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评职称很多人会选择发表职称论文，这就涉及到了期刊的选择，作者们在学术领域可能非常权威，但是对于发表论文来说，很多人可能还是个小白，有些作者文章是发表了，评职称时却不能用，白白浪费了时间，具体我们说一说以下几种情况~1、单位对期刊发表的要求先了解清楚自己所在单位的评定细则，根据职称文件的加分细则，再去找相关的期刊投稿。比如有些单位评中级职称要求至少发表2篇省级期刊论文。那我们就只满足“省级2篇”这个要求就好。不同的要求，期刊属性都是不同的，如果你不清楚如何自己适合发哪种期刊，可以找小刊详细咨询！评职要想顺利，首选肯定是知网、万方或者维普收录的期刊，如果要求没那么高，像龙源、期刊网的期刊也可以。（具体还是要看当地的评审文件要求）2、过于追求核心期刊，错过评职核心期刊大家也都了解，确实是学术质量更权威，所以有很多作者也是奔着发表核心期刊准备的，但是小刊在这里跟大家说清楚，不一定你发表的论文就一定要选择核心期刊，如果你的文章水平没够到，你投稿也是会被拒的，完全就是浪费时间，所以发表文章符合单位评审要求，有适合自己才是最好的，普刊也有很多优秀的期刊，不一定非追求核心期刊。（如果有要求必须发核心，大家一定要提前至少一年去准备，核心的评审周期长，审核也较为严格。）3、综合期刊和专业期刊的区别？综合刊是对论文专业没有太多限制的刊物，许多专业的论文都能安排发表，而专业期刊只能发表相应专业领域的论文，所以相比较来说，发表在专业期刊的论文是要比发表在综合期刊上的论文更有价值的，能够更好的起到指导学术的作用。（如果没有写明必须要本专业的期刊，可选择综合期刊，出刊较快，价格也更合适。）4、假刊、套刊一定要清楚大家一定要提起注意，避免发到假刊、套刊上，建议大家可以在新闻出版总署查询，能查出的肯定就是正规期刊，没有信息的那就是假刊，大家要警惕，文章发表在这样的期刊上，毫无价值，浪费精力和时间。
在满足学历工作年限等基本条件后，需要准备业绩材料。继续教育学时作为申报基础条件之一，若是未完成规定的学时，将无法参与职称评审。业绩材料包括论文、专利、著作等，因为评审周期较长，所以建议提前发表。不同职称级别和地区，所需要的业绩材料也是不同的，具体会有相关文件的要求。流程大概就是：（1）准备论文：如果论文已经准备好了，按照论文找合适的期刊就好；如果论文没写好，建议还是先找合适的期刊，然后参照期刊的要求进行论文的写作，这样能更容易通过审核。（2）投稿：将论文通过各种途径送到期刊编辑部。（3）审核：核心期刊一般是同行评审制度，编辑部会把你的论文转发给三个这个领域的专业人士，由他们提出意见，编辑部会举行会议研究这三个专家的意见后作出录用或者修改或者退稿的决定。这也是核心期刊审稿时间长的原因。普通期刊一般由编辑部自己审核，速度比较快。（4）录用：审核通过后，编辑部会开一个录用证明给作者，作者支付相关版面费后就可以安排发表了。（5）出刊：热门期刊的刊期通常排在一年以后了，而冷门的刊经常还在收上一年的版面。一般的出刊时间是在3-6个月左右，出刊后编辑部会付费邮寄给作者一本样刊。（6）上网：如果是上知网的期刊，那么出刊1-3个月后，作者就可以在知网上检索到自己的文章了。至此，整个发表流程完成。
教师学历提升对评职称有帮助吗？教师工资是和职称直接挂钩的，教师评职称是有学历+任教时间的要求。所有的学校、事业编制、公务员、国企等，看学历都是要双证的，在国内的学历是要学位证+学历证的，国外留学的学历是要学位证+学历认证。国家的政策是好的，指向性也很明确。在，国家对教师评职称的论文不做硬性要求，更注重实际教学能力，国家对教师行业的特殊性做出了及时调整，为了就是让教师把更多的时间和精力扑在一线教学上，让职称证书更具有含金量，这不就很有意义吗？ 这里举例评一级教师的要求：具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。 