发布时间：
一般你评职称的论文，没必要发太多的版面，杂志社都是按照版面收费的，你说的“CN”或“ISSN”就是指期刊的双刊号，只有正规的刊物才有，所以你选择期刊的时候先看看有没有双刊号，其次就是看看有没有邮发代号，根据我的经验，凡是正规的期刊都是有邮发代号的，我以前就是在信远论文网发表的，现在书都收到了，希望能帮助到你
高级工程师论文与论(译)著，符合下列条件中的一条以上：独著或作为第一作者，在国家核心期刊上发表本专业学术论文一篇以上;或在CN刊物上发表本专业学术论文两篇以上;(本条件所指论文指本专业或相近专业论文，均不含增刊、特刊等。期刊必须有CN刊号，应具有较高的学术水平和技术价值，不少于3000字。业绩与成果、论文与论(译)著、技术报告等是指执笔人。)独著或作为第一作者，公开出版有一定学术水平的论(译)著(或技术手册)，本人撰写5万字以上;电气工程师中级工程师论文与论著， 符合下列条件中二条以上(从事研发工作的专业技术人员须具备(1)、(2)、(3)条中的一条)：正式出版本专业学术、技术专著或译著，本人撰写一万字以上。在公开发行的刊物上发表本专业学术论文一篇以上，其中一篇为第一作者在省(部)级以上本专业学术会议上宣读专业学术论文二篇以上(其中一篇为第一作者);在省辖市(厅)级以上专业学术会议上宣读专业学术论文三篇以上(其中二篇为第一作者)。高级电气工程师论文与论著， 符合下列条件中二条以上(从事研发工作的专业技术人员须具备下列其中一条：正式出版本专业学术、技术专著或译著，本人撰写二万字以上。在公开发行的科技刊物上发表本专业有较高水平的学术论文二篇以上(其中一篇为第一作者)或在国外科技刊物上发表本专业学术论文一篇以上。在全国性专业学术会议上宣读本专业有较高水平的学术论文二篇以上(其中一篇为第一作者)或在省、部级以上专业学术会议上宣读本专业有较高水平的学术论文三篇以上(其中二篇为第一作者)或在国际学术年会上宣读本专业学术论文一篇以上。矿山工程专业中级职称论文与论(译)著，任助理工程师期间，符合下列条件中的一条以上：独著或作为第一作者，在CN刊物上发表本专业学术论文一篇以上，或在市(厅)级专业学术会议上宣读、交流本专业学术论文一篇以上;公开出版本专业有一定学术水平的专著或译著(含参加编写的《设计手册》)，本人撰写1万字以上;两篇以上科研、设计、施工项目及生产实践的技术报告，经同行专家评议，有较高的实用价值和学术水平;参加编写本专业培训教材或技术手册，本人撰写2万字以上，在实际应用中产生良好的效果。
没用。评高级工程师论文要求在刊号为CN、ISSN的专业期刊上发表两篇论文，部分评委会要求发表两篇以上的话，则照要求去执行。大多数情况下，论文成果比较多的时候，确实会提升评职竞争力。因为职称评定的人有资格和经验。通过考试获得职称证书的人缺乏资格和经验。在当今社会，在能力比教育更重要、水平比文凭更重要的共识下，越来越多的人积极评估职称。
本科期间发表的论文可能会对您的履历带来一定的影响，尤其是申请研究生阶段。除此之外，也可以在未来的工作中为您增加一些口碑，因为拥有研究经历表示您具有分析问题、独立思考以及做出正确决定的能力。
同一年同一作者能在现代经济探讨中发表两篇论文，但最好不要在同一期，至少要分两期发表出来。如果同一本期刊，同时刊登两篇，说明你能力强。
送梓州李使君(王维)
可以的。至于期刊是否两篇都录用，还得投了之后才能知道。为 了提高通过几率，可以检查一下摘抄率，再一个关键是内容是不是够好。
算两篇，肯定。上面这帮人都是胡扯，他们哪个发表过论文？拿出来大家看看。净他妈胡扯，放心吧，我硕士时发表过几篇，根本没有问题
评职称的两篇论文可以发表在同一期刊的同一期上。
