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1、学分要求：研究生需要完成规定的课程学习和实践环节，获得足够的学分，具体学分要求根据不同专业和学制而有所不同，一般为30-40学分左右。2、论文要求：研究生需要按照学校和学院的规定撰写并提交毕业论文，论文质量应符合学术水平和学院标准。3、学位要求：研究生需要通过硕士研究生学位论文答辩，并达到国家和学校规定的学位授予条件。4、其他要求：研究生还需要满足其他学校或学院的规定要求，例如通过英语四、六级考试或其他等级考试，参加学术研讨会或实践活动等。
2019年青岛大学在职博士报名，无法登陆报名 青岛大学相关信息， 可上学校研究生院官网， 或所报专业之二级学院官网通知公告专栏查看。 好好学习，天天向上。 只要用心去学，你就是最好的。 金猴献瑞，吉星临门。 祝你学业进步，马到功成。 到青岛大学任教需要什么条件 青岛大学2011年人员公开招聘计划 单 位 岗位类别 岗位级别 招聘人数 学历学位 专 业 备 注 文学院 教学科研 中级 3 博士 汉语言文字学/现代汉语/比较文学与世界文学(东方文学方向)/中国古典文学/广播电视编导 学科带头人优先 教学科研 初级 2 硕士以上 广告设计/动画/数字媒体艺术/动漫/室内设计/绘画 外语学院 教学科研 中级 1 博士 韩国语/朝鲜语 教学科研 中级 1 博士 英语 具有教授职称 教学科研 中级 1 博士 日语/德语/法语 教学科研 初级 1 硕士以上 英语（同声传译） 教学科研 初级 1 大学本科以上 西班牙语 音乐学院 教学科研 中级 1 博士 音乐教育学/音乐学 教学科研 初级 2 硕士以上 声乐（男高音）/小提琴/竖琴 教学科研 初级 1 硕士以上 钢琴（艺术辅导/钢琴伴奏） 教学科研 初级 1 硕士以上 合唱指挥 美术学院 教学科研 中级 1 博士 环境艺术设计 师范学院 教学科研 中级 3 博士 教育学原理/课程与教学论/比较教育学/学前教育学/特殊教育学/教育技术学 具有教授职称或科研业绩达到青岛大学特聘教授四层次以上者优先 教学科研 中级 2 博士 中国古代史/中国近现代史/专门史/历史文献学 具有教授职称或科研业绩达到青岛大学特聘教授四层次以上者优先 教学科研 中级 1 博士 基础心理学/发展与教育心理学 具有教授职称优先 教学科研 高级 1 博士 宗教学/中国哲学/逻辑学 具有教授职称 教学科研 高级 1 博士 自然地理学/地图学/地理信息系统 具有教授职称 教学科研 初级 1 硕士以上 音乐学 教学科研 初级 1 硕士以上 艺术设计学 有国外留学经历优先 法学院 教学科研 高级 3 博士 法学（宪法与行政法/环境资源保护法/法律史） 学科带头人/具有教授职称优先 教学科研 中级 1 博士 边防管理/公安学/社会工作/社会学 经济学院 教学科研 高级 1 博士 统计学 学科带头人/具有教授职称/博导 教学科研 高级 1 博士 世界经济/区域经济学 学科带头人/具有教授职称 教学科研 中级 1 博士 金融学/金融（保险方向） 经济学院 教学科研 中级 1 博士 财政学 国际商学院 教学科研 中级 1 博士 会计学/财务管理 教学科研 中级 1 博士 管理科学与工程/企业管理/项目管理/工程管理 学科带头人/具有教授职称优先 教学科研 中级 1 博士 国际经济与贸易/世界经济/国际商务 教学科研 中级 1 博士 行政管理/公共经济政策学/财政政策 旅游学院 教学科研 中级 1 博士 地理信息系统/管理信息系统 教学科研 中级 1 博士 景观学/城市规划 教学科研 中级 1 博士 旅游管理 数学科学学院 教学科研 中级 4 博士 数学（基础数学/计算数学/应用数学/运筹学/概率论与数理统计/统计学） 物理科学学院 教学科研 中级 2 博士 微电子学/电子科学与技术/集成电路系统设计 本、硕、博均为微电子学相关专业 教学科研 中级 1 博士 光学（固体激光方向） 教学科研 中级 1 博士 凝聚态物理 教学科研 中级 1 博士 理论物理 机电工程学院 教学科研 