发布时间：
江西财经职业学院是一所很好的学校，校风淳厚，学习氛围也很好，学校主要以财经类专业为特色，所以国贸专业也是该学校很好的专业。学校共有38个招生专业，其中会计电算化专业和税收专业为省级示范专业，会计、国际经济与贸易、工商企业管理、物流管理、金融与证券、报关与国际货运等专业为省级特色专业。
“成本核算实务”为国家级精品课程，“国际贸易实务”、“纳税会计与纳税申报实务”、“中小企业网络构建与管理实务”、“会计基础与操作”、“人身保险实务”等32门课程被评为省级精品课程；“运输作业与组织”、“商业银行综合柜台业务”等4门课程被评为省级精品资源共享课。
江西财经职业学院其他情况简介。
江西财经职业学院在核心期刊上公开发表论文521篇，其中20篇论文被世界三大科技文献检索系统收录，编写教材132部；主持完成150余项省部级立项课题研究，其中国家级课题6项。承担横向研究课题161余项。学院连续7年被评为“江西省财政科研工作先进单位”。
学院是财政部干部培训基地、工信部中部地区教师ERP培训基地、江西省财政干部培训基地、江西省税务干部培训基地、江西省高职高专经济管理和现代服务业师资培训基地。
以上内容参考 江西财经职业学院——学校简介
学校校风还不错 我就是那里的 主要特色就是会计专业的 教学质量也没问题 老师都还是不错的， 至于学校学生想什么 不一样把 如果硬要是说的话 我的话就是考试了，当然还有其他的，，嘿嘿 国际贸易 自己认为适合 喜欢就行
学校就是垃圾，以为在专科在学好专业其实就是几门与本专业相关的，几门思想政治方面的，专业的几门，之后就是一些实训，长的10天，短的一个礼拜，上午不来，最好的就是会计，校方吹牛逼是全国最大的会计培训基地吧好像，谁他妈知道，反正平时没什么别的事，不挂科，如果当班级干部就忙一些杂事，学生会社团都说一点用没有，我也不知道，我觉得你的这门课平时上的课应该会穿插着相关的课程，大二才有本专业相关的，本专业的课应该没多少，因为你是财务管理，大一一年都没事本专业课，不过到了大二谁都认为无所谓了，不挂科就行，教学质量和设施都齐全，可以说是该有的都有，算凑合，因为这个专业是会计，所以没有什么好玩的科学方面的东西，氛围不错，校内的图书馆自习室人都不少，校风忽略，最牛逼的专业就是会计，最应该考虑的就是国家二级计算机，英语四六级，初级会计，可能会有人考证券和教师资格证，专升本，国二初级专升本是学校周边有辅导班的，便宜，什么时候拿证什么时候完。如果你是北方人，那么一定要学会自我调节，因为这里的人比较冷漠，没有人情味，不是那么善良，说话很冲没有礼貌，爱玩心眼，小心眼，谈的都是做买卖，抠。
不错。
江西财经职业学院，是一所隶属于江西省财政厅的财经类全日制国家骨干高职普通高等专科院校。江西财经职业学院在全国高职高专院校排行榜中，排名第68位。
学院有专职教师839人，其中专任教师562人，外聘兼职教师576人，教授、副教授168 人，93%的专业教师具有双师素质，38%为硕士学历，4%是博士学历，除2人为专科学历，其他皆为本科以上学历，另有外籍教师4人。
扩展资料：
江西财经职业学院王牌专业
省级教学团队：会计教学团队（负责人梁瑞红）、税收教学团队（负责人谭国云）、经济数学教学团队（负责人李扬林））；省级特色专业：报关与国际货运、金融与证券、物流管理、工商企业管理、国际经济与贸易；
省级精品课程：会计基础与操作、人身保险与实务
江西农业大学2022年全国排名第208名。
江西农业大学位于江西省省会——英雄城南昌市，是一所以农为优势、以生物技术为特色、历史悠久、特色鲜明、多学科协调发展的全国重点大学。
学校是中国首批具有学士学位和硕士学位授予权单位之一、具有博士学位授予权高校，1962年开展研究生教育，是江西省最早进行研究生培养的高等学府，拥有“推荐免试研究生”资格。
学校是中华人民共和国农业部、林业局与江西省人民政府三方重点支持的省部共建高校，江西省核心建设的四所重点大学之一。
入选国家“中西部高校基础能力建设工程”，国家首批卓越农林人才教育梁斗培养计划，国家“2011计划”，江西省“卓越工程师教育培养计划”，是教育部、科技部决定联合开展高等学校新农村发展研究院建设高校。
截至2018年5月，现设有17个学院，有全日制在校生28000余人（含独立学院）。学科涵盖农、理、工、经、管、文、法、教、艺等9大门类。有在职教职工1600余人，具有博士、硕士学位人员占教师总数的80%以上。
科研成果：
截至2013年，学校获得了国家科技奖励体制改革以来的江西省第一个国家科技进步奖和国家技术发明奖。学校承担各级各类科研项目2000多项，其中国家自然科学基金项目78项、国家杰出青年基金项目1项、国家社科基金项目21项。
