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1、Interaction of molybdenum Phosphorus and potassium on yield in Vicia faba，Journal of Agricultural Science，(Combridge)，1991年，117(2)，署名第一。2、The relationship between sugar—nitrogen ratio and reproductive organs abscission in faba bean(Vicia faba L)，Journal of Agronomy and Crop Science, (Berlin)，1993年，170(4)，独著。3、Effects of faba bean leaves in different positions on the yield and photosynthetic compensation after defoliation，Journal of Agronomy and Crop Science, (Berlin)，1993年，171(2)，独著。4、Effects of soil drought during the generative development phase of faba bean on photosynthetic characters and biomass production，Journal of Agricultural Science (Combridge)，1994年，122(2)，独著。5、Effect of shading on nodule growth and sugar distribution in faba bean(Vicia Faba L)，Journal of Agronomy and Crop Science, (Berlin)，1995年，174(2)，独著。6、Effect of shading on nodule growth and seed yield in faba been (Vicia Faba L)，Trop.Agric. (Trinidad)，1995年，72(3)，独著。7、Soybean utilization in Sichuan,China，Proceedings of the Second soybean Prcessing and Utilization Conference，1996年，独著。8、Moisture content and deterioration of soybeans in storage，Proceedings of the Second soybean Prcessing and Utilization Conference，1996年，独著。9、The technical regulation mechanism and technical selection Principle of multistorey Planting in Hilly area，Papers of the International Symposium on Agricultural Development in Mountain and Hill Areas，1996年，独著。10、Crop Productive Potentilalities along the Anning River Valley and Measures to esploit them，Papers of the International Symposium on Agricultural Development in Mountain and Hill Areas，1996年，独著。11、Effect of drought during the generative development Phase on seed yield and nutrient uptake of faba bean(Vicia faba.L)，Aust.J.Agric.Res.1997年，48(3)，独著。