中级 1 博士 机械工程（机械设计制造及自动化/车辆工程/机械电子工程） 学科带头人优先 教学科研 中级 1 博士 仪器科学与技术 教学科研 中级 1 博士 机械设计及理论/工程力学/工程图学 教学科研 中级 1 博士 热能工程/动力工程及工程热物理 教学科研 中级 1 博士 工业设计 自动化工程学院 教学科研 中级 1 博士 信息与通信工程 教学科研 中级 2 博士 系统科学(系统理论)/控制科学与工程 教学科研 中级 1 博士 电气工程/电路与系统/电子科学与技术 信息工程学院 教学科研 中级 3 博士 计算机科学与技术（计算机体系结构/计算机软件与理论/计算机应用技术） 化学化工与环境学院 教学科研 中级 2 博士 材料学/材料加工工程 教学科研 中级 1 博士 环境工程/环境科学 教学科研 中级 1 博士 纺织化学与染整工程/轻化工程(染整方向)/生物化工 教学科研 中级 1 博士 化学（有机化学/物理化学/分析化学） 纺织服装学院 教学科研 中级 1 博士 纺织工程 教学科研 中级 1 博士 纺织材料与纺织品设计 教学科研 中级 1 博士 设计艺术学（服装设计方向） 教学科研 中级 1 博士 服装设计与工程 医学院 教学科研 中级 2 博士 组织胚胎学/生理学/细胞生物学/生物化学/病理生理学 医学院 教学科研 中级 1 博士 病理学 第一学历为全日制临床医学本科毕业，硕、博均为病理学专业，副教授以上职称者优先 教学科研 中级 1 博士 内科学/传染病学/外科学 教学科研 中级 1 博士 超声医学/医学影像诊断 教学科研 中级 1 博士 口腔临床医学（口腔修复/口腔种植/儿童口腔/牙体牙髓/牙周病） 教学科研 中级 2 博士 生物化学与分子生物学/海洋生物学/微生物学 教学科研 中级 1 博士 职业卫生与职业医学/环境卫生学/卫生统计学/少儿卫生学/卫生毒理学/社会医学/营养与食品卫生学 教学科研 中级 1 博士 药理学/药学 实验技术 中级 1 博士 生药学 有病理生理学硕士学位 实验技术 初级 1 硕士以上 病原生物学 实验技术 初级 1 硕士以上 护理学 国际学院 教学科研 中级 1 博士 韩国语/朝鲜语 具有海外经历能够进行双语教学者优先，副教授以上职称者优先 教学科研 中级 2 博士 会计学/财务管理/国际经济与贸易/管理学/经营学/市场学 具有海外经历能够进行双语教学者优先，副教授以上职称者优先 教学科研 初级 1 硕士以上 韩国语/朝鲜语 具有海外经历能够进行双语教学者优先，副教授以上职称者优先 软件技术学院 教学科研 中级 1 博士 智能科学与技术 国家重点实验室培育基地 教学科研 中级 2 博士 纺织工程/纺织材料与纺织品设计/纺织化学与染整工程 学科带头人优先 公共外语教学部 教学科研 初级 3 硕士以上 英语 副教授以上职称者优先 思想政治理论教学部 教学科研 中级 1 博士 思想政治教育 教学科研 初级 2 硕士以上 马克思主义中国化 体育教学部 教学科研 中级 1 博士 体育人文社会学/体育教育训练学/篮球 教学科研 初级 1 大学本科以上 软式网球 曾在国际比赛中获奖 教学科研 初级 1 硕士以上 健美操 曾在国际比赛中获奖 辅导员 辅导员 初级 10 硕士以上 *** 党员。具有博士学位者优先，具有辅导员工作经历者优先，具有学生干部经历者优先，法学、理学、工学、医学、管理学学科毕业生优先 财务处 管理人员 初级 1 硕士以上 会计学/财务管理 本科、硕士均为会计专业,持会计资格证书 审计处 管理人员 初级 1 硕士以上 会计(审计)/土木工程(建筑工程)/工程预算 管理人员 管理人员 初级 4 硕士以上 *** 党员,具有博士学位者优先，有国外学习经历者优先，具有学生干部经历者优先，有研究生院高校的毕业生优先，法学、理学、工学、医学、管理学学科毕业生优先 山东大学 中国海洋大学 考中国石油大学 青岛大学 山大是重点了，都说石大比较好就业，授予博士点缺只有海 眼睛真打雷了？问题问得稀里糊涂的。 貌似高考选择学校问题，如果有实力，前三所就是山东省内排名前三的学校，也是仅有的三所211高校，都有博士授予权的，都很好啊。 