虽然规定上，本科学历教师比硕士学历教师只多两年任教时间，但是我的学员给我说，本科学历教师人数要比硕士学历教师多，本实际上本科要比硕士多三年时间。 我的一个学员，她是一个二线城市的在编老师，她来找我问提升学历的事情，是因为两个方面。第一个就是工资，在他们学校里，研究生比本科每个月要多领四五百块钱。钱不多，但是她同批进校的老师都在领，所以她也要一个硕士，于是就来找我询问。还有一方面，就是评职称。教师评职称是要实打实的学历+工作年限的硬指标。她是本科学历，必须要在学校里慢慢熬上多年资历。她说自己如果是硕士买就能少熬三年，这三年说起来简单，做起来难能早点评职称就早点评。 在编中小学教师大概是现在很多大学生毕业最愿意从事的工作之一了，从每年参加教师招聘考试的人数就可以看出，竞争的激烈程度了。可能很多人对于教师的晋升之路不是非常的清晰，为了教师这一职业会有那么大的吸引力，其实让教师变得更有价值的其实是教师职称。到底教师职称的能带来什么好处吗？下面来说说！ 职称的评定就是代表着荣誉以及晋升的阶梯，工资也会跟着职称的变化而发生。 中小学职称的职称类别分为：小学员职，助职，中职，副高职。中学二级，中学一级，中学高级，正高级。不同级别的教师不同，使得教师圈中形成竞争，目的是鼓励老师更加全心全意的投身于教育事业。 那教师的职称到底有没有用？我们不得不承认，在职称设立之初对于我国的教育事业的帮助起到了极大作用，但是随着时代的发展，也要与时俱进！职称制度设立之初，无非是是为了刺激教师的工作热情，提高教师之间的竞争力。但是随着社会发展，消费水平、生活水平、工资水平不断提高，但是老师之间的工资差距却变大了。名额限制，许多老师用全力评上却要等待空岗才有希望提高工资待遇。 教师职称与工资待遇挂钩，但是在评比条件上是有着强硬的指标评定，例如论文的发表、课题立项、各种优秀表彰等等。但是优秀的老师其实很多，老师最重要的工作应该是教书育人，这些评定都应该与实际情况结合，标准更加人性化，实际化；让辛苦教书的老师们得到鼓励，获得更好的大鱼才能够激发教师们对于自己工作的热情！ 个人认为取消或淡化职称是一个很好的选择，教师在各方面表现合格，称职就应该自然晋升；突出下学历和能力的基本达标两方面，更加注重实际。其实现在教师职称评定是影响教师积极性的最大因素；因为职称高的老师与职称低做一样的工作，薪资确差距贼大，老师也不是圣人，心理自然也会不平衡！ 教师职称的评定对个人来说肯定多少有作用，但是对于推动整个教育行业作用不大还可能起到反作用。想要真正的吸引优秀人才投身于教育事业，那提高老师的薪资、福利待遇，放宽职称评定的标准，让踏实付出的老师得到实在的肯定，是非常必要的事！自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
学历提升和职称评定有什么联系？现如今社会，你会发现现在评审职称的人越来越多，那么你知道评审职称为什么这么重要么？说到评审职称，大家先考虑的应该是为什么评审职称，怎样才能拿到职称证书？评职称对个人和企事业单位有什么用呢?我们评职称有什么好处呢? 下面就给大家解析一下。 对于个人来说，评职称第一个好处就是升职加薪，可以获得更多的发展机会。 那么学历跟职称评审有着怎样的联系呢 职称评审与学历有关问题 2.技工院校学历在职称申报中如何对待? 答：在职称评审工作中，技工院校中级技工班毕业生可与中专学历人员同等对待，高级工班、预备技师(技师)班毕业生可与大专学历人员同等对待(参见《关于做好度职称评审工作的通知》(粤人社发[审的必须条件。 三、为什么这么多人要评职称？ 职称可评可考。一般而言，具备职称评定条件的人不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力，政府机关、国有企事业单位等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。如果有的人不具备职称评定条件，又想获得职称，那就需要参加全过统一考试了。 所以说，职称可评可考，考评效力同等，全国各地通用。 