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据学术堂了解，论文发表不是随时想法就可以发的，需要杂志社安排版面，如果下个月版面没，那么只能再往后安全了。省级、国家级期刊的职称论文发表需要提前1-3个月准备我们都知道，省级国家级别的刊物算是普刊，它也是职称发表的起跑线，相对来说，从期刊的选择到发表成功收到刊物的时间不需要很久，有些刊物快的话基本1个月左右就收到刊物了，慢点的话也就3个月左右，但是前提是你的论文已经通过审稿并确定版面了。这里还牵扯到论文的投稿数量问题，如果一个刊物虽然说是普刊，但是在业内的影响非常大，那么向其投稿的作者肯定不会少，这就需要作者有足够的耐心等待通知了。核心期刊的职称论文发表需要提前5-10个月准备除了刚讲过的普刊准备时间因素外，如果你自己投稿核心期刊，那么时间方面更是不能用月份单位来形容了，即使是通过代理来投稿，也只是让你的论文更早的呈现在编辑面前，从审稿修改到录取至出刊也需要5个月左右。具体的我来给大家讲解一下，一个核心期刊的每期刊载量是有限的，这就犹如是一个独木桥，都想过去，但是木头只有一根。此时你就需要珍惜编辑看到你论文的机会，用大量的时间来提高自己论文的创新度和针对性，杂志社编辑那里论文如海，如果编辑连你的第一段都没看完就关闭了，可想而知，机会就是这么浪费的，即使编辑能读完你的论文，也不代表就通过，可能论文还需要修改和润色，这种情况也可能会重复的修改来达到要求，这样一去一来的，时间就这么过去了。
1、想要拿到杂志，一般要经历以下过程：投稿、审稿、录用/被退稿、修改润色、终审、定稿、校对、排版、印刷、出刊、邮寄。正常周期是1-3个月左右。 下面再讲一下其他的发表注意事项，更多发表细节可加我而已贰贰叁期叁叁久。2、国家新闻出版总署与广电总局合并为新闻出版广电总局，对期刊品质的审核愈发严格，杂志社对稿件的要求也对应提高，在审稿及修改等流程上需要耗费更多的时间。 3、外部出版环境变化剧烈，一批品质差的杂志相继倒闭，原本已经定稿的一批文章无法正常见刊，可发表期刊的减少，大批量稿件的转投，导致发表竞争更加激烈。 4、为了评审核心期刊，应对新闻出版广电总局的各类审核，多数想要寻求发展的期刊，不断压缩版面，稿件质量精益求精，这导致论文被退稿或返修的几率大幅增加。 5、面对年审等突发时间，杂志的刊期会出现突发变动，可能原本已经计划出刊的文章会有推迟见刊，作者应为各种因素预留时间，避免因意外情况导致的延期出刊。 6、在整体出版环境变化的的过程中，期刊的版面费会随着时间的推移而越来越高，这是不可扭转的大趋势，提前准备发表，不仅更放心，也更加省钱！提早发表论文的优点 发的越早您的文章在网上的点击率越高，引用率越高，对您评职更有利，还能加印象分。再说还能提升您的知名度. 这边写作需要较长的周期时间 现在发表需要一个月以上见刊 上网时间需要90个工作日后 网上才能显示您的论文 提前发表的好处 1丶提前一年发表更有说服力。 2丶评职时会加2-3分的印象分。 3丶出刊后上期刊网，网站上点击率高也会加分。 4丶发表完文章后可安心去考计算机和英语。 5丶每年都有高峰期，赶上高峰期会拖延发表时间，耽误评职。 6丶例如中高级工程师至少要发表2--3篇文章，提早发表可放在不同期的期刊上，更有说服力，同一期同一作者的两篇文章，有的地区会无效。所以分期发表是有好处的。
出版时间跟你发表时间是不一样的，所以要区分开来，我的经验告诉我，早点发表会好些
肯定算的是9月份发表的。严格意见上来讲，就没有发表时间这一说，都是出版时间，按《出版物管理条例》及其实施细则等，连续出版物是不允许提前出刊的，像这种9月的刊期，8月出版的，都是违法操作的，就是为了评职称提前拿到刊物而操作的。按相关规定，连续出版物一般为当月或次月出版，一般来说，月刊为每月15日出版，旬刊为每月5、15、25日出版，半月刊为每月10日、20日出版。8年专业发表经验，希望我可以帮到您
如果是和自己专业相关的小论文，应该是可以的！但要看你们学校对杂志有没有什么特别的要求了！