山大综合实力最强，海大主要是海洋类专业强大，石油大学的优势学科当然是石化类，选学校和专业要根据自己的兴趣爱好。 中国海洋大学MPACC简介： 中国海洋大学会计硕士（MPAcc）教育中心成立于2007年，是目前山东省内唯一具有MPAcc培养资格的单位。MPAcc教育中心充分利用中国海洋大学作为国家教育部“985工程”和“211工程”重点建设高校的品牌优势和青岛名牌企业和地区金融中心的地域优势，集中国海洋大学会计、财务、审计、金融、法律、税务、管理等多个领域的著名专家教授之群力，在国际范围内考察、筛选和聘用MPAcc项目师资。 作为MPAcc教育中心主要依托的中国海洋大学会计学科1996年取得硕士学位授予权，2006年取得博士学位授予权，2007年取得会计硕士专业学位授予权，是目前山东省唯一具有博士学位授予权的会计学专业；2006年被山东省教育厅批准为山东省首批普通高等教育品牌专业建设点；2008年被教育部批准为全国高等学校特色专业建设点。专业教师中，博士和在读博士的比例达到86，具有高级职称教师的比例达到82。2人享受国务院 *** 特殊津贴，1人入选财政部首批全国会计学术领军人才计划，1人入选教育部新世纪优秀人才支持计划，1人受聘财政部企业内部控制标准委员会咨询专家。师资队伍的学历结构、职称结构和年龄结构与国内同类高校的会计学专业相比具有明显的优势。 青岛大学的对海外博士的待遇 学校有四个批次的待遇，具体可到学校网站上查找。海归博士，如果科研能力强，或者论文专强的话，应该能属拿到第三层次，给副教授待遇，每年考核科研能力等等。总之，还不错，如果是学校急需人才，待遇可能会更好，祝好运 青岛大学博士点怎么从53个变成35个了 一级学科博士点6个；二级学科博士点35个，涉及10个一级学科。 青岛大学医学院临床医学7年制就业好吗，是不是需要考博呢 青大医学院，你的分数应该没有问题，就业是没得说；专业实力，也是青大少数几个可以推荐本专业学生去名校读研的院，要是单独列出来，青大医学院在全国排名都很靠前 青岛大学教师待遇怎样啊 首先留校可不容易 看你本事和关系了 待遇的话 一般 博士大概2000到3000 有项目的话另说 一次性给15w的安家补贴 去年的待遇 今年的不清楚 青岛大学博士需要读几年，博士质量高吗，在读博士待遇怎么样 博士一般都是读三年的，正常情况下是三年，至于博士待遇怎么样？看实验室里面教授 青岛大学硕士点博士点专业 //grad.q.e.cn/xueji.asp //grad.q.e.cn/gonggongxinxi/zyml1999 自己去看吧 这里面内多容 山东省烟台大学， 青岛大学， 海洋大学等大学的韩语系老师需要什么样的学历以上呢 这三个学校对任课教师招聘的标准一般是要博士 对于象韩国语这样紧缺的专内业至少要硕士 招聘的容标准都很高,可是哪里有那么多博士呢? 招不到博士不就只好招硕士了吗? 你不要怕碰钉子,关键要试验. 机遇在等着你. 祝贺你成功应聘
是的。青岛大学硕士毕业有收稿通知就行，收稿是说明收到了你的稿件，用稿通知说明文稿审核通过可以录用。青岛大学研究生毕业论文初稿一般在3月到4月时候交。
青岛大学研究生毕业论文初稿3月到4月时候交。如果毕业论文需要盲审，那么提交论文初稿的时间大约是3月~4月，如果论文不需要盲审，那么初稿往往需要在5月份才会完成。如果两年半的学制，那么提交的论文时间大约应在12月左右。当然也有很多学校并不要求提交初稿，而是只需要按时答辩就可以了。
论文盲审是研究生毕业获得学位证书的必要环节，论文盲审通常在论文答辩的前一个月左右进行，学生需根据论文盲审结果对学位论文做出整改并准备后续工作。青岛大学的硕士和博士学位论文盲审分为夏季和冬季两次。夏季的论文盲审通常在4月底5月初左右，冬季的论文盲审大概在11月初左右。如果考虑近期疫情的影响，2022年青岛大学夏季的论文盲审工作可能会延迟，也是5月中旬左右进行盲审，而冬季大概率仍然在11月份进行盲审。
