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问题一：在一篇论文里，摘要与总结有什么不同 摘要主要是文章的提炼、骨架,全面而简洁地介绍你的工作，简要介绍你用什么方法做了什么。 结论部分着重你所得到的结果及其意义。 摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。 摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重要是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。 摘要页置于题名页后。 结论是最终的、总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复，结论应该准确、完整、明确、精炼。 很高兴为您解答有用请采纳 问题二：《论文摘要怎么写例子》 论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他读者不阅读论文全文即能获得必要的信息。 摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;④结论或结果的意义。 论文摘要虽然要反映以上内容，但文字必须十分简炼，内容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。例如，对于6000字的一篇论文，其摘要一般不超出300字。 论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不给化学结构式，也不要作自我评价。 [示例] 论文题目：天体对地球重力加速度的影响 论文摘要：地球重力加速度是一个极其重要的物理量，随着对重力加速度测量精度要求的日益提高，必须考虑天体对地球重力加速度的影响。本文介绍了天体(包含日、月及太阳系行星)对地球重力加速度影响的基本概念，推导了影响的计算公式，并经过误差分析，证明此公式的相对误差小于1×10-9，完全可满足现代精密重力加速度测量的要求。 撰写论文摘要的常见毛病，一是照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字;二是内容不浓缩、不概括，文字篇幅过长。 [示例] 论文题目：集成电路热模拟模型和算法 论文提要：众所周知，半导体器件的各种特性参数都是温度的灵敏函数学[诸如ls(T),B(T),C1(T),Cp(T)……]。集成电路将大量元件集成在一块苡片上，电路工作时，元件功耗将产生热量，沿晶片向四周扩散。但是由于半导体片及基座材料具有热阻，因此芯片上各点温度不可能相同。特别对于功率集成电路，大功率元件区域将有较高温度所以在芯片上存在着不均匀的温度分布。 但是为了简化计算，一般在分析集成电路性能时，常常忽略这种温度差别，假定所有元件者处于同一温度下。例如通用的电路模拟程序--SPICE就是这样处理的。显然这一假定对集成电路带来计算误差。对于功率集成电路误差将更大。因此，如何计算集成电路芯片上的温度分布，如何计算元件温度不同时的电路特性，以及如何考虑芯片上热、电相互作用，这就是本文的目的。 本文介绍集成电路的热模拟模型，并将热路问题模拟成电路问题，然后用电路模拟程序求解芯片温度分由。这样做可以利用成熟的电路分析程序，使计算的速度和精度大为提高。作者根据这一模型和算法，编制了一个YM-LiN-3的FORTRAN程序，它可以确定芯片温度分布，也可发计算元件处于不同温度时的电路特性，该程序在微机IBM-PC上通过，得到满意结果。 