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1.首先确定选题。选题很重要，看一下是否适合自己去做。 2、查阅资料，列提纲确定论文的内容。 先列提纲（用来反应你的思路结构，征求别人意见），写出草稿，写作时从最容易的地方入手（比如：仪器材料，实验方法，结果），抽取有价值结果放入讨论，完成讨论，结论，引言。3、查阅资料，做试验，收集数据，写论文。4、写完论文，找导师查阅，修改。文章修改（需要多次，这里第一次是概括的讲可以包含几次直至达到目的）5、论文定稿后找一家刊物出版社发表论文 。
施鹏鹏（西南政法大学） 法国的法学博士制度产生于中世纪末期。当时的法学博士制度相当粗糙，并没有规范和严格的注册程序及考核制度。据法国学者考究，在当时，成为法学博士候选人的基本要件并非学识，而是金钱。事实上，获取法学博士学位的代价相当高昂，除注册时须缴纳大笔的注册费用外，在答辩时，博士候选人还须向答辩委员会的每位教授赠送大量的礼品以顺利过关。此外，博士候选人在毕业时并不需要提交书面的博士论文，而只需围绕一些课题（博士候选人本人须提出一个讨论课题，而答辩委员会的教授提出另外一个讨论课题）和答辩委员会教授展开口头辩论。当然，博士候选人参与答辩还须得到导师的推荐。一般而言，一经推荐，博士候选人几乎均可以得到博士学位。由于博士候选人的答辩情况涉及导师的声誉，因此，导师一般在博士候选人已有较充分准备的情况下方推荐答辩。启蒙时代以后，法国的法学博士制度几经变革。尽管或多或少受到传统的影响，但新型的法学博士制度不管在制度的设计上而是在实施的规范上都远比传统优越，为法国培养了许多在世界上享有盛誉的法学家。本文限于篇幅，仅就法学博士注册、博士论文写作、博士论文答辩、博士论文出版以及博士生资助等较为重要的方面展开简单的论述。一、法学博士注册（L’inscription en doctorat）与中国不同，法国并未设专门的法学博士入学考试。但注册法学博士的学生必须获得一个研究硕士文凭（Master Recherche，即改革前的深入研究文凭DEA）。外国学生或者获得法国职业硕士文凭（Master Professionnel，即改革前的高等专业文凭DESS）的学生想注册法国法学博士的，必须经过同等学历认证。为进行法学博士注册，学生还须向大学的博士学校（�0�7cole Doctorale）提交博士论文的研究课题，并附带论文指导导师的意见。校长（chef d’établissement）在审阅论文指导老师的意见以及博士学校校长的建议之后决定是否允许注册或者同意同等学历注册。法学博士注册于每年年初进行（各个学校略有不同，学生可在各大高校网址中获得详细信息）。已注册的博士生每年都必须进行重新注册，但无须再经历认证或者批准程序。二、法学博士论文的写作在博士注册阶段，学生和导师一般已就研究课题达成一致意见。当然，导师也可在研究过程中依据实际情况要求学生扩大或者缩小甚至改变研究课题。前两年一般是论文收集阶段。一般而言，导师并不主动与学生联系（当然，这取决于导师个人习好），学生有问题时才与导师联系。大部分的法学博士生到了第三年才开始进行论文写作。法学博士论文的结构也相当奇特，具有一定的格式要求（中国的留学生经常戏称为“法式八股文”）。一般而言，论文的结构只分为两个部分（上下篇）。每篇也只分为两章，鲜有例外。这往往让许多中国学生很不适应。看来，法国人对“阴阳之道”、“一事两分”的思想也颇为在行。论文并没有严格的字数限制，一般在五百页左右。但也有不少例外。如Henry·Motulsky著名的博士论文《私法方法实现的原则》（《Principes d’une realization méthodique du droit privé》）便不到两百页。博士论文的提交时间一般为第一次注册之后的三年。三、法学博士论文的答辩导师在审阅完博士论文之后，如若认为已经达到要求，便可推荐答辩。导师在与学生协商之后向校长提交答辩日期及答辩委员会成员名单。校长在听取导师意见及博士学校校长建议之后任命至少两名来自于其它学校或科研机构的教授对博士论文进行评阅，并以评阅意见为依据决定是否批准答辩。在答辩前，评阅意见必须以书面形式交给答辩委员会的成员以及答辩者本人。答辩委员会有三至六名成员。至少应有三分之一的成员来自于其它学校或科研机构。导师必须作为答辩委员会的成员参加博士答辩。答辩公开进行。答辩委员会任命一名答辩委员会主席，如有必要，也可任命一名报告人。但导师不得成为答辩委员会主席或者报告人。