【专升本快速报名和免费咨询： 】青岛理工大学专升本专业介绍：土木工程专业已经公布，从专业简介、师资力量、就业方向、主要课程等方面详细讲解了青岛理工大学专升本土木工程专业相关信息，详情如下：青岛理工大学专升本专业介绍：土木工程专业点击查看：山东统招专升本视频课程点击查看：山东统招专升本题库试题相关阅读：山东专升本学校招生专业介绍汇总一、专业简介青岛理工大学土木工程专业源于青岛礼贤中学1931年设置的高级工程科，1953年开始招收专科生，1978年改升为工业与民用建筑工程本科专业，1998年国家教委进行本科专业调整，将工业与民用建筑工程专业和交通土建工程等专业合并为土木工程专业。土木工程专业2019年入选国家级一流本科专业建设点，2016年获批山东省省属普通本科高校一流学科。现有土木工程一级学科博士点和博士后科研流动站，土木工程一级学科硕士点。土木工程是传统优势特色学科，是国家级特色专业、山东省教育服务型旧动能转换专业对接产业项目核心专业、山东省品牌专业、泰山学者优势特色学科以及山东省特色名校重点建设专业，于2009年通过住建部高等学校本科专业教育评估，2011年获批“卓越工程师教育培养计划”试点专业，2014年通过住建部高等学校本科专业教育评估复评，有效期6年，2018年通过工程教育专业认证（实质等效）。土木工程专业高度重视立德树人，2018年获批全国首批“三全育人”综合改革试点院（系）。三全育人试点单位揭牌仪式二、师资情况土木工程专业现有专任教师161人，其中教授37人，博士生导师15人，拥有国家“万人计划”教学名师1人，国家教学名师1人，省级教学名师6人，新世纪百千万人才工程国家级人选3人，享受国家政府特贴专家5人，泰山学者优势特色学科领军人才1人，泰山学者特聘专家2人，泰山学者青年专家1人，全国三八红旗手1人，省级突出贡献中青年专家6人，省级教学名师4人，山东省高等学校首席专家2人，宝钢优秀教师奖获得者5人，省高校师德标兵1人，山东省青年科技奖1人，青岛市专业技术拔尖人才6人，青岛市劳模2人。俄罗斯工程院和自然科学院院士贺可强教授国家“万人计划”教学名师 王燕 教授国家“万人计划”创新领军人才 金祖权 教授三、学生情况本专业坚持以教学工作为中心，高度重视本科教育的基础地位，建立健全教学质量监控过程，不断完善教学管理制度；以人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法改革为重点，深入推进教学改革，教育教学和人才培养质量不断提高。近三年，本科生在“挑战杯”竞赛、数学建模竞赛、结构设计大赛、头脑奥林匹克竞赛等全国大学生科技竞赛活动中，获省部级以上奖励144项。1.以土木五大节为载体，依托学生会与科技创新协会、绿丝带健心协会、思源社、语言发展协会、土木年华协会五大社团，开展科技文化节、宿舍文化节、阳光体育节、心理健康节、志愿服务节系列活动。举办测量技能大赛、吸管造楼大赛、高空护蛋结构创意设计大赛、垒硬币大赛等各式各样与专业密切相关的活动，丰富学生的课余生活。2.学院现有社会奖学金：建772奖学金、伟东奖学金、环球奖学金、宏茂奖学金等，激励着学子不断进取，砥砺前行，努力成为社会的栋梁之材。3.发挥学科优势，以“加强学风建设”为出发点，以“培养创新型人才”为根本目的，实施大学生科技创新“五个一工程”，全面促进学生综合素质的培养。近三年累计获国家级、省级奖励200余项，发表学术论文49篇，专利31项。挑战杯课外学术竞赛省级一等奖4项、二等奖7项； 互联网+创业计划竞赛省级金奖3项、银奖6项；第九届三创赛国家级一等奖、三等奖各一项；全国高校商业精英挑战赛第七届创业竞赛国家级特等奖；新加坡数字经济创新创业竞赛国际赛三等奖；4.2020届毕业生，土木工程专业录取158人，升学率36.4%，其中土木1613班录取20人，升学率68.97%，创历史新高。四、培养目标本专业面向未来国家城乡建设需要，培养德智体美劳全面发展且能适应于未来社会发展需求，具有高尚的职业道德和社会责任感，基础理论和专业知识扎实，具有一定国际视野、自主学习能力、工程实践能力、创新创业能力、团队合作能力，能够在土木工程领域从事建筑工程、岩土工程、道路与桥梁工程、地下工程领域的设计、施工、管理、技术开发、教学与科学研究等工作的应用研究型人才。