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读什么专业呢？如果是商科的话可以考虑 约翰·霍普金斯大学的背景提升项目——未来领导力证书课程（Aspiring Global Leadership）该课程是约翰·霍普金斯大学教育科技研究中心推出的一门创新课程。项目为期6周，累计30小时课时，JHU教授亲授。课程包含6大内容模块，融合了领导力、生产和运营管理、信息技术和决策管理三大领域的核心内容。也涉及了沃顿商学院的Leadership、Operation Magement、Operation & Information Decisions、以及Management 四大领域（或专业）的内容。《未来领导力》证书课程的内容不仅面向信息技术领域，而且面向生产和运营管理领域，包括医疗和传统和现代制造业领域。高中生攻读《未来领导力》证书课程，成绩优异的学生可获得JHU名校导师认可函（可以理解为推荐信），而主动学习“硬核”内容而且成绩优异本身就是一份对学生的研究能力、学习能力以及对未来综合判断力的明证。课程采用同步视频会议和异步视频学习结合的模式进行，学生通过该课程将有机会收获：JHU的学习体验，JHU颁授的学习证书，JHU持续教育积分（CEUs）3个、JHU导师认可函以及成为JHU社区的一员!
如果说获得“海外录取”是留学中介曾经的业务关键词，近几年这个关键词似乎已升级为“背景提升”不少号称资深专业的留学中介，会将去国内外名企实习、去偏远国家和地区做义工等机会包装成产品，推销给学生想要冲击名校，课外活动很重要！你得参加专门的背景提升服务。然而这些课外活动，在业内人士看来，不少都是套路。首先关于能力提升，建议学生参加一些真正能后提升自己的活动，xx夏令营、xx精英计划不一定能够帮到学生。从美国院校招生官的角度，如果他们看到的是学生都千篇一律地参加各种短期xx营，不仅不会增强学生的申请竞争力，反而会进一步降低录取可能。
背景提升一般指的是学术、竞赛、作品等方面的背景，换句话说就是你在你所想进驻的领域是否已经有相关经验了。软实力评估点科研/论文可以说研究和论文是学校了解学生学术造诣/背景的绝佳窗口。一个研究项目、一篇学术论文，也许只是一个很小方面的focus，但是它们潜在反映了一个学生在关注什么，学习什么，思考什么，做了什么，解决了什么问题，如何做到，他的研究是否有意义，学生的思考是否有见地。更重要的是，学校会用这些来衡量学生在学术研究上是否适合这个专业。国际竞赛/课外活动每个专业项目都各具特色，被录取的学生在个性特点上也应该是十分契合的，而课外活动或比赛就是透露学生特点信息的重要途径。是否积极热衷于各种活动，这些活动的特点性质是什么，在活动中是否扮演领导者身份，是否重视与他人的沟通合作。学校想要从其中了解的特点信息是：学生是否积极主动、社交能力如何、是冷静善于思考的类型吗、在团队中扮演什么样的角色、兴趣爱好是什么、有持之以恒的决心吗、领导力如何、团队能力如何以及学生的潜力是什么等等。如果能在读书期间获得的比赛的奖励那就更好了，因为这能展现学生的兴趣爱好和学习能力，说明申请学生具有较强的综合实力。由于奖项需要长期的付出才有可能收获，学生应尽早有意识的参与相关比赛和活动。工作实习国外的大学，尤其是master项目，硕士项目是以清晰的职业目标为导向的。只有具备量化的明确目标，此案有可能通过进修取得职业成就，实习工作的意义在于此。每一次经历，都是对行业的认知体会过程，每一次感悟都有利于摆正自己的职业方向。所以说，即使是很小的实习，只要你深入思考它，也会在未来工作中发挥作用。学生可以通过实习机会来提升自己的专业实践背景。很多大型企业一般都会进行规模较大的暑期实习招聘活动。在实习的期间要保证工作的充实和质量。交换经历院校除了考核申请者的学习能力之外，同时非常看重他们的交际及与人相处的技能。其中一个考核的重要方面就是与不同文化背景的人相处的经历，例如，去国外或是与原来文化环境相差较大的地方学习或居住一段时间。大部分申请者，尤其是应届生，都很少有这样的经历，如果有机会争取到这样的机会，就能够获取他乡文化的教育机会，对申请都是有很大的帮助作用，因为这段经历除了是简历上比较出彩的一笔以外，在文书的写作上可供挖掘的素材也会丰富很多。
背景提升主要可以从三个方面来进行，实践比赛+科研论文+实习工作。首先要确定自己的目标方向，有针对性的行进提升，否则与申请方向专业不相关的也是无用功。大学期间比较常见的有比赛，实习，校园活动等。实习工作则需要自己主动到校外寻找。大一开始规划，至少大二就要开始进行实习和比赛，大三继续保持，在实习可以再多一段，一般最好具有三段实习，两段比赛。科研论文可以争取教授指导的话，或者自己比较擅长，那也可以准备。如果自己留学规划意识比较晚，开始准备时发现很多已经来不及了，这种情况可以找机构帮忙，一般都能解决！
