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生态学研究生论文的发表

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生态学研究生论文的发表

SCI论文(Scientific Citation Index)是被SCI索引收录的期刊所刊登的论文,目前我国科技界对SCI论文概念模式,小部分研究者误认为SCI是一本期刊,由南京大学引用并成为各大高校和科研机构学术评价和奖惩的一类刊物。SCI论文本身来说,我国科研工作者大多面临英语能力匮乏的缺陷,尤其对于年龄大和专业性强的科技工作者来说,内容不是问题,英语往往成为了制约的瓶颈。SCI论文对我国大部分科技工作者来说依然是神秘的,难于发表的,正基于此,大部分科研机构、高校等单位引入作为评价标准,这也是比较公正,缺少人为干预的评价标准,科研工作者在工作的同时,用心于SCI论文的写作与发表,一方面使得我国科研可与国际接轨,另一方面提高了我国的科技水准,同时我国科技工作者也需要经常善于运用SCI官网进行现有论文和科技成果的查询与搜索。

重要性

1.随着经济全球化,科学研究也日益全球化,SCI论文是进行国际科学交流的重要方式,也是使国际同行了解我们的主要渠道。

2.发表SCI论文,可以向世界显示我国基础研究的实力,提高我国在世界科学界的地位。在世界著名刊物如Nature和Science上发表一篇重要文章,对于某一学科而言,其意义不亚于在国际体育比赛中取得一块金牌。

3.发表SCI论文的多少和论文被引用率的高低,是国际上通用的评价基础研究成果水平的标准。是招聘、提升、考核、评奖的重要指标。

4. 就基础研究而言,在什么样档次的刊物上发表的论文,便具有什么样档次的水平,一目了然,一般不再需要鉴定。成果不是在国际知名的SCI刊物上发表,便很难被认为是国际水平的。

5. 发表SCI或SSCI论文是地理与资源所基础研究领域博士生取得博士学位的必要条件。也是联系出国深造时使国外导师了解自己的最好方式。

仅仅是生态学方向的杂志还是太多了,您应该说的详细点,比如提供自己的研究方向,是哪一类的,比如是动物行为生态学?还是生理生态学?一般影响因子不高的杂志,的确相对容易被接受。但是,这类杂志等待时间也很长,所以,要有提前的准备,否则影响毕业等结果就不好了。给你推荐几个综合类的,比如ecoscience(影响因子1.0左右),plant species biology(1.3),community ecology(1.2),rangeland journal(1.0),new zealand journal of ecology(1.1),journal of natural history(1.0)

“生态学”(Ökologie)一词是1866年由勒特(Reiter)合并两个希腊词Οικοθ(房屋、住所)和Λογοθ(学科)构成,1866年德国动物学家海克尔(Ernst Heinrich Haeckel)初次把生态学定义为“研究动物与其有机及无机环境之间相互关系的科学”,特别是动物与其他生物之间的有益和有害关系。从此,揭开了生态学发展的序幕。在1935年英国的Tansley提出了生态系统的概念之后,美国的年轻学者Lindeman在对Mondota湖生态系统详细考察之后提出了生态金字塔能量转换的“十分之一定律”。由此,生态学成为一门有自己的研究对象、任务和方法的比较完整和独立的学科。生态学已经创立了自己独立研究的理论主体,即从生物个体与环境直接影响的小环境到生态系统不同层级的有机体与环境关系的理论。它们的研究方法经过描述——实验——物质定量三个过程。系统论、控制论、信息论的概念和方法的引入,促进了生态学理论的发展,60年代形成了系统生态学而成为系统生物学的第一个分支学科。如今,由于与人类生存与发展的紧密相关而产生了多个生态学的研究热点,如生物多样性的研究、全球气候变化的研究、受损生态系统的恢复与重建研究、可持续发展研究等。