综上来说，无论是对个人还是企事业单位，评职称都有其存在的重要意义和价值。 一般来说，学历是个找工作的敲门砖，比如去一家单位面试，可能人家要求的基本条件是本科。那样的话，虽然你有中级工程师职称，但是学历不符合要求，很遗憾。但是对于每一个做工程类工作的人来说，最终也要不断地评职称，一直达到高级工程师。 所以职称对工程工作人员来说很重要，光有学历没有职称就拿不到高工资，因为单位不知道你在一个什么水平上。而且现在评职称也是对学历有要求的，学历层次达不到，你的专业技术水平再好，也没有资格去评职称。其实目前不管是学历提升还是职称申报，都不是一个特别难的问题，两者根本没有任何冲突，成人继续教育的模式有四种，你完全可以选择一种适合自己的方式边提升学历边评职称，这样学历也有了，工作能力也能得到体现。 职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。很多人会问职称和学历哪个更重要呢，其实就是问学历和能力哪个更重要，往往问出这个问题的一般是刚进入社会或者还没有正准备进入社会的工作人员，当你真正踏入社会之后你就不会再问这个问题了，因为你会发现，学历和能力是同等重要的。 首先你有没有进入这个公司面试的机会完全取决于你的学历，因为单从简历上是没法看出你的能力的，公司只会从最基本的学历要求先筛选一遍，然后面试的时候才能从你的表达能力，思维能力方面看出你的基本工作能力，当然后期正式进入公司之后，你的工作能力才能得到充分的体现，这个时候可能更看重的是你的工作能力，不过你想要往上晋升，学历又是不可或缺的了，有一些工程公司还会对一些拿到职称的员工进行嘉奖，涨工资或者有更多的晋升机会。再说到面试前，以工程单位为例，你如果有一个初级或者中级工程师证书，是不是也会为你赢得更多的面试机会，你也更有资本去跟公司要求你的薪资待遇呢。所以从工作的角度来说，学历和能力没有说水更重要，更重要的是你要怎么提升你的学历和能力。 现在成人继续教育分为自考，网教，电大和成考四种模式，工程类职称也是可评可考，只要你想提升，都是比较简单的！自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
在满足学历工作年限等基本条件后，需要准备业绩材料。继续教育学时作为申报基础条件之一，若是未完成规定的学时，将无法参与职称评审。业绩材料包括论文、专利、著作等，因为评审周期较长，所以建议提前发表。不同职称级别和地区，所需要的业绩材料也是不同的，具体会有相关文件的要求。流程大概就是：（1）准备论文：如果论文已经准备好了，按照论文找合适的期刊就好；如果论文没写好，建议还是先找合适的期刊，然后参照期刊的要求进行论文的写作，这样能更容易通过审核。（2）投稿：将论文通过各种途径送到期刊编辑部。（3）审核：核心期刊一般是同行评审制度，编辑部会把你的论文转发给三个这个领域的专业人士，由他们提出意见，编辑部会举行会议研究这三个专家的意见后作出录用或者修改或者退稿的决定。这也是核心期刊审稿时间长的原因。普通期刊一般由编辑部自己审核，速度比较快。（4）录用：审核通过后，编辑部会开一个录用证明给作者，作者支付相关版面费后就可以安排发表了。（5）出刊：热门期刊的刊期通常排在一年以后了，而冷门的刊经常还在收上一年的版面。一般的出刊时间是在3-6个月左右，出刊后编辑部会付费邮寄给作者一本样刊。（6）上网：如果是上知网的期刊，那么出刊1-3个月后，作者就可以在知网上检索到自己的文章了。至此，整个发表流程完成。