12、Effect of flower removal on senescence and metabolism of faba bean(Vicia faba L). J. Xichang. Agric.College，1999年，13(1)，独著。13、Effects of acclerated aging in storage on soybean quality and seedling growth，The Third International Soybean Processing and Utilization Conference (Ispuc-III),2000年，独著。14、微量元素对蚕豆的生理效应及产量的影响，植物生理学通讯，1984年，20（6），署名第一。15、微肥对蚕豆产量的影响，四川农业科技，1984（4），署名第一。16、蚕豆的生育特点及相应的高产栽培措施，四川农业科技，1985（4），署名第一。17、蚕豆高产生长规律及其栽培技术的研究，四川作物，1985（2），署名第一。18、钼磷钾协同提高蚕豆产量的生理学基础初探，植物生理学通讯，1985年，21（5），署名第一。19、改变源—库比率对蚕豆花荚脱落的影响，植物生理学通讯，1986年，21（1），独著。20、蚕豆净同化率（NAR）与种植密度的关系，耕作与栽培，1986（3），署名第一。21、硬粒小麦种子萌发生理初报，种子，1986（4），独著。22、高产蚕豆主要生理指标与产量的关系，四川农业学报，1987年，2（4），独著。23、蚕豆象对蚕豆种子萌发、 幼苗抗寒及其产量的影响，种子，1987（1），独著。24、蚕豆不同层次叶片对产量的贡献和去叶后的光合补偿作用，植物生理学通讯，1987年，23（1），独著。25、不同光强对蚕豆固氮和糖分布的影响，植物生理学通讯，1987年，23（3），独著。26、高产蚕豆的生长特征及其栽培技术的经济评价，耕作与栽培，1987（6），独著。27、源—库比率对蚕豆营养生长和衰老的影响，植物生理学通讯，1988年，24（2），独著。28、不同蚕豆品种对光照时间的反应，种子，1988（2），独著。29、蚕豆种植密度和种植方式的初步研究，耕作与栽培，1988（6），署名第一。30、遮光对蚕豆花荚形成和脱落的影响，植物生态学与地植物学学报，1988年，13（2），独著。31、高产蚕豆营养特性和群体结构与光能的分布，四川省农作物青年科技优秀论文汇编，1988年，独著。32、不同光照强度下大豆产量和产量结构分析，大豆科学，19887（2），独著。33、蚕豆的生产和科研现状，世界农业，1989（11），独著。34、模拟酸雨对烟草细胞透性和化学成分及产量的影响，农业环境保护，1989年，8（1），独著。35、安宁河中下游农田种植模式与资源利用分析，资源开发与保护，1989年，5（4），独著。36、浅谈作物的最大生产力和实际生产力，植物生理学通讯，1989年，25（6），独著。37、世界蚕豆生产和研究概述，国外农学-杂粮作物，1990（2），独著。38、水分亏缺对蚕豆光合特性影响的初步研究，植物生态学与地植物学学报，1990年，14（3），独著。39、开花、结荚期水份协迫对蚕豆的生理效应，植物生理学通讯，1990年，26（1），独著。40、赤霉素和其他生长剂对蚕豆产量的协同效应，植物生理学通讯，1990年，26（4），独著。41、蚕豆病害研究简介，国外农学- 杂粮作物，1990（3），独著。42、德昌粮菜四熟模式效益和能量分析，资源开发与保护，1990年，6（2），独著。43、间作大豆的竞争性分析，大豆科学，1990年，9（1），独著。44、安宁河中下游区蔗田间作经济和生态效益初步研究，四川甘蔗，1990（1），独著。45、土壤水份胁迫对蚕豆养分吸收的影响，土壤肥料，1991（1），独著。46、模糊隶属法在蚕豆生理生态抗旱鉴定中的作用，干旱地区农业研究，1991（2），独著。47、安宁河流域的光温水资源及其生产力潜力分析，资源开发与保护，1991年，7（1），独著。48、高原梗稻光合生理生态的梯度变化，植物生态学与地植物学学报，1996年，15（1），独著。49、高原梗稻光合特性的初步研究，植物生理学通讯，1991年，27（3），独著。50、安宁河中下游甘蔗叶面积与光能分布动态，四川甘蔗，1991（2），独著。51、蚕豆的遗传变异与育种，中国科协第二届青年学术年会四川卫星会议论文集，1995年，独著。