职拼音zhí注音ㄓˊ
部首耳部部外笔画5画总笔画11画
五笔BKWY仓颉SJRC郑码CEJO四角16480
结构左右电码5120区位5416统一码804C
笔顺一丨丨一一一丨フ一ノ丶
基本字义
职（职）zhí（ㄓˊ）
1、职务，分（fèn ）内应做的事：职业。职务。职守。职权。天职。尽职。
2、职位，执行事务所处的一定地位：职工。职位。职员。职称。以身殉职。
3、旧时公文用语，下属对上司的自称：卑职。职当奉命。
4、掌管：职掌。
5、由于：职此而已。
同一年同一作者能在现代经济探讨中发表两篇论文，但最好不要在同一期，至少要分两期发表出来。如果同一本期刊，同时刊登两篇，说明你能力强。
你也太有水平了,居然能让核心刊不交版面就发表你的论文后果也没啥,不要在意,目前你还没出名,不会有人告你学术不端的以后注意吧
已经发了，那就应该没事的。一般杂志审稿的时候都会注意这个，但是审稿通过了就应该没事的。
就说明你将来被列入发表的黑名单了
额，核心期刊你没给他邮稿费就给你发了？看来楼主水平很不错啊。
继续教育学院年度工作总结
20**年在学校党委的正确领导下，我院全体干部职工全面贯彻党的十八大和两会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，不断加强党的建设、干部作风、教风、学风建设，继续实施教育质量工程，深化教学改革，促进内涵发展，充分发挥党总支的战斗堡垒和共产党员的模范带头作用，严格按照与学校签定的工作目标，根据我院的实际情况，齐心协力，狠抓落实，勇于创新，稳步推进招生、教学、管理等各项工作，保证了教学质量和学院稳定，圆满完成了预期工作目标，现将主要工作总结如下：
一、深化教学改革，加强教学管理，提高教学质量
⑴圆满完成教学计划规定的教学工作任务。
我院目前共有24个五年制专科教学班和12个成人班，在校生人数1200余人，而专职教师只有28人，教学任务很重。为了保证教学秩序、提高教学质量，我们根据教学需要，及时制定和调整教学计划，鼓励教师踊跃担课，每周坚持教师业务学习，定期对任课教师进行考核，严格教师备课、授课、辅导答疑等教学环节管理，采取相互听课，教案展示、优质课观摩，教学经验交流，教学方法探讨等形式，不断提高教师授课水平和教学质量，全年共完成教学任务25469学时，发放教材9920余册。
为了确保教学秩序稳定，我院认真开展期初教学检查和期中教学检查，检查教师教案是否完善，教学工作是否能按时开展；严格实施学生评教工作，针对教学中存在的问题，及时整改。我们严格考试纪律，严格成绩管理，实行教考分离，不断充实试题库，切实加强了师生教与学的积极性，今年共组织各类考试近268场次。
⑵狠抓师德建设，铸造优良教风。
根据学校部署，本年度我们继续开展了以“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”为主题的教师职业道德教育活动，将教风建设推向了更高的层次，使每位教师都牢固树立了教书育人、管理育人、服务育人的道德信念，铸造了优良的教风。
⑶积极开展学术活动，提高教师教研水平。
为了提高教师科研水平，我们制定了教研计划，认真组织教师参加学术和教研活动：今年组织教师开展了专业技能竞赛；组织教师参加了学校开展的第七届学术月活动，评选出了优秀科研成果，举办了讲座。本年度全体教师共发表cn级论文3篇，核心期刊论文5篇；完成省部级科研项目2项，获得河南省社科联一等奖；主编、参编教材3部；有效地促进了全院教学科研水平的提高。
二、 宣传深入，措施得力，超额完成年度招生任务