摘要是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜[3]。摘要的规范摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等,重点是结论,是一篇具有独立性和完整性的短文,可以引用、推广。关键词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。1.关键词规范关键词是反映论文主题概念的词或词组,通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个,多个关键词之间用分号分隔,按词条的外延(概念范围)层次从大到小排列。关键词一般是名词性的词或词组,个别情况下也有动词性的词或词组。应标注与中文关键词对应的英文关键词。编排上中文在前,外文在后。中文关键词前以“关键词:”或“[关键词]”作为标识;英文关键词前以“Key words:”作为标识。关键词应尽量从国家标准《汉语主题词表》中选用;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称,也可作为关键词标注。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。2.选择关键词的方法关键词的一般选择方法是:由作者在完成论文写作后,从其题名、层次标题和正文(出现频率较高且比较关键的词)中选出来。论文正文要点⑴引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出问题-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证方法与步骤;d.结论。为了做到层次分明、脉络清晰,常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个小逻辑段,一个小逻辑段可包含一个或几个自然段,使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多,一般不超过五级。

西北生态研究院发表的论文

中科院西北生态环境资源研究院是一家专门从事生态环境资源研究的机构,如果你对生态环境资源研究感兴趣,或者希望了解更多关于生态环境资源的知识,那么去中科院西北生态环境资源研究院可以是一个不错的选择。此外,通过参观该研究院,你还可以了解到最新的研究成果和技术,提高自己的学术水平和实践能力。

中科院西北生态环境资源研究院是一所重点研究机构,致力于生态环境资源领域的研究和技术创新。该研究院在环境保护、生态修复、资源利用等方面具有较高的学术水平和实践经验,因此,对于研究生、科研工作者、环境保护从业人员等人群来说,前往该研究院学习、进修、交流都是有必要的。首先,对于研究生来说,中科院西北生态环境资源研究院是一个非常好的选择。在这里,研究生可以接触到最前沿的研究成果,学习到最新的研究方法和技术,同时还可以与一流的科研人员进行沟通和交流,这对于研究生的专业发展和职业规划都是非常有益的。其次,对于科研工作者和环境保护从业人员来说,中科院西北生态环境资源研究院也是一个重要的学习和交流平台。在这里,他们可以了解到最新的环境保护政策和技术,学习到最先进的环境管理方法和实践经验,这对于他们的工作能力和专业素养的提升都是非常有帮助的。总之,中科院西北生态环境资源研究院是一个非常重要的研究机构,对于研究生、科研工作者、环境保护从业人员等人群来说,前往该研究院学习、进修、交流都是非常有必要的。

任芳言 陈欢欢

人们对风沙往往唯恐避之不及,但李新荣偏偏是爱往沙漠跑的那一个。皮肤黝黑,脸颊宽宽,冲锋衣里穿衬衫,鼻上一副无框镜,见到他的人不难猜出这是位常年在野外工作的学者。

腾格里、毛乌素、科尔沁、古尔班古特 ……只要 是国内的沙漠,他都用脚丈量过。

沙漠里下一场雨可不容易,雨水渗入地面就像一场历险。中国科学院西北生态环境资源研究院(以下简称西北研究院)研究员李新荣的研究内容之一,就是追踪这些水分的去向。它们有些停留在地表,给草本和隐花植物一场“狂欢”,有的流入地下,和扎进土中的灌木根部来一次“密约”。

中国陆地总面积中,有13%是沙漠。为了探寻沙漠生态的奥妙,李新荣已经花了几十年时间。

给沙漠织地毯

1997年刚到中科院沙坡头沙漠研究试验站工作时,李新荣还是个天不怕地不怕的年轻人。从苏联留学回国、做完中科院植物所的博士后,他没选择留在北京,而是重返腾格里,立志与沙漠打一辈子交道。

那时在站内,早有老一辈科学家为防沙固沙作出过贡献。1958年包兰铁路穿沙而过,当时的站长李鸣冈等人用小麦草在流沙表面扎起方格,在方格内种上沙蒿、花棒。这些麦草方格组成的“地毯”与林木带、卵石带一起,成了沙漠铁路的守护神。

“这些植物就像柔顺的头发一样,只挡沙不挡风,还不会形成人为沙丘。”李新荣告诉《中国科学报》,这正是前辈发明的草方格治沙的奥妙之处。

但沙区生态恢复是系统工程,不能“一招鲜吃遍天”。站在前人的肩膀上,李新荣继续寻找效率更高、效果更持久的生态恢复方法。

1999年,在澳大利亚进修的李新荣头一回听说生物土壤结皮的概念——苔藓、地衣等隐花植物连同细菌、真菌与地表土壤中的细微颗粒胶结在一起,不但能在极端环境下生存,还能提升土壤中氮、磷、钾等有机质的含量,影响降水渗入过程和土壤水分的再分配。

