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1.1 根据《著作权法》，并结合本刊具体情况，凡接到本刊回执后3个月内未接到稿件处理通知者，系仍在审阅中。作者如欲投他刊，请先与本刊联系，切勿一稿两投。来稿请自留底稿。不采用的稿件一般不寄还。1.2 来稿一律文责自负。依照《著作权法》有关规定，本刊可对来稿做文字修改、删节，凡有违背原意的修改，则提请作者考虑。修改稿逾3个月不寄回者，视作自动撤稿。本刊处理稿件的一切事宜，只与通信作者或第一作者联系。1.3 该刊对重大研究成果，将使用“快速通道”在最短时间内发表。凡要求以“快速通道”发表的论文，作者应提供关于论文创新性的书面说明和查新报告和两位专家的推荐信，以说明该项成果的学术价值。经审核同意后一般在收到稿件后3个月内出版。要求刊印彩图者需另付彩图印制工本费。稿件刊登后酌致稿酬，赠当期杂志1册。
《中国海洋大学学报（社会科学版）》是中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、中国人文社科引文数据库来源期刊，现为CSSCI核心源刊，RCCSE中国核心学术期刊，获得“全国百强社科期刊”，“全国社科期刊特色栏目”，“全国理工农医院校优秀人文社会科学学报”等称号。供参考。
可以。中国海洋大学学报英文版要求必须是Word格式投稿，不要求页数。所以是可以投稿的。《中国海洋大学学报（英文版）》是由中华人民共和国教育部主管，中国海洋大学主办的海洋科学学术期刊。
本站讯2019年12月，中国科学院发布了2019年最新期刊分区，《中国海洋大学学报（英文版）》（《JournalofOceanUniversityofChina》简称《JOUC》）进入地学大类2区，及OCEANOGRAPHY海洋学小类2区。据科睿唯安发布的最新的科技期刊引证报告显示《中国海洋大学学报(英文版)》的最新影响因子为0.699，较上一年度影响因子增长23%。自2012年《JOUC》被SCI收录以来，在学校“名刊工程”项目的大力支持下，充分发挥编委会作用，跟踪学科热点，约、组优秀稿件，旨在展示学科前沿研究的最新进展和代表性成果，促进学术交流。《JOUC》将继续加强与编委会、作者群、读者群的联系，继续充分发挥专家作用，积极推进落实“三专”（专辑、专栏、专题）栏目策划和优质稿源建设，真正做到每年有策划、每期有选题，争取将《JOUC》打造成有国际影响力的期刊。
中国海洋大学本科毕业论文（设计）撰写规范一、论文（设计）封面230克淡兰色羊皮卡纸作封面，具体内容见附件一。二、论文扉页格式题目（小二号，黑体）完成日期：指导教师签字：答辩小组成员签字：三、毕业论文（设计）任务书（指导教师填写）见附件二。四、开题报告见附件三。五、摘要格式1、中文摘要题目摘# #要（三号，黑体，居中）1）摘要正文（小四，宋体），在300字左右2）关键词： XXXX；XXXX；XXXX （3-5个主题词）（小四，黑体）2、英文摘要Thesis TitleAbstract（三号，黑体，居中）英文摘要必须用第三人称，最好采用现在时态编写。大约为200-300个单词。英文关键词与中文关键词一一对应。六、目录格式目###录（三号，黑体，居中）1 xxxxx(四号，宋体)1.1 xxxxx(小四，宋体)……………………………………… 11.1.1 xxxxx（小四，宋体）…………………………………2七、论文正文：页眉： 论文题目（居中）1 XXX （三号，黑体）1.1 xxxxx（四号，黑体）1.1.1正文：XXXXX（小四，宋体）除外语专业外，其他专业毕业论文（设计）一般应采用规范汉字书写。字数要求如下：1.理科专业毕业论文字数一般不少于0.8万字；2.工科专业毕业设计出了绘制必需数量的工程图纸外，还需编制一份不少于6000字设计说明书；3.文科专业毕业论文字数一般不少于0.7万字；4.外语专业毕业论文字数一般不少于0.6万字；5.