招生工作是学校各项工作的龙头，生源不保，一切工作均无从谈起。为了做好今年的招生工作，我院克服多种不利因素，变压力为动力，及早进行市场调研，扎实准备，广泛宣传，深入发动，精心组织生源。为了加强招生工作力度，邀请了招生工作经验丰富的徐莉萍书记主抓招生工作；为了完成招生任务，同志们战高温、斗酷暑，牺牲了大量的休息时间，付出了艰辛的劳动。我们还采取了一系列新措施:一是在省教育厅主办的中考信息平台上制作了专门的招生网页；二是制作了条幅、大幅宣传版面，安装了招生宣传电子屏，24小时滚动宣传；三是先后派人深入我省11个地市、本市6个县及市区内多所中学，进行宣传发动；四是中招考试期间，安排专人到各考点对学生家长及学生进行进一步宣传，发放招生简章25000余份；今年共完成五年制招生任务194人；完成成人专科招生任务100人。完成了学校下达的招生工作任务。
三、深入做好学生思想工作，规范学生管理，维护部门稳定
（1）进一步建立健全学生管理规章制度，加强规范化管理。
目前，我院共有24个五年制普通专科班，学生共计881人，成人业余专、本科290余人。五年制普通专科住校学生有男生宿舍49间，女生宿舍38间，由于这些学生人数多、年龄小、思想活跃、自制能力差，导致不稳定因素较多，为此，我们重点组织好对学生的日常管理尤其是宿舍管理、晚自习管理等。为了帮助学生克服惰性，维护上课纪律，我们在学生宿舍坚持了早上七点半查寝制度和每天早上的班主任到班蹲点制度；为了加强对学生课外时间的管理，我们坚持了班主任晚上及双休日、节假日值班制度；为了保证学生在宿舍的安全稳定，我们坚持了每天晚上的班主任带班查寝制度；为了应对学生中出现突发事故和对学生的全程监控，我们要求班主任长期坚持在宿舍住宿。为了让各班主任及时了解全院学生工作状况，及时解决学生工作中存在的问题，及时总结经验教训，我们坚持了定期召开班主任碰头会制度，通过对学生实施规范化全程管理，有力的规范了学生行为，多次化解了学生矛盾，杜绝了事故萌芽，保证了学生的稳定。各班级本学年平均出勤率达到85%以上。
（2）充分利用信息网络，深入做好学生政治思想工作
为了及时掌握学生的思想动态，加强思想政治工作力度，我们建立了由领导班子、支部委员、学生科长、班主任、学生干部、学生信息员组成的思想政治工作网络，有68名学生信息员分布在所有的班级和宿舍，做到了信息渠道畅通无阻。在实行班子成员、支部委员、班主任晚上及双休日值班制度过程中，值班人主动找学生谈心，了解情况，发现问题及时予以解决，将思想政治工作做到了实处。
（3）以活动为载体，加强文化建设，切实提高学生整体素质。
根据我院学生年龄偏小、活泼好动、热衷于文体活动的特点，我们通过开展各种形式的文体活动，来引导、吸引同学们参与健康向上的`文化活动，既丰富了校园文化生活，实施了素质教育，又转移了他们的注意力，避免和减少了他们参与不健康和不安全的活动，取得了口头说教达不到的效果。
在这方面我们充分依靠学生会、团总支、各班班委、团支部等基层学生组织，充分发挥学生干部的自我管理能力，引导他们组织学生开展了一系列活动。比如：在9月份新生入校以后，组织了系统的新生入学教育；组织学生参加了学校的四球联赛，取得了较好成绩。除此以外，还经常组织寝室安全教育、拔河比赛、女生专题教育等系列活动。通过开展这些活动，丰富了学生的业余文化生活，开阔了学生的视野，锻炼了学生的能力，提高了学生的整体素质。
（4）公开公正，做好学生评优评先及困难学生资助工作。
评优评先工作和困难学生资助工作历来是最受学生关注的一件大事，工作做得到位与否，不仅影响着学生勤奋求学的积极性，考验着学生管理工作者的工作能力，更直接关系到学生队伍的稳定。因此，我们高度重视，积极采取措施，切实做好学生评优和资助政策的宣传工作；加强管理，认真做好评审和发放工作，促使上级政策在执行时不拐弯、不打折，确保学生评优和资助工作落实到位，确保各项奖学金真正用于品学兼优的贫困学生，确保各项助学金、生活补助切实用于家庭经济特别困难学生的生活费开支。