教师学历提升对评职称有帮助吗？教师工资是和职称直接挂钩的，教师评职称是有学历+任教时间的要求。所有的学校、事业编制、公务员、国企等，看学历都是要双证的，在国内的学历是要学位证+学历证的，国外留学的学历是要学位证+学历认证。国家的政策是好的，指向性也很明确。在，国家对教师评职称的论文不做硬性要求，更注重实际教学能力，国家对教师行业的特殊性做出了及时调整，为了就是让教师把更多的时间和精力扑在一线教学上，让职称证书更具有含金量，这不就很有意义吗？ 这里举例评一级教师的要求：具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。 虽然规定上，本科学历教师比硕士学历教师只多两年任教时间，但是我的学员给我说，本科学历教师人数要比硕士学历教师多，本实际上本科要比硕士多三年时间。 我的一个学员，她是一个二线城市的在编老师，她来找我问提升学历的事情，是因为两个方面。第一个就是工资，在他们学校里，研究生比本科每个月要多领四五百块钱。钱不多，但是她同批进校的老师都在领，所以她也要一个硕士，于是就来找我询问。还有一方面，就是评职称。教师评职称是要实打实的学历+工作年限的硬指标。她是本科学历，必须要在学校里慢慢熬上多年资历。她说自己如果是硕士买就能少熬三年，这三年说起来简单，做起来难能早点评职称就早点评。 在编中小学教师大概是现在很多大学生毕业最愿意从事的工作之一了，从每年参加教师招聘考试的人数就可以看出，竞争的激烈程度了。可能很多人对于教师的晋升之路不是非常的清晰，为了教师这一职业会有那么大的吸引力，其实让教师变得更有价值的其实是教师职称。到底教师职称的能带来什么好处吗？下面来说说！ 职称的评定就是代表着荣誉以及晋升的阶梯，工资也会跟着职称的变化而发生。 中小学职称的职称类别分为：小学员职，助职，中职，副高职。中学二级，中学一级，中学高级，正高级。不同级别的教师不同，使得教师圈中形成竞争，目的是鼓励老师更加全心全意的投身于教育事业。 那教师的职称到底有没有用？我们不得不承认，在职称设立之初对于我国的教育事业的帮助起到了极大作用，但是随着时代的发展，也要与时俱进！职称制度设立之初，无非是是为了刺激教师的工作热情，提高教师之间的竞争力。但是随着社会发展，消费水平、生活水平、工资水平不断提高，但是老师之间的工资差距却变大了。名额限制，许多老师用全力评上却要等待空岗才有希望提高工资待遇。 教师职称与工资待遇挂钩，但是在评比条件上是有着强硬的指标评定，例如论文的发表、课题立项、各种优秀表彰等等。但是优秀的老师其实很多，老师最重要的工作应该是教书育人，这些评定都应该与实际情况结合，标准更加人性化，实际化；让辛苦教书的老师们得到鼓励，获得更好的大鱼才能够激发教师们对于自己工作的热情！ 个人认为取消或淡化职称是一个很好的选择，教师在各方面表现合格，称职就应该自然晋升；突出下学历和能力的基本达标两方面，更加注重实际。其实现在教师职称评定是影响教师积极性的最大因素；因为职称高的老师与职称低做一样的工作，薪资确差距贼大，老师也不是圣人，心理自然也会不平衡！ 教师职称的评定对个人来说肯定多少有作用，但是对于推动整个教育行业作用不大还可能起到反作用。想要真正的吸引优秀人才投身于教育事业，那提高老师的薪资、福利待遇，放宽职称评定的标准，让踏实付出的老师得到实在的肯定，是非常必要的事！自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
职称评定一直是僧多粥少，竞争很激烈。评职称，职称论文是关键。那么如何去准备职称论文呢？
专科生该怎么提升自己学历？现在本科生和硕士研究生每年的毕业人数越来越多，再加上就业形势的变化，留给专科生就业的空间已经很小，很多在北上广工作的专科生发现，尽管自己现在已经工作两年了，已经有了工作经验了，但是还不敢跳槽，也不敢申请加薪，在网上投简历时候发现，很多企业都要求从全日制本科起要求，专科生就业更加地艰难。那么该怎么办呢，还能提升自己的学历吗？答案其实是可以的，对于专科生而言，现在有三种方式提升自己学历。下面我简单的给大家介绍一下这三种方式。NO.1专升本 专升本顾名思义就是专科学历升本科学历，而且升本科学历后，自己的第一学历就成为了本科学历。就业的时候就不用担心自己的专科学历对自己有什么影响。但是专升本只能是应届专科毕业生，才有资格去考，而且就一次机会。如果你已经专科毕业工作多年，那么这种方式已经不适合提高你的学历。 