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刘国梁应急对策论文发表

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刘国梁应急对策论文发表

如果刘国梁真的一门心思想让刘诗雯实现大满贯,并为之做出很多“铺平道路”的事情,当然是有错!

一个乒乓球项目的最高层领导,不能以个人的 情感 和喜好来做事,这样会有失公平,会让很多人寒心,对这个项目产生很大的伤害。

所幸的是,刘国梁根本没有这么做,也不会这么做!

一切毫无根据的议论,只是一种主观的臆想罢了,包括本题亦然!

刘诗雯目前获得了奥运混双参赛资格。这个参赛资格是刘诗雯和许昕一起打出来的,20余场国际比赛,只输了一场,也是国乒目前混双的最高水平。但混双成绩是不计入大满贯的,刘诗雯只有参加单打并取得冠军才能最终实现。

东京奥运会的单打参赛名额,现在还没有公布,估计还要等一段时间。国乒向来如此,几乎都会压哨报名。刘诗雯能否参加单打,现在并不明朗。

一是刘诗雯因伤病缺席比赛已长达一年,二是年龄增大,三是和重要对手伊藤美诚并没有胜算,四是陈梦和孙颖莎、王曼昱等人这两年进步快,成绩好,并在与伊藤美诚的直接对话中取得了宝贵的经验。刘诗雯需要比赛来找回竞技状态,但毕竟年龄不饶人,如果打单打将一人身兼三项,这是一个极大的考验,刘国梁早就说过不想让一个人打三项,压力、体能、精力分配不开的。

最后要说的是,奥运会舞台是代表国家利益的,绝不能成为某些人个 人的名利场。刘国梁一直以“祖国荣誉高于一切”而严格要求自己,所以刘国梁不会为了某个人的利益而为,而是时刻以国家利益为中心。让谁上,不让谁上,是根据全部综合能力来定的,绝对不会感情用事。

我不明白,刘诗雯哪儿来的竞争力去竞争东京奥运?被刘国梁偏袒??

我就我自己的感觉分析几点!

首先刘诗雯刚刚伤病回来,手肘受伤,对打球肯定有影响,一年内比赛了,技术状态也不可知,而且刘诗雯最大的问题是没有赢过伊藤!已经知道伊藤会是女单,那刘诗雯如果参加女单,保障呢??

第一,伤病不可知

第二,技术状态不可知

第三,没赢过伊藤美诚

就这三点已经把刘诗雯捏的死死的了,但是我不明白,为什么还有那么多人支持刘诗雯参加奥运甚至单打??

之前奥运人选,都是看大赛经验,看预选赛情况,几经琢磨才敢让上!

现在刘诗雯有什么资本吗?我不是骂她,我真的在询问,刘诗雯真的没有优势啊!!!她哪一点也不占优啊!

好多人说19年两个大赛冠军!这和2021年奥运会有啥关系???两年了还拿来说事儿??

要这么说,丁宁东京奥运会周期,杜塞尔多夫世乒赛,成都世界杯,全运会,这么多冠军不比刘诗雯强???

要我说,看当下状态吧,明显陈梦,孙颖莎更好!王曼昱第三团体?简直是世界上最强女子阵容!为什么非要用个已经不行的刘诗雯??

如果她单打丢了半区!岂不是给陈梦增加压力???

到时候又当如何??金牌是国家荣誉,不是个人的!!!

这是挖坑式提问啊!问题的前提就是错的。目前,中国乒乓球队还没有公布东京奥运会的参赛名单,更没有确定单打项目选手,何来刘国梁为实现刘诗雯大满贯有错吗这样的问题?

从目前的积分排名来看,国乒教练组最大的可能会派出陈梦、孙颖莎出战东京奥运会的单打项目。如果刘诗雯参赛,也极可能是混双和团体两个项目。没有单打金牌,便无从谈及大满贯。

另外,国乒的奥运名单是需要教练组讨论提交,报请更高的部门审批确定的。而不是任何个人所能决定的。

奥运倒计时,拿出如此话题炒作,不知意欲何为?看到有些答题者的阴谋论,更加觉得自媒体人的自律何等重要。为了流量,肆意造谣诽谤,太无耻了!

当然有错,刘诗文没那实力,等着出丑吧,玩弄权力,一定有什么事情,新三剑客实力满满,还搞什么搞,大局为重

刘国梁大秀执教才华,迷惑伊藤美诚,刘诗雯夺冠有希望

引言:如果别人看不出你的虚伪,你就不虚伪了。

随着伊藤美诚这位日乒年轻选手,在WTT赛事连夺两个赛事的单打冠军,让国乒球迷对伊藤美诚的看法又一次加深了。球迷对刘国梁退出WTT中东赛事的做法确实很不理解,完全可以派一些年轻选手参赛的。毕竟国乒还有二队,老让这些年轻选手不参加这些国际比赛,不利于他们的成长。WTT中东赛事刚开始那会,许多球迷还寄希望于迪亚兹、张安这些被刘国梁亲自指导的选手,能够击败伊藤美诚。

可现实状况让这些球迷失望了,伊藤美诚根本没有这些球迷想象当中的那么弱。没办法这两年伊藤美诚被王曼昱、孙颖莎多次击败,让球迷老是认为伊藤美诚对国乒的威胁没这么大,对伊藤美诚产生了错误的低估。所以说这两年来只要一放松对伊藤美诚的重视,伊藤美诚的国际积分就蹭蹭的往上窜。可乒协主席刘国梁对此毫不在意,上个月的时候还特意现身训练场,施展自己的执教才华,对来国乒训练的世界乒乓球联队的张安和迪亚兹,进行了特别指导。

看来当时的刘国梁就未雨绸缪,想让这几名在国乒训练的外协选手,去阻击伊藤美诚。最终的结果球迷都知道了,郑怡静、张安、迪亚兹在WTT常规赛事的单打比赛,全部止步女单16强,正规赛第一轮就被淘汰。郑怡静作为昔日的名将,这次WTT赛事单打比赛竟然连续两次止步女单十六强,在国乒多个月的训练丝毫没有看到效果,不进反退。迪亚兹这个跟孙颖莎同龄的外协选手,按理说还是很有可塑性的,这次WTT赛事单打比赛,最好的成绩是闯进了八强。

刘国梁可以说施展出了最好的执教才华,他调教下的迪亚兹,最终被伊藤美诚3:1击败。对此球迷也是不屑一顾,认为刘国梁不过如此。曾经的死亡凝视也没有见到效果,这两年来拿伊藤美诚似乎没有多少办法。唯一的办法就是派出孙颖莎、王曼昱这些年轻选手,跟伊藤美诚对阵。这次WTT中东赛事伊藤美诚因为刘国梁宣布不参赛,不仅拿下了高额的赛事奖金,而且国际积分再次超越孙颖莎来到了世界第二,真的可以说是一箭双雕。

如今的伊藤美诚真的是名利双收,估计天天做梦都是笑的。相信这也是刘国梁所乐意看到的,正所谓将欲取之,必先予之。伊藤美诚接下来的中国赛事,刘国梁必将为伊藤美诚奉献上一连串的套餐。相信5月份的中国赛事,伊藤美诚很有可能半决赛都打不进去。而且中国赛事很有可能连续举办三站,连续三站的比赛足够将伊藤美诚的国际积分反超。

只要孙颖莎再次将国际积分反超,国际排名又会重新回到世界第二。那样一来刘诗雯与陈梦奥运会单打比赛,夺冠的希望就大增。毕竟孙颖莎是不可或缺的选手,这两年不管是世乒赛还是世界杯,单打比赛对战伊藤美诚都是孙颖莎的任务,相信即将到来的奥运会也一样。只有孙颖莎出现在单打的赛场,刘诗雯跟陈梦参加的单打比赛才最有希望夺冠。这是孙颖莎的 历史 使命,对伊藤美诚来说,有孙颖莎这样的对手,才能展现自己的价值。

现在的刘国梁就是在迷惑伊藤美诚,让她认为自己实力大涨。实际上即将到来的中国赛事,刘国梁一定会派出许多让伊藤美诚终身难忘的国乒选手参赛。甚至很有可能刘诗雯的国际积分,都会超越伊藤美诚,这才是刘国梁的终极设想。要是刘诗雯能够在中国赛事各站的比赛连续夺冠,国际积分超越伊藤美诚并非难事。就看中国赛事单打比赛冠军的积分是多少了,相信要比WTT中东赛事单打冠军的积分要高。

现在的伊藤美诚有多开心,中国赛事结束之后,伊藤美诚就会有多懊恼。就像去年参加完年终总决赛以及世界杯之后,没有取得像样成绩的伊藤美诚,回国之后不断的抱怨,其实这是在发泄自己成绩不好的怨气。相信中国赛事刘国梁还会让伊藤美诚,继续这样的心情,谁让伊藤美诚有奥运夺冠的雄心呢?刘诗雯和陈梦也有奥运单打夺冠的巨大抱负,当双方都存在同样的目标时,奥运会开赛前的竞争不可避免的就会提前打响。

刘国梁没错,乒协主席想干啥就干啥,为了刘诗雯就让马淋又当教练又干教练组长两个差式,等同于不用乒协主席说话就能决定国乒女队各种事务,刘国梁多省心哪是不!