上述论文提要字数近600，显然过长，只要认真加以修改(例如：第一段可删掉，第二段只保留其中的最后几句话，加上第三段)，便可以二三百个字编写论文摘要。 论文摘要范例： 一、 职称论文摘要范例 【题目】字图书馆建设的问题与策略 【摘要】当代图书馆建设的发展方向是数字图书馆,数字图书馆是未来图书馆的存在形式,它的研究与建设水平将直接影响到我国图书馆在未来信息时代的地位和作用。本文针对图书馆数字化发展的客观趋势,从我国数字图书馆面临的问题出发,分析并探讨了数字图书馆建设中应解决的主要战略问题与策略。 【题目】依法进行拆迁 建设和谐城市 【摘要】依法进行拆迁,建设和谐城市是 *** 部门开展城市规划的最终目的,要想实现这一目标,就要研究依法拆迁的意义,探讨各种拆迁矛盾的成因,找出解决各方面利益纠纷的办法,从完善法律法规、争取人民利益的角度出发,为建设和谐社会贡献力量。 二、 毕业论文硕士论文博士论文摘要范例 【论文题目】机动车尾气污染防治对策......>> 问题三：论文里的摘要和结论区别 在毕业论文或者发表的下论文都需要撰写摘要，摘要是一篇文章的精华浓缩部分，要达到人家没通读全文的情况下知道文章的总体结构和内容安排，也要知道文章的创新点和重点难点在哪，得出了什么样的结论。这里jingyan.baidu/...e是详细的摘要撰写过程。所以说论文的总路线是研究背景是什么，为什么要研究，研究内容是什么，得出了什么结论。 问题四：NVIDIA GeForce 7150M的显卡能玩魔兽世界吗 1、如果你内存够多（1G以上）、CPU又够快（CORE 2 4400或以上）是可以运行WOW的。 2、可以运行和可以很好的玩是不同的概念，建议你更换独立显卡或调整显示设置以满足游戏流畅度。 3、我的机器是GMA3000显卡，显然也是集成的，但把显示特效取消后，目前野外至少能达到15帧/秒的速度。 第一次回龚问题，仅供参考。 问题五：实习报告摘要怎么写 这个要根据你报告的内容来写！要能高度的概括你报告内容！就是看见你的摘要就知道你写的是什么内容！ 问题六：论文摘要怎么写 一、论文摘要的定义 摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等．而重点是结果和结论。中文摘要一般不宜超过300字，外文摘要不宜超过250个实词。除了实在迫不得已，摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。摘要可用另页置于题名页(页上无正文)之前，学术论文的摘要一般置于题名和作者之后，论文正文之前。 论文摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。摘要不容赘言,故需逐字推敲。内容必须完整、具体、使人一目了然。英文摘要虽以中文摘要为基础,但要考虑到不能阅读中文的读者的需求,实质性的内容不能遗漏。 二、论文摘要的分类 根据内容的不同, 摘要可分为以下三大类: 报道性摘要、指示性摘要和报道-指示性摘要 (1) 报道性摘要: 也常称作信息性摘要或资料性摘要, 其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论. 通常, 这种摘要可以部分地取代阅读全文. (2) 指示性摘要: 也常称为说明性摘要、描述性摘要或论点摘要, 一般只用二三句话概括论文的主题, 而不涉及论据和结论, 多用于综述、会议报告等. 该类摘要可用于帮助潜在的读者来决定是否需要阅读全文. (3) 报道-指示性摘要: 以报道性摘要的形式表述一次文献中的信息价值较高的部分, 以指示性摘要的形式表述其余部分. 