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题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。(二)作者姓名和单位(Authoranddepartment）这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要(Abstract）论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;④结论或结果的意义。(四)关键词(Keywords）关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。
各种因素导致的角膜炎症反应统称为角膜炎keratitis。是眼科常见疾病之一，也是我国主要致盲眼病之一。下面是我整理的关于，希望能够帮到大家。
病因
1.感染
是引起角膜炎的最常见原因，病原微生物包括细菌如肺炎双球菌、金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌、绿脓杆菌、淋球菌等、病毒单纯疱疹病毒、腺病毒等、真菌、棘阿米巴原虫、支原体、衣原体、梅毒螺旋体等。通常是在合并角膜上皮细胞的损伤、脱落或机体抵抗力下降时才致病。角膜上皮遭受损伤后极容易发生感染性炎症。因此角膜异物、角膜擦伤、不正确使用角膜接触镜、眼部接触污染的药物或水源等是感染性角膜炎的常见易感因素，糖尿病、营养不良、慢性消耗性疾病患者，也会因抵抗力下降而易患角膜炎。
2.内因
指来自全身的内因性疾患。如一些自身免疫性疾病，或其他一些全身疾病如维生素A缺乏、三叉神经损害波及角膜。
角膜没有血管，所以急性传染病不易侵及角膜。可是角膜组织却参与全身的免疫反应，尽管其免疫反应的程度较其他组织的为低，但是正因为它没有血管，新陈代谢较为迟缓，才使这种免疫反应变化持续经久，角膜在较长时间内处于一种敏感状态，以致容易发生变态反应性疾患，如泡性角膜炎等。
内因性角膜炎常发生在角膜基质层，一般不引起角膜溃疡。
3.邻近组织蔓延
由于胚胎学上的同源关系以及解剖学上的连续性，蔓延到角膜上皮层。疾患多来自结膜，如严重的结膜炎多合并浅层角膜炎。
临床表现
除麻痹性角膜炎外，多数角膜炎患者都有较强的发炎症状，如疼痛、羞明、流泪和眼睑痉挛。角膜炎患者不但有睫状充血，也有虹膜充血。严重患者的球结膜甚至眼睑都会发生水肿。
不同病因引起的角膜炎症状也不同，细菌性角膜炎起病最急，症状最重，分泌物增多且黏稠;病毒性角膜炎次之，分泌物不多，为水样或黏液状;真菌性角膜炎最轻，有时角膜病变已经很重，但患者感觉却不明显。单疱病毒性角膜炎患者角膜知觉可减退。
角膜炎症必然使视力或多或少地受到影响，尤以炎症侵犯瞳孔区域者更为严重。溃疡愈合后形成的角膜瘢痕不但阻碍光线进入眼内，并能使角膜表面弯曲度和屈光折射力发生改变，使物体不能在视网膜上聚焦形成清晰物像，因而视力降低。视力的受累程度完全取决于瘢痕所在的位置，如果位于角膜正中，纵然瘢痕很小，但影响视力却很大。
检查
1.裂隙灯检查
用裂隙灯显微镜可清楚地观察眼睑、角膜、结膜、巩膜、虹膜、前方等眼前段组织的病变情况。角膜炎典型的表现为睫状充血、角膜浸润及角膜溃疡形成。
2.角膜共焦显微镜
是通过共聚焦镭射诊断真菌性角膜炎和棘阿米巴角膜炎的有效手段。
3.角膜病灶刮片检查
包括涂片染色镜检和病原微生物培养及药敏试验，可确定病原菌并指导治疗。
4.角膜组织活检
对角膜病变区组织活检可提高微生物检出的阳性率，适用于进展性角膜溃疡反复培养阴性时。
诊断
依据病史、临床表现、眼部检查和辅助检查可明确诊断。重点在于明确病因，首先应确定是感染性的或非感染性的。
详细询问病史，如眼外伤史、接触镜配戴史、感冒发热史、眼部或全身长期用药及全身相关疾病史等。检查时应注意视力是否有下降，结膜、虹膜是否有炎症，角膜病变的大小、形态、颜色特点，分泌物的多少及颜色，有无角膜穿孔征，前房有无积脓，角膜知觉有无下降。
治疗
治疗角膜炎的基本原则是采取一切有效措施迅速控制感染，争取早日治愈，将角膜炎的后遗症减少到最低程度。由于大多数溃疡性角膜炎为外因所致，因此，除去致病外因，消灭致病微生物极为重要。与全身疾病有关的角膜病变除眼部治疗外，还应积极治疗原发病。治疗过程中注意观察，若结膜充血减轻，角膜病变缩小变平，说明治疗有效。若结膜充血加重，角膜病变向深及周围扩充套件，前房积脓明显，表面病情恶化，治疗无效，应及时调整治疗方案。保守治疗无效或溃疡遗留瘢痕明显影响视力行角膜移植手术。