研究生毕业的小论文一般要求也是比较严的，如果您不确定这个杂志是不是能用，可以把你们学校对于研究生发表小论文的要求说一下，我帮您看一下学校对杂志的要求主要是哪几个方面，以免您发的不合适浪费文章和钱。
教育核心期刊有很多，现在我来汇总一下教育方面可以发表的核心期刊有哪些。北大核心《教育与职业》 《科技通报》 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 《商业经济研究》 《人民论坛》 《广西师范大学学报(哲学社会科版)》《财会通讯》 《学术探索》 《云南大学学报(社会科学版》Cssci双核心《外语学刊》 《出版广角》 《文艺争鸣》《人民论坛》 《法学论坛》 《理论探索》《学术月刊》 《经济纵横》 《心理发展与教育》《高等教育研究》 《教育发展研究》 《北京体育学院学报》《湖南大学学报》（社会科学版） 《浙江大学学报(人文社会科学版)》
不能发表了吧。论文简介论文一般由 题名、 作者、 摘要、 关键词、 正文、 参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如 附录）可有可无。基本要求题名要求1． 题名规范题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。2．命题方式3． 撰写 英文题名的注意事项①英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语最常见，即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和（或）后置定语构成；短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。②一般不要用陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义，且不够精炼和醒目。少数情况（评述性、综述性和驳斥性）下可以用疑问句做题名，因为疑问句有探讨性语气，易引起读者兴趣。③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致，但 不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。④国外科技期刊一般对题名字数有所限制，有的规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格；有的要求题名不超过14个 词。这些规定可供我们参考 。⑤在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。作者要求1．作者署名的规范作者署名置于题名下方，团体作者的执笔人，也可标注于篇首页地脚位置。有时，作者姓名亦可标注于正文末尾。示例：王军1，张红2，刘力1（1．××师范大学物理系，北京 100875 2．××教育学院物理系，北京100011）翻译作者及其单位名称的注意 事项①翻译单位名称不要采取缩写，要由小到大写全，并附地址和邮政编码，确保联系方便。②翻译单位名称要采用该单位统一的译法。③作者姓名按汉语拼音拼写，采用姓前名后，中间为空格，姓氏的全部字母均大字，复姓连写；名字的首字母大字，双名中间加连字符，姓氏与名均不缩写。例如：LI Hua（李华），ZHANG Xi-he（张锡和），ZHUGE Ying（诸葛颖）摘要要求随着计算机技术和因特网的迅猛发展，网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段，对于网上各类全文数据库或文摘数据库，论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具，为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。摘要是对论文综合的介绍，使人了解论文阐述的主要内容。论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足，从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。