三、论文摘要的写法 目前，我国期刊上发表的论文，多采用报道性摘要。即包括论文的目的、方法、结果和结论等四部分内容。而毕业论文的摘要的写法多是采用指示性摘要的写法，即概括文章的主题和主要内容。在指示性摘要的写作过程中，作者首先应该对论文的写作背景做简单介绍，然后应该对文章的主要内容进行简单的介绍，主要是对文章的提纲做简要的介绍，最后要对文章的研究意义进行介绍。 四、论文摘要写作的注意事项 (1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。 (2)不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。 (3)结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。 (4)用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。 (5)要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。 (6)除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。 (7)不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。 (8))缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以......>> 问题七：摘要怎么写 摘要是论文的概述性语言，虽说篇幅不大，可却是一篇论文的精华之处。一般由具体研究的对象、方法、结果、结论四要素组成。 对象：是论文研究调查的所具体的主题范围，体现出论文的论述内容、要解决的主要问题等。 方法：是论文对研究对象进行研究的过程中所运用的各种途径，例如：原理、理论、条件、材料、工艺等，是完成研究对象的必要手段。 结果：是作者运用研究方法对研究对象进行实验、研究所得到的结果、效果、数据，被确 定的关系等，是进行科研所得的成果。 结论：是作者对结果的分析、研究等，是结果的总结，体现研究结果的可靠性、实用性、创新性，体现论文研究的价值与学术水平，是决定论文价值的体现。 问题八：摘要如何写 摘要应该是论文内容的梗概或者作者观点的提炼。能够让人通过看你的摘要知道你的论文都写了什么。 按照现在期刊规范的要求，论文中不应出现‘本文’.........的字样。就是别从本文写了。。。这个角度去写摘要，就直接高度定括内容或观点就行了。
肿瘤患者是要根据患者的病情来考虑选择不同的治疗方法，不同的医院会擅长治疗几种不同类型的肿瘤。治疗技术也要根据患者的病情，不同类型的疾病治疗方案是不一样的，比如肺癌，治疗也需要分不同阶段和不同病理。有些疾病适合放疗，有些只能化疗，具体要看病理。一般正规的肿瘤专科医院都是可以的，患者一定要根据自身的病情，选择适合自己的治疗方式，然后在正确的进行治疗，确保自身的安全。
上世纪80年代，在国际临床流行病学网（INCLEN）资助支持下，原上海医科大学派出了一批临床医师到国外接受培训，以双语培养了30多名临床流行病学骨干，成为国际临床流行病学网（INCLEN）成员单位。1993年，复旦大学临床流行病学地区资源培训中心成立，是我国两个培训中心之一。复旦大学循证医学中心正式成立于2004年，成为教育部循证医学网上合作中心的主要成员单位。2012年，复旦大学临床流行病学/循证医学中心获得了985-2期建设，并开展临床研究设计与评价、卫生经济技术评价、指南评价这三个方面的工作。