本年度共评选出校级一、二、三等奖学金102人，三好学生34人，优秀学生干部17人，优秀班集体2个；09、10级评选出国家励志奖学金4人，每人5000元；09、10级评选出国家助学金40人，每人3000元。11、12级在校学生共有333人享受中职资助，728人享受免学费待遇；08级优秀毕业生13人，其中省级优秀毕业生6人。
（5）服务为本，严格把关，做好毕业生离校工作
为了确保毕业资格审查、毕业证书的办理等手续的及时完成，顺利送走2013届五年制毕业生，我们及时同上级部门联系，严格办证手续，细化办证环节，共计健全毕业生档案、办理毕业证287套，作到无一遗漏、无一错误，顺利送走了毕业生。
四、加强行政管理，提供优质服务
（1）搞好日常管理工作。按照办公室职责范围，以搞好服务，保证教学，提高办事质量和效益为宗旨，及时完成各项日常及突发工作，确保教学、管理、生活秩序稳定。及时上报各类文字材料，畅通信息渠道，组织专人搞好党建评估的各项文档材料准备工作。今年共计上报各类信息、材料500余篇。
（2）认真执行学校稳定工作领导小组和治安综合治理领导小组的安排，充分发挥“继续教育学院综合治理领导小组”的作用，定期召开会议，研究部署综合治理工作，认真履行值班制度，确保教学、生活秩序稳定。
（3）贯彻落实计划生育工作，及时组织育龄妇女进行身体检查，确保我院计划生育率、晚婚晚育率、综合节育率均保持在100%。
（4）积极配合学校工会开展丰富多彩的文体活动，组织教职工认真准备，积极参与，勇争佳绩，培养了集体荣誉感和全院教职工的团结协作精神。
五、扎实开展总支工作，推动党风廉政建设
（1）班子带头，勤政廉政，做好表率
一年来，总支一班人带头坚持政治学习，先后系统学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、两会精神、中国共产党领导干部廉洁从政若干准则、优秀共产党员先进事迹等，以及校党委和纪检委下发的各项文件。通过学习，坚定了对党的事业必胜的信念，提高了理论水平，增强了从事基层党组织工作的能力，为进一步做好各项工作奠定了基础。
班子成员经常深入到教学、学生及管理工作第一线，全面、深入了解职工、学生思想和各个业务部门的情况，在工作中相互支持，互相配合，讲究工作方法，注重工作实效，团结带领全体师生员工，在政治思想工作中稳扎稳打，注重实效；在廉政建设工作中构建机制，长抓不懈；在教学工作中提倡学崇术，提高质量；在学生工作中耐心细致，以生为本；在管理工作中坚持原则，力求规范；在生活中艰苦朴素，勤俭节约，从而营造了“谋事、务实、创新”的良好院风。
（2）坚持“三会一课制度”，扎实开展形式多样的廉政教育
按照学校党委、纪委下达的学习计划，结合我院的实际情况，我们及时制订并分别实施了班子成员、党员、教职工政治学习安排，做到了人员、时间、内容、地点“四落实”，并组织相应的考试，切实把政治学习落到了实处。
在党课和廉政主题教育方面，除了对师生党员和积极分子进行系统的党的基础知识教育以外，我院积极响应学校安排开展了各项教育活动，一是深入学习了七一讲话；二是开展了学习领会十七大精神、两会精神专题教育活动，三是继续深入学习贯彻《实施纲要》，筑牢拒腐防变防线；四是组织了对模范人物的学习教育；五是组织观看了警示教育片；六是认真开展了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及“用领导方式转变加快发展方式转变”的集中学习讨论活动，进一步规范了从政从教行为，取得了积极的效果。
