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小学语文论文发表期刊文渊

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小学语文论文发表期刊文渊

文渊期刊是国家级别的期刊。

《文渊》杂志是经国家新闻出版广电总局批准,由中国出版传媒股份有限公司主管、主办的国家级教育社科综合类专业学术理论期刊。

国内统一刊号:CN11-9276/G,国际标准刊号:ISSN2096-6288。

主要栏目:教育前沿、高教研究、职教论坛、基础教育、教学论坛、管理纵横、经济视角、文体艺术、图书档案、信息工程、科学论坛、理论广角等。

作者投稿《文渊》要求:

观点新颖,主题明确,层次清楚,数据准确,语言简练,体现科学性、可读性和创新性。字数以3000-10000字符(两版起)为宜。作者署名人数一般不超过3人。

第一作者须附简介(姓名、出生年月、性别、民族、籍贯、学历、职称、研究方向、地址、邮编、邮箱、电话等),其他作者附单位、邮编。来稿用word格式排版,图表等务必准确、清晰、规范。

文渊杂志是什么刊物

《文渊》杂志是经国家广播电视总局批准,由中国出版传媒股份有限公司主管、主办,面向国内外公开发行的'国家级专业学术期刊。

《文渊》投稿要求

1.来稿要求具备创新性、科学性以及可读性,并且主题明确,层次清晰,未公开发表。作者对文稿的真实性和保密性负责,并声明未一稿多投,请以电子邮件的方式投稿。

2.来稿文章务必注明姓名、单位、地址、邮政编码、联系电话等。并须注明文章发表在相对应的栏目、版面数量,尽量少用图表,以文字叙述为主,不得抄袭,文责自负。

3.文章如被采用,会及时通知作者,若未接到处理结果,请即来函或致电查询。编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件必须来函声明。出刊后将尽快给作者寄样刊。

4、切勿一稿多投。本刊已被国内多家数据库收录,如作者不同意将文章编入,请在来稿时声明,本刊将作适当处理。

5、对以电子邮件方式投稿者,本刊均以电子邮件方式将处理结果告诉作者,请及时查收电子邮箱;对以信函方式投稿者,仍以信函方式通知作者。对未采用稿件不退原稿,请作者自留底稿;对采用的稿件,在不改变原意的前提下,将作必要的修改、删节或摘编,如不同意请说明。

6、凡向本刊投稿者,均作自愿接受上述约定。

文渊是正规国家级连续型电子期刊,新闻出版广电总局可查,国家级教育核心刊物、中国核心期刊数据库收录期刊。

文渊期刊是由中国出版传媒股份有限公司主管、主办的国内外公开发行的国家级连续型电子期刊。由中国大百科全书出版社有限公司出版。创刊时间:2002年,万方全文收录。

文渊面向广大教育、科技工作者以及各大企事业单位成果研究人员的优秀期刊(国家新闻出版广电总局批准,国内统一刊号:CN11—9276/G,国际标准刊号:ISSN2096–6288)。本刊旨在为其提供一个发表具有较高学术水平论文的平台,是教师及科研人员职称评定提供重要依据。

扩展资料:

文渊期刊投稿须知:

1、论文要求:主题突出、内容充实、观点明确、资料翔实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范,有独到见解,有一定的学术价值或实践借鉴价值(来稿一律采用电子版本word文档);

2、文章的格式要求为:在题目下边注明作者姓名、工作单位、省份、城市、邮编,然后是摘要、关键词、正文;很多作来者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接到录用通知后不再变动(附个人联系方式);

3、文中如有计量单位,一律采用国际标准,来稿中的数理、计量和统计内容务请作者仔细验证,慎重推导,反复核实;

4、文中如有参考文献,应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出,并在文尾按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版处及出版日期;

5、所投文稿必须注明该文200字以内的中文摘要和3~5个关键词;

6、来稿两周内未接到回复者请速来函来电查询;不符合录用条件的文章本刊不退稿件,作者自行处理;

7、杂志社对来稿有推荐权,不同意推荐的稿件请在来稿中声明;

