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文博期刊投稿

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文博期刊投稿

楼上说的是考古和文物方面的,博物馆只有《故宫博物院院刊》列入了cssci扩展目录,除此之外,文博方面最好的应该就算是《中国博物馆》了。

文是指知识、文化;博就是渊博之意。 或者是知识渊博,满腹经纶之意。

其实这一类杂志的用稿都是有其潜规则的。我想问一下,你在读大学吗?如果在读大学那就好办多了。我上面所说的“潜规则”其实就是“关系”或者“名气”这一类东西,如果没有的话,现在发表文章实在是非常困难。如果你是在读大学生,可以去找你们学校的文学类(写作老师)教授帮忙。如果你是没有读大学的,那么你可以直接到你所在城市的杂志社去交稿,态度诚恳的话,编辑可能会重视你的文章,这样发稿机会就多得多了。想想,现在会写文章的人实在是非常多的,但是当大家都处在同一水平的时候,你如果能给编辑深刻印象,那你的机会就多得多。如果这一切的机会你都没有,那么你就只能勤劳一点投稿,等待机会,又或者通过机构完成,壹 品 刊版面比较紧张 ,了解下也行……

文艺类的 《读者》有推荐版和原创版 偏哲学性 《青年文摘》推荐版 偏故事性 这两个 文章不要太长 言情小说类的 晋江、起点、鲜网、红袖 网上在线看得比较多 《花雨》投稿出书的 长篇投稿邮箱: 言情小说(5——7万字,15万字以上) 青春小说(5——7万字,15万字以上) 奇幻小说(20万字以上) 短片(3000-10000)投稿信箱: 《花溪》、《南风》 都有网站,你可以百度一下,祝你早日如愿以偿

博文期刊投稿

新浪博客向圈子投稿需要两步走:

1.加入圈子。

只有新浪注册会员才能加入新浪圈子。到“新浪博客的圈子” http://q.sina.com.cn/areaq_list.php?c1=34&cata1=169&page=2  可以找到许多的博客圈,寻找你感兴趣的内容圈子,直接点击圈子首页上“加入圈子”链接即可。有些圈子是需要验证的,会出现“您已提交加入XX 圈的申请,请耐心等待圈子管理团队的批准”。还有一个最简便的方法,你可打开我任何被圈子推荐、加精的文章,都可以看到我所加入的圈子。方法是在文章的最下方,显示圈子“精”的位置上,点击左键可显示出我所有的圈子。选中你想加入的圈子,直接点击你选择圈子首页上的“加入圈子”就可加入了,这是最快、最省力的方法。如图:

2.将文章推送至圈子。

加入圈子申请后,你就正式成为该圈的一员。那么如何才能将你的文章推送到圈内呢?在“发表博文”左侧最下方有一小方块,“投稿到参与的圈子”,在方块内打勾,你的文章就会被所有圈子内的人看到、分享了!如图:

收录论文的杂志也有三六九等之分,你的首篇一旦发表,二篇三篇就会想着往更高级别的杂志投,对自己是一种挑战;如果得到高一级别杂志编辑的认可,又能极大增强自己的自信,同时树立自己在圈子里的威望。有什么需要我给你给你参谋一下。这个看你是刚什么用发表的是普通的散文还是学术性质的论文了,一般普通的散文只要投稿杂志3-10天内就会给你打电话是否录用了,然后把稿费给你邮过来,但是学术期刊可以没有什么稿费了,还要你自己付版面费用。而且对文章要求很严。不能要抄袭,格式不能错,什么什么的,我投了好几次都被打回来了。郁闷死,最后在一朋友知道了说我傻不傻现在论文都是在网上找代理的,他给我介绍了“小柯毕业论文”,咨询了一段时间觉得那个客服为人还比较真诚,就试着发了一篇。书都收到了,我还把我的几个朋友介绍过去,都说不错。如果您是要发表职称方面的论文,你也可以去试试。