真是糊涂蛋提的问题。刘国梁想让谁大满贯谁就能大满贯吗?王皓不就是证明吗?刘国梁是不希望马琳拿北京奥运会冠军的,可他拿了。刘国梁还想万一打败张继科拿了冠军多好呀,可是张继科赢了。王皓再多的世界冠军也只能是千年老二了。刘国梁想让刘诗雯得大满贯那为什么不让她上里约奥运会呢?!那时可正是当打之年呀!是世界排名第一呀!刘国梁用刘诗雯和许昕就是为了东京混双能夺冠而采取的应急措施,为自己放弃混双的培养找救命稻草,临阵磨对了枪,可没想到许刘老矣,病患不断。好在中国后继有人,出了个混双搭档王楚钦和孙颖莎这样的天才。刘诗雯陷入困境刘国梁还用她,还让她夺大满贯?鬼才相信呢!所以,有王皓的前车之鉴,聪明的刘国梁不放弃刘诗雯,傻子都觉得是错的!

错不错刘诗文根本就没有能力和技术去完成的。何必那么伤脑筋啊 从年龄上她就不能!技术方面没有多少进步!她的球过去快还有的看!现在和前多年不一样了 她的快已经被后来者超越了。不要说莎莎!曼鱼 了。就小日本大头伊疼她肯定不行!日本鬼子盼你让刘诗文上单打哪 如果真的是这样了就犯了施之浩的错误了。你刘国梁能负担得起那个责任吗

作为乒乓球掌门人,为国家获金牌无错,但是若为某一个人实现某一目标而努力,那就是混淆了公权力人与国家、与某个人的关系,肯定是错误的。

没错,国乒多了一个大满冠也是中国的荣耀,也是国乒的成绩载入史册,也是继续书写我国乒的辉煌。

其实大可不必太担心,我相信刘国梁主席绝对不会因袒护哪个选手,而不顾及国家的利益和荣誉的,也不会自己打自己的脸,时刻准备着。c但是,刘国梁他是人不是神,竟技 体育 也都是有不确定性的东西,谁也不能确保夺冠,都是做到尽善尽美,谨防万一。

东京奥运会,究竟是让谁去,领导都会综合考量每个选手的。

刘诗雯是个优秀的乒乓球选手,很有韧劲,也很有功底的,其特点是近台快速抢攻,灵活多变,细腻不失犀利,刚柔并济,是技术和心里素质都非常过得硬的优秀选手。

由于她身体受伤病的困扰,前几次退赛,也是无奈的选择,也是对选手运动生涯的保护。我相信退赛绝非不是她个人决定的,国乒教练组肯定是考虑她的伤情,为了保护运动员,而做出的决定而已,不需要做出更多的解读。

国际乒坛的赛事目前几乎都处于停摆当中,只有4月18日进行了一场张继科与侯英超之间的对决,这次比赛是在网络赛事的新尝试,在赛事规则、场地条件等方面都进行了一些新的改革。不过对于刘国梁和国乒来说,他们的重点和注意力显然还是应该放在备战延期一年举行的东京奥运会上。日前,国际乒联给国乒敲了警钟,而刘国梁也已经意识到了问题,在输给日本丢冠后采取了相应的对策。国乒在刘国梁担任乒协主席之后,逐步巩固了在世界乒坛的强势地位,在去年的世乒赛上包揽了全部五个冠军,在团体世界杯、单打世界杯上也都收获冠军。可以说,在过去的一年时间里,国乒没有让重大的冠军旁落,这是非常不容易的。而对于东京奥运的目标,刘国梁也表示就是要力争包揽全部5枚金牌。不管是新设立的混双还是原本就有的男女单打和男女团体的金牌,国乒都是志在必得。在这几个项目中,国乒在混双和团体方面是具备优势的。在混双上,许昕和刘诗雯已经屡次在国际比赛中取得了冠军,胜率很高,两人之间的配合也越来越默契。许昕和刘诗雯在单打方面也都是实力顶尖的选手,而两人搭档混双也非常适合,可以发挥出更大的能量。至于团体,国乒的整体实力还是要高于其他队伍,马龙、樊振东、许昕、丁宁、刘诗雯、陈梦、孙颖莎等人的存在,让其他对手很难有机会。要说起国乒存在一些问题的话,主要还是在双打上。日前,国际乒联发文,对日本队两名小将木原美悠和长崎美柚进行了专题报道。这两人是日本队最新崛起的两位新星,长崎美柚只有17岁,而木原美悠更是只有15岁,但这两人搭档的女双却非常厉害。在去年的乒联总决赛上,两人面对国乒的王曼昱和孙颖莎,在0比2落后的情况下连扳三局,并最终在决赛击败韩国组合夺冠,刮起了一股青春风暴。国际乒联详细分析了这对组合的实力和成绩,并指出,她们的职业生涯才刚刚开始,两人在未来还有很大的潜力,不仅仅是双打,她们的单打也取得了长足的进步。国际乒联可谓是借此给国乒敲了警钟,确实在过去的一段时间,无论是男双还是女双,国乒都输掉了一些比赛,丢掉了一些冠军。尽管双打不是东京奥运的比赛项目,但却会出现在团体比赛中的第一盘,重要性不言而喻。而刘国梁也已经意识到了问题所在,当国乒在卡塔尔集训期间,刘国梁就与秦志戬、李隼他们开会,而秦志戬、李隼也在采访时表示,国乒接下来会在双打方面投入重点力量。刘国梁及时发现问题,并采取 了对策进行应对。事实上,国乒并不缺乏有实力的选手,关键是解决马龙、许昕、樊振东、丁宁、刘诗雯、孙颖莎、陈梦他们如何搭配的问题。而这些事情,希望刘国梁能在明年的奥运会前解决。

刘国梁发表论文

因为在国际乒联改成大球以后,刘国梁的技术在和世界高手的对决中已经没有什么优势。刘的发球原来有很大的优势,但是在新规则“无掩饰”的发球规则下,刘的这一个优势也没有了。同时国家队王励勤 马林 刘国正等后起之秀不断的成长 成熟 ,他在国家队已经没有稳固的地位。后来国家队更换教练刘就就势当上了国家队的教练,带领国家队横扫近几届大赛。