8、刊发按来稿先后顺序。切勿抄袭,文责自负。请勿一稿多投。

参考资料来源:万方期刊网-文渊简介

文渊期刊发表论文

可以。如果这篇论文属于教育类研究,内容适合小学阶段的学生理解和接受,那么将其发表在小学版刊物上也许可以起到一定的推广和启示作用,可以让小学生了解到更高年级的学习内容和方法,促进学科交流和分享。

在万方查,文渊知网不可查。知网能不能查得到要看有没有收录,知网是没有收录文渊的,收录文渊的是万方,可以在万方查。万方收录《文渊》国家级期刊,收稿范围:高教研究、职教论坛、教育时空、思政教育、英语天地、管理纵横、经济视角、文体艺术、图书档案、网络科技、信息工程、科学论坛、理论广角。扩展资料:《文渊》杂志是经国家新闻出版广电总局批准,由中国出版传媒股份有限公司主管、主办的国家级教育社科综合类专业学术理论期刊。国内统一刊号:CN11-9276/G,国际标准刊号:ISSN2096-6288。主要栏目:教育前沿、高教研究、职教论坛、基础教育、教学论坛、管理纵横、经济视角、文体艺术、图书档案、信息工程、科学论坛、理论广角等。

800块钱左右。《文渊》是国家级正规的连续电子期刊,在注意本刊版本异常复杂的同时,注意下,连续电子期刊在多地多单位目前是不被认可的,发表前务必要咨询确定清楚,不要给自己带来麻烦。

小学语文发表论文期刊

小学生报刊有哪些

1、《小学生学习报》 河南省郑州市顺河路11号《小学生学习报》(一二年级版)(三四年级版)(五六年级版)编辑部 450004

2、《小天使报》(小学作文大王) 湖南省长沙市八一路227号《小天使报》(小学作文大王)编辑部410001

3、《作文大王》(小学版) 广西桂林市普陀路广西师范大学杂志社《作文大王》(小学版)编辑部541004

4、《百家作文指导》 黑龙江省大庆市让胡路区中央大街西佳路《百家作文指导》杂志社 163712

5、《少年智力开发报》 河北省石家庄市裕华西路822号《少年智力开发报》(一二年级版)(三四年级版)(五六年级版)编辑部 050081

6、《语文报 ▪ 小学版》 山西省太原市双塔寺街124号《语文报 ▪ 小学版》编辑部030012

7、《学习方法报》 山西省太原市黄陵路西巷5号《学习方法报》(一二年级版)(三四年级版)(五六年级版)编辑部 030031

8、《作文周刊》(小学版) 山西省临汾尧都区鼓楼东路261号《作文周刊》(小学版)编辑部 041000

9、《作文与阅读报》(小学版) 辽宁省铁岭市邮政局第38号信箱《作文与阅读报》(小学版)编辑部 112000

10、《小学生语文学习》 江苏省南京市湖南路47号1010室《小学生语文学习》编辑部 210009

日前,绍兴县钱清镇中心小学教师陶茂江本月成为中国文章学研究会导读导写研究中心会刊《新作文》(小学作文创新教学)2011年第6期的封面人物(如右图),并在第6期上刊登了其撰写的《小学生写作素质的提高 从自由作文开始》文章。

据了解,陶茂江1976年参加工作,现已是语文中学高级教师,浙江省作家协会会员,浙江省教育学会会员,浙江省小语协会会员,绍兴市作家协会会员,绍兴县作家协会理事。并在国内较有影响的《中小学管理》、《上海教育》、《教学月刊》、《小学教学研究》、《小学校长》等刊物上公开发表学科类专业论文60多篇,管理类专业论文20多篇。2004年5月出《小学生作文一点通》专著一本,该书由中国文联出版社出版,2005年4月出《小学生新题材作文指导》专著一本,该书由作家出版社出版。同时组织学生参加全国、省、市级竞赛获奖的有50多人次,指导学生在全国各类少儿刊物上发表习作1000多篇。

同时,他在1998年被浙江省教育厅、省教育学院授予优秀导读员称号,在2000年至2001年连续两次被绍兴县教育局和《绍兴晚报》评为十佳指导老师,2003年至2004年又连续两次被浙江省教育学院和《小学生世界报》评为十佳指导老师。2005年10月被全国少工委,中国教育报刊社和中国人民大学评为"全国级优秀指导老师"。以上的成绩还被编入由中国人事出版社出版的《中国专家大辞典》内。

《新作文·小学作文创新教学》杂志是全国唯一的小学作文教学研究的专业杂志,也是目前中国最为完整的小学作文期刊,面向全国各地公开发行。

该杂志对陶茂江老师的介绍,也是对钱清镇中心小学作文教学的肯定与褒扬。

1.《 作文周刊(小学高年级版) 》邮发代号:21-82

2.《 学生天地·小学中高年级 》:刊物集思想性、知识性和趣味性为一体

邮发代号:54-131 月刊

3.《 小学生导刊(高年级) 》:扩展知识面,语文方面的多!