NO.2考MBA MBA是工商管理硕士的英语缩写，虽然对于专科生而言错过了专升本的机会，但是不用怕，等你毕业满五年你就有资格参加MBA考试，通过报考MBA来过得全日制研究生的学历，从而来弥补自己学历低的缺点，增加自己在职场上面的优势。 MBA现在分为全日制和非全日制两种，有些甚至还有半全日制，如果自己是专科学历，可以结合自己的情况来选择学习的方式，MBA很多都是周六日上课，比较适合已经工作几年的专科来报考，但是MBA的学费比较高，比其他硕士研究生学费要高出不少，但是如果能过得研究生学历，也是值得的。 NO.3考研 很多专科生不知道专科学历也能考研，单纯的以为只有本科学历才能考，对于专科生而言，考研的方法有两种。第一种就是自己专科毕业两年，然后再想办法发表两篇论文，就有资格参加考研。第二种就是自己专科毕业后，虽然没有专升本，但是可以通过成人自考、网络教育等方式过得本科学历，虽然社会上企业并不太认可，但是却满足考研的要求和条件，国家是认可这种学历的，可以和全日制本科生一样参加全国硕士研究生考试。 但是需要注意的是，尽量不要报考211或者985大学的研究生，报考普通大学的研究生，复试时候并不会有什么歧视，所以有志于提升自己学历的专科生，可以先报考成人自考或者网络教育获得本科学历，然后报考硕士研究生。 随着大学生毕业逐渐的增加，以后专科生的就业空间更加的狭窄，作为专科生如果想提升自己学历，让自己有一定改变的话，除了能专升本外，考MBA或者考研都是不错的选择。 高考是人生的一个重要转折点，在这场博弈中，几家欢喜几家愁，有的同学考上了心仪的大学，有的同学却与之失之交臂。这之中便有人选择了上专科院校，虽说专科可能没有本科院校有优势，但是只要愿意努力，专科的同学们也可以发展得很好。 一、不看低自己，提升学历 心态很重要，你觉得自己是什么样子，你就会成为什么样子。正视自己，不卑不亢，专科生并不差，不要看低自己，要对自己的未来有信心并为之付出努力。 我们都说能力重要，但是大家也都知道，学历在求职中也是是占据了很重要地位。所以，如果有能力提升学历的话，还是可以尝试一下。 二、尽早规划好大学不同阶段的生活 大学的时间看起来很长，但是其实并非如此。在大学需要我们做的有很多，为了之后的升学、就业，大家要合理规划时间。首先要确定自己读完大学之后想做什么，如果想升学，就要尽早开始复习；如果想要就业，就要多锻炼一下自己。刚进大学，很多人都不知道自己该做什么，这个时期很重要，可以多想想自己到底想要什么，想做什么，并且开始做未来的规划。之后便是积累，无论是学业，还是实践经验。 三、重视学业 学业永远是大学的重中之重，不管是本科还是专科！从大一开始就脚踏实地学好基础课程，特别是英语，坚持每天记英语单词、读英语，听英语。上课要认真听讲，不要随大流，多回答问题，锻炼思维和胆量。在课余时间主动扩展自己的阅读量，去图书馆借阅与本专业相关的书，加强自己的专业知识。 四、多看书，多实践 好好学习，多看看书，多参加一些有水平的比赛，私下里去学一项技能（比如PS、PPT制作等），提高自己的核心竞争力。还可以利用假期找一些实习工作，积累初期的经验，虚心向前辈们请教，即便是打杂，也能学到一些学校里学不到的东西。如果能做出一些成绩，在以后面试求职会更加加分的。 五、拓宽视野 要有意识地去接触不同类型、不同年龄阶段的人，你会发现他们或多或少会给你带来一些启示，也能够更好地吸收采纳不同的思维见解，拥有更宽广的视野。无论对于生活还是事业，都有着莫大的帮助。 大学是同学们从学校到社会的一个过渡期，也是一个提升自己能力的重要时期。在这个阶段，读专科的同学们更是要加倍努力，消除与本科同学的差距。付出总是有收获的，为了美好未来，大家一定要坚持下去。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
