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北大医学部王娟论文发表

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北大医学部王娟论文发表

论文《高一语文课还应重“读”书》获湖州市论文评比三等奖;教案《荷塘月色》获国家级教案评比二等奖。2002年在煤炭部《生命颂歌》文艺汇演中获三等奖;1999年、2004年两度参加省“安全生产”演讲赛均获一等奖;2006年获长兴县教育局“真心关爱学生,倾情奉献教育”演讲赛一等奖;2007年获县“廉政故事”演讲赛一等奖;参演的小品《网上网下》获县教师才艺比赛一等奖、湖州市音乐舞蹈节一等奖、省“知荣辱,树新风” 主题教育活动一等奖。2007年承担市级公开课《不自由,毋宁死》,广受好评,同课教学设计获市教学设计评比三等奖。指导学生获湖州市中学生综合实践成果评比一等奖。追求无止境,努力无极限!愿在教与学的快乐与学生共同成长!

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王娟娟发表的论文

9月8日上午,鲤城区庆祝第38个教师节暨表彰大会在泉州七中江南校区举行,庆祝属于人民教师的光荣节日。会上表彰了教育战线上取得优异成绩、做出突出贡献的先进集体和个人,并颁发鲤城区第十八届奖教基金,进一步激发广大教师的积极性、创造性,促进鲤城教育优质均衡发展。

鲤城区委书记黄辉灿出席会议并讲话,区委副书记、区长王克思主持会议,区领导林清泉、陈斌、张刺治、张剑辉、郭瑜,各街道、区直有关单位主要负责人,区属各学校主要负责人及优秀教师代表,泉州通淮关岳庙董事会、鲤城区教育发展基金会主要负责人参加。

“物换星移,逝水流年,可以改变您的容颜,不变的是您的初心;千年文明,百年奋斗,不同的是时代责任,相同的是对师者的感恩……”现场,少先队员代表致献词,深情歌颂、感恩老师们的辛勤付出,向他们致以节日的问候,并许下“不负时代、不负韶华、矢志奋斗、为‘鲤’争光”的铮铮诺言。

现场宣读了鲤城区第十八届奖教基金奖励决定,此次共表彰731人次,奖励金额150万元,其中,35所区属学校荣获集体荣誉、430名教师获表彰。据了解,在泉州通淮关岳庙董事会的资金支持下,鲤城区自2005年起设立奖教基金;2012年起,奖教金额提高到每年150万元,进一步加大奖教力度。

“新时代的教师身负学生引路人的关键职责。为党育人、为国育才是师者的无上光荣!为党育人、为国育才是当代教师必须深入思考的时代命题。”优秀教师代表、福建省特级教师、 泉州市教育 系统优秀党员、鲤城区三八红旗手、鲤城区实验小学副校长傅宝青表示,从教34年来,她见证了鲤城教育的深厚底蕴,今后,她将不忘初心、牢记使命,与广大教师一起谱写鲤城教育发展新篇章。

三尺讲台,关乎未来!长期以来,区委区政府高度重视教育事业,持续擦亮“学在鲤城”金字招牌。扩投入方面,今年教育领域预算超7.5亿元,创历年新高;补短板方面,实施教育高质量发展三年行动,创新“一中心、一基金、一集团”教育发展模式,推动优质教育资源过江,新建、改扩建了一批优质学校;提质量方面,推出新时代教师队伍建设、课后延时服务全覆盖等一系列举措,教育质量稳中有升,市民群众对教育事业的信任度、满意度和获得感持续增强。

“在教师节与中秋节交汇的日子,衷心祝愿全区广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福!”会上,黄辉灿代表区四套班子向全区广大教师、教育工作者和离退休教职员工致以节日的问候,向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!向所有关心、支持鲤城教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢!

黄辉灿强调,教育兴、百业兴。区委、区政府长期坚持教育优先发展战略,把关心、支持教育体现到具体行动中,不断破解发展难题,办好人民满意教育。鲤城是全国义务教育基本均衡区、全省首批教育强区、全省教育工作先进区,有很好的基础,更要坚持问题导向,推动教育高质量发展,为实现“高质量发展、高品质生活、高效能治理”提供重要支撑。

黄辉灿要求,要推进教育均衡发展,推动优质教育资源过江,扩大名校办分校规模,加快推进 泉州市 第二中心小学常泰校区、泉州市通政中心小学田中校区等7个项目建设,跑出教育发展“加速度”;在办好委托管理的基础上,通过“名校+”办学、片区组团发展、联动教研、5G+专递课堂等举措,辐射引领新区学校质量提升,唱响质量至上“主旋律”;持续开展“三名一训”工程,不断培养引进高层次教师人才,推进优质师资过江,加大支教、结对帮扶力度,打出强师赋能“组合拳”。

要推进教育协调发展,分类施策、统筹提升各类教育教学质量和水平。学前教育要抓“普惠”,努力增加普惠性学前资源供给;义务教育要抓“均衡”,大力创建省级义务教育管理标准校、省级教改示范性建设校,推动优质均衡发展;高中教育要抓“提升”,进一步深化课程教学改革,整体提升我区高中教育质量;职业教育要抓“融合”,支持泉中职校加快发展,深化产教融合育人模式,推动泉中职校与初中部分开办学;民办教育要抓“规范”,紧盯办学行为,严格落实义务教育招生“只减不增”政策刚性要求。同时,要创建优质教育品牌,继续挖掘名校强校的文化积淀和办学内涵,加强与省内外优质教育资源的对接、交流,打造一批办学理念先进的全省强校名校,进一步维护好、发展好鲤城教育的知名度和影响力。

要推进教育减负提质,区教师进修学校要发挥领头羊作用,建立教研员学校联系制度,让教研员深入教学一线听课指导成为常态。各学校要落实好“双减”政策,深入研究作业提质办法,改革学习方式,丰富课后服务内容,提高因材施教水平,让学校育人主阵地作用充分释放。要顺应学生思想活跃、兴趣广泛的特点,依托世遗古城和优秀传统文化,打造精品研学路线,加强德育教育、劳动教育和社会实践。

黄辉灿强调,有一流的教师才有一流的教育,才能培养出一流的人才。要坚持建强培优,锻造一流教师队伍。要做好教师专业成长的顶层设计,制定好教师培养培训规划,大力实施“走出去、请进来”工程,做大做优培养平台,以中、青年教师和各级骨干教师培养为重点,实行分层培养;各部门要主动给学校“减压”,学校要给老师“减压”,让老师从繁杂的日常事务中解脱出来,把更多时间精力投入教学一线。

黄辉灿希望,全区广大教师要做学生的理想之师。坚守初心使命,坚定理想信念,以爱国爱校的赤子情怀、倾心育人的大师风范、严谨治学的扎实学风,让教育回归常识、回归本分、回归梦想,引导学生树立良好品格风尚,努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。做学生的学问之师。践行终身学习理念,进一步拓宽知识视野,持续更新教育观念,不断优化知识结构。善于创新、勇于担当、敢于攻坚,在学问的道路上深入探索,全面增强教书育人的过硬本领。做学生的品行之师。把师德作为从师第一课、终身必修课,坚持以德立身、以德立学、以德施教,把新时代教师师德标准内化于心、外化于行,不断提高道德修养、人格品质,以人格魅力树立威信,用道德品行感染学生,引导和帮助学生走好成长成才的每一步。(黄凯杰/文 赖良德/图)

鲤城区奖教基金第十八届获奖名单

(一)理论素养提高类

1.在教育核心刊物上发表论文4人

鲤城区实验小学傅宝青,泉州七中林艺、庄伟强,泉州实验中学鲤城附属学校李晓龙

2.出版教育教学专业论著1人

泉州七中金山校区吴晓宁

(二)教学业绩贡献类

1.学校承担课题研究任务

鲤城区实验小学、鲤城区开智学校、泉州市西隅中心小学、泉州市新村小学、泉州市通政中心小学、鲤城区东门实验小学、泉州市新隅小学、泉州市升文小学、泉州市第二中心小学,泉州市立成小学、泉州市明新中心小学、鲤城区华岩中心小学、泉州市新塘小学、泉州市新华中心小学、鲤城区新步实验小学、鲤城区第六实验小学、鲤城区第五中心小学、泉州市中山陶英小学、泉州市亭店小学、鲤城区第三中心小学、鲤城区第三实验小学、泉州市第一幼儿园、鲤城区第二幼儿园、泉州市实验幼儿园、鲤城区传春幼儿园、鲤城区第二实验幼儿园、鲤城区第五实验幼儿园、鲤城区第六实验幼儿园、鲤城区第七实验幼儿园、泉州七中金山校区、泉州六中、泉州七中、福师大泉州附中、鲤城区教师进修学校、鲤城区教育局

2.赴新疆等地支教2人

鲤城区第五实验小学陈明明,泉州七中金山校区张怡萍

(三)教学技能提升类

1.评定为省市学科带头人、市区骨干教师、市区教坛新秀52人

鲤城区实验小学吕月云、吴幼珠、陈芳、徐曦霞、林岚岚、陈华珍、庄珊雅、颜波元、汪  萍,鲤城区开智学校梁建生、林雪芳,泉州市西隅中心小学罗彩云、柳翠薇、尤爱阳,泉州市新村小学许晓玲,泉州市通政中心小学李瑞芳、林芯宇、王宝华、林丽蓉、陈鹏腾、林茵,泉州市新隅小学张晓白,泉州市第二中心小学陈小萍、杜晓萍、蔡丽南、庄丽雅、黄雯铮,泉州市明新中心小学林煜珍,鲤城区新步实验小学黄素娇、陈艳婷,鲤城区第五实验小学薛茉莉,鲤城区第三中心小学黄丽玲、黄菁芸、王永萍,鲤城区第二幼儿园蓝少邨、陈媛萍,泉州七中金山校区林志鹏,泉州六中林泉生、林歆宇、张剑洪、出志雄,泉州七中陈国扬、何小阳、张惠娥、杨利、黄小燕、张惠娥、范良兰,福师大泉州附中郑忠盛、纪建灵,鲤城区教师进修学校刘学林、王小红