答辩后，答辩委员会经合议由主席宣布答辩通过或者延期答辩。答辩通过的成绩有三个级别：良（honorable）、优（très honorable）以及十分优秀（très honorable avec félicitations）。答辩成绩以及答辩意见将以书面的形式附在博士论文中。四、法学博士论文的出版在法国，法学博士论文的出版途径主要有两种：一种便是将博士论文的精华以文章的形式在法学杂志上发表。由于法国的法学刊物很少，因此，只有相当少数的博士论文可以在法学刊物上登载。另外一种便是以书的形式出版。几乎比较著名的高校都设有博士论丛，出版优秀的博士论文。笔者所在的学校法国马赛三大就设有若干博士论丛，有不少在法国具有相当大的影响力，如已故著名宪法学家路易·法沃赫教授（Louis Favoreu）所主编的公法博士论丛。博士论文出版的费用由出版者本人承担，但出版者一般可以申请本校的博士论文奖学金（prix de thèse）资助或者相关科研机构的出版资助。五、法学博士生的资助在法国，法学博士生一般年龄较大，且大部分时间都投身于科研之中，因此，经济压力也比较大。基于此，法国对法学博士生采用较为灵活的资助方式。最常见的有三种：第一，国家提供各种博士奖学金。不同奖学金的申请程序及方式均不相同，但博士生可以在各个奖学金机构的官方网站上获得相当具体的信息。第二，签署教育及研究的临时合同（Le contrat d’Ater）。法学博士生在一年的期限内作为教育者或者研究者在存在职位空缺或者暂时职位空缺的高校中任职。当然，合同对博士生的工作量有一定的要求，如每年必须上满192个小时的讨论课（TD）等等。第三，签署工业研究培训协议（les Conventions Cifre），由国家研究技术协会（ANRT）、企业及博士生三方共同合作。法学博士生到企业任职，既将理论诉诸于实践，又有助于保护企业的合法权益，可谓一举两得。一如前述，法国经过长期的探索与实践已形成一套较为完备的法学博士教育体系，并影响了西欧诸多国家。与法国相比，中国的法学博士制度确立不到二十年，不管是在制度设计上还是在规则运作上都还略显稚嫩与不足。所谓“他山之石，可以攻玉”。法国的法学博士制度无疑提供了颇具意义的参考模版。
在法国读博发文章不多。法国人懒散惯了，效率真低。对博文要求不严。做好毕业论文找工作就行。法国人懒散惯了，效率真低。对博文要求不严。做好毕业论文找工作就行。
1、法国博士的学制 法国博士的学制一般是三年。具体毕业的时间因人而异。到了三年还没有答辩的也比较多，这时候去学校申请延期，需要导师和所在学院的同意。2、去法国读博士的基本要求（学术和语言） 一般去法国申请读博士需要具有硕士文凭。不过我的情况有些特殊，我因为在国内是提前攻博，没有读硕士，所以申请时学历只有本科。可能是因为我开始申请的是中法联合培养博士的原因。 在学术方面，因为法国博士入学不需要考试，是导师准入制，一般需要联系法国导师，根据学科方向和自己的研究兴趣进行申请，学术要求主要是看个人的研究能力，创新能力以及科研的动机等等，没有一个统一的要求。 一般来说，申请时能有已经1-2篇在国际知名刊物或者会议上发表的文章会比较加分，另外就是看本科和硕士期间的学习成绩。我在申请时我的成绩在专业前列，发表了2篇国内核心期刊和2篇国际会议论文。 在语言方面，与一般的本科和硕士申请不同，法国的博士是可以不考法语的。但要至少具备英语和对方进行学术沟通和科研写作的能力，这一点要向对方证明。有一些人文社科的专业，比如文学等等，可能还是需要大家有法语基础。所以说是否需要法语，大家还是要看专业和导师的要求，看导师是否接受用英语做研究。3、如何申请法国博士 申请法国博士，或者说申请读博士，也是一个自我剖析和与外界不断碰撞的课程，大致可以分为以下两个方面： 一个是研究方向的确定和导师的选择。这个在我看来是最重要的。好的方向意味着你有兴趣做，而且一般是前沿热点。一般来说，好的导师会根据他历年发表的文章是否在该业内是的期刊或者会议上发表过文章，引用的量，是否担任重要刊物的编审或国际会议的主席等等。 在导师的选择方面，还要注意他所在的研究团队组成，这些有的时候也会反应出这个团队的氛围。比如导师的团队中如果都是年轻人，博士生和博士后很多，就往往说明他们的项目和资金比较充足，因为在国外招一个博士生或者博士后都要有funding资金支持。 同时，年轻人较多也会意味着比较活跃，一般读博士在25-35之间，正是创新和热情最为迸发的时候，在这个时候跟着一个大牛导师，在一个有朝气的团队中做，会比较有收获。 申请博士的另一个重要的方面就是奖学金。