我们的能力 复旦大学循证医学中心每年负责2项国家级继续教育学习班项目，总结交流和推广相关研究成果：以复旦大学循证医学中心为平台，以中华医学会临床流行病学分会（陈世耀主任现担任主任委员2015.11-）和上海医学会临床流行病学和循证医学分会（陈世耀主任担任主任委员2009.7-2015.7,现为前任主任委员）为依托，不断完善临床流行病学与循证医学教学，承担八年制/研究生课程教学，国家级继续教育项目《循证医学与临床实践》及其同期举办的循证医学复旦论坛已成为复旦特色继续教育项目。以上海食管胃静脉曲张治疗分会（现担任候任主任委员）为平台，中华医学会消化分会临床流行病学协作组（担任组长）为媒介，国家级继续教育项目《静脉曲张内镜治疗》及同期举办的上海医学会静脉曲张年会已成为中山医院特色继续教育项目。陈世耀主任主要从事胃肠道肿瘤及相关疾病的早期诊断技术研究和门脉高压的综合治疗。参与多项国家自然科学基金课题、国家科技支撑项目、CMB课题等。目前负责2项上海市科委创新项目（其中1项为医学重点项目门静脉高压症诊治的多中心临床研究）和1项科技部支撑计划项目（子课题：临床研究方法学和共性技术示范应用研究）。获上海市医学科技奖（一等奖，第三完成人）。近5年第一或者通讯作者发表论文30余篇。利用上述学术平台，陈世耀主任受邀中华医学会(消化/心血管等分会)/北京科委/上海医学会/地方分会/大学等特邀报告，开展胃肠病肝病与临床研究方法学学术交流。刘天舒主任/姜林娣主任/张博恒主任，均为博士学位，分别为肿瘤内科/风湿病科/肝肿瘤科临床专科负责人，接受临床流行病学和循证医学专业培训，国际临床流行病学网组织（INCLEN）成员。在各自领域有很好地专业声誉，分别担任上海临床流行病学和循证医学分会候任主任委员（刘天舒）、中国医师协会循证医学分会副主任委员（张博恒），在指南、临床研究以及卫生经济评价领域开展了很多相关研究。中心通过科研硕士、4证学员、七年制及八年制学生培养，联合科内多位指导老师，已形成科研与临床并重、从初级到高级职称的团队，并利用方法学平台优势开展医教研活动。
上海治疗肿瘤的医院有很多，建议去正规的肿瘤专科医院。对于肿瘤患者来说，选择合适的方案治疗是最为重要的。早期的肿瘤，大多数可以手术治疗，不同部位的肿瘤有不同的治疗方法。肿瘤晚期的治疗：包括局部的手术切除治疗，如解除压迫，梗阻症状，解除气管堵塞症状。还有肿瘤药的化疗，靶向治疗，针对不同系统的肿瘤有不同系统的靶向药治疗。还有放射治疗，放疗可分为根治性放疗，姑息性放疗，辅助放疗新辅助放疗和预防性放疗等。以及介入治疗，免疫治疗和中医中药治疗。介入治疗，比如支气管或肝动脉灌注治疗，经支气管或者动静脉介入治疗，免疫治疗的药物在不同系统的肿瘤药物有不同应用。
上海最出名的肿瘤医院是：
1、复旦大学附属华山医院
2002年华山医院领导决定设立肿瘤科承担肿瘤内科的诊疗任务，由梁晓华医生负责筹建工作，华山医院肿瘤科于2002年7月22日正式成立。
肿瘤科常规开展下列多种实体肿瘤的诊断、化疗、生物靶向治疗及肿瘤微创治疗，取得良好的诊疗效果：脑转移瘤、肺癌、乳腺癌、脑胶质瘤、胃癌、肠癌、食管癌、淋巴瘤、肝癌、胰腺癌、前列腺癌、膀胱癌、软组织肿瘤、恶性黑色素瘤、卵巢癌等。
2、复旦大学附属肿瘤医院
肿瘤内科作为复旦大学附属肿瘤医院的重要组成部分，是国内最早实施肿瘤内科学治疗的专科之一，成为国内领先的集医疗、护理、科研、教学于一体的综合性专科。
科室于1965年被卫生部批准为抗肿瘤药物南方基地，1983年成为国内首批卫生部药物临床基地。2006年上海市卫生局成立上海市肿瘤化疗质控中心，负责全上海市96家大中型医院肿瘤化疗的质量控制。
3、复旦大学附属中山医院