获得国家、省（部）级科技成果奖励34项（国家科技进步二等奖1项、国家技术发明二等奖1项）；鉴定成果60项，其中包括3个国家超级稻新品种，发明专利和实用新型专利19项。
包括“双季超级稻早蘖壮秆强源高产栽培技术研究与应用”和“猪重要经济性状功能基因的分离、克隆及应用研究”在内的十余项科技成果饥凯达国际先进水平，创造直接经济效益数十亿元。
截至2013年，江西农业大学还编写专著（教材）320余部，在统计源刊物上发表科技论文2550余篇，在SCI、EI、ISTP收录研究论文340余篇。
学校面向经济建设主战场，在多个省份推广应用了一大批科技成果和技术烂渣唤成熟、操作性强的实用技术，累计创社会经济效益近100亿元。
2007年，江西农业大学中晚稻新组合“淦鑫688”超级稻通过了农业部超级稻认定。2011年，由江西农业大学育成的杂交晚稻新组合“五丰优T025”被确认为国家超级稻。
以下是江西前十所大学的列表：1、南昌大学2、江西财经大学3、江西师范大学4、赣南医学院5、景德镇陶瓷大学6、东华理工大学7、南昌航空大学8、江西农业大学9、江西中医药大学10、江西科技师范大学。
南昌大学，位于江西省南昌市，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设高校，教育部与江西省人民政府部省合建高校、江西省高水平大学整体建设高校，
是全国首批深化创新创业教育改革示范高校、教育部中国教育和科研计算机网（CERNET）江西主节点单位，是中国教育交流协会常务理事单位、教育部来华留学示范基地、教育部留学服务中心出国留学培训基地、全国汉语水平HSK网考先进考点。
江西财经大学，简称“江财”，位于江西省南昌市，是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等本科院校，入选国家首批卓越法律人才教育培养计划、全国深化创新创业教育改革示范高校，
中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划，是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、江西省一流学科建设高校 、中俄经济类大学联盟。
江西师范大学，位于江西省南昌市，是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校，入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校教师考核评价改革示范校、全国“体育美育浸润行动计划”高校，
全国实施“农村师资支持计划”试点高校、全国实施“国培计划”项目院校、教育部“推进实施卓越中学教师培养”项目实施高校、教育部全国高校实践育人创新创业基地，是中国政府奖学金、江西省政府奖学金和国际中文教师奖学金来华留学生接收院校、中俄教育类高校联盟成员高校。
大学评级标准
大学评级标准因国家和地区而异。以下是一些可能使用的常见标准：
1、教师素质：教授的学历、研究水平、出版物数量等。
2、学术成绩：评估学校在学术研究方面的成果，如论文发表数量、被引用次数、科研经费等。
3、学生质量：包括录取标准、毕业率、学生满意度等。
4、财务实力：学校的预算、捐款、资产等。
5、市场影响力：学校的知名度、声誉和品牌价值。
6、国际化程度：学校的国际学生比例、国际合作项目、国际排名等。
这些标准通常会被权衡和组合以确定一个学校的综合评级。不同机构和组织会有自己的评估方法和标准。
江西农业大学2022年在全国本科院校排名第321位。
江西农业大学是一所以农为优势、以生物技术为特色、多学科协调发展的有特色高水平大学。江西农业大学是一本大学，对有意向的考生来说，江西农业大学是一个非常好的选择。
江西农业大学坐落于江西省南昌市，学校不仅是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校，同时还是江西省一流学科建设高校，是国内首批具有学士学位、硕士学位授予权高校之一。
学校溯源：
1905年，江西农工商矿务总局和学务处在农事试验场内筹设江西实业学堂，招生100余人，初办普通科，旋即改为高等预科，傅春官为总办，龙钟淞为监督。
1907年，江西实业学堂改隶江西提学使司，改称江西高等农业学堂，江西农业教育始于此。
1912年，江西高等农业学堂和高等森林学堂合并，改名为江西高等农业学校，随后又改称高等农林专门学校。
1914年，江西高等农林专门学校改为江西公立农业专门学校。
1927年，江西创设中山大学，江西公立农业专门学校并入该校，为其农业专门部，不久大学停办，改为江西省立农业专科学校。
1932年，江西省立农业专科学校因设置不合部令和经费短缺而停办。