嘉应学院是一所广东省属全日制公办二本科高校，位于享有中国历史文化名城，全球最具代表性的客家人聚居地——世界客都，叶剑英元帅故乡、革命老区苏区，“文化之乡、华侨之乡、足球之乡”美誉的广东省梅州市，是“粤东西北高校振兴计划”建设高校。
根据教育局规定，已经没有明确一本、二本的概念。嘉应学院（Jiaying University）是由广东省人民政府举办、教育部备案，广东省教育厅主管的全日制普通高等本科高校，是“粤东西北高校振兴计划”建设高校。
嘉应学院前身是创办于1913年的梅县县立女子师范学校；1949年梅县县立女子师范学校与广东省省立梅州师范学校（1937年创办）合并组建广东梅州师范学校，1970年更名为梅县地区师范学校，1982年在梅县地区师范学校的基础上成立嘉应师范专科学校；1988年嘉应师范专科学校与嘉应大学（1924年创办、1985年复办）合并，1990年定名为嘉应大学；2000年嘉应大学与嘉应教育学院（1980年创办）合并组建嘉应学院。据2022年5月学校官网显示，学校占地面积107.07万平方米，校舍建筑面积61.98万平方米，教仪设备总值2.67亿元；有21个二级学院、1个中心，60个本科专业；有教职工1800多人，普通全日制学生2.8万多人、成教学生11005人。办学条件院系设置截至2022年5月，学校设有21个二级学院，开设60个本科专业；设立了广东省博士工作站，与中山大学共建博士后创新实践基地，是广东省联合培养研究生示范基地。
学科建设截至2022年5月，学校有广东省优势重点学科1个，广东省特色重点学科4个，广东省“冲补强”提升计划重点建设学科2个。广东省优势重点一级学科：地理学广东省特色重点二级学科：汉语言文字学、应用化学、体育教育训练学粤东西北高校振兴计划重点建设学科：科化学工程与技术、农业资源与环境、体育学
师资力量据2022年5月学校官网显示，学校有教职员工1800多人，其中，专任教师1400多人（正高职称140多人、副高职称410多人、博士320多人、硕士800多人）。有国家“万人计划”科技创新领军人才1人、全国农业科研杰出人才1人、广东省高校“千百十人才培养工程”国培对象1人，“全国优秀教师”1人，省级“创新拔尖人才”1人、“南粤优秀教师”24人、“省级教学名师”3人、广东省高校“千百十人才培养工程”省级培养对象6人、“省级优秀青年教师”培养对象6人、省级扬帆计划4人。聘请了丘成桐、罗锡文、陈志杰、刘仲华等20多位院士、长江学者、国家杰出青年为荣誉教授，聘请了一大批行业企业专家和中小学名师进校园协同培养人才。2015年9月，嘉应学院数学学院教授李颂孝入选美国汤森路透集团公布的全球2015“高被引科学家”名单。省级教学团队：大学英语课程教学团队、中国史教学团队、生物化学与分子生物学教学团队、课程与教学论教学团队、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队、函数论教学团队、汉语言文学专业主干课程教学团队、双师型优秀护理教学团队、公共心理学教学团队、中国古代文学教学团队、地理信息科学教学团队、植物学教学团队教学建设质量工程截至2022年5月，学校有国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个，省级一流专业6个、省级重点专业2个、省级特色专业10个、省级专业综合改革试点7个、省级战略新兴产业特色专业3个、省级应用型人才培养示范专业3个，其中，小学教育通过教育部师范类专业认证，临床医学专业通过教育部临床医学专业认证，软件工程通过IEET工程教育认证。国家级特色专业：化学国家级专业综合改革试点：生物工程省级特色专业：化学、汉语言文学、思想政治教育、英语、生物科学、园林 、信息与计算科学、市场营销、运动训练（足球方向）