2.参加教师教育教学技能竞赛获奖197人

鲤城区实验小学庄珊雅、林宇凡、董碧虹、吴雯、林俊芳、陈灵,鲤城区开智学校范雪清,泉州市西隅中心小学庄怀兰、杜彩虹、谢绍贤、郑世婷、罗彩云、郑贝虹、陈达雅、林碧华、庄月兰、苏荔月、尤爱阳、黄巧莉、黄琼瑜、王如、庄俊芳、陈婕,泉州市新村小学廖晓燕,泉州市通政中心小学李瑞芳、方一盈、陈慧兰、徐艳萍、陈晓兰、杨崇稳、辛姗姗、吴玲玲、吴根强、蔡明曦、林雪瑜,鲤城区东门实验小学周艺婉、王玲玉、吴静、刘荣昕,泉州市新隅小学林蓉,泉州市升文小学苏丽萍、郑明明、郭嵩琳、陈华文,泉州市第二中心小学彭丹凤、涂清、郑贞贞、魏翔、黄紫绿、张瑞华、陈嘉瑜,泉州市立成小学陈庆玲、黄晶,泉州市明新中心小学林丹英,泉州市新塘小学方莹,泉州市上村小学黄秋蓉、黄志煌,泉州市新华中心小学林世祺、黄瑶琴,鲤城区培新中心小学王锦珠华、颜小君,鲤城区新步实验小学田清娟、陈晶晶、程珊琦、戴姝姝、陈雅惠,泉州市黄石小学许惜婷,鲤城区第五实验小学蔡超芬、陈婷婷,鲤城区第五中心小学许静兰、谢如月、俞艳芳、陈秋玲,泉州市前店南山小学杨涵,泉州市中山陶英小学严斌霞、林锡铭、蔡玉兰、黄杰娜,鲤城区第三中心小学张驰、黄丽玲、黄芳梅、潘柳川、李鸿桂、刘有苹、杨思颖、张航,鲤城区第三实验小学游伟娟、叶婷、董玲、黄霄凡、林婷婷、施迦南、赵甜、梁宝仁、姚雅琪,泉州外国语学校鲤城附属小学郑怀冰、杜铮莹,鲤城区第二幼儿园邱莉陵、陈媛萍,鲤城区机关幼儿园吴芹蓉,泉州市实验幼儿园鲤城江南园区谢萌、黄婷、王玮瑜,鲤城区第七实验幼儿园洪丹峰,泉州七中金山校区林志鹏、蔡艳纯、王伟钦、吕艺愉、谢紫兰,泉州六中许建霞、林念念、庄秋云、许隽琳、余馥、郑华、吴丽媛、赖培兰、林树强、郑晓建、孙晓亮、张含烨、林志明、谢晓霞、曾蓓娜、王少虹,泉州七中梁良飞、卢向明、洪双白、林育佳、陈文新、陈怡、曾小红、吴远龙、刘永斌、沙黎晖、陈君平、赵明月、张静荷、董子英,福师大泉州附中罗逸晖、林明哲、曾仁光、孙春飞、蔡宏燕、林锦、洪冠颖、林霓璇、陈韶清、王涵铎、吴佑泉、潘春燕、柯昌洲、陈园园,泉州明新华侨中学傅志英、吴汝婷,泉中职校李秀全、郭婷婷,泉州现代中学蔡青云、黄伟真、付兴菊、庄晶晶、谢培煌、黄紫晗、徐畅涌、陈倩俐、李辉阳、陈静雯、李树坤、刘兴梓、蔡艺涵、丁雅莉、颜晓楠、林晶晶、李娜莉、庄园艳、王娟娟、林丽丹,泉州科技中学郑斐跃、华燕青、洪晓萍、范小多、魏宁玲、洪小凤、陈振强、封运旭、林小青、陈巧莲,泉州实验中学鲤城附属学校夏新华、白佳信、余春燕、王海燕、方智洲、李晓龙,鲤城区教师进修学校陈志芸、林小娜、曾泽群

(四)指导学生参加竞赛获奖类

1.指导学生参加学科教育竞赛获奖的指导教师48人

泉州市升文小学尤巧燕、吴小茵,泉州市第二中心小学谢雅琳,泉州市立成小学林珍君,泉州市新华中心小学王苑玲、吴跃进,泉州市前店南山小学杨涵,鲤城区第三中心小学郑晓凤,鲤城区第三实验小学王冬、许明杰、杨克冬、蔡小青,泉州七中金山校区吴阿容、黄海燕、李毓兰,泉州七中郑德强、谢水英、赖辉煌、吴远龙、肖宝城、梁良飞、陈思鑫、杨利、谢仰进、魏萍、刘伟杰、刘永斌、吴加明,福师大泉州附中王莉朦、俞良财、刘志娥,泉中职校谢欣欣、黄俞鸣、张晶艺、胡莉虹、王琼玲,泉州现代中学李英梁、何燕阳、陈万婷、林文斌、张金花、董雅玲、陈龙祥、王宇悦,泉州科技中学李影、徐冰,泉州实验中学鲤城附属学校林志鹏、潘月婷、张敬唯、吴敏

2.指导学生参加文体竞赛获奖的指导教师90人

鲤城区实验小学柯银霞、许雅玲、林迎陶,泉州市新村小学陈茂、黄艺颖,泉州市通政中心小学徐艳萍,鲤城区东门实验小学王志阳、张雪玲、刘丽蓉,泉州市新隅小学陈雅莉、张妍妮、张毅娟、陈敏,泉州市升文小学郑明明、吴小茵、陈华文、洪玉清、王岩英,泉州市第二中心小学陈嘉瑜、卢琼霞、黄艺娟、潘小红、刘雯玲、谢小青,泉州市立成小学王雅琦、康晓云、许汝新、洪鹭蓉、蒋丽清,泉州市明新中心小学郑建西,泉州市新塘小学方莹、吴淑琼,泉州市新华中心小学蔡夏玲,鲤城区培新中心小学颜小君、吕晓燕、王锦珠,鲤城区新步实验小学张丽艺、陈巧华、黄宏根,鲤城区第六实验小学林秋红,鲤城区第五实验小学吴燕玲、陈梅凤、杨静珍、梁丽平,泉州市中山陶英小学林锡铭、蔡玉兰、黄杰娜、吴月娜,鲤城区第三中心小学潘柳川、林旋、陈晓瑜、杨思颖、张航、张驰、吴春花,鲤城区第三实验小学黄依彬、万玲玲、梁宝仁、魏梅华、江美琪、黄婷婷、林婷婷、熊宇婍,泉州市实验幼儿园鲤城江南园区吴佳佳,鲤城区第二实验幼儿园陈颖臻、郑锦煊、陈翠敏、胡江颖、张泓艺、邱晓婷、郭秋萍,鲤城区第六实验幼儿园黄艳红、郑圣芳,泉州七中卢向明,福师大泉州附中王涵铎、郑爱琴、郭曦祯、谢建文、李金涛、石雪燕、罗金枝、洪冠颖、陈园园、刘川川、林楠、吴敏英、刘淑兰,泉州明新华侨中学方建辉、杨艳丽,泉中职校谢枚珍、许渝渝、谢欣欣、吴彦馨,泉州凌霄中学黄榕泉、黄祥槟

(五)个人、集体荣誉类

1.获党委、政府、教育主管部门及其他部门专项表彰91人

鲤城区实验小学谢晓静、张娇鸿、杨瑾、蔡晓芹、刘燕娥,泉州市西隅中心小学柳翠薇、肖文娟、蔡舒萍,泉州市新村小学陈彬彬、廖晓燕、黄艺颖,泉州市通政中心小学王宝华、徐艳萍、方一盈、林芯宇、王雅茹、吴婷婷,鲤城区东门实验小学黄伟、王丽明、彭鹏航、蒋小红、潘桂婷、陈红桔,泉州市新隅小学吴莉莉、许雅颖、张妍妮,泉州市升文小学苏丽萍、潘鲤川,泉州市第二中心小学唐黎、蔡婉玲、林璐、郑贞贞、李菁,泉州市立成小学洪晓燕,泉州市明新中心小学王淑惠、林芳,鲤城区华岩中心小学俞桂芳,泉州市新塘小学柴进梅、陈静云、方莹,泉州市上村小学林聪琴,泉州市新华中心小学李美欣、蔡志杰、颜夏榕、康雅丽,鲤城区培新中心小学钟雅苹,鲤城区新步实验小学陈艳婷、叶静、田清娟,泉州市金浦小学郑巧妹,鲤城区第六实验小学曾华伟、吴子凤、秦泳鑫、张锦宝,鲤城区第五实验小学蔡玲玲、郑燕萍,鲤城区第五中心小学林秋花,泉州市前店南山小学吴智颖,鲤城区第三中心小学杨思颖、黄芳梅,鲤城区第三实验小学李玉焜、许莹莹,泉州市第一幼儿园黄晓军,鲤城区第二幼儿园陈媛萍,鲤城区第二实验幼儿园李月霞,泉州七中金山校区钟丽萍、谢贤彬、蔡艳纯,泉州六中周永泉、施惠玲、赖培兰、曾蓓娜,泉州七中刘永斌、陈华森、陈国扬,福师大泉州附中吴幼梅,泉州明新华侨中学邱德源,泉中职校郭婷婷、谢枚珍,泉州凌霄中学王启华、余伟民,泉州现代中学刘兴梓、周燕彬、林晶晶,泉州科技中学王运红、洪小凤,泉州实验中学鲤城附属学校赵梅娟、王瑜妮、鲤城区教育局杨舒怀、陈远芳、陈宝真

