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如果说你想要得到发表论文的具体学分的话，需要根据你学校的规定，加上发表论文期刊是否有来定的！
上海交通大学是我国历史最悠久的高等学府之一，是教育部直属、教育部与上海市共建的全国重点大学，是国家 “七五”、“八五”重点建设和“211工程”、“985工程”的首批建设高校。经教育部批准，上海交通大学于2000年7月作为全国现代远程教育试点高校设立了网络教育学院，开展网络教育。为构建终身学习体系，2009年4月，上海交通大学将网络教育学院和成人教育学院合并为继续教育学院。继续教育学院设立网络教育部，继续举办网络教育。上海交通大学决定2010年继续招收非全日制计划外专科起点本科、高中起点专科网络教育学生，同时开设第二本科学历教育，由网络教育部负责实施教学及管理。每年分春、秋两季招生。2010年，上海交通大学继续教育学院由成人教育与远程教育开始合并为继续教育。授课老师均为上海交通大学徐汇总校老师，授课效果等同于全国高考入取学生的授课待遇。同时针对不同专业，专科课程会安排专业领域的讲师结合工作开设讲座。同年被美国自然基金会评价为世界最好的网络教育平台之一，也是全国现代远程教育协作组副组长单位。招生对象专科起点本科: 国民教育系列高等专科（含高职）毕业生高中起点本、专科: 普通高中、中等专科或职业技术学校毕业生。
一般都是十个学分以上。毕业论文的学分是用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。大概十六个学时就占一个学分。有时不一定。
是可以的，继续教育学分必须有且很有作用，当然你也可以选择在写一篇文章。那是考评你执业医师合格的条件之一，将来晋级要用的。挺简单的
在中国建设工程造价管理协会网站。进入“会员管理系统”或“注册造价工程师网络教育系统”。
2019年以来造价的继续教育要一年做一次 在中国建设工程造价管理协会网站,进入“会员管理系统”或“注册造价工程师网络教育系统”。注册前要把教育做好才能注册
事业单位或者国企，单位内部会自己组织。单位没有组织那就得找机构办理了。我可以哈。jgxb12
计划参加2022年工程师评审的朋友们，除了准备学历证明、业绩资料和论文外，不要忽略“继续教育”的重要性。江苏省试验区已发布公告，明确申报2022年南京工程师继续教育学时要求，申报中级继续教育学时以上，申报高级继续教育学时以上。那么，继续教育的时候不够的话能弥补吗？ 我该怎么办？ 继续教育的时候可以弥补。公共课离职务申报还有一段时间。 请大家点击教程。 2022年南京申报中高级工程师职称继续教育时应该如何学习？ 开始补习功课。专业课1、到继续教育基地补课。2、学时扣减1、单位参加专题调研，并向所在单位提交加盖公章的调研报告。 按实际调查天数计算专业课的(按每日8学时计算) 2、参加职称计算机、职称外语培训或考试，取得合格证书的，可扣减专业课30学时。3、参加市级行业主管部门、行业协会(学会)、继续教育基地举办的专业相关继续教育培训班、研修班、专业课培训等，考核合格)按实际培训天数计算专业课课时) 4、所属组织培训班、研修班、研修班另外，提交研修通知、课程体系、结业证书等资料。 根据实际培训天数计算专业课课时(按每日8小时计算) 5、参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动，根据活动内容分别提交公司加盖公章的学术讲座通知、调查报告、学术交流等资料。 根据实际活动天数计算专业课课时(每日8小时计算) 6、参加专业相关学历教育或高级教育专业证书班、大学级教育班、研究生培训班等非学历教育，获得结业证书。 学习期间按每年24小时计算。7、参加与专业相关的全脱产培训：培训时间12天-3个月的，按48学时计算专业课； 培训时间3个月以上的，按72学时计算，8、在本专业正规刊物(有ISSN和CN刊号)上发表论文。 独立或第一作者发表论文按40学时计算，非第一作者发表论文按20学时计算9、独立出版专著、论坛： 72学时计算10、联合出版发表专著、著作(前5名)按40学时计算11、国家、省、市课题主要完成人)自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