艺术类专业毕业论文字数一般不少于0.6万字。八、参考文献格式如下：1.各专业毕业论文（设计）的参考文献数量应遵守下述之一般规定：（1）理科专业毕业论文的参考文献不少于15篇（部），其中外文文献不少于5篇（部）；（2）工科专业毕业设计的参考文献不少于10篇（部），其中外文文献不少于2篇（部）；（3）文科专业毕业论文的参考文献不少于15篇（部），其中应有适量的外文文献；（4）艺术类专业毕业论文应有一定数量的参考文献；（5）外语专业毕业论文的参考文献不少于10篇（部），并以外文文献为主。2.参考文献的书写规范如下：参考文献（小四号，黑体，居中）示例如下：(字体为五号，宋体)期刊———〔序号〕作者1，作者2…,作者n.题（篇）名.刊名（版本），出版年，卷次（期次）：起止页次图书————〔序号〕作者1，作者2…,作者n..书名.版本.出版地：出版者，出版年.页次会议论文集————〔序号〕作者1，作者2…,作者n..论文集名. 出版地：出版者，出版年.起止页次九、致谢：简述自己对本论文（设计）工作的体会，并对在课题研究和设计说明书（论文）撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，；十、评阅、评审意见（指导教师评阅意见、评阅人评阅意见和答辩小组评审意见）见附件四~附件八十一、纸型、页码：纸 型：A4，双面打印页 码：居中，小五号字附件：一、 中国海洋大学本科生毕业论文（设计）封面样本二、 中国海洋大学本科生毕业论文（设计）任务书三、 中国海洋大学本科生毕业论文（设计）开题报告四、 中国海洋大学本科毕业论文（设计）指导教师评阅标准及评阅意见表（人文社会科学类）五、 中国海洋大学本科毕业论文（设计）指导教师评阅标准及评阅意见表（理、工、农、药类）六、 中国海洋大学本科毕业论文（设计）答辩记录及成绩评定表七、 中国海洋大学本科毕业论文（设计）成绩登记表八、 中国海洋大学本科毕业论文(设计)安排情况统计表九、 中国海洋大学本科毕业论文（设计）周次进度计划及实际进展情况表十、 中国海洋大学本科毕业论文（设计）指导教师指导工作记录
1．理、工、农、医各学科的博士研究生，至少应以第一作者在《中国海洋大学认定的重要核心学术期刊》学术刊物上正式发表2篇以上(包括2篇)学术论文，其中至少1篇被SCI或EI检索系统收录。从事应用研究的应第一作者至少在《中国海洋大学认定的重要核心学术期刊》学术刊物上正式发表1篇以上(包括1篇)学术论文，并同时提供1项(包括1项)以上获得国家授权的职务发明专利，或获国家注册版权的计算机软件（通过国家认证认可监督管理委员会认定的第三方软件评测机构的软件测评并出具软件测评报告），或经省部级以上奖励（或鉴定通过）的成果，足以说明其学位论文成果水平。在职务发明专利、获国家注册版权的计算机软件、鉴定或验收成果中，研究生应为第一完成人员。2、人文社会科学的博士研究生应以第一作者在《中国海洋大学认定的重要核心学术期刊》正式发表2篇以上（包括2篇）学术论文，或以第一作者出版1部专著，或出版2部参编专著（每部执笔5万字以上）。为鼓励学术研究为社会和地方经济建设服务，若博士学位论文成果被政府采纳（需提供市厅级以上政府采纳证明），并在《中国海洋大学认定的重要核心学术期刊》正式发表1篇学术论文，也视为成果合格。
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物理海洋学主要是通过以数理学的理论和方法为支撑的理论探索，以现场调查为支撑的验证或求证，达到不断地认识海洋动力特征的目的。海洋调查所获得的各种数据可以刻画出海洋的各种基础特征，从而用于掌握不断变动中的海况。
已如所知，当将调查研究结果通过探索，升华到理论高度，并根据这些调查数据对理论进行印证、修订与完善，则最终将从更高的层面上深刻认知海洋固有的变化规律。就此，换言之，通过理论探索，提出适当的模型和方法，再经由调查数据确定其中的参数，并由不同的调查数据进行模型和参数的验证，从而提出新的科学问题并最终给出解决方案及其理论上的升华。这即是海洋科学研究经常采用的不断循环归纳的方法。