不过,若仅靠自然速度生长,土壤结皮形成有效的覆盖规模至少要10年。

有什么办法让土壤结皮成为恢复荒漠生态的利器?带着这个念头,李新荣回国后立刻着手研究。

大量考察、反复实验后,李新荣和站内其他科研人员找到了生物土壤结皮的升级版:选择适合土壤结皮的微生物进行培养,再将其喷洒到草方格内的沙子上,大大缩短了结皮时间。

“从固沙角度看,生物土壤结皮就像在沙面铺一层生物地毯,能有效固定住沙面,植被区的沙尘也不会刮到天上去了。”李新荣告诉《中国科学报》。

从头痛医头变“全科大夫”

从完成防沙治沙需求,到系统了解中国干旱区生态,沙坡头站的使命正在不断升级,李新荣也随之变成了沙漠中的“全科大夫”。他深深体会到,防沙治沙并非一项简单粗暴的任务,背后涉及的学科知识多种多样。

沙区生态恢复的关键因素之一,是土壤水分的植被承载能力。人为地重建植被,也要以此为依据。

在沙漠里,弄清一个问题的时间也被拉长。

为了搞清固沙植被对沙区土壤生态的影响,李新荣把沙坡头1955年建站以来的观测数据都用上了。他和同事发现,固沙植被建立十几年后,更多的水分聚集到浅层土壤中,深层土壤的水分含量有所下降。

“这样一来,根部较短的草本植物和隐花植物就更多地活下来了,沙区植被的盖度就提高了。那原本深根系的灌木就没有‘活路’了吗?也不是。”如今已是沙坡头站站长的李新荣,讲起这些多年积累的研究成果,依然绘声绘色。

为了解开疑问,李新荣特意去研究荒漠中的昆虫。“土壤里有蚂蚁、沙蜥,小动物钻来钻去产生缝隙,能让雨水渗到更深的地方,深根系的灌木就有了生长机会。”

最后,李新荣等人发现,当固沙植被建立50年后,深层与浅层的植被达成了一种“和谐稳定”:灌木的盖度稳定在10%,草本植物的种类也趋于饱和,而土壤结皮中不起眼的隐花植物,占据了整个生态系统中的50%~70%。

这种马拉松式的观测研究是李新荣的强项。

西北研究院研究员、沙坡头站副站长张志山告诉《中国科学报》,为了研究气候变暖对沙区生态的影响,沙坡头站在2010年建立了增温设施,玻璃房子里培养了各种生物。

“增温实验需要长期坚持,李老师就一直默默地做实验,好多年也不见出文章。”张志山笑说,自己当时和同事心里还犯嘀咕。

2018年,这项研究成果发表在生态学顶级期刊《全球变化生物学》上。李新荣在文章中写道:“随着温度逐渐升高、降水减少,生物土壤结皮中的苔藓相比地衣和蓝藻受到了更多影响,从而导致露水减少,水分的下渗和蒸发增强。进一步影响了沙漠土壤的水平衡。”

短短几行字,背后是近10年的观测数据。

戴眼镜的人要做的事

全国防沙治沙先进 科技 工作者、王宽城西部学者突出贡献奖、国家 科技 进步奖二等奖、全国优秀 科技 工作者……李新荣名字前的头衔一串又一串,代表着国家和 社会 对他的认可。

他还有更多接地气的身份:对课题组的学生来说,是慈祥敬业的老师;对相伴多年的妻子,他是爱逗闷子的丈夫;对行走多年的荒野,他是始终如一的赤子。

“研究沙漠肯定要经常出野外,沙坡头站的研究工作很辛苦,但也留得住人。个人兴趣是一方面,团队氛围也很重要。”西北研究院副研究员回嵘读博时便拜李新荣为师,如今已经和老师成了同事。在她看来,老师对沙漠研究浓烈而单纯的兴趣不仅多年未减,还在持续感染身边的后辈。

“每次去野外考察,遇到沙丘要爬,李老师一定冲在前面。”回嵘告诉《中国科学报》,哪怕是沿途遇上一株芦苇,李新荣也能就地蹲下,提出不少值得研究的点,还不忘引导大家发现更多问题。

