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在找工作的时候是没有多大用处的，但是如果是上档次的论文，比如核心期刊的，EI的，SCI的，能多发就多发，对于应聘当老师是有帮助的，但是评职称的话，学校是看你以所在工作的学校为单位名下的论文数，如果你在北京大学读研期间发了一篇SCI收录论文，而你在南京大学评职称，此论文是不算在内的，不过如果你以南大名义发的论文越多质量越好，你晋升的就越快
是的，我是流行《歌曲歌曲》杂志社的审稿老师，虽然每个学校教研组的要求有所不同，但都要求教师发表一定数量的论文，这也是标准。至于收稿算不算，第一，就看你的稿子是否确已被收稿，大都以杂志社的《用稿通知单》也叫采稿通知单为准。第二，即使有杂志社的用稿单，其关键还要看教研组的要求，有时候即使有正规杂志社采稿单，只要学校教研组不承认也没有用。只要承认了什么都好说。第三，还要看你的论文所发表的杂志是否是正规期刊，大多数院校一般以中国知网收录、万方数据库、龙源期刊网、维普数据库为准。希望能帮到你。
首先，我们应该追问，发论文的目的到底是什么？其实，发论文是科学研究（特别是基础研究）的一个必要环节。试想，你开展一个试验，拿到结果，通过整理分析，形成一个成果，你这个试验做得到底怎么样？哪里需要完善？下一步朝哪个方向攻关？我们往往需要他人、特别是同领域的学者予以指正。你写一篇论文，编辑通常都会邀请相关专家进行peer review（这些通常是义务的，是一个科学家对学科群的无私贡献），专家会针对性提出研究的亮点或者短板，供你参考。想想，我们课题开展初期、或者申请基金时，用不菲的咨询费邀请专家过来指导；现在，投论文让全球学者帮你免费指正，这是多么划算的一件事！当然，我也见过没法好论文的项目，甚至缺乏统计分析，在验收时竟然也能结题，令人咋舌。因此，发论文是不断提高自我研究水平、明确研究方向的一个途径。其次，发论文是为了科研的传承。回忆一下你的科研之路，哪个不是从阅读经典论文开始的？哪个大牛没有几篇代表性论著？哪个诺奖背后没有高水平论文的支撑？经典研究还会被编入教材，培养一代代科技人才。因此，论文是科研的积淀、是知识的传承，是你站在巨人肩膀上继续探索的基石。从科学发展的角度，论文是薪火相传的火种，是连接一门学科过去和将来的线索。最后，论文发表是倒逼科研水平提升的动力。读博时，聆听一位国外学者的学术报告，他说常有人问他“How to publish top papers?”，他回答“Do top research”，我深以为然。我们做学生投稿时，常会发现，有人试验做得漂亮，但是语言不好，结果打动了编辑，编辑都会耐心让你修改语言，最终论文会接受；有人语言很好，但是试验缺少创新性，文章写得天花乱坠，也很难接收。因此，研究本身的魅力是根本，瑕不掩瑜，是高水平论文的根源。为了发表高水平论文，去做高水平研究，也是一种自我提升的激励机制。
因为对于科研来说的话，你就是要做一些学术论文，把这些东西发表出来的话，人家才知道你能够做出成果，就是你需要把一些知识弄出来，然后让别人去借鉴或者是成为一些大家所知道的知识。
论文是课题研究成果常见的表现形式，但不是唯一的选择，除外还有专著、研究报告等。可以说课题不一定要有论文，但大多数课题都要求发表论文，甚至不止一篇。具体要看本课题结题要求。
市级课题不同，发表论文的要求有差异。课题负责人要从本课题结题文件中获知答案，比如某市级课题要求在CN刊物上发表课题研究相关论文1篇(不少于3000字)。
是的，我是流行《歌曲歌曲》杂志社的审稿老师，虽然每个学校教研组的要求有所不同，但都要求教师发表一定数量的论文，这也是标准。至于收稿算不算，第一，就看你的稿子是否确已被收稿，大都以杂志社的《用稿通知单》也叫采稿通知单为准。第二，即使有杂志社的用稿单，其关键还要看教研组的要求，有时候即使有正规杂志社采稿单，只要学校教研组不承认也没有用。只要承认了什么都好说。第三，还要看你的论文所发表的杂志是否是正规期刊，大多数院校一般以中国知网收录、万方数据库、龙源期刊网、维普数据库为准。希望能帮到你。
结题首先项目编号一定要在文章里面，再者已收稿还没出刊的话，有些大学是可以只认可用稿通知单的，有些不可以。具体的要您自己询问的
需要的。补充说明：学位论文是作者为获得某种学位而撰写的研究报告或科学论文。一般分为学士论文、硕士论文、博士论文三个级别。其中尤以博士论文质量最高，是具有一定独创性的科学研究著作，是收集和利用的重点。学位论文代表不同的学识水平，是重要的文献情报源之一。它一般不在刊物上公开发表，只能通过学位授予单位、指定收藏单位和私人途径获得。查找国外学位论文的检索工具有《国际学位论文文摘》(DissertationAb-stractsInternational)，由美国大学缩微品公司(UniversityMicro-filmsIncorporation)编辑出版，收录美国、加拿大、英国、法国、比利时、澳大利亚等国的450余所大学的学位论文文摘和其它各国著名大学的学位论文目录，分A(人文与社会科学)、B(科学和工程)、C(欧洲学位论文文摘)3辑出版。我国于1979年恢复实行学位制度。北京图书馆、中国科技情报所和中国社会科学院文献情报中心是指定的博士论文收藏单位。