1.热敷
使眼部血管扩张，解除壅滞，同时促进血流，增强抵抗力和营养，使溃疡得到迅速的恢复。
2.冲洗
如果分泌物较多，可用生理盐水或3%硼酸溶液，每日冲洗结膜囊3次或更多次数，以便将分泌物、坏死组织、细菌和细菌产生的毒素冲洗出去。这样，不但减少感染扩大的因素，同时也可保证区域性上药的浓度不至减低。
3.散瞳
放大瞳孔可减轻虹膜 *** ，预防虹膜后粘连，使眼处于休息状态，有利于溃疡的愈合。阿托品为常用的药物，浓度为0.25%～2%溶液或软膏，每日滴、涂滴药后注意压住泪囊，以免溶液被黏膜过分吸收，引起中毒。
4.药物治疗
1抗微生物治疗 针对病原微生物选择有效的药物进行区域性滴眼治疗，对于严重的角膜溃疡，可在球结膜下注射抗生素的方法。对于细菌培养及药物敏感试验结果尚未知晓而病情较为严重的溃疡，开始时可同时试用多种广谱抗菌素。
2糖皮质激素 应用糖皮质激素治疗应严格掌握适应证，可用于过敏性角膜炎、角膜基质炎的治疗。细菌性角膜炎急性期、真菌性角膜炎禁用糖皮质激素。
3口服药物 对重症角膜炎，可加用口服药物，增加区域性营养，促进溃疡愈合。常用维生素C、维生素B2及鱼肝油丸等。
5.包扎和敷裹
1为了使眼球停止转动，促使溃疡早日痊愈，必须进行包裹。这一处理特别适应于冬季。因其不但使眼球不致受凉，而且又发生热敷与保护作用。
2如果结膜囊内有分泌物者，不应包扎，可以布勒氏Buller氏眼罩或黑眼镜代替之。再者，如果溃疡势将穿破，或在结瘢期势将隆起，应于每日施以压迫绷带包扎，如果日间不可能，应在晚间睡眠时用之，以其挽救不良后果。
我国捐献眼角膜的数量是很少的（名人几乎没有），但是需求量大，所以这次姚贝娜作为明星，作为公众人物逝世后捐献眼角膜才会这么轰动，其影响力也是空前的。记得姚贝娜逝世之后，很多媒体对其捐献眼角膜一事做过很多报道，CCTV-1的《焦点访谈》也专门报道了此事，这是对其善心的极大肯定，更多的是想利用这件事感召更多人多做好事，让更多人加入捐献眼角膜的行列。1） 以下资料来自腾讯（以供参考）：在中国，每年需要器官移植的患者大概有150万人，其中只有约1万人能够做上手术，供需比例只有1:150……2） 以下资料来自新浪：据统计，我国目前有超过200万角膜盲患者，但每年仅有不到5000人能接受移植手术。而我国目前每年约有30万患者急需器官移植，但相关手术仅有1万余例。3） 以下新闻来自人民网：经过人民网舆情监测室的全面数据监测来看，在姚贝娜角膜捐献之前的半月时间内，每日媒体对“角膜捐献”基本维持在50篇以下，每日平均报道量不足30篇；从16日媒体集中报道姚贝娜角膜捐献义举以来，媒体对“角膜捐献”的关注报道量明显增加，每日平均报道量是上半月的十倍，达到了290篇。剔除“姚贝娜角膜捐献报道风波”外，媒体重点对多位角膜捐献者进行跟进报道，助推了话题的舆论热度。另外，媒体也对角膜捐献量不足、公众的传统观念及法律法规的滞后性等因素进行了全方位报道。整体来看，姚贝娜的角膜捐献举动，推动了舆论对器官捐献、角膜捐献的集中关注，印证了之前深圳晚报的观点。
姚贝娜捐角膜的意义应该得到拔高1月16日，年仅33岁的中国内地著名青年女歌手姚贝娜永远地离开了热爱她的歌迷。但是，她在昏迷前，也不忘传递温暖，委托其父签署了角膜捐献志愿书。对此，姚父说“这件事很正常，希望大家不要拔高”。角膜虽小，但对于等待移植治疗的病人而言却非常可贵，尤其是在器官捐献率较低的这样一个国家。 据统计，自今年1月1日起，我国全面停止使用非自愿死囚器官，自愿捐献成器官移植唯一渠道。而我国当前器官捐赠及器官捐赠管理的现状却不容乐观。我国是目前世界上器官捐献率最低的国家之一。我国器官移植术的供需比约为1∶30，而美国等西方发达国家为1∶3。我国目前有超过200万角膜盲患者，但每年仅有不到5000人能接受移植手术。在这样一个背景下，姚贝娜完成捐献以及她父母签署捐献协议书，就理应被点赞。公众对其义举的“拔高”也是很有必要的。 姚父随后在面对媒体的采访时说，她有捐献遗体的愿望，经过考虑，我们选择了捐献角膜的方式。我们知道，姚贝娜只是捐献了角膜，因为她身体的其他器官基本上都受到了癌细胞的扩散影响。但是，一对小小的角膜里却充满着巨大的正能量。 