在日常生活中,无论是评职称还是大学生毕业都离不开发表论文.在公开发行的学术期刊上发表论文,成为职称评选硬性条件之一,可以说发表论文,在职称评审中占据非常重要的作用.下面学术堂就来简单的说一下如何凭借个人经验发表论文.发表论文首先需要写一篇好的论文,论文不光主题鲜明,论点创新,还应该结构严谨,层次分明.与此同时,还应该注意论文标准格式、文句通顺,确保论文通过审核.发表论文流程主要包括以下几方面.根据杂志办刊盘方向以及办刊宗旨,确定要发表的刊物.然后投稿到杂志社邮箱,杂志社审稿录用排版印刷,到最后出版发行.如果稿件有问题会出现两种情况出现退稿与返修.返修的稿件要求整理好发回杂志社.觉得注意的是杂志社审稿在一周到一年不等根据杂志社实际情况来定排班时间在一周左右交稿三天左右印刷七到十天左右发行时间为一周左右.在进行发表期刊论文的过程中,要根据自己的实际情况选择合理的时间进行发表.个人如何发表论文.1、发表论文的重要性.不同的人发表论文的作用也不同:(1)评职称(晋升职称):研究生 毕业需要;教师 、医护人员 、科研院所的人员、企业员工 等 晋升高一级的职称时,发表期刊论文是作为一项必须的参考指标.(2)申报基金、课题 :教育、科技、卫生系统 每年申报的国家自然科学基金项目、其它各种基金项目、各种研究课题时,发表论文 是作为 基金或课题 完成的一种研究成果的结论性展示.(3)世界性基础领域的研究,比如在医学、数字、物理、化学、生命科学 等领域开展的基础性研究,公开发表论文 是对最新科技 科学研究成果、研究方法的一种展示和报道.以推动整个社会的科技进步等.(4)提升自身竞争力:本科生和研究生在校期间发表具有一定水准的论文,有助于提升个人学术素养,进入社会,也可能会有更高的起点.2、发布论文的流程.(1)确定自己的研究课题,验证其写作价值,如果具有一定价值,就着手开始筹备论文,第一次发表论文,可以多向前辈请教,多查阅一些资料文献,在前人的基础上寻找突破口,选题立意要新颖实用,不要为了写论文而写论文.(2)论文经过多次修改完善以后,接下来我们就可以准备发表论文,发表论文第一步就是要选择对应的期刊,如果稿件投向不合适的期刊可能会遭遇退稿和不公正评判.如何选择合适的期刊?在知网或其他数据库中检索本篇论文相关领域的期刊,查看期刊级别以及刊物号等,确保其为正规期刊,然后阅读其刊登发表过的论文,看自己的论文是否适合在这些期刊上发表,从中挑出2-3个期刊作为备选,进一步了解这些刊物的审稿周期、投稿费用、投稿要求等,从中选出将要投稿的1个期刊,联系期刊编辑将自己的稿件投递过去,然后等待审稿人员的回复.

那个,在新浪博客中,已经发的博文是不能推送到你新加入的圈子里的。除非,只有一种方法。不过,这种方法很笨。但是,新浪的博主们也经常采用这个方法,大众化的。就是,你重发一次发过的那些文章。那个,站在我的立场上,是不建议你那么做。你想提高博客的点击率,增加博文的评论数,靠这种方法只能一时奏效。其实,很多的新浪圈子的圈主及管理员并不是那么负责的,他们中绝大部分只是为了完成加精的任务,并不是真心欣赏你的博文。但是,其实这也怪不得他们,因为任务真的很重。很多旁观者只知道一味的指责,却从没想过他们的苦楚。额~~~~~扯远了。话说回来,如果你真的很想增加评论数的话,最好是有一定的文笔。发博文与发论坛贴同时发。圈子也要加。同时,要宣传自己的文章。过一段时间后,你会发现你的博文评论数会增长。(当然,我这是在揣测你的心理,如果我说的错了,不要扁我哦。)在新浪博文中贴图应该是有显示的,在正文的上部,标题的下部,有一栏各式各样的功能,找一下,能找到。还有,发布日志就是指发博文。题外话:这是我的新浪小屋,欢迎光临!