在这方面，法国政府、学校和中国政府、学校可能都会提供奖学金，比如法国每年的埃菲尔奖学金，还有一些基于校际合作的奖学金，国内公派生比较多的是申请国家留学基金委CSC的奖学金，我就是申请CSC“国家建设‘高水平’大学公派研究生”项目全额奖学金出去的，而且随着CSC支持的范围和比例逐年呈加大趋势，这个在法国的比例也是越来越高的。 一般来说，法国学校的奖学金会，可能税后每个月在1600-1700欧左右，法国政府奖学金居中，税后1400-1500欧左右，加上一般可以申请学校的助教获得补助每月300-400欧，中国政府的奖学金是1200欧左右，折合人民币1万元。资助选拔标准是“三个一流”，即一流大学，一流导师，一流学生。如果申CSC的项目可以往这上面靠一靠。除此之外，每年也有针对优秀自费生的奖学金。不管是老师帮你找到钱，还是自己申请资助，这都是申请读法国博士必不可少的环节。4、法国博士和其他国家的异同和优势 法国博士和其他国家的异同和优势，难以一概而论，因为每个人读博士的状态和读完之后的收获是不一样的。在法国读博士，分为学校，研究机构或者是公司企业的博士，前者可能更侧重理论研究，后者会更侧重实际应用。与其他国家相比，不是很好比较。与国内同期重点高校毕业的博士生，在论文数量上可能反而会少一些。因为法国博士论文毕业并没有像国内的很多高校那样去规定一定要多少篇SCI论文，而是会注重看你的创新和科研水平，好的论文只有一篇只要导师认可，就可以申请答辩和毕业了。一般就是一篇期刊的要求，也不强调SCI，因为在国外大部分的期刊都是SCI。国内一般博士至少要2——3篇吧。我也有同学是英国博士毕业的，没有发表一篇也毕业了，这个还是要看具体导师的要求。 优势主要体现在，法国还是很注重理论基础、思辨和发问精神，这个会给自己很好的思维训练。同时，读博期间也学会了一门美丽的语言，法语，回国后多了一门二外，这也是一个优势吧。另外，法国地处欧洲大陆的中心，在毕业之后在法国或是欧洲其他国家找工作也有一定的地理优势。
学术论文作为科学研究的主要成果形式之一,是分析和解决一个理论问题或实际问题，把知识转化为能力的实际训练。下面是由我整理的查找学术论文的方法，谢谢你的阅读。 查找学术论文的方法 第一，可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。[2] 第二，有利于论文前后呼应。有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写，论文的结构才能统一而完整，很好地为表达论文的内容服务。 第三，有利于及时调整，避免大返工。在毕业论文的研究和写作过程中，作者的思维活动是非常活跃的，一些不起眼的材料，从表面看来不相关的材料，经过熟悉和深思，常常会产生新的联想或新的观点，如果不认真编写提纲，动起笔来就会被这种现象所干扰，不得不停下笔来重新思考，甚至推翻已写的从头来过;这样，不仅增加了工作量，也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图，只要动笔前把提纲考虑得周到严谨，多花点时间和力气，搞得扎实一些，就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架，从而避免许多不必要的返工。另外，初写论文的学生，如果把自己的思路先写成提纲，再去请教他人，人家一看能懂，较易提出一些修改补充的意见，便于自己得到有效的指导。 关于社会的学术论文 “共和构想”是社会包容性政策的核心思想 [摘要]我们不能将“社会包容”一词单纯地理解为“社会排斥”的反义词。“社会排斥”强调的是个体正常的社会关联被边缘化的状态，它是一个与社会秩序相关的保守概念。而“社会包容”是一个充满活力和远见的概念，它建立在社会团结的基础之上，它使得个体能够更多、更广地参与到社会生活的各个领域。 [关键词]社会包容/社会排斥/社会团结/共和 [作者简介][法]Claude Didry，法国国家科学研究中心(CNRS)经济历史动力与制度研究所(IDHE)所长、主任研究员。 当我们界定“社会包容”一词的时候，有必要提及与之相对的另一个词，那就是“社会排斥”。只有这样，我们才能更好地理解“社会包容”一词所承载的伟大政治抱负。这一政治抱负正如法国历史学家克劳德·尼科莱特(Claude Nicolet)所说的“共和的构想”(Idée Républicaine)①;它也亦如印度籍著名经济学家阿马蒂亚·森(Amartya Sen)所言的“人类发展”②。