在正式学术刊物上发表论文的，视其刊物级别按以下标准折算继续教育学时：署名正式出版了相关的专业著作，可以按本人每写1千字折算成3学时培训计算。在国际、国家、省级杂志上发表了专业论文，可以分别折算成60学时、40学时、20学时培训计算我就是在杂志社工作，对这个还是知道点的，你想发文章的话，我帮你咨询
(一)有以下情况者，以一天6小时计算继续教育学时(连续脱产学习6学时或同一学习内容连贯累计达6学时以上的继续教育方可登记)。1.全脱产进修、培训学习；2.参加学术研讨会者；3.参加单位计划安排的新技术、新知识、新信息系列讲座，并有听课笔记者。(二)有以下情况之一者，视同完成当年的继续教育学时。1.业务主管部门安排的学时在30学时以上系列讲座的主讲人(评聘教师系列人员除外，须附讲稿)；2.取得福建省干部英语考试或计算机考试合格证书者，或厦门市高、中级职称外语考试、工程技术人员申报工程师资格计算机水平考试合格证书者；3.引进消化吸收国外先进技术已投产见效项目的主要贡献者(前3名)；4.经地(厅)级以上部门鉴定的科技攻关项目的主要贡献者(前3名)；(三)有以下情况之一者，视同完成近三年的继续教育学时。1.全脱产进修、培训学习，时间在3个月以上者；2.获得以下各等级奖的主要完成人(须提供获奖证书)：国家发明奖、国家科技进步奖、国家科技理论奖、国家国际合作奖、国家自然科学基金奖，或省、部科技进步奖一、二等奖，或厦门市科技进步奖一等奖；说明：主要完成人按以下不同情况分别为：获奖项目完成人不足8人的，取前3名；获奖项目由8至10人完成的，取前4名；获奖项目由10人以上(不含10人)完成的，取前5名(以下类同)。社会科学优秀成果奖参照执行。3.出版个人专著者；4.参加在职学习，取得国家教委承认的大专(含专业证书班)以上学历者；5.引进消化吸收国外先进技术已投产见效项目的主持人；(四)自学的学时计算。凡自学与本学科专业有关的知识，应写出有一定水平的自学笔记、读书报告等，经所在单位评定认可，每2000字折算6个学时。(五)论文、著作、译文、考察报告的学时计算。1.论文(要求2000字以上)，学时依据文章发表的刊物级别按以下标准计算；国外和国家级专业杂志及省级学报72学时／篇省级专业刊物及全国专业学会、协会论文汇编72学时／2篇地市(厅)级学术刊物及全省专业学会、协会、年会论文汇编72学时／3篇2.译文，按发表译文每1500汉字折算6学时。3.出国考察报告、专题调研或考察报告，每1500字折算6学时。4.合作出版专著，按合格者实际完成篇幅，每1500字折算6学时。说明：a.会议论文(大会宣读)按第一款中的分类降一级折算学时(须提交会议组织者证明及原论文稿)；b.合作发表文章的，第一作者和第二作者分别按60%和40%计算学时。(六)成果、专利及参加“五大”学习的学时计算1.获得以下各等级奖的主要完成人(须提供获奖证书)，可按完成72学时计算：省、部科技进步奖三等奖，地、市级科技进步奖一、二、三等奖，省直厅(局)级科技进步奖一、二等奖，厦门市科技进步奖二、三等奖，厦门市辖区科技进步奖一等奖。社会科学优秀成果奖参照执行。2.获得中国专利局授予权的专利项目，按以下标准计算学时：发明专利 72学时／项实用新型专利72学时／2项外观设计专利72学时／3项3.同时获得成果及专利的项目，只能就一方取得学时。4.参加“五大”(函大、职大、业大、刊大、电子)、自考学习者，每结业一科按20学时计算。