1、如果上泵柱塞不回位，刹车油长期使用后出现杂质，或者刹车油变质，导致泵杯错位，可以更换或维修上泵；刹车油长期使用后，会出现氧化形成结晶体，导致油管堵塞，泵体回流缓慢。泵柱塞外面有一个防尘橡胶圈。取出橡胶圈后，防尘罩底部有污垢，内部有卡簧。撬出后，柱塞即可拔出。如果柱塞上有污垢，会造成刹车油渗出或灰尘进入，可以用专用的洗涤剂进行清洗。清洗完之后，将其晾干水分，在进行重新组装。2、如刹车油管堵塞、液体回流堵塞或下泵活塞腐蚀严重，可更换刹车油管或取出下泵活塞进行润滑清洗。拆下泵体和支架，并进行除锈和润滑。3、刹车如果太松，应该根据具体原因加适当的刹车油或放气。放气时，松开放气螺丝，慢慢拧紧刹车手柄，与此同时，可以看到有气泡从排气孔中冒出来。然后先拧紧排气螺丝，再松开刹车手柄。重复该动作，直到没有气泡冒出来。回答于 2022-10-05抢首赞留学活动背景提升 科研课题研究-论文发表-推荐信值得一看的留学相关信息推荐留学活动背景提升 G5/常青藤名校终身教授领衔授课，函盖文/理/工/商/艺全学科，采用PBL项目制课程，项目收获:论文发表+网申推荐信等武汉研课教育科技广告木方建筑生产厂家，潮流新品，好货热卖，更多优惠尽在淘宝!四川省内各种规格精品建筑木方工程专用工地支模方木实木￥21 元建筑木方按需建建筑筑木方按需加工全国设厂就近发货松木实木防腐￥1320 元原木加工直销工程方木建筑木方工地用支模用木材3米4米长支持定制￥5000 元建筑木方3*6工地用4*7方木5*8工程4*9支模松木方5*10杉木2米定制￥15 元木方别墅直销生态园林礼堂支撑定制立柱河道住宅俱乐部木条松木料￥9.37 元m.taobao.com广告集思-留学活动背景提升留学推荐信/论文发表留学活动背景提升集思与800+海外教授合作，指导科研，高效产出第一作者论文，提升学术背景。更多想要获得竞争力的学生提升科研背景，冲刺理想名校!广告电动车的刹车松紧怎么调整呢？电动车刹车调松紧具体步骤如下：工具：电动车、螺丝刀。1、图中电动车的刹车把有些紧。2、左手刹车把的控制点在电动车的后轮。3、找到对应的螺丝刀，对准螺丝口。4、旋转螺丝刀松动螺丝。5、用指腹拉长刹车线调松电动车刹车把的松度。电动车刹车泵支架松动电动单车油泵松动换油后刹车没效如何修理使刹车有效？电动车液压刹车不归位是刹车鼓内部的刹车分泵生锈造成的，把分泵的放气阀打开，如果是刹的可以用一字螺丝刀插进刹车片与叉车碟之间，用力往回撬分泵，然后再拧紧放气阀，刹一下车，重复这几步，几次之后如果没有效果就只能换分泵了。
如果上泵柱塞不回位，刹车油长期使用后出现杂质，或者刹车油变质，导致泵杯错位，可以更换或维修上泵；刹车油长期使用后，会出现氧化形成结晶体，导致油管堵塞，泵体回流缓慢。泵柱塞外面有一个防尘橡胶圈。取出橡胶圈后，防尘罩底部有污垢，内部有卡簧。撬出后，柱塞即可拔出。如果柱塞上有污垢，会造成刹车油渗出或灰尘进入，可以用专用的洗涤剂进行清洗。清洗完之后，将其晾干水分，在进行重新组装。2、如刹车油管堵塞、液体回流堵塞或下泵活塞腐蚀严重，可更换刹车油管或取出下泵活塞进行润滑清洗。拆下泵体和支架，并进行除锈和润滑。3、刹车如果太松，应该根据具体原因加适当的刹车油或放气。放气时，松开放气螺丝，慢慢拧紧刹车手柄，与此同时，可以看到有气泡从排气孔中冒出来。然后先拧紧排气螺丝，再松开刹车手柄。重复该动作，直到没有气泡冒出来。
1、如果上泵柱塞不回位，刹车油长期使用后出现杂质，或者刹车油变质，导致泵杯错位，可以更换或维修上泵；刹车油长期使用后，会出现氧化形成结晶体，导致油管堵塞，泵体回流缓慢。泵柱塞外面有一个防尘橡胶圈。取出橡胶圈后，防尘罩底部有污垢，内部有卡簧。撬出后，柱塞即可拔出。如果柱塞上有污垢，会造成刹车油渗出或灰尘进入，可以用专用的洗涤剂进行清洗。清洗完之后，将其晾干水分，在进行重新组装。2、如刹车油管堵塞、液体回流堵塞或下泵活塞腐蚀严重，可更换刹车油管或取出下泵活塞进行润滑清洗。拆下泵体和支架，并进行除锈和润滑。3、刹车如果太松，应该根据具体原因加适当的刹车油或放气。放气时，松开放气螺丝，慢慢拧紧刹车手柄，与此同时，可以看到有气泡从排气孔中冒出来。然后先拧紧排气螺丝，再松开刹车手柄。重复该动作，直到没有气泡冒出来。