2.获集体荣誉称号的35个学校

鲤城区实验小学、泉州市西隅中心小学、泉州市通政中心小学、鲤城区东门实验小学、泉州市新隅小学、泉州市第二中心小学、泉州市立成小学、泉州市明新中心小学、鲤城区华岩中心小学、泉州市新塘小学、泉州市仙塘小学、泉州市上村小学、泉州市新华中心小学、鲤城区培新中心小学、鲤城区新步实验小学、泉州市黄石小学、泉州市金浦小学、鲤城区第六实验小学、鲤城区第五实验小学、泉州市中山陶英小学、泉州市亭店小学、鲤城区第三中心小学、鲤城区第三实验小学、泉州市第一幼儿园、鲤城区机关幼儿园、泉州市实验幼儿园、鲤城区第五实验幼儿园、泉州六中、泉州七中、福师大泉州附中、泉州明新华侨中学、泉中职校、泉州凌霄中学、泉州实验中学鲤城附属学校、福建广播电视大学鲤城学院

信息化发展对会计基础工作的影响论文

财务人员应具有更高的会计职业道德水准,严格遵守企业各项规章制度,那么,信息化发展对会计基础工作有什么影响呢?以下是我为大家整理的信息化发展对会计基础工作的影响,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

信息化发展对会计基础工作的影响论文

[提要] 随着科学技术的发展,信息化技术的应用已经成为社会发展的必然趋势,渗透到现代企业管理的各个环节。本文通过阐述信息化、会计信息化的涵义,分析信息化对会计基础工作带来的影响、信息化进程中可能出现的问题,提出具体应对措施。

关键词:信息化;会计;影响

一、信息化、会计信息化的涵义

信息化是指社会经济的发展,从以物质与能源为经济结构的重心,向以信息为经济结构的重心转变的过程。会计信息化是指全面运用现代信息技术,通过计算机、网络通信技术等对会计信息进行获取、加工、传输、应用等处理,及时、准确地向企业管理者和会计信息使用者提供充足、实时、全方位的信息。

二、信息化发展对会计基础工作的影响

(一)组织结构。

传统会计职能侧重于核算和监督,组织结构和人员设置是按照会计工作事务的特点划分,大量的手工做账浪费了人力、物力,降低了工作效率。信息化下的会计工作,会计信息和业务信息实现了集成化和数据共享,会计工作量减少,各个岗位将重新进行整合,与信息化处理流程保持一致。

(二)核算流程。

信息化环境下,计算机会通过读取数据库获取原始信息,由会计人员审核确认后,自动完成账务处理工作,会计核算流程进一步优化,报账、记账、审核成为信息化流程的工作点。会计人员摆脱了机械重复性的工作任务,简化了工作程序;会计信息的披露可以按年、按季、按月披露,也可以根据需要,利用数据库中的信息加工生成个性化的会计信息。

(三)内部控制。

手工处理环境下,信息的准确性和安全性,依赖于内部控制制度,通过人员之间的互相牵制、岗位设置、规章制度、标准化的操作流程进行控制。信息化条件下,则通过设置权限口令、系统内设程序来实现控制。内部控制的重点由对人的控制转向对人员和系统的双重控制,包括原始数据的输入、会计信息的输出、人机交互处理、系统连接等几个方面。

(四)会计档案。

随着信息化的持续推进,必将产生信息化的会计档案,信息化档案扩大了会计档案的范围和领域,既包括传统意义上的纸质会计档案,也包括计算机硬盘中的会计数据以及其他电子化数据、图表等。电子会计档案需要在一定的计算机硬件与软件环境中才可使用,因此对计算机系统的.依赖性较强,但是信息存储量大,占用空间小。

三、信息化发展过程中存在的问题

(一)会计人员综合素质有待提升。

会计信息化是现代信息技术与会计相结合的产物,需要精通信息技术与会计专业理论的复合型人才,不仅要精通会计专业知识,还要掌握一定的网络信息技术。目前,许多会计人员普遍对会计业务比较精通,但是如果对计算机知识仅限于一般了解,无法将网络信息知识和会计知识有机地结合起来,也将造成工作上的被动。

(二)会计数据的安全性不容忽视。

传统的纸质档案,由于其材质的物理特性,如果被修改会留下一定的痕迹,相对而言,数据不容易被篡改,但如果权限划分不当,将会造成信息的滥用和泄密。电子文档容易被复制、易修改的特点,直接导致了它的安全性风险大大超过传统纸质文档。随着信息技术的发展,计算机病毒层出不穷,感染率日益提高,传播途径也从单纯的存储介质传播,发展到现在的网络传播,造成的损失难以估计。

(三)电子数据的应用有待推广。

信息化环境下,记账凭证的数量比手工环境增加,每笔交易都会通过系统自动产生对应的会计凭证,而不像手工记账,可以多张原始凭证汇总生成一张记账凭证。如果仍要求打印所有的账簿,会造成大量人力、物力的浪费。在外部审计中,目前也仍在沿用传统的工作方式,调阅大量的原始纸质档案,对电子数据却无人问津。纸质档案传递滞后,不仅影响了查阅效率,大量的手工翻阅也会对凭证造成不同程度的毁损。

四、面对信息化进程采取的应对措施

(一)提升会计人员综合素质。

一是财务人员应具有更高的会计职业道德水准,严格遵守企业各项规章制度,按照正确的方法进行会计操作;二是财务人员的知识结构应具有一定的广度和深度,除了财务知识外,要掌握丰富的管理、审计、税务、金融等知识,充分发挥会计的监督管理职能;三是要掌握大量的电子应用和网络信息技术,不断提升运用现代技术手段的能力。

(二)维护信息数据安全,加强保密制度。

由于网络的共享性和开放性,数据的可修改性给财务数据的安全管理带来了更多的挑战。为保证财务软件系统的正常运行和会计信息安全,首先,应严格遵循用户密码管理办法;其次,要加强对会计人员的职业道德教育,采用多种形式,培养会计人员的职业道德观念以及对企业的认同感,使会计人员能够形成较强的保密意识;第三,建立健全信息安全约束和考核机制,对因用户管理不当,造成损失的应追究相关人员的责任。

(三)提高电子数据使用率。

在倡导“无纸化办公”“、低碳经济”的今天,如何提高会计电子档案的法律地位,减少账簿、报表等打印存档的要求,也是未来需要我们思考的问题之一。

为便于会计档案信息的资源共享,应充分利用现有的设备,通过系统功能优化,如建立分类存储、分级调用、查询索引等,积极推行电子数据和影像查询,提高现有资源的利用率,减少纸质媒介输出,从而直接或间接地提高工作效率。

(四)持续优化信息处理系统。

为保障会计信息系统的正常运行,首先要进行完善性维护。在系统的使用过程中,要根据实际需求,在原有功能的基础上进一步改善和提高,如根据业务需求扩充或调整系统的使用功能;其次要进行适应性维护,即为了迎合环境的变化而进行的维护工作。

如,应用对象发生了变化、财务制度政策更改、人员机构调整、数据结构变化等,这些都将直接影响系统的运行效率,因此有必要对系统硬件和软件进行定期维护、升级和优化,以适应新形势下对信息数据处理的要求。

主要参考文献:

[1]王娟娟.试论会计信息化下的会计安全与风险控制.职业技术教育,2013.7.

[2]周振国.会计信息化对传统会计职能的影响研究.现代经济信息,2012.20.

【拓展】浅析如何加强会计基础工作论文

摘要 :会计基础工作是会计工作的基本环节,也是经济管理工作的重要基础。同时它也会影响到会计资料使用者及时了解和有效利用会计资料的合法权益,对宏观调控、改善经营管理、防范经营风险等方面功能作用的发挥。本文主要探讨了会计基础工作中常见的问题,并针对会计基础工作规范的几项具体要求提出几点建议。

关键词 :会计基础工作;薄弱环节;加强措施

会计基础工作是会计工作的基本环节,也是经济管理工作的重要基础。同时它也会影响到会计资料使用者及时了解和有效利用会计资料的合法权益,以及对宏观调控、改善经营管理、防范经营风险等方面功能作用的发挥。我们不能否认,会计基础工作规范化管理在单位经营管理中发挥着越来越大的作用。

会计基础工作是为会计核算和会计管理服务的基础性工作的统称。它主要包括:会计凭证的填制、审核、传递及保管;会计帐薄的没置、登记、核对、结帐等;会计报表的编制和审核要求等;会计档案的归档、保管、移交、销毁等;会计电算化的硬件的软件要求等;会计机构的设置要求;会计人员配备和管理要求;会计人员岗位责任制的建立和职责分工;会计人员职业道德的建立和执行;单位内部会计管理制度的建立和实施等。随着会计职能扩展的不断发展,必须结合单位内部管理的需求和会计管理职能的发展来理解和界定会计基础工作的内涵和外延,从而不断改进和提高会计基础工作管理水平。