简而言之，“社会包容”一词意味着社会关联，这就好比伟大的法国社会学家涂尔干(Emile Durkheim)对于“团结”的界定③。实质上这一界定是从历史学的角度出发的，涂尔干认为“团结”这一社会关系，最终将演变为一种永恒的形式存在。我们对这一历史转变过程的认识正是对这一过程中国家角色的考察。 一、对“社会排斥”界定的思考 有人可能会认为，所谓的“社会包容”政策就是反对“社会排斥”的相关政策。但是在我看来，却并没有这么简单。在某些方面，这甚至是一种错误的理解。“社会排斥”一词的相关界定早已完善，我们认为它是用于分析贫乏、苦难及不幸等状况的一个概念。也就是说，“社会排斥”是一个与物质匮乏或精神贫乏等相关的概念。物质匮乏，主要涉及收入不足、无家可归(没有住所)等等;而精神贫乏，主要是指社会关系的缺失，好比在失业的情况下失去专业领域根基的个体，亦或是家庭破裂的情况等等。我们在此所谈及的“社会排斥”也可理解为一种边缘化的情境，用来刻画那些生活在社会边缘的个体或群体。“社会排斥”一词是由社会关联存在的不确定性来界定的，它也可能会导致如法国社会学家罗伯特·卡斯特(Robert Castel)所说的“社会的去参与化”(Désaffilialisation sociale)情况的发生④。 生活在“社会排斥”中的个体们是因为某些原因被束缚在了物质或精神的困乏的情境中，他们偏离了“正常”社会生活的轨道。这也印证了“融入政策”(une politique d' “insertion”)以及“再融入政策”(une politique de “réinsertion”)的社会必要性。刑满释放人员面临的情形就是一个很好的例子，法国的“社会融入政策”以及“社会再融入政策”旨在帮助这些被社会所排斥的个体重返其社会位置，重拾其正常的生活方式。比如，为他们提供住所等等，还包括一些扶持重组新家庭的相关方案及政策。这些相关政策的目标群体十分明确，它们只涉及国家人口中的一小部分。在法国，这些相关政策涉及到了成千上万人，但是和法国近6600万的总人口相比，还只是很小的一部分。 当我们谈及“社会排斥”一词时，我们常常会忽略“社会包容”政策的维度。我们往往认为“社会包容”所涉及的情境并没有被排斥，那么所谓的包容也被视为一种正常的现象，是一种人尽皆知、显而易见的情况。“社会排斥”一词的出现意味着国家赋予其自身将被排斥群体带回正常社会生活轨道的使命。换言之，公共行为被视为了一种“矫正行动”，它用以纠正自发性的社会机制，这一社会机制使得大部分人能过上正常的社会生活，而小部分被排斥的个体生活在社会边缘。 二、社会包容：一种社会关联的动态视角 “社会包容”一词的概念决不能简化为一种正常稳定社会状况的描述。它涉及全体社会成员个体之间社会关系的转变或强化的过程，包括那些并没有被排斥的个体及群体。阿马蒂亚·森就对于发展中国家女性群体社会关系的动态演变非常感兴趣。他认为，妇女是家庭生活中的核心，她们要打理家务、做饭及照顾孩子。我们在这里并不是要说这是一种社会排斥，但是妇女承受着巨大的家庭压力，她们必须不断回应着他们的丈夫、孩子以及双方父母们的各种需求。阿马蒂亚·森研究表明那些在外工作的妇女比起留在家中承担大家族服务工作的妇女要更为健康。这也正解释了这样一个社会事实，那就是那些有工作的女性们与强加于她们身上做家务的义务之间的距离拉大了。她们可以开始考虑自身，而不是全身心地聚焦在为家族其他成员服务上。因为她们有工资收入，所以她们在家庭中得到了更多的尊重。她们可以与丈夫一起讨论家庭中的各项决定，她们甚至可以考虑离开丈夫，通过离婚的方式脱离不幸的痛苦深渊等等。在这一情境中，我们强调通过开放工作市场来扩大及提高女性在社会生活中的参与度，进一步使得家庭成员之间的关系发生转变。在我看来，这就是一种“社会包容”的形式，它使得个体的社会网络关系得以扩展和转变。 我们再来看看卡尔·马克思(Marx Karl)笔下关于19世纪末法国农村的例子⑤。在那里，工作和家庭生活被混为一谈。在农村社会中，人们的社会关系网络很少会延伸出自己生活的村落之外，人与人之间也几乎没有什么交流。国家存在的意义也仅限于有限的秩序维持上。我们在这里看到的不是“社会排斥”的现象，而是一种有限社会环境中的嵌入状态(l'encastrement)，这是一种超越个体的限制。在对巴黎公社的分析中，马克思写到，农村人口是社会保守派，是一股反对推行公社制度的力量，是一股反对进行社会改革的势力。农民群体想的更多的是如何维护自己的财产，他们只关注自己的家庭生活圈子，他们拒绝尝试那些可能会威胁到社会秩序的改革。