博士投稿期刊

我建议还是比较选一下,你比较喜欢的期刊,而且也是那种知名度比较高的期刊,你可以去发布发布发表那个成功的也是几率非常大的,不过你必须写得非常好

选择的素材一定要以整体的在博士里面的考试内容或者精彩的题材。

当然选择比较水平高的文章,还有就是说内容全面的,还有比较意义深远的这种文章是最好的

博士可以发表论文的级别都有哪些?博士一般都拥有非常高的学识,对所研究的领域都有很深的研究。所以,所发表论文的级别一般都是国内外影响力非常高的期刊。具体有哪几类,给大家详细介绍下。一、国内期刊国内期刊中权重比较高的就是核心期刊上。核心期刊一般包括:1、北京大学图书馆“中文核心期刊”简称:北大核心;2、南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”简称:南大核心;3、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”(又称“中国科技核心期刊”);4、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”;5、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”;6、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”;7、万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。二、国际期刊1、SCI(别名《科学引文索引》,SCI收录的文献能够全面覆盖全世界最重要和最有影响力的研究成果。2、EI(工程索引)期刊,供查阅工程技术领域文献的综合性情报检索刊物。3、SSCI(社会科学引文索引)期刊,是SCI的姊妹篇。4、ISTP(《科技会议录索引》)属于国际级出版物;一篇ISTP检索论文,约等于中国国内的核心期刊3-5篇。

博弈期刊投稿

科技期刊的竞争其核心是优质稿源的竞争,优质稿源是科技期刊的生命线,是科技期刊生存和发展的根本。没有作者提供高水平的稿源,即便编辑水平再高,本领再大,科技期刊也会成为无源之水。如何有效地获取优质稿源,是提高科技期刊质量,出精品、创名牌不可或缺的重要环节之一。建立优秀作者信息库:依托计算机网络,建立一个优秀作者信息数据库,收录姓名、学历、职称、研究方向、承担课题、学术影响、写作禀赋、重要论著、通信地址、电话、E-mail等。这样做编辑处理来稿方便,能洞悉作者的学术兴奋点,深化对作者所投内容的体悟,恰当及时地处理稿件,而不至于简单或片面地对待稿件和作者。

利用“投稿服务”获得优质稿源的步骤:积极策划选题:主动分析学科领域的发展动态和趋势,把握当前学术研究的重点、难点或热点课题,发现新的研究领域;充分了解作者状况和 读者需求;有针对性的进行选题策划。优化栏目设置:井然有序而又富有特色的栏目是期刊吸引稿件的窗口。 在明确选题方向的基础上,应结合本刊定位和读者需求,对栏目和专题 进行优化。栏目应清晰的展现期刊宗旨、报道内容、读者对象以及风格 特色:撰写征稿启事:为期刊和重要栏目(专题)撰写征稿启事。征稿启事内容包括:征稿内容、征稿对象、征稿方向、撰写要求等。为让作者更有针对性,强烈建议为每个重要的栏目和专题撰写单独的征稿启事。有效宣传推广:在万方数据投稿服务上发布征稿启事,并通过期刊网站、微博等渠道进行宣传。

作者撰写稿件将其发表的心里需要赢得同行的认可和尊重,创造社会效益和经济效益, 实现作者的自身价内在因素可以激发作者的创新欲望, 积极地探索和研究本专业的未知领域。 在内在因素的影响下, 作者往往拥有严谨的工作态度和严肃的发表观, 稿件完成后, 倾向于选择行业内知名度较高的期刊发表自己的研究成果,以使自身的价值得到最大程度的肯定。 外部因素:作者投稿的取向性不仅受到作者自身内部因素的影响, 其形成、发展和变化也会受到者所处的外部环境以及对期刊的认知程度等外部因素的制约和影响。从作者所处的外部环境来说, 职称评定、职务晋升、绩效考核、学位获得 发表的难易程度和报酬等因素都可以影响作者的投稿取向性。要获得相应的职称、职务、学位等等发表论文者投稿时首先会考虑期刊是否符合要求能在符合要求的期刊中选择。同时须得到期 接受,投稿和录用是个双向选择,在作者和期刊之间有着期刊声誉、稿件质量、发表周期、编辑服务和付酬等因素的博弈。 外部因素一般而言对作者投稿的取向性有被动影响, 但经过合理的引导,可以变被动为主动,变消极为积极会影响作者的投稿取向性。作者在投稿时往往倾向于选择自己熟悉如果作者。科技期刊如何利用作者向性获得优质稿源?通过分析影响作者投稿取向性的各种因素可以了解作者的目的和需求, 技期刊编辑可以有的放矢地从“软指标”两个方面来利用作者的投稿取向获取高质稿件。提高科技期刊的硬指标。这些指标客观反映学术影响力。提升这些硬指标, 可以加重作者投稿选择时的筹码。随着我国科学技术的持续深入发展, 取得的国际领先的科技成果越来越科技论文出量大幅度增加,影响力逐渐扩大;相应地,作者对发表论文的期刊的选择也越来越严格。

