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在线修改论文格式

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这应该是word文档之前本身默认的格式字体行间距问题,你可以选中回车后的这两行文字标题,根据排版要求对其进行设置,就是选中要修改的地方,右键选择段落,或者在文档的功能栏那边选择段落,对其的行间距进行设置,接着在选择字体设置,根据要求设置字体大小,字体样式。这样理论上就可以解决了。其实在进行论文书写之前,比较方便的方法就是在新建word文档未开始书写之前,可以先根据学校给的论文格式要求,对文档的页边距,标题级别样式,正文样式先进性初步设置,这样你就不用论文书写完成之后再重新进行格式修改了,也不会显得整篇文章杂乱,最后书写完成之后再进行页眉页脚设置,这样的一整篇论文格式基本可以弄好了,后续也只需小小调整了。

英语专业毕业论文格式(MLA)和示范格式师生园 2009-09-29 18:22 阅读245 评论0 字号: 大大 中中 小小 英语专业毕业论文要求一.结构要求第一、前置部分l 第一页:英语封面 包括外文题目、作者、指导教师、系院校、时间等。具体请参阅英语封面例页。l 第二页:汉语封面 封面格式必须符合学校要求, 封面上的论文题目必须与文中的题目一致。具体请参阅汉语封面例页。l 第三页:英语内容提要页论文题目(英语):居中排列。提要正文(英语):约200词。摘要必须是对全文内容的高度概括,应反映出毕业论文的内容、方法、成果和结论,不能过于简略。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。外文摘要应符合外语语法,无语言错误,语句通顺,文字表达自然流畅。 关键词(英语):3- 6个。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用词条。外文关键词应与中文关键词一致。关键词之间用分号分开,最后一个关键词后不打标点符号。英文摘要内容与具体的关键词为小4号Times New Roman体。l 第四页:汉语内容摘要页论文题目:汉语,粗体3号字,居中排列。提要正文:汉语。关键词:汉语,3- 6个词语。中文摘要应与外文摘要一致,并且语句通顺,文字流畅中文摘要内容与具体的关键词为小4号宋体。l 第五页: 论文提纲页(英语) 主题陈述:只能用1-2句子,表达本文核心观点(结论性)的判断陈述句。提纲正文:至少要有二级标题,标题级别要对应,标题数目要对应,提纲格式要正确。具体请参阅提纲例页。第二、正文部分 严格按照提纲用英语写作;英语字数控制在4500-6000范围之内;行文要用正式语言,每段开始句要缩进5个字符。论文标题打印用3号粗体, 正文打印用小4号(即12号), Times New Roman字体。严格遵守引文规范,严禁抄袭、剽窃。正文页码位于底端居中位置。具体请参阅教材及辅助材料MLA style。第三、后置部分参考文献:先英语参考文献,后汉语参考文献,均按作者姓氏字母顺序排列, 总数应不少于10篇/本。如果某一条目不止一行,从第二行起,每行缩进5个字符或2个汉字。英文参考书目书写具体格式请参阅教材及辅助材料MLA style。汉语参考书目书写顺序为:作者,论文题目[代码],刊物,发表时间、期号、页码;或作者,专著名[代码],出版地点,出版社,出版时间。具体请参阅例页。附录:对于一些不宜放入正文中,但作为毕业论文又是不可缺少的部分,或有重要参考价值的内容,可编入毕业论文的附录中。正文中要标出每个附录的名称(如:Appendix 1…)。 二.论文打印与装订1、 论文的前置、正文、附录部分均需打印,打印纸均采用A4号纸张。2、 字体和字号:中文为宋体,英文和数字为Times New Roman 体。 3、 封面:论文封面一律使用学校统一设计的封面。论文封面注明专业研究方 向、指导教师、学术职称、学位授予单位(详见例页)。4、 中英文论文摘要需一致并附关键词。5、 论文页面设置 (1)页边距上边距:;下边距:;左边距;右边距:。行间距为倍距。(2)页码的书写要求毕业论文文本前置部分的封面、摘要、提纲不编入论文页码。页码从毕业论文正文部分开始至附录,用阿拉伯数字连续编排,页码位于页面底端居中。6、论文打印与装订毕业论文按以下排列顺序用A4纸打印后从左侧装订。(一) 学院统一英语封面;(二) 学校统一汉语封面;(三) 英文摘要; (四) 汉文摘要;(五) 提纲(英语);(六) 毕业论文正文部分;(七) 参考文献;(八)附录等三. MLA基本格式示例(1)直接引语文中的直接引语和间接引语均在句末采用圆括号内标明作者姓和具体页码(两者之间空1字符)的形式,如:It may be true that “in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance” (Robertson 136).如果作者的姓已在文中出现,则:It may be true, as Robertson maintains, that “in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance” (136).(2)间接引用Ancient writers attributed the invention of monochord to Pythagoras, who lived in the sixth century BC (Marcuse 197).(3)超过四行的引文整段引文左右各空10个字符的间距, 上下与正文各空一行, 一倍行距, 五号字体。