作为公众人物的姚贝娜在生命的最后一刻还是选择了为社会尽一份责任，为社会传递一点儿正能量，多多少少地提醒人们重视和关注器官移植。我们知道，长期以来公众受制于传统伦理道德思维的束缚，信奉“身体发肤受之父母”，死后“保得全尸”、“入土为安”之类的思想，往往对于器官捐献很难接受。 除此之外，我国人体器官移植、获取与分配的管理体制，起步较晚。而且管理规定的不到位，缺少供体来源统一的登记体系，也没有形成规范捐献移植人体器官的标准程序，加上医学常识的普及力度不强，造成了公众器官捐赠积极性不高、器官管理体制公信力低、器官贩卖黑市猖獗的现状。 而在西班牙、日本、俄罗斯、匈牙利、奥地利和芬兰等国，器官捐献实施推定同意的原则，也就是说除非患者特意申请死后不捐献器官，一般患者在被诊断为脑死亡后，会自然成为供体。我国在器官捐献方面除了需要建立公开透明的体制外，还需要提高公众对这种公益事业的信任度。同时随着民众捐赠意识渐渐觉醒，国家的相应政策需要尽快完善。
论文本人角色的填写,要写出自己是做什么的,身份是啥一般项目中的角色如下:客户负责说清楚他们的业务需求是什么需要什么样的能力。分析人员
教师管理信息系统填表说明以下详细说明，老师们可对照参考，如有不明确的请与学校信息管理员联系。1.姓名：与居民身份证（户口本）姓名一致。身份证与档案不一致的，以身份证（户口本）为准。单名的中间不能有空格。2. 性别：必填项，按身份证上“男”、 “女”填写。如证件上显示未知或者未说明的性别，按照证件选择。所谓未知性别指的是双性，所谓未说明性别指的是变性。3.国籍：有居民身份证或户口本时全部选择中国，如已是国外国籍，按国外填写。4.身份证类型：1-居民身份证；无居民身份证的选择Z类其他证件。护照选护照。（同时拥有居民身份证和其他证件的，选择居民身份证）5. 身份证号：必填项，与身份证上一致。已经设置了自助系统，此项自动填写完毕。6.出生日期：必填项，在线填写时根据身份证号自动生成。此项自动填写完毕。护照、港澳台类型需要手动选择录入。7.出生地：必须填，以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县，例如：“山东省济南市历下区”、“山东省济南市济阳县”。8.民族：要求与身份证一致。第3种情况：（系统中无现有的民族：革家族）系统中为：选择类型为：其他。9.政治面貌：默认群众。党员选择“中共党员”、预备党员选择：“中共预备党员”、共青团员选择：“共青团员”、“民革会员”、“民盟盟员”、“民建会员”、“民进会员”、“农工党党员”、“致公党党员”、“九三学社社员”、 “群众”、“台盟盟员”、 无党派民主人士：并非无党无派身份就是无党派人士，须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。10. 婚姻情况：以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚，已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。事实婚姻没有领结婚证在一起生活的选择未说明的婚姻状况。另特殊情况例如爱人特殊工作情况隐婚的选择未说明的婚姻状况。未婚概念：没有在法律上有过配偶的男性或女性。订婚没领证的算未婚，领了结婚证没有摆喜宴不算。初婚概念：指已婚，并且在该次婚姻前没有婚姻关系。再婚概念：指已婚方在与原配偶离婚或者原配偶去世的前提下，再与他人通过国家正规的法律途径办理结婚程序组成新家庭的行为。复婚概念：指已离婚的男女双方自愿恢复夫妻关系，到婚姻登记机关办理登记手续，重新确立婚姻关系的行为。离婚概念：指夫妻双方通过协议或诉讼的方式解除婚姻关系，终止夫妻间权利和义务的法律行为。丧偶概念：指配偶死亡。未说明的婚姻状况：指派出所以前登记信息时不清楚你的婚姻状况，故户口本上有这个字，实际我们以结婚证为准，不以户口上的婚姻为准。事实婚姻：以前年纪较大的教师结婚或者结婚生育后至今没有领取结婚证的。11. 健康情况：先选择健康或良好，以保健院、医院健康证上的健康信息为准。12. 参加工作年月：根据下拉菜单据实选择，指从参加工作起的工作年月，选择某年某月。13.进本校年月：根据下拉菜单据实选择。填写“某年某月”，格式如“201009”。进本校年月不能小于参加工作年月。在编人员以人事主管部门核定时间为准。编外聘用人员以合同签订时间为准，其中应届毕业生以实际报到时间为准。