实践证明，经过验证的理论可以为顺利获取海洋调查数据提供帮助。诚然，海洋科学调查研究中，所需要的相应的理论指导具有非常重要的意义。
海洋调查数据，一般称之为海洋要素，例如水温、盐度、流速和流向、波高和周期、潮位和潮时、海面高度等，还有很多其他的测量参数，如水深、各种气象参数、海冰参数等。这些海洋要素在空间上以三维或二维存在，构成了海洋要素场。如果现有的调查数据能够支持在特定海域形成某个海洋要素的大面分布，并满足研究问题的需要，则可以建立面向该问题的海洋要素场。对于海洋遥感数据，在大面分布上可以是规则或不规则栅格，而对于现场调查数据，在大面分布上通常是离散的点状分布。
就上述，海洋调查数据，则面临着比较迫切的 “数据组织”问题。如何将各种调查数据进行科学有序地整理，以便最大可能地发挥数据的效用，则涉及数据存储的基础，对数据的高效管理、分析和可视化之重要性。为此，很多海洋学者和地理信息系统工作者利用多种海洋调查数据建立了各式各样的海岸带和海洋地理信息系统。如加拿大 Keller(1991)等的潮流和风建模; 英国 Robinson(1991)的数字海洋图集，美国西海岸专属经济区数据的处理(Langran et al.，1991); Scandinavia 的污染排放和扩散(Dimmestl andLucas，1992); 墨西哥湾的石油调查(MacDonald et al.，1992); 中国科学院地理科学与资源研究所的海洋渔业 GIS 研究成果、海岸带 GIS 系统研发等。
海洋研究中的理论可以有很多的具体表现，海洋理论所进行的工作主要是围绕诸如水团、锋面、海浪、潮汐、海流等对象进行，例如水团划分、锋面测定、海浪谱建立、浅海分潮的划分和测定、海流各种计算和划分等。与之相适应的海洋地理信息系统除了应该能够完成对海洋调查数据的存储、管理、分析和可视化以外，还应该能够完成对海洋现象的存储、管理、分析和可视化工作。
对于海洋现象，同样也存在着与海洋现象相关的数据组织以及重要的海洋现象的表达问题。对此，著名的海洋地理信息系统学者 Good(1999)曾经提出，阻碍海岸带和海洋地理信息系统发展的是 “基本表达问题”。显然，只有实现了海洋现象的表达，才能够真正实现海洋地理信息系统为海洋科学提供强有力的技术支持。单就海洋调查数据表达海洋地理信息系统科学实践，不管是现场的，还是遥感的，都或多或少有了一些成功的经验或案例，可供改善和提高。
综上所述可知，海洋信息集成与共享有必要对所涉及的海洋数据进行海洋要素数据和海洋现象数据的分类。
中国海洋大学地质资源与地质工程考研经验分享
一、个人自我介绍
本人考研目标为中国海洋大学地质资源与地质工程专业，备考一年后顺利上岸。在这我想跟大家分享一下我的考研备考经验，希望对大家有所帮助。
二、院校情况
院校考研情况：
就近几年的考研情况来看，受大的国际情势影响下，石油行业不是很热门，所以地质资源与地质工程专业每年报考上岸的竞争压力还相对较小，并不像金融、计算机那样竞争激烈。同时，该专业也是国家照顾专业，国家线也享受同等理工专业减10分的政策，所以相对来说比较好考。
地质资源与地质工程专业2019年招生指标98人，其中推免生24人，一志愿上线考生83人。这也就是说一志愿报考上线考生中只有9人不能成功被录入。
地质资源与地质工程专业2020年招生74人，一志愿上线考生77人，录取考生中初试分数最低266分。这也就是说一志愿报考上线考生中只有3人不能成功被录入。
根据近两年的考研报考和录取情况来看，中国海洋大学地质资源与地质工程专业相对来说竞争压力不大，历年分数线也不高，报录比高，比较容易上岸。
三、初试复习经验
（一）专业课部分
石油地质综合（Ⅰ）可以有两个选择，一个为石油地质学和油矿地质学这两本书；另一种方案为水文地质学基础和水文地球化学这两本书，这个具体就看考生所学的专业来定了，我本科学的石油地质学和铀矿地质学两本书，所以考研就选择了这两门专业课，我也具体只介绍这两门专业课。