(4)参考文献(Works Cited)的基本格式顺序:先英文,后中文(如有中文参考文献的话),按照作者姓的字母或拼音顺序排列,具体做法为:书目:(一) 一人撰写的著作:作家的姓在前,名在后Burstyn, Joan. Victorian Education and the Ideal of Womanhood. Totowa, NJ: Barnes and Noble, 1981. (二) 两人撰写的著作:其中第二位作家姓名不用颠倒Simonds, Wendy, and Barbara Katz Rothman. Centuries of Solace: Grief in Popular Literature. Philadelphia:Temple UP, 1992.(三) 期刊文献:Gardner, Thomas. “An Interview with Jorie Graham.” Denver Quarterly (1992): 79-104. 四. 日程安排2008年1月10日成立系毕业论文工作小组;2月25日完成指导教师聘任及其指导学生名单的分配工作;3月3日指定具体指导教师;3月25日完成学位论文初稿工作,打印并交指导老师;4月10日完成学位论文修改订稿工作;4月12日完成论文打印、装订工作,并将论文1份(内含中英文摘要)及论文电子搞交指导老师;5 月1日前完成论文评阅、答辩工作。五. 附件(以阜阳师范学院为例) 附件1Supervision Procedures for GraduationResearch Papers (毕业论文指导程序表)Undergraduate ____________ Supervisor__________Procedure Time Supervisor’s Signature Thesis Proposal Mar. 31— 2008First Draft Apr. 2007Second Draft , 2007Final Draft Apr. 10, 2007Thesis Evaluation & Defense Apr. 25, 2007School of Foreign StudiesFuyang Teachers College附件2 (英文封面例页)An Investigation into Learner Autonomy in College English Teaching论文题目:三号Times New Roman体,加粗,居中在三号字, Times New Roman 体状态下, 空3行作者姓名(汉语拼音)、导师姓名(汉语拼音):均为三号Times New Roman体,加粗, 居中Author: Li SiSupervisor: Zhang San在三号字, Times New Roman 体状态下, 空3行A ThesisSubmitted as a Partial Fulfillment ofthe Requirement for the Degree of . in English三号Times New Roman加粗,居中学院、学校、完成时间均为三号Times New Roman,加粗,居中 School of Foreign Studies Fuyang Teachers College, Anhui ProvinceMay, 2008本页不标页码附件3 (汉语封面例页)下划线,小三号宋体加粗,居中学位论文为三号宋体加粗,居中英汉文化寒暄语比较研究在三号字, 宋体状态下, 空3行陈 功(学号01021)在三号字, 宋体状态下, 空3行指导教师姓名 职称 为三号宋体加粗,居中, 左右对齐 单 位 阜阳师范学院外语学院专业名称 英语教育申请学级别 学士学位授予单位 阜 阳 师 范 学 院2008年 月 附件4(英语内容摘要例页)题目居中,Times New Roman三号,加粗 The Image of the Room in Kate Chopin’s Works小三号,Times New Roman加粗, 居中 中间空一行Abstract中间空一行小4号Times New Roman体 Now regarded as an important forerunner of feminist movements, in her writing Kate Chopin introduced her readers to strong-willed, individualistic, and rebellious heroines, and expressed the feminist view that women should be independent and free in soul and body. This thesis does a detailed study of the repeatedly-used the image of the “room”. It explores the significance of the room in the women’s lives in terms of role-fulfillment as a mother and wife, their psychic growth from repression, awakening to rebellion. It illustrates the profound revelation and criticism evoked by the image of the “room” itself in Chopin’s works. Chopin condemned the patriarchal society and showed her sympathy with women by depicting what happened in the room. This thesis analyses the symbolic meaning of “the room of a view”, that is, Chopin’s feminist views that women should break the cage of the present life and go out into a free world. It puts forward that when we look at women writers collectively, we can see the recurrence of the images of the “room” and the “house”, because of their similar life experiences as women. In the conclusion part, it proposes that other images, regarded as the “female s are worthy of study, for instance, the long beautiful hair of women. 