发布时间：
大学论文的指导老师是兼有教练员和裁判员角色。 教练员角色就是辅导你完成论文，你有不懂的就可以请教他。 我指导学生写论文时，首先担任教练员角色一般对于初学者，确定写作方向后，会先详细给他分析如何一步一步的写作，同时找一篇范文，让他模仿论文的格式、如何排篇布局、如何遣词造句、如何查找和引用文献， 等他基本掌握套路后，我就进入教练员和裁判员角色了。一边指导一边批判。 裁判员角色就是评判你的论文是否合格了。 到后期，指出问题，判断是否合格了。毕业论文指导教师工作职责 毕业论文作为一个学习、实践、 探索 、创新的综合性教学阶段，是全面考查学生的学习质量，对学生进行综合训练和能力培养的主要教学环节。毕业论文指导教师必须由讲师（含讲师）以上教师担任，助教可以在高职称教师的指导下开展毕业论文的指导工作。毕业论文指导教师要做到： 1.毕业论文选题应结合实际，以保证选题准确、合理、切实可行。 2.毕业论文选题一经确定，指导教师要在调查研究基础上，做好各方面的准备，并对学生提出具体、明确的要求 3.学生开始进行毕业论文初始阶段，指导教师要认真审定学生拟定的开题报告，发现问题及时与学生联系并向系论文指导委员会反映并协助解决。 4.在毕业论文指导过程中，对每一环节都必须严格要求，经常检查学生的工作进度和工作质量，及时对学生进行具体的指导和帮助，对无拖延进度和质量不符合要求的学生应加强教育并及时采取措施。 5.指导教师要注意培养学生独立分析和解决问题的能力，鼓励学生的创新精神，充分发挥学生的主动性和积极性，结合业务指导，教书育人，对学生进行职业道德和经济技术政策等方面的教育。 6.毕业论文完成后，指导教师要认真审阅毕业论文，根据学生的工作态度、工作能力、论文质量等写出评语。 7.总结毕业论文教学工作经验，不断改进毕业论文工作，提高教学质量。
共同署名。多人合作的论文，可以一起署名，但是署名是个关键问题，需要特别注意，需要作者清楚地把握基本署名准则。论文作者署名最关键的两个角色就是通讯作者和第一作者了，通讯作者是论文发表的总指挥，第一作者是论文发表的总执行，这两类作者在论文发表中都是发挥关键作用的，所以这两类作者对个人晋升的作用最明显。对于通讯作者和第一作者的区分，是很多人难以把握的事情。一般来说，第一作者对文章的参与度和贡献度是最高的，而通讯作者是对论文发表中所有事宜的做总的把控，所以还是很容易区分的。
由老师教授写的论文发表是编辑工作，替老师教授写论文的人称为枪手。
据新京报报道，近日，世界知名出版商施普林格的一则声明引发中国学术界轩然大波，声明称撤回107篇涉及“同行评价”造假的论文，而这些论文全部来自中国。
如何发现了这些文章“同行评价”造假?施普林格细胞生物学及生物化学编辑总监彼得·巴特勒(Peter Butler)对新京报记者表示，虚假的“同行评价”等原因曾导致2015年和2016年的论文撤稿，其中涉及期刊Tumor Biology。此后，出版社对相关论文进行筛查，而筛查又查出新的虚假同行评审人。此次撤稿并非是出现新的违规情况，而是Tumor Biology在2016年撤稿后进一步人工核查所发现的结果。
“同行评价”在学术论文的出版中扮演什么的角色?