通过党风廉政建设政治学习和主题教育，大家明显提高了认识，统一了思想，汲取了力量，接受了教训，引起了警觉，增强了廉洁从教观念，增进了党纪国法观念，使我院党风廉政建设深入人心，取得了良好的效果。
（3）、严格组织发展程序，注重党员培养与发展工作。
本着“从严培养，慎重发展”的原则，本年度转正学生预备党10名，发展学生预备党员10名，发展教工预备党员1名，确定学生党员培养对象41名。为组织输送了新鲜血液，进一步壮大了总支队伍。
一年来，在学校的正确领导和大力支持下，我院全体同志团结一心，勇于奉献，各项工作有条不紊，取得了一定的成绩。比如：有两名教师获得了学校师德标兵称号；两名辅导员老师获得了学校优秀政治辅导员称号；反腐倡廉网络评论工作荣获了学校的先进个人称号等。这些成绩的取得是全体同志们共同努力的结果，是焦大党委正确领导的结果。在肯定成绩的同时，我们也看到了自身的不足。在新的一年里，我们将积极探讨继续教育办学的新特点、新经验，争创新优势，为构建和谐焦大，促进学校教育事业持续、健康发展，做出应有的贡献。
合肥六安路小学数学老师高尚，理论水平高，教学能力强。有丰富的教学经验。
第一，先考虑你发表论文的用途，评中职，还是高职。中职一般发表省级以上就可以，高职就需要有国家级的了，甚至核心期刊。毕业论文的话，还是根据学校的要求了。 第二，考虑价格方面，省级 国家级 核心价格都不一样，但是咱们也不能一再追求低价格，网上假刊太多，小心占小便宜吃大亏，了几百快无所谓，主要是耽搁了事情，评职称一年就一次（要找可以用支付宝付款的）。 第三，时间问题，刊物确定好了 一定要确定下（新闻出版总署）是否能查到。然后就是时间，一般杂志从定稿到出刊都得需要1个月，赶上高峰期3月都有可能，如果对方什么都答应你，今天给稿子明天邮递给你刊物，这个肯定是假刊的。 第四，价格方面，这个不好说，杂志种类太多，没法完全根据省级 国家级来判断价格，核心期刊的话 悬殊很大。 百姓论文网。 合作过几次挺顺利的。
开设有旅游管理、旅游英语、酒店管理、烹饪工艺与营养、计算机网络技术、数控设备应用与维护、机械制造与自动化，会计电算化等四十余个大专专业，同时，仍保留部分五年制，如高星级饭店服务与管理、旅游服务与管理、旅游英语等一些五年制专业，在校生一万余名，教职工500余人，并长期聘有外籍教师和国内外知名专家任教。毕业生就业率始终保持在96%以上，还有一大批学生走出国门，到日本、美国、英国、法国、新加坡、马来西亚等地学习、工作。郑州旅游职业学院包括八个系别，旅游管理系：旅游管理；旅游管理（企划营销方向）；旅游管理（文案方向）；旅游管理（财务管理方向）；旅游管理（人力资源管理方向）；旅游管理（生态旅游）；导游；旅行社经营管理；景区开发与管理；酒店管理系：酒店管理专业；酒店管理（财会方向）；酒店管理（营销方向）；餐饮服务与管理专业；社会服务系：旅游外语系：旅游英语专业（国际领队方向）；旅游英语专业（涉外酒店方向）；商务英语（国际贸易方向）；应用英语（幼儿管理方向）；国际邮轮乘务专业；旅游日语；应用俄语；应用韩语；应用德语；信息工程系：航空服务专业；民航商务专业；旅游管理专业（会展经济）方向；旅游管理专业（休闲旅游）方向；体育服务与管理专业(高尔夫)经济贸易系：环境艺术设计；会计电算化；市场营销；物流管理；电子商务；烹饪食品系：烹饪工艺与营养（中餐方向）；烹饪工艺与营养（西餐方向）；食品营养与检测；机电工程系：机械制造与自动化；数控设备应用与维护；汽车技术服务与营销；楼宇智能化工程技术； 旅游管理系旅游管理系是我院目前最大的系之一。