我们也能在中国发现同样的情况。在计划经济时期，人们被禁锢在各自的“单位”中;在社会主义市场经济体制中，小企业主害怕改革所带来的各种风险。在这两种情况下，个体的社会生活面临被限制的风险，同时这也是对开放精神的阻止，很可能会阻碍科技和人类的进步。 但是，现代社会的种种特征正在逐渐挑战着这些有限社会群体的嵌入现象。市场交换的发展，当然也包括学者、知识分子之间的交流，社会之间的合作，还有旅游事业的发展等等，这些现象的出现都赋予了个体发现其他社会领域的权利。在此，我从教育、劳动法以及民主辩论三个角度来阐释这一观点。教育事业的不断发展为个体提供了彼此之间沟通的技巧，我们学习自己的民族语言，学习阅读、写字以及计算的能力。法国劳动法明文规定禁止雇佣童工，同时规定工作不能占据个体的全部生活，要给予个体家庭生活、休闲娱乐的空间;劳动法也赋予工作者更进一步参与到工作中的权利，鼓励他们为改进工作出谋划策，赋予他们要求通过培训来提高个体工作能力的权利。民主辩论的发展避免了个体被统治集团排斥在外的局面，它推进了满足公民相关需求的立法工作，强化了公民在国家生活中的契约以及他们对公共机构的信任。这一切都建立在选举制度的基础之上，当然同时还包括了对各种协会以及工会工作的依赖。在此基础上，人们才能一起思考如何对民主生活作出贡献，如何解决现存的问题，集思广益找到对应的解决方案，如何认识及处理国家政府与立法机关之间的关系等等。 让我们重新回到阿马蒂亚·森的观点上，我认为现代社会的发展给予了个体选择他们想要的生活的能力，使得个体有权利参与到社会生活的各个领域当中。但是个体的社会参与能力建立在个体社会参与的自由之上，而这一自由又建立在基本自由得以保障的基础之上，只有这样，我们才能真正发展个体的社会参与能力。 三、社会包容：一个伟大的政治抱负及政策构想 为了进一步理解个体能力的发展过程，即“社会包容”的发展过程，我们必须超越“价值增值的增长”(La croissance de la valeur ajoutée)及财富增长的发展观。价值增值的增长对于个体是非常重要的，因为它使得工作者以及他们的家庭有足够的收入来参与消费。但是这一增长取决于工作者的良好健康状况，以及其自身读写等能完善其工作的能力。将它放在一个更为广阔的过程中来解释分析，我们不难发现它还整合了公共机构以及公共机构所能提供的对个体基本自由的保障。这也导致了在社会和人类发展过程中国家角色的觉醒。它包括市场自由的进步和发展，一如经济交换和社会交流的参与自由的发展一般。这一意识的形成正是“社会包容”政策的出发点。在法国，这就如前文所提及的，被我们称之为“共和的构想”一样，“社会包容”的相关政策重点关注的是如何进一步加强个体的社会参与能力。这一构想主要包括五个方面： 第一，公共服务。我们应该将发展大型的公共服务看作是社会生活及其发展的必经之路。其中两项具有优先权的任务，为公民参与国家生活提供可能性。其一是对健康的保障。社会保障与个体的社会安保及医疗保障体系密切相关。这一保障应该是不分贫富贵贱的，应该是全体公民都能享有的。这就意味着市场机制的健康发展，这些也将打消大多数人自己照顾自己的念头。其二是对教育的扶持。这将确保个体能够讲同样的语言⑥。对于一门共同语言的掌握还延伸到了对阅读、写作和算术等能力的掌握。它涉及到一种文化的共享，在文学和科学方面抱有开放精神，对知识的渴求，以及对未知领域的好奇和兴趣等。20世纪上半叶的法国，共和政体已经逐步开始发展，并涉及到健康等公共服务体系。例如，提供社会保障经费，建立免费、义务制的非教会学校等等。我们可以将这些基本的公共服务以及即将变为必须的公共服务与社会生活水平的提高紧密联系在一起。举例来说，公共交通服务的发展，它为应对交通拥挤等问题提供了解决路径。大力发展公共交通事业显得尤为重要。同时，从能源公共服务角度出发，从对环境的担忧出发，同样也是出于对个体健康的考虑，环境保护的相关政策以及核能源运用相关的法律法规也是同样的道理。 第二，民主参与。对社会的选择性参与、民主参与的重要性都是有据可依的。因为我们假定公民们都是训练有素的，他们对于社会发展以及社会运行都是有意识、有想法、有选择权的。这就涉及了选举制度的存在，公民选出国家层面的代表，这些代表听取选民的意见，一如阿马蒂亚·森在《以自由看待发展》一书中所提及的“民主激励”(l'aiguillon démocratique)政策。民主参与还包括全体社会成员的结社自由。例如工会，它是关注劳动状况，并想方设法改善劳动环境的机构。再比如一些公共利益协会，包括保障和维护妇女及儿童的权利的组织以及环境保护组织等等。 