彼得·巴特勒解释称，学术期刊的确切出版流程会因期刊和出版社不同而有所不同。不过，有一些出版流程在学术出版业内几乎是统一的，例如作者将稿件投给期刊后，会送交同行评审人进行评审。评审人都是相关领域的专家，他们会从各方面对论文的科学严谨性进行评估，如使用的方法、结果和论述等。然后，评审人会提供详细的评审报告，多数情况下这是匿名的，作者并不知道评审人是谁。
彼得·巴特勒表示，同行评审流程是保障科研质量、诚信和可重复性的基石之一。“我们撤销这些受到影响的论文，旨在清除不良的科学记录。”他表示，基于评审人的反馈意见和建议，编辑再决定是否论文可以接收发表。对所有可信的学术期刊而言，同行评审是稿件被接收之前进行的科学审核过程中必不可少的一部分。同时，为作者提供选择，允许其建议同行评审人，这也是学术出版业的惯例。
此次涉事的107篇文章是如何作假的?彼得·巴特勒介绍，论文提交的评审人建议中，使用了评审人的真实姓名，但假冒了其电子邮件地址，这让编辑以为文章发送给了真正的评审人。“在我们与真正的评审人进行调查和沟通之后，他们确认并没有对论文做过评审。”
因为论文署名一般会有第一作者，第二作者……还有参与编撰的，审核，整理，校对等等工作分类角色就指的这些
1
第一作者
第一作者(First author)通常是承担研究工作的学生/研究者。第一作者通常也被称为主作者。他/她负责与可能在研究工作中帮助他/她的合著者或可能是来自同一工作组的同事一起实际地进行研究。他/她还负责分析数据和准备手稿。
现如今几乎所有的职称文件中对申报人员发表职称论文都有作者排序的要求，一般来说，最常见的就是要求申报人员是第一作者或是通讯作者，第一作者更多见一些。
但在我们旁边，总存在着一些怪现象，比如在一些机构，实验的实际作者被列为第二作者。在我看来，这是不道德的或不公平的，学生们在这种情况下都是受害者。
2
通讯作者
通信作者(Correspondingauthor)通常是高级作者，提供智力输入，设计和批准研究中要遵循的协议。负责论文投稿过程中的稿件修改、校对，处理稿件的修改、重新投稿直至稿件验收（当然，这些工作也需要第一作者甚至其它作者的参与）。
在作者排序中，通讯作者可以是论文的任何作者，比如一篇论文有数个作者，通讯作者可以是他们中的任何一位。换句话说，通讯作者可以是第一，第二，第三，第四作者等。但国外大部分文章一般的习惯是把通讯作者列在最后一个作者。
3
其他作者
除了第一作者和通讯作者，一篇论文还可以挂很多个作者和单位。一个作者也可以挂多个单位。如何安排作者和单位，这就是一个组合优化问题，这个内容以后讨论。
对于那些不够署名条件，但对研究成果确有贡献者，可采用在“致谢”(Acknowledgements)或“脚注”中表示感谢的方法。不能列为作者，但可作为致谢的对象通常包括: 协助研究的实验人员; 提出过指导性意见的人员; 对研究工作提供方便(仪器、检查等) 的机构或人员; 资金资助项目或类别(但不宜列出得到资助的经费数量); 在论文写作过程中提出建议、给予审阅和提供其他帮助的人员。
松子期刊
提供专业的学术论文服务
因为论文署名一般会有第一作者，第二作者……还有参与编撰的，审核，整理，校对等等工作分类角色就指的这些
共同署名。多人合作的论文，可以一起署名，但是署名是个关键问题，需要特别注意，需要作者清楚地把握基本署名准则。论文作者署名最关键的两个角色就是通讯作者和第一作者了，通讯作者是论文发表的总指挥，第一作者是论文发表的总执行，这两类作者在论文发表中都是发挥关键作用的，所以这两类作者对个人晋升的作用最明显。对于通讯作者和第一作者的区分，是很多人难以把握的事情。一般来说，第一作者对文章的参与度和贡献度是最高的，而通讯作者是对论文发表中所有事宜的做总的把控，所以还是很容易区分的。
论文本人角色的填写,要写出自己是做什么的,身份是啥一般项目中的角色如下:客户负责说清楚他们的业务需求是什么需要什么样的能力。分析人员
因为论文署名一般会有第一作者，第二作者……还有参与编撰的，审核，整理，校对等等工作分类角色就指的这些
共同署名。多人合作的论文，可以一起署名，但是署名是个关键问题，需要特别注意，需要作者清楚地把握基本署名准则。论文作者署名最关键的两个角色就是通讯作者和第一作者了，通讯作者是论文发表的总指挥，第一作者是论文发表的总执行，这两类作者在论文发表中都是发挥关键作用的，所以这两类作者对个人晋升的作用最明显。对于通讯作者和第一作者的区分，是很多人难以把握的事情。一般来说，第一作者对文章的参与度和贡献度是最高的，而通讯作者是对论文发表中所有事宜的做总的把控，所以还是很容易区分的。
论文的发表人一般来说指的是第一作者。但是你要说这篇论文的发表人是通讯作者，也没人会挑刺。但是某些时候比如评职称之类，会明确要求是第一作者还是通讯作者。
由老师教授写的论文发表是编辑工作，替老师教授写论文的人称为枪手。