旅游管理系开设导游、旅游管理、旅行社经营管理、景区开发与管理4个专业，另在旅游管理专业下设企划营销、文案、人力资源、生态旅游、财务管理五个方向，在校学生达3400余名。其中旅游管理专业为中央财政支持重点建设专业、河南省特色专业、河南省首批专业改革试点专业，旅游管理专业教学团队2012年荣膺为河南省教学团队。旅游管理系66名专职教师中，教授2名，副教授6名，博士1名，郑州市市级优秀教师5名，郑州市教学名师1名，硕士学位以上教师占68%。此外还聘请了10余位行业专家担任客座教授。其中我国著名的导游专家陈蔚德教授就在我系任教。我系先后编著教材等读物达20多种，发表论文50余篇，还有多项科研成果,近12人被省旅游局聘请为全国导游资格证考试辅导教师或现场导游考试评委。酒店管理系1985年郑州旅游学校建立之初，饭店服务与管理专业为唯一招生专业，在中专阶段即形成酒店管理专业较为完善的课程体系。2004年学校升格为郑州旅游职业学院后成立酒店管理系，现有酒店管理、餐饮服务与管理两个专业，在校生2800余名。酒店管理系师资力量雄厚，拥有专职教师56人，均有丰富的行业从业经验，双师型教师比例占系内教师总人数的 95% 以上，其中具有硕士及以上学位的教师31人，具有海外留学经历的教师8人，“双师型”教师54人，国家职业技能考评员50名，省级饭店星评员2名，市级饭店星评员7名，国家级比赛评委4名，省级比赛评委20名，国家级服务大师1名，在河南省饭店业享有很高的声誉。该系教师承担的省市级调研课题达十余项，发表的各级论文五十余篇，编写了三十余部国家规划教材，取得了不错的社会反响。社会服务系社会服务系是为了适应中原经济区建设和郑州都市区现代服务业发展需要，于2013年从酒店管理系分离出来。现设民航商务、航空服务、体育服务与管理、旅游管理（会展策划方向）、旅游管理（休闲旅游方向）等五个招生专业。主要培养德、智、体、美等全面发展，能够胜任社会中高端服务与管理的高素质技能型人才。毕业生面向中原经济区和郑州都市区现代服务业，适用于民航地勤、民航票务、机场营运、会展中心、房地产公司、休闲度假村、高球俱乐部、旅游酒店、旅行社等一线管理岗位。旅游外语系旅游外语系成立于2000年，是培养高素质技能型旅游、商贸、酒店类人才的系部，现有旅游英语、商务英语、应用日语、应用德语、应用俄语、应用韩语六个全日制专科专业。主要培养精通外语，能以外语为工具，掌握文化知识和旅游、商贸、酒店管理等有关知识，具备经营管理能力，能胜任涉外旅游、商贸、酒店等企事业需要的中高级服务人员和管理人员。信息工程系信息工程系拥有五位副教授执教讲堂，还吸引了若干业内高级工程师来校代课。系内大多数教师拥有在国外学习、研究的经历和企业实践经验。信息工程系暂开设计算机网络技术和动漫设计与制作两大专业，均为全国高校十大热门领域，学生就业就业率高。信息工程系拥有优秀的师资队伍。截至2013年上半年，系部共有专职、兼职教师共20人，其中副教授5人，高级工程师2人，85%的教师均拥有国内大学硕士学位，且均具有“双师”资格。我系教师主持和参与国家、省市级课题数十项，参编专业教材80余册，发表CN级别以上学术论文两百多篇。经济贸易系经济贸易系现开设有3个专业：市场营销、会计电算化、环境艺术设计；具有多个培养发展方向：市场商品营销、网络营销、财务管理、金融预算、室内设计、园林设计等。经贸系拥有一支专业精湛、爱岗敬业的师资队伍。专、兼职骨干教师教师配置合理。又有一批具有丰富企业实践经验的中青年教师，多数为双师型教师。把传统高校的基础知识、专业先进理论和企业实践经验较好地结合在一起。能让学生既掌握基本的理论知识，又具有熟练的实践技能能力。烹饪食品系烹饪食品系是我院最具特色的系部之一，已有 20余年的办学历史。