即便是头一回听他作报告的外行,也会发自内心地对沙漠产生好奇。每年沙坡头站的科普活动,李新荣的讲座总能获得不错的反响。

在莫斯科留学期间,李新荣看过许多场芭蕾舞剧和歌剧,受到艺术和美的熏陶,他的PPT也透着一丝不苟的美感。

这种严谨和浪漫也体现在他对沙漠的态度上。李新荣不止一次地表示,人类不应简单无序地开发沙漠,而要爱护沙漠、保护沙漠。“沙漠就像草地、森林一样,是地球生态系统中重要的成员,它在整个陆地生态系统中发挥的功能,我们还知之甚少,不能因为生产力低就忽视。”

谈到生态恢复,他认真地说:“生态恢复不应该耗费过多人力财力,而应该注重效率。我们的工作就是为国家的干旱区生态研究提供科学依据,让后续工作事半功倍。这也算我们这些戴眼镜的人该做的事情。”

赞导师与师娘论文作者被处理,处理结果是:撤销项目,追回200万元已拨资金,取消徐中民国家自然科学基金项目申请资格2年(2020年7月7日至2022年7月6日),给予其通报批评。

9月17日,国家自然科学基金委员会在官网公布了《2020年查处的不端行为案件处理决定(第一批次)》(下称《决定》),该论文的作者徐中民就名列其中,原因为在项目申请书中提供大量虚假信息。

《决定》称,国家自然科学基金委员会监督委员会在对基金项目进行监督检查过程中,发现中国科学院西北生态环境资源研究院徐中民2011年国家自然科学基金重大研究计划重点支持项目“黑河流域生态-水文过程集成研究”申请书中,多名参与人员的身份信息与他们发表论文中标示的身份信息不符。

《决定》指出,徐中民的工作单位中科院西北生态环境资源研究院对上述问题的发生负有疏于监管的责任,给予通报批评。

扩展资料

赞导师与师娘论文引争议:

今年初,徐中民在2013年发表的两篇论文《生态经济学集成框架的理论与实践(I):集成思想的领悟之道》、《生态经济学集成框架的理论与实践(II):理论框架与集成实践》引起公众广泛关注和讨论。

这两篇论文于2013年11月25日刊发在《冰川冻土》杂志,其中对作者导师及师娘进行了大量赞美,例如称导师“胸怀博大,成为中国科学院院士已20年,‘移山造海’的成果丰富,实乃国之栋梁,望之可让人顿生一种崇高感”;称师娘“雍容华贵,仪态大方,性格温柔体贴,近处让人能感到春草的芬芳,优美感四溢。”

徐中民在论文中表示:“圆满的人生不只是诗中的字眼,也有生活中的写真,导师和师娘的人生就堪称圆满。因此,这里首先探讨了美和道的问题,然后以导师和师娘的事例为例,阐述了导师的崇高感和师娘的优美感;接着,在此基础上构建了带普适性的人的发展之路。”

事件引发关注后,1月12日,程国栋曾回复媒体称,自己对这两篇文章的发表一无所知,已正式申请引咎辞职。

参考资料来源:舜网-赞导师与师娘论文作者被处理 这样学术真是岂有此理

澳洲生态研究期刊投稿

投稿sci在线投稿咨询, 安全可靠, 确保质量, 电话4006278217投稿sci, 提高发表率,咨询电话4006278217美国《科学引文索引》(Science Citation Index, 简称 SCI )于1957 年由美国科学信息研究所(Institute for Scientific Information, 简称 ISI)在美国费城创办,是由美国科学信息研究所(ISI)1961年创办出版的引文数据库。SCI(科学引文索引 )、EI(工程索引 )、ISTP(科技会议录索引 ) 是世界著名的三大科技文献检索系统,是国际公认的进行科学统计与科学评价的主要检索工具,其中以SCI最为重要,创办人为尤金·加菲尔德(Eugene Garfield, September 16,1925~)。

期刊投稿流程如下:拟题、筹谋、写作、投稿、修改、刊发。

拟题——学会将议题转换,把研究议题转向发表议题;

筹谋——确定自己的目标期刊,对期刊进行分析;

写作——定制性写作,以发表为导向,平时多读目标期刊;

投稿——投稿自查,评估自己的论文价值是否在发表平均水平上,抓住开会机会增加发表概率,客观分析拒稿原因;