复旦大学附属中山医院肿瘤内科是一个充满严谨学术气氛的科室，又是一个具有创造力和探索力的年轻科室。历经十余年，学科带头人刘天舒教授已在国内外享有一定声誉，带领肿瘤内科一步一个脚印地不断取得进步，2013年建设成为国家卫生部临床重点学科。
扩展资料：
科室特色
1、恶性肿瘤脑转移的诊治：华山医院肿瘤科坚持多学科诊疗原则，依托本院的优势资源，在脑转移瘤诊断方面，有先进的MRI、PET－CT等检查设备，经皮肿块穿刺活检，联合神经外科术中MRI导航进行颅内病灶活检等；在治疗方面有化疗、生物靶向治疗及全球技术最领先的射波刀、伽玛刀等。
由于华山医院在颅内肿瘤诊治领域具有显著的领先优势，恶性肿瘤脑转移的诊治已成为华山医院肿瘤科的特色项目之一。肿瘤科主办的国家级继续教育项目“脑转移瘤多学科诊治论坛”和“恶性肿瘤脑转移华山高峰论坛”已成为有较好影响和富有特色的项目。。
2、多种实体肿瘤的诊治：肿瘤科以治疗肺癌、乳腺癌、胃癌、肠癌、淋巴瘤为特色，对其它肿瘤（脑胶质瘤、食管癌、肝癌、胰腺癌、前列腺癌、骨和软组织肿瘤、恶性黑色素瘤等）也有比较丰富的经验，肿瘤科在以上各种实体肿瘤的辅助化疗、根治性化疗、姑息化疗、生物靶向治疗及内分泌治疗中具有一定的特色。
3、原发灶不明恶性肿瘤的诊治：依托华山医院先进的实验室检查、MRI及PET－CT等检查技术，以及肿块穿刺及活检技术，并与病理科、外科等密切合作，在原发灶不明恶性肿瘤的诊断及治疗方面积累了大量的经验。为许多原发灶不明恶性肿瘤患者提供了优质的医疗服务，取得了良好的疗效。
参考资料：复旦大学附属肿瘤医院官网-肿瘤内科
参考资料：复旦大学附属华山医院官网-肿瘤科
参考资料：复旦大学附属中山医院官网-科室介绍
如何让幼儿园语言课堂游戏化教学论文幼儿园教学的基本形式与中、小学上课不同，因受课对象是3－6岁的幼儿，这时期的幼儿求知欲旺盛，对周围的事物表现出强烈的兴趣，好奇、好问、好动、好模仿、好游戏是他们的特点。另外幼儿年龄小，活动能力有限，还不能很好控制自己，掌握自己的行为。他们的学习没有目的性，只是凭兴趣，觉得有味就听，没味道就不听也不看。所以很多教师都会觉得幼儿园的课不好上。针对这些情况，在实际教学中，我给幼儿上课一般采用以下几种方法：（一）运用比喻、拟人的生动语言就是善于运用比喻、拟人的生动语言将每一项活动内容和孩子的生活经验相联系，让孩子有一种身临其境的感觉，从而就调动幼儿的积极性和主动性。在幼儿园里我们老师跟幼儿上课，老师和孩子们的关系是最亲密、最特殊的，教师是幼儿心目中绝对的权威。我常常就听到孩子们一本正经地跟家长及小伙伴说：“这是我们王老师说的！”可见，孩子心中的老师是神圣而伟大的，老师的话会被他们全盘接受。那么，老师只有善于运用比喻、拟人的生动语言，才能让他们喜欢你，只有这样孩子才会自然而然地参与并投入到教学活动中去，和我们的教学活动融为一体，此时的教学活动效果才是最佳的。因为这时孩子是“我要做”而不是“我不想做和我不愿意做”的态度，主动性、积极性自然而然地被我调动起来了。（二）运用游戏教学游戏是小朋友最开心的时候，可是我们幼儿园由于场地有限每天的户外游戏时间很少，这是老师们最头痛的事。只有想法在教室里做游戏，因为游戏使幼儿轻松愉快、毫无负担，很容易被幼儿接受，所以上课时，根据具体的教学目的、任务、内容选择不同游戏。不是枯燥的教他们学儿歌，可以让幼儿边做律动边学儿歌，还可以边讲故事边做些肢体动作，如：老虎走路的摸样、小花猫走路的摸样、青蛙蹦跳的摸样还有大灰狼恶狠狠的摸样等等，使幼儿学会各种动物的行走方式，在讲完故事后，可以让幼儿扮演故事中的角色来理解，加深故事内容。游戏化的语言使幼儿容易理解、容易引起他们的兴趣。