毕业五年后，期望毕业生成长为科研、工程设计、土木工程施工等岗位的技术骨干或管理者，并达到以下目标：培养目标1：具备合格的土木工程师的素质和能力，能够在行业相关领域从事工程设计、施工管理和应用研究等工作岗位就业；培养目标2：能够与时俱进，并通过不断学习来拓展自己的知识和研究能力，保持竞争力；培养目标3：有良好的修养与道德水准，具备获取注册工程师资格的能力，积极服务社会；培养目标4：积极参加地方、国内及全球的项目，以及与本专业有关的在政治、经济、环境及社会等方面的决策。五、教学科研情况专业现有山东省高校黄大年式教学团队1个、省级教学团队3个、国家级虚拟仿真实验项目1个、国家一流课程2门、国家级精品资源共享课2门、国家级视频公开课1门、国家级双语教学示范课程1门、省级一流课程3门、省级精品课程群1个、省级精品课程4门、山东省在线课程联盟上线课程6门。近年来，土木工程专业主持国家自然科学基金国际合作重点项目1项，科技部973计划课题1项，承担国家自然科学基金面上与青年项目70项，省部级科研项目100余项。主持完成了三峡工程、奥运工程、港珠澳跨海大桥、胶州湾海底隧道、青岛海湾大桥、青岛地铁、青岛世博园等重大建设工程的关键技术研究与应用工作，获国家科技进步二等奖6项，省部级奖30余项，发表SCI论文467篇，ESI热点论文1篇，ESI高倍引3篇，授权发明专利400余件，国际专利5项。获省教学成果特等奖1项，其他省奖12项，出版教材36部，获山东省教学改革项目31项，教材获奖5项，发表教研论文32篇。土木工程专业拥有1个国家级实验教学示范中心，1个教育部工程中心，1个省级重点强化实验室，3个省级重点学科，3个省级工程技术中心，1个山东省教学示范中心；拥有1个国家级工程实践教育中心，1个工程试验中心，6个实验室，1个虚拟仿真实验教学中心。青岛理工大学专升本专业介绍：土木工程专业已经公布，更多山东统招专升本资讯，请关注山东统招专升本栏目页面。专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
四方校区。田砾，女，青岛理工大学土木工程学院教授，美国北卡罗来纳州立大学访问学者，硕士生导师。全国三八红旗手，山东省十大师德标兵，宝钢优秀教师奖获得者。中国计量测试学会会员，山东省高等教育学会会员，青岛理工大学学报编委。长期从事纤维增强水泥基复合材料及其耐久性、再生混凝土及其资源化利用等相关研究工作。参编国家行业标准2部，编著著作1部，主编2部，副主编2部。近年来发表第一作者论文30余篇。
青岛理工大学的预答辩是在盲审之后进行的。首先，学生需要提交论文，然后该论文将进行盲审，得出结论后，学生才能参加预答辩。在预答辩中，学生需要准备充分，以便能够有效地回答导师和答辩小组的问题，以及向他们展示自己的研究成果。预答辩的结果将决定学生是否能够参加正式答辩，也就是最终的答辩。因此，预答辩是在盲审之后进行的，是学生最终正式答辩的关键环节。
自动化专业创建于1979年，获批国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业、国家级人才培养模式创新实验区、国家级综合改革试点专业、山东省一流本科专业、山东省特色专业、山东省特色名校重点建设专业和校级品牌专业。自动化专业通过了中国工程教育专业认证，纳入《华盛顿协议》互认名单。“自动化”专业获批教育部卓越工程师培养计划，并设有创新班、卓越班；获批山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业自动化专业群项目。拥有电工电子国家级实验教学示范中心、国家级人才培养模式创新实验区、国家级精品资源共享课程、国家级精品课程、国家级规划教材。自动化专业目前支掌控制科学与工程、系统科学两个学科。依托自动化专业建有“系统科学”博士后流动站；“系统科学”一级学科博士学位授权点；“控制科学与工程”一级学科硕士学位授权点；电子信息“控制工程领域”工程硕士专业学位授权点，并获批教育部卓越工程师培养计划；“系统理论”是山东省特色重点学科，“控制理论与控制工程”是山东省重点学科；自动化学院获批“工程学”山东省一流学科，“系统科学”山东省一流学科。