省级专业综合改革试点：生物工程、数学与数学应用、小学教育、地理信息科学、物理学、历史学 、护理学省级战略新兴产业特色专业：电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程省级精品课程（名单不全）：结构化学、电路分析、客家音乐文化、中国近现代史纲要、教师职业技能、有机化学、植物学、中国现当代文学、马克思主义哲学原理、校园足球教学与训练、马克思主义基本原理概论、人体解剖学、植物生理学、课程与教学论、大学生职业发展与就业指导、C语言程序设计、混凝土结构、经济法学、数据结构、文字学教学成果2011年6月，嘉应学院获七项“广东省高等教育教学成果奖培育项目”立项。截至2022年5月，学校为社会培养各类人才近30万人，其中，培养了梅州市80%以上的中小学骨干教师；培养国家级足球专业特色人才400多人；学生在省级以上学科竞赛活动中获各类奖项2000多项，其中国家级640多项；获广东省教育教学成果奖一等奖3项、二等奖4项。2022年4月29日，嘉应学院政法学院思想政治教育专业2019级02班团支部入选“广东省五四红旗团支部”名单。科研机构据2022年5月学校官网显示，学校有省级重点实验室“广东省山区特色农业资源保护与精准利用重点实验室”，广东省普通高校工程技术研究（技术开发）中心“高性能覆铜板工程技术开发中心”、“广东省柚类工程技术开发中心”，广东省普通高校人文社会科学省市共建重点研究基地“嘉应学院客家研究院”，广东省社会科学研究基地“足球文化与产业研究中心”、“广东省原中央苏区研究中心”、“林风眠艺术研究与实践中心”以及现代农业科技创新中心“广东省五华三黄鸡科技创新中心”等20多个省部级教学科研平台。
校级研究院：嘉应学院客商研究院校级研究所：嘉应学院计算机应用技术研究所2020年3月，2020年度获批新建的广东省重点实验室名单揭晓，由嘉应学院校长杨洲领衔申报的广东省山区特色农业资源保护与精准利用重点实验室（2020年度省市共建）名列其中。科研成果截至2022年5月，学校发表客家研究论文1000多篇，出版学术著作130多部，承担科研课题200余项，其中与中国国外院校合作课题近20项，参与中国国家社科基金课题5项。学校获得国家自然科学基金项目和国家社科基金项目共20项，教育部人文社科项目13项，省自然科学基金和省哲学社会科学规划项目140多项，获得横向科研项目280项；教师在全国公开发行刊物上发表科研论文3000余篇，被国际著名自然科学检索系统收录200多篇；获得国家专利110多项。获中国农业农村部神农中华农业科技奖二等奖1项，省级政府奖5项。学术资源馆藏资源截至2018年8月，学校图书馆有藏书224.6万册，电子图书105.45万册，纸质期刊2234种。据2019年6月学校官网显示，学校图书馆拥有中国知网系列数据库5个，购买读秀学术搜索平台、超星移动图书馆等数据库14个，有专题数据14个、电子图书7个、试用电子资源30个、自建数据库6个。 学术期刊《嘉应学院学报》创刊于1983年，是由嘉应学院主管、主办的中国国内外公开发行的综合性学术期刊；设有客家学研究、中央苏区研究、经济与管理研究、文学研究、政治与哲学、法学研究、语言文字研究、高教研究、数学与计算机技术、物理与电子信息、化学与环境、建筑与材料科学、生物科学与工程、地理科学与生态、体育科学等栏目；是《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊、《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2018年）》扩展期刊。合作交流截至2018年8月，近年来，嘉应学院与中国国外17所高校签署合作意向书；嘉应学院客家研究院先后组织16批次63位专家学者到东南亚国家和港澳台地区高校参加客家学国际学术研讨会；学校选派教师到美国、英国、澳大利亚等国家及港澳台地区进修培训；2017-2018学年聘请来自美国、英国、日本、俄罗斯等国家的外籍教师14人。