近年来,我国十分重视会计基础工作,制定了一系列的规章、制度以规范会计基础工作,同时,通过加强在职会计人员培训等措施,不断提高广大会计人员的基本业务技能,促进会计基础工作的改善和提高。但是,会计基础工作还是存在许多薄弱环节。主要表现在:

1、会计岗位设置不规范:企业为节省成本,任用不具备会计资格证得人员担任会计的现象时有发生。一些企业出现会计机构设置不规范的现象,最普遍的问题是一人多岗,责任权限划分不清,岗位设置过于简单。经常出现会计人员交接手续不全、程序不规范的问题。极大的影响会计工作的有序进行。

2、会计信息不准确:主要表现在原始凭证的审核不严格以及记账凭证的编制不完整上,出现用填写项目不齐全的原始凭证入账的现象,财务报销制度松懈。记账凭证上会计主管、记账、出纳、复核、制单人的签章不全。为了掩盖真实的财务状况和经营成果,任意伪造、变造虚假的会计凭证、会计账薄、会计报表。这都是造成会计信息的不准确的原因。

3、内部监督职能弱化:一些会计人员业务不精、责任心不强,对于不符合要求的凭证和手续视而不见。部分单位内部管理松懈,会计人员岗位责任制度、会计审批制度、内部稽核制度、内部牵制制度、档案管理制度等不健全,或者虽制订了各项制度,但在实际工作中也只是写在纸上,挂在墙上,说在嘴上,从未认真执行。常常存在有一人身兼数职的现象,不相容职务很难有效分离;有的单位财务专用章、法人章、现金支票一人保管,随意使用,没有严格的审批程序;各种会计资料没有建档保管,不便调阅、查询。

这些问题,不仅削弱了会计基础工作,影响了会计工作秩序的正常运行和会计职能作用的有效发挥,也在一定程度上干扰了社会经济秩序,对各单位的经营管理产生了极为严重的消极影响。造成上述问题的原因是多方面的,因此,为了提高会计工作水平,规范会计工作秩序,改善经营管理,加强会计基础工作规范的有效措施势在必行,企业应根据实际情况在如下几方面进行完善与加强。

1、强化对会计基础工作规范的认识。首先,要加强企业管理者对会计基础工作规范的意识,一方面广泛宣传会计岗能设置混乱对企业造成的危害,引起管理者对会计基础规范的重视。避免因会计岗位设置混乱造成会计基础工作不规范。其次,要加强对会计从业人员的素质教育,提高会计人员对基础工作规范的认识。

2、加强对会计基础工作规范的管理。严格规定企业在任用财会人员时,必须符台相关规定的条件:持有会计从业资格证,具有专业知识和技能,具有良好的职业道德和操守。企业设置会计岗位必须符合相关要求,小得随意设置。按照健全的行业会计基础工作规范的要求。对财会人员及财务工作者进行经常性教育,包括对业务和素质两个方面。熟练掌握基本业务知识和技能,不致因业务不精在工作中出现纰漏,在会计基础工作中出现错误。

3、健全对会计工作的内部管理。健全企业内部会计管理制度,是加强会计础工作规范化的重要手段。只有进一步健全企业内部会计管理制度才能使管理及监督工作涉及到会计基础工作及管理工作的各个环节、各个阶段。

首先,要结合本企业的生产经营体制,制定一套适合本企业的全面的规范的管理制度。该项管理制度应涉及会计人员配备会制度、会汁凭证管理制度、成本核算控制制度、费用收支审批制度、内部监督制度、财务管理及分析制度。

其次,要严格执行该项管理制度。会计基础工作是一项综合性工作,需要企业内部各部门的积极配合,对建立的内部管理制度要自觉遵守和执行。只有各部门密切配合,共同努力,才能达到预期效果。

最后,要充分利用内部监督,主要在于明确职务分工。明确划分各级领导职能部门、人员之间的责任和权利,保障各环节之间协调平衡、提高效率,正确传递会计信息对核准、复核、检验、填制凭证等都必须明确负责人,非授权者不得参与,如非会计人员不得处理会计1事项,非稽查人员不得审核经济业务等等。

4、财务部门要深入实际,加强指导。一是加强对《会计基础工作规范》及有关规章制度的宣传,不断提高财务人员对财务法规重要性的认识,增强财经法规观念,强化规范化管理意识和全局观念,自觉做好会计基础工作的规范化管理。二是财务部门要不定期对会汁上作规范管理进行检查、评比,对检查出的问题要及时帮助改进。

5、严格内部控制,狠抓规范落实。一是建立严格的内部控制带度,使物资的收发,货币资金的收付得到严格的控制。通过采购、验收、计量、人库、人账、审核、报销、出库、出库等管理环节,明确岗位责任和各项经济业务的处理程序,起到相互监督、相互制约的作用,可以有效地防止作弊。 二是明确职务分工。首先是明确划分各级领导导职能部 、人员之间的责任和权利,保障各环节之间协调平衡、提高效率;对核准、复核、检验、填制凭证等部必须明确由谁负责,非授权者不得参与。其次,对各项财产物资都要指定专人负责,任何经济业务或其重要环节都必须由两人以上或按规定权限和程序分别处埋,职能人员之间工作交接要有明确交接手续等。第三,在财务管理中,要始终坚持会计与出纳的分管制度,凭证编号控制制度,做列账、财、物分管牵制,账、卡、证、表之间要定期核对,现金和物资要定期盘点。

总之,为提高会计信息质量,确保会计工作职能的实现,必须严格规范会计基础工作。因此,我们必须要把加强会计基础工作规范化这项工作重视起来,尤其是单位领导层,一定要认真、细致、扎实、持之以恒的坚持下去,努力推进内部控制制度建设,促进单位内部制约机制不断完善,强化单位内部会计监管,全面提高会计基础工作规范化的质量,不断提升会计基础工作水平,以保证会计工作在企业经济管理中发挥应有的核算和监督职能。

参考文献

[1]财政部.会计基础工作规范[Z],1996-06-17

[2]张金虎.浅谈会计基础工作存在的问题及对策[J].中国管理信息化,2010(7)

[3]吕红斌 论会计基础工作规范化的必要性[]商场现代化2011(18)

[4]李晓菊(1973-)女,辽宁锦州人,研究方向:会计

先后讲授了《宪法学》、《经济法概论》、《司法口才学》等课程,指导了多届法律系学生的毕业实习和毕业论文,并受聘兼职担任我院的心理咨询工作。执教以来,始终注意教学与科研并重,在保质保量完成教学任务的同时,积极进行科学研究与创作,主要研究方向是宪法和经济法。十年来,累计发表学术论文15篇(其中核心期刊5篇),主持科研项目4项,参与了省部级、厅级科研项目10余项。