1940年10月31日，国立中正大学在泰和杏岭举行开学典礼，学校设文法学院、农学院、工学院，农学院设立农艺系、森林系、畜牧兽医系，周拾禄任农学院院长。
1943年，开始筹备恢复江西省立农业专科学校。
《科学学与科学技术管理》杂志2007年第1期刊登了中国管理科学研究院科学学研究所武书连、吕嘉、郭石林的《2007中国大学评价》。 这份报告可以算得上说值得家长孩子借鉴的报告。本报告还详细的点出了各学科，各专业，各省市自治区等等各个分支的排名。 江西大学的排名其实算得上比较稳定。2003-2007这5年来，三甲一直非常稳定，分别是第一名南昌大学 第二名江西师范大学 第三名江西财经大学。而第四第五名除了前几年南方冶金学院和航空航天大学曾上过排名外，两三年内也是比较稳定，第四名为江西农业大学第五名为华东交通大学。而江西所有的大学中，只有南昌大学凭借211的优势挤进了100强，排名为66名。 这份榜单所采取的排名依据是从人才培养和科学研究俩大方面的调查，用客观的事实列出了榜单。（注：并非按照教育部的本科评估来排名 纯粹是按照各学科的综合平均实力）这份榜单具有绝对的权威性。 作者简介：武书连是我国大学评价和排名领域知名专家，《中国大学评价》课题组组长；其在核心期刊发表的有关大学评价的论文数量居国内同行第一名，其有关大学评价的论文被引用次数居国内同行第一名，其研究成果被其他学者在学术期刊专题评论的次数居国内同行第一名。武书连也是国内第一个将中国大学排名的历史和现状系统整理出来介绍给公众的专家。
标准论文格式一：1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。论文摘要和关键词。2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。5、正文。是毕业论文的主体。一般专科要求5千字左右，本科8千字或1万字左右。6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。（参考文献是期刊时，书写格式为：[编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。参考文献是图书时，书写格式为：[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。）8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。二：本科毕业论文格式要求：1、装订顺序：目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表参考文献应另起一页。纸张型号：A4纸。A4 210×297毫米论文份数：一式三份。其他（调查报告、学习心得）：一律要求打印。2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排）3、论文格式的字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。4、字体要求：（1）论文标题2号黑体加粗、居中。（2）论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。（3）填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。（4）内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体。（5）关键词4号黑体，内容为小4号黑体。（6）目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。（7）正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4 号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。（8）正文文中标题一级标题：标题序号为“一、”， 4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。二级标题：标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。三级标题：标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。四级标题：标题序号为“（1）”与正文字号、字体相同。五级标题：标题序号为“ ① ”与正文字号、字体相同。（9）注释：4号黑体，内容为5号宋体。（10）附录： 4号黑体，内容为5号宋体。（11）参考文献：另起页，4号黑体，内容为5号宋体。（12）页眉用小五号字体打印“上海复旦大学XX学院2007级XX专业学年论文”字样，并左对齐。5、 纸型及页边距：A4纸(297mm×210mm)。6、页边距：天头（上）20mm，地角（下）15mm，订口（左）25mm，翻口（右）20mm。7、装订要求：先将目录、内容摘要、正文、参考文献、写作过程情况表、指导教师评议表等装订好，然后套装在学校统一印制的论文封面之内（用胶水粘贴，订书钉不能露在封面外）。