一、成人教育专升本 1、自考专升本 想要通过自考专升本考取本科文凭，其中的一个报名条件就是具有国家承认的专科学历证书，而成人大专是属于国家承认的大专文凭，是专科的一个代表。因此，成人大专可以通过报名参加自考专升本继续深造，考取自考本科文凭。自考专升本的报名条件很宽松，没有入学考试，在学期间，考生需要一门一门课程参加考试，合格一门，发一门的合格证书，课程考试没过考过可以继续补考，直到考过为止，考试的次数没有限制，也没有具体的年限时间限制，全部课程都考完并合格后，就可以申请毕业，领取自考本科毕业证书。 2、成人高考的专升本 成考专升本，成人高考组成部分，属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。是为我国各类成人高等院校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试。毕业前的上半年报名，学制一般是3年。需要进行入门考试的，但学起来比自考轻松。 3、网络教育专升本 网络教育也是国家一种高等教育制度，其性质大体和成人高考差不多，也是需要入学考试，但区别是学校自己命题和阅卷，分春秋季招生。 4、国家开放大学专升本 国家开放大学由中央广播电视大学和地方广播电视大学为基础组建的一个完整的教学和管理体系。充分发挥系统优势和现代信息技术优势，实现办学网络立体覆盖全国城乡，为我国社会成员提供多样化继续教育服务和学习机会的重要保障。广播电视大学专升本报名招生对象为具有国民教育系列高等专科（含高职）以上学历者。 二、考研 很多专科生不知道专科学历也能考研，单纯的以为只有本科学历才能考，对于专科生而言，考研的方法有两种。第一种就是自己专科毕业两年，然后再想办法发表两篇论文，就有资格参加考研。第二种就是自己专科毕业后，虽然没有专升本，但是可以通过成人自考、网络教育等方式过得本科学历，虽然社会上企业并不太认可，但是却满足考研的要求和条件，国家是认可这种学历的，可以和全日制本科生一样参加全国硕士研究生考试。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
学历提升毕业论文怎么写？论文要想写得好，还是得下一番功夫。怎样写好一篇高分毕业论文呢？请看以下三点：1、选题 一篇好的论文离不开选题，选题是论文成功的开始，熟悉导师也是关键，选题选得好，那这篇论文就成功了一半。考生可在确定选题前以手机短信或者电子邮件等方式联系好导师，当然导师平时工作繁忙，考生需要在合适的时间联系导师，联系上导师后，可结合导师的研究方向，有针对性地做好选题策划。 2、确定论文方向 毕业论文之后会有答辩的环节，如果选择的不是自己兴趣的研究方向，对自己的论文不熟悉，到时答辩的老师提问，而你一问三不知。那就只有一首凉凉送给你。可将自己的想法与导师沟通，在导师同意后，撰写开题报告。选择自己感兴趣的研究方向，角度以小为主，简单来说就是，选题角度往大了写，看起来就会空。稳妥的方法是从小角度出发，言之有物。 3、提纲明确 由于论文的内容非常繁杂，所以我们在写之前要有一个清晰的结构，知道要写什么，要有一个大概的框架。绪论，文献研究，国内外现状，问题原因，解决方案，方案效果这些你需要大概有个数。所以提纲一定要明确。 学历提升机构哪家好觉得做任何事都要讲究一个方法技巧，都需要制定一个计划。写毕业论文也是一样。你掌握方法、技巧的前提自然是熟悉、熟知原尾 、掌握规则。 作为一个每年指导本科论文加研究生论文有近千篇的指导老鸟最喜欢回答这样的问题。因为最起码，来看这个问题的同学都是真心想好好写一篇毕业论文的，这样的同学都非常值得鼓励。今天，学姐给大家讲一讲，本科毕业论文中不踩雷的模板，和通用的写作过程。 首先，大家请正视一个问题，本科毕业论文其实就是对大学四年学习成果的一个学术性的总结，大家也可以把论文写作看成是自己的一次学术性和学习能力的提升。本科毕业论文不一定要说必须有多高的学术性或者多有创新性。本科论文更多的是考察通过四年学习，学生是否具有自学能力、实践能力、调研能力、写作能力等综合素质。 那么我们来看看，一般的论文写作流程都有哪些？如何写出一篇像样的本科毕业论文？ 第一步：定课题 这一步可以上百度就本专业去查找一些论文题目，一般每个专业都有论文题目库，找到这个论文课题库，里面的题目都是一些比较大的题目，其实这些题目都只是方向性的。