邮发代号:42-193 月刊

4.《 数学大王·高年级 》:趣味数学期刊

国内统一刊号:CN 45-1346/01

5.《 小溪流(故事作文) 》

邮发代号:42-40

小学教育是教育体系中很重要的一部分,我国对小学教师的要求也越来越高了,很多教师也都会参与职称评审,职称论文是教师职称评审过程中很重要的一部分,也是不可缺少的业绩材料,那么小学教学论文的发表期刊有哪些呢?下面学术堂给大家推荐一些小学教学论文发表期刊以供参考。一、省级教学论文发表期刊推荐:《小学生时空》期刊周期:月刊期刊级别:省级期刊国内统一刊号:CN:65-1246/G国际标准刊号:ISSN:1672-5689主办单位:新疆教育出版社主管单位:新疆教育出版社《小学生时空》 快乐少年的亲密伙伴 轻松愉快、幽默风趣的知识、童话,开启学生智力,拓宽学生视野。 常年刊登小学生优秀作文习作,让不同个性的学生体验成功,享受快乐 “时空杯”小学生作文竞赛让学生享受作文的乐趣 优秀教师点评指导考试习作,为学生进重点助力加油 《小学生时空》是新疆教育出版社为西部少年儿童特别是新疆少年儿童精心打造的通向成功、体验快乐的平台。丰富多彩的栏目,生动幽默的语言,让学生在轻松的 阅读中开阔视野,提高素养。二、国家级教育期刊推荐:《中小学教育》期刊周期:半月刊期刊级别:国家级期刊国内统一刊号:11-4299/G4国际标准刊号:1001-2982主办单位:中国人民大学主管单位:中华人民共和国教育部中小学教育杂志是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊。 为了全面提高教师的教育教学水平,加强教育教学学术交流.给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台,为评职晋级提供理论依据,《中小学教育》杂志常年征稿。三、小学教育论文发表期刊推荐:《小学教学设计》期刊周期:旬刊期刊级别:省级期刊国内统一刊号:CN:14-1240/G4国际标准刊号:ISSN:1009-2544主办单位:山西省教育厅主管单位:山西省教育厅《小学教学设计》是以小学语文教师和教研员为主要对象,以教学设计为主要内容的教育教学类期刊。2001年创刊,它立足前沿,科学指导,启迪思维,实用性 强,深受广大一线教师和教研员的喜爱。本刊六个常设板块交相辉映,彰显教学理念、演绎精彩课堂:理论网站教学频道、名师精品、教研视窗、测评园地、实践空 间。

1.《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管,华中师范大学主办,为全国中文核心期刊,每月出版三种版本,上旬为教师版《教研天地》,中旬版为大众版《综合天地》,下旬为学生版《读写天地》。2.《小学语文教学》。 它是1981年创刊,1983年成为中国教育学会小学语文教学研究会会刊,是我国最早的小学语文教学专业性期刊3.河北教育杂志征稿 (全国优秀期刊) << 河北教育>>杂志是河北省教育厅主办的教育类专业杂志,是全国优秀期刊、河北省优秀期刊。 期刊名称 河北教育 4.中国教育科学杂志

小学语文期刊论文发表

《小学语文教学》是04年得北大核心期刊,08年没有评上。刊名: 小学语文教学主办: 山西省教育厅周期: 旬刊出版地:山西省太原市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1004-6720CN: 14-1016/G4QQ:742923935邮发代号: 22-440历史沿革:现用刊名:小学语文教学 Chinese Language Teaching for Primary Schools创刊时间:1981核心期刊:中文核心期刊(2004)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992)期刊荣誉:社科双百期刊社科双效期刊要发表的话 可以在百度上搜“中国论文资料库”找杨老师 他可以给你安排发表