本科的论文字数大约是在8000字左右尽管院校的规定可能是要说篇幅不限，可是大家大学毕业生还是不必那么天真的认为是不限篇幅，为了让毕业论文满足大学本科论文务不要超出30000字。
不知道自己去算
1、在规定年限内要修满所有的学分。2、在核心期刊以第一作者的身份发表两篇以上论文。3、没有学术不端的记录。发表论文需要保证论文科学可靠，不能造假。
正稿要求核心期刊2篇，副高要求核心期刊一篇或者国家级两篇，或省级论文三篇，建议大家都发核心的，因为高评委评分的时候会高很多，我同学是高评委告诉我的，自己发表核心论文很难，网上有很多片子，容易我后来找的是博雅论文辅导中心的孟老师，比较讲诚信，去年顺利通过，祝大家顺利
可以。论文发表一般可以有3到6个作者，人数上限没有限制，通常第一作者和通讯者是最重要的。
一个月一篇，520÷12＝43.33年，正常教授不可能做到
学院包括材料科学与工程、冶金工程两个一级学科。材料科学与工程一级学科设有博士后流动站、一级学科博士点和一级学科硕士点（包括材料加工工程、材料学、材料物理与化学三个二级学科），材料工程领域具有工程硕士学位授予权。材料加工工程学科为国家重点学科，材料学为山西省重点学科，材料物理与化学为山西省重点建设学科，冶金工程学科为一级学科硕士点，有新材料界面科学与工程教育部和山西省重点实验室，山西省钢铁材料研究生教育创新中心等。近年来，学院承担了国家“973”项目、国家“863”项目、国家自然科学基金重大研究课题、面上项目、国际合作项目、山西省重点工程项目等国家级和省部级100多项基础研究、应用研究和产业开发研究课题；获国家技术发明二等奖1项，省部级科技进步一等奖2项，二等奖5项，三等奖4项；出版著作（教材）26部，授权国家发明专利86项。发表学术论文700余篇，其中被Sci、EI收录400余篇。●材料成型及控制工程培养目标：本专业培养适应21世纪国家经济建设需要的德、智、体、美等全面发展的，能够在材料加工理论、材料成型工艺过程设计及先进材料工程领域内进行科学研究、技术开发、设计制造、生产组织管理和经营销售，具有创新精神和实践能力的科学研究类型或工程技术与管理类型的高级人才。培养要求：培养的学生具有较广的自然、人文和社会等知识及较高的外语水平和计算机应用能力；具有本专业领域内的铸造成型、塑性成形、材料连接、模具设计与制造等工程必需的专业知识和熟练解决工程问题和创新能力，并通过实践教学完成现代机械或材料工程师的基本训练。本专业设有三个专业方向，分别是金属液态成型方向、塑性成形方向、焊接技术与工程方向。主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、计算机技术基础、材料科学基础、材料成型基础、材料力学性能、材料现代测试方法、以及专业方向模块课等。主要实践教学环节：军训、工程训练实习、机械零件课程设计、专业课程设计、计算机应用及上机实践、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）、社会实践等。授予学位：工学学士。修业年限：四年。●金属材料工程培养目标：本专业培养适应社会经济、科学技术和工业生产需求，德、智、体、美全面发展，具备金属材料工程专业基础知识和基本技能，能在生产企业、高等学校或科研院所从事金属材料及金属基复合材料的研究、成分-工艺及设备设计、组织和性能检验、生产制造、技术开发和经营管理等方面工作的高级专门人才。培养要求：本专业学生主要学习金属材料科学与工程的基础理论和相关知识，理解金属材料的成分、组织结构、生产工艺与性能或服役行为之间关系的基本规律，接受材料制备、性能分析与测试技能的基本训练，掌握金属材料设计、制备与工艺控制的基本方法，具有开展金属材料设计和组织生产、性能优化、新材料开发等知识和能力。主要课程：材料科学概论、材料物理化学、材料科学基础，材料工程基础，金属物理学，材料性能学，金属材料学，热处理原理与工艺、金属腐蚀与防护、热处理设备与仪表、非晶态合金、材料现代分析方法，计算机在材料科学中的应用等。主要实践教学环节：军训、金工实习、生产实习、毕业实习、社会实践、课程设计、计算机应用及上机实践、毕业设计（论文）等。授予学位：工学学士。修业年限：四年。