2022年4月，嘉应学院与西班牙武康大学体育教育（足球方向）专业本科教育项目合作办学协议线上签订仪式在嘉应学院举行。截至2022年5月，学校与广东省人大常委会共建广东省地方立法研究评估与咨询服务基地；与广东省纪委监委共建广东省高校廉政研究中心；与广东省委党史研究室、市委党史研究室共建“苏区精神（广东）研究中心”；与梅州市委宣传部共建马克思主义学院；与市人大常委会共建“梅州市地方立法与研究基地”；与梅州市、中山大学等共建“知识产权学院”“粤东北区域协调发展与乡村振兴研究院”“区域地理环境模拟与智能决策研究院”“国家超算广州中心梅州分中心”“大数据研究与应用协同创新中心”“微纳电子材料联合研究中心”等；近年来，学校主动对接梅州8个县（市、区）的政府、企事业单位，先后选派省市科技特派员200多人次，与梅州市300多家企事业单位开展校企合作；与地方行业、企业共建“产业学院”；与港澳台地区、东南亚地区、印度洋海域周边国家以及欧美地区高校的国际交流合作，与10多个国家20多所高校或机构建立了合作关系，深入开展交流。近年来，派出70多批次学科带头人、骨干教师、管理干部赴国（境）外开展学习交流；遴选5批次教师参加与国外高校开展联合培养博士项目，鼓励和支持教师提升学历；派出20多批次学生赴国（境）外学习实习。
嘉应学院是公办的。嘉应学院是由广东省人民政府举办、教育部备案，广东省教育厅主管的广东省属全日制公办本科高校，是“粤东西北高校振兴计划”建设高校。
公办大学与民办大学的区别：
公办大学：通常是国家或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。
民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有国家和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵，公办大学采用民办机制举办的独立学院也属于民办大学，但是民办大学是正规大学，受国家认可的，毕业证、学位证等都是在学信网可查的，国家也鼓励民办大学。
简介
嘉应学院前身是创办于1913年的梅县县立女子师范学校；1949年梅县县立女子师范学校与广东省省立梅州师范学校（1937年创办）合并组建广东梅州师范学校，1970年更名为梅县地区师范学校，1982年在梅县地区师范学校的基础上成立嘉应师范专科学校；1988年嘉应师范专科学校与嘉应大学（1924年创办、1985年复办）合并，1990年定名为嘉应大学；2000年嘉应大学与嘉应教育学院（1980年创办）合并组建嘉应学院。
据2021年11月学校官网显示，学校占地面积107.07万平方米，校舍建筑面积61.98万平方米，有普通全日制学生2.8万多人、成教学生11005人。
院系设置
截至2021年11月，学校设有21个二级学院，开设60个本科专业；与中山大学、华南师范大学、暨南大学、华南农业大学、广州体育学院等高校联合培养硕士研究生。
师资力量
据2021年11月学校官网显示，学校有教职员工1800多人，其中，专任教师1400多人（正高职称140多人、副高职称410多人、博士290多人、硕士800多人）。有国家“万人计划”科技创新领军人才1人、全国农业科研杰出人才1人、广东省高校“千百十人才培养工程”国培对象1人，“全国优秀教师”1人，省级“创新拔尖人才”1人、“南粤优秀教师”24人、“省级教学名师”3人、广东省高校“千百十人才培养工程”省级培养对象6人、“省级优秀青年教师”培养对象6人、省级扬帆计划4人。聘请了丘成桐、罗锡文、陈志杰、刘仲华等20多位院士、长江学者、国家杰出青年为荣誉教授，聘请了一大批行业企业专家和中小学名师进校园协同培养人才。
学科建设
截至2021年11月，学校有广东省优势重点学科1个，广东省特色重点学科4个，广东省“冲补强”提升计划重点建设学科2个。