1、参加培训班、研修班或者进修班学习;
2、参加相关的继续教育实践活动;
3、参加远程教育;
4、参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动;
5、符合规定的其他方式。继续教育方式和学时的具体认定办法，由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。
继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。
专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。
继续教育可以用人单位可以根据本规定，结合本单位发展战略和岗位要求，组织开展继续教育活动或者参加本行业组织的继续教育活动，为本单位专业技术人员参加继续教育提供便利。
专业技术人员根据岗位要求和职业发展需要，参加本单位组织的继续教育活动，也可以利用业余时间或者经用人单位同意利用工作时间，参加本单位组织之外的继续教育活动。
专业技术人员按照有关法律法规规定从事有职业资格要求工作的，用人单位应当为其参加继续教育活动提供保障。
专业技术人员经用人单位同意，脱产或者半脱产参加继续教育活动的，用人单位应当按照国家有关规定或者与劳动者的约定，支付工资、福利等待遇。用人单位安排专业技术人员在工作时间之外参加继续教育活动的，双方应当约定费用分担方式和相关待遇。
用人单位可以与生产、教学、科研等单位联合开展继续教育活动，建立生产、教学、科研以及项目、资金、人才相结合的继续教育模式。
国家通过实施重大人才工程和继续教育项目、区域人才特殊培养项目、对口支援等方式，对重点领域、特殊区域和关键岗位的专业技术人员继续教育工作给予扶持。
论文不可以顶继续教育课时，因为论文属于考试或者作业，不属于学习时间。
应较为详细、准确地叙述清楚成果的水平、质量、应用情况；发表论文或科研结题成果、竞赛获奖、实践活动获奖等的级别等；并附上有关证明材料原件、成果复印件等)。根据自己的情况写，比如“三下乡”的，可以这么写：本人某年某月在某单位参与了“三下乡”社会实践活动，在实践过程中表现突出，并有所收获，请领导认定！
本科创新学分申请表申请理由可以这样写：
1、通过考试成绩合格并且获得相应技能证书；
2、文章写作发表成功，提交期刊录用电子证明，还有期刊一本；
3、获得校级及以上表彰的社会实践成果。以获奖证书或文件为准进行审核及认定；
4、个人自主参加社会实践，如“三下乡”活动、社会调查、志愿服务、勤工助学等。
每所学校的具体创新学分内容不同，请根据实际情况填写。
扩展资料：
本科创新学分的构成：
创新学分是由参加科技活动、学科竞赛、创新性实验计划、教师课题研究、创业实践、优秀论文、优秀社会调查、获得专利等所获得的相应学分构成。
学校推行创新学分的意义：
学校推行创新学分制度，旨在加强对学生创新意识、创新精神和创新能力的培养，鼓励和倡导学生积极参加学科竞赛、课外科技和科研活动、创造发明活动和各类社会实践活动，提高学生综合素质，促进学生个性发展。
学分认定是指将学生在其他高校或继续教育机构学习的课程和成绩认定为本校的学分。学分转换是指将学生在其他高校或继续教育机构学习的课程和成绩转换为本校的课程和成绩。申请理由可能包括：学生获得的其他学习机会，如参加培训班、研讨会、实习等；学生在其他高校或继续教育机构学习的相关课程与本校课程相似等。