●无机非金属材料工程培养目标：本专业培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面知识，能在无机非金属材料设计、制备、加工与改性及工程应用等领域从事科学研究、技术开发、设备与产线设计、生产组织与经营管理等方面工作的高级工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习无机非金属及其复合材料的基础理论、配方设计、工艺优化、结构与性能表征及专业设备的相关知识，要求掌握无机非金属及其复合材料的组成、结构、生产工艺与设备的基本科学原理与基本技能，掌握无机非金属及其复合材料中“生产工艺[↔]微结构[↔]性能”之间的内在联系与联系机制。掌握本专业所必需的机、电、计算机应用的基本知识；具有无机非金属材料及其制品的产品与工艺设计、工业生产、分析测试、质量控制和技术管理的初步能力；具有研究改进材料性能、开发新材料的初步能力。主要课程：无机化学、物理化学、粉体工程学、无机材料科学基础、无机材料工艺学、无机材料生产机械设备、无机材料工业热工基础及设备、无机材料测试方法、陶瓷材料等。主要实践教学环节：军训、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、专业实验、计算机应用与上机实践、课程设计、毕业设计（论文）等。授予学位：工学学士。修业年限：四年。●冶金工程培养目标：冶金工程是研究从矿石中提取金属或氧化物并进行加工应用的学科。本专业培养具备冶金物理化学、钢铁冶金和有色金属冶金等方面的专业知识，能在冶金及相关领域从事生产、设计、科研和管理工作的高级工程技术及管理人才。培养要求：培养学生具有冶金工程基础理论、生产工艺和设备、实验研究、冶金工艺设计、环境保护及资源综合利用等方面的基本知识和基本技能，具有新技术、新工艺和新材料开发及工业设计和生产组织、管理的能力。主要课程：冶金物理化学、冶金原理、冶金传输原理、金属学与热处理、热工仪表与自动化、钢铁冶金学、有色金属冶金学、金属塑性加工、实验研究方法及冶金工程设计等。主要实践教学环节：军训、金工实习、认识实习、生产实习、专业实验、课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。授予学位：工学学士。修业年限：四年●高分子材料与工程培养目标：本专业培养具备高分子材料与工程等方面的专业知识，能在高分子材料的设计、合成、改性和成型加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产管理与经营等方面工作的高级专门人才。培养要求：要求毕业生掌握高分子材料的设计、合成、改性方法，掌握聚合物加工流变学、成型加工工艺和成型模具设计的基本理论和基本技能，了解高分子材料的组成、结构和性能关系，具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试的能力，开发新型高分子材料及产品的能力及对高分子材料改性及加工工艺进行技术经济分析和管理的初步能力。主要课程：有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、高分子材料导论、聚合物流变学、塑料成型模具、塑料加工助剂、塑料（橡胶）成型工艺学、聚合物成型加工原理、聚合物研究方法、聚合物改性、涂料工艺学等。主要实践教学环节：军训、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、专业实验、计算机应用与上机实践、课程设计、毕业设计（论文）等。授予学位：工学学士。修业年限：四年。●材料物理培养目标：培养系统地掌握材料科学和物理方面的基本理论与技术，具备材料物理相关的基本知识和技能，能在先进功能材料的设计、制备、结构与性能评价及应用等方面从事科学研究、技术开发、工艺与设备设计及技术改造等方面工作，适应社会经济的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术专门人才。培养要求：本专业学生主要学习材料科学和物理方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到科学思维与科学实验方面的基本训练，要求掌握各种先进功能材料的制备技术、物理新效应、结构与性能评价及应用，具有运用物理学和材料物理的基础理论、基本知识和实验技能进行功能材料研究和技术开发的基本能力。主要学习方向薄膜材料和光电材料。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1.掌握材料和物理等方面的基础理论、基本知识和基本实验技能；2.