博爱期刊投稿

教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教师是全面贯彻党的教育方针,帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观的引路人,是帮助学生立德成人、立志成才,培养全面发展且能够担当民族复兴大任的时代新人的一只"红烛"。我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌教师的职业;我不是学者,不能用深邃的思想阐述教师的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉尽情地歌咏教师的岗位;我不是画家,我不能够用神奇的画笔绘出非凡的图画。但我能够用沐浴老师阳光雨露的学生和接受培育的新时代预备老师的身份心连心、肩并肩地体会和感悟出"上善若水"是老师"随风潜入夜,润物细无声"的一角缩影和"衣带渐宽终不悔"的展示,"博爱无言"是老师"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"和"落红不是无情物,化作春泥更护"的诠释。师道博爱高如珠穆朗玛峰高山之高,我心铭恩深深如太平洋海水之深。 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。此时此刻,我的笔尖流淌着无尽的思想;此情此景,我的文字里包含着道不完的感情。我国古代伟大的哲学家、思想家老子,曾经说过:“上善若水,水善利万物而不争。”我们的老师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者,无私无畏,无欲无求,从不言弃,居平凡可安详,赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中,化万物以时日;先结冰而冷却,后沸腾而涌动;遇不平则咆哮,处池塘则坦然。 上善若水是无限追求,博爱无言是无悔写照。“上善若水”,我们的教师就是“善利万物”的水,心甘情愿地无私滋润培育学生却又默默无闻,包容友善和蔼永不言弃!当其为雨露,则润物而无声;当其为云霞,则遮天以蔽日;当其为池塘,则包容万物;当其为瀑流,则一泻千里;当其为河海,则滚滚而成涛。蜗居斗室,则平静而安详;汇入江海,则汹涌而澎湃。平淡是他们的本色,耕耘是他们的脚步,无悔是他们的追求,燃烧是他们的价值。 坚定信念不改育人为本、德育铸才的初心,砥砺前行牢记教书育人、爱岗敬业的使命。 “大音希声,大爱无痕”,庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教师的博爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”。教师的博爱无声又无息,却无声胜有声和深远持久,令人回味无穷。教师的博爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的博爱,是“吃的是草,挤的是奶和血”的无私的爱;教师的博爱,是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。 天涯海角有时尽,只有师恩无穷期。我是一个学生,一个深切体会亲切老师的关怀的学生,一个接受恩师"随风潜入夜,润物细无声"的上善若水滋润的受益者。我是一个拼命奔跑在路上的无助学子,一个得到老师"鼓足经,加满油,把稳舵,你终会劈波斩浪,到达繁华似锦的成功彼岸"的开导与激励的幸运儿!还记得在学校的时候,由于营养不良,初中的我看起来就像一个小学的小孩子一样。那时的我,穿的比较朴素,无论是是夏天还是冬天,穿的总是那单薄的两件看起来已经跨越过世纪的陈旧的衣服。我的英语老师好几次上课的时候,总是会慈爱的把眼光多停留在我身上一会儿。而我,一抬起头,就会与她对视一会,我不经意看到她像母亲一样温馨的眼睛。她总会在课后,语重心长的、亲切温和地问一问我最近的生活、学习状况!每当天气变凉的时候,她总会轻轻地在我耳边提醒我"注意天气变化,多穿一点"。还记得,那天下自习之后,她把我叫到她的办公室,就从她的办公桌的柜子里快速地拿出一件棉衣轻轻地递到我跟前。她帮我把衣服穿到身上,高兴地说,正好合适!我冲老师笑了笑,顿时热泪在眼眶里打转。每当我低沉沮丧的时候,老师她总会出现在我身旁,给我安慰与鼓励;每当我取得优异成绩事时,她既为我感到高兴又及时地教育我谦虚进取。我的老师平凡中却伟大,普通中却非凡!只有经历过"山重水复疑无路"的迷茫与无助,才会体会得到老师带来的"柳暗花明又一村"的喜悦与激动;只有遇到"正入万山圈子里"的困惑与矛盾,才会懂得"梅花香自苦寒来"教诲的有力与支持! 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是什么,老师就是"讲台上,粉笔染白发"依旧无怨无悔的奉献之烛;老师是什么,老师就是"君不见,高堂明镜悲白发"的付出和"君不见,朝如青丝暮成雪"的坚定的坚持!吾爱吾师,爱且感动她的"三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李"的无言博爱;吾爱吾师,爱且感激着"十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁"的上善若水的滋润!