中间空一行英语内容摘要200词左右,两端对齐, 倍行距Key words:room; female roles; female psyche; a room with view 加粗,小四号 小四号宋体, 中间以分号隔开标题居中,宋体,三号,粗体 附件5(汉语内容摘要例页)宋体小四号,首行缩进两个汉字, 两端对齐中间空一行 凯特肖邦作品中的房间意象居中,四号,粗体中间空一行 内容摘要凯特肖邦是十九世纪一位重要女性作家。其作品表达了新女性在身体、心灵和灵魂三方面的觉醒意识,表达了女性解放的主题,抨击了十九世纪夫权统治下的道德规范。本文以肖邦作品中反复出现的“房间”意象为研究对象,阐述“房间”意象的运用如何有助于刻画女性压抑心理,记录女性自我成长,和表达女性解放主题。本文拟用传记批评方法,结合肖邦进行创作时的社会背景,家庭背景说明肖邦重复使用“房间”意象的内在动因,分析“房间”在妇女被动完成女性角色(妻子与母亲)过程中所具有的空间位置意义。并运用精神分析法和女性批评方法分析“房间”所具有的心理学意义,即在“房间”里女性经历了从压抑,觉醒到反叛的成长。再分析作家如何通过描写女主人公伫立“房间窗前”,眺望远方这一场景来表达女性其女性主义呼声。最后,笔者认为肖邦作品中其他多次出现的意象,如女性浓密乌黑的头发亦具有研究价值。关键词:房间;女性角色;女性心理;窗 左对齐,小四号宋体,粗体附件6 (提纲例页),Are Books Obsolete?: The Prospects 题目居中,三号Times New Roman,加粗 for Electronic Texts小四号字,加粗,下划线顶格, 左对齐, 倍距 Thesis StatementAlthough the recycling of plastic packaging in the United States can diminish the plastic waste stream, the excessive use of plastic packaging is difficult to justify from an environmental as well as from an economic point of view. 小四号字,加粗,下划线OutlineI. 一级标题加粗 Introduction II. The New Electronic Medium III. Advantages of Electronic TextsA. 提纲各级标题均为小四号字 For Publishers 1. Publishing on Demand 从二级标题开始依次缩进, 每一级标题序号与上一级标题的第一个单词的首字母对齐 2. On-line Publishing 3. Electronic TextsB. For Readers 1. Instantaneous Access2. Capacity to Read the Text in Different Ways3. Elimination of Storage Problems C. For Authors IV. Drawbacks to Electronic Publishing A. For Publishers B. For Readers C. For AuthorsIV. The Enduring Appeal of Books for ReadersV. Conclusion 本页不标页码附件7(参考文献例页)在三号字, Times New Roman 体状态下, 空1行居中,三号Times New Roman,加粗Works Cited空5个字符Benjamin, Walter. “Blending Networks in Translation.” Hermeneus. 7 (2005): , Joan. Victorian Education and the Ideal of Womanhood. Totowa, NJ: Barnes and Nobel, , H. Brown. Principles of Language Learning and Teaching. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, , Thomas. “An Interview with Jorie Graham.” Denver Quarterly (1992): 79-104. Marcuse, Sibyl. A Survey of Musical Instruments. New York: Harper, , Adrian. “Singin’ in the Rain:A Hypertextual reading.” Postmodern Culture (1998). 25 June 2000<. >.丁家永. 现代教育心理学[M]. 广东: 广东高等教育出版社, 2003.龚春燕, 林允舒, 扬勇. 魏书生教育教学艺术[M]. 广西: 漓江出版社, 2004.王敏. 风格与气韵——雪莱《西风颂》三家译文之比较[J]. 西安外国语学院学报, 2000 (4): 55-58.文献排列顺序先英文,后中文;按照作者姓的字母或拼音顺序排列, 小四号, 倍距