掌握各种先进功能材料的制备技术、物理新效应、结构与性能评价及应用等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能；3.重点熟悉薄膜材料和光电材料的设计、制备、结构与性能评价及应用等方面，兼顾新型材料的相关原理和知识；4.了解材料物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态；5.具备一定自学能力、分析解决问题的能力、创新意识和较高的综合素质。主要课程：量子力学、固体物理、统计物理、原子物理、材料物理学、材料科学基础、材料现代分析方法等。主要实践教学环节：军训、计算机训练、金工实习、生产实习、毕业实习、材料工程设计、毕业设计（论文）等。授予学位：理学学士。修业年限：四年。●材料化学培养目标：培养较系统地掌握材料科学和化学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能够掌握材料的腐蚀与防护、微结构表征、性能测试的实验技能和实验方法，具有运用材料科学和化学的基础理论、基本知识和实验技能，能在材料科学与工程及相关领域从事科学研究、教学、科技开发及相关管理工作的高级专门人才。培养要求：要求学生掌握材料科学和化学的基本理论、基本知识和基本方法；了解材料科学的发展趋势；在材料制备（合成）、材料表征和材料性能三方面受到科学实验的训练，得到科学研究的初步训练，具有从事材料研究及应用设计能力。为进一步发展为具有独立解决问题和科研能力的材料科学与工程方面的人才奠定知识基础。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1.掌握材料、物理、化学等方面的基础理论、基本知识和基本实验技能；2.掌握材料制备（或合成）、材料加工、材料结构与性能测定等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能；3.重点熟悉材料的腐蚀与防护，兼顾新型能源材料的相关原理和知识；4.了解材料化学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；5.具备一定自学能力、分析解决问题的能力、创新意识和较高的综合素质。主要课程：无机化学、有机化学、材料物理化学、结构化学、材料科学基础、材料化学、材料腐蚀与防护、材料现代分析方法、材料失效分析技术等。主要实践教学环节：军训、计算机训练、金工实习、生产实习、毕业实习、材料工程设计、毕业设计（论文）等。授予学位：理学学士。修业年限：四年。 学院不断强化科学研究和服务社会的能力，承担有国家“973”计划项目、科技部国际合作项目、国家自然科学基金重大研究计划课题、国家自然科学基金面上项目和国际合作项目等国家和省部级60余项基础研究、应用基础研究和产业开发研究课题，科研经费达2000万元。2005-2009年发表学术论文700余篇，其中被EI、SCI收录360篇。获国家技术发明二等奖1项，山西省技术发明一等奖1项，山西省科技进步二等奖5项，山西省科技进步三等奖4项；出版编著（教材）18部；授权发明专利55项。学院重视对外合作与交流，先后与中国科学院、清华大学、东京大学、日本北海道大学、名古屋大学等国内外一流大学和研究院所以及太原钢铁集团公司、富士康科技集团等一流企业建立了长期友好合作关系，为培养高素质人才创造了有利的条件。
经过33年的办学积淀，学校砥砺出“弘毅行知”的校训，形成了优良的办学传统，办学特色进一步凸显。学校始终把培养高质量人才作为办学的中心任务，以全新的办学理念，实施“人才强校、质量立校、特色兴校”战略，深入开展教育教学改革，突出强化实践教学环节，积极探索新的人才培养模式，坚持走校企合作、产学结合之路，努力培养基础厚实、技能扎实、作风朴实，社会适应能力强，具有创新意识和创业精神，服务于教育、生产、建设、管理一线的高素质应用型专门人才。办学以来，学校已向社会输送合格的毕业生3.5万余人，在地方基础教育、经济建设和社会发展中发挥了重要作用，产生了积极的社会影响，受到用人单位和社会各界的普遍好评，为学校赢得了良好的社会声誉。近年来学校承担教改科研课题48项，获得中国发明专利6项。出版教材、著作130余部。在各类刊物发表论文1000余篇，其中SCI、EI、人大复印资料收录63篇，核心刊物收录53篇，学校科研投入进一步加大，科研氛围日渐浓厚。 学校先后获得多项荣誉称号，连续十二年被评为“省级文明单位”；2008年被吕梁市委、市政府授予“人民满意单位”。2009年被授予省级“文明和谐单位”、省厅级“文明单位标兵”、“语言文字规范化示范校”、省级“创建平安校园先进单位”、“全省安全生产工作先进单位”，同时被山西省教育厅授予“山西省高等职业院校人才培养工作先进单位”。
肯定能，不信今年高考录分线，肯定↗