北京大学医学部论文发表

截至2012年12月,北医拥有1个国家重点实验室,1个国家工程实验室,29个省部级重点实验室和研究中心。成立了糖尿病研究中心、医学遗传学中心、衰老研究中心、感染病研究中心、系统生物医学研究所、临床研究所、医学信息学中心、中国卫生发展研究中心等研究机构 。国家重点实验室:天然药物及仿生药物国家重点实验室国家工程实验室:口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室教育部重点实验室:分子心血管学教育部重点实验室、神经科学教育部重点实验室、恶性肿瘤发病机制及转化研究教育部重点实验室、视觉损伤与修复教育部重点实验室、慢性肾脏病防治教育部重点实验室、辅助生殖教育部重点实验室教育部工程研究中心:再生医学教育部工程研究中心卫生部重点实验室:卫生部精神卫生学重点实验室、卫生部神经科学重点实验室、卫生部肾脏疾病重点实验室、卫生部医学免疫重点实验室、卫生部心血管分子生物学与调节肽重点实验室、卫生部生育健康重点实验室卫生部工程研究中心:卫生部口腔医学计算机应用工程技术研究中心北京市重点实验室:皮肤病分子诊断北京市重点实验室、造血干细胞移植治疗血液病研究北京市重点实验室、丙型肝炎和肝病免疫治疗北京市重点实验室、脊柱疾病研究北京市重点实验室、生殖内分泌与辅助生殖技术北京市重点实验室、磁共振成像设备与技术北京市重点实验室、恶性肿瘤转化研究北京市重点实验室、食品安全毒理学研究与评价北京市重点实验室、蛋白质修饰与细胞功能北京市重点实验室、儿科遗传性疾病分子诊断与研究北京市重点实验室、肝硬化肝癌外科基础研究北京市重点实验室、骨与软组织肿瘤诊治研究北京市重点实验室、痴呆诊治转化医学研究北京市重点实验室等 2014年度,医学部共获批973/重大科学研究、863计划、科技支撑、卫生公益性行业专项等国家科技计划项目(课题)28项,经费1.25亿元。其中,张强牵头的重大科学研究项目获滚动支持,张强获聘重大科学研究计划项目首席科学家;陆林获聘973计划项目首席科学家。李立明牵头的卫生公益性行业专项获得滚动支持。陶勇获得医学部在863计划领域第一个青年科学家专题项目。2014年度获批国家自然科学基金303项,批准经费1.9亿元。其中,第一医院杨勇、陈旻,口腔医院邓旭亮获国家杰出青年科学基金资助;第三医院王乐今申报的国家重大科研仪器研制项目“植入式青光眼眼压监测与微引流智能仪器的研究”获准立项,批准经费710万元。黄晓军牵头的《移植后白血病复发及移植物抗宿主病新型防治体系建立及应用》、郭卫牵头的《原发恶性骨肿瘤的规范化切除及功能重建的系列研究》两项成果获得2014年度国家科技进步二等奖。2014年度SCI数据库收录的以北京大学医学部为第一作者或通讯作者单位的文章总数为1930篇,北医的科研论文产出数量和质量逐年递增,文章总数较去年的1456篇增长了32.6%,在国际著名期刊上发表的高水平文章的影响因子也逐年提高。黄晓军团队在《NEW ENGLAND JOURNAL OF MEDICIN》杂志上发表通讯;乔杰团队在《NATURE》杂志上发表研究论文;纪立农团队在《LANCET》杂志上发表综述;尹玉新团队在《CELL METABOLISM》杂志上发表研究论文。2014年科研合同签约462项,签约资金12405万元。基础医学院王凡教授的技术成果《新型特异性肿瘤显像剂》,以3000万元签约资金,成功转让给广东某药业 。 馆藏资源 北京大学医学图书馆源于1922年7月成立的国立北京医学专门学校图书馆。藏书以生物及医药卫生类为主,截至2010年5月,图书馆共有各类藏书70余万册(含附属医院图书馆)。收藏有中外文纸本期刊近4000种,其中中外文现刊781种。有电子期刊25198种,其中生物医学类电子期刊5000余种。图书馆特藏包括珍、善本古代图书,其中有中国大陆唯一珍善本手抄本《太平圣惠方》一部十函共100卷100册。1985年,国家教育部在医学部建立了全国唯一的医学外国教材中心。1991年,图书馆被卫生部确定为文献资源共享网络系统华北地区中心馆。1993年被卫生部医学情报工作管理委员会确认为科研成果查新定点单位(北京大学医学信息咨询中心)。1998年教育部决定在北京大学医学部设立中国高等教育文献保障系统(CALIS)全国医学文献信息中心,作为“211工程”医药重点学科所需文献的保障基地。2010年5月,被评为BALIS原文传递学科服务馆,成为六家学科服务馆之一 。 学术刊物 期刊杂志名称主办单位创刊时间地位北京大学学报(医学版)北京大学1959年被各检索系统收录情况:国外:美国医学文献分析和联机检索系统、美国EBSCO、美国化学文摘数据库及其《化学文摘》、俄罗斯《文摘杂志》和世界卫生组织《医学增补文摘》收录、世界卫生组织西太平洋地区医学索引、日本科学技术振兴机构文献数据库。国内:中国科技论文与引文数据库、中国科学引文数据库、中国生物医学文献数据库、中文生物医学期刊文献数据库和中文核心期刊要目总览(第5版)核心期刊。也是《中国医学文摘》、《中国生物学文摘》和《中国药学文摘》收录期刊。本刊全文入编万方数字化期刊全文数据库、中国期刊网和中国学术期刊(光盘版)全文数据库。获奖情况:1992年全国优秀科技期刊评比三等奖,1997年第二届全国优秀科技期刊评比二等奖,2004年全国高校优秀科技期刊评比一等奖,首届中国高校精品科技期刊奖,第二届中国高校精品科技期刊奖,第三届中国高校精品科技期刊奖,2003年百种中国杰出学术期刊,2004年百种中国杰出学术期刊,2005年百种中国杰出学术期刊,2006年百种中国杰出学术期刊 。 中国生物化学与分子生物学报中国临床药理学杂志中国药学会1985年全国一级学术刊物、中文核心期刊 。中国药物依赖性杂志中国生育健康杂志北京大学2002年卫生部直属单位专业技术职称评审的核心期刊 。中国药学(英文版)中国药学会1992年为中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)、《化学文摘》、美国《乌利希期刊指南》、英国《国际农业与生物科学研究中心》、波兰《哥白尼索引》、荷兰《文摘与引文数据库》、《中国期刊全文专题数据库》等文摘及数据库收录 。中国微创外科杂志北京大学2001年----------- 中国介入心脏病学杂志北京大学1993年国家级科技核心期刊 。中国血液净化中华医学会医院管理学会国家级重点学术期刊、血液净化专业类核心期刊、中国学术期刊综合评价数 据库统计源期刊、万方数据资源系统全文收录期刊、被“中文 生物医学期刊文献数据库-CMCC”收录 。中国斜视与小儿眼科杂志1993年自1996年起被编入《中国学术期刊光盘版》,1999年进入国家科技部“中国科技论文统计源期刊 。中华医学科研管理杂志中华医学会医学科研管理学会1988年1999年12月,经国务院新闻办、国家新闻出版总署审核备案,本刊由《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录。同时,作为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊全文收录 。中国糖尿病杂志北京大学入选2001年“中国期刊方阵”之“双效”期刊 。中华围产医学杂志中华医学会1998年自2000年起被《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国科学文献引量评价研究中心》全文收录 。中国新生儿科杂志北京大学1986年为“中国科技论文统计源期刊”、“中国科技核心期刊” 。中华医学教育杂志生理科学进展中国生理学会1957年入选《美国医学索引》、《美国化学文摘》、中国科学引文数据库、国家科技部中国科技论文统计源期刊、中文核心期刊要目总览、中国生物医学核心期刊、中国学术期刊(光盘版)、中国期刊网、万方数据资源系统数字化期刊群等 。中国心理卫生杂志中国疼痛医学杂志医院管理论坛

北京大学医学部最早是创建于1912年的国立北京医学专门学校;1952年建院名为北京医学院;1954年被确定为国家重点医学院校;1984年经国务院批准,成为全国10所重点建设大学之一;1985年更名为北京医科大学。为创建世界一流大学,2000年与北京大学合并成为新的北京大学。 北京大学医学部在长达近一个世纪的办学实践中,逐渐形成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风和“坚定正确的政治方向,严谨求实的治学态度,热忱献身的服务精神”的校风。 北京大学医学部师资雄厚,有教职工一万余人(含附属医院),包括专业技术人员9251人,其中高级职称人员1866人,中科院、工程院院士11名,长江学者16名,国家有突出贡献专家16位,博士生导师248名。各类在校学生10196人,其中博士生1082人,硕士生1962人,本科生3115人,专科生537人,成人教育学生3500人。医学部接收来自港澳台地区学生、海外华侨学生和外国留学生到校学习。 北京大学医学部有基础医学院、药学院、公共卫生学院、护理学院、公共教学部、第一临床医学院(北大医院)、第二临床医学院(人民医院)、第三临床医学院(北医三院)、口腔医学院、临床肿瘤学院(肿瘤医院)、精神卫生研究所(北医六院)、北京大学深圳医院、北京大学首钢医院、医学网络教育学院。另外,北京积水潭医院、北京医院、中日友好医院、北京世纪坛医院、中国航天中心医院、回龙观医院、中国民用航空总医院、首都儿科研究所、北京地坛医院、中国人民解放军302、306医院、京煤集团总医院、北京仁和医院也是医学部的临床医学院或教学医院。医学部内拥有教学楼、实验楼、图书馆、药学楼、公共卫生楼、医药分析中心、信息中心、电化教育中心、实验动物部、档案馆、出版社、体育馆等装备精良的教学、科研设施。 北京大学医学部学科齐全,有基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学、药学、护理学、医学实验学、应用药学、生物医学英语等本科专业。现有12个一级学科博士、硕士学位授权点,47个二级学科博士学位授权点和59个二级学科硕士学位授权点,6个博士后流动站。北医以培养本科生、研究生为主体,长学制教育为特色,同时又是继续教育的培训基地。 1996年,当时的北京医科大学首批通过了“211工程”建设项目的论证,成为中国政府重点支持的医科大学,还被教育部确定为全国大学文化素质教育的基地,基础医学院被教育部确定为基础理科人才培养基地。目前,北京大学医学部拥有20个国家级重点学科,1个国家级重点实验室,11个省(部)级重点实验室。在全国医学院校中连续十年获国家自然科学基金第一名,完成科研课题和所获各类科研基金以及在SCI及国内刊物上发表论文数量均名列全国医学院校首位。 北京大学医学部与世界卫生组织(WHO)、联合国儿童基金会(UNICEF)、美国疾病控制中心、美国中华医学基金会(CMB)等国际组织保持着良好的合作关系,并与十几个国家和地区的20多所大学建立了良好的校际交流关系,先后聘请了60位世界著名学者为客座教授、名誉教授,其中3位是诺贝尔奖获得者。 医学部招生办公室联系方式: 电话: 传真: 邮编:100083

屠呦呦在学术期刊发表了108份论文。

拓展:简介

屠呦呦,女,1930年12月30日出生于浙江宁波  ,汉族,中共党员,药学家。1951年考入北京大学医学院药学系生药专业。1955年毕业于北京医学院(今北京大学医学部)。

毕业后接受中医培训两年半,并一直在中国中医研究院(2005年更名为中国中医科学院)工作,期间晋升为硕士生导师、博士生导师。现为中国中医科学院首席科学家, 终身研究员兼首席研究员 ,青蒿素研究开发中心主任,博士生导师,共和国勋章获得者。

多年从事中药和西药结合研究,突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。1972年成功提取分子式为C15H22O5的无色结晶体,命名为青蒿素。2011年9月,因发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命获得拉斯克奖和葛兰素史克中国研发中心“生命科学杰出成就奖”。

论文发表王娟

有关爱情心理的研究,国外起步较早,丛上世纪70年代开始,有关这方面的研究逐步开展起来,并在理论和实际中取得了一定的成果。下面是我给大家推荐的爱情心理研究论文,希望大家喜欢!