（三）及时观察并鼓励幼儿上好语言课幼儿园的各项活动都离不开观察，观察可丰富幼儿感性经验，扩大眼界，发展幼儿感知能力，培养幼儿对周围事物的兴趣和求知欲。幼儿的认识是从观察认识周围事物的，观察法是幼儿园上课的有效方法，也是幼儿园上课的常用方法。因此，在上课前，根据教学要求，做好观察前准备，包括：确定观察目的、选择观察对象、拟定观察计划、创设观察的环境条件。观察开始时，要向幼儿提出观察目的，引起观察兴趣，也可提出一定的思考问题来引起幼儿观察。观察过程中，老师要充分发挥语言、手势的指导作用，启发幼儿从不同方面去感知观察对象，并能发现问题、提出问题，用语言描述观察的对象，允许幼儿相互交谈，然后进行指导。在观察结束时，要总结观察的印象，让幼儿将观察到的知识进一步巩固和条理化。也可运用文艺作品，如图画、儿歌等，教师也要引导、支持、鼓励幼儿在发展的进程中一步一个台阶，由幼稚逐步走向成熟。教师在上课过程通过敏锐的观察，一旦发现幼儿在某一方面的一点点进步马上要给予鼓励、表扬。我认为教师这种外在的鼓励可以转化为幼儿内在的需要，使幼儿在体验到成功喜悦后萌发不断攀登的愿望。因此能灵活地运用鼓励的语言，调节好孩子的情绪，是教师的魅力所在。（四）运用情感性语言上好语言课语言不仅传递着认知信息还伴随着情感交流，情感因素对认知效果有增强或减弱的作用。情感恰似润滑剂，缺乏情感就会缺乏生命力。幼儿情感比较直接、外露，这就要求我们老师将自己的情绪充分表现在幼儿面前，将情感渗透在每一句话中，贯穿在各类活动中。切不可忽冷忽热，变幻无常，更不能让幼儿觉得老师捉摸不透、无法接近。如：我班的刘子豪小朋友刚来园时，胆子特别小，她妈妈说：“这孩子刚从河北来，才来了几天，不喜欢跟生人交往，也不愿来幼儿园，哪怕是老师看他一眼也低着头，想要和他说两句话眼泪就稀里哗啦地下来了。”我想：只有当我们和他建立了感情，我们才有机会了解他，帮助他。于是，每天早上豪豪一来，我就高兴地抱抱他：“豪豪来了，王老师好喜欢你。”中午饭快吃完了，我就对他说：“今天这么快呀，比老师还快！明天老师和你比赛哦！”午睡醒来，我说：“今天豪豪好乖哦！自己睡得好香！不要老师陪了耶！”逐渐逐渐地他不再怕我们老师了，下课常常走到我的身边说说话，游戏中也和大家一起玩。豪豪的爸爸还感叹说：“豪豪真的变了，变得开朗了，也喜欢上幼儿园了，整天都是乐呵呵的！”(五）课堂语言要突出重点教师的语言要重点突出，适时适当地运用，就会有事半功倍的效果。孩子的注意力集中只有一段时间，过了这段时间，再要集中孩子的注意力就很困难了。过多的话只会让孩子觉得没劲，从而失去兴趣，而太过简单的语言会让孩子觉得云里雾里，一时摸不到头脑，不知道教师在说些什么，同样达不到预期的效果。因此教师的语言要有详略，生动有趣，才会对孩子产生较强的吸引力，真正达到事半功倍的效果。如：我带的小班幼儿自理能力比较差，经常将鞋子穿反，在教幼儿穿鞋子分清左右脚时，我没有用枯燥的说教，而是告诉幼儿：“左边的鞋是鞋哥哥，右边的鞋是鞋弟弟，哥哥和弟弟一对双胞胎，永远不吵架。”在教幼儿叠衣服时，我告诉幼儿：“小小扣子找扣眼，小小袖子找袖子，我的衣服弯弯腰，我的帽儿点点头。”这些节奏明快，朗朗上口的儿歌使幼儿在诗情画意的氛围中轻松自然地学会了穿鞋子、叠衣服等本领，不仅提高了自理能力和审美能力，而且陶冶了幼儿的情操。（六）课堂小结的重要性教师根据教学目的、内容及幼儿年龄特点、实际水平适当选择灵活运用。要充分发挥幼儿的能动作用和创造性。由于上课的过程是一个有情感参与的认知过程，教师在运用各种方法时，对幼儿的关心爱护和以身作则是教师对幼儿配合默契的一种潜力，是运用各种方法取得成功的源泉。在课堂中教师应使幼儿的学习处于愉快之中，以便幼儿更有效地学习。一节课能否吸引幼儿，取决于它的设计是否新颖。该怎样结束一堂课也是值得重视的，很多教师不注重结课，上课讲到哪就算哪，匆匆收场，虎头蛇尾，影响教学效果。平时，我们结课常用小结，活动和作业布置等。上课要有良好的开端，也要有完美的结束，要善始善终。完美的结束不仅保证课堂教学结构的完整。同时，也能令人回味无穷，留恋往返。