第三，参与交换的自由。市场的自由提供个体自由选择消费的权利，同时也给予个体自由公平选择工作的权利。 第四，独立的司法机构。独立且不腐败的司法机构对于建立共和政体是非常重要的。只有这样的司法机构才能真正捍卫个体的权利，尤其是在家庭、就业以及消费等领域的相关法律法规的执行上。 第五，安全网的存在及完善。一个社会中，只有社会安全网的建立及其完善，才能够帮助那些处于困境中的个体，尤其是在他们丧失了经济来源，失去了工作，或是生病的时候。在他们孤立无援的时候，这一安全网的存在意义重大。 “共和的构想”这一重大的政策是保障个体能够平等参与社会生活的政策。它为个体更大的自由权奠定了基础。但是，当下的法国仍然面临着一些问题，如同大多数西方国家一样。个体自由的体制基础，即个体参与社会生活的平等自由权，正逐渐变得越来越淡化。这些体制基础就如同我们呼吸的空气，我们饮用的水一般。如今，它们已经被个体以及国家因为太过于熟悉而遗忘。个体似乎早已经忘记了他们的公民权。他们不再愿意参与选举，不再愿意加入工会或是其他相关组织，他们更愿意关注自己的工作和家庭生活。在国家层面，首先是税收和公共支出的削减，其次是公务员职位的减少，最后是基本公共服务的私营化，例如健康卫生、教育以及电力系统等等。在2011年日本核泄漏事件中，这些核电站正是政府委托给私营公司运行的。我们不难从中看出公共服务私营化将会带来的灾难性后果。 这种情况可能不会持续太久，因为它将会导致一系列的社会问题及生态灾难，包括经济和政治危机。在欧洲，社会包容政策的推行最终却导致了公民的无保障、不稳定状态，这其中还有民族主义的反作用力，即对自由的威胁等等。在世界范围内，受金融危机和紧缩政策影响最严重的国家正遭受着叛乱、革命及变革。但中国却在社会主义市场经济体制中得到了空前的繁荣和发展。中国公民拥有市场参与的自由权，拥有消费产品市场的自由权，拥有就业市场中的自由权，这一切都要感谢邓小平同志发起的改革开放。中国也逐步意识到建立一个法制国家的必要性，江泽民同志就多次强调“依法治国”的重要性。偶尔牺牲一下个体的自由，但仍予以社会包容极大的动力。这一社会包容的极大动力预示着一个全新领域的开放，它将进一步发展全体公民的参与权，即全体公民社会流动的自由权。 “社会包容”政策意味着要进一步发展国家的公共服务事业。例如教育、卫生以及公共交通等领域。社会主义计划体制所带来的结果之一即是全体公民教育水平的提高及身心健康⑦。这也意味着中国应该构建全新的公共服务体制，适用于全体公民，而不应该再像从前那样通过户籍制度来限制和区隔公民。 “社会包容”政策也意味着发展公民参与立法环节的自由。通过协会或是工会组织的磋商，当然同时也要考虑到自由可能带来的风险。中国社会是一个果敢、好学以及充满求知欲和创造力的社会。国家的实力也已发展成为了一种安静的力量，即对政权的清醒意识。显然，中国已经意识到了在保守主义与经济强国之间碾碎创造性美好憧憬将带来的危机。 从社会学的角度出发考察社会包容，我们不难发现，它注重现代社会中社会团结的强化及转变。在这一过程中，存在着一股复杂的推动力，这股力量不能简化地理解为市场的发展或是财富的增长。它还整合了国家的角色，以及制度在保障个体追随这一转变的能力时所起到的作用，以此来强化和延伸社会关系纽带的作用。这也致使国家意识到在这一发展转变的过程中所应扮演的角色，以至于产生一系列社会包容性政策，它们将超越简单的财富积累及发展，而将是一整套发展个体能力、实现真正自由的政策体系。 来源：《社会科学》2012年第1期 作者：Claude Didry 看了“如何查找学术论文”的人还看： 1. 如何搜学术论文 2. sci论文怎么查询 3. sci论文怎么搜索 4. 关于学术论文怎么写 5. 大学如何发表学术论文
可以写关于法国香水的论文或者写法国与中国的文化区别也可以写关于法国教育的论文比如说战后法国大学内部管理体制改革法国高校与政府研究机构的合作“研究性学习”在法国法国中小学教育考察概述90年代法国教育改革研究法国近期职业教育教学改革新动向遗传算法与易算算法国学论文最好找资料的是关于法国大革命的论文 论中国新文化运动的先驱胡适与中法文学交流你自己看看吧 还发给了你网页，你看看去吧
在法国读博发文章不多。法国人懒散惯了，效率真低。对博文要求不严。做好毕业论文找工作就行。法国人懒散惯了，效率真低。对博文要求不严。做好毕业论文找工作就行。