14.教职工来源：根据下拉菜单据实选择。如在毕业当年就在本单位就业的可选择“应届毕业生”；从本市教育系统的其他公办学校调入的选择“调入”。15.教职工类别:园长选择园长、专任教师选择专任教师，保健医生选择保健医生，保育员选择保育员，和事业年报的类别一致。（专任教师：指具有教师专技职务、聘任在教师岗位且享受教师工资待遇的人员。包括双肩挑人员。个别曾长期在教师岗位，因各种原因临时聘用在其他岗位，但仍享受教师工资待遇的人员，这里也可按专任教师统计）。16.是否在编：在编选择“是”，非在编选择“否”。17.用人形式:当事业编制填“是”时，不用填写。当“是否在编”为“否”时，须填此项。人事档案存放在政府人事部门人才交流机构的，填“人事代理”，属于劳务派遣选择劳务派遣（劳务派遣指中介公司派遣人员），都不是填：“其他”。18.签订合同情况:公办学校在编人员填“聘用合同”；未签订合同的选择“未签合同”；劳动合同的教职工一律选择“劳动合同”；外籍人员选“其他合同”。聘用和劳动合同区别：公办幼儿园的教师都签聘用合同，食堂、清洁、门卫等,临时勤杂人员选劳动合同.民办幼儿园参照公办。19.是否全日制师范类专业毕业：指全日制师范类学校毕业，根据实际情况选择。20.是否全日制学前教育专业毕业：根据实际情况选择。要求必须是全日制学前教育专业，其它不选。21.是否接受过学前教育专业培养培训：根据实际情况选择。22.信息技术运用能力：根据实际情况选择，精通、熟练、良好、一般。23.是否属于免费（公费）师范生：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等6所高校的属于国家免费师范生。24.是否参加基层服务项目：目前在园教师都选择默认：否，这一块主要指大学生刚毕业大学生村官，高校毕业三支一扶计划。25.参加基层服务项目起始年月：当参加基层服务项目为否，此选项不需要填写。当选择是时，需要选择参加基层服务项目的起始年月。26.参加基层服务项目结束年月：当参加基层服务项目为否，此选项不需要填写。当选择是时，需要选择参加基层服务项目的结束年月。27.是否特级教师：根据实际情况选择。指省里评定的特级教师。基本上都选否。28.是否县级及以上骨干教师：根据实际情况选择。第一层次为特级教师、名师、名校长、名班主任；第二层次为教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将；第三层次为骨干教师、骨干班主任；以教育局颁发的荣誉证书为准。29.是否心理健康教育教师：根据是否持有心理健康教育教师证为准。30.人员状态暂未在本单位任职——其他；在本单位任职；借出到机关等等，根据自己时间状态选择。31.个人照片：个人近期免冠照片。照片添加：点选择文件，将照片选择后，点确定。照片严格要求格式，白色底的照片。“个人照片”项。点“浏览”键选择文件上传。照片一旦上传无法删除，只能再次上传覆盖.近期免冠半身照片，尺寸26（宽）*32mm（高）之内，格式为jpg格式，分辨率150dpi以上。三、学习经历信息表（★）多条记录从高中阶段开始填写（或等同于高中的阶段），每个阶段一条记录。高中段：专业填写“无”，在读还未获得某项学历的，不填此项学历。（注：每一阶段学习经历填好，点击“保存”即可进行下一步操作）每一次的学习经历要单独生成一栏，高中学历填完后保存，继续填写再次点“新增”键。例如，某老师现学历为博士研究生的，一般要至少生成4行学习经历（高中、专/本科、硕士、博士），请按顺序由低到高增加。每增加一行信息，填完后需点“保存”。32.获得学历：必填项，指学历证书上学历，按毕业证书填写。33.获得学历的国家（地区）：中国，其他国家选择其他相对应国家34.获得学历的院校或机构：必填项。填写学历证件中的学校全称，外国名称须同时填写外文和中文名称。格式为：山东省××市××县×高级中学或职业中等专业学校。35.所学专业：必填项。按学历毕业证书上专业填写。36.是否师范类专业：根据实际情况填写。37.入学年月：200909以年月的数字选择，以学历证书上的起始年月为准。38.毕业年月：201207以年月的数字选择，以学历证书上的毕业年月或证书落款时间为准。39.学位层次：根据实际情况填写，指目前的最高学位，按学位证书验证填写。如果无学位证书选择无。当选择无学位，8-11自动不需要填写。40.学位名称：指目前学位证书上学位名称，如学位层次选择无，该项无须填写。