李文访 教授 全国著名胃肠病专家,现任中国人民解放军生物医学研究院肠胃病治疗中心主任医师、享受国务院特殊津贴，国家卫生部胃肠病专家委员会委员，《胃肠病之友》杂志主编，中华医学会肠胃病研究中心委员.四十多年来一直致力于胃肠病的临床教学和科研工作。作为主要负责人担任由国家卫生部与总后卫生部开展的胃肠病的研究。[肠炎宁中药胶囊]的主要研制者，在国内国际期刊上发表论文110余篇，主篇和参篇《胃肠病的诊断与治疗》、《胃肠病的中医治疗》、《胃肠病及并发症的治疗》等专著7部，曾获国家科技进步二等奖二次，北京军区医疗成果一等奖一次。 李英华,主任医师、胃肠病专家、博士生导师。早年毕业于北京医科大学，从事医疗工作已 30 多年，胃肠病科室主任，擅长肠、胃及胆、胰等急慢性疾病及消化道肿瘤的治疗，临床经验丰富，技术精湛，工作认真负责，多次受到上级嘉奖，曾在全国医学杂志上发表论文多篇。特别是对治疗结肠炎、慢性结肠炎、溃疡性结肠炎及慢性胃炎等有独到之处,在〔肠炎宁中药胶囊〕的研制过程中，接受临床病例最多的一位，为新药的研制成功提供了大量的医学资料。 杨成康 主任医师、消化内科专家，现任解放军生物医学研究院肠胃病治疗中心主任,曾多次应邀参加国内、国际学术交流会议，撰写医学专著15部之多。多年来一直致力于结肠炎的研究与诊疗，着重中医辨证论治，专病与专药相结合，灵活应用，随症加减，遵古创新。成功是努力的收获，医术是经验的总结，用自己的一技之长，临床至今已有数万例急、慢性结肠炎、溃疡性结肠炎、小儿腹泻及各种原因引起的便秘患者在他的治疗下得到康复,深受患者好评。
《中国实验方剂学杂志》系国家中医药管理局主管，中国中医科学院中药研究所和中国中西医结合学会中药专业委员会主办的专业性学术刊物，系“中国科技论文统计源期刊”(中国科技核心期刊)、“中国中文核心期刊”、“万方数据—数字化期刊群”、“中国学术期刊综合评价数据库来源”期刊、“中国期刊网、中国学术期刊光盘版”全文收录期刊。 希望能够帮到您
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医院科研工作成果丰硕。获得了国家973计划、国家自然科学基金、省自然科学基金等100余项国家级、省部级和厅局级等课题。针灸镇痛与免疫相关、脑功能障碍性疾病、颈椎病及脊柱相关疾病的研究处省内领先国内先进水平，获各类成果奖10余项，其中浙江省政府科学技术二等奖2项、三等奖4项。在各级各类期刊杂志发表论文200余篇，出版著作50余部。
秦新裕,教授中华医学会外科学分会副主任委员兼胃肠外科学组组长：上海医学会外科学会主任委员、复旦大学附属中山医院党委书记、中山医院普外科主任，复旦大学普通外科研究所所长、外科学教授，博士生导师。1975年上海第二医学院医疗系毕业，1981年上海医科大学硕士研究生毕业，1988年英国伦敦大学博士研究生毕业。秦新裕教授目前还是美国外科医师学会会员。担任中华胃肠外科杂志、中国实用外科杂志、上海医学、中国临床医学副主编，中华外科杂志、中华普通外科杂志、中华实验外科杂志、中华消化杂志、中华消化外科杂志、外科理论与实践杂志、岭南现代临床外科杂志和临床外科杂志等编委。1997年起担任上海市卫生系列高级专业职称任职资格评审委员会委员兼外科一组组长，1999年起担任国家医药监督管理局药物评审委员（化学药物组）。