1、十大最佳组合第十位——最佳“防守”组合:松下浩二/涩谷浩 这一对来自日本的削球组合并没有最得过特别出色的战绩,最好的成绩是在第四十四届世界锦标赛上获得了男子双打的第三名,而当时他们与瑞典名将瓦尔德内尔和佩尔森的那场惊心动魄的攻防大战却让人难以忘怀。这对组合的最大特别就是打不死,两个都是世界上“守”得最稳的削球选手,任何对手碰上他们不“脱一层皮”就别想过关。 2、十大最佳组合第九位——最佳“实力”组合:萨姆索诺夫/普里莫拉茨 这两位选手都是乒坛大名鼎鼎的重量级人物,也都是最有实力的选手,而两人的跨国配对也继承了他们在单打中的特点——相持能力强。萨姆索诺夫无谓失误少,而普里莫拉茨力量大,两人联手组成的双打组合具有超强的实力,获得过世界锦标赛的一次亚军和一次第三名。 3、十大最佳组合第八位——最佳“正手”组合:金泽洙/刘南奎 金泽洙和刘南奎都继承了韩国人正手好的特长,两人的步法和正手攻击能力都极为出众,加上又是一左一右,避免了跑位上的不足。不过在96年奥运会上为了平衡实力,韩国队去将这对黄金搭档一分为二,但正是由于这一“败笔”使得两对组合都没有打出理想的成绩。 4、十大最佳组合第七位——最佳“强强”组合:邓亚萍/乔红 这两位女将是在其运动生涯里一直牢牢霸占着世界女子排名的前两位,而她们的双打组合则是两届世界锦标赛和两届奥运会的冠军。邓亚萍打法凶狠、以快见长,而乔红技术全面、以稳著称,两人在比赛中互性很强,而个人能力上的绝对优势更是两人无敌于天下的关键因素。 5、十大最佳组合第六位——最佳“一战成名”组合:卡尔松/冯舍 瑞典名将卡尔松多年来一直被认为是瑞典队里的一个“软柿子”,而以卡尔松这样的实力当初在拥有瓦尔德内尔、佩尔森、阿佩伊伦和林德“四大天王”的瑞典队里根本排不上号,当时也没什么名气。卡尔松之所以后来有这么大名气可以说有八成是因为他和冯舍在四十一届世界锦标赛上的一战成名,当时他们在男双比赛中一路过关,决赛中激战五局击败了中国的王涛/吕林获得冠军,这也是卡尔松在其运动生涯中唯一一次单项世界冠军。而当时的那一场比赛也成了王涛和吕林一生的遗憾,尽管后来他们在双打上无敌于天下,但卡尔松和冯舍却成了他们唯一一对没有击败过的对手。 6、十大最佳组合第五位——最佳“攻击”组合:罗斯科夫/费茨纳尔 罗斯科夫/费茨纳尔成名很早,他们是第四十届世界锦标赛的男子双打冠军,92年巴塞罗那奥运动员他们又获得了男双亚军、96年奥运会获得第三名,而他们在那92年奥运动会决赛第四局里的反败为胜则成为了乒乓球史上的经典之作:当时王涛/吕林在18比12领先的情况下被他们连赢9分。罗斯科夫和费茨纳尔都是以攻击力强而著称的,很多与他们交过手的人都有一个感觉——压迫感特别强,两人的进攻威胁之大让任何对手胆寒。 7、十大最佳组合第四位——最佳“豪华”组合:孔令辉/刘国梁 这对乒坛著名的双子星座的冠军头衔加到一起是世界上任何一对双打组合都无法企及的。他们的个人实力都是世界上最顶尖的,而同时配合上又相当默契,这样的组合能达到世界顶峰是理所当然之事。 8、十大最佳组合第三位——最佳“互补”组合:王励勤/阎森 在双打上讲究一种“互补性”,即两人在技术特点上要各有所长,能相互弥补,包括在握拍上也最好能是一左一右或一横一直。王励勤和阎森就是这样一对“互补性”最好的组合,王励勤是世界上实力最强的选手,而阎森则是世界上速度最快的选手,王励勤技术全面、能攻善守,阎森则是打法凶狠、出手刁钻;握拍上,王励勤是右手横板,阎森是左手直板,不但实现了一左一右,还实现了一横一直,可以说是双打中最理想的。最有意思的是两人不但技术上互补,就连身高上也是一高一矮。这两个的成名之战是在96年的世界职业巡回赛总决赛上,当时来自德国杜塞尔多夫俱乐部的德国选手罗斯科夫和白俄罗斯选手萨姆索诺夫组成跨国配对,在比赛中接连击败了中国最强的两对选手王涛/吕林和孔令辉/刘国梁进入决赛,而王励勤/阎森则从另一半区杀出,很多人认为这对配对时间不长的年轻选手凶多吉少,但出人意料的是他们在决赛中把这对不可一世的对手打得毫无还手之力,直落三局轻松取胜。自此以后两人便成功接替了王涛/吕林成为中国队又一对优秀双打,尽管被孔令辉/刘国梁压制了几年,但在2000奥运会上两人成功的“翻身”,成为目前中国队的第一双打。 9、十大最佳组合第二位——最佳“默契”组合:王涛/吕林 王涛/吕林的双打组合可以说是中国乒乓球历史上最大的“功臣”,他们是中国乒乓球男队从低谷重新走向颠峰的标志。在中国队最没落的时候,蔡振华果断的制定出“以双打为突破口”的战略,将王涛/吕林作为打“翻身仗”的第一件重要武器,在92年奥运会上夺下男双冠军,自此展开了中国男乒的“自卫反击战”。王涛和吕林的默契程度可以说是世界上最好的,这也是他们能代表一个时代的主要因素,他们两个的配合已经达到了“一个人”的程度,可谓是“心有灵犀”,在92年到96年四年时间里他们拿到了所有该拿和想拿的冠军,成为中国历史上最好的双打组合。 10、十大最佳组合第一位——最佳“无敌”组合:王涛/刘伟 与在男双上的成就相比,王涛更得意的应该是他和刘伟的混双组合,这对混双项目上的“梦幻组合”是乒坛真正意义上的“寂寞高手”,从91年到95年三次参加世界锦标赛,三次将混双冠军收入襄中,王涛和刘伟创造乒坛的一段神话。论个人实力他们都是不是世界上最强的,但只要他们“双剑合璧”就马上成为了“天下第一高手”,如果他们是在今天,那么去年的“中国电视体育奖最佳组合奖”肯定轮不到申雪/赵宏博了。

刘国梁萌生退役之心 2001年02月26日 随着国家大球制的推行,近期状态一直不佳的国手刘国梁已渐生退意。他在与队友及朋友闲聊时,多次透露他将在46届世乒赛后退役的想法。 真正让刘国梁萌生退意的是技战术问题。刘国梁的打法属快攻型,得分手段明显,实力欠佳,发球突出,随着刘国梁参加国际大赛的次数增加,外国人对他也越来越熟悉,瑞典首先从“变左压右”上找到了破刘国梁的方法。奥运会前,蔡振华曾一再强调,会给刘国梁在技术上有所突破,而突破就是让刘国梁多用了几板反胶,加强了正胶的交换使用,改变比赛节奏。行家都知道,这种突破已经是挖空心思了。因为像刘国梁这样的顶尖高手是不可能在技术上再有所突破的。 其实,对于少年得志的他此时有此念头并不奇怪。作为中国第一位男子大满贯获得者,这个称号固然给他带来了极高的荣誉,但同时也必然带来了一些负面的效应。 据有关人士分析,刘国梁的衰退是从1999年世界杯开始的。刚刚获得世乒赛男单冠军的刘国梁在八进四比赛时意外输给了佩尔森,而佩尔森在赛后强调已经找到了对付中国队的办法。此话被当成狂言,并未引起刘国梁和蔡振华的注意。 然而,这句话变成了现实。马来西亚中瑞决赛中刘国梁一人连丢两分,眼看着瑞典人举起斯韦思林杯,刘国梁的自信心开始动摇了。 此后,对刘国梁造成更大打击的兴奋剂事件随之而来,他的心理受到了很大影响。在事件平息后的中瑞世纪大战中,刘国梁再次成为了瑞典人戏弄的对象。上场前,瓦尔德内尔就曾说过”“我肯定赢刘国梁。”结果刘国梁再次惨败,独丢两分。赛后尽管蔡振华一再安慰他,但他仍然情绪低落。 另一个主要原因就国内选手的压力。改大球后刘国梁、孔令辉状态一直不佳,孔令辉是因为还未完全摸熟大球,而刘国梁对大球已基本摸熟。球变大削弱了刘国梁的致命武器--发球的威力。眼看自己技术上没有进展,而师弟们却进步神速。王励勤、刘国正和马琳的实力已经超过这位老大哥。 这一切不得不令他对自己的职业生涯再做考虑,他说“自己该得到已经得到了,现在什么都不缺了”。2002年退役,担任中国国家乒乓球队男队教练并在上海交大管理学院注册,学习人力资源管理专业,2003年6月23日出任中国国家乒乓球队男队教研组组长兼男队总教练。 刘国梁是中国第一位世乒赛、世界杯和奥运会“大满贯”获得者,曾经囊括了乒乓球团体和单项的所有世界冠军头衔于一身,这一特殊身份是他27岁就能担当国家男队主教练的优势之一。