那么可以从这些方向性的大题目中，找到自己比较擅长或者感兴趣的两三个方向，再从方向中找到一个自己比较感兴趣的点，来生成我们最终的论文题目。比如：XX平台现状研究，这就是一个大方向，如果我们细化。工商管理的同学可以写“XX平台营销策略现状分析”；财会的同学可以写“XX平台财务现状分析”，或者可以再细化。 第二步，找资料。 定了课题之后，很多同学就开始发懵，不知道该写什么内容，到底怎么写，写哪些部分哪些点。最好的方法就是学习，为什么每篇论文里都要求有参考文献？那就是让大家学习用的。第二步就是去找资料，到知网、万方等论文数据库，把自己题目中的关键词作为索引，找上五到十篇参考文献，看看前辈们是怎么写的，看看人家的写作方法，思路创新，大纲构架。 第三步，列大纲。 一定要先梳理出来大纲。一般第一章都是绪论或前言，就是谢谢课题研究背景和意义，文献综述。第二章是一些偏理论的东西。第三章一般就是现状描述，第四章分析问题，第五章发现问题，解决问题。最后再来一个结语就可以了。 上述大纲顺序可以拆分，可以组合，顺着这个模板下来最起码不会踩雷。 第四步，查重降重 这个挺重要的，至于降重方法，回头自己来问我要。太长了，这里就不写了。提醒大家一下，知网的数据库系统算法匹配又升级了，同时还更新了一大批数据。所以去年用知网查的同学，今年提交前最好再查一遍，别心疼内点钱。比起顺利毕业，哪个更重要不知道嘛？ 写的实在好累，中间一定要多找导师沟通，导师每年带很多学生的，很忙的。难道你等着导师来找你吗？一定要主动主动再主动，我一般都教我的学生直接去堵导师。 最后，祝所有的同学们都可以顺利毕业，顺利进入新岗位，开启人生新篇章！自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
这个是不一样的，每个期刊都是不一样的。
据学术堂了解,论文发表是职称评审必备条件之一,各行各业想要晋升职称,就必须发表相应要求的职称论文,职称论文不过关,通过评审就无望,所以职称论文是很关键的评审材料,也正是由于职称论文的重要性,使得每年都有不少职场人士因为职称论文发表问题犯愁,职称论文写作与发表并没有那么难,尤其一般级别的职称评审,职称论文只需要大家发挥正常的写作水平就可以,申报人员主要把握了职称论文发表格式、写作技巧、发表流程等方面的内容,顺利发表一般不是问题.发表职称论文需要注意什么问题?一、发表文章质量要求发表论文的质量自然是提升论文收录的一个主要的条件.对于这个方面来说主要就是针对于论文的观点正确,文字通畅,逻辑严密,结构合理,结论有创新,等等.之前收到一篇文章,错别字多,语句不通顺,编辑实在是看不懂,只能联系作者退稿修改,退稿再修改再审稿,浪费时间,严重的话永远拒收稿子.二、论文格式规范杂志论文格式要求每一个刊物或者杂志都有自己特定的宗旨、栏目和专业定位,投稿前必须先对此进行了解,弄清楚目标杂志是哪个方面的.还要搞清是季刊、双月刊、月刊还是半月刊、周刊,这直接影响您的稿件发表的速度.符合自己单位要求发表论文是为了自己的职业生涯能够更好,所以发表论文前一定要了解自己所在单位职称等级对于论文格式结构的种种要求,如:字数、论文篇数,对第一作者是否要求、期刊要求(核心?普刊?),有的单位甚至对文章格式都有严格规定(论文摘要、关键词、正文、参考文献、图表等方面的事项).三、论文发表时间一般的学术刊物,从编辑接收稿件到样刊出来,需要2-3个月.如果是核心刊物,则需要半年,或许更长时间.不少作者认为期刊不是都是月刊、半月刊、旬刊,我这个月投稿,不是就安排下个月就出刊了,其实不然,很多期刊都是被提前会安排好版面,有些期刊版面都安排到下一年了,所以为评职称,还是提前准备为好.四、选择合法刊物发表论文不是随便找个期刊就可以的,期刊必须具有合法性,是合法期刊.不是国家新闻出版总署批准刊号的刊物,都是非法刊物.目前我国大约有1000-2000家非法刊物,或不规范的刊物.对大部分普通作者来说,是很难判断刊物的合法性的.对于有疑问的期刊,可以去国家新闻出版总署期刊查询里,确认一下是否是合法期刊.