52、环境因素变化对蚕豆籽粒充实特性的影响，西南农业学报，1994年，7（2），独著。53、论提高蚕豆产量的生态生理基础，第一届全国青年作物栽培、作物生理学术论文集，1993年，独著。54、蚕豆碳氮含量变化与幼蕾、 花荚脱落的关系，植物生理学通讯，1993年，28（2），独著。55、秋作的资源及效益分析，资源开发与保护，1993年，8（4），独著。656、蚕豆育种目标和育种方法的选择，作物育种探索论文集，1992年，独著。57、蚕豆茎杆和荚果对籽粒产量的贡献，植物生理学通讯，1992年，29（11），独著。58、高原梗稻温光生态特性的梯度变化，云南农业大学学报，1993年，8（4），独著。59、作物高产高效种植的功能目标技术调整，资源开发与保护，1993年，9（2），独著。60、安宁河流域稻田高产高效种植模式及资源利用，资源开发与保护，1993年，9（2），独著。61、不同部位花朵对蚕豆花脱落和产量的影响，植物生理学通讯，1994年，30（3），独著。62、植物激素在蚕豆上的研究与应用，国外农学- 杂粮作物，1994（3），独著。63、提高劳动者素质是农业发展的关键，全国第二届青年农学学术年会论文集，1995年，独著。64、攀西地区农业资源优势及开发对策，1995国际资源环境与经济增长学术研讨会论文集，1995年，独著。65、安宁河区作物生产潜力及其挖掘措施，四川省山地丘陵立体农业发展学术讨论会论文集，1995年，独著。66、中低产地玉米专用肥增产增收效益分析，耕作与栽培，1995（6），独著。67、在市场经济条件下对农业必须实行保护和支持，西昌农业高等专科学校学报，1996年，10（1），独著。68、山地立体农业的种植技术调控机制与技术选择，西昌农业高等专科学校学报，1996年，10（2），独著。69、确立三层次实践教学提高人才培养质量，西昌农业高等专科学校学报，1996年，10（3），独著。70、遮阴对蚕豆产量及根瘤生长的影响，西南农业学报，1997年，10（1），独著。71、间作大豆高产栽培农艺措施数学模型初探，西昌农业高等专科学校学报，1997年，11（4），独著。72、作物逆境和抗逆性与应用，西昌农业高等专科学校学报，1998年，12（1），独著。73、攀西地区野生番石榴资源的开发利用，资源开发与利用，1999年，15（5），署名第二。74、攀西野生番石榴自然繁殖特性研究，西昌农业高等专科学校学报，1999年，13（1），署名第二。75、激光辐射洋葱种子的生物学效应初探，激光生物学报，1999年，8（1），署名第四。76、洋葱性状的回归分析，西昌农业高等专科学校学报，1999年，13（3），署名第二。77、蚕豆新品种凉胡5号选育研究，西昌农业高等专科学校学报，1999年，13（2），独著。78、作物逆境和抗逆性，西昌农业高等专科学校学报，1999年，12（1），独著。79、玉米亩产超1000kg配套栽培技术研究，西昌农业高等专科学校学报，1999年，13（4），署名第二。80、贮藏期间加速老化对大豆品质和个体发育的影响，西昌农业高等专科学校学报，2000年14（1），独著。81、高梁高产配套技术试验研究，西昌农业高等专科学校学报，2000年，14（2），署名第三。82、蚕豆新品种“凉胡6号”的选育及配套技术研究，西昌农业高等专科学校学报，2000年，14（3），独著。83、环境因素对蚕豆花荚形成和脱落的影响，四川农业大学学报，2001年，19（4），独著。84、少数民族地区高校面向新世纪教育教学改革的研究与实践，高等农业教育，2002（12），署名第一。85、应对入世挑战寻求对策措施，西昌农业高等专科学校学报，2002年，16（2），独著。86、中国大豆食疗的历史发展和疗效特点，西昌农业高等专科学校学报，2003年，17（1），独著。87、民族地区高等农业专科学校实施学分制方案初探，高等农业教育，2003（8），署名第一。88、攀西黄皮洋葱品种的筛选初报，西昌农业高等专科学校学报，2003年，17（3），署名第二。89、葛藤的繁殖方法及栽培技术，西昌农业高等专科学校学报，2003年，17(4)，署名第二。90、中国葛藤种质资源及在园林绿化中的应用，林业科技，2004年，29(4)，署名第二。91、攀西野生葛藤资源的开发利用与可持续发展研究，中国林副特产，2004(6)，署名第二。92、葛藤的饲用价值及其在攀西地区畜牧业中的应用，资源开发与市场，2004年，21(1)，署名第二。