刘国良刘国良 山东昌乐人。1964年毕业于郑州大学中文系。历任天津人民出版社编辑,百花文艺出版社副编审。1954年开始发表作品。著有诗集《海上渔歌》、《柳笛》、《海河诗笺》,科学系列丛书《人生天地间》(第1卷《神童·天才与优生》),儿童科幻叙事长诗《姥姥的生日》,长篇科幻小说《大洋怪踪》,中篇小说《国宝》,编辑《毛泽东颂》、《天安门诗抄一百首》、《天津工人诗选》、《许茂和他的女儿们》等。2.海南大学 副教授 职 务: 副教授 专业领域: 刑法 个人简介: 2004年9月毕业于德国波恩大学法学院MagisterLL.M。 2004年9月波恩大学法学院刑事法学与刑事诉讼法研究所师从Prof. Dr. Urs Kindhaeuser 从事博士论文《Diebstahl und rationale Rechtsgutschutz盗窃与理性法益保护》课题研究。所授主要课程为法理学、法哲学、刑法学。其主要研究方向为法哲学、法社会学、中德刑法比较研究。尤其是法本体论与刑法解释学等方面。 相关著作: 相关译著: 《法律社会学-马克思•韦伯Rechtssoziologie von maxWeber》由华东师范大学出版社于2007出版;《法不法刑罚的社会伦理意义-格奥尔格•椰琳内克die sozialethiche Bedeutung von Recht Unrecht und Strafe von Georg Jellinek》由清华大学出版社于2007年出版。 学术成果: 主要论文:《全球风险世界:现在与未来》《法治时代的危险、风险与和谐 die Gefährdung, Risiko und Hamonie in der Rechtsstaatszeit》《安全刑法:风险社会的刑法危险Sicherheitsstrafrecht Gefahren des strafrechts in der Risikogesellschaft von kindhaeuser Urs 》《安全刑法:风险社会的刑法危险Sicherheitsstrafrecht Gefahren des strafrechts in der Risikogesellschaft》《法治时代的危险、风险与和谐 die Gefährdung, Risiko und Hamonie in der Rechtsstaatszeit》《全球风险世界:现在与未来》《安全刑法:风险社会的刑法危险》《法治时代的危险、风险与和谐》 学术观点: 研究项目: 风险社会的刑法理念(教育部课题)Quod tibi fieri non vis, alten ne feceris己所不欲,勿施于人(中德课题)3. 江苏省如皋市教师 中学高级教师,江苏省如皋市模范班主任,江苏省优秀班主任,江苏省实施素质教育先进个人,江苏省高考作文复查组成员,江苏省高考候选命题教师,国内语文第一大报——《语文周报》策划委员会专家组成员。 在《中学语文教学》《语文教学通讯》《语文月刊》《读写月报》《中学语文》《作文成功之路》《中学语文园地》《语文学刊》等数十家报刊发表文章一百多篇。有文被人大复印资料全文转载。 是苏教版高中选修课本《现代散文选读·教学参考书》的编撰者之一,主编或参编《高/中考语文第一解读》(共8册)《高考语文百题大过关》《决战高考,我主沉浮》《诗歌鉴赏与背诵》等图书十余种。

中国应如何应对论文发表

好些,周恩来的和平共处五项原则与丹麦全球气候变暖问题写。2台湾是我国领土,中国始终坚持独立自主不干涉他国内政。

在我国经济日益融入全球经济的背景下,当前世界经济金融运行格局将不可避免地对我国经济金融运行产生影响。主要表现在:(一)出口增势减弱已成定局,但增势减弱的程度主要取决于美国经济是否出现衰退、衰退的程度以及持续的时间2000年我国出口2492.11亿美元,其中出口前五位国家或地区出口额依次为美国521.03亿美元、香港445.19亿美元、日本416.54亿美元、欧盟381.92亿美元、东南亚联盟和韩国286.33亿美元。对这些国家或地区的出口占我国出口总额的82.3%,并且这些国家和地区经济情况很大程度上依赖美国经济。因此我国出口状况直接或间接与美国经济走势高度相关。从我国恢复同美国正常经贸关系以来的实证研究上看,美国经济衰退对我国出口产生一定程度的影响,我国对美国出口仍然有一定增长,但增长幅度减小(美国自同我国恢复经贸关系以来出现过三次经济衰退,第一次在1980年,历时6个月,GDP下降0.3%,程度较轻,我国对美国出口上升62.7%;第二次在1981年-1982年,历时16个月,GDP于1982年下降2.1%,我国对美国出口增速下降,但仍增长7.3%;第三次在1990年-1991年,历时8个月,GDP于1991下降1%,我国对美国出口增幅有所减缩,但仍增长17%-19%)。但也应该看到,目前我国对美国出口商品结构已发生很大变化,传统的以中低档的生活必需品为主的出口商品正逐渐被机电产品、音像制品、机械运输设备为主的出口商品所取代,而后者更容易受当前美国制造业衰退的影响。(二)减缓我国经济增长速度,但不会构成严重威胁虽然近年来出口需求对我国经济增长的拉动作用有所增强,但出口商品的增加值仍然较低,并且这种低增加值的商品在我国出口总额中仍然占居主导地位。据有关权威机构估算,我国出口商品的40%-50%是用进口原料制造的加工货物,其最终商品的增加值约为商品自身价值的5%。据此推算,2000年我国出口商品总额为2492.11亿美元,相当于我国GDP的1/3左右,而这1/3中真正构成GDP的部分最多约为18%-20%。因此,尽管出口需求近年来已是影响我国经济增长的重要因素,但决不是最主要因素,出口需求的下降有可能影响我国经济增长,并有可能导致经济增长速度减缓,但不足以对我国经济增长构成威胁。1998年较为成功地抵御东南亚金融风暴就是有力说明。(三)人民币汇率将保持稳定,但仍存在贬值压力随着近期日元、欧元对美元汇率的持续走软,市场再一次产生对人民币贬值的预期。我们认为,人民币汇率仍将保持稳定。首先,2000年末,我国外汇储备已达1656亿美元。强大的外汇储蓄增强维持稳定汇率的信心。其次,人民币与美元利差已缩小或将进一步缩小。今年美国先后5次下调联邦基金利率,减幅达2.5个百分点,使得人民币与美元利差已平均缩小至1.4个百分点,而且这种利差有进一步缩小的可能。再次,今年以来我国经济仍然保持较高增长速度,1-2月份工业增加值增长速度达到10.2%,仍处于高位。但值得注意的是,在我国经常项目顺差进一步缩小或可能出现逆差的情况下,人民币的贬值压力仍然存在。1999年经常项目顺差约为292.45亿美元,2000年经常项目顺差241.15亿美元。2001年在我国继续实行积极的财政政策、进一步加大产业结构的调整力度、大力发展高新技术产业以及较低的关税和较高的经济增长率的环境下,进口需求仍将保持较快增长,而同期出口需求增势可能减弱,经常项目顺差将进一步缩小,甚至可能出现逆差,从而对人民币贬值带来压力。(四)减少外商直接投资,增加境外融资难度和成本全球主要股市的大幅下挫,使国际社会实际财富大量缩水。如2000年美国家庭持股总金额比1999年减少约2万亿美元,从而导致近55年来美国家庭净资产首次出现负增长;从2000年到现在,美国股市下跌已使美国社会总财富减少了4—5万亿美元。而股市下跌也严重挫伤了投资者的投资信心。这种国际资本供给的减少和投资者信心的挫伤不可避免地会减少外商对我国的直接投资数额。同时,股市的下挫和国际金融市场的动荡,也使我国在国际资本市场上融资的难度加大,成本提高。但是,我们也应当看到其中一些有利的因素,一是随着美国经济增速的放缓或存在衰退的可能,国际资本流向美国的增势将放缓,这部分国际资本以及新增的国际资本必将寻找新的投资机会或场所。而我国政治稳定,经济繁荣,资本市场相对封闭,不会轻易受到外界冲击,可能会成为国际资本的避风港。二是我国即将加入WTO,我国经济透明度将会有较大提高,也将增强对国外投资者的吸引力。三是西部大开发的全面展开为外国投资者提供了较大的投资机遇。四是B股市场对国内居民的开放,使B股市场日趋活跃,也将吸引国外投资者。在全球股市大幅下跌的同时,我国B股市场涨升凌厉,不断创出历史新高,除了国内政策性因素外,与国际金融背景也有一定的联系。三、应对当前国际经济金融形势的主要措施当前,我国经济增长相对平稳,股市、汇市较为稳定,但我们仍要高度重视国际经济金融变化以及对我国可能造成的影响,未雨绸缪,切实采取应对措施。(一)灵活运用货币政策工具进行市场调节,适度增加货币供给,并采取切实措施进一步优化信贷结构1、适度增加对中小商业银行、城市商业银行的再贷款规模,支持他们加大对有市场有效益有自主知识产权的中小企业、民营企业、高科技企业的信贷支持力度,启动社会投资,拉动内需增长。可考虑开发一些创业贷款、科技贷款等高利率、高风险的信贷业务品种。2、进一步增加对农村信用社的再贷款规模,支持他们加大对农业技术改造和农田基础建设的信贷投入,提高农业生产率,提高农村居民收入水平,启动农村消费市场。3、适度增加再贴现规模,鼓励商业银行进一步扩大票据贴现、转贴现业务,推动票据市场发展,帮助企业加速货款回笼,降低成本,提高效益,同时增强商业银行的资产流动性,提高资产质量,控制金融风险。4、适当降低再贷款利率,降低超额准备金利率和同业存款利率,减少商业银行的超额备付,提高商业银行增加信贷投放的积极性。5、加快货币市场、资本市场的基础建设,改革和完善当前的利率管理体制,理顺利率结构,疏通货币政策传导路径,增强货币政策传导的及时性、准确性和灵敏度。6、加强对基础设施建设和国家重点建设项目的投入,特别是支持西部地区的基础设施建设;支持高新技术产业发展,注重利用高新技术改造传统产业,推动产业升级和产品的更新换代;继续支持出口创汇企业,特别是对高新技术产品、高附加价值机电产品和成套设备出口的支持,为稳定持续的经济增长创造良好环境。7、进一步增加个人信贷投入。重点发展住房、汽车、教育、耐用消费品等领域的消费信贷业务;适当考虑开发对个人的投资性贷款,支持有技术、有项目的个人自行创业。(二)转换财政政策思路,加强财政政策与货币信贷政策的协调配合1、减轻企业税收负担。现行财政政策的思路应在扩大和稳定政府支出的同时,减轻企业税负,提高企业活力,增加企业投资收益率,激发社会投资的积极性。2、扩大社会保障覆盖面,提高低收入阶层的收入水平,适当提升城市居民的最低生活保障线,刺激全社会整体消费水平提高。可考虑发行特种社会保障国债或利用国有股减持等方式解决资金来源。3、强化个人所得税征收和转移支付,增加对超高档消费的征税,解决社会收入分配差别扩大的问题。4、继续发挥出口退税的作用,鼓励企业出口创汇;加大财政贴息力度,支持重点行业和企业的发展。(三)在积极引进外资的同时,加强资本项下外汇管理1、采取多种措施充分吸收和运用境外资金。进一步开放国内资本市场,尽快组建中外合作基金,逐步扩大基金规模,采取适当的优惠政策,努力吸引跨国公司在我国进行多方位的投资;进一步引导外资扩大对农业、环保、教育、医疗等领域以及一些基础设施的投资。改善引资方式,充分利用国际资本盘活部分国有企业资产存量,实现资产的优化重组,促使企业转换经营机制和加快建设现代企业制度。2、充分考虑国际游资流入可能产生的冲击。完善外汇管理,有效监管资本项下外资流入;大力加强B股市场的监管,规范上市公司、中介机构、机构投资者的行为;维护人民币汇率的稳定,增强外国投资者的信心。(四)切实促进社会投资1、放宽对社会投资领域的限制,尤其是对基础设施、科教文卫、金融等领域的限制;彻底改革不合理的投资审批制度,除保留国家重大基础设施项目和部分特殊项目的审批外,取消全部竞争性项目的投资审批。2、加速发展创业投资基金、产业投资基金;完善社会信用担保体系,支持建立中小企业信用担保机构和再担保机构;加快设立创业板市场,完善各类产权交易市场。(五)维护股市稳定,促进证券市场健康发展采取切实措施,保障投资者利益,增强投资信心,充分发挥证券市场在国企改革、启动民间投资、优化资本结构、刺激消费中的巨大作用。此外,还应加强对国际经济金融形势的跟踪研究,特别要警惕日本可能出现金融危机,并作好充分的应急准备