第一位：两弹一星。1955年-1956年研制导弹、原子弹、氢弹和卫星。中国的科学家和工程师们用了仅15年的时间完成了导弹（1964年）、原子弹（1964年）、氢弹（1967年）、卫星（1970年）、核潜艇（1971年）的研制任务第二位：汉字处理与印刷革命，汉字激光照排系统使新闻出版业告别了铅与火的时代。已经成熟的汉字信息处理系统使汉字文化进入新的辉煌时代第三位：石油工业。石油是现代化工业的、交通运输、衣食住行的主要能源与材料被誉为现代工业的“血液”和“黑色金子”。 20世纪下半叶，我国的石化工业从零开始，逐步研究开发和建成各类大型工程，是人造纤维达到694万吨（2000年），合成塑料折合乙烯470万吨（2000年），合成橡胶年产73.28万吨（1999年）石油技术和产品已经大量出口来了
会的。毕业论文在经过领导老师、论文答辩老师之后会进入到教务老师那里，教务老师整理好之后就会上传录入到学院论文集系统里面。
没有。论文被论文集发表不会有影响，文集就是把出版在杂志刊物上的文章集结在一起出版，论文集通常也是会上网收录的。论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文，它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具，它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
根据你的情况，我来回答你的问题
软硬实力互补，申请更有优势
我认为，申请更多的是考察你各方面条件的集合，而不是单个指标。申请条件包括本科背景、GPA、雅思、科研经历、所获奖项、实习经历、海外交流等多个维度，学校在考察时也会综合考察。
但是，如果你在某个指标上特别突出，就能在申请中占优势，并且单个因素的缺陷对申请不会有决定性影响。
比如你的本科学校特别好，那么你的GPA稍微低一点也没有太大影响；如果你的本科学校和GPA特别好，那么雅思低一点也没太大关系。当然，有缺陷的方面也不能太差。
除此之外，我认为在申请过程中，硬实力所占比重为60%，软实力占30%，附加背景占10%。
硬实力在申请中到底有多重要？
硬实力主要指本科背景、GPA、专业、雅思，软实力主要指科研项目（暑期实践、竞赛等）和相关实习，附加背景主要指海外背景（交换、交流、暑校等）。
面试官还有其他材料审核者很看重硬实力。
什么是硬实力？就是你实打实的标准化数据：你本科学校是不是985或211，平均成绩有没有达到90分，你的专业和所申请专业是否对口，雅思分数高不高。
硬实力真的很重要，因为如果你硬实力比较厉害，就表明你的学术能力很强。所以作为一个申请者，在本科背景不足的情况下，要尽可能提高绩点，尽可能增加你所申请专业和本科专业的契合度，尽可能提高雅思分数。
用软实力弥补硬实力缺陷
软实力不像硬实力那样，可以用分数衡量你的水平，但是优秀的软实力是可以弥补硬实力中的缺陷的。海外背景同理。所以我认为对于本科背景不是很突出的同学，也可以通过参加高质量的项目或实习来丰富你的背景。
希望我的回答能让你对留学更加有规划性，祝你留学一帆风顺。
网络上有很多论文发表网站，很多作者由于着急发表论文，而选择通过论文发表网站去发表论文。
但是由于利益的驱使网络上充斥着很多假刊，甚至一些论文发表网站还推荐假刊给作者发表，有的甚至取作者论文发表费用然后消失。
针对这种情况，发表论文前，作者一定要认真辨别期刊真伪，了解论文发表网站的信誉，口碑，不盲目轻信论文发表网站和假刊的一些过度宣传，避免上当。
选择发表期刊前，要去新闻出版总署查看期刊的备案情况，再去相关的数据库查看期刊的收录情况，确保期刊正规合法，同时具备国际刊号ISSN号和国内统一刊号CN号，而不要被那些打着香港刊号或者书丛号的期刊所蒙蔽。
论文发表的介绍：
1、论文发表的介绍
学术论文首先应当具有独创性。要在论题涉及的范围内，言他人所未言，提他人所来提。要有所创新，有所发现，要有独特的、合乎客观实际的看法。
只是重复、模仿别人的意见，称不上学术论文。如在社会科学领域内，独创性常见于这样三条途径：
（1）结合新的社会实践对以往理论加以继承和发展，如，在社会主义建设中，结合中国国情，对马克思主义的完善；
（2）对新发现的资料加以研究，史学、考古学的研究常常如此；
（3）通过搜集、整理前人已有的成就的途径获得新结沦，例如哲学史、语言史的研究。
论文条理清晰结构合理，具有较强的说服力和感染力，深刻揭示客观事物的内部联系和规律，也就是言之有理，言之有据，言之有序。
专业性是指论文从题目、选材到文字表达，都要具有某一学科、专业的特色，要摸透“行情”，用“行话”，如图书馆学的论文常常要运用款目、标注、二次文献、情报检索语言等专业词汇。