《商业文化》是国家级的刊物。拥有双刊号。公开发行的。能在新闻出版总署,知网,龙源,万方网查看的。有需要发表或者咨询都可加百度名。谢谢。

论文范文:更多的论文范文你可以上教育界杂志社官网或者原上草论文网看看!——————————————————————————————————————————电化教育在教育教学中,运用幻灯投影、录音广播、语音设备、电子计算机等,通过幻灯、录音带、录像带、光盘等新*载体对*学生进行知识传授,提高了教育教学质.电化教育突破了时间、空间的限制,让学生耳闻目睹,口说手动,使教学方法变得新颖,吸引了学生的注意力,激发了学生的*学习兴趣.电化教育突破了时间、空间的限制,在短时间内,使学生获得大f的信息资料,提*高了学*习效率,收到事半功倍的效果.电化教*育有利于*学生从感性认识上升到*理性认识,培*养的学生观察、思维能力.电化教育提供理论知识在实际应*用中的各*种范例,能*缩小又能放大,能贮存,又便于反复播放,让学生对训练内容有反复认识、学习的机会,提高了学习的效率.电化教育是一*种信息流程,它扩充了教学内容*的范围,加快了知识更新的周期,扩大了教育教学阵地,一个教师可以面对无*数个学生上逐渐掌握*抽象概括的方法.如在教学拼音这*一部分时,我深感录*音机对发展学生智力、提高学生能力起粉不可估的作用.特别是低年级,学*生模仿*力极强,录*音机在教学上更能发挥巨大的*作用.为了达到*提高读写之目*的,注音识字是前提,汉语拼音是关键.教学大纲*要求,学生在熟练拼读的墓础上进而达*到直呼.这对我们南方教师来*说,无疑是一个棘手的*问题,也是一个严峻的考验.怎么办呢?录音机*为我送来了"福音".在声*母教学中,我告诉学生,声母要读*得轻、短.可轻、短到什么程度,我用录音机播放声母的*本音,播放声母的呼读音*,学生便很快掌握了声母*的读音.在韵母教学上,我告诉学生韵*母要比声*母读得响*、重.怎么响、重?学生*试读得五花八门.我打开录音机,让学生听,再让学生跟著读,这样学生就有声可拟,有样可依,学得主动、轻松……特别是前鼻韵母"an,en,in,un,iin"和后真韵"ang,eng,ing,ong"是教学的难点,还有'' in-iin","eng-ong"的区别,怎*么讲,学生都觉得不好读,我*便打开录音机让学*生听磁带,继而*跟着读.反复几次,学生便熟了.有了前面的*基础,教学整体认读音节便*容易多了.只要读得盆一些,长*一点,让学生听听*录音,教学起来便觉得得心应手.小学语文教*学既要理解课文内容,还*要使学生尽可能深刻地感*受到作者思想感情*的脉搏.有些难度较大或离学生生活实际*较远的文章,也可通过电教手段(如投影、录像等)直观地再现语言文字所描绘的情*景,使学生在身临其境中获取知识.教*学是由教师、学生*、教学内容、教学方法与教学手段等诸多要*素构成的,*电化教育只是其中的要素之一,又是多种教学手段的一种类型,不能脱离教学整体而存在,必须*融于教学整体.小学生的思维是从*具体的形象思维向抽象的逻辑思维过渡的时期,他们对具体、形象的东西,较容易理解和*记忆.在启发学生思维时,采用*电教手段,能形*象、生动地激*发学生兴趣,引起学生注意,创造一个从具体向抽象转*化的外部环*境,从而使学生积极主动地*思维,八、散姗右飞乞尖、外曲靖市第一小学脸荣强近一年来,*围绕《语文课程标准》有关培养*学生创新精神、培养学生语文实践能力这一主题,我进行了*学习、思考和实践.我认为,培养小学生*的创新精神应着力于*学科教育,作为语文教师就应在丰富的语文教学实践中发展学生的思维,*保持他们好奇、好问的*天性,在广阔的语文*学习天地中,*培养他们善于观察、思考的创新*意识,为他们将来*成为创新人才打下牢固的基础.有人说:"兴趣是我*们最好*的老师."也有人说:"兴趣是一种魔力,它可以创造出人间的奇迹."无数取得非凡成就的人*在兴趣的强烈吸引下,从*小沉浸于某个知识领*域,潜心钻研,从而铸就辉煌.当然,人的*兴趣也并非与生俱来*,它在于自身的经历,周边人物、环境的*熏陶、影响等各种因素.因此,教师可以*有意识的把很多教育手段引*入教学,从而促成学生*兴趣的形成与发展.小学语文情文并茂、形象生动*,它是一门融*语言、生活*、自然*、艺术之美为一体,是工具性与人文性相统一的一门基础学*科.在教学过*程中,教师应找准每一篇文章*美的地方和打动人的内容来激起孩子*们探究*的愿望.如教*学《兰兰过桥》,把文中"潜水桥*"构思的巧妙、"魔术*般塑料桥"方*便讲解给学生,引起孩子们内*心强烈的反*响,布置他们大胆设计一座自*己想象中完美*、实用*的桥.再如教学《小珊迪》一课,教*师借助富有情*感的朗诵导课,把学生引*人文章所描写的悲*惨境界中,充分引起*每一位同学对小珊迪遭*遇的*同情,同时又被小珊*迪遵守诺言的品质所深深*打动,从而激起他*们学习课*文的情趣,进而对*语文学科、对*学习知识*产生*浓厚兴趣.更多论文范文详见教育界杂志社官网吧,我之前找论文借鉴资料就是在那儿找的,资料很丰富!你要是发论文也建议你去教育界杂志社官网,因为是国家权威机构,老品牌,是大众信赖的网站,所以,为了保险起见,你上那儿看看。