93、更新观念，明确任务，真抓实干，把西昌学院建成知名的本科院校，西昌学院学报(社会科学版)，2005年，17(1)，独著。94、人类活动与生存环境，西昌学院学报(自然科学版)，2005年，19(1)，独著。95、蚕豆抗营养因子研究，西昌学院学报(自然科学版)，2005年，19(2)，独著。96、抓住机遇，求真务实，迎接本科教学水平合格评估，西昌学院学报(社会科学版)，2005年，17(2)，独著。97、Co-v射线辐照剂量对蚕豆诱变效应的研究，四川农业大学学报，2005年，23（4），署名第二。98、漆树的生物学特性及繁殖栽培要点，中国林副产品，2005（5），署名第二。99、番石榴的综合利用现状及发展前景，中国林副产品，2005（6），署名第二。100、美国和加拿大大学管理特点、挑战及启示，西昌学院学报（自然科学版），2005年，19（3），独著。101、番石榴变异类型在攀西地区的发现及其意义，西昌学院学报（自然科学版），2005年，19（3），署名第二。102、不同生态区蚕豆品种的光合特性研究，西昌学院学报（自然科学版），2005（4），署名第一。103、西昌学院“十一·五”事业发展规划编制的背景和特色，西昌学院学报（自然科学版），2006年，20（1），独著。104、光照、温度和水分对野生荞麦光合速率的影响，西昌学院学报（自然科学版），2006年，20（2），署名第一。105、试论立体农业的能量利用和物质循环，西昌学院学报（自然科学版），2006年，20（4），独著。106、小豆新品系“XH995”多点试验产量稳定性分析，杂粮作物，2006年，26（3），署名第三。107、四川省凉山州野生荞麦资源的特征和地理分布研究，作物杂志，2006年，（5），署名第二。108、芸豆花荚期不同层次叶片对产量的贡献，西北农业学报，2006年，15（5），署名第二。109、正确理解和谐社会的内涵，提高构建和谐社会的能力，西昌学院学报（社会科学版），2006年，18（4），独著。110、试论立体生态农业的可行性和合理性，西昌学院学报（自然科学版），2007，21（1），独著。111、审时度势，把握机遇，确保本科教学质量，西昌学院学报（社会科学版），2007，19（2），独著。112、管理无小事，细节是成功，西昌学院学报（自然科学版），2007，21（2），独著。113、中国四川荞麦属（蓼科）新种—花叶野荞麦，西昌学院学报（自然科学版），2007，21（2），署名第一。114、关键在于抓落实，西昌学院学报（自然科学版），2007，21（3），独著。115、不同生态区蚕豆品种的光合特性研究，《攀西地区增粮增收关键技术研究》，2007，署名第一。116、凉山野生荞麦资源的特性与地理分布研究，成都大学学报，2007，27（2），署名第二。117、四川凉山地区野生荞麦资源的原生境和主要分布中心研究，西昌学院学报（自然科学版），2007，27（2），署名第二。118、Morphological Characteristics and Habitats of There New Species of the Fagopyrum (Polygonaceae) in Panxi Area of Sichuan.China. Advances in Buckwheat Research,Proceedings of the 10 International Symposium on Buckwheat. Northwest A & F University(NWAFU)，2007，署名第二。119、Varietal Differences among the Buckwheat Cultivars in Canada and Japan in the Long-day Condition before Flowering Followed by the Short-day Condition, Proceedings of the 10 International Symposium on Buckwheat. Northwest A & F University(NWAFU)，2007，署名第三。120、攀枝花市野生荞麦种质资源考察研究，现代农业科技，2007，（9），署名第二。