法学论文则常用法人、主体意志、仲裁、诉权、罪行法定主义等等。学术论文不必人人都看懂。好的学术论文是独创性、科学性、专业性高度的统一和结合。
2、论文发表的必要性
随着学习及工作的深入，学习者及从业者对本专业及行业会有深入的研究，而研究水平的衡量标准则体现在了论文发表上。
即，要求在公开发行的学术期刊或报纸上发表具有一定学术价值的论文。论文发表，成了考量从业者水平的一个不可或缺甚至尤为重要的标准。
发表论文，有哪些需要注意的问题，论文发表有2种方式，一种是直接向杂志社投稿，一种是通过论文代理或期刊采编中心投稿。这2种方式，费用方面基本差不多，都是社里统一定的价格。
期刊采编中心或论文代理的优点至于大体差不多的文章，都基本可以安排通过审核，而且审核时间短，一般在2-5个工作日内就安排审核并给予答复了。
主要是采编中心是采用的集中递稿方式，一般采编中心都有编辑，会事先对论文做下初步审核，能帮修改完善的文章都会帮助修改完善。
再加上跟社里较熟，论文能通过的，社里一般不会为难。而对于直接投稿杂志社，审核比较慢，通过率低些。很多核心期刊，稿件投递后基本就是石沉大海。
3、论文发表格式
撰写论文，一定要遵循一定的格式，这样看起来一目了然，条理清晰。
1.在实际写作职称论文的过程中，则灵活运用，根据实际情况。最好开头有个引言部分，说一下目前的形势啊什么必要性的，引启性的开个头，再展开下面的论述。
2.论文要分条目展开，要条理清晰，层次分明，比如上文中，大条目下面都有小条目，看上去非常清晰。大标题用加粗突出显示，大标题后面不能有标点符号。
摘要控制在220字符内即可，最好能概括下全文的内容，切忌把开头当摘要，把文章标题罗列出来当摘要。关键词，3-5个为宜。
我申请美本的时候，是高二，说实话，你准备有些晚了。如果GPA低，是可以有弥补的办法的。不过具体还是建议你找留学中介好好规划一下，我申请美本的时候签的慧徳留学，主做美国留学，而且后期老师可以根据自身的闪光点规划个性化文书，会针对学生本身，为其筛选出高质量，高大上的项目。当然也有不少中介，为了谋取利益，推荐一些看似高大上的项目，实则对申请没有用的项目去做，不但浪费钱，还浪费时间。
1.让同事或者教授来审阅你的研究论文。 他们应该对你论文的语法、拼写错误、错字、表达是否清晰和简洁进行修改。他们还应该验证你写的内容...2.根据审稿人的建议修改论文。 在最终提交研究论文之前,你很可能要拟好几次草稿。努力使你的论文表达清晰、吸引人和易于理解...3.根据所选期刊的要求准备好你的稿件。 确保研究论文的格式,符合期刊的标准。大多数期刊都会提供一个名为“投稿须知”或者“作者指南”的文档...4.当你觉得论文准备好了,就提交吧。 去期刊网站上的作者指南(或者类似的文档)看看对方的投稿要求。请采纳回答谢谢
一、师资力量：
1、西安思源学院：西安思源学院拥有一批学科带头人，在近千名的教师队伍中教授、副教授占60%以上。
2、西安培华学院：有教师 1200余人，其中高级职称教师410人，硕士以上学历教师600余人，“双师型”教师占教师总数的50%，有1个省级教学团队。
二、教学建设：
1、西安思源学院：学院拥有国家级实训基地2个，实验室60多个；省级精品资源共享课程9门，省级教学团队5个，校外实践基地2个。
2、西安培华学院：西安培华学院现有1个省级“一流专业”建设项目，3个省级“一流专业”培育项目， 5个省级专业综合改革试点项目； 5个省级人才培养模式创新实验区； 6个省级教学团队。
三、科研成果：
1、西安思源学院：学院已经拥有国家授权专利39项，其中有3项获国家发明专利，国家专利授权数在陕西民办高校中名列前茅。
2、西安培华学院：学校公开发表学术论文400余篇；结项省教育厅、省社联、省妇联、省高教学会科研课题10余项；获省级学术奖励10余项；正式立项院级科研课题61项。
参考资料来源：百度百科—西安思源学院
参考资料来源：百度百科—西安培华学院
网络与新媒体专业简介
网络与新媒体专业通过聚焦网络经济，培养国际国内新媒体影视产业急需的精通影视策划、创意、制片、编剧、影视摄像、影视剪辑、灯光技术、音频制作、影视金融、影视推广、无人机航拍、虚拟现实技术、新媒体产品运营、网络可视化媒体制作、网络营销等与市场和企业无缝衔接的复合型“全产业链”精英人才。下面是我为大家带来的网络与新媒体专业简介，欢迎阅读。
1培养目标
本专业通过聚焦网络经济，培养国际国内新媒体影视产业急需的精通影视策划、创意、制片、编剧、影视摄像、影视剪辑、灯光技术、音频制作、影视金融、影视推广、无人机航拍、虚拟现实技术、新媒体产品运营、网络可视化媒体制作、网络营销等与市场和企业无缝衔接的复合型“全产业链”精英人才。