小学教育是教育体系中很重要的一部分,我国对小学教师的要求也越来越高了,很多教师也都会参与职称评审,职称论文是教师职称评审过程中很重要的一部分,也是不可缺少的业绩材料,那么小学教学论文的发表期刊有哪些呢?下面学术堂给大家推荐一些小学教学论文发表期刊以供参考。一、省级教学论文发表期刊推荐:《小学生时空》期刊周期:月刊期刊级别:省级期刊国内统一刊号:CN:65-1246/G国际标准刊号:ISSN:1672-5689主办单位:新疆教育出版社主管单位:新疆教育出版社《小学生时空》 快乐少年的亲密伙伴 轻松愉快、幽默风趣的知识、童话,开启学生智力,拓宽学生视野。 常年刊登小学生优秀作文习作,让不同个性的学生体验成功,享受快乐 “时空杯”小学生作文竞赛让学生享受作文的乐趣 优秀教师点评指导考试习作,为学生进重点助力加油 《小学生时空》是新疆教育出版社为西部少年儿童特别是新疆少年儿童精心打造的通向成功、体验快乐的平台。丰富多彩的栏目,生动幽默的语言,让学生在轻松的 阅读中开阔视野,提高素养。二、国家级教育期刊推荐:《中小学教育》期刊周期:半月刊期刊级别:国家级期刊国内统一刊号:11-4299/G4国际标准刊号:1001-2982主办单位:中国人民大学主管单位:中华人民共和国教育部中小学教育杂志是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊。 为了全面提高教师的教育教学水平,加强教育教学学术交流.给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台,为评职晋级提供理论依据,《中小学教育》杂志常年征稿。三、小学教育论文发表期刊推荐:《小学教学设计》期刊周期:旬刊期刊级别:省级期刊国内统一刊号:CN:14-1240/G4国际标准刊号:ISSN:1009-2544主办单位:山西省教育厅主管单位:山西省教育厅《小学教学设计》是以小学语文教师和教研员为主要对象,以教学设计为主要内容的教育教学类期刊。2001年创刊,它立足前沿,科学指导,启迪思维,实用性 强,深受广大一线教师和教研员的喜爱。本刊六个常设板块交相辉映,彰显教学理念、演绎精彩课堂:理论网站教学频道、名师精品、教研视窗、测评园地、实践空 间。