广东省优势重点一级学科：地理学
广东省特色重点二级学科：汉语言文字学、应用化学、体育教育训练学
粤东西北高校振兴计划重点建设学科：科化学工程与技术、农业资源与环境、体育学。
教学建设
质量工程
截至2021年11月，学校有国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个，省级一流专业6个、省级重点专业2个、省级特色专业10个、省级专业综合改革试点7个、省级战略新兴产业特色专业3个、省级应用型人才培养示范专业3个，其中，小学教育通过教育部师范类专业认证，临床医学专业通过教育部临床医学专业认证，软件工程通过IEET工程教育认证。
国家级特色专业：化学。
国家级专业综合改革试点：生物工程。
省级特色专业：化学、汉语言文学、思想政治教育、英语、生物科学、园林、信息与计算科学、市场营销、运动训练（足球方向）。
省级专业综合改革试点：生物工程、数学与数学应用、小学教育、地理信息科学、物理学、历史学、护理学。
省级战略新兴产业特色专业：电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程。
省级精品课程（名单不全）：结构化学、电路分析、客家音乐文化、中国近现代史纲要、教师职业技能、有机化学、植物学、中国现当代文学、马克思主义哲学原理、校园足球教学与训练、马克思主义基本原理概论、人体解剖学、植物生理学、课程与教学论、大学生职业发展与就业指导、C语言程序设计、混凝土结构、经济法学、数据结构、文字学。
教学成果
2011年6月，嘉应学院获七项“广东省高等教育教学成果奖培育项目”立项。截止2021年11月，已有“粤台客家文化传承与发展协同创新中心”、“广东客家地区基础教育师资培养培训协同育人中心”、“南方足球创新人才培养培训协同育人中心”、“大数据研究与应用协同创新中心”等4个省级协同育人中心和平台；有校外实习基地和就业基地600多个。为社会培养各类人才近30万人，其中，培养了梅州市80以上的中小学骨干教师；培养国家级足球专业特色人才400多人；近年来，学生在省级以上学科竞赛活动中获各类奖项共1812项，其中国家级589项、省级1223项。
据2021年11月学校官网显示，学校有省级重点实验室“广东省山区特色农业资源保护与精准利用重点实验室”，广东省普通高校工程技术研究（技术开发）中心“高性能覆铜板工程技术开发中心”、“广东省柚类工程技术开发中心”，广东省普通高校人文社会科学省市共建重点研究基地“嘉应学院客家研究院”，广东省社会科学研究基地“足球文化与产业研究中心”、“广东省原中央苏区研究中心”、“林风眠艺术研究与实践中心”以及现代农业科技创新中心“广东省五华三黄鸡科技创新中心”等20多个省部级教学科研平台。
校级研究院：嘉应学院客商研究院。
校级研究所：嘉应学院计算机应用技术研究所。
科研成果
截至2021年11月，学校发表客家研究论文1000多篇，出版学术著作130多部，承担科研课题200余项，其中与中国国外院校合作课题近20项，参与中国国家社科基金课题5项。学校获得国家自然科学基金项目和国家社科基金项目共19项，教育部人文社科项目13项，省自然科学基金和省哲学社会科学规划项目130多项，获得横向科研项目207项；教师在全国公开发行刊物上发表科研论文3000余篇，被国际著名自然科学检索系统收录180多篇；获得国家专利109项。获中国农业农村部神农中华农业科技奖二等奖1项，省级政府奖4项，广东省教育教学成果奖一等奖3项、二等奖4项。
合作交流
截至2018年8月，近年来，嘉应学院与中国国外17所高校签署合作意向书；嘉应学院客家研究院先后组织16批次63位专家学者到东南亚国家和港澳台地区高校参加客家学国际学术研讨会；学校选派教师到美国、英国、澳大利亚等国家及港澳台地区进修培训；2017-2018学年聘请来自美国、英国、日本、俄罗斯等国家的外籍教师14人。
文化传统
校徽
