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法律分析：不犯法，剽窃他人作品的所属的是侵权行为，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。
法律依据：《中华人民共和国著作权法》 第四十六条 有下列侵权行为的：
（一）未经著作权人许可，发表其作品的；
（二）未经合作作者许可，将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表的；
（三）没有参加创作，为谋取个人名利，在他人作品上署名的；
（四）歪曲、篡改他人作品的；
（五）剽窃他人作品的；
（六）未经著作权人许可，以展览、摄制电影和以类似摄制电影的方法使用作品，或者以改编、翻译、注释等方式使用作品的，本法另有规定的除外；
（七）使用他人作品，应当支付报酬而未支付的；
（八）未经电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、计算机软件、录音录像制品的著作权人或者与著作权有关的权利人许可，出租其作品或者录音录像制品的，本法另有规定的除外；
（九）未经出版者许可，使用其出版的图书、期刊的版式设计的；
（十）未经表演者许可，从现场直播或者公开传送其现场表演，或者录制其表演的；
（十一）其他侵犯著作权以及与著作权有关的权益的行为。
那就要看署名情况了，全你名，你得感谢老师，你老师的名字以指导老师名义存在，没毛病，老师单人名义那肯定是了，两个人共同名义，这个应另当别论，本质上是算的，没经过你同意，你不介意暂时没经济方面也没什么关系，但是后期如果形成权威之势那些的，产生版权费、效益那些，问题就大了
看情况，毕业论文，一般不算。
目前没有明确法律规定，因为毕业论文属于导师和作者的共同成果，可参考国内外关于共同科研成果认定标准基础上，然后根据导师和学生的具体贡献和完成情况的特殊性，大致分以下几种。
法律分析：借用别人的文章是否侵犯著作权要依据借用的目的而定，如果是在新闻报告中或者评价某一作品时部分借用的，是不会构成著作侵权的。为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品可以不经著作权人许可。
法律依据：《中华人民共和国著作权法》 第二十二条 在下列情况下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利:(—）为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品;(二）为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品;(三）为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品;(四)报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放其他报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体已经发表的关于政治、经济、宗教问题的时事性文章，但作者声明不许刊登、播放的除外;(五)报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放在公众集会上发表的讲话，但作者声明不许刊登、播放的除外;(六)为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行;(七）国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品;(八)图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆等为陈列或者保存版本的需要，复制本馆收藏的作品;(九）免费表演已经发表的作品，该表演未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬;(十）对设置或者陈列在室外公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像;(十一）将中国公民、法人或者其他组织已经发表的以汉语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品在国内出版发行;(十二）将已经发表的作品改成盲文出版。前款规定适用于对出版者、表演者、录音录像制作者、广播电台、电视台的权利的限制。
同时符合以下条件的，引用他人作品不构成侵权： 1、因介绍、评论某一作品或者说明某一问题而引用他人已经发表的作品并注明作者和作品名称； 2、引用部分不属于引用作品的主要部分； 3、未对被引用 作品著作权 人的合法权益造成损害。 根据《著作权法》第二十四条第二项的规定，为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名或者名称、作品名称，并且不得影响该作品的正常使用，也不得不合理地损害著作权人的合法权益。
《中华人民共和国著作权法》第四十八条 有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任；同时损害公共利益的，可以由著作权行政管理部门责令停止侵权行为，没收违法所得，没收、销毁侵权复制品，并可处以罚款；情节严重的，著作权行政管理部门还可以没收主要用于制作侵权复制品的材料、工具、设备等；构成犯罪的，依法追究刑事责任： （一）未经著作权人许可，复制、发行、表演、放映、广播、汇编、通过信息网络向公众传播其作品的，本法另有规定的除外； （二）出版他人享有专有出版权的图书的；等。
可以。如果这篇论文属于教育类研究，内容适合小学阶段的学生理解和接受，那么将其发表在小学版刊物上也许可以起到一定的推广和启示作用，可以让小学生了解到更高年级的学习内容和方法，促进学科交流和分享。
我忘叫什么了我看见我们班老师就发表过是光明日报出版社出版的
发表了有期刊编号能搜到就行
没有的，发表论文，一般就只给个录用通知单，出版以后给本样刊，其他的没有了。有的杂志，会有一些论文竞赛的获奖证书，比如某某征文大赛一等奖，这样的就是杂志社直接办的，所以价值也意义不大，也别太迷信这个。我在淘淘论文网安排发表的论文，给了我样刊，我拿着样刊去评职称，也没要求我证书什么的，证书那个，除非是特别权威的机构给你的，一般还是比较虚的。
meiyou太大的作用 要是毕业什么用应该没问题
高中老师可以做学术。一般而言，高中老师也可以做学术论文，并进行相应的发表。通常而言，高中老师不仅可以做学术，而且发表对应的学术论文还是评定的要求。比如安徽省中小学教师评选高级职称教科研条件之一：高中教师在省级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文2篇。学术论文的特点：学术论文的写作是非常重要的，它是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。在学术论文撰写中，选题与选材是头等重要的问题。一篇学术论文的价值关键并不只在写作的技巧，也要注意研究工作本身。在于你选择了什么课题，并在这个特定主题下选择了什么典型材料来表述研究成果。科学研究的实践证明，只有选择了有意义的课题，才有可能收到较好的研究成果，写出较有价值的学术论文。所以学术论文的选题和选材，是研究工作开展前具有重大意义的一步，是必不可少的准备工作。
作用不是很大
有意义,这个分成两种,核心期刊的,有很大作用,非核心期刊的,也可以在简历上和网申表格写明,也有一定的意义.http://mepzx.com/zd/lx
那就要看署名情况了，全你名，你得感谢老师，你老师的名字以指导老师名义存在，没毛病，老师单人名义那肯定是了，两个人共同名义，这个应另当别论，本质上是算的，没经过你同意，你不介意暂时没经济方面也没什么关系，但是后期如果形成权威之势那些的，产生版权费、效益那些，问题就大了
这样是不行的，这样也是发表不了的，还是自己写，不管是发的是什么期刊，文章必须是原创的。
最好自己最后能修改一下。不要完全一样。
如果没署你的名，肯定是了。