获批山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业自动化专业群项目。自动化专业教师团队现有专任教师65人，其中新加坡工程院院士1人，俄罗斯工程院外籍院士1名，国家“万人计划”教学名师1人，IEEE Fellow 2人，长江学者讲座教授1人，中国自动化学会会士3人，教育部自动化类专业教学指导委员会委员1人，青岛大学首席教授5人，入选科睿唯安“中国高被引学者榜单”4人，泰山学者3人，泰山学者青年专家4人，山东省有突出贡献的中青年专家3人，山东省智库高端人才1人，山东省教学名师2人，山东省优秀研究生指导教师3人，山东省重点学科首席专家1人，山东省杰出青年基金获得者1人，山东省优秀青年基金获得者2人，博导12人，教授（特聘教授）18人，副高职称26人，博士学位53人。拥有全国高校黄大年式教师团队1个，山东省高校黄大年式教师团队1个，山东省教学团队1个，山东省高等学校青年创新团队1个，山东省高等学校青创人才引育计划立项建设团队1个；全国模范教师1人，青岛市劳动模范1人。目前在校本科生近1000人。目前自动化专业在校本科生近900人。自动化专业建立了“基础、专业、研究”三级实验室平台体系。青岛大学电工电子实验教学中心（国家级实验教学示范中心），为学生提供了先进的电类基础课程实验教学与工程训练平台；学院的中央与地方共建特色优势学科专业实验室（自动化）和自动化专业实验中心，为学生提供了专业技能训练平台；学院2个中央与地方共建特色优势学科专业实验室（系统理论、控制理论与控制工程）、3个省重点实验室和4个校级科研机构，为师生提供了优越的科研与创新条件。学院与西门子公司、罗克韦尔公司、欧姆龙公司、美国微芯公司、北京亚控（组态王）等国内外知名企业共建了多个联合实验室。自动化专业建有运动控制实验室、计算机测控与网络实验室、过程控制实验室、检测技术实验室、自动控制原理实验室、自动化专业创新实验室、系统仿真实验室、电气控制与PLC实验室、电力电子技术实验室、电机与拖动实验室、机器人工程实验室、机器人与智能系统实验室、智能工厂实验室和嵌入式系统实验室等专业实验室。近年来，自动化专业在科学研究取得一系列成绩：获青岛市科学技术最高奖1项，教育部高校自然科学一等奖1项，山东省自然科学二等奖5项、三等奖1项，教育部霍英东青年教师奖，山东省青年科技奖1项，山东省高校优秀科研成果一等奖4项、二等奖3项、三等奖6项，青岛市科技奖3项，青岛市青年科技奖2项；承担和完成国家自然科学基金重点项目、面上项目、青年项目42项，国家“863”计划2项，获批山东省引进顶尖人才“一事一议”项目（5000万元），教育部科技项目3项，山东省自然科学基金项目、山东省重点研发项目33项，市厅级项目6项，横向科研项目80余项。在IEEE 系列汇刊、《Automatica》、《自动化学报》、《中国科学》等学术期刊上发表论文700余篇（ESI、SCI、EI收录500余篇）；出版著作、编著10余部；授权发明专利60余项。学院构建了“五位一体”的学生科技创新体系，创新人才培养成绩显著，毕业生受到社会的广泛认可和普遍赞誉。近年来，自动化专业学生获“创青春”国家级金奖1项，全国电子设计大赛一等奖2项、二等奖6项，全国数学建模大赛二等奖11项, 全国信息技术应用水平大赛一等奖3项、二等奖2项，中国机器人水球赛冠军，全国大学生机械设计大赛获一等奖1项，全国英语竞赛二等奖1项、三等奖3项；山东省电子设计大赛一等奖27项、二等奖30项，全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛省级一等奖2项、二等奖4项，山东省计算机技能大赛金奖、铜奖各1项、“挑战杯”创新创业大赛国家三等奖2项，省一等奖1项、三等奖2项。本专业具有多学科交叉的特点，专业知识面宽、综合性强，因此毕业生的就业渠道宽，社会对本专业人才需求旺盛，就业率高。