《关于爱情心理研究综述》

摘 要:从上世纪70世代形开始,有关爱情心理的研究在国外开展起来,并在理论和实际中取得了一些成果。近年来,我国有关爱情心理的研究也逐渐展开,本文拟从爱情的概念、大学生爱情心理的探讨与分析、爱情心理的结构及测量、影响因素等几个方面, 总结 了国内外的学者对爱情心理的相关研究,对其进行了评价,并展望了未来的研究方向。

关键词:爱情心理;爱情的概念;结构;测量;影响因素

1.引言

爱情是复杂多变的,它是人类永恒的话题,是人类生活的重要组成部分。有关爱情心理的研究,国外起步较早,丛上世纪70年代开始,有关这方面的研究逐步开展起来,并在理论和实际中取得了一定的成果。而我国对于这方面的研究较少,其主要集中于大学生爱情心理的探讨与分析,爱情心理的结构及其测量、影响因素等方面。本文拟从这几个方面,总结近年来国内外学者对爱情心理的研究,并就以往研究的不足提出了自己的一些思考和展望。

2.爱情的概念

关于爱情的心理学定义,至今没有一个统一的概念。不同的心理学家从自己的理念基础出发,对爱情给出了很多的定义。Wstson(1924)认为爱情是由一种性带感引发的天生的情感。Freud(1922,1952)认为,对性结合的欲望是情感的中心。当这种欲望被限制的时候,作为对这种挫折的补偿,人们对就会将其他人理想化并坠入爱河。Frommn(1956)认为爱是一种工具,用来减少人的分离感和孤独感。Rubin(1970)将爱情定义为一种指向他人的态度,这种态度使人以特定的方式思考、感受和行动。Swenson(1972)认为爱情就是行动,例赠送礼物、共同活动和坦露私密信息。Centers(1975)认为爱情是人们在与他人的互动被回报时引起的反应。Skolnick(1978)将爱情定义为一种由情感、想法、 文化 表征建立起来的建构的体验。这些定义有的关注的是爱情的起源,有的关注爱情的功能,有的则关注对爱情的描述。总之,爱情是一个复杂的东西,每个人对它都会有自己不同的理解。

3.大学生爱情心理的探讨

爱情是人生的重大课题,在人类生活中占据着重要地位,对于处在青春妙龄、充满着幻想与浪漫色彩的大学生更是有着独特的魅力。

3.1大学生爱情观所存在的问题

身处大学校园的爱情,由于受到多种社会因素的影响,大学生的爱情观存在着多方面的问题。常泓,侯赞华(2008)认为大学生存在的主要问题有:1.对爱情真谛缺乏理解。2.恋爱动机的偏差。3.恋爱道德观念的弱化。4.恋爱行为的非理性化。而对于大学生的爱情心理问题,王素珍(2003)认为主要有:1.爱情价值观错位;在其对1005名大学生的问卷调查以及随机访谈后,发现大学生在爱情价值观方面,从总体上看是能够正确摆正爱情在人生中的位置和处理好爱情与事业、爱情与学业的关系,但调查同时显示,也有一些人存在一些问题:①看重爱情在人生中的位置。②为了爱情影响学业。③推崇“爱情至上”。④对爱情的“忠贞专一、排他性”认识错位。2.爱情挫折。3.恋爱行为不当。。让人关注的是:如今的大学生“恋爱族”中,真正为爱情而相爱的人并不太多。詹灶福,汪琴(1997)据一项对11所大学近千名大学生的关于“你恋爱的主要原因是什么?”这一问题调查发现学生回答的依次顺序是:满足生理和发展的需要、充实课余生活、双方接触产生爱情、作为一种消遣、寻求一种刺激、孤独、受到周围人的影响、对一行的好奇心、积累 经验 、为建立理想的家庭而选择伴侣。这一结果应该说是令人担忧的,。黄家兵(2005)认为有必要结合当前大学生恋爱的新特点和新趋势,探讨其中的心理问题:1、恋爱普遍化与焦虑感并存。2.恋爱“过程体验”的空虚感。3.恋爱轻率而导致的无聊感。

3.2树立正确的爱情观

面对如今大学生爱情观所存在的问题。常泓、侯赞华(2008)认为应该采取如下对策:1.深化对爱情本质的理解,增强恋爱道德观念。2.培养健康的恋爱行为。3.正确处理好爱情与学业的关系。4.加强校园思想文化建设。王素珍(2004)则从爱情价值观、爱情挫折和恋爱行为不当方面阐述了调适 方法 ,认为在爱情价值观方面应该做到以下自我调适:1.要学会思考。2.要学会处理好爱情与学业、爱情与成才的关系。3.提高爱情的道德修养。在爱情挫折方面,要做到:1.要端正爱情认识。2.要分析失恋的原因。3.要采取正确的行为方式。爱是道德的表现,是一种能力,也是一种艺术。大学生的爱情必须健康、文明、高雅、大方,有利于促进身心发展。

4.爱情的测量

综观国内外有关爱情的测量研究主要从三个方面开展:爱情观念的测量、爱情成分的测量、爱情类型的测量。

4.1爱情观念的测量

Rubin最早开始对爱情进行科学的测量。Rubin(1970)认为爱情是可以测量的独立概念,可视为一个人对特定他人的多面性态度,它是亲密关系的最深层次,不仅包括审美、激情等心理因素,还包含生理激起与共同生活愿望等复杂的因素。Rubin通过项目分析、信效度考验建立了13个项目的爱情心理量表和13个项目的喜欢量表,这是第一个区分喜欢和爱的研究;并确定了恋爱中人们思想的三个主题:依恋、关心和信任。这三个主题创造的爱情心理量表可用来测量一个人对另一个人爱情思想强度的大小。研究者们常在问卷研究和实验室实验中评估RLS的有效性。

4.2爱情成分的测量

1)Davis(1985)曾对爱情和友谊进行了比较和区分,认为友谊之中的喜欢包括8个主要元素:欢乐、互助、尊敬、无拘无束、接纳、信任、理解和交心;而爱情除这些因素外还包括集束:激情和关怀。研究发现这可以让人觉察到什么时候友谊已经转化为爱情关系,或爱情关系正在逐渐降格为普通的友谊。Davis和Todd在此论基础上设计出了关系评定表(Relationship RatingForm),此量表共包括6大方面由19个分量表组成,它被用来区分各种类型的友谊,并能预测不同关系所表现出来的特征属于哪种类型的友谊。2) Sternberg(1997)运用定量分析与定性分析相结合的研究方法提出了爱情的三角形理论,他认为人类爱情包括三种成分:亲密(intimacy)、激情(passion)和承诺 (decision/commitment)。Sternberg通过比较爱情类型的结构模型和评价这些模型中对多种亲密关系的有效性发展了36个项目、3个分量表的三因素爱情心理量表。3)Yela(2006)使用stemberg的模型作为指导,对其进行实证研究证实了最常使用的爱情维度:关爱、性欲、激情、亲密、尊重、承诺和依恋这些维度可以被合成为只有四个成分:性爱激情、浪漫激情、亲密和承诺,并编制了相应的爱情测验量表。量表包含55个项目用来测量爱情模型的四个因素,每个因素分别用15个项目来评价,每个项目均采用李克特5点量表方式作答。4)李朝旭等人则依据激活扩散模型,采用“爱情”一词为刺激,让278名大学生被试进行自由联想,再基于亲疏程度实施系统聚类分析,结果发现,当代中国大学生的内隐爱情理论包含以下5个方面:①伦理与责任;②浪漫体验;③冲突及痛苦; ④理性;⑤朋友式关爱。5) 王娟(2006)采用问卷法,以中国五个地区的大学生和社会人士为被试,通过开放式问卷和探索性因素分析确定了中国人爱情心理的结构,包括接纳、关爱、激情、爱情价值观和浪漫5个维度。编制了包含26个项目的中国人爱情心理正式问卷,采用6点计分,4个项目设为反向计分。

4.3爱情类型的测量

关于爱情类型的测量主要是爱情态度量表(loveattitudesscale,LAs)。美国心理学家Hendrick和 Hendrick(l986)依据 Lee(1977)爱情类型理论,编制了包含42个项目,每个类型7项目的爱情态度量表,包括浪漫爱、游戏爱、伴侣爱、现实爱、占有爱和奉献爱6个分量表,采用李克特5分的作答方式。

5.爱情的影响因素

爱情心理的影响因素非常复杂,本文在对前人的研究基础上,从以下几个方面来分析爱情心理的影响因素。

5.1不同文化中的性别因素

David(2003)的一项涉及52个国家的研究表明,在世界十个主要地区中的人们,男性普遍比女性要求性方面的变化和多样性。Roy,Jean(2002)认同在多种文化背景下,女性的性行为都是受到压抑的。国内关于大学生恋爱观的研究也得出类似的结论,例如__和彭建国(2000)在对婚前性容许程度的研究中发现,人们对不同性别的人常常使用“双重标准”,即男女标准不同,男人可以比女人更开放些。

5.2家庭氛围和家庭成员间的关系因素

Donnellan,Larsen-Rife,Conger(2005)采用纵向研究的方法,考察青春期的家庭特点如何预测成年早期的爱情关系。结果显示,不同的成长经历和家庭关系状况会导致爱情关系能力的不同。家庭中父母的冲突对青少年的恋爱中的认知和情感都有影响。并且,早期的家庭关系能预测人们恋爱关系和婚姻是否持久。王娟(2006)采用Olsont等1982年编制的家庭亲密度量表第二版,共16个项目,后由我国研究者费立鹏等(1991)对该量表进行了三次修订,使其适用中国的家庭环境状况。该量表为5点计分,根据被试得分的高低,家庭亲密度量表将被试的家庭亲密度分成四种类型:松散、自由、亲密和缠结。研究发现中国人爱情心理的结构包括5个维度:接纳、关爱、激情、爱情价值观和浪漫,来自于亲密度过高家庭的被试在爱情心理上更倾向于对各个维度有高的感受。