市级课题不同，发表论文的要求有差异。课题负责人要从本课题结题文件中获知答案，比如某市级课题要求在CN刊物上发表课题研究相关论文1篇(不少于3000字)。
课题和论文有五个区别点：成果方式不同、研究对象不同、完成方式不同、 周期不同、职称评价方式不同。
1、课题和论文的区别在于成果方式不同。课题结题方式可以是论文表现，专著，专利，也可以是报告等；论文是一种学术成果形式，论文往往直接发往期刊杂志，以杂志发表为完成成果。
2、课题和论文的研究对象不同。论文是以论点为核心，可以有十分广泛的内容；课题是一个项目，解决的问题都是待解决的，具有超前性。
3、课题和论文完成方式不同。论文通常是一个人或者两三个人就可以完成；课题往往需要一个课题组来完成。课题需要先申请立项，立项通过后才可以着手操作。论文却不需要经过立项，自己有好点子就可以开始着手，灵活性很大。
4、课题和论文的周期不同。论文只要有想法，把想法写下来即可发表，周期灵活性较大，可长可短；课题从申报到结题，需要1-2年的时间。课题需要有课题提出、申报、立项、实践操作等一系列漫长的完整的研究过程。
5、课题和论文的职称评价方式不同。课题通常是按照业绩成果来参评的，而论文往往是在论文论著或者学术成果中参评的。
看单位的要求了，有的单位是要求结题前发表的
发表论文也很不容易的踏踏实实做当到了这个程度论文发表也是水到渠成的
是的，我是流行《歌曲歌曲》杂志社的审稿老师，虽然每个学校教研组的要求有所不同，但都要求教师发表一定数量的论文，这也是标准。至于收稿算不算，第一，就看你的稿子是否确已被收稿，大都以杂志社的《用稿通知单》也叫采稿通知单为准。第二，即使有杂志社的用稿单，其关键还要看教研组的要求，有时候即使有正规杂志社采稿单，只要学校教研组不承认也没有用。只要承认了什么都好说。第三，还要看你的论文所发表的杂志是否是正规期刊，大多数院校一般以中国知网收录、万方数据库、龙源期刊网、维普数据库为准。希望能帮到你。
结题首先项目编号一定要在文章里面，再者已收稿还没出刊的话，有些大学是可以只认可用稿通知单的，有些不可以。具体的要您自己询问的
课题结题是必须要有论文发表的，因为一般课题立项的时候就会把论文发表的计划写在标书中。主要是体现出你的研究成果，也是总结记录研究成果。结题论文一般分为两类，一类是调查报告、实验报告类，一类则是正规的论文论证方式的。
如果论文没有发表只是收稿，那么相关单位是无法确认其研究成果的。
当然也看是什么级别的课题，课题级别有区级，县级，市级，省级，国基等这样的级别。所以不同课题对论文的要求也会不同，通常级别越高，对结题方面的要求越多。
对的，学校要求毕业前要发表一篇学生论文在正规期刊上，作者首先应确定自己的论文主题是否在刊物的征稿范围内及论文撰写格式是否与刊物的要求一致，如果答案是“否”。
则应立即停止对该刊物的进一步“研究”，而应去寻找其它可能的刊物。拟投论文可能极为优秀，但如果不适合于该刊物，则不可能在该刊物被发表。
扩展资料：
科学性：学术论文的科学性，要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。在论据上，应尽可能多地占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时，必须经过周密的思考，进行严谨的论证。
创造性：科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。
这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”，“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段，旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”（斯蒂芬·梅森）因此，没有创造性，学术论文就没有科学价值。
参考资料来源：百度百科-学术论文
论文是课题研究成果常见的表现形式，但不是唯一的选择，除外还有专著、研究报告等。可以说课题不一定要有论文，但大多数课题都要求发表论文，甚至不止一篇。具体要看本课题结题要求。
如果是课题研究成果，肯定需要发表，这是结题的要求，不过对期刊要求不高，只要是正规合法期刊就行了，最少一篇。