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论文参考文献格式在线修改

参考文献格式怎么统一修改如下:

1、打开一篇Word文档做演示用,把光标移到要插入参考文献处。

2、右键点击,在弹出菜单中选择“项目符号和编号”。

3、弹出选项框,点击“编号”,任选一个编号格式(系统默认选“无”,此时“自定义”按钮是灰色的),点击“自定义”按钮。

4、弹出自定义编号列表选项框,把输入法切换到英文输入,格式编号中的中括号(键盘上有)需要手动输入的,编号样式选“1,2,3...”,点击“确定”。

5、参考文献格式就设置好了,只需输入引用的文献内容就好。

参考文献格式怎么自动生成:

1、搜索中国知网,打开中国知网的界面。

2、搜索目标文献 。打开中国知网界面之后,选择文献类型,比如期刊、硕博论文等,选择搜索方式,比如全文、主题、篇名等,输入你要查找的文献名称或者相关信息。

3、选择目标文献。搜索文献时,不一定能立刻就找到你想要的文章,所以需要多尝试几种关键词。找到目标文献之后,单击文章前面的小方框。后选中文献列表上面的“导出文献”字样。

4、复制参考文献到指定位置。这个时候出现在界面上的参考文献的格式已经自动调整为规范格式,可以直接复制粘贴,也可以用保存按钮保存一下。

1、先偷懒吧,到EndNote的主站搜索,看是否有你要的Journal格式;如果没有只有自己学啦。2、打开一个EndNote数据库/Edit/Output Styles/Edit……… 意思是将你默认的参考文献格式进行修改,因为重新编写有些语法可能不太会。技巧,先从找一个参考文献和自己要求相似的格式。如没有经验,SCI格式是缩略格式,NeuroReport是完整格式(在中国比较流行的相似格式)。3 修改正文格式 4 修改参考文献模板改好参考文献的模板后,最难的就是作者排名和作者显示风格5 下面更改作者显示风格6 更改作者缩写格式7 参考文献罗列时的风格,是用[1]…表示还是用1…表示8 其他格式可以点点看看,思路相近9 当您全部弄好了后就可以保存了,保存时一定要保存在EndNote\Styles的文件夹下面,否则无法调用。

首先可以先找一个与杂志要求相似的文献格式,然后进行修改。步骤以endnote7为例,打开endnote7,然后依次打开编辑——输出样式——打开样式管理器(英文版本是Endnote->Edit->OutputStyles->Open Style ),然后会看到如下界面:点击样式信息预览,在下面就显示其文献格式,可以找下与你所投杂志要求相似的,然后点击编辑进行编辑其格式,这个RJG是我刚编辑过的,可以示例下,如下图编辑界面:开始编辑新的文献格式,看上图有引用格式和参考文献格式,引用的话就是出现在文章中的参考文献标注(1,(1),[1],(ff,2001)...),参考文献的话就是我们插入的参考文献,主要说一下参考文献修改,点击模板,如下;