41.获得学位的国家（地区）：取得学位证件的国家，一般选择中国，国外按照国外的选择。如学位层次选择无，该项无须填写。42.获得学位的院校机构：指目前学位证书上院校，如学位层次选择无，该项无须填写。43.学位授予年月：指目前学位证书上年月，如学位层次选择无，该项无须填写。44.学习方式：根据选项选择： “全脱产”、“半脱产”等等。凡是参加工作前获得的，一律选择“全脱产（离岗）”。“所学专业”凡是没有的，一律填“无”。45.在学单位类别：根据实际情况选择。三、工作经历（★）多条记录单击“增加”按钮，如果有工作调动情况，或者学校更换名称，请分别填写。从参加工作填起。每在一个工作单位，作为一条信息录入，多条记录均需要建立多条。（从毕业后工作开始写起，中途有更换工作单位的都要填写）46. 任职单位名称：必须填，填写任职单位的全称，与公章一致。47. 任职开始年月：必填项，填写在该单位开始的“某年某月”，格式如“198802”。48. 任职结束年月：必填项，填写在该单位结束的“某年某月”，格式如“198802”，暂填至合同到期期限。（结束年月填到哪个时间）49. 单位性质类别：机关性质幼儿园选择：省级以下党政机关，公办选择:事业单位（其他教育单位），民办选择：其他50.任职岗位：手动输入，教师填专任教师，保育员写上保育员，与基本信息教职工类别相同。四、岗位聘任（★）多条记录单击“增加”按钮，填写好后，单击“保存”。（担任管理岗位领导请根据实际情况选择）51. 岗位类别：教师选择教师岗位，行政选择管理岗位，保育员选择其他岗位。52. 岗位等级：53.聘任开始年月：岗位聘任时间可看聘书，指取得专技职务资格且聘任在相应岗位的时间。54.是否兼任其他岗位：根据实际情况选择。一般教师、保育员和管理岗位都没有兼职岗位，班主任也不属于兼职，故这项一般选择否。55.兼任岗位类别：当是否兼任其他岗位为否，该选项不需要填写。如果兼任其他岗位选择是，选择相应岗位类别。56.兼任岗位等级：如果兼任其他岗位选择是，该类别为必选，如果选择否，不用填。选择是，选择相应岗位等级。57.校级职务：根据实际情况填写。58.任职方式：当有党政职务时，根据选项选择。59.任职开始年月：非必填项。当党政职务有时，必须填写。60.党政级别：非必填项，当党政职务有时，必须填写。五、专业技术职务聘任（★）多条记录该项有职称的教师涉及，有职称的教师需要填写，保育员、门卫、保安等均选择无。也需要选择无建立。61.聘任专业技术职务：若没有专业技术职务的，“聘任专业技术职务”项选择“无”，其他项默认保存。若有专业技术职务的，填当前专业技术职务。必填项，按省、市人事职称部门颁发的证书填写，人事干部审核。未定职和无专业技术职称的填写“无职称”。即现持有的职称证书，以职称证书为准。有多本证书，新增多条。从低级证书录入到高级。62.聘任开始年月：指取得专技职务资格且聘任在相应岗位的时间，次月应兑现工资待遇。以聘任文件为准；证书落款时间，而不是评审通过时间。六、基本待遇（★）多条记录必须由学校人事填写，教师本人不填写。从2013年填起。63.年度：***年，一年一次。64.年工资收入：公办为基本工资+绩效工资之和（在编教师看工资册的基本工资小计）。指当年度内单位支付给教职工的工资性收入，统计口径与工资年报一致，不得低于当地工资收入标准。民办学校可只填写年度总收入，不填明细项目。统计至2015年度。（不含五金，不含节日费）其中年工资收入为以下其中基本工资、其中绩效工资、其中津贴补贴、其中其他的合计。65.基本工资：公办指国家规定的岗位工资+薪级工资之和。66.绩效工资：指经有关部门核定的绩效工资，基础性绩效工资+奖励性绩效工资之和。不包括绩效工资以外的X项目、重大赛事奖励、一次性增发等。民办如无填0。67.津贴补贴：指国家规定的特岗津贴，包括教护龄津贴、特级教师津贴、特殊教育工作津贴（基本工资的15%）、粮油补贴等，不包括独生子女费等。如无填0。68.其他：包括本省规定的交通补贴每人每月**元，绩效工资以外的X项目、重大赛事奖励、一次性增发等；不包括科研课题经费支付的报酬。69.五险一金：根据保险的情况选择。（可多选）根据保险的情况选择即可。70.住房公积金缴纳金额：指住房公积金缴纳的金额。七、年度考核（★）多条记录必须由学校人事填写，教师本人不填写。从2013年填起。71.考核年度：***年，一年一次。72.