法语词汇的丰富及其趋势L’Enrichissement des mots francais et ses tendances乐观看待法语的未来Optimisme pour l’avenir de la langue francaise法国沙龙文化与咖啡馆文化之比较Comparaison entre la culture de salon et la culture de café en France? 试分析1789年法国大革命的社会根源Essai d’analyse des raisons sociales de la Révolution fran?aise de 1789我们为什么沉默？——试分析中国学生学习法语过程中的障碍Pourquoi nous ne parlons pas? Analyse des obstacles rencontrés par les étudiants chinois apprenant le fran?ais电影《天使爱美丽》评析Analyse du film du Fableaux Destin d’Amélie Poulain谁判决了莫尔索？Qui a condamné Meursault ?莫尔索的反抗La Révolte de Meursault 拉封丹和他的艺术La Fontaine et son art 从法国核电发展经验看中国核电发展L’Electricité nucléaire en Chine A travers les expériences fran?aises试论法国哲学咖啡馆现象Café-philo : manifestation philosophique au café ?浅析人力资源审计对法国企业的贡献L’Apport d’audit des ressources humaines à l’entreprise en France 让-吕克·戈达尔与希区柯克——在新浪潮中寻找希区柯克Jean-Luc Godard et Hitchcock? 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1、很多高校还是要求在读博士发表1-2篇SCI论文的，有的高校对SCI刊物分区和影响因子也是有要求的。也需要博士生提高自己的技能，要求稿件逻辑清晰，语句表述通顺易懂，能够证实自己的观点，在修改答复审稿人意见时候也要准确回答，这样的论文发表成功率才是比较高的。2、博士生发表SCI论文也能够体现出自己的科研水平，体现自己在学位论文中的参与度和贡献，论文基础和专业知识的扎实程度，知识面是否宽广能否适应通识教育等等。博士发表论文对毕业答辩也是很有帮助的，答辩前发表了论文，能够给导师留下较好的印象。3、从将来就业的角度来看，博士生们争取在SCI期刊特别是主流期刊发表论文，这样在求职过程中更容易受到人事管理部门的青睐，一定程度上也可以在同层次学校提升自己的竞争力。每个单位和个人都要因地制宜，根据实际情况来给自己定位和定目标。更多的博士阶段发表SCI论文要求，以及发表相关知识也可以和专业老师沟通，给您讲解更多发表的知识。️Sci 各个方向可以结合计算机出稿 ，在国内核心卡资质并且要求带课题，所以SCI受到更多作者的青睐。是 高职、事业单位、在读研究生、博士首选。那么申博、保研、毕业、评职、所需了解的【核心期刊icon】【论文】【专利】【著作】有哪些呢？1.SCI，SSCIicon，ISTP，EI，CSSCI ，C刊，南核，北核、科核 2. 发明专利 实用新型专利 3.各专业普刊、学报、核心论文 4.硕论、博论 5.学术专著、教材、独著
为了让各位博士生导师和博士生对2006年起毕业的博士生SCI论文要求有进一步的明确，特将有关规定重申如下：1、2006年起毕业的博士生须在SCI收录的杂志上，以博士生本人为第一作者，以中山大学为第一作者单位，发表一篇论文才有资格申请博士学位。2、两位博士生共同研究的成果发表在影响因子（IF）3.0或以上的期刊，且有同等贡献的第一和第二作者，则两位博士生都有资格申请博士学位。3、在校学习期间未能发表SCI论文的博士生，经导师同意，可以参加论文答辩，达到毕业要求的可先行毕业，但缓授学位。等SCI论文发表后，可向学院学位委员会提交学位申请。4、所发表的SCI论文在Medline上能查询的，即予以承认。
一般是1-3篇左右。sci论文是博士毕业常见的要求，发表几篇，什么时候发表，是见刊还是检索等，会因学校不同而有差异。