我的老师无愧于人类灵魂的工程师称号,老师的博爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水济灌、用心血滋润。多年前,我怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的求学阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有"山重水复疑无路"的困惑,但更多的时候是得到老师给予"柳暗花明又一村"的惊喜"。纵有"白头搔更短,浑欲不胜簪"的困苦,却依旧怀有"晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄"的豪情和"天生我材必有,千金散尽还复来"的自信乐观。老师的辛勤耕耘,老师的默默守望,使我深深的喜爱和敬佩着教师这一平凡而充实的职业。清晨,当黎明的曙光射进教室,老师静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,老师目送学生们安然的离校,充实一天就这样流逝。夜晚灯光下,老师在那挑灯夜战,及时批阅学生的作业,并小心翼翼且饱涵深情地批注上精彩的评语。在老师严格要求和无私关怀之下,我们学生逐渐成熟起来,我们学生在物质上虽得不了但精神上却不得了。我深深感到:老师是非凡的奇石,激起学生思维的火花;老师是星星之火,点燃学生青春飞扬的激情;老师是浩瀚海面上的摆渡轮船,帮助我们学生到达理想的彼岸!这是我一生的感激与感动!这是我一生写不完和道不尽的! 一言一行彰显人格魅力,一举一动体现师者风采,一字一句包含谆谆教诲,一分一秒无私奉献青春。讲台上,粉笔染白发;书桌边,责任压两肩;浇花朵育桃李,桃李遍天下;绞脑汁洒心血,学生青胜于蓝;像蜡烛像春蚕,奉献赤诚一片。老师的坚守是"早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己"却依旧奋勇前进;老师的牺牲是"那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利";老师的光辉是"那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己"。但是!老师,老师,您对教书育人的选择,今生无怨无悔。您用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳、祖国的希望和民族的未来--学生! 学高为师,身正为范,是你的靓丽名片;学子题名,大展鸿图,是你的渺小期盼;呕心沥血,无怨无悔,是你的真实写照;默默付出,无怨无悔,是你的不悔追求。耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。您鞠躬尽瘁发出青春的誓言,任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,憔悴您意风发的红颜,您却永守心中这盏希望之灯!诲人不倦做先锋,春风化雨育英才;鞠躬尽瘁真名世,千载谁堪伯仲间;树万世之师表,铸不朽之师魂! 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。没有老师,就没有我的今天。亲爱的老师,您的 "上善若水、博爱师道"传承的是过去,把握的是当下,面向的是未来,我只有"借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩"来感激老师!感恩老师,给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!我是一棵小树,老师是哺育我成长成才的太阳和雨露! 上善若水,博爱师道!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!作为饱受老师甘霖雨露滋润过的学生,当然,也是一名预备老师,我将无我地"千磨万击还坚劲,任尔东西南北风"地不断接受历练,恰同学少年地"少年不改凌云志,天地无畏斗苍穹"地继续努力,独上高楼地"衣带渐宽终不悔"地为"蓦然回首"时得到"灯火阑珊"的美好和期待而执着!师恩如山,山高巍巍,使人崇敬;师恩如海,大海浩瀚,无法估量。走得再远,飞得再高,一生不忘恩师情。斗志昂扬,激情澎湃,十分感动感激在心间;风吹雨打,险滩重重,百折不挠依旧前行;情真意切,胸怀感恩,万般祝福护佑老师。愿天下老师"红烛之光薪火相传,博爱无言永不老;待到群花烂漫时,万世恩情香如故;天涯海角有时尽,唯有师恩无穷期;身体健康松不老,生活幸福美永存;事业高升青云上,教学一流香满园!" 作者简介: 孙思灿,男,汉族, 云南师范大学,本科,思想政治教育专业,云南希望工程希望之星,在校获奖60余项。酷爱书法,擅长钢笔、粉笔、毛笔,多次获国家级、省级书法奖,现为中国国际艺术书画协会会员;渌水诗社会员,长河诗社会员,开问签约作家,文章多次发表于省级期刊、媒体、诗社中,并收录于知网,超星,文章收录《牡丹》《短篇小说》《民间故事》《知行文选》《中学生导报》等。