第九条 四年制本科生学习的总学分为：理科155左右，文科160左右(各系根据教学计划以此幅度确定总学分数)。各专业学生修读的课程分为通修课、学科核心课和选修课三大类，其中通修课学分为50—70；学科核心课学分为40—50；选修课学分为50—60。通修课指全校公共基础课，文科或理科公共基础课；学科核心课指学科群基础课和专业主干课；选修课指全校公共选修课，文化素质课和专业方向选修课。通修课和学科核心课全部为必修课。第十条 所有全日制本科生都必须按照所属专业的教学计划规定的学分数修读指定的通修课程和学科核心课程。对文化素质教育课程必须符合如下规定：所有学生必须完成14个学分的文化素质教育课程。其中，①所有学生都必须选修4个学分的艺术类课程；②理工类学生必须选修8个学分的人文社会科学类文化素质教育课程；③文科类学生必须选修4个学分的自然科学类文化素质教育课程和4个学分的非本专业人文社会科学类文化素质教育课程；④所有学生可以根据自己需要任选2个学分的文化素质教育课程。专业方向选修课程，由学生根据所在专业开出专业方向课程自由选择。第十一条 学生每学期应在期末考试前一周办理下学期的选课手续。在教师的指导下，学生可按教学计划规定的选修课学分数进行选课。各类课程均有系统性和连续性，学生选课时应先修读先行课程，再修读后续课程。第十二条 学生某门课程的预备知识基础较好，经指导教师审核同意，可选读高一档次的同类课程。第十三条 学生经过规定手续选读的课程，应该按时上课，参加考试。未经办理选课手续，擅自听课、考试者，其考试成绩不予承认。学生不得选读与学科核心课程或通修课程上课时间冲突的课程。对于部分自学能力很强的学生，经任课教师审核同意，主管院长(系主任)批准可以申请不跟班听课，但须交作业并参加所有测验和考试。第十四条 学生对选修课程的学习必须严肃认真，不能草率从事。经过审批注册的选修课程不能任意退选，如果确属选课不当，或不符合选修条件者，必须在上课一周内，征得选课指导教师同意，方可退选。第十五条 为了贯彻因材施教的原则，学生可以根据自己的情况，申请免修某些学科核心课程。学生经过自学，认为已经系统掌握某门课程的教学内容，可在开学初提出免修申请，参加有关院系统一组织的免修考试。免修考试在开学上课后三天内进行。申请免修课程者，须交有关课程读书笔记和习题演算等自学材料，经指导教师口头询问和审查同意，方可参加免修考试。但是通修课程中的政治、德育类和体育类课程不得免修。第十六条 申请免修课程考试手续：凡愿参加免修考试的学生，应向所属院系办公室提出书面申请，经指导教师同意、院长(系主任)审核后，由院系统一安排考试。进行免修考试的课程按照课程教学大纲的要求考核全部内容。试题由有关教师拟定，并经教研室主任审核同意。第十七条 免修课程考试的成绩在85分(含85分)以上者，可同意免修，给予应得的学分，并按实得成绩记入学籍档案。若要另外选修其它课程，应在学期开学后一周内按照本规定办理选课手续。第十八条 学位英语考试安排在大三下学期，大四上学期和大四下学期。学生在大一上学期至大三上学期，不得参加学位英语考试。第十九条 为了鼓励学生参加全国课外科技、文化等项目竞赛及课外学术活动，凡获得奖励者或在核心刊物发表论文者可记入一定学分，具体规定如下：凡获得全国“挑战杯”、“电子设计”、“数学建模”、“广告艺术”竞赛等全国类一等奖计3个学分，二等奖计2个学分；其它类型的全国科技、文化、艺术竞赛一等奖计2个学分，二等奖计1个学分。凡获得省级科技、文化、艺术等竞赛项目一等奖计2个学分，二等奖计1个学分。学生在全国核心学术刊物上发表论文，第一作者(教师除外)计3个学分，第二作者计2个学分，第三作者计1个学分。学生在一般性学术刊物上发表论文，第一作者(教师除外)计2个学分，第二作者计1个学分，第三作者计0．5个学分。学生获得各类竞赛奖和发表学术论文，凭获奖证书和发表论文复印件到教务处登记，并领取学分认可证明回所在院系注册学分。凡同一项目重复获奖的，只记载一次学分。学生获得竞赛奖所计学分一律记作文化素质课程学分。获得专业类论文发表所计学分，可以记作专业选修课学分。
如果说你想要得到发表论文的具体学分的话，需要根据你学校的规定，加上发表论文期刊是否有来定的！
一般发表论文都是可以加学分的 一般发表一篇省级的是2分 国家级的是3分