是的,具体内容如下不得简单以刊物、头衔、荣誉、资历等判断论文质量,防止“以刊评文”“以刊代评”“以人评文”。不得过分依赖国际数据和期刊,防止国际期刊论文至上。不得为追求国际发表而刻意矮化丑化中国、损害国家主权安全发展利益。不得将SSCI、CSSCI等论文收录数、引用率和影响因子等指标与资源分配、物质奖励、绩效工资等简单挂钩,防止高额奖励论文。不得将SSCI、CSSCI等论文收录数作为导师岗位选聘、人才计划申报评审的唯一指标。不得把SSCI、CSSCI等论文收录数作为教师招聘、职务(职称)评聘、人才引进的前置条件和直接依据。不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予的唯一标准。不得将学历、职称等作为在教育系统学术期刊发表论文的限制性条件。不得多头评价、重复评价,严格控制涉及论文的评价活动数量和频次。不得盲目采信、引用和宣传各类机构发布的排行榜,不过度依赖以论文发表情况为主要衡量指标的排行性评价。

为适应信息化战争的需要,我们从信息化战争对国防建设要求的实际出发,以新的防御战略指导思想,以谋求理论创新、科技强军战略、实现跨越式发展、人才战略工程为保障等作简要阐述。 一、以新的防御战略指导思想为核心 中央军委从国家利益出发,适时调整和完善了我军军事战略方针,根据我国的国情,必需坚持和发展积极防御战略指导思想,这是我国信息化战争的核心指导思想。积极防御这一战略方针在信息化战争条件下,赋予它新的内涵,要与时俱进,去研究新问题、新特点,迎接新挑战,树立新观念。 1、要严格服从政治的需要 由于信息化战争的手段能够对战争全局产生重大影响,战争的决策者必需从国家利益的高度为出发点,准确判断战争威胁的性质、程度、方向等情况,根据政治和外交斗争的需要,决定在军事上的反应程度。因此,军事行动必需以国家政治斗争目的为依据,即战争要服从和服务于国家政治斗争的需要,确定信息化战争的军事目的、作战目标、作战方法、指导原则等,要在政策允许的范围内筹划军事行动,确实做对慎重组织、严格控制、不打则已,一打必胜、速战速决,要使敌人屈服或让步,为政治解决创造有效的条件。 2、要周密谋划战争全局 信息化战争的战场上情况多变,战场空间广阔。各种武器装备既综合运用又自成系统,同时军事战争与政治、经济、外交的手段融为一体,作战保障复杂,技术性强。所以战争决策者必需具备高超的指挥才能和精湛的谋略艺术,对信息化战争进行全面周密的谋划。实施正确的战略指导,一要创造有利的作战环境,在战争力量的使用、作战手段的选择、各种斗争方式的配合,特别是地形和气候条件的利用方面和精心谋划,积极创造战机,形成有利的战略态势,赢得战争的胜利;二要充分预见各种复杂情况,针对可能出现的意外情况做好准备,才能从容应对,积极谋取和保持战略主动权,达到灵活随机应变取胜的目的;三要主动把握战争进程,注重战争阶段的谋划,要有连贯性,以便给敌人连续不断的攻击,不给敌人喘息和还手的机会,力争速战速决。 3、要注重综合整体的威力 信息化战争不仅是诸军兵种作战能量的联合,而且是各种作战力量、各个作战空间、各种作战方法、各个斗争领域的大融合,目的是为了最大限度的集中和发挥国家的整体威力和综合效能。要打好一场信息化战争,就要掌握好两个突出的特点和要求,一是在技术上既要组织自己的信息化作战,又要对付敌人的信息化作战,更要注重发挥整个社会的技术优势,特别是信息优势,形成整体综合作战能力;二是在地域上,必需把国家的整体优势聚合在交战的主要地区,形成整体合力,构建陆海空天电五维一体的战场体系,最大限度发挥整体威力,信息化战争。 4、加强信息化战争的准备 信息化战争具有爆发突然、进程短促、战场广大、体系对抗等优点,几乎没有双方态势优劣、力量强弱转换的时间和空间,战争开始之际就有可能进入战略决战的高潮。战争的胜败在很大程度上取决于战前的各种准备。这也就是常说的有备无患。在信息化战争中,只要善于积极筹划备战,营造有利的战略态势,就能打赢高技术的信息化战争。信息化战争准备的内容非常广泛,对我国来说,主要是政治、经济、军事和高科技方面的准备。 二、以谋求打赢信息化战争理论创新为前提,大力培养新型军事人才,努力创新发展军事理论;为履行军队历史使命提供智力支持和人才保证;要着眼信息化军队建设;牢记使命、锐意进取、扎实工作,围绕重大现实问题,突出针对性,研究性和实效性,在解决军队信息化建设的重点和难点问题上下功夫,拿出有效管用的创新成果来。 1、改善军事理论创新机制,抓住有利的机遇,创造一个宽松的环境和机制:一要激励军事理论创新精神,营造人人爱科学,学科学,争当科技专家的良好氛围,用科学理论、方法、知识来发展军事理论;二要改善军事理论创新的条件,运用虚拟实验技术,建立作战实验室,把电脑推理和专家经验相结合,为军事理论创新提供新的空间和方法;三要营造宽松的军事学术争鸣环境,要造就敢于提出新思想、新概念、新理论的军事人才;四要建立健全单键激励机制,使各种优秀人才和有价值的成果脱颖而出,不论学历、资历、年龄、职位,只要有创新成果的人才,就能得到奖励重用。这样就形成了、人人创新、关于创新、敢于创新的新局面。 3、扩展我军理论创新成果,必需紧跟世界新军事潮流,着眼面临的种种重大现实困难,突出针对性、前瞻性和有效性,加紧创新如何打赢信息化战争的指导理论,研究如何按照信息技术发展建设信息化军队,并健全信息化战争的国防动员机制等,切实拿出实在管用的理论指导成果,为我军官兵履行新的使命,驾驭信息化战争提供科学的思想武器。 1、以信息技术创新为动力,瞄准世界科技发展前沿,加快以信息技术为主要的创新步伐,为我军现代化建设提供科技支撑力,促进机械化武器向信息化武器系统推进。 2、提高军队信息技术含量,就是要依靠信息技术建设军队,把军队现代化的着眼点放在提高部队信息技术含量上,充分发挥信息的作用,改变旧观念,确立信息化在军队建设中的中心作用,利用信息革命的成果武装军队,全面实现“看得见,传得快,打得到、打得准”的作战能力。 3、建立信息化的装备体系,就是以信息为基础,以信息技术为支撑,以C4ISRK为核心的装备体系。未来的信息化战争就是体系的对抗,谁的装备体系出现缺陷,谁就吃亏。