺搜索到了这篇文章,发现这个实验果然比鸡蛋还要离谱。鸡蛋返生只是孵出了小鸡,但绿豆返生是变成花生了啊!

实验是这样的:郭老师找来8名培训班学生来返生绿豆。绿豆由一名家长提供。学生需要将生绿豆含在嘴里, 运用脑屏与绿豆对话让绿豆返生 ,过程中能听出绿豆的性别

听说过兔分雌雄,但没听说绿豆也分雌雄,是有什么口感上的不同吗?平时喝绿豆汤的时候还是太粗心了。实验共有7人11次返生了绿豆,返生后的生绿豆又恢复了生意!

看到这里我觉得平平无奇,只能证明郭老师的论文是自己写的。不过接着更神奇的事情发生了!在返生过程中,有一个同学的绿豆竟然返生成了花生!还是带皮的那种!面对这种奇迹, 谁能相信这不是事前把花生含在嘴里再吐出来呢?

但郭老师认为这一定是有科学依据的。她认为是多维空间的作用。在多维空间里物体可以变化成任何形态,人也可能变成动物植物无机物…

看完这段我忽然顿悟了,原来多维空间竟在我嘴里。下面我也给大家表演一下我是如何运用多维空间来变幻物体的

《吃坚果吐高粱饴》

了解完一作的学术水平,我又对二作三作产生了好奇。

我惊喜地发现,二作郭大安是小学老师兼孵化场老板。郭老板担心自己被人质疑养鸡不端,连忙表示这个实验我不懂

三作名叫印大民。不像鸡场老板不懂科学,他一直致力于研究人体科学,并与郭老师密切地合作过另一篇名著《 宏观物体隐形传输现象再 探索 ——抖药片 》。撇开抖药片这三个字,这篇光从摘要看理论素养就深不可测

有费曼内味了

实验具体内容就是召集一波孩子一起来抖药片,随着实验的进行,他们发现封闭药瓶里的药片争先恐后地被抖出来,认为这是宏观物体隐形传输现象的重要证据,也是现代科学的致命漏洞

怕不是脑子漏洞了

这种隔空传送让我联想到了我国量子物理学家潘建伟院士的研究。目前潘建伟只能实现几十个光子的量子隐形传态,而印大民等人却已经能实现上百个药片的传输。 真是南有潘建伟,北有印大民啊!

我还上了印老师的视频课。我发现印老师是一个理论实践两手抓的科学强人。他还熟练掌握宏观物体隐形传输中的水遁、气遁、土遁、火遁等技术,不知道他是来自哪个忍者村。

曾用水遁摸出过黄鳝、摄像头、酒瓶、菩萨以及人民币几十万元

话说钱在水里不会湿吗

他还把这些开成了课,虽然和我想象中的不一样,但这不比博人传燃?

03.屡禁不止的教育

这些能人异士兴风作浪的最终目的,往往就是开班卖课学生。果然,很快我就扒出了郭平等人的智慧结晶—— 春霖教育,一个专注青少年全脑开发的专业机构

点进专栏页面可以发现,该机构基于“全脑开发”这一核心目的,开设了 “快速作文创作” 、 “原子能量波动速读” 、 “超感知潜能全脑” 等多层次教学课程。非常丰富全面,堪称我多年来打假对象的集大成者,我们历来吐槽过的伪科学他们全都搞了一遍

官网还放了一些学员成果展示,比如暗视、蒙眼穿针、蒙眼写作业等。其中这个蒙眼写作业我刷了1个小时都没刷出来,可能我的眼睛被蒙住了吧

春霖教育首创于河南郑州市,但并不局限本土,还辗转全国各地搞开发。比如郭平、印大民等领军人物,就曾助力过 新疆全智星学习力潜能成长应用中心 的发展

在向外扩张之余,春霖教育也并没有忘本。就本次 “利用时光倒流实现熟鸡蛋孵小鸡” 的新型课程,校长郭萍给出了 “外地学生一年十几万,郑州当地孩子只要6万” 的特大优惠!回馈家乡父老的力度之大,感觉当地人不上这课会倒亏10万(不是

看着这些所谓课程和创新技术,我真的很难想象如此离谱的东西居然会成为论文在期刊上发表???《写真地理》工作人员也表示, “该论文正常审核是不会通过的”。 我估计是仔细审核了才通过的

我估计这就是辣鸡教育机构和辣鸡杂志共同打造的产业闭环,两者互帮互助共同进退,把一众家长得团团转:

这些机构为了钱毫无底线,真的可恶!

但居然有那么多家长会斥巨资送孩子去学,也真的可悲...

为啥看上去这么明显的,会真的到家长呢?

因为这一套组合拳确实能混淆视听:商业集团发表“学术论文”,大肆宣传所谓优秀学员的成果,屡屡刺激着家长的神经。而本该承担科普义务、求真务实的学术期刊,也跟着同流合污,颠倒黑白...

那孩子们返生鸡蛋、绿豆的时候,自己难道不会觉得荒诞吗?

有可能不觉得。也有可能他们的确觉得荒诞,却只能硬着头皮欺自己,毕竟身边的小伙伴们都返生成功了,我失败了是不是我自己的问题?

自身知识的匮乏+商业集团的洗脑+科普机构的误导,就这样让望子成龙的家长一念之差上当。

可见科普之路真是任重道远啊! 希望每位懂科学知识的读者朋友们,勇敢地向你们的爷爷奶奶、叔叔阿姨做做科普,也向家族群里的奇怪谣言说不!别让这些再把纯良之人引向歧途!