2专业特色
截止2013年底，中国电子商务经济规模达10.2万亿元。在大国电商崛起，“电子商务经济体”日渐成型，产业互联网化席卷而来的大背景下，全媒体时代已经到来。
未来20年以网络与新媒体为代表的网络经济将掀起第四次全球化发展浪潮。数字创意产业已被纳入国家《战略新兴产业重点产品和服务指导目录》，成为与新兴技术、生物、高端制造和绿色低碳产业并列的五大新兴支柱产业。
网络与新媒体产业的核心竞争力就是内容创意与内容营销，其人才需求将呈井喷势头，本专业前瞻性与技术含金量高，个人事业发展前景明朗，收入稳定丰厚。
“把专业建在产业链上”，是我们秉持践行的专业理念。以“全产业链人才”培养为课程亮点，行业精英领衔，前沿知识引领，课程设计紧扣实战，突出专业能力训练，校企合作贯穿培养全过程，致力于打造一专多能的内容生产与内容营销跨界人才。
我们采用“课堂+企业”的双创培养模式，构建企业化课堂，创新教学方式;塑造应用型人才，掌握创业主动，让学生的基本素质与每一项能力都与市场需求接轨，与报酬待遇匹配;让学生的课堂学习与企业实战经历无缝衔接，把学生的学习成绩无障碍转化为实战经验，适应新需求，创造新人生。学生在升入高年级后，直接进入学院与美霖资本共建的“美霖资本定向人才培养实验班”，为学生直接打通就业渠道。
【网络与新媒体】学科带头人
王朝宇，男，副教授，西安思源学院文化创意产业研究发展中心副主任、传媒系主任。曾在加拿大麦吉尔大学东亚系从事明清女性书写与文学、诗学批评、西方汉学史、叙事学等研究，参加麦吉尔大学东亚系与哈佛燕京学社合作项目《明清妇女著作数据库》资料考证工作;在中央人民广播电台、中国国际广播电台从事新闻采编工作三十年，参加抗震救灾、万里长歌、风雪守望、道德经论坛等大型直播报道与深度报道。与陕西交通音乐广播台合作策划组织“回望玉树”、“穿越大秦岭”、“青少年两汉三国实景修学”等青少年修学亲子教育文化主题活动和人文学公益讲座近百场。采写的内参多次获党和国家的领导人批示，多篇新闻作品获中国广播奖一等奖、中国新闻奖专题二等奖、全国人大好新闻二等奖、陕西省好新闻一等奖;曾在陕西电视台、西安电视台导演摄制多部陕西方言电视剧。参与策划制作发行在中央八套黄金档首播电视剧《美妙的奇遇》、《美妙的情缘》等;曾从事旅游电子商务的研发与企业经营管理，研发的互联网旅游体验营销系统、客户系统、分销系统，获国家软件著作权登记。
【网络与新媒体】专业带头人
阎兵，男，副教授，网络与新媒体专业带头人。毕业于空军工程大学，在解放军装甲兵技术学院进修一年，历任空军雷达学院现代教育技术中心主任等职。从事影视节目制作，广告策划与制作20年。编写学术著作、教材6部，发表论文20多篇，拍摄电视教学片28余部。参与拍摄的.《起点》、《奋进的脚步》、《戈壁利剑》、《天路》等电视片在中央电视台播出。为中国联通、猴王香烟、健力宝饮料等进行的广告策划，受到了制作单位的好评。
3主干课程设置
新媒体传播学、网络与新媒体概论、创意与策划、广告学、影视艺术导论、网络与新媒体数据分析、文化产业管理、纪录片创作、摄影技术、影视摄像、网络图文视像编辑、新媒体经济学、媒体与营销、影视剧本创作、制片管理、电视节目编导、影视后期编辑、特技音效设计与制作、短视频创意制作、影视动画设计与制作、虚拟现实技术、文创产业投融资、品牌文化与营销、航拍及特种摄影。
4实验实训基地及校企合作
本专业拥有多家校企共建单位及校外实训基地，包括：美霖资本、深圳顶峰时代影业有限公司、北京顶峰传奇影视文化有限公司、环球联影影视文化(北京)有限公司、北京天目远航航空科技有限公司、西安书霖影视文化传媒有限公司、西安飞扬影视文化传媒有限公司、西安云视点影视文化传媒有限公司、北京小兔快跑影视科技有限公司等。为学生提供了高水平的实训实践平台，助力实现为市场培养高素质、应用型新媒体人才的教学目标和任务。
本专业现有图文设计、影视编辑、图文输出、摄影棚、画室等五个校内实训室，另有网络与媒体工作室、影视编辑工作室、图文设计工作室、数码影像工作室等四个专门针对学生模拟工作岗位实践的校内工作室，同时结合校电视台、校网站、微博、公众号等校内实训平台、满足学生的校内实训要求。
5就业去向
本专业毕业生面向网络经济领域，包括新媒体影视行业的策划、创意、编导、摄影摄像师、影视后期剪辑师、音频特效制作师、图像设计师、灯光师、制片人、纪录片编导、影视节目推广、航拍师、虚拟现实应用、网络可视化媒体制作、影视导播、影视发行、策划总监、网络新闻采编、网页设计制作、网络多媒体制作、网络图文编辑、网络营销、用户体验等岗位。毕业生职业发展领域广阔，收入丰厚，自主创业有保障，为学生迈向更加高端的事业平台打下了坚实的基础。