主要开设的专业有：烹饪工艺与营养（中餐方向）、烹饪工艺与营养（西餐方向）、食品营养与检测三个专业。其中，烹饪工艺与营养专业为市级重点专业。烹饪食品系拥有一支结构合理、责任心强、具备优秀专业技能和扎实理论水平的双师型师资队伍。其中硕士以上学历2人，高级烹饪技师4名，烹饪技师5名。教学实习实训中心设备先进、功能齐全，包括烹饪实训演示室、中式烹调实训室、中式面点实训室、西餐烹调实训室、食品营养与检测实训室等，仪器与设备总价值500余万元。烹饪食品系现有专兼职教师25人。其中，校内专任教师中副教授以上职称教师3人，讲师8人；硕士以上学历教师4人；高级烹饪技师4人，烹饪技师6人；国家和省级烹饪名师6人；国家级职业技能评审员5人。兼职教师7人，均为烹饪大师、行业名师。初步形成了一支专兼结合，学历、职称、年龄、学缘结构合理，行业结合紧密、社会声誉较好的“双师”型师资队伍机电系机电系以培养数控加工技术、数控设备维修、汽车维修、汽车贸易与营销等中高级应用型人才为主的教学系部，下设数控加工、数控设备维护、现代汽车、汽车维修、机械制造与自动化5个教研室。该系师资力量雄厚，拥有一支专家型、技能型 “双师型”教师队伍，20%以上的教师到日本、德国进行研究、学习，40%拥有硕士及以上学位。拥有建筑面积3880m2的数控中心一座，专业电控实验室三个，计算机模拟教室二个，大型机床25台套。现有汽车模型实验室、汽车拆装实验室、 专用电子实验室和多媒体教室；拥有1000M2汽车维修厂供教学使用；拥有独立汽车驾驶实习基地。基础教学部（基础部）基础部是一个团结奋进、积极向上的团队。现任65 位教师中，大学本科学历47人、研究生18人，其中副高以上职称的教师6人。承担我院语文、数学、政治三门基础学科的教学任务。随着我校升格为学院以来，我们加强了在学术论文上的研究，取得突破性进展，多次在国家、省、市级学术刊物上发表论文，其中获国家级论文奖的 35 篇，省级论文奖的 68 篇，市级论文奖的 14 篇。另外，主任张淑玲多次参与数学教材及辅导材料的编辑，担任主编；副主任段伟多次被评为“科研先进个人”称号；副主任张之红在2005 年获市级公开课三等奖；石春梅、薛玲霞等年轻教师也多次获校级先进个人、优秀班主任、师德先进个人等称号。在郑州市第十一届教师基本功大赛中，我们齐心协力，技压群雄，夺得团体一等奖、个人二等奖的好成绩。艺术体育体教学部（艺体部）2005年由原设的专业基础部更名为艺术体育教学部，成为我院的二级机构，下设体育教研室、艺术教研室和专业基础课教研室。目前共有专任教师 36人，其中高级职称以上教师 5人，讲师13人，硕士研究生14人，年龄、职称和学历结构相对合理。主要负责全校各系各专业的公共体育课程、公共艺术课、专业基础课教学及科研、院级运动训练队和艺术特长队的训练与竞赛，学生体质健康测试和全校师生体育与文艺活动竞赛的组织等项工作。结合部门实际，制订了“外塑形象·内抓规范·增加内涵·彰显特色”16字工作目标。思想政治理论课教学部（思政部）郑州旅游职业学院思想政治理论课教学部，其前身是设在基础部下的思想政治理论课教研室，隶属于学院党委和教学系统双重领导的二级教学机构。建校以来，学院领导对思政课建设一直予以高度重视，并积极落实中央文件精神。2013年3月，经学院研究决定，成立了思想政治理论课教学部（简称思政部）。思想政治理论课教学部形成了一支既有较高教研、科研水平，又有一定实践经验的结构合理的师资队伍，现有专职教师共16人，均具有硕士研究生学历，副高职称2人，讲师职称12人，她们担负着强化学生的政治素质、提高学生的思想道德修养、促进学生的全面发展、培养学生的理想人格和健康心理及提高学生的社会适应能力的社会责任。