5.3其他因素

综合近年来的研究可以发现,其他一些因素也对爱情心理产生影响,比如恋爱状况、恋爱目的和动机、家庭收入等。根据王素珍(2004)对1005名大学生的问卷调查以及随机访谈,发现大学生谈恋爱的目的、动机大多是为了情感的寄托。大部分学生认为,谈恋爱是情感的依恋,他们重视恋爱的情感体验,注重恋爱的过程,对恋爱以后有什么结果并没有太多的思考。

6.爱情心理研究的不足与展望

关于爱情心理的研究在国外已较为普遍,而国内爱情心理研究也已经越来越受到重视,但是,我国爱情心理的研究尚处在起步阶段,因而研究就难免存在一些不足之处。

6.1研究对象有待扩展

从研究对象上来看,大多以大学本科生为研究对象,而研究中学生和研究生的爱情心理的较少。随着社会的快速发展,人们的生活水平提高,青少年发育成熟较早,中学校园频频出现学生早恋现象,有关其对爱情的认识,因此,有待进一步的调查和研究。而研究生虽然在年龄和心智上都比较成熟,但现有很多研究生处于单身,并从而有过恋爱关系,其原因和对策的研究也有现实意义。

6.2研究内容有待丰富

从研究内容上来看,国内对于爱情心理的研究大多停留在对大学生恋爱观的调查,存在问题和 教育 对策的理论研究和与其他变量的关系研究上,对于爱情心理形成的原因机制的分析较少,也没有具体探讨不同社会人群中的爱情心理。如何形成正确的爱情观,以当今中国人的爱情恋爱观提出一些行之有效的对策,提高中国人幸福满意度应该是研究的最终目的。

6.3研究方法和研究工具单一

从研究方法来看,现有的研究大部分是定性研究,定量研究较少。质的研究虽然能够发现和说明一些问题,但要使论证更具有说服力,还需要做出大量的实证研究。从研究工具来看,还没有统一的、权威的量表可以使用,大部分测量工具要么借鉴国外的量表,要么是研究者自编的量表,因而不可避免地带来研究结论上的差异,甚至得出了相悖的结论。

针对以上不足,今后的研究可以从以下几个方面展开:

第一、关于爱情心理的理论问题,如恋爱观、爱情心理教育、结构模式、影响因素等问题的研究将一如既往地受到关注,但是更应该关注中国人的爱情心理原因机制。同时,对爱情心理的教育对策的效果评估也同步展开。

第二、探索并编制出结构合理、信效度高的中国人爱情心理量表,为有效地诊断和预测不正确的爱情观问题提供科学有效的工具。

第三、结合不同的研究方法,将量表法、实验法、访谈法、观察法结合起来,相互验证和补充。

[参考文献]

[1]王娟.(2006).中国人爱情的心理结构及其影响因素.武汉:华中师范大学硕士学位论文.

[2]张于.(2009).爱情心理及其与人际关系满意感、主观幸福感的关系.武汉:化中师范大学硕士学位论文.

[3]常泓,侯赞华.(2008).当代大学生的爱情心理:问题与对策.中国商界,10,223-224.

[4]王素珍.(2004).大学生爱情心理调查与思考. 连云港师范高等专科学校学报,1,14-17.

[5]林艳艳,李朝旭.(2006). 心理学领域中的爱情理论述要. 赣南师范学院学报,1,40-44.

[6]黄家兵.(2005).当代大学生爱情观与心理健康. 经济与社会发展,6,87-89.

(作者单位:江西师范大学心理学院,江西 南昌 330022)

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女(1965),副教授,硕士生导师,湖北省化学化工学会无机化学专业委员会委员。湖北省“无机化学”精品课程负责人,湖北大学“无机化学”优质课程主持人。1982~1989年在武汉大学化学系无机化学专业学习,分别获理学学士及理学硕士学位。2001年被评为湖北大学副教授。2009获武汉科技大学材料专业博士学位。近几年公开发表学术论文二十多篇;主持、参与国家自然科学基金、湖北省和武汉市科研课题及横向课题多项。专著多部。主要研究领域:1. 新型配合物的合成及光、电、磁学等性质的研究2. 配位催化乳液聚合3. 配合物在环保、药物化学方面的应用(与中科院水生物研究院、福建省微生物所合作)

王娟,硕士,毕业于广州美术学院,现为广东工业大学艺术设计学院副教授、硕士研究生导师、视觉传达设计系副主任,广东包协设计委员会委员。主要从事视觉传达设计、旅游创意产品设计、非物质文化遗产的传承与传播研究。作为负责人主持广州市哲学社会科学规划课题、青年基金、自选课题等多个科研项目,作为主要成员参与广东省哲社艺术项目、广东省高等教育教改项目、黑龙江省年度课题、高教研究基金等多个课题的研究,主持或参与多个横向科研项目。在《装饰》、《美术观察》、《艺术百家》、《包装工程》、《作家杂志》等核心期刊或其他权威刊物发表学术论文二十余篇。论文及作品获多个国家级、省级、校级奖项。

王亚娟发表论文

试论会计环境对会计发展的影响摘 要:随着我国加入WTO,我国经济逐步融入世界经济,我国的会计环境必然会发生较大的变化。会计环境的变化直接影响和制约着会计理论和会计实务的发展。本文在论述会计环境对会计影响的基础上,提出了净化会计环境的几点相应措施。关键词:会计环境;会计发展;影响一、会计环境对会计影响的表现1、对会计目标的影响。各种会计模式下会计目标的具体差别可归结为会计环境不同所致。关于会计目标,理论界有“决策有用观”和“观营责任观”之争。决策有用观依存的是发达的资本市场,而经营责任观立足于直接往来形成的资源的委托与受托关系。西方各国和国际会计准则受员会都认可决策有用观。比较而言,经营责任观所依存的会计环境与中国现阶段经济改革和发展的实际情况更加吻合。当前我国财务会计的主要目标,应定位在向委托人报告受托责任的履行情况上。因为从时间上看,经营责任观主要不是面向未来,而是面向过去和现在。而在会计确认和计量基础的取舍方面,立足过去和现在要比立足未来更加容易,所提供的信息质量更加贴近目标的要求。2、对会计准则的影响。体现在技术性和社会性两个方面。1.技术性。会计准则被认为是一种纯客观的约束机制,一种纯技术的规范手段,其目的是使会计实务处理能够科学、合理、一致。自从产生对会计行为具有普遍约束的会计规范体系之后,会计改革主要表现在会计规范体系的变革,而会计规范体系的变革,就表现在具体会计技术方法的革新。2.社会性。实质上是经济利益问题,直接影响到经济利益在有关各方面的分配。市场经济的基本要素之一是公平竞争,一切市场经济参与者都不能因权利地位不同而形成等级差别。行政权利如果同市场经济中交易行为结合在一起,就会破坏市场机制,无法实现市场经济有效配置资源的功能。所以会计准则的制定机构必须是中立机构,以保证会计准则的公平性与合理性。二、净化会计环境,增强会计职能1.要改变目前的会计工作领导体制,赋予会计工作者以独立性其核心内容是,将具体会计工作人员从会计主体中独立出来,摆脱会计主体的实际控制,营造一种能言、敢言、言真的环境目前状况下,会计人员的生活、生存条件由会计主体给予,自然对其“上司”必然是言听计从了,否则就会陷入恶劣的环境之中,这样不敢言、言不由衷的结果,均咎自于不好的工作领导体制政府委派确认等制度,割掉了会计人员与会计主体之间的利益牵制关系,让会计人员从国家经济秩序的维护者的角度出发,为会计主体服务,保证其严格执行国家的各项方针政策、财经法纪,真实地反映会计主体的客观事实。2.要加大对违法行为的处罚力度,尤其要加重直接责任人的处罚力度现在往往形成了会计主体的领导人实质违法,而让会计人员受罚,这种处罚的认定,是对表面现象的简单化处理,未触及到真罪的灵魂,只能有短期震慑效应,时间稍长,又会死灰复燃因而要增加打击力度,主要是增加对直接责任人的处罚力度,要营造一种谁主使策划、谁就受罚的法律环境导致今天这种会计人员作为代言人而成“牺牲品”,可能有多种多样的原因,其中主要是责任界定范围不清、认定者的法律意识淡薄等缘故,对虚假会计信息的隐形、滞后的严重危害性认识不足,只是盯着有形的既成事实而言的鉴于此,在对这种违法行为进行处理时,一是要抓住“主谋”,二是要对违法行为的危害性进行全面分析,要对潜在的危害引起足够的重视,否则就会酿成久不治必乱大谋的恶果。3.对会计信息的使用与控制。目前会计主体往往区别对象按需提供财务报表等信息的现象比比皆是,他们针对信息使用者的考核指标体系的不同,投其所好而精心编造有关的财务信息,取了信息使用者的信任,为会计主体或领导个人争取到了各项政策、荣誉、资本和资金,但这种虚假的信息却并不能弥补会计实力的不济,结果漏洞越来越大,拖到后来,再也无法堵上,给国家等资产所有者造成惨重损失追根溯源导致这种结果的源头,就是误导人们采取错误行为的有关会计信息,这种会计信息由于不同“源”,没有源于客观实际,正是这种虚假的、多变的、“结构合理且完美”的信息,美化了人们对会计主体的认识,进而采取了错误的行为因而必须让会计主体对外提供统一的会计信息,即进行同源性控制,让会计主体将会计信息提供给独立的会计信息管理中心,谁要使用该信息,征得会计主体同意后,则可使用;税务、银行、财政、审计等监督、管理部门,在不损害会计利益的情况下,可以按程序调用、监测这种客观公正地把会计主体亮相在不同人的面前,供有不同目的的人们予以公正的评测,优胜劣汰的竞争规律自然会发挥出应有的作用,排除了采用不正当手段竞争的现象和由此带来的恶果,防患于未然的超前意识的巨大作用,就会表现出来。4.继续推行并不断完善会计委派制。会计委派制度的实行,较好地解决了会计信息失真问题,增强了企业领导和会计人员的法纪观念,维护了财经纪律,促进了单位的廉政建设,尤其是提高了会计人员地位,使他们从从前的既代表国家又代表企业的双重身份的夹缝中解脱出来,更好地执行其反映和监督职能。会计委派制是尽可能避免外部环境影响的一项较好的措施。5.加强会计职业道德教育,提高会计人员整体素质。个人道德修养,一方面依靠自我教育,另一方面还要依靠社会教育来强化。因而应该下大力气狠抓会计职业道德教育。随着我国市场经济的全面发展,人们对会计行为的评价标准也随之发生了很大的变化。“老实型”、“听话型”的会计行为逐渐失去其道德价值,“创新型”的会计行为逐步得到社会的广泛认可和赞扬。这是因为,会计人员参与企业管理与决策,其“管理”、“监督”职能逐渐取代“记账”职能而成为主要职能。因此,净化会计环境,提高会计人员整体素质势在必行。但遗憾的是,我国的会计聘任制度与干部任用制度颇相似,能上不能下,除非严重违法乱纪。正是这种缺乏竞争的机制,造成会计行业鱼龙混杂。目前,一些大机关会计人才积压严重,造成很大浪费,基层单位会计人员匮乏,形成人才饥渴,为此,有关部门应适当加以引导,促进会计人才的合理流动。参考文献:1、 傅蓉偶,兰毓滨.浅谈会计环境与会计职业道德.财务与审计.2003.52、 杨维生.营造良好的会计环境.财经视点.2001.93、 吕智娟.会计环境对内部控制制度的影响及对策.企业天地.2003.34、 王亚娟.净化会计环境加强会计职能.财务管理.2003.8仅供参考,请自借鉴。希望对您有帮助。