截止2020届考研为止，考研大纲依然使用的是2018年7月22日发布的考研大纲。其中石油地质学和油矿地质学都为第四版课本。考试题型有名词解释题（约30分）、填空题（约30分）、简答题（约50分）、综合题（约30-40分），判断题近几年未涉及。满分150，其中石油地质学部分占90分、油矿地质学部分占60分。
石油地质学部分考第二章、第三章、第四章、第五章（石油天然气运移）、第六章这5章内容，考纲里涉及的内容都要当做重点来背。油矿地质学部分考第五章、第六章、第八章这三章的内容。
初试时候资料收集比较重要，像学长学姐的考研资料、历年考研真题都是很有用的，像考研文库里就有很多学校的考研真题，很方便。结合相关有效资料然后踏踏实实背的话专业课成绩很好拿分的，基本都能上120分。找不到学长学姐的话可以去新祥旭考研，他们的老师都是直系学长学姐，可以给你提供很多帮助。
至于专业课复习时间的话我觉得因人而异。像基础比较好的可以晚一点着手复习，基础差的当然最好早点着手准备。一般8月底到9月份开始比较合适，前段时间还是得把大量时间用在数学和英语的备考当中。开始专业课复习的时候最好定个学习计划，每天挑个记忆状态最佳的时间段，3—4个小时最好，要保证效率。我当时复习因为数学和英语底子比较弱，所以专业课10月份才开始复习，后来时间也还够用，最终考了120多分，自我感觉还是不错的。
油气勘探与评价复试指南：
第一部分
掌握油气勘查和资源评价的概念、相关的基本理论和通用原则。了解油气勘查、勘查技术和资源评价的发展历史和趋势。
第二部分
熟悉油气勘查技术，包括油气勘查中各类技术的基本原理、特点、运用原则和达到的目的，以及各类技术的使用范围和条件。
第三部分
掌握油气勘查程序和油气勘查阶段，包括油气勘查的程序、勘查阶段的划分和各阶段的特点，各阶段的任务和技术布置的原则和安排。
第四部分
掌握油气资源的评价，包括油气资源评价的目的及意义、资源分类和评价的通用方法。
第五部分
熟悉盆地概查和评价，包括盆地研究和勘查的目的意义，盆地勘查评价技术的部署和使用，盆地早期评价方法以及描述、模拟和资源量计算方法等。
第六部分
熟悉区带祥查和评价，包括区带概念、勘查目的及意义，区带勘查技术的部署和使用以及区带描述和资源量计算的主要方法。
第七部分
熟悉圈闭预探和评价，包括圈闭的识别方法和相关的勘查技术手段，圈闭的描述方法、圈闭风险分析和圈闭资源量计算等。
第八部分
熟悉油气藏勘探和评价，包括油气藏勘探的基本概念和原则，勘探方法的使用和部署，油气藏描述方法、建模技术和储量计算方法等。
第九部分
了解油气勘查决策，包括油气勘查的风险性和科学性、勘查决策的内容及以勘查决策的现状和发展趋势。
第十部分
了解油气勘查经济评价，包括油气勘查经济评价的原理和方法，不同勘查阶段和对象的经济评价模型。
成矿规律与成矿预测复试指南：
1.成矿地质背景和控矿地质因素分析
包括构造因素分析、岩浆活动因素分析、地层、岩相、古地理因素分析，区域地球化学因素分析、变质作用因素分析、人为因素等内容。这一部分不用特别了解，基本不怎么会问（导师说的）。
2.找矿标志研究
包括地质标志、地球化学标志、地球物理标志、生物标志和人工标志等内容。
3.成矿规律
包括矿物质来源规律、矿床时间分布规律、矿床空间分布规律和矿床共生规律等内容。重点关注成矿的时间演化规律、矿床空间展布规律和共生规律。注意成矿建造和成矿系列；成矿系统；成矿模式的概念，成矿模式的预测找矿意义；成矿规律领域国内外研究现状和进展等方面。
4.找矿技术方法及信息提取
4.1找矿技术方法：
（1）地质找矿方法
（2）地球化学找矿法
（3）地球物理找矿法
（4）遥感找矿法
（5）工程技术方法
（6）找矿技术方法的综合应用
4.2矿化信息提取：
（1）矿化信息的基本概念
（2）各类矿化信息的提取与评价
包括遥感地质信息研究、矿化露头的地质信息研究、化探信息的研究和评价、物探异常的研究和评价以及矿化信息的综合评价。