参考文献格式设置。

电脑:win10

系统:64位系统

软件:WPS Office 2016

1、打开需要添加文献格式的Word,将鼠标光标移到文献前。

2、点击上方编号图标选项,点击定义新编号格式选项。

3、选择1,2,3的编号样式,在编号格式下方方框中输入【1】选项。

4、对齐方式根据自己的实际需要设置,点击确定选项即可设置成功。

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如果你没遇上假卖家的话,还是淘宝上买的知网检测的准。

英语专业毕业论文格式(MLA)和示范格式师生园 2009-09-29 18:22 阅读245 评论0 字号: 大大 中中 小小 英语专业毕业论文要求一.结构要求第一、前置部分l 第一页:英语封面 包括外文题目、作者、指导教师、系院校、时间等。具体请参阅英语封面例页。l 第二页:汉语封面 封面格式必须符合学校要求, 封面上的论文题目必须与文中的题目一致。具体请参阅汉语封面例页。l 第三页:英语内容提要页论文题目(英语):居中排列。提要正文(英语):约200词。摘要必须是对全文内容的高度概括,应反映出毕业论文的内容、方法、成果和结论,不能过于简略。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。外文摘要应符合外语语法,无语言错误,语句通顺,文字表达自然流畅。 关键词(英语):3- 6个。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用词条。外文关键词应与中文关键词一致。关键词之间用分号分开,最后一个关键词后不打标点符号。英文摘要内容与具体的关键词为小4号Times New Roman体。l 第四页:汉语内容摘要页论文题目:汉语,粗体3号字,居中排列。提要正文:汉语。关键词:汉语,3- 6个词语。中文摘要应与外文摘要一致,并且语句通顺,文字流畅中文摘要内容与具体的关键词为小4号宋体。l 第五页: 论文提纲页(英语) 主题陈述:只能用1-2句子,表达本文核心观点(结论性)的判断陈述句。提纲正文:至少要有二级标题,标题级别要对应,标题数目要对应,提纲格式要正确。具体请参阅提纲例页。第二、正文部分 严格按照提纲用英语写作;英语字数控制在4500-6000范围之内;行文要用正式语言,每段开始句要缩进5个字符。论文标题打印用3号粗体, 正文打印用小4号(即12号), Times New Roman字体。严格遵守引文规范,严禁抄袭、剽窃。正文页码位于底端居中位置。具体请参阅教材及辅助材料MLA style。第三、后置部分参考文献:先英语参考文献,后汉语参考文献,均按作者姓氏字母顺序排列, 总数应不少于10篇/本。如果某一条目不止一行,从第二行起,每行缩进5个字符或2个汉字。英文参考书目书写具体格式请参阅教材及辅助材料MLA style。汉语参考书目书写顺序为:作者,论文题目[代码],刊物,发表时间、期号、页码;或作者,专著名[代码],出版地点,出版社,出版时间。具体请参阅例页。附录:对于一些不宜放入正文中,但作为毕业论文又是不可缺少的部分,或有重要参考价值的内容,可编入毕业论文的附录中。正文中要标出每个附录的名称(如:Appendix 1…)。 二.论文打印与装订1、 论文的前置、正文、附录部分均需打印,打印纸均采用A4号纸张。2、 字体和字号:中文为宋体,英文和数字为Times New Roman 体。 3、 封面:论文封面一律使用学校统一设计的封面。论文封面注明专业研究方 向、指导教师、学术职称、学位授予单位(详见例页)。4、 中英文论文摘要需一致并附关键词。5、 论文页面设置 (1)页边距上边距:;下边距:;左边距;右边距:。行间距为倍距。(2)页码的书写要求毕业论文文本前置部分的封面、摘要、提纲不编入论文页码。页码从毕业论文正文部分开始至附录,用阿拉伯数字连续编排,页码位于页面底端居中。6、论文打印与装订毕业论文按以下排列顺序用A4纸打印后从左侧装订。(一) 学院统一英语封面;(二) 学校统一汉语封面;(三) 英文摘要; (四) 汉文摘要;(五) 提纲(英语);(六) 毕业论文正文部分;(七) 参考文献;(八)附录等三. MLA基本格式示例(1)直接引语文中的直接引语和间接引语均在句末采用圆括号内标明作者姓和具体页码(两者之间空1字符)的形式,如:It may be true that “in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance” (Robertson 136).如果作者的姓已在文中出现,则:It may be true, as Robertson maintains, that “in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance” (136).(2)间接引用Ancient writers attributed the invention of monochord to Pythagoras, who lived in the sixth century BC (Marcuse 197).(3)超过四行的引文整段引文左右各空10个字符的间距, 上下与正文各空一行, 一倍行距, 五号字体。(4)参考文献(Works Cited)的基本格式顺序:先英文,后中文(如有中文参考文献的话),按照作者姓的字母或拼音顺序排列,具体做法为:书目:(一) 一人撰写的著作:作家的姓在前,名在后Burstyn, Joan. Victorian Education and the Ideal of Womanhood. Totowa, NJ: Barnes and Noble, 1981. (二) 两人撰写的著作:其中第二位作家姓名不用颠倒Simonds, Wendy, and Barbara Katz Rothman. Centuries of Solace: Grief in Popular Literature. Philadelphia:Temple UP, 1992.(三) 期刊文献:Gardner, Thomas. “An Interview with Jorie Graham.” Denver Quarterly (1992): 79-104. 四. 日程安排2008年1月10日成立系毕业论文工作小组;2月25日完成指导教师聘任及其指导学生名单的分配工作;3月3日指定具体指导教师;3月25日完成学位论文初稿工作,打印并交指导老师;4月10日完成学位论文修改订稿工作;4月12日完成论文打印、装订工作,并将论文1份(内含中英文摘要)及论文电子搞交指导老师;5 月1日前完成论文评阅、答辩工作。五. 