试论会计环境对会计发展的影响 摘 要:随着我国加入WTO,我国经济逐步融入世界经济,我国的会计环境必然会发生较大的变化。会计环境的变化直接影响和制约着会计理论和会计实务的发展。本文在论述会计环境对会计影响的基础上,提出了净化会计环境的几点相应措施。 关键词:会计环境;会计发展;影响 一、会计环境对会计影响的表现 1、对会计目标的影响。各种会计模式下会计目标的具体差别可归结为会计环境不同所致。关于会计目标,理论界有“决策有用观”和“观营责任观”之争。决策有用观依存的是发达的资本市场,而经营责任观立足于直接往来形成的资源的委托与受托关系。西方各国和国际会计准则受员会都认可决策有用观。比较而言,经营责任观所依存的会计环境与中国现阶段经济改革和发展的实际情况更加吻合。当前我国财务会计的主要目标,应定位在向委托人报告受托责任的履行情况上。因为从时间上看,经营责任观主要不是面向未来,而是面向过去和现在。而在会计确认和计量基础的取舍方面,立足过去和现在要比立足未来更加容易,所提供的信息质量更加贴近目标的要求。 2、对会计准则的影响。体现在技术性和社会性两个方面。 1.技术性。会计准则被认为是一种纯客观的约束机制,一种纯技术的规范手段,其目的是使会计实务处理能够科学、合理、一致。自从产生对会计行为具有普遍约束的会计规范体系之后,会计改革主要表现在会计规范体系的变革,而会计规范体系的变革,就表现在具体会计技术方法的革新。 2.社会性。实质上是经济利益问题,直接影响到经济利益在有关各方面的分配。市场经济的基本要素之一是公平竞争,一切市场经济参与者都不能因权利地位不同而形成等级差别。行政权利如果同市场经济中交易行为结合在一起,就会破坏市场机制,无法实现市场经济有效配置资源的功能。所以会计准则的制定机构必须是中立机构,以保证会计准则的公平性与合理性。 二、净化会计环境,增强会计职能 1.要改变目前的会计工作领导体制,赋予会计工作者以独立性其核心内容是,将具体会计工作人员从会计主体中独立出来,摆脱会计主体的实际控制,营造一种能言、敢言、言真的环境目前状况下,会计人员的生活、生存条件由会计主体给予,自然对其“上司”必然是言听计从了,否则就会陷入恶劣的环境之中,这样不敢言、言不由衷的结果,均咎自于不好的工作领导体制政府委派确认等制度,割掉了会计人员与会计主体之间的利益牵制关系,让会计人员从国家经济秩序的维护者的角度出发,为会计主体服务,保证其严格执行国家的各项方针政策、财经法纪,真实地反映会计主体的客观事实。 2.要加大对违法行为的处罚力度,尤其要加重直接责任人的处罚力度现在往往形成了会计主体的领导人实质违法,而让会计人员受罚,这种处罚的认定,是对表面现象的简单化处理,未触及到真罪的灵魂,只能有短期震慑效应,时间稍长,又会死灰复燃因而要增加打击力度,主要是增加对直接责任人的处罚力度,要营造一种谁主使策划、谁就受罚的法律环境导致今天这种会计人员作为代言人而成“牺牲品”,可能有多种多样的原因,其中主要是责任界定范围不清、认定者的法律意识淡薄等缘故,对虚假会计信息的隐形、滞后的严重危害性认识不足,只是盯着有形的既成事实而言的鉴于此,在对这种违法行为进行处理时,一是要抓住“主谋”,二是要对违法行为的危害性进行全面分析,要对潜在的危害引起足够的重视,否则就会酿成久不治必乱大谋的恶果。 3.对会计信息的使用与控制。目前会计主体往往区别对象按需提供财务报表等信息的现象比比皆是,他们针对信息使用者的考核指标体系的不同,投其所好而精心编造有关的财务信息,取了信息使用者的信任,为会计主体或领导个人争取到了各项政策、荣誉、资本和资金,但这种虚假的信息却并不能弥补会计实力的不济,结果漏洞越来越大,拖到后来,再也无法堵上,给国家等资产所有者造成惨重损失追根溯源导致这种结果的源头,就是误导人们采取错误行为的有关会计信息,这种会计信息由于不同“源”,没有源于客观实际,正是这种虚假的、多变的、“结构合理且完美”的信息,美化了人们对会计主体的认识,进而采取了错误的行为因而必须让会计主体对外提供统一的会计信息,即进行同源性控制,让会计主体将会计信息提供给独立的会计信息管理中心,谁要使用该信息,征得会计主体同意后,则可使用;税务、银行、财政、审计等监督、管理部门,在不损害会计利益的情况下,可以按程序调用、监测这种客观公正地把会计主体亮相在不同人的面前,供有不同目的的人们予以公正的评测,优胜劣汰的竞争规律自然会发挥出应有的作用,排除了采用不正当手段竞争的现象和由此带来的恶果,防患于未然的超前意识的巨大作用,就会表现出来。 4.继续推行并不断完善会计委派制。会计委派制度的实行,较好地解决了会计信息失真问题,增强了企业领导和会计人员的法纪观念,维护了财经纪律,促进了单位的廉政建设,尤其是提高了会计人员地位,使他们从从前的既代表国家又代表企业的双重身份的夹缝中解脱出来,更好地执行其反映和监督职能。会计委派制是尽可能避免外部环境影响的一项较好的措施。 5.加强会计职业道德教育,提高会计人员整体素质。个人道德修养,一方面依靠自我教育,另一方面还要依靠社会教育来强化。因而应该下大力气狠抓会计职业道德教育。随着我国市场经济的全面发展,人们对会计行为的评价标准也随之发生了很大的变化。“老实型”、“听话型”的会计行为逐渐失去其道德价值,“创新型”的会计行为逐步得到社会的广泛认可和赞扬。这是因为,会计人员参与企业管理与决策,其“管理”、“监督”职能逐渐取代“记账”职能而成为主要职能。 因此,净化会计环境,提高会计人员整体素质势在必行。但遗憾的是,我国的会计聘任制度与干部任用制度颇相似,能上不能下,除非严重违法乱纪。正是这种缺乏竞争的机制,造成会计行业鱼龙混杂。目前,一些大机关会计人才积压严重,造成很大浪费,基层单位会计人员匮乏,形成人才饥渴,为此,有关部门应适当加以引导,促进会计人才的合理流动。 参考文献: 1、 傅蓉偶,兰毓滨.浅谈会计环境与会计职业道德.财务与审计.2003.5 2、 杨维生.营造良好的会计环境.财经视点.2001.9 3、 吕智娟.会计环境对内部控制制度的影响及对策.企业天地.2003.3 4、 王亚娟.净化会计环境加强会计职能.财务管理.2003.8仅供参考,请自借鉴。 希望对您有帮助。

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