博士就读的学校有很多，每个学校对于博士发表论文都有相应的规定。关于发表sci论文的篇数，有的多，有的少，甚至同一学校，不同的学科，也有不同的篇数要求。比如：1、北京航空航天大学数学(统计学)学科(1)基本要求(满足以下两个条件之一)：①在SCIE收录源刊物上发表2篇论文;②在SCIE收录源刊物上发表1篇论文，另外在EI、MEDLINE收录源刊物或在《中国科学》(中文版)、《数学学报》、《应用数学学报》、《计算数学》或《系统科学与数学》上发表2篇论文。(2)免盲审要求：在本学科领域SCIE收录源期刊(分区表中Q1区或Q2区)上发表1篇论文。2、北京航空航天大学材料科学与工程、化学学科(1)基本要求：在SCIE收录源刊物上发表3篇论文，影响因子累计达到3.0(含)以上，且至少在国外期刊上发表1篇影响因子达到1.0(含)以上的论文。(2)免盲审要求：在SCIE收录源刊物上发表论文的影响因子单篇或累计达到8.0(含)以上，且至少在国外期刊上发表1篇影响因子达到3.0(含)以上的论文。3、西北工业大学理学类博士学位，须满足下列条件之一：(1)在SCI、EI检索源刊物和《西北工业大学学术论文投稿指南》上发表本学科学术论文4篇。其中，至少2篇刊物论文被SCI检索(数学学科至少1篇被SCI检索)，至少1篇为外文撰写。(2)在SCI检索国际学术刊物上发表至少1篇高水平学术论文，论文属SCI 1区(数学学科属SCI 1区或2区)，或SCI影响因子累计达到5.0(数学学科为4.0)以上。如何才能具备发表SCI论文的能力，这里我们分享三点基本功：专业扎实、英语扎实、科研工具扎实。（1）专业扎实专业书本(textbook)一般是讲广泛接受的、陈旧的知识。这个知识肯定要懂，而且对一些数据、公式、或者专业常识能做到非常熟练。（2）英语扎实现在年轻一代的英语比我们那个时候要好。所以，这里我不想多说。平常看文献的时候，多注意作者（最好其母语是英语）的用词，句子的展开、段落的发展。（3）科研工具扎实包括室内野外（如果需要）实验技能、写文章过程中需要的主要软件工具。关于实验方面的，不同专业要求不一样。在这儿我想说的是，从原始数据到文章成稿的过程中，你可能用到的软件工具：文字的（e.g. Word ）、图形的(e.g. Origin, sigmaPlot…)、数据分析统计的(e.g. Excel, SPSS or SAS…)、数据模拟 的(e.g. MathCad, Matlab…)、文献管理的(e.g. Endnote…)及其专业软件。你如果熟练掌握以上软件，不但写文章的效率快，而且文章具有一定的深度。
我觉得壹品优刊不错的，我之前也是在那发表的
您想问的是博士每年几月毕业吧，6、7月份。以天津医科大学2020年毕业生为例，全日制研究生到研究生院楼一楼大厅办理相关手续，携带学生证、离校通知单（除最后一栏外全部盖章），领取毕业证书及学位证书，时间为6月30日和7月1日。目前各个学校不同专业的研究生学制不同，有2年，2年半和3年三种，如果是2年半就是1月份毕业，否则就是7月份毕业。博士毕业需要什么条件：一、在核心期刊以第一作者发表两篇以上论文。在核心期刊上以第一作者发表论文是博士毕业的硬性系件，其中如果被发表在一类期刊上，则可以被算作两篇，其他种类的核心期刊只能算作一篇。二、在规定年限内修满所有学分。博士的标准学制年限是3年，如果是硕博连读是两年，博士生需要在规定的学习年限内修满所有学分，并通过答辩，才能申请毕业。三、没有学术不端记录。博士生在发表论文的时候，要保证论文科学可靠，不能有造假或剽窃行为，如果被发现有学术不端行为，将被取消学籍。
法国博士毕业一年拿到毕业证。根据查询相关公开信息显示：博士论文答辩通过后，学术委员会将对论文进行评审，然后确定是否授予博士学位，由于法国的行政流程繁琐，可能需要一年左右的时间才能获得完整的毕业证明。法国博士是由法国高等教育系统授予的最高学位，一般需要在已获得硕士学位的基础上进行三年以上的研究，包括个人研究和参加研究项目。
每年的6月。博士是4年毕业，但是由于博士是弹性学制，也可以3-7年毕业，博士完成毕业论文即可毕业。由于毕业论文在6月提交，所以全日制博士毕业时间为每年的6月。博士是一个学位称呼，标志一个人具备出原创理论成果的能力或学历的学位，是最高级别的学位。
要付费，这是学术期刊，都要收费的。当然你也可以发表到其他期刊上。
佘倩影税法很好。佘倩影耕耘税法领域多年，具有扎实的理论功底和丰富的教学经验。在教学过程中，她语言幽默、逻辑清晰，化繁为简，举例生动，能够帮助考生轻松掌握《税法》。佘倩影，北京大学法学博士，北京工商大学法学院副教授，从事财税法、经济法的教学科研工作。在《法学论坛》、《税务研究》、《中国政法大学学报》、《国际税收》等中外文期刊发表论文十余篇。