6专业相关资格证书
摄影师职业资格证书、助理网络编辑师证书、秘书资格证书、普通话等级证书、英语等级证书、计算机等级考试证书等。
1、张杰
张杰，男，1958年1月出生于山西太原，1985年1月加入中国共产党，1988年在中国科学院物理研究所获博士学位。曾任中国科学院副院长、党组成员、中国科学院大学党委书记、上海交通大学校长、中科院基础科学局局长、中科院物理所副所长、研究员。
2、陈保国
陈保国，男，中共党员，陕西省礼泉县人，出生于1979年8月。现任西安思源学院管理学院实验中心主任、工业工程教研室主任，讲师、物流师。公开发表论文4篇，出版专著2万余字，2006年获西安思源学院“优秀教师”称号。
3、孙宏斌
孙宏斌，出生于山西省临猗县，毕业于清华大学，获得硕士学位。硕士毕业后，孙宏斌来到联想集团工作，之后到美国哈佛大学研读了两个月的管理课程。
1994年回国后，孙宏斌创建了一个房产代理公司，并曾在天津房产二级市场中占到了30%的份额。2003年起担任融创中国董事会主席。 2017年10月30日，《2017胡润房地产企业家榜》发布，孙宏斌位列第四。
4、李文静
李文静，1974年出生于山西大同，毕业于山西大学，中央电视台新闻频道女主持人。1995年李文静大学毕业后进入山西电视台当编导；2000年8月报考中央电视台《新闻调查》的出镜记者；2008年7月25日参加了奥运圣火在河南省会郑州的传递。2011年获得第12届金话筒奖。现央视新闻频道《新闻30分》、《军情连连看》主播。
5、白吕
白吕，男，汉族，1961年9月生，山西省应县人，1983年8月加入中国共产党，1983年8月参加工作，1984年2月参加中国人民解放军，山西大学哲学系毕业，中国人民解放军国防大学硕士研究生学历，陆军中将军衔。现任中国人民解放军南部战区副政委兼南部战区陆军政委。
参考资料：百度百科-山西
西安思源学院 普通本科 综合类 民办
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西安思源学院是国家教育部批准设立的普通本科高校、陕西省教育厅等八厅委批准设立的研究生联合培养示范工作站高校，也是陕西省第一所获批招收港澳台侨学生资格的民办高校。 学校成立于 1998年，始终坚持以创新教育为引领，以建设高水平应用大学为目标，以学科专业建设、师资队伍建设、高效管理平台建设为主线，强化教学过程管理和学生学习过程管理，推动了本科教育质量不断提高，职业教育特色日益凸显，研究生教育布局初步形成，已成为一所集工、文、经、管、教、法、艺、医等多个专业学科，本科、专科、继续教育及研究生等多种教育形式协调发展的新型民办大学。学校现拥有14个二级学院和1个继续教育学院，并分别与长安大学、延安大学、西安体育学院共建了联合培养硕士研究生工作站，目前在校学生共20500余人。 学校创建于西安交通大学机械工程学院自考辅导中心，继承百年交大 "精勤求学、敦笃励志"优良传统，严谨创新，锐意进取，成就卓著。2012年西安交通大学与学校建立了进一步对口帮扶关系，为学校提供了优质教育管理和高水平科研建设资源。学校先后获得"全国高校规范化管理示范单位""全国教育教学管理示范高校""全国创新创业教育示范学校文化建设单位""全国食品安全示范单位" "陕西省绿色大学"等100多项荣誉，受到各级政府的表彰和社会各界高度赞誉。 学校拥有一支以知名教授为核心，优秀中青年教师为骨干的教师团队，其中有中国领导科学研究专家胡月星、高等教育专家安宇、管理学专家崔文田、体育教学专家许万林、教育教学专家周棉、能源化工专家李东、电子信息专家张卫钢、交通运输研究专家吕建新、高等医学教育专家苗乃周、美学美育理论研究专家赵惠霞、文艺评论家邢小利、历史文化研究专家梁瑜霞等，并拥有杨明琪、付润生、姚全珠等多名陕西省教学名师，为卓越人才培养提供了坚实保证。 