您好，西昌民族幼儿师范高等专科学校的经费来源主要有国家财政拨款、教育部拨款、学校自筹经费等。国家财政拨款是西昌民族幼儿师范高等专科学校的主要经费来源，它是由国家财政部门按照国家规定拨款给学校的，用于支付学校的基本费用，如教学费用、科研费用、管理费用等。教育部拨款是由教育部按照国家规定拨款给学校的，用于支付学校的教学费用、科研费用、管理费用等。学校自筹经费是学校自行筹集的经费，主要来源于学校自营产业、学校自行发行的学校债券、学校自行发行的学校股票、学校自行发行的学校基金以及学校自行发行的学校捐赠基金等。
您好，西昌民族幼儿师范高等专科学校的经费来源主要有三种：一是政府拨款；二是收费；三是捐赠。政府拨款是指政府投入资金，用于学校的建设、设备更新、教学研究、学生管理等方面，以及学校的日常运营。收费是指学校收取学费、住宿费、教材费、实验费等，以及学校的商业收入，如图书馆、食堂、实验室、体育场等的租赁收入等。捐赠是指学校收到的各类捐赠，包括政府、企业、个人等捐赠的资金和物资，用于学校的建设、设备更新、教学研究、学生管理等方面。总之，西昌民族幼儿师范高等专科学校的经费形式主要有政府拨款、收费和捐赠三种。
西昌民族幼儿师范高等专科学校的经费来源主要有国家财政拨款、学校自筹和社会捐赠三种形式。国家财政拨款是学校的主要经费来源，每年国家财政都会拨款给学校，用于支付学校的教学、科研、管理等费用。学校自筹的经费主要来源于学校的收入，包括学生学费、教材费、实验费、实习费等。社会捐赠是学校经费的重要来源，捐赠者可以捐赠物质财物、现金或其他形式的资助，以支持学校的发展。
西昌学院学报自然科学好投吗？答： 不是很好投，属于中档次难度。 《西昌学院学报(自然科学版)》是由西昌学院主办的以自然科学和工程技术研究为主的综合性学术期刊。
2006年获院级教学成果优秀论文一等奖和三等奖各2项。2007年优秀科研论文二等奖1项，三等奖3项；州级以上科研论文奖励3项。2008年获凉山州社会科学优秀论文二等奖项，优秀奖1项，优秀教材1项。2009年获学院优秀专著三等奖1项，优秀教材三等奖1项。我院教师承担并完成省部级重点研究课题 3项，校级重点研究课题7项，校级重点课程研究课题1项。公开发表论文：国家级 28篇 ，省级126篇，其它级别35篇，出版科研专著7部，参编教材9部，教参1部。
好过。西昌学院论文的要求是比较低的，论文只需要在五千字左右，选择自己感兴趣的研究方向写就可以，查重率需要在30%。这些要求相对于其他学校来说已经很低了，是比较好过的。
（一）承担的学术研究课题（1）主持课题《负载型杂多酸催化剂的制备及对苯直接羟基化的活性研究》、院级、2009-2011。（二）近五年发表的学术论文1、《硅钼钒和硅钨钒杂多酸的制备及其在苯直接羟基化制苯酚中的活性研究》，《化学研究与应用》2006年第6期。（第一作者）（核心期刊）2、《硅钼钒和硅钨钒杂多酸催化过氧化氢直接氧化苯制苯酚的活性研究》，《分子催化》2007年第2期。（第一作者）（核心期刊）3、《渣铁冶炼炉污染治理的研究》，西昌师范高等专科学校学报，2003年第2期。（第一作者）4、《邛海环境污染现状与治理对策》，重庆师范学院学报自然科学版，2003年第2期。（第一作者）5、《负载型杂多酸催化剂的研究进展》，西昌学院学报，2005年第1期。（第一作者）6、《苯酚合成方法的绿色化学分析》西昌学院学报，2006年第3期。（第一作者）7、微波消解-FAAS测定飞饿中钙、镁、铁、锌、铜和锰的含量，光谱实验室，2010年第1期。（独撰）（核心期刊）（三）、精品课程完成情况2008年1月《有机化学》课程被评为2007年度西昌学院精品课程，第三责任人
西昌学院学报自然科学好投吗？答： 不是很好投，属于中档次难度。 《西昌学院学报(自然科学版)》是由西昌学院主办的以自然科学和工程技术研究为主的综合性学术期刊。
西昌学院学报(自然科学版)杂志是由西昌学院主办的学术刊物，拥有正规的国内国际统一出版刊号：51-1689/N，国际连续性出版刊号：1673-1891。西昌学院学报(自然科学版)杂志复合影响因子0.26，期刊综合影响因子0.17，所以也是比较受欢迎的期刊。西昌学院学报(自然科学版)杂志目前为普通刊物，因此西昌学院学报(自然科学版)杂志的投稿时难度相对大一些，但由于西昌学院学报(自然科学版)杂志为半月刊发行，以此西昌学院学报(自然科学版)杂志的审稿效率还是比较快的。