修改——正确理解编辑部的意见,从编辑部和批评者的角度看文章,消灭漏洞,根据意见对症下药;

刊发——可适当咨询编辑刊发情况。

First author's surname: YuanRunning head: PPARg ligands ameliorate myocarditisSupported by Natural Science Foundation of China (30170371)Address correspondence to:Zuyi Yuan, MD, PhDDepartment of Cardiovascular Medicine, First Hospital of Xi'an Jiaotong University,No.1 Jiankang Road, Xi'an, Shaanxi 710061, ChinaTel: +86-29-532-4021 Fax: +86-29-5263190E-mail:

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凝聚态物理研究生发表论文

因为他真的拥有很强的天赋,所以的话他能够发出如此多优秀的论文。

完全不知道是什么······不好意思

曹原是美国麻省理工学院博士生,获得许多成就:1. 曹原发现让石墨烯实现零电阻导电的方法,能源利用率与能源运输效率大幅提高。2.2020年5月6日,分别以第一作者兼共同通讯作者、共同第一作者的身份在最新一期Nature连发两篇论文。3.2021年2月1日,在《自然》杂志上发表《Tunable strongly coupled superconductivity in magic-angle twisted trilayer graphene》论文。

他14岁就考上了中科大少年班,在2018年的同一天发表了两篇Nature,又在2020年的同一天发表了两篇Nature,特别厉害。

生物学研究生发表论文

汉斯有本世界生态学,是本rccse收录的核心,生物学专业的可以在这边的发表一下论文

生物领域的有很多呀,,计算生物学、微生物前沿等等等等,不过你还是的根据你自己的论文所涉及的领域去找对应的生物领域去发

生物学专业硕士毕业论文

生物科学是对生命活动规律和生命本质进行研究的一门学科,是认识自然的有利工具。那么关于生物学专业硕士毕业论文要求怎么写的呢?我们不妨来参考下范文吧!以下是我为您搜集整理提供到的生物学专业硕士毕业论文内容,希望对您有所帮助!欢迎阅读参考学习!

摘要:随着我国对科学技术的探究和发展,生物科学与技术研究成为21世纪以来人类关注的重点话题,其发展与人们的生活息息相关,改变着人们的生产活动和生活面貌。随着生物科学技术的不断成熟,生物科学逐渐运用于现代医疗领域、农学领域和工业领域,它对基因遗传和生物化学的研究也具有重大意义。因此,重视生物科学的发展与应用,是关乎生活的重要话题。本文从生物科学的应用、研究成果进展和生物科学技术对社会的影响三方面对生物科学的发展与应用进行阐述。

关键词:生物科学;科学技术;发展;应用;研究进展

生物科学是对生命活动规律和生命本质进行研究的一门学科,是认识自然的有利工具。20世纪50年代以来, DNA双螺旋结构的构建和基因重组等技术的重大突破发展,使得现代的生物技术逐渐趋于成熟。生物科学的发展对医学领域和农业领域的发展有重大的推动作用。重视生物科学的发展对人类的生产生活带来了巨大的影响。

一、生物科学的研究成果及发展

(一) 基因组计划的实施

破译基因的遗传码,解开生命的奥秘是基因破译的主要目的。目前,科学研究人员对遗传图、物理图和转录图的制作工作已由相关的制作单位完成,这在理论上具有重大的进步意义的同时也具有重要的实践意义和很高的商业价值。2013年的1月中国科学家成功破译了小菜蛾基因组,历时三年的研究,终于得出了小菜蛾的基因组图谱,科学家指出,将进一步与国内外人员合作交流,在小菜蛾基因组的研发完成后,将继续开展研究与抗药性和食性生长发育密切相关的功能基因组学和遗传学,为小菜蛾的有效防御、持续控制提供科学依据。

(二)细胞全能技术的实施与应用

随着人类基因组图谱的进一步发展,更多的生物模式经重要的动植物基因组将不断被揭露。细胞全能技术是一项快速纯合创造新品种的先进技术。21世纪后,生物的起源、原始细胞的产生和新生物的形式与改造等重大理论问题在我国已经得到重大的发展。人类对生物生命本质的认识将会进一步的提高,这对生物细胞全能技术的理论性和实践性的发展都将会产生重大的'影响,对新品种作物的选育具有指导性因素。