目前，本专业毕业生主要就业于制造业、信息技术产业等领域的企业，从事与自动化相关的科学研究、技术开发与应用、工程设计与实施、组织管理等方面工作，毕业生就业单位包括政府机关、事业单位，中车集团、青岛港、海信、海尔、华为、朗讯、青岛软控、西门子、罗克韦尔、欧姆龙等国内外知名企业。学生的考研/出国深造率位居全校前列（近几年一直维持在40%以上，2022年考研录取率高达50.5%），许多学生考取北京大学、中国科学院大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、复旦大学、北京航空航天大学、山东大学、东北大学、大连理工大学等985高校和科研院所的研究生。
要求较多。完成培养方案要求的课程学习和必修环节且通过考试并取得规定的学分、完成学位论文且通过预答辩、在规定的修业年限内可申请学位论文答辩。通过答辩者可准予毕业。
成果简介
有机化合物材料环保，资源丰富，结构通用性强，组装成本低，被公认为阴极材料用于锂离子和钠离子电池。然而，有机化合物固有的较高溶解度和较低电导率材料严重影响其工业应用。 本文，青岛大学Cunguo Wang（第一作者）与中科院苏州纳米所等研究人员在《ACS Appl. Energy Mater.》期刊 发表名为“High-Performance PDB Organic Cathodes Reinforced by 3D Flower-like Carbon for Lithium-/Sodium-Ion Batteries”的论文， 研究报告了一种具有三维花状多孔碳结构(PDB/3D-FC) 的聚（2,3-二硫-1,4-苯醌）复合材料。
原位聚合方法使得PDB的分布更均匀，并且三维花状多孔碳结构防止 PDB 的积累。此外，PDB/3D-FC 的分级多孔结构为电子/离子提供了有效的传输路径。受益于理想的制造策略和精心挑选的材料中，DB/3D-FC电极在锂离子电池中显示出203 mAh g–1的优良倍率容量，在钠离子电池中显示出183 mAh g–1的优良倍率容量。本文报道的制备策略是通用的，适用于增强其他有机电极的电化学特性材料.
图文导读
图1. 由导电碳和有机材料组装PDB/3D-FC电极的方案
图2. 形态和成分分析
方案1. 制备聚合物PDB的合成路线
图3. (a) 3D-FC 和 PDB/3D-FC 的 XPS 光谱。(b) 3D-FC 的高分辨率 N1s 光谱。(c) S 2p 和 (d) C 1s 的 PDB/3D-FC 的 XPS 光谱。
图4. 用于 LIB 的 PDB/3D-FC 阴极的电化学性能。
图5. SIBs的PDB/3D-FC阴极的电化学性能。
文献：
青岛科技大学研究生发1篇论文。
青岛科技大学研究生学位论文要求相关专业内容论文1篇，应用汉语撰写（外语专业除外），论文字数不少于4万字，研究生学位论文应立论明确，推理严谨，数据可靠，层次分明，文字简练。论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含本人已用于其他学位申请的论文或成果。
青岛科技大学研究生论文内容要求：
研究生学位论文应立论明确，推理严谨，数据可靠，层次分明，文字简练。论文内容一般应包括12个主要组成部分，依次为：1、封面； 2、扉页；3、中文摘要；4、英文摘要；5、目录，6、符号说明；7、论文正文；8、参考文献；9、附录；10、致谢；11、攻读学位期间发表的学术论文目录；12、声明。
以上内容参考 青岛科技大学-研究生学位论文书写格式统一要求
1 首先进入青岛科技大学官网。2 在官网页面上方的导航栏中找到“师资队伍”，点击进入。3 在师资队伍页面中，可以根据学院、职称、姓名等条件进行筛选和搜索，找到自己感兴趣的老师。4 点击老师的姓名，可以查看老师的详细信息，包括研究方向、联系方式等。5 如果想要进一步了解老师的研究内容和研究成果，可以查看老师的个人主页或者通过邮箱等方式联系老师。延伸：在寻找老师进行研究时，除了在官网上查找外，还可以通过学术搜索引擎、学术社交网络等渠道了解和联系老师，以获取更多的信息和机会。