我军必需在信息化建设中加大投入,构建信息化研制平台,控制和利用好信息资源,以信息流控制物质流,让研发的武器装备向更精确、更灵活、更可靠、更及时的方向发展,随时应对复杂的信息化战争。 4、强化信息化作战训练,加强培养信息化作战人才,提高军队信息化素质。这主要表现为:一是信息意识强烈,具备获取信息的强烈愿望,关于运用多种方法、手段采集信息;二是信息技术水平较高,熟悉敌我双方的信息武器的技术性能,并熟练的使用它;三是熟练掌握处理信息的方法,关于在鱼龙混杂的信息海洋中正确区别各种信息。 四、实现武器装备跨越式发展。途径主要有两条:一是研制新武器,二就是利用信息化技术对原有的旧武器进行升级改装,使之能适应未来的作战要求。这两条路我们都要走,而且都要走好。 五、以实施人才战略工程为保障。要驾驭信息化战争,人才是关键。新型军事人才需要有良好的全面素质,具有复合知识结构和综合能力。为此要做到以下几点: 1、要树立新型军事人才制胜观念,实施人才战略工程的目标是“五支人才队伍建设”,具体是指要培养大批具有良好的全面素质的指挥官队伍、参谋队伍、科学家队伍、技术创新专家队伍和士官队伍。因为信息技术和知识已经成为重要的战斗力,作战要靠信息化人才来谋划。 2、确立新型军事人才素质指标要求,信息化战争对未来的军事人才有了很高的要求,我认为,未来的军事人才必需有“优秀的政治思想素质、深厚的军事理论素质、灵活的战略思想素质、先进的军事技术素质、高超的军事指挥素质和深邃的洞察力、准确的预测力、果断的决策力、灵活的协调力、及时应变能力和大胆创新能力。”一句话,要培养新型高素质人才必需关于运用新的科技成果、科技手段和先进的国家成功经验,追踪高技术前沿,执着追求、敢为人先、打破常规、抓住机遇,迎接新抢占,找出新办法。 3、改进新型军事人才培养模式。一要充分发挥院校的渠道作用。走开拓国民教育培养新式人才的路子,实现三个转变:一是教育投资从粗放型向集约型转变,走出一条投入少,产出多,以质量效益为核心的集约化培养模式。二是培养内容由单一型向综合型转变。三是实现培训方法由封闭型向开放型转变。打破专业限制,院校界限,实现教学力量与信息资源共享,借助地方院校、科研单位,集中各方面优势培养特殊人才。二要充分发挥重大演习平台作用。在没有战争的年代,演习就是考核、检验评估指挥员素质的最佳平台。要想在瞬息万变的信息化战争中应对自如,就必需在一次次演练中磨砺、摔打、培育、提高,在实践中锻炼成长。三要尽力开拓多元化培养途径。要充分利用国内外的教育资源,特别要扩大与外军的军事交流,增加军事留学和考察技术人员的数量,做到“知己知彼”以提高各种人才特别是技术型人才的综合素质。

国家应急管理论文发表

近年来,国内外各类突发事件频繁发生,造成了大量的人员伤亡和财产损失,因此做好应急管理工作具有重大意义。下面是我为大家整理的应急管理论文,供大家参考。

摘要:当今社会是一个信息社会,而信息社会的突出特点就是信息爆炸、知识倍增,知识不再具有绝对的确定性、权威性和垄断性,人也不可能在有限的时间内从学校学到终身受用的知识。

关键词:多媒体技术;应急管理

目前,我国已进入改革发展的关键转折期,也正处在公共突发事件的高发频发期。中国浦东干部学院教授朱瑞博在《突发事件处置与危机 领导力 提升研究》一书中就提到“:准确认识和把握公共危机管理特征,提升领导者公共危机管理能力,科学有效地进行危机管理,是摆在我国各级政府面前亟待解决的一项重大课题。对各级政府而言,处置突发公共事件的能力是执政能力大小的直接体现。”[1]因此,作为培养培训党员干部的党校、行政学院,如何开展应急管理课程教学助推干部学员能力素质提升就显得尤为重要。中共成都市委党校通过细致深入的调研分析,在系统 总结 公共突发事件的基础上,充分利用多媒体技术助推应急管理课程教学。

一、多媒体技术对应急管理课程教学的意义

多媒体技术是网络化、智能化、标准化、能够多领域融合且虚拟现实的一种高新技术手段,是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息进行综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。这种技术随着时代的发展、社会的进步,在我们的日常生活、工作和学习中都展现出了越来越重要的作用。通过运用多媒体技术教学,成都市委党校“处理突发事件专题班”认为:多媒体技术的运用,真正使得学员成为了应急管理教学课堂的主体。主要体现在:一是这种新兴的教学方式,以学员提出问题作为教学的开始。学员处于行政生活终端,处置突发事件中存在的难点以及若干棘手问题,他们有切身的体认。因此,利用多媒体技术,整合应急管理中的各类书籍、信息、文献、录像等资料,丰富教学内容,让学员自己提出问题。这样,不仅使学员引起了共鸣,而且还使大家的思路集中,进而把问题引向实际、引向具体。二是这种新兴的教学方式,以学员的讨论推进教学过程。讨论过程中,播放一些典型案例的视频资料,以增强现场感。同时,围绕课程主题就各个案例的得失成败,分组讨论,交流分析,各抒己见,在不同观点的比较乃至于彼此之间的争锋中,将思考引向深入。三是这种新兴的教学方式,以学员之间的互动来盘活日常积累的工作 经验 。由于有了先进的多媒体技术的支持,学员的观点能够即时地在教室屏幕中呈现出来,学员阐发不同观点的画面,也在教室的另一屏幕同步展示,学员的参与热情、角色意识较快地焕发出来,平时积存心底深处的智慧与潜能,在不同意见的对峙、诘问中得以激活。学员代表作交流发言,不同屏幕同时以文字展示各小组讨论的基本结论和视频播放发言人的发言。最后,对照各小组的结论性主张,对危机应急管理中各种焦点问题进行梳理,以期达到对《突发事件应对法》、《国家突发公共事件总体应急预案》中基本法理的认知和把握。

二、充分运用多媒体技术推动应急管理课程教学水平提升

加拿大学者麦克卢汉在《媒体通论:人体的延伸》一书中提出,媒体是人体的延伸,如电视是眼睛的延伸,话筒是嘴的延伸,音响是耳朵的延伸。因此多媒体技术给人们的生活带来了前所未有的变化,它超越了一般的机器媒体。[2]那么,如何充分运用多媒体技术推动应急管理课程教学水平提升呢?