目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的一批次、二批次的概念。西昌学院是一所综合类院校，有风景园林、农学、食品质量与安全、烟草、园艺等专业，建校83年。
学院介绍
西昌学院坐落在四川省西昌市，是经教育部备案的全日制普通本科学校，是四川省、教育部、国家民族事务委员会共建高校，国家教育现代化推进工程应用型本科高校建设项目学校、四川省“本科院校整体转型发展改革”试点单位；入选国家“卓越农林人才教育培养计划”、“四川省卓越农林人才教育培养计划”、“四川省卓越工程师教育培养计划”、“四川省卓越教师教育培养计划”。
学院肇始于1939年北洋工学院内迁西昌创建的国立西康技艺专科学校。2003年经教育部批准由西昌农业高等专科学校、西昌师范高等专科学校、凉山大学、凉山教育学院合并组建为省属全日制普通本科院校。
截至2020年11月27日，西昌学院有北、南、西三校区，占地1900亩，建筑面积46万平方米，纸质图书227万册；设有17个二级学院，66个本科专业；有全日制在校生20401人；有教职工1000余人，专任教师877余人，其中正高职称107人、副高职称217人，博士、硕士研究生696余人。
院系专业
截至2017年5月，学校设置16个二级学院和1个思想政治理论课教学部，开设64个本科专业，涵盖了农学、工学、管理学、理学、教育学、文学、艺术学、经济学、法学等九大学科门类。
师资力量
截至2019年2月，学校现有教职工1000余人，专任教师820人，其中正高职称110人、副高职称234人，博士、硕士研究生608人。享受国务院政府特殊津贴专家4人；省学术和技术带头人6人，省突出贡献专家及省学术和技术带头人后备人选10人；州学术和技术带头人、突出贡献拔尖人才等60人；教育部教学指导委员会副主任委员1人、委员3人；全国师德先进个人、全国优秀教师、四川省教学名师、四川省师德标兵7人。
教学建设
学校教改成效突出。获国家级、省级教学成果奖56项。国家级特色专业1个、综合改革试点专业1个、大学生校外实践教育基地1个、卓越农林人才培养计划项目2个、产学合作协同育人项目2个。省级教育综合改革试点项目3项、实验教学示范中心4个、教学团队4个、综合改革试点专业5个、特色专业6个、应用型示范专业3个、人才培养模式创新实验区2个、“卓越培养计划项目”8个，省级大学生校外实践教育基地3个，省级精品课程、精品资源共享课、创新创业教育示范课程共21门。在省属同类院校中，教改成果名列前茅。
国家级特色专业是中国少数民族语言文学；
国家级大学生校外实践教育基地是西昌学院大学生校外农科教合作人才培养实践基地；
国家级专业综合改革试点项目是农学专业综合改革；
省级特色专业是农学、少数民族语言文学、水利水电工程、动物医学、园艺、食品科学与工程；
省级人才培养模式创新实验项目是本科学历（学位）+职业技能素养 、 民族地区3+1工程人才培养模式；
省级实验教学示范中心是基础生物实验教学中心 、土木工程基础实验教学中心 、运动与健康服务实验教学中心；
省级专业综合改革建设项目是农学专业综合改革、中国少数民族语言文学专业综合改革、水利水电工程专业综合改革、土木工程专业综合改革、汽车服务工程专业综合改革；
省级“高等教育质量工程”实践教学建设项目是动物科学类实践教学、土木工程类实践教学；
省级卓越工程师教育培养计划项目是水利水电工程专业、食品科学与工程专业、材料科学与工程专业。
录取分数线
1、2021年西昌学院在江西文科的最低录取分数线为535分；
2、2021年西昌学院在河南文科的最低录取分数线为530分；
3、2021年西昌学院在重庆历史的最低录取分数线为522分；
4、2021年西昌学院在四川文科的最低录取分数线为516分；
5、2021年西昌学院在贵州文科的最低录取分数线为511分；
6、2021年西昌学院在山东综合的最低录取分数线为482分；
7、2021年西昌学院在山东综合的最低录取分数线为479分；
8、2021年西昌学院在湖北物理的最低录取分数线为471分；
9、2021年西昌学院在四川理科的最低录取分数线为467分；
10、2021年西昌学院在陕西理科的最低录取分数线为399分。
学科建设
截至2020年1月，西昌学院建设有国家民委一级重点学科2个，四川省一流学科建设点1个。
国家民委一级重点学科是作物学、民族学
四川省一流学科建设点是畜牧学
学术研究