考核结果：优秀、合格、基本合格、不合格，不确定考核等级等选择，以年度履历考核表上的结论为准。73.考核单位名称：考核所在单位的全称。八、教师资格（★）多条记录单击“增加”按钮，对照着自己的教师资格证书，认真填写。填好后单击“保存”，若是没有教师资格证，填“无”，然后直接保存。若有幼儿园、小学、中学、职高等教师资格的，所有项均为必填项，请一定填写完整.该项无资格证、保育员、保安等也需要选择无建立。74.教师资格证种类：按照教师资格证上种类填写，若是没有教师资格证，填“无”，然后直接保存。其他各项均不需要填写。75.教师资格证号码：教师资格证件上的号码。76.任教学科：填写教师资格证上的任教学科。77.证书颁发日期：教师资格证上的落款日期。78.颁发机构：填写教师资格证上的机构名称。79.首次注册日期：本次注册的日期（目前录入人员教师系统不需要填写）80.首次注册结论：本次注册的结论选择（目前录入人员教师系统不需要填写）。81.定期注册日期：指五年后是否达到规定的360学时，进行注册。（目前录入人员教师系统不需要填写）。82.定期注册结论：（目前录入人员教师系统不需要填写）。九、师德信息（★）多条记录必须由学校人事填写，教师本人不填写。从2013年填起。师德公办幼儿园每年6月都有考核的，有考核结果。民办好像没有这项考核内容，每年一条记录，每年均需要建立。根据考核结果填写。有人事代理幼儿园以人事代理师德结论为准，按照百分比选择优秀。没有人事代理统一选择合格。这里分师德考核和荣誉、处分信息两块。83.师德考核时间：哪一年年月进行的考核，选择。84.师德考核结论：合格、优秀，按考核的结论填写。85.师德考核单位名称：考核单位的全称。86.师德荣誉级别：（国级、省、地市、县级等等）如获得过以下市级以上荣誉称号，请提供证书复印件：劳动模范、先进工作者，优秀共产党员、优秀工会工作者、优秀工会积极分子、技术协作能手、新长征突击手、优秀共青团干部、三八红旗手、三好学生、优秀毕业生、优秀学生干部、十佳少先队辅导员、青年岗位能手、杰出（优秀）青年卫士、十大杰出青年、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、巾帼建功标兵、巾帼文明示范岗、优秀党务工作者。87.获得荣誉称号：按照选项选择。88.荣誉发生日期：年月日形式，输入荣誉获得的时间。89.。荣誉记录描述：对荣誉记录描述。90.荣誉授予单位名称：按荣誉证书或表彰文件的相关落款填写全称。91.处分类别：按照选项选择。92.处分原因：按照选项选择。93.处分发生日期：年月日形式，输入处分发生的时间。94.处分记录描述：对处分记录描述。95.处分单位名称：按处分文件的相关落款填写全称。96.处分日期：年月日形式，输入处分的时间。97.处分撤销日期：年月日形式，输入处分撤销的时间。98.处分撤销原因：输入处分撤销原因。十、教科研成果及获奖（多条记录）这里分九块。教师有需要填写，保育员等其他工种没有可不填写此表。第一块：项目（课题）指：教科研课题情况。99.项目类型：根据课题立项类型选择，基础课题研究基础研究，课题从不同角度可以划分为多种类型。按研究功能划分，可以分为理论性研究课题，应用性研究课题和开发性研究课题。理论性研究课题指以揭示教育现象的本质及其规律，形成或发展教育科学理论为目的而进行的研究课题。应用性研究课题是运用基础理论研究得出的一般知识、原理、原则，针对某具体实际问题，研究某一局部领域的特殊规律，提出比理论性研究更有针对性的理论和方法，主要解决实际问题。开发性研究课题是建立在前两种研究的基础上，以开发能使用的教学产品为目的的课题研究。教育产品除教科书、投影片等外，也包括可操作性的教育教学方法或组织教育教学的策略、程序等无形产品。100.项目名称：指该科研项目的名称全称101.项目批准号：指课题立项号102.学科领域：根据相关领域选择103.项目经费额度：指该项目经费的额度104.开始年月：指该科研项目开始的年月，以年月日表示：199901105.、结束年月：指该科研项目结束的年月，以年月日表示：199901106.项目中本人角色：你在本项目中的角色。独立完成、负责人还是参与者。107.本人排名：在该项目中的排名。108.项目委托单位：填写全称。109.项目来源：根据项目来源情况选择。第二块：著作“著作”是专指创造性的文章而言的。前人没有阐发过或没有记载过的，第一次出现的文章或书籍，才算是“著作”。