一般中级职称论文还是比较好发表的，但是也需要注意一些问题，主要有一下几个方面：文章是原创的，抄袭率不能超过30%，这点也是最重要的，一般杂志社都会查抄袭率的；字数不宜太多，3000字左右，正好一个版面为佳；期刊必须有CN或ISSN刊号的，在新闻出版总署网可以查到的期刊。具体对期刊的选择最好是符合当地相关单位要求的；关注一下当地评职称相关文件，看看有没有什么特殊要求，例如有些地方发省级期刊和国家级期刊加分是不同的；需要注意下发表时间，有些专业性强的期刊发表时间是比较长的，所以应提前几个月准备；还有你在中级职称时发表的文章是不能用作评高级职称的，也就是说评高级的时候还要发表新的文章，并且对期刊要求更高了。具体的你可以去问问百姓论文网，我同事都在那里发表的，期刊也都拿到手了，很满意，希望对你有帮助
期刊有办刊宗旨，需要的文章的类型也不一样，例如医学的、农学的、工程的、化学的用稿需求不一样。你那边需要发表什么样的文章，说出来。其次就是写的是完整的文章投过去，他要是录用，会和你联系，一次次的改稿，一两次改稿后就会发表的。杂志你的通过网上查找核心期刊，在里面找到你专业的方向，选个杂志社，按照杂志社的格式要求将文章整理好投过去，然后静静等待审稿期，其中你也可以打电话过去询问的，我说的机构就是 ，网上输入【壹】再输入【品】再输入【优刊】这个机构，有空自己去提提。
一般晋高级职称，都要发核心期刊，不规定的可以发一些普刊。具体看单位的文件或者有要求的文件 我用户名点开有联系方式，可以咨询
评职称发表论文，并不是说要在评职称时发表论文，而这个论文应该是你之前发表的，但是在你评职称时它已经是属于你学术的一部分成绩。
论文写作，技巧大于文字功底
1.写论文都是有固定的模板与套路，就和数学公式一样。一个常见的模板就是提出问题-解决问题模板，发现的问题，然后根据问题想出解决方案，而解决方案不一定非要有效，也不一定非要有理论支撑。如果发普刊，就提出就行，连教学实验都不用做，如果是发核心，可能做分组实验，验证方法的效果。
2.写论文的格式。其实格式也很简单，平时在网上一找一大堆。那就是
题目→摘要→关键词→正文，正文里面需要有前言和结语，最后还需要参考文献。
3.不要觉得学术论文是一件多高大上的事情，语言要多好多好，其实论文的好坏关键在于想法与思考，在语句上改一改就行。如果是发普刊什么的，没有要求必须要那么多书面语，关键是文章要有条理。
期刊发表要求：
中级期刊要求：以第一作者或者独立作者公开发表在新闻出版总署可核查到双刊号（CN/ISSN）齐全专业期刊，正规学术数据库（知网、万方、维普、龙源）能检索到论文
副高期刊要求：除以上要求，级别要求国家级期刊。检索数据库要求三大网（即 知网、万方、维普），发表两篇以上（个别地区要求必须知网可查）
正高期刊要求：论文三篇以上其中一篇为中文核心期刊，或者出版学术著作一部（本人为独立作者或主要作者）
特别注意避坑一下期刊————
1、电子刊号期刊
2、报纸刊号期刊
3、增刊、副刊
无论是硕博期间，还是工作以后，论文发表是普遍的现象。但是，相对应的论文发表前的一系列问题，大家可能还比较陌生。今天就给大家普及一下这一系列的问题。