也希望每一位家长都能擦亮眼睛,不要在教育压力的挑拨下蒙蔽了双眼,不要让孩子在虚假的环境中被伪科学毒害,逐渐丧失辨别真相的能力。

真正的科学,应该是引人思考的真理,而不是令人失望的。

因为他只想获得热度,根本就没有注重质量,所以就特别的荒诞,最终为自己的行为付出了代价。

主编等负责人,光顾着看命题新颖,完全没有考虑过这个可行性和真实性。主要是他们审核不力。

熟鸡蛋变生鸡蛋论文发表

河南一校长“熟蛋返生孵小鸡”的论文在网上疯传,整件事情的过程是这样的:河南郑州一个培训学校的校长在《写真地理》上发表了一篇名称为《熟鸡蛋变成生鸡蛋(鸡蛋返生)-孵化雏鸡的实验报告》的论文,文章虽然不长,但是伤害性极强,侮辱性极大,这篇文章说煮熟的鸡蛋,还可以孵化出小鸡。这让网友感到十分不解,于是才会在网上引起了轩然大波。

《写真地理》上发表的一篇论文引起了大家的关注,这篇论文讲的是,学生是如何利用超心理的意识能量方法让鸡蛋返生的,最终还成功的孵化出了小鸡。这种荒唐的说法,当然是得不到求证的,就连发表论文的郑州春霖职业培训学校校长郭花平自己都解释不了,只是一个劲的重复自己并不知道原理,但是亲眼所见二十多个熟鸡蛋变成了小鸡。

不管是从科学还是从实验的结果上,我们都是不能得到这个结论的,就如同网友评论的那样,我不喜欢这个火腿肠的口味,还能返回去还我一头小猪吗?鸡蛋煮熟以后,内部的结构已经发生了变化,怎么可能重新孵化出小鸡呢?作为一个校长,这种荒唐的论文居然还能发表,真是侮辱性极大,伤害性极强。

这件事情在网上引起了发酵之后,新华网也评论说这是伪科学,真。我们需要科学,需要实验,需要一些颠覆我们之前认识的内容,但这并不意味着着要颠覆科学,要否定真理。希望人们都能以严谨的态度对待科学。

(图片来自网络,如有侵权,请联系作者删除)

因为这名校长就是没有真才实学的,她宣传的就是这种伪科学,靠这个赚钱,所以有这么荒诞的行为。

因为大家都有常识,根本不可能有熟鸡蛋会孵出小鸡的事情,所以才会引发争议。

可能想红吧。他也许只是想受到更多人的关注,但没有想到人们会有这么大的反应。

发表熟蛋雏鸡论文

是 。熟鸡蛋是不可能重新孵化为小鸡的 ,完全脱离了现实 ,违背了生活原理 。

我认为这是学术造假,因为熟蛋返生实在是太荒唐了,也没什么用途。

当然不能信,而且我觉得这篇论文完全是谬论,没有科学依据,也是不可能发生的事情,所以大家也不用相信。

网友表示非常不理解这样的言论,而且也没有任何的科学依据,实在不明白这样的论文是怎样过审的。

熟鸡蛋返生论文发表

我觉得会加强对论文的审核,尤其是一些老师,校长的名义文学

我认为这是学术造假,因为熟蛋返生实在是太荒唐了,也没什么用途。

大家觉得这一篇论文是非常不合理的,而根本不而且根本不科学,根本就没有得到论证,大家都非常的不看好,才会对此议论纷纷,是非常不合理的。

学术造假。突破科学是要站在科学的基础上的,熟蛋返生是违背科学理论的。

发表熟鸡蛋返生论文

这完全就是在胡编乱造,这样的论文不但违背的科学,同时还会引导学生们错误的观念。

学术造假。突破科学是要站在科学的基础上的,熟蛋返生是违背科学理论的。

所谓“在其位谋其事”,从这位校长所在学校开办的一系列课程就可以看出,她能发表熟鸡蛋反生这种文章也没什么稀奇的。

熟鸡蛋反生一文的作者为郑州春霖职业培训学校的校长郭萍。这篇文章刚被曝出来的时候,郭平接受采访时声称这场实验自己全程参与,而且目前已经成功将100多个熟鸡蛋重新变为生鸡蛋。郭萍还表示,自己学校的学生除了能将熟鸡蛋变为生鸡蛋,还能通过意念的作用把扯断的树叶重新变为原来的样子,而她本人还曾和绿豆芽对话。

从郭萍的言论以及学校开开展的课程可以看出,她所在的职业技术学校开展的一系列课程均为伪科学课程,即让学生用意念来做一些违背科学常识的事情,如蒙着眼睛辨别颜色,蒙着眼睛读书,让熟绿豆芽变为生绿豆芽等 。更让人吃惊的是,这种课程收费高昂,居然还有家长为其买账,送自己的孩子去学这些没有用的“技能”。

学校开展一系列伪科学课程,所以郭萍会在《写真地理》杂志上发表这种文章也不足为奇。因为家长选择学校的一个重要参考标准就是看学校的实力究竟如何,如果在杂志上发表了这类文章,郭萍便可以宣称自己的一系列课程都得到了相关机构的认可,有科学依据,这样就能够让家长信服,心甘情愿的给孩子交报名费。

作为一校之长,郭萍本应该思考如何设计学校的课程,让更多的孩子接受更好的教育,而她开展的却是伪科学课程,只会误人子弟,不会对孩子学习知识有任何的帮助。而且学校开设的课程涉及虚假宣传,欺广大家长和学生。郭萍的所作所为,实在配不上“教书育人”四个字。

在我看来这就是完全造假的事情,这就是不正确的,根本不可能有这样的现象发生,这个人作为一个校长发布这样论文,可见他是名不副实的。

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