110.著作类别：根据著作类型选择，(1)专著：用于创作性文字，即根据自己的见解撰写的著作；(2) 编著：用于除有自己撰写的文字外，另有整理他人著作的材料； (3) 编著：用于将零散资料或单篇著作汇编成册；(4) 教材：用于著作成教村；(5) 科普读物：科著类的著作 (6) 图集：用于以图画为主的著作；(7) 报告：以报告为主的著作等等。111.著作名称：指该著作的名称全称。112.学科领域：根据相关领域选择。113.出版日期：指该著作上出版日期。114.出版社名称：指该著作出版社的名称。115.出版号：指该著作的出版号。116.著作中本人角色：你在本项目中的角色。独立完成、负责人还是参与者。117.总字数：在该著作的总字数。118.本文撰写字数：指本人在该著作中撰写的字数。第三块：论文119.论文名称：指发表论文的名称。120.发表刊物名称：指发表在刊物上的名称。121.发表年月：指论文发表的年月。122.卷号：卷号就是标志为Vol【】,【】里面的是卷号。123.期号：发行的是哪期，如：3期是期号，100期是总期号。124.起始页码：指论文在该期刊的起始页。125.结束页码：指论文在该期刊的结束页。126.本人角色：你在本项目中的角色。独立完成、第一著作还是什么。127.学科领域：根据相关领域选择。128.论文收录情况：选择相对应的论文收录选项。第四块：奖励129.奖励类别：根据相关的类别选择。130.获奖年月：指该奖励获奖的年月。131.奖励名称：指论奖励的名称。132.奖励级别：指该奖励的级别：学校、县部门等等。133.奖励等级：根据相关等级选择。134.奖励其他等级：如已选择奖励等级，其他等级不需要选择。135.本人排名：本人在该奖励中的排名。136.授奖国家：默认中国。137.授奖单位：输入相关的单位。第五块：文艺作品138.文艺作品类别：指在文艺作品上有获奖的相关文艺作品类别.139.文艺作品名称：指该文艺作品的名称。140.本人角色：指自己在该文艺作品的角色。141.完成时间：指该文艺作品的完成时间。142.完成地点：指该文艺作品的完成地点。143.本人工作描述：本人在该文艺作品中的描述。第六块：专利或软件著作权144.专利或软件著作权类型：根据相关类型选择。145.专利或软件著作权名称：指该专利或软件的著作权名称。146.学科领域：指该专利或软件属于哪一个学科领域。147.批准日期：指该专利或软件批准日期。148.本人角色：指本人在该专利或软件中的角色。149.专利号：指该专利的专利号。第七块：咨询报告或研究报告150.报告题目：指该报告的题目。151.本人角色：指本人在该报告中的角色。152.报告时间：指该报告的时间。153.委托人：指该报告的委托人。第八块：国家医药证书该内容一般教师没有，涉及到持执业医师资格的保健医生需要填写。154.国家医药证书名称：指持有国家医药证书的名称。155.证书号：指该证号的号码。156.本人角色：指该证书本人是什么角色。157.颁发或批准日期：指该证书落款日期。158.有效期：指该证书的有效期。第九块：指导学生参加竞赛获奖教师指导学生参加各类竞赛后的获奖登记。159.奖励名称：指学生参加该竞赛的奖励证书上奖励名称。160.本人角色：本人在本次学生竞赛中担任的角色，根据选项选择。161.奖励等级：指学生参加该竞赛的奖项等级。162.获奖年月：指该学生在本次竞赛中的获奖的年月。十一、入选人才项目（）多条记录新增入选人才项目，为必填项，无也得选择无。有需要建立多条记录。该项不管教师无获奖或者保育员等其他工种，都需要建立人才项目“无”一条。如实际个人并无相关信息，也需要选择项目名称：无，此为必填项。163.入选人才项目的名称：根据名称选择。164.入选年月：入选该人才项目的年月。十二、国内培训（★）（多条记录）指国培、省培以及各省教师培训平台信息，需要从平台中查看或者导出。除规定的师训外，如有其它国内培训的可增加，但须提交培训结业证书等相关证明材料。保育员等其他工种不需要填写此张表格。165.培训年度：2013年开始填写。166.培训类别：本次培训属于哪个类别，分校级、县级、市级、省级和国家。培训级别和组织者有关，和培训地点无关。167.培训项目名称：指培训的该项目的名称。168.培训机构名称：指哪个机构组织的机构全称。169.培训形式：根据所提供的形式选择，如不属于选择其他。170.