4.3找矿模型建立：
（1）建立找矿模型的意义
（2）找矿模型的基本内容及建模程序
（3）找矿模型分类：经验找矿模型、地质—地球物理找矿模型、地质—地球化学找矿模型、综合信息找矿模型（“5P”地段逐步逼近法、预测普查组合、“三部式”的找矿模式）
5.成矿预测的概念
包括成矿预测概念、工作分类、一般程序。
6.成矿预测基本理论
包括相似类比理论、地质异常理论、定量组合控矿理论、成矿预测的基本准则。
7.成矿预测方法
基本方法分类，类比法、归纳法、趋势外推法、综合法；地质统计预测法，基于GIS的成矿预测方法；这里要注意，大数据的时代对于这一部分考察也会比较重视。
8.不同尺度成矿预测的任务，要求和主要方法
包括矿产资源总量预测；区域性远景预测的任务、要求和方法；矿区局部预测的任务，要求和方法。
（二）数学
考研数学我是大三下学期开始准备的，我考研数学主要跟的是汤家凤老师，跟着汤老师的基础班开始，结合他的1800题，每节课学完了就做1800题上基础部分对应的练习题。基础班学完了就接着强化班和冲刺班，然后到10月底左右开始着手历年真题，把每套真题都严格按照考研时间来做，然后对照答案，总结错题。自我感觉汤老师的数学讲的还是很不错的，方法也很有用，比较推荐。
（三）英语
英语二的难度比英语一低一截，个人感觉占比最大的阅读比上海高考最难的一篇再略难一点点，而且都是常规题型且不考听力。由于工作的需要，平时也会接触专业方面的英语材料，但英语写作的机会很少，而且部分应试的高频词在考完六级之后就忘得差不多了。因此英语复习依旧是先从单词入手，词汇是所有题型的根基，生词问题不解决，即使再明白出题套路也无用武之地，就犹如巧妇难为无米之炊，强烈推荐众凯英语教研组编写的高频词汇总与保命必备词，其兼顾了词性含义和例句，不仅相当一部分历年阅读反复出现，而且很多次词用在写作上也有很大的帮助。
词汇解决之后，翻译部分也比较容易，尤其是李老师的碎片翻译法特别好用，把句子打成最小可以理解的意群，再用通俗汉语表述出来就可以了。最后是英语的写作部分，虽说众凯总结模板很好用，保底的平均分肯定有，但还是要针对不同的题目勤加练习，最好能把几个模板融会贯通形成自己的模板。对于真正追求高分的同学，包括语感在内的扎实英语功底是必不可少的，这些不是一朝一夕就能实现的。
（四）思想政治理论
政治我复习的比较晚，是9月初才开始复习的，我是结合徐涛老师的视频讲解，对应着肖秀荣老师的1000题复习的，每节视频看完后练习对应的题，刚开始只练选择题，1000题练完后结合历年真题自我检测。大题部分是等到后面肖八和肖四出来后才开始背诵，就是直接拿着肖四和肖八的答案背诵。历年考研真题在肖四和肖八里边都会有4道左右。
四、复试准备经验
其实复试部分我感觉不用太担心，因为通过这几年的录取情况看，过线的基本都录取了，每年刷的考生还是很少的。当然也不是说不准备，这个一般学长学姐那都会有相应的复试资料的，而且我发现这个专业的复试题目每年基本都是那些固定的内容，复试流程也基本没变过。
复试包括三个环节，一般第一个环节为三到四分钟英文自我介绍；第二个环节为专业课题问答环节，这个一般是随机抽取一组题目，一组题包含3道专业题，复试环节的专业题范围较广，包含石油地质学、油矿地质学、构造地质学、沉积地质学、测井地质学以及地震部分的知识，所以考生还是得提前准备；第三个环节为专业英语翻译，这个一般就是给考生一段专业方面的英语，让考生翻译成中文。
五、最后一点小小的建议
（1）考研是一个长期的过程，重在坚持，切记不可三天打鱼两天晒网，最好要做好每天的规划，适量即可，每天要坚持完成。
（2）复习备考任务量还是很大的，我感觉效率也很重要，不能只一味地只追求学习时长，每晚足够的睡眠时长以及中午半个小时午休还是很重要的。精神状态不好的时候可以选择适当放松缓解一下，最好不要硬着头皮学，这样既浪费了时间也没有多大收获。