(一)优化应急管理课程教学硬件环境

利用多媒体技术助推教学的成功开展,完备的“硬件环境”是重点“。硬件环境”即利用多媒体技术所需基础设施的布局和营造,包括基本的技术手段,如现代信息技术支撑的计算机及网络、投影、录音录像、跟踪监控与回放等。认知规律告诉我们,认知总是以感知为前提,只有切身感知,才能被人们更好地认知。基于此,校院运用先进的信息技术模拟、创设情景,图文声并茂,充分调动学员的多种感官,使其身临其境,寓教于乐,寓学于做,加快学员理解、吸收,切实提高其处理问题和解决问题的能力。

(二)优化应急管理课程教学软件环境

人是应急管理课程教学的主体,应急管理课程教学的成功开展,人的素质是关键。“软件环境”里的人主要包括主持教师、学员、教辅人员和一线专业人士。只有四者相互配合,才能在拥有较为完备的“硬件环境”下,真正发挥出应急管理课程教学的最大效益。主持教师作为课堂的引导者和组织者,从很大程度上而言,他们的知识水平、驾驭案例讨论的能力都极大地影响着课堂的最后效果。在传统的讲授式教学中,教师对课堂和所讲授的知识具有完全的控制权。教师会按自己事先备好的课程知识进行讲授,学生只是被动地听取知识,课堂上的突发情况较少,基本都在教师先前的课堂计划之中。而在利用多媒体技术的应急管理课程教学中,教师对课堂的控制性大大减弱。在案例讨论的过程中,可能会出现很多意想不到的情况,学生可能会围绕案例提出很多意想不到的问题,还可能会出现争执,甚至偏离讨论的中心话题等,这就需要教师具有驾驭案例讨论的能力,保证讨论能够实现既有教学目的。

(三)利用非线性编辑等多媒体技术自主开发应急管理课程

充分利用多媒体技术助推应急管理课程教学,其中有一个至关重要的环节,那就是立足时代前沿, 创新思维 ,以开放的视野全力打造生动形象的应急管理课程。当今世界是一个复合的视觉时代。随着科技的不断更新,蕴含高科技含量的产物越来越爆炸性的充斥着我们生活的方方面面。可以说,在现代人的生活中,科技已成为不可或缺的一部分。那么,作为培养干部学员的党校、行政学院,要结合实际,真正提高应急管理培训效益,就需要打造切合时代要求,符合干部学员需要的高质量多媒体应急管理课程。打造高质量多媒体应急管理课程是成都市委党校自主开发应急管理课程的一个重要方面。学校充分利用PR、VEGAS、AE等非线性编辑软件,在系统梳理应急管理信息、文献、录像等的基础上,综合利用多媒体技术手段,自主开发、打造视听、声画同步的视觉艺术产物——应急管理视频教程。这种方式利用多种感官交互或同时产生多重刺激来传递信息,一方面为学员创造了更加生动形象的教学环境,模拟制造出了其他方式无法达到的真实性和亲切感;另一方面又引发了学员的 想象力 ,使得学员的感官与想象力相互配合,产生前所未有的思维空间与创造资源,更加利于教师开展启发式教学和学员进行探索式的自主学习。只有这样,才能切实提高学员在应对突发状况时的灵活应变和处理能力。

三、多媒体技术与应急管理课程教学的未来发展方向

当今社会是一个信息社会,而信息社会的突出特点就是信息爆炸、知识倍增,知识不再具有绝对的确定性、权威性和垄断性,人也不可能在有限的时间内从学校学到终身受用的知识。因此,作为党校、行政学院,在未来的应急管理课程教学方面,教学的焦点就必须由“教”转向“学”,由“结果”转向“课程”,由“知识”转向“能力”,以学员获取信息、创造知识为衡量尺度。在未来的多媒体技术与应急管理课程教学中,多媒体技术所能包容、整合的信息量和可提供的教学资源是任何教材、教师都无法比拟的。因此,在未来,应急管理课程在教学中必将更多的应用多媒体技术整合文字、声音、图形等信息,同时,充分利用多媒体 网络技术 ,仿真应急处置训练环境,在网络技术的配合下,使学员置身于身临其境的环境,充分刺激学生的眼、耳、手、鼻等器官,锻炼学员获取信息的感官功能,促进其记忆、思考和探讨,从而提高其在高速发展的信息时代获取知识和更新知识的能力。因此,应急管理课程教学能否高效有力地开展就与多媒体技术能否充分有效地利用息息相关。鉴于这一情形,作为培养培训干部的党校、行政学院就必然要在培养学生认知、选择和理解信息能力以及运用信息创造新思想和新知识的能力的基础上,更多运用先进技术,模拟、仿真现实环境,自主开发应急管理教学课程,在软、硬件基础设施完善的条件下,创新思维,开拓内容全面、思想深入,并且极具操作性和感染力的应急管理教学课程,真正做到创新学员思想,切实有效培养其在面临突发状况下的应急应变和灵活思辨能力。

参考文献

1、突发公共事件分类、分级与分期:应急体制的管理基础薛澜,钟开斌中国行政管理2005-02-01

2、国家突发公共事件应急管理中科学问题的思考和建议范维澄;中国科学基金2007-03-30

摘要:各种灾害都是突然发生的,对应急处置要求很急,对处置 措施 要求很高。因此,只有通过实战演练来熟悉预案的程序,才能在时间紧、任务重、要求高的情况下,确保各项应急处置工作有序、有效地进行,提高协同作战的能力。

关键词:图书馆;应急管理

一、我国图书馆应急管理教育的现状

由于我国关于图书馆应急管理方面的研究起步较晚,起点较低,存在诸多不足之处,尤其在应急管理的教育培训方面,存在着严重的不足和缺陷。

(一)应急管理的教育意识淡薄

危机意识是应急管理的起点,也是建立危机预防培训机制的基本前提。在我国,不论是政府官员、图书馆工作人员、还是社会公众的危机管理意识还很淡薄。根据网上初步调查,我国只有极少数图书馆制定了防灾应急预案。如首都师范大学于2004年11月制定的《图书馆突发事件应急预案》和《新疆 财经 学院图书馆灭火应急疏散预案》等。但这些预案的规定都过于简单化,缺乏可操作性,对可能发生的各种灾难情况少有预见,没有经过严密的科学论证。可见,这样的预案根本无法实施应急教育,应急教育普遍被淡化了。这样的预案在实际应用过程中必然会使防灾救灾工作大打折扣,容易在危机出现时导致措施无力,从而造成很多机会丧失,甚至可能带来严重的后果。

(二)应急管理的教育常设机构缺乏

一直以来,图书馆应对危机的通常做法是当危机来临并造成一定的灾难后,决策机关紧急宣布成立一个临时性机构,选派得力干部依托有关职能部门组成救灾办公室、抗灾指挥部等,风风火火地紧抓一阵子,待危机过后就撤销解散,人员各自回归原单位,以后再遇到大的危机事件,就如法再次炮制一遍,循环往复,但始终没有建立起一个常设的综合性公共危机管理组织。应急管理组织机构的缺失,造成图书馆应急管理培训工作缺乏整体性、系统性、战略性和延续性,因而也往往无法为图书馆长期的应急管理工作提供经验指导[2]。

(三)应急处理的基本常识、技能缺乏

“生于忧患,死于安乐”,掌握必要的应对危机的技能是减少人员伤亡和降低财产损失的重要环节。然而,目前我国图书馆馆员应对危机的技能却十分有限,许多人甚至连最基本的安全常识都不知道,更谈不上在危机状态下如何正确地实施自救和疏散读者,并及时抢救宝贵文献资料了。实施应急教育,必须要以科学的教材作为支撑。我国目前可供使用的公共危机教育教材十分稀少,而且内容大多过时、陈旧,远远不能满足现代社会生活的需要。如,防火教育,只告诉人们遇到浓烟时,要用湿毛巾等捂住口鼻,以避免烟雾侵害。其实现代建筑大部分都使用了化学合成的建筑材料,如果遇火燃烧,会释放出有毒气体,仅靠湿毛巾是挡不住毒气的,最可行的办法是使用防毒口罩,并且提前确认安全出口[3]。此外,不论是在教育部门还是在行政机构,目前我国几乎没有专门负责应急教育的部门,专业的公共危机教育人员更是少之又少。这就使图书馆馆员的应急教育显得更加棘手而又重要。

二、完善图书馆应急教育培训的建议

突发事件的显著特点是事发突然、破坏力极强。如果没有充分准备,很难在最短的时间内得到有效控制,极易对图书馆造成毁灭性的破坏。因此,增强防范意识,树立危机管理意识,建立突发事件的预警机制,已引起很多图书馆的重视,但仅靠应急预案是远远不够的。要做到反应迅速、指挥得力、全馆一盘棋,需要加强应急教育培训作后盾和保障。