释义：学校校徽内圆鸿雁状图案是“嘉”字的汉语拼音首写字母“J”，象征嘉应学院培养的人才展翅飞翔；圆内似树叶又似双手状的是“应”字的汉语拼音首写字母“Y”，象征培养人才；整个图案象征学校地处“三乡”（文化之乡、足球之乡、华侨之乡）；学校校徽底色为蓝色，中文、英文及园内树叶图形为白色；学校校名由饶宗颐教授题写。
校训
勤俭诚信、立己树人。
嘉应学院是一所二本院校
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韶关学院的医学院是和本校区不再一起的，医学院是韶关学院的二级学院来的，医学院在韶关的市区内，而本校区在韶关的郊区，两校距离大概半个小时车程韶关学院的医学院是专科来的嘉应学院就不大清楚了如果都是专科的话当然是韶关学院的好了
韶关学院，学校很大，环境很好
韶关学院比嘉应学院好，韶关学院的师资力量更强大，以下是两所学校各方面的对比：
1、师资力量
嘉应学院：学校有教职工1747人，专任教师1271人，其中具有正高职称133人、副高职称340人、博士186人、硕士720人。
韶关学院：韶关学院有教职工2047人，专任教师1073人，其中正高职称106人、副高级职称356人、博士学位212人、硕士学位672人；有国家督学1人，全国教育系统先进工作者1人，享受国务院特殊津贴专家3人。
2、学校环境
嘉应学院：学校由广东省人民政府举办、教育部备案，占地面积107.07万平方米，校舍建筑面积61.98万平方米，教仪设备总值2.67亿元。
韶关学院：韶关学院是一所经教育部批准设立的全日制普通本科院校，韶关学院分大塘（主校区）、韩家山、黄田坝三个校区。
3、学科建设
嘉应学院：学校有广东省优势重点一级学科1门（地理学），广东省特色重点二级学科3门（汉语言文字学、应用化学、体育教育训练学）。
韶关学院：韶关学院有理论物理、教育学、蔬菜学、计算机科学与技术和食品科学与工程等5个省级重点学科。
以上内容参考 百度百科-嘉应学院
以上内容参考 百度百科-韶关学院
2022宿州市教育论文结果公布时间暂不确定。根据查询相关信息显示经宿州市教育体育局调查，因受新冠肺炎疫情影响，导致学校、县区报送论文延期，目前2022年宿州市中小学、幼儿园教育教学论文评选活动正在市级复评阶段，评选结果公示时间略有延迟。
速度差异很大,快的一个月左右通知修改或者录用,慢的3个月以上才给修改意见。当然,拒稿的情况,总体来说还是蛮高效,-般-周到一个月拒稿,不至于浪费太多时间;刊出从1年到2年不等
论文发表的见刊时间，跟两个因素有关系，一个是审核的时间，一个是正常的这个刊物的发表的周期。先说审核的时间，一般来说，普刊的话，审核时间在1-2个月左右，学报就会在2个月左右，比较慢一些。如果是核心期刊的话，审核时间会在2-5个月，个别的小半年有都可能，有可能你修改了好几次，到最后一步了，结果被主编否掉了，前面白忙活了，核心就是比较难一些。然后发表的时间，就是从你的文章审核录用开始算起，普刊的话在6-12个月，核心的话在9-15个月。你没看错，现在发表论文的周期就是这么长，而且审核也比较严格。所以为什么很多人去找一些论文发表机构，因为时间实在等不及啊。我之前就是投稿实在等不及，找淘淘论文网给我发表的一篇经济类普刊，加急2个月发表出来的，想加急1个月，加急不了。而且像我爱人的，教育类的文章，根本就没法加急，找淘淘论文最快也得5个月以后才能发表出来。核心期刊那就更不用说了。所以，大家还得提前准备，千万别平时不准备，到时突然想加点钱1个月就发表出来，杂志社是你家开的，想什么时候发表就什么时候发表出来，不存在的呀。
关于公布2022年度永嘉县社区教育优秀论文评比结果的通知 各中小学（幼儿园），各社区学校，县社区学院：2022年永嘉县社区教育优秀论文评比工作已结束，共收到参评论文151篇。经专家评审，共有92篇论文获奖，其中一等奖20篇、二等奖30篇、三等奖42篇。现将获奖名单予以公布（具体见附件）。希望获奖老师戒骄戒躁、继续努力，为推进全民素质教育、提高教育教学质量作出自己应有的贡献。 附件：2022年度永嘉县社区教育优秀论文评比获奖名单