截至2017年5月，学校高度重视科学研究和为地方经济建设服务工作。重点开展了以凉山自然资源和农业资源为主的自然科学研究和以民族文化资源和边远地区管理为主的人文社会科学研究。建有各类科研平台14个，其中四川省高等学校重点实验室、工程研究中心9个，与四川大学联合共建实验室1个；四川省哲学社会科学重点研究基地1个，四川省高等学校人文社会科学重点研究基地3个。
四川省高等学校重点实验室是高原及亚热带作物实验室、攀西特色水果技术创新实验室、攀西动物疫病检测与防控实验室、苦荞麦综合利用实验室、四川地方特色山羊实验室、四川高原湿地生态与环保应用技术重点实验室、四川南亚热带水果技术创新实验室、攀西特色经济作物育种与栽培实验室
四川省高等学校人文社会科学重点研究基地是四川民族山地经济发展研究中心
四川省哲学社会科学重点研究基地是西昌学院彝族文化研究中心
四川省级工程技术中心是四川马铃薯工程技术中心
四川省林业和草原局第一批省级林草科研基地是四川邛海湿地保护省级长期科研基地
校级研究所是高原及亚热带作物研究所、彝族文化研究所、民族教育研究所、动物科学研究所、民族经济研究所
科研成果
截至2017年5月，学校承担国家、省、州、企业等各类科研项目996项，投入经费1.03亿元。获各级各类科研成果奖437项，其中，国家科技进步二等奖1项、四川省科技进步奖11项，四川省哲学社会社会科学优秀成果奖10项，四川省教育厅哲学社会科学成果奖12项，凉山州科技进步奖61项，凉山州哲学社会科学优秀成果奖310项。省级以上刊物发表学术论文5936篇，出版科技专著197部。选育作物新品种21个，获国家专利117项。
文化传统
校徽
西昌学院校徽以“西昌”的拼音首字母“XC”为设计元素，整体组成变体的“西”字，底部灵动的跑道图案，象征着全校师生秉承“明德、乐学、求实、至善”的西院精神，砥砺前行，不断开拓事业发展新局面。
同时，图形又似展翅高飞的鹏鸟，寓意学校教育事业腾飞发展、欣欣向荣；右上侧的“卫星”表明学校位于中国西昌航天城，又暗指培育的莘莘学子将成为未来之星，“1939”表示学校办学历史可追溯到1939年的国立西康技艺专科学校。
校旗
西昌学院校旗分红、蓝两款。在典礼、迎宾、会议等庄重场合时，校旗采用红款；在运动会、学生活动、文艺演出等活泼场合时，校旗采用蓝款。
校训是明德，乐学，求实，至善
明德是儒家认为人生来便具有善良光明的德性，此即为明德，但却受到后天物质利害的蒙蔽压抑。若加以适当的教育，便能使明德显露出来；
乐学是好学，乐于学习；
求实是讲求实际;客观地或冷静地观察以求得对客观实际的正确认识求实精神；
至善是通常指一切其他的善都包含于其中或者都来源于它的那种最高的善。
二本院校，不是一本
很垃圾的学校，你去了就知道了
西昌学院简介 办学历史 学校前身为1939年北洋工学院迁至西昌创建的国立西康技艺专科学校，1978年12月经国务院批准成立西昌农业高等专科学校。目前已建成一所以农为主，理、工、经、管相结合的多科性高等专科学校。 办学条件 :校园占地面积711亩，校舍建筑面积13余万平方米，教学仪器设备总值2000余万元，图书馆藏书40余万册。拥有电教中心、网管中心、电子阅览室等现代教学科研设施，建设16个综合实验室，3个省级合格实验室，38 个校内外实习基地。 学科建设 设有8系2部即农学系、经济管理系、动物科学系、工程技术系、社会科学系、园艺系、食品科学系、信息技术系以及预科部、成教部，40个本专科专业。现有8门省级重点课程，8个省级教改课题，3个科学研究所，23个教研室。 教师队伍 现有职工425人，其中专任教师276人。专任教师中教授14人，副教授73人，现有国务院政府特殊津贴获得者3人，四川省学术带头人1人，四川省突出贡献专家2人，凉山州学术带头人及后备人选5人，校级学术带头人及后备人选27人。学校有10余人次荣获全国优秀教育工作者、全国民族团结模范、四川省劳动模范、四川省师德标兵等荣誉称号。 规模效益 现有全日制本专科在校生4000余人。学校经过多年探索，形成了 "以实践技能培养和素质教育为突破口，提高教育质量"的办学特色。荣获国家级教学成果二等奖1项，四川省政府优秀教学成果一等奖2项，二、三等奖各2项。1978年以来已培养高级专门人才11000余人，培训技术干部7000余人，为民族地区培养少数民族人才2500余人。 科研水平 "七·五"以来，学校承担了国际、国家、省部级和州级研究项目209项，获国家、省（部）、州级奖励74项，推广科技成果61项，创造社会经济效益10亿多元。公开发表学术论文1695篇，出版专著72部、教材64部。学校有30余人次参加国际学术讨论会和出国考察，从国内外科研院所聘请20多位专家担任客座教授，与德国、日本、挪威等国家的科研学术机构建立了交流合作关系。 展望未来 学校抓住机遇，积极实施"一主两翼三并举"发展战略，建成一所办学特色鲜明、教育质量较高的综合性普通本科学院。