（3）还有一个比较重要的事就是学校每年的六七月份一般都会举行一次夏令营活动选拔优秀的学员。各位考生要抓住这个好机会。通过夏令营的学生都会对应的拿到学校的预录取协议，这也就意味着到时候可能只用准备初试，初试成绩过线就确定录取了，不用再辛辛苦苦准备复试的工作了。我们那一届（2019年）参加夏令营的条件为专业前30%，2020年的这次条件为专业前80%，条件越来越宽松，大多数考生都是符合要求的（夏令营的选拔环节就跟复试的流程是一样的）。
考研相当于是一场漫长的马拉松，所以一定要坚持下来，可能三点一线的生活会很让人产生反感，但都是这样过来，这里推荐找一个考研的小伙伴，一方面可以互相监督，另一方面，也可以互相加油鼓劲，而且如果选择考研了，那么就不要多想其他，目标专一才能终得胜果，希望你们都能拿到自己的录取通知书，加油！
最后预祝各位考生都能顺利上岸！
国家海洋信息中心的笔试内容主要取决于应聘职位和具体岗位要求，一般包括以下几个方面：1.职业素养：主要考察应聘者的个人素质、职业道德和态度等方面，以及相关法规政策的了解和理解。2.专业知识：主要考察应聘者对所应聘的职位或岗位工作的基础知识、技能和实践经验等方面的能力，如海洋科学、气象学、计算机科学与技术等。3.外语水平：在一些涉外职位中，会针对英语、俄语、法语等相关外语水平进行测试，同时要求应聘者熟练掌握相关的外语专业词汇，并能够进行简单的语言交流。4.个人能力：这一块主要考察应聘者的逻辑思考、沟通表达、组织协调、团队合作等能力，以及创新、解决问题和独立思考等方面的能力。总之，在报考国家海洋信息中心的职位前，要深入了解具体要求和职位描述，做好充分的考试准备和复习。
1.1 根据《著作权法》，并结合本刊具体情况，凡接到本刊回执后3个月内未接到稿件处理通知者，系仍在审阅中。作者如欲投他刊，请先与本刊联系，切勿一稿两投。来稿请自留底稿。不采用的稿件一般不寄还。1.2 来稿一律文责自负。依照《著作权法》有关规定，本刊可对来稿做文字修改、删节，凡有违背原意的修改，则提请作者考虑。修改稿逾3个月不寄回者，视作自动撤稿。本刊处理稿件的一切事宜，只与通信作者或第一作者联系。1.3 该刊对重大研究成果，将使用“快速通道”在最短时间内发表。凡要求以“快速通道”发表的论文，作者应提供关于论文创新性的书面说明和查新报告和两位专家的推荐信，以说明该项成果的学术价值。经审核同意后一般在收到稿件后3个月内出版。要求刊印彩图者需另付彩图印制工本费。稿件刊登后酌致稿酬，赠当期杂志1册。
主要研究方向：1、水产动物病害学 主要研究水产养殖动物各种疾病的病理学及诊断、防治技术，特别是原生动物和病毒的病理及防治技术。2、水产养殖生态学 主要研究水产养殖动植物与环境的关系，水产养殖系统的结构与功能，水质管理的理论与技术，可持续发展的海水养殖业的系统生态学理论。3、水产动物营养与饲料学 主要研究水产养殖动物的消化与吸收生理，营养物质需要，提高效率和减少污染的饲料与添加剂的配方技术与加工工艺。4、水产动物繁殖生物学及养殖技术 主要研究鱼、虾、贝类的性腺发育、受精生物学，发育生物学及人工繁殖技术，苗种培育及养成技术。5、水产遗传育种学 主要研究水产资源遗传多样性，水产养殖对象的新技术育种，特别是多倍体育种技术。2000年至今共完成科研项目60多个，其中国家杰出青年科学基金1项，国家自然科学基金重点项目2个，国家自然科学基金12个，国家863项目及九五攻关课题5个，国家攀登计划B专题3个，获省部级以上奖励13项（其中教学奖2项）。目前承担科研课题33个，其中国家杰出青年科学基金2个，国家自然科学基金10项，《国家重大基础研究规划项目》课题5个。发表论文600余篇，其中SCI收录70多篇，出版教材及学术专著16部。举办国际学术会议4次。
您好，很高兴为您解答问题。据我了解，中国海洋大学化工学院在研究生录取有国家奖励和论文发表参照的情况下，会增加相应的学业成绩加分。 不过，具体加分数额可能会因考生基础情况而有所不同。此外，中国海洋大学化工学院研究生还接受学术特长及外语水平等方面的加分，全面考虑各项素质。建议您完善自己的资料，多多利用这些机会来实现自己的梦想。