培训获得学时：指教师培训平台对该项目设置的学时。171.培训获得学分：指教师培训平台报名成功且参加，并经过评价生成的学分。十三、海外研修（访学）多条记录如实际个人并无相关信息，不需要填写，保育员和其他工种不需要填写。留学后回国工作的不算在“海外研修”经历中；172.是否有海外研修经历：选择是，所有选项必填，选择否，所有选择自动无法填写。173.开始日期：指海外研修开始的时间，以年月日表示。174.结束日期：指海外研修开始的时间，以年月日表示。175.国家：指本次在海外的国家。176.研修（访学）机构名称：指承担海外培训机构的名称。177.项目名称：指本次海外培训项目的名称。178.项目组织单位名称：指该项目由什么单位组织，该组织单位的全称。十四、技能及证书（★）（多条记录）技能和证书分三块，一块为语言能力，一块为其他技能，一块为证书信息。计算机和普通话均有都要建立。179.语种：指语言技能的其他会的语种，按情况选择。180.掌握程度：选择相应的语种掌握程度。技能信息181.其他技能名称：指语言技能外的其他技能，按情况选择。182.其他技能掌握程度：选择相应的技能掌握程度。183.证书类型：计算机选择计算机、普通话选择普通话、保育员上岗证、保安上岗选其他。填写相关证书后，按照相关的等级选择。其他证书该栏无需选择。计算机证书以实际计算机证书名称为准。184.证书名称：该证书名称。当选择语言证书普通话和计算机证书时，该名称不需要填写。当选择其他，如保育员上岗证，该证书名称填写保育员上岗证。￥5.9百度文库VIP限时优惠现在开通,立享6亿+VIP内容立即获取教师信息上报填写详细说明教师管理信息系统填表说明以下详细说明，老师们可对照参考，如有不明确的请与学校信息管理员联系。1.姓名：与居民身份证（户口本）姓名一致。身份证与档案不一致的，以身份证（户口本）为准。单名的中间不能有空格。2. 性别：必填项，按身份证上“男”、 “女”填写。如证件上显示未知或者未说明的性别，按照证件选择。所谓未知性别指的是双性，所谓未说明性别指的是变性。3.国籍：有居民身份证或户口本时全部选择中国，如已是国外国籍，按国外填写。4.身份证类型：1-居民身份证；无居民身份证的选择Z类其他证件。护照选护照。（同时拥有居民身份证和其他证件的，选择居民身份证）5. 身份证号：必填项，与身份证上一致。已经设置了自助系统，此项自动填写完毕。6.出生日期：必填项，在线填写时根据身份证号自动生成。此项自动填写完毕。护照、港澳台类型需要手动选择录入。7.出生地：必须填，以户口本上出生地为准。请选择到县级
姓名:与居民身份证(户口本)姓名一致。身份证与档案 不一致的,以身份证(户口本)为准。单名的中间不能有空 格。
论文本人角色的填写,要写出自己是做什么的,身份是啥一般项目中的角色如下:客户负责说清楚他们的业务需求是什么需要什么样的能力。分析人员
因为论文署名一般会有第一作者，第二作者……还有参与编撰的，审核，整理，校对等等工作分类角色就指的这些
论文的话是独立署名，字数3000字以上，中级1篇，高级2篇。著作需要是公开发表的，只要有署名，就可等同2篇论文。如果是软件申报，排名写01/01就行。手写的话论文就是独立署名，著作可以是第一作者，第二作者，参与之类的。希望能帮助你，我也正申报职称呢。
academic writing不允许写人称的，不知你去上预科会不会教你这点。中文论文的话，可以写“笔者”或者“作者”。例句：综上所述，作者认为，楼主应该采纳我的回答~~
姓名:与居民身份证(户口本)姓名一致。身份证与档案 不一致的,以身份证(户口本)为准。单名的中间不能有空 格。
论文本人角色的填写,要写出自己是做什么的,身份是啥一般项目中的角色如下:客户负责说清楚他们的业务需求是什么需要什么样的能力。分析人员
第一作者是在文章标题底下第一个作者姓名，通讯作者一般是在文章第一页底下或文章最后特别表明，相关文章可自己搜索（不知道该怎么给你）
第一作者一般在文章题目下面标明工作单位、单位所在城市及邮编。具体的作者简介应该还要有：作者姓名、性别、出生年、籍贯、职称、主要研究方向等文章末尾注明通讯地址及联系电话。
找准目标期刊然后按照他的要求来就行了
一般来说，title（称号）分为教授（Prof.）、博士(Doc.)、女士(Mrs.)、先生(Mr.)，如果你不是前2个的话，只能选择后者了，或女士或先生.一般投稿时都有选项的，不是让你自己写的。