(三)生物识别技术

生物识别技术是指依据人类自身所固有的生理或行为特征而进行识别的一种技术。目前,应用最为广泛的包括有:指纹识别、手掌几何学识别、声音识别、面部识别等。生物识别具有不易遗忘、防伪性能高、不易被盗、便于携带等特点,容易和电脑配套使用,从而增强在使用过程中的自动化管理,已广泛用于胜负、军队、银行等地。但生物识别技术中由于其中一部分技术含量较高,现在还处于试验阶段。

二、生物科学的应用

(一) 农业领域的生物科学技术

20世纪以来,在生物科学领域,分子生物学的诞生及现代生物技术的兴起已然成为人类社会进步最伟大的事件之一。20世纪末21世纪初,对基因组学的突破性研究推动了生物技术进入迅猛发展的阶段。动植物和微生物技术在农业领域的发展已对农业起到了极大的推动作用。不仅如此,转基因技术的推广应用使得农业得到了相应的发展。同时,抗病虫、除草剂的使用推进了转基因棉花、玉米、花生、大豆等的商业化发展。现代分子生物学与传统的动植物育种学催生了新型的分子育种学。

(二) 生物科学在医学上的应用

药品领域的开发对生物科学的运用已达到相对成熟的阶段。改革开放后,生物技术制药受到了相对高度的重视,为生物高新技术的发展投入了大量的人力财力,因此,我国生物技术制药得到了快速的发展,已达到国际水平。2013年7月,深圳华大基因研究院亚洲癌症研究组织合作完成干细胞癌基因研究项目,这是继乙肝病毒整合机制研究之后的又一项重要生物科学研究成果。通过对88例癌患者进行全基因组测序,发现了一些列与肝细胞癌发生发展相关的基因突变,找到了肝细胞癌发生的两条关键性途径,从而为日后肝细胞癌治疗法的药物开发奠定了基础。

三、生物科学对社会带来的影响

20世纪70年代以来,随着生物科学的发展,生物科学基础的研究取得了不断突破。我国的生物科学技术成果在世界范围内得到了公众认可。在工业化和商业化飞速发展的今天,生物技术具有了良好的发展环境。通过对社会各个领域的发展经验总结得出,生物科学技术的发展仍然面临着众多挑战。我国的科研管理部门应对高校或科研组的科研项目加大人力财力的扶持,鼓励更多的青年科学家、技术专家投身于生物科学的研究中,并为他们提供多学科的培训,使得多学科科学的发展能具有高度的综合性,从而推进多领域的融合,促进现代社会生物科学技术的革新与健康发展。

四、结束语

生物科学技术的研究是科学应用研究的源泉,随着科学技术的进步和多种学科的融合发展,生物科学逐渐从单一化发展为多层次、多方面的科学技术,由宏观逐步发展到微观的可操作性。生物科学的发展对人们的生产生活产生了重要影响,赢得了人们越来越多的关注。我国的生物技术在发展中不断突破,研究成果已遍布全世界,相信如此下去,将会赢得生物科学的巨大成果。加大生物科学技术的研究进程,促进现代生物科学技术的良性有利发展,以实现我国科学技术又快又好的发展。

参考文献:

[1] 周宜君,张淑萍,杨林等.民族高校生物科学类综合性、研究型野外实习的探索与实践――以中央民族大学实验基地为个案[J].民族教育研究,2009,20(5):18-22.

[2] 郝建华,卢祥云,韩曜平等.应用型本科生物科学专业人才培养方案的构建――以常熟理工学院生物科学(师范)专业为例[J].新课程研究(高等教育),2011,(3):14-16.

[3] 赵格日乐图,苏亚拉图,哈斯巴根等.生物科学专业野外综合实习教学改革与实践――以内蒙古师范大学生物科学专业为例[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2011,24(5):148-151..

[4] 李朝晖,周峰,华春等.高校生物科学专业人才培养方案的改革与实践――以南京晓庄学院生物科学专业为例[J].南京晓庄学院学报,2013,25(5):66-68..

[5] 叶辉,丁斐,王兆慧等.特色专业与重点学科一体化建设实践与探索――以南通大学生物科学特色专业与生物学重点学科建设为例[J].安徽农业科学,2012,40(23):11885-11887

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