作文标题: 博爱 关 键 词: 博爱 小学六年级 900字 字    数: 900字作文 本文适合: 小学六年级 作文来源: 本作文是关于小学六年级900字的作文,题目为:《博爱》,欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:博爱》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“初一作文”,请随时关注! 博爱——读《大草原上的小屋》后感来自:作文大全时间以至黄昏,我轻轻地合上《大草原上的小屋》这本书,抬头望望天空,天边的火烧云似乎幻出了“玛丽”、“劳拉”、“爸”、“妈”的面影,他们正在冲着我微笑,直到一阵风吹散了那团云彩,化为几缕游丝飘向远方。来源:作文网 zw.liuxue86.com《大草原上的小屋》是美国的劳拉。英格尔。槐尔特所著,它是以作者(小说中的劳拉)的亲身经历为题材的一篇小说。这篇小说主要以作者的个人视角讲述了小时候他们一家(主人翁“玛丽”、“劳拉”、“爸”“妈”)从美国威斯康星州的大森林移居到距美国堪萨斯州独力镇三十里的大草原上枯燥而充满艰险的旅途中以及在那里自由快乐的生活直到又从大草原上无奈的出走这段时间里的故事。 从这篇小说所记叙的劳拉一家的生活中,可以感受到他们是一个幸福的家庭,爱是他们的信仰,是爱让他们团结 ,是爱让他们有一颗善良而坚强的心。在他们每一个人的心中都有一份对家人的爱,都有一份对家人责任,都有一份对家人深深的祝福。 在生活中,我们不仅要有对家人的爱,还需要有一个宽广的胸怀,对待他人要怀有一颗博爱之心。用爱感化我们身边的每一个人,用广阔的胸襟包容他们的过失,向陷入困难中的人们伸出助之手。我也曾经有过被他人帮助过的经历。 这是一个星期日,我乘上了从成都到泸州的一趟班车。汽车快到泸州市时,夜已深了,窗外凛冽寒风“呼呼”地刮着,夜色茫茫的天空似乎看不到边,挂在天边的星星变得暗淡无光,一股莫名的寒意袭上心头,我不禁打了一个冷颤。“小朋友,冷吗?来,换个位置,这暖和一些。”我回过头对着邻座的阿姨报以谢意:“谢谢阿姨,不用麻烦了,我挺好的。”“哦,是吗?”阿姨朝我伸出手来,我愣了一下,把手伸了过去,我的手顿时暖和起来。“哎哟! 这孩子,还说挺好,这手像根冰棍儿似的。是不是对我有戒心?刚才司机说了,叫我在车上照顾一下你,下车后领你去坐直达纳溪的车。”那阿姨边说边把我拉在她的座位上去,硬是把我们俩的座位换了一下。然后就开始和我聊天打发车上的这段寂寞时光。此时,好似一团暖意包围着我……微风从天空中拂过,好似一双无形的手悄然地拉上了夜幕。华灯初上,一股莫名的暖流袭上心头。 《博爱》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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