1.省级刊物有《黑龙江教育》,可以发表文史类、理工类、教育类论文。 主管单位: 黑龙江省教育厅 主办单位: 黑龙江教育杂志社 编辑单位: 《黑龙江省教育》编辑部 主 编: 倪军仓 主 任: 王丽华 地 址: 哈尔滨市南岗区清滨路92-5号 邮政编码: 150080 电 话: 传 真: 2.黑龙江教育学院学报本刊根据业务分工范围,坚持为教育事业的改革与发展服务为教育、教学、科研服务的办刊宗旨。创刊近二十年来多以刊发这类稿件为主。主管单位: 黑龙江省教育学院 主办单位: 黑龙江省教育学院 编辑单位: 《黑龙江教育学院学报》编辑部
征稿简则 :为使所投稿件尽快能够发表,请作者遵守下列简则:1、 本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》等数据检索系统。作者著作权使用费一次性给付,其作者著作权使用费交中国版权保护中心统一分配。2、 投稿时请附上作者简介,包括出生年、性别、职称、学历、标明所在单位、具体部门(须中、英文对照)、地址、邮编、所在省份和市区、联系电话以及E-mail。如果该文章属于某基金项目资助的研究成果,请标明该项目名称及编号。3、本刊实行三审制,不接收纸质投稿,投稿一律通过网上注册、登陆以后投递且必须是用Word软件输入的(系统可以自动生成稿件编号)。文稿字数(包括图表)限于8000字以内,表采用三线表,图必须清晰。正文文字为五号字,分双栏排版。本刊适当收取版面费。作者请自留底稿,来稿一概不退。符合上述要求的稿件,本刊优先录用。欢迎踊跃投稿。4、稿件写作要求题目:(1)中文题目不超过20个汉字;(2)避免使用非公知、公认的缩略语、字符或代号;(3)英文题目一般不超过10个实词。中英文作者信息:作者署名一般要求用真实姓名,并提供中英文对照的作者单位全称、所在省(市)、邮编;单位的英文全称应按本单位的惯用英文名称给出。中英文摘要:(摘要中不要出现引言性、常识性的语言)摘要按报道性摘要撰写,给出目的、过程、结果和结论。1) 目的写法:针对------问题,或为了研究(探讨)------,2) 过程是指研究过程,包括:一是准确表达本文研究内容的依据和已有的方法。如:依据-------理论,采用------方法(或技术)-------。二是说明本文研究的内容。如:研究了(建立了)------(系统模型),并给出了-------,等。3) 结论和结果:要求能充分体现本文的研究水平和层次,所以,结论和结果要表达到位,不能夸大也不能缩小,更不能有含意不清的词,如(较好,一定的,满意的------)。对重要的指标要给出具体数据。摘要要求每句话具有完整性和明确性,不能用代词,内容表达要有层次感、逻辑性强、结构严谨、可读性好。字数一般要求在150—200汉字,以第三人称对文章内容进行准确面简要的概括,英文摘要要与中文摘要对照给出,附于中文摘要末。关键词:应从《汉语主题词表》等词表中选用反映文章主题内容的规范词或词组,一般为3—5个,每个关键词之间用分号隔开,英文关键词要与中文关关键词对照给出。中图分类号:按中国图书馆分类法著录。正文:(1)论文正文部分要求简明通顺、结构严谨、可读性好;(2)名词术语和计量单位要求符合规范,不能用已废弃使用的单位;(3)参考文献在文中按顺序全部标注;(4)图、表的设计要有自明性,并有图题表题;(5)文内标题或小节的层次序号依次为1、2、3、------1.1、1.2、1.3-----,1.1.1、1.12、1.13----1)、2)、3)---(1)、(2)、(3)、----;(6)整篇论文字数一般不超过6000字为宜。这里只给出引言和结语部分的写作方法和要求。一、 引言:可分为以下三部分:1) 目前本文所研究的内容或方向的发展状态,要用作者自已的语言简要地勾勒出来(由于看了很多文献用自已的语言进行概括出来的,所以,参考文献应标注出来)。2) 目前存在的问题,应结合本文的内容明确点出几个。3) 本文为解决哪些问题,而采用的方法和手段,即点明本文的主思路。二、 结语也可看成由三部分构成:1) 本节开始就把结论和结果做出来(不要再重复文章研究过程内容)。结论要做详细;具有一定的深度,充分体现本文研究的水平,这部分是文章的精华,语言和内容及表达的深度要认真斟酌,必要时给出条件和数据及优化方法,真正构成结论性的语言。2) 本文还存在的问题及引起这些问题的可能原因(点到为止)。3) 本文结果在理论上的可拓展性,在实际应用中的可推广性(注意条件)。作者简介:姓名(出生年--),性别,所在单位和职称(学位),第一作者的E-mail;著录在论文第一页左下方。基金项目:给出基金项目名称和项目编号;著录在论文第一页左下方。参考文献:参考文献需在文中按顺序标注。著录格式如下:①专著:[序号]主要责任者.文献题名[M].出版地,出版社,出版年:起止页码(任选).②论文集:[序号]主要责任者.文献题名[C].出版地:出版者,出版年:起止页码.③论文集中的析出文献:[序号]析出文献主要责任者. 析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C]//出版地,出版者,会议召开地点,会议召开时间,出版年:析出文献起止页码.④学位论文:[序号]主要责任者.文献题名[D].存放地:存放单位,存放年.⑤报告:[序号]主要责任者.文献题名[R].报告地:报告单位,报告年.⑥期刊:[序号] 主要责任者. 文献题名[J].刊名,出版年,卷(期):起止页码.⑦标准:[序号]标准编号,标准名称[S].⑧专利:[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专刊号,出版年—月—日.⑨电子文献:[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期.电子文献及载体类型标识:联机网上数据库[DB/OL];磁带数据库[DB/MT];光盘图书[M/CD];磁盘软件[CP/DK];网上期刊[J/OL];网上电子公告[EB/OL].
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学生之友创新教育期刊好。本刊好在致力于打造教育行业有影响力的专业教学学术刊物,是哈尔滨市教育研究院主管主办的省级教育专业刊物。
实用临床护理学电子杂志好《实用临床护理学电子》杂志创刊于2016年,是由国家药品监督管理局主管,面向发行的的部级期刊(周刊)。没有一个政府部门给刊物划分级别,所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然没有划分,可有些评审部门对期刊级别有要求,期刊的级别高,适合晋升的级别也是相对较高。《当代临床医刊》是省级期刊,由哈尔滨市卫生健康委员会主管,哈尔滨市医学科学研究所主办的医学类优秀期刊。
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这取决于你的研究内容。哈医大学报致力于报道和发表关于基础医学、临床医学和转化医学的研究结果,而中国临床研究杂志则重点关注临床试验、临床观察和临床报告等内容。
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