好过。西昌学院论文的要求是比较低的，论文只需要在五千字左右，选择自己感兴趣的研究方向写就可以，查重率需要在30%。这些要求相对于其他学校来说已经很低了，是比较好过的。
我觉得还是得看你自己，不能说他不好，我们班还有在北京中关村工作的呢，其他发展得都还不错，有几个都自己开公司了。所以，除非是很好的学校，其他的，都得看你自己的学习能力，还有，个人觉得，专业比学校更重要，读三本钱很贵，不划算吧。当然，如果你不在乎，那就得看你自己了。希望能对你有所帮助吧
助理工程师不用那么麻烦，本科毕业后一年就随便评了，评中级职称的才要论文。
在期刊上发表，需要根据你的专业和要求来选择期刊，比如建筑、经济、医学等等。对论文上网有没有要求，比如知网、万方、维普等。建议在参加评审前1-2年准备好论文。具体以当地评审要求为准。发表论文前一定要查看自己省份对评审论文的要求，各省对论文发表的要求有细微的差别，一般来说文章字数在2000~5000 字左右。每个单位对于评职称都会有相关的文件要求，比如：论文必须发表在国内正规刊物上，有CN刊号和ISSN刊号，或者明确强调需要知网、万方等数据库收录的刊物，这些都是要求。提前搞懂这些要求，才能更好地按照要求去准备论文。要了解清楚时间，这里说的时间，包含：版面时间、见刊时间、上网时间三个。(1)版面时间：每家杂志社都会提前收稿，或者收稿很慢，如果组稿编辑告诉你22年12月版面，1月出刊，则意思就是你的论文会刊登在22年的12月版面上，为什么说这个问题，因为有的用人单位要求论文必须发表在当年内，所以即使它是1月出刊，但是版面在22年12月，也是符合单位评职称要求的；(2)见刊时间：见刊时间就是作者看到论文发表被刊登在杂志里的时间，因为单位在评职称事，都会要求拿上论文发表所在刊物杂志，所以见刊时间很重要；(3)上网时间：上网就是我们说的论文被数据库（知网、万方、维普、龙源等）收录了，上网时间一般在见刊时间1-3个月内，了解这个时间，是因为有的单位对于论文发表的认可，单单见到刊物是不算的，必须要被数据库收录了才能评职称。
助理肯定不用哦~~~
评职称很多人会选择发表职称论文，这就涉及到了期刊的选择，作者们在学术领域可能非常权威，但是对于发表论文来说，很多人可能还是个小白，有些作者文章是发表了，评职称时却不能用，白白浪费了时间，具体我们说一说以下几种情况~1、单位对期刊发表的要求先了解清楚自己所在单位的评定细则，根据职称文件的加分细则，再去找相关的期刊投稿。比如有些单位评中级职称要求至少发表2篇省级期刊论文。那我们就只满足“省级2篇”这个要求就好。不同的要求，期刊属性都是不同的，如果你不清楚如何自己适合发哪种期刊，可以找小刊详细咨询！评职要想顺利，首选肯定是知网、万方或者维普收录的期刊，如果要求没那么高，像龙源、期刊网的期刊也可以。（具体还是要看当地的评审文件要求）2、过于追求核心期刊，错过评职核心期刊大家也都了解，确实是学术质量更权威，所以有很多作者也是奔着发表核心期刊准备的，但是小刊在这里跟大家说清楚，不一定你发表的论文就一定要选择核心期刊，如果你的文章水平没够到，你投稿也是会被拒的，完全就是浪费时间，所以发表文章符合单位评审要求，有适合自己才是最好的，普刊也有很多优秀的期刊，不一定非追求核心期刊。（如果有要求必须发核心，大家一定要提前至少一年去准备，核心的评审周期长，审核也较为严格。）3、综合期刊和专业期刊的区别？综合刊是对论文专业没有太多限制的刊物，许多专业的论文都能安排发表，而专业期刊只能发表相应专业领域的论文，所以相比较来说，发表在专业期刊的论文是要比发表在综合期刊上的论文更有价值的，能够更好的起到指导学术的作用。（如果没有写明必须要本专业的期刊，可选择综合期刊，出刊较快，价格也更合适。）4、假刊、套刊一定要清楚大家一定要提起注意，避免发到假刊、套刊上，建议大家可以在新闻出版总署查询，能查出的肯定就是正规期刊，没有信息的那就是假刊，大家要警惕，文章发表在这样的期刊上，毫无价值，浪费精力和时间。