(一)设立应急管理的常设机构

应急管理在现代图书馆是一项长期而急迫的工作,应从制度上成立对突发性事件进行预测、监控和训练的机构。该部门的职责在于:一是建立、健全统一的突发事件管理指挥系统,对图书馆应急机构与职责、人员、技术、装备、设施、物资、救援行动及指挥与协调等方面预先作出具体安排,变被动性应付危机为主动性反危机;二是编制图书馆应急预案。针对有可能对图书馆造成威胁的重大灾害和突发事件,为保证迅速、有序、有效地开展应急与救援行动,降低事故损失而预先制定应急方案;三是建立应急管理教育和训练系统,对广大图书馆馆员和读者进行应急管理教育和危机应对模拟训练,增强应对危机和自我保护能力;四是修订绩效考评体系,在制度上为工作人员有效的应急管理业绩和处理危机的培训成绩提供正向激励。

(二)树立科学的危机教育培训理念

要树立正确的危机教育培训理念,可以通过以下途径:第一,领导高度重视。开展突发事件应急教育工作,除国家立法,有关主管部门规定之外,领导首先要树立强烈的忧患意识、责任意识和大局意识。从思想上重视应急教育工作的重要意义,并从行动上进行落实。要做到“未雨绸缪”、“防患于未然”。事实证明,只有领导层真正重视了这项工作,才能促使这项工作不流于形式,并形成长效机制,发生突发事件时才能使损失减少到最低。第二,积极开展危机教育。通过危机意识教育、危机防范教育、危机处理教育、危机案例教育等多种 方法 来帮助馆员树立危机意识,掌握危机管理技能,使馆员具备较强的心理承受能力和应变能力。

(三)加强应对突发事件的基本技能培训

从大量的突发事件案例来看,由于我国图书馆馆员及广大读者缺乏必要的自我保护技能,以至于一些原本可以避免或减少的伤害反而扩大,造成了不必要的人员伤亡和财产损失。事实证明,如果每位馆员及读者本身拥有自救和施救能力,就可以大幅度地降低突发事件带来的物质损失和人员伤亡。因此,我们要大力培养求助、求生、自救以及施救技能,为从容应对各种危机创造条件。

1•学习应急预案

编制完善、适用的图书馆防灾应急预案公布后,要采用多种形式组织图书馆员工认真学习,要让应急预案从文件柜中走出来,不仅要走进大家的文件夹,更要走进全体工作人员的头脑中、意识里。要利用各种形式和宣传手段,普及防灾知识和应急预案。例如在馆内醒目位置悬挂警示指示标牌,张贴清晰简单的馆内平面图;在图书馆网站的首页醒目位置公布图书馆应急预案,让读者可随时查看。这都是简单可行、收效显著的方法。

2•开展案例教育

为了使大家在思想上充分重视,可选择一些公共场所的突发事例和历史事件进行案例教育。对于图书馆来说,公共场所以及图书馆领域曾经发生过的每一次事件,都是前车之鉴,一定要深刻 反思 并引以为戒。比如2007年7月,云南省图书馆电子阅览室的自动灭火设备发生异常,大量二氧化碳气体突然喷发,十多名读者和二十多名图书馆工作人员出现中毒症状[4]。如何才能避免这种突发事件的发生,而一旦出现此类事件如何进行妥当的处置,不仅要进行讨论学习,还要请专业人员辅导,从而寻找最佳处理方案,为此类事故的处理提供解决的依据。

3•应急手段培训

要开展各种应急措施和应对能力的学习与培训,使大家掌握一些处理应急事件的常识和方法。每个馆员都要熟悉馆舍布局,电源控制地点,安全疏散的设施、 渠道 、顺序、方法等;在遇到突发事件时,如何及时报警,及时疏散读者;还要掌握一些逃生自救的原则和手段,如电器电路的切断、外伤急救的包扎止血、人工急救、消毒隔离和消防器材、化学药品的使用方法等等。仅在馆内进行学习还是不够的,还要走出去,到专业的实训基地进行学习。如2000年11月,全国第一家消防防灾教育馆———湖南消防防灾教育馆正式开馆。整个教育馆通过实物展览、现场演示、亲身体验等参观模拟活动,寓教于乐,寓教于实,使消防宣传教育更加形象化和具体化[5]。到这类专业的教育机构学习,会学习到更加全面的防灾知识,弥补馆内学习的片面性和局限性。

4•应急素质教育

要在馆内开展应急素质教育。面对突发事件,惊慌失措或盲目指挥,只能导致局面更加混乱,后果更加严重。训练有素、有预案可循的员工能够做到临危不乱、沉着应对、措施得当,从而降低损失、减少伤亡。要教育党团员在关键时刻挺身而出,教育全体员工发扬团队精神,同舟共济,保护国家财产不受损失,保护人民群众的生命安全。

5•开展应急演练

各种灾害都是突然发生的,对应急处置要求很急,对处置措施要求很高。因此,只有通过实战演练来熟悉预案的程序,才能在时间紧、任务重、要求高的情况下,确保各项应急处置工作有序、有效地进行,提高协同作战的能力。应急处置靠的是指挥员的临场指挥和应急工作人员的战斗力。只有通过开展经常性的实战演练,才能使各级指挥员和应急工作人员熟知应急预案的规定和要求,熟知应急处置基本程序、步骤和方法,不断提高指挥能力和组织能力,从而更加扎实地做好应急工作。最重要的是,对已经成型的预案进行模拟演练,可以检查预案的正确性、程序的科学性,最后根据演习结果分析预案存在的不足,并予以改进和完善。尽管有许多突发的灾害是人力不可抗拒的,但如果我们能够防患于未然,加强应急预案制定和演练工作,培养馆员和读者在紧急情况下沉着应对、自救和处理问题的能力,就有可能减少或避免危害。各级图书馆应当始终把应急预案的制定和落实摆在安全防范的重要位置,为读者构筑一道坚固的生命之墙。

参考文献

1、政府应急管理机制研究中国行政管理学会课题组中国行政管理2005-01-01

2、国外应急管理体系的发展现状及经验启示邹逸江;灾害学2008-03-20

应急论文发表

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论文发表、投稿的流程如下:

一、投稿:

投稿是指论文发表人员选择好投稿期刊之后,我们再通过邮箱、在线投稿窗口、QQ或者微信等方式将自己的论文稿件发送给编辑就好了。

二、审核(也俗称为审稿):

投稿之后,编辑会按照投稿的先后顺序对论文进行一个审稿过程,有的期刊杂志是会收取审稿费的,如果我们发表论文需要加急发表的话,是需要在投稿时标注清楚的,这个可能会产生加急费用。审稿环节是整个论文发表过程中耗时最长的,它可以说影响了论文发表周期的长短,只因为论文审稿可能会反复进行。

三、审稿结果:

审稿结果主要介绍通过审稿并被录用了的论文。通过杂志社论文三审的论文,杂志社会下发录用通知书,并注明好预安排在某年某期发表此篇论文,之所以是预安排,是因为还需要交纳版面费。

四、交费:

交费就主要指的是版面费了,在我们交纳费用之后,论文才会正式进入安排刊期出版的流程。

五、安排发表:

费用到位之后,便可以安排刊期了,并按照日期出版见刊。而少部分论文的发表可能会被延期,这样的现象也属于正常情况,原因就比如有人安排加急类似之类的问题。

六、寄送样刊:

论文见刊之后,杂志社会给作者寄送一本样刊的,是作为用途上交的材料。到此整个的论文发表流程就基本结束了。

(1)论文加急的话,如果是你自己投稿的,杂志社是没有直接加急的业务的。(2)论文加急的情况只存在于论文发表机构,也就是论文发表网站,因为他们为杂志社代为处理一些稿件,这样如果有空余版面,他们处理起来效率高,而杂志社编辑不可能一对一跟作者对接,根本忙不过来。像淘淘论文网这种比较靠谱的机构,目前能加急的刊物也是少数,个别的可以2-3个月加急发表出来。教育类的,医学类的加急也得4-5个月才能发表出来。

评职称发表论文可以自己投稿给杂志社,也可以找杂志社的编辑,让他们帮你投。自己投稿需要自己把稿件写好修饰好,字符数以及查重等都要符合要求才可以。找杂志社的编辑要认清别是,价格太低的要小心,因为检索网站可能不稳定。主要就看自己的需求,看评职文件的要求,别到时花钱了却不能用,白花钱不说还耽误了评职,得不偿失。

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