小学语文论文发表期刊

1.《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管,华中师范大学主办,为全国中文核心期刊,每月出版三种版本,上旬为教师版《教研天地》,中旬版为大众版《综合天地》,下旬为学生版《读写天地》。2.《小学语文教学》。 它是1981年创刊,1983年成为中国教育学会小学语文教学研究会会刊,是我国最早的小学语文教学专业性期刊3.河北教育杂志征稿 (全国优秀期刊) << 河北教育>>杂志是河北省教育厅主办的教育类专业杂志,是全国优秀期刊、河北省优秀期刊。 期刊名称 河北教育 4.中国教育科学杂志

小学生报刊有哪些

1、《小学生学习报》 河南省郑州市顺河路11号《小学生学习报》(一二年级版)(三四年级版)(五六年级版)编辑部 450004

2、《小天使报》(小学作文大王) 湖南省长沙市八一路227号《小天使报》(小学作文大王)编辑部410001

3、《作文大王》(小学版) 广西桂林市普陀路广西师范大学杂志社《作文大王》(小学版)编辑部541004

4、《百家作文指导》 黑龙江省大庆市让胡路区中央大街西佳路《百家作文指导》杂志社 163712

5、《少年智力开发报》 河北省石家庄市裕华西路822号《少年智力开发报》(一二年级版)(三四年级版)(五六年级版)编辑部 050081

6、《语文报 ▪ 小学版》 山西省太原市双塔寺街124号《语文报 ▪ 小学版》编辑部030012

7、《学习方法报》 山西省太原市黄陵路西巷5号《学习方法报》(一二年级版)(三四年级版)(五六年级版)编辑部 030031

8、《作文周刊》(小学版) 山西省临汾尧都区鼓楼东路261号《作文周刊》(小学版)编辑部 041000

9、《作文与阅读报》(小学版) 辽宁省铁岭市邮政局第38号信箱《作文与阅读报》(小学版)编辑部 112000

10、《小学生语文学习》 江苏省南京市湖南路47号1010室《小学生语文学习》编辑部 210009

日前,绍兴县钱清镇中心小学教师陶茂江本月成为中国文章学研究会导读导写研究中心会刊《新作文》(小学作文创新教学)2011年第6期的封面人物(如右图),并在第6期上刊登了其撰写的《小学生写作素质的提高 从自由作文开始》文章。

据了解,陶茂江1976年参加工作,现已是语文中学高级教师,浙江省作家协会会员,浙江省教育学会会员,浙江省小语协会会员,绍兴市作家协会会员,绍兴县作家协会理事。并在国内较有影响的《中小学管理》、《上海教育》、《教学月刊》、《小学教学研究》、《小学校长》等刊物上公开发表学科类专业论文60多篇,管理类专业论文20多篇。2004年5月出《小学生作文一点通》专著一本,该书由中国文联出版社出版,2005年4月出《小学生新题材作文指导》专著一本,该书由作家出版社出版。同时组织学生参加全国、省、市级竞赛获奖的有50多人次,指导学生在全国各类少儿刊物上发表习作1000多篇。

同时,他在1998年被浙江省教育厅、省教育学院授予优秀导读员称号,在2000年至2001年连续两次被绍兴县教育局和《绍兴晚报》评为十佳指导老师,2003年至2004年又连续两次被浙江省教育学院和《小学生世界报》评为十佳指导老师。2005年10月被全国少工委,中国教育报刊社和中国人民大学评为"全国级优秀指导老师"。以上的成绩还被编入由中国人事出版社出版的《中国专家大辞典》内。

《新作文·小学作文创新教学》杂志是全国唯一的小学作文教学研究的专业杂志,也是目前中国最为完整的小学作文期刊,面向全国各地公开发行。

该杂志对陶茂江老师的介绍,也是对钱清镇中心小学作文教学的肯定与褒扬。

1.《 作文周刊(小学高年级版) 》邮发代号:21-82

2.《 学生天地·小学中高年级 》:刊物集思想性、知识性和趣味性为一体

邮发代号:54-131 月刊

3.《 小学生导刊(高年级) 》:扩展知识面,语文方面的多!

邮发代号:42-193 月刊

4.《 数学大王·高年级 》:趣味数学期刊

国内统一刊号:CN 45-1346/01

5.《 小溪流(故事作文) 》

邮发代号:42-40

小学语文教学期刊有哪些?是不是有小学语文报纸?还有教育类的刊物啊?

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