共发表论文280余篇。主编有《外科手术并发症的预防和处理》，曾参加《实用外科学》、《现代外科学》、《胃肠动力学》等著作章节的编著。1995年获得上海市卫生局科学技术进步三等奖，1996年获得上海市科学技术进步三等奖、1996年获得国家教委科学技术进步三等奖、2003年度获得上海市科技进步三等奖。1998年被列为上海市百名跨世纪医学科技人才。秦新裕教授主要从事胃肠外科、干细胞工程和糖尿病基因治疗、胰岛移植、手术后胃肠动力紊乱的研究。负责课题有国家自然科学基金、国家教育部211工程和重点学科项目、卫生部临床重点学科项目、上海市科委重大和重点课题和上海市卫生局课题。另有上海市百人计划、创新团队基金和上海市百名跨世纪医学科技人才基金等。许剑民，医学博士，复旦大学附属中山医院普外科教授、主任医师、博士生导师，复旦大学大肠癌诊疗中心副主任。卫生部大肠癌早诊早治专家组成员，卫生部《结直肠癌诊断和治疗标准》制定专家组成员，中国抗癌协会大肠癌专业委员以及大肠癌肝转移学组和遗传性大肠癌学组委员，中国医师协会外科分会委员，上海市疾病控制中心大肠癌中心组成员。《中国癌症杂志》、《中华胃肠外科杂志》、《肿瘤研究与临床杂志》和《消化肿瘤杂志》编委，《中华外科手术学杂志》特约编委。《BMC Cancer》、《中华外科杂志》和《中国临床杂志》特约评审。2001年在美国哈佛大学麻省总医院和麻省大学进修，2004年11月前往法国HospitaI Arrlbroise Pare.Paris进修。作为主要完成人获2003年度上海市科技进步一等奖，第一完成人获得2006年度上海市优秀发明成果三等奖。第一作者或通讯作者发表论文50篇，SCI收录6篇，影响因子累计23分，其中1篇发表在Anrlals of Surgery（1F=8,46）发表，中华级25篇。参与了10部教材和专著的写作（包括全国统编教材外科学第6版）。全国论文比赛获一等奖2次，全国外科会议获优秀论文二等奖2次，三等奖2次。第一完成人的课题有国家十一五科技支撑项目子项目、国家自然科学基金、上海市科委重点课题、上海市经委重点课题、上海市科委面上课题和上海市卫生局课题。主要研究方向：结直肠癌和肝转移的诊断和综合治疗。
男，1964年2月出生。复旦大学附属中山医院心外科主任，教授，主任医师,博士生导师，中华医学会心胸血管外科学会常委，上海市心胸外科学会副主任委员，上海市器官移植学会副主任委员。1984年以优异成绩毕业于上海医科大学即分配在中山医院心胸外科工作，一直从事临床第一线工作。先后任住院医师、主治医师,副教授，主任医师，教授。1998年起任中山医院心外科负责人至今。期间曾于1986年～1989年在上海医科大学研究生院攻读在职临床硕士研究生，1994年～1995年在美国明尼苏达大学从事博士后研究，作为导师组成员，已培养硕士生10名，博士生3名。在国内外杂志上发表论文三十余篇。曾先后荣获卫生部吴阶平医学研究一等奖，上海市优秀专业技术人才，上海市励树雄教育卫生奖一等奖，复旦大学十佳医务青年，上海市心研所颁发的优秀技术骨干奖和中山医院优秀管理工作者等称号。获卫生部、上医大和中山医院等科研基金共五项。成功施行了我国首例儿童心脏移植手术；二尖瓣关闭不全的系列研究获上海市科技进步二等奖；离心泵的研制获上海市科技进步三等奖（第一完成人）；并在国内率先应用无支架心脏生物瓣获得成功；在上海市率先应用经导管闭合房缺获得成功。目前主要研究方向为心脏移植和心肺联合移植。2012年度荣获“中国名医百强榜”心脏瓣膜外科上榜名医,同一科室上榜名医还有易定华,薛松,肖颖彬,徐志云,王巍,王春生,宋云虎,孟旭,胡盛寿,丁文军