学校现开设有教育学、学前教育、小学教育、土木工程、工程造价、工程管理、环境设计、机械类招生（机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、智能制造工程）、电气类招生（电气工程及其自动化、自动化）、计算机类招生（计算机科学与技术、网络工程）、电子信息工程、数字媒体艺术、工商管理类招生（人力资源管理、市场营销）、电子商务、大数据管理与应用、国际经济与贸易、中国语言文学类招生（汉语言文学、汉语国际教育）、网络与新媒体、广告学、书法学、护理学、康复治疗学、英语、艺术教育、增材制造工程等本科专业；开设有建筑工程技术、建设工程管理 (造价)、机电一体化技术、计算机网络技术、软件技术、数字媒体艺术设计、室内艺术设计、环境艺术设计、金融服务与管理、大数据与财务管理、大数据与会计、市场营销、电子商务、学前教育、应用英语、人力资源管理、工商企业管理、商务数据分析与应用、护理、高速铁路客运服务、空中乘务、交通运营管理（轨道交通）、广播影视节目制作、播音与主持、广告艺术设计、文物修复与保护、舞蹈表演、口腔医学技术、医学检验技术、网络直播与运营等职业教育专科专业。 学校现建有国家财政资助实训基地，获得了国家级素质教育教学成果奖项，拥有省级教学成果奖 4项，省级创新创业教育改革试点学院（系）1个，省级实验教学示范中心5个，省级重点专业4个，省级专业综合改革试点项目4个，省级一流专业培育项目4个，省级一流专业建设点6个，省级教学团队6个，省级精品资源共享课11门，省级创新创业教育课程2门，省级人才培养模式创新实验区4个，省级教改项目22项，省级新工科研究与实践项目3项，省级优秀教材5部。国家级、省级大学生创新创业训练项目263项，其中国家级大学生创新创业训练项目50项。 学校确立 "科研兴师、科研兴教、科研强校"发展战略，坚持教学与科研双轮驱动，互相促进，相得益彰；以"团队+平台+项目+成果"为主线，推动科研工作特色发展。目前，学校拥有多个校级科研团队和研究中心（院、所），承担国家社科基金重大项目子课题多项，教育部人文社会科学研究项目多项；完成教育部国际司课题3项；学校每年申报各级各类纵向科研项目200余项，承担企事业委托的技术咨询、技术开发、技术服务、管理咨询等横向项目数十项。学校教师每年发表高水平论文近百篇，获得多项省级以上优秀等级课题，科研成果获得省部级主管部门的高度认可。教育部批准成立了西安思源学院国别和区域研究机构——"东南亚研究中心"和"留学生与中国现代化研究中心"，其中"留学生与中国现代化研究中心"还被陕西省教育厅批准为陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地（建设），为政府相关部门和学校的决策提供参考。 学校建立了国内领先的工业 4.0示范基地、3D打印技术实训中心、康复护理技能实训中心、教育教学技能实训中心、BIM技术应用实训中心、舞蹈表演实训中心、公共艺术实训中心、现代信息技术应用中心、现代物流实训中心、机电工程实训车间、工业工程实训中心等176个技术含量较高的实验实训场所；拥有260多间多媒体及智慧教室；上百种各专业虚拟仿真实验实训教学软件；拥有省级机械与电子信息工程实验教学示范中心，管理实验教学示范中心，软件与信息工程实验教学示范中心，建筑与土木工程实验教学示范中心，电气及智能制造实验教学示范中心及省级BIM技术应用虚拟仿真教学中心。学校还建有328个本专科校外实习实训基地，包括西门子（中国）合作有限公司、阿里巴巴网络技术有限公司、华为技术有限公司、陕西建工集团、西北建筑设计院、腾讯网、空港新城、西安市儿童医院、延安大学咸阳医院等。 学校鼓励学生积极参加各类学科竞赛和创新创业赛事活动。近年来，参加中国 "互联网+大学生创新创业大赛" "全国大学生数学建模竞赛" "全国大学生英语竞赛" "全国大学生电子设计竞赛" "全国大学生机械创新设计大赛""陕西省技能大赛"等近百种比赛，累计获得省赛、国赛奖项2021项。2016年思源学子"蛋蛋"代表队荣获共青团中央主办的中国青年科普实验创新大赛全国总冠军；2018年思源学子参加第八届全国大学生机械创新设计大赛获省级一等奖，参加陕西省首届大学生工程制图及3D建模大赛一等奖；2019年思源学子参加第二届中国高校智能机器人创意大赛总决赛，获得"IFRC"统一轮式格斗一等奖，参加中国智能机器人格斗大赛中获得统一部件轮式自主格斗A赛项一等奖；2020年思源学子参加陕西省职业技能大赛中，获得"中国舞""英语口语""护理技能"四项一等奖。2020年该院电信学院网络工程专业4名学生组成的代表队在2020年中国智能机器人格斗大赛中，再次取得全国一等奖。学校参加全国大学生"互联网+"创新大赛暨第七届"发现杯"全国大学生互联网软件设计大奖赛西部赛区决赛获2项一等奖。学校工学院8支代表队参加第九届全国大学生机械创新设计大赛陕西赛区比赛，获得一等奖3项、二等奖5项。2021年该院参加第四届全国装配式建筑职业技能竞赛总决赛荣获一等奖。2022年陕西省高等职业院校技能大赛英语口语赛项中，参赛学生以全省总分第一名的优异成绩获得省级一等奖1项，中国舞省级一等奖1项。 学校是国家劳动和社会保障部确定的全国高校首家 "创新能力培训试验单位"，是陕西省创造学会理事长单位和中国创造学会副理事长单位。学校主编的《大学生创新教育》一书被评为陕西省普通高等学校优秀教材，申报的"大学生创新教育实践研究"获"陕西省人民政府教学成果奖一等奖"。学校已连续举办了具有较高知名度和影响力的18届"创新文化节"，开展创新创业成果展示及应用赛事等活动，目前已经形成由机械电子创新大赛、信息服务创新大赛、文学创作创新大赛、艺术设计创新大赛、创新创业大赛、社会服务创新大赛、方案设想创新大赛、数理应用创新大赛8项赛事组成的创新赛事育人体系。学校创新成果丰硕，累计获批国家发明专利、实用新型专利、外观设计专利和软件著作权等200多项。学校的创新教育2016年获中国民办教育协会创新创业教育文化建设奖，2017年荣膺创新中国杰出贡献单位，2018年获陕西省创造学会创造成果奖先进单位，2019年获中国创造学会学术论坛一等奖，得到中国科协、陕西省教育厅、陕西省科技厅、陕西省社科联、陕西省科协等单位的高度评价。 学校高度重视学生教育深造，专门设立了学生专升本和考研辅导中心，为学生升本、考研、出国留学提供高质量的服务与指导。近十多年来，学校已有 5000余名专科生通过专升本就读本科院校，千名以上学生考上了研究生。2020年学校专升本考试上线率高达95%，2021年专升本上线人数1118人，连续17年名列全省同类高校前茅。 体育育人是学校教育育人的重要抓手，一流的竞赛成绩是体育育人的重要成果。多年来，学校各运动队在省（市）、全国各类比赛中取得优异成绩，多个项目成绩居于全省高校前列，多次在全国比赛中为代表陕西大学生争得荣誉。学校田径队 2013年至2015年蝉联陕西大学生田径运动会本科甲组三项团体冠军，保持多项省大学生纪录；在2018年和2019年陕西省大学生运动会再夺男团冠军和团体总冠军；思源男篮2015年首夺中国大学生CUBA篮球联赛陕西赛区冠军，2016年代表陕西大学生参加了全国总决赛；思源女篮在2017年、2018年、2020年分别夺得中国大学生CUBA篮球联赛陕西赛区冠军，2019年和2020年代表陕西大学生参加了全国总决赛蝉联第四名。学校的体育舞蹈、游泳、乒乓球、足球等项目代表队也都屡获骄人战绩。2019年学校正式成立体育学院，体育舞蹈专业获准招生，并与西安体育学院开展硕士研究生联合培养工作，这些都为学校体育事业可持续发展奠定了坚实的基础。 学校积极响应跟从国家 "一带一路"倡议，与"一带一路"沿线国家的高等院校和科研院所开展学术和科研合作与交流，鼓励青年教师赴国外访问、进修、研究及攻读博士学位，多年以来，在国家留学基金委、省教育厅的支持下，学校先后选派多批次青年骨干教师赴匈牙利、马来西亚、泰国、韩国及国内著名大学攻读博士学位，这些学成回校任教履职的青年骨干教师，在学校科研、学科建设、教育教学创新发展等方面，承担了众多科研教学研究项目，带动了学科建设向更高层次发展，发挥了关键引领作用，也取得了显著成效。学校积极开展国际人文交流，吸引众多的国际政要、驻华使节、知名教授和专家学者来校讲学及开展访问交流活动。 学校探索多种模式开展国际合作办学，实施本土教育培养国际化人才，形成鲜明的国际化办学特色。学校与英国、美国、加拿大、日本、韩国、澳大利亚、新西兰、德国、法国、葡萄牙、泰国、马来西亚等国家的 30多所大学建立了以互认学分为基础的分段教学联合培养机制，与欧美、东南亚、港澳台等国家和地区的多所大学开展交换生、访学等出国留学项目和海外实习实训。2019年学校经陕西省教育厅批准、教育部备案，获准招收来华留学生和港澳台侨学生并开展国际学生教育。
西安思源学院在陕西和全国基本是本科二批招生,所以我们通常认为西安思源学院是二本大学。（2019年起陕西省合并原本科二批和本科三批为新的本科二批，保留本科一批，取消本科三批） 西安思源学院简介 西安思源学院成立于1998年，始终坚持以创新教育为引领，以建设高水平应用大学为目标，以学科专业建设、师资队伍建设、高效管理平台建设为主线，强化教学过程管理和学生学习过程管理，推动了本科教育质量不断提高，高职教育特色日益凸显，研究生教育布局初步形成，已成为一所集工、文、经、管、教、法、艺、医等多个专业学科，本科、高职、继续教育及研究生教育等多种教育形式协调发展的新型民办大学。 西安思源学院不是985大学，也不是211大学 全国共有115所211大学，39所985大学，其中陕西有8所211大学，3所985大学，目前教育部门不再接受211和985大学申报，已经统筹为双一流大学建设。