附件(以阜阳师范学院为例) 附件1Supervision Procedures for GraduationResearch Papers (毕业论文指导程序表)Undergraduate ____________ Supervisor__________Procedure Time Supervisor’s Signature Thesis Proposal Mar. 31— 2008First Draft Apr. 2007Second Draft , 2007Final Draft Apr. 10, 2007Thesis Evaluation & Defense Apr. 25, 2007School of Foreign StudiesFuyang Teachers College附件2 (英文封面例页)An Investigation into Learner Autonomy in College English Teaching论文题目:三号Times New Roman体,加粗,居中在三号字, Times New Roman 体状态下, 空3行作者姓名(汉语拼音)、导师姓名(汉语拼音):均为三号Times New Roman体,加粗, 居中Author: Li SiSupervisor: Zhang San在三号字, Times New Roman 体状态下, 空3行A ThesisSubmitted as a Partial Fulfillment ofthe Requirement for the Degree of . in English三号Times New Roman加粗,居中学院、学校、完成时间均为三号Times New Roman,加粗,居中 School of Foreign Studies Fuyang Teachers College, Anhui ProvinceMay, 2008本页不标页码附件3 (汉语封面例页)下划线,小三号宋体加粗,居中学位论文为三号宋体加粗,居中英汉文化寒暄语比较研究在三号字, 宋体状态下, 空3行陈 功(学号01021)在三号字, 宋体状态下, 空3行指导教师姓名 职称 为三号宋体加粗,居中, 左右对齐 单 位 阜阳师范学院外语学院专业名称 英语教育申请学级别 学士学位授予单位 阜 阳 师 范 学 院2008年 月 附件4(英语内容摘要例页)题目居中,Times New Roman三号,加粗 The Image of the Room in Kate Chopin’s Works小三号,Times New Roman加粗, 居中 中间空一行Abstract中间空一行小4号Times New Roman体 Now regarded as an important forerunner of feminist movements, in her writing Kate Chopin introduced her readers to strong-willed, individualistic, and rebellious heroines, and expressed the feminist view that women should be independent and free in soul and body. This thesis does a detailed study of the repeatedly-used the image of the “room”. It explores the significance of the room in the women’s lives in terms of role-fulfillment as a mother and wife, their psychic growth from repression, awakening to rebellion. It illustrates the profound revelation and criticism evoked by the image of the “room” itself in Chopin’s works. Chopin condemned the patriarchal society and showed her sympathy with women by depicting what happened in the room. This thesis analyses the symbolic meaning of “the room of a view”, that is, Chopin’s feminist views that women should break the cage of the present life and go out into a free world. It puts forward that when we look at women writers collectively, we can see the recurrence of the images of the “room” and the “house”, because of their similar life experiences as women. In the conclusion part, it proposes that other images, regarded as the “female s are worthy of study, for instance, the long beautiful hair of women. 中间空一行英语内容摘要200词左右,两端对齐, 倍行距Key words:room; female roles; female psyche; a room with view 加粗,小四号 小四号宋体, 中间以分号隔开标题居中,宋体,三号,粗体 附件5(汉语内容摘要例页)宋体小四号,首行缩进两个汉字, 两端对齐中间空一行 凯特肖邦作品中的房间意象居中,四号,粗体中间空一行 内容摘要凯特肖邦是十九世纪一位重要女性作家。其作品表达了新女性在身体、心灵和灵魂三方面的觉醒意识,表达了女性解放的主题,抨击了十九世纪夫权统治下的道德规范。本文以肖邦作品中反复出现的“房间”意象为研究对象,阐述“房间”意象的运用如何有助于刻画女性压抑心理,记录女性自我成长,和表达女性解放主题。本文拟用传记批评方法,结合肖邦进行创作时的社会背景,家庭背景说明肖邦重复使用“房间”意象的内在动因,分析“房间”在妇女被动完成女性角色(妻子与母亲)过程中所具有的空间位置意义。并运用精神分析法和女性批评方法分析“房间”所具有的心理学意义,即在“房间”里女性经历了从压抑,觉醒到反叛的成长。再分析作家如何通过描写女主人公伫立“房间窗前”,眺望远方这一场景来表达女性其女性主义呼声。最后,笔者认为肖邦作品中其他多次出现的意象,如女性浓密乌黑的头发亦具有研究价值。关键词:房间;女性角色;女性心理;窗 左对齐,小四号宋体,粗体附件6 (提纲例页),Are Books Obsolete?: The Prospects 题目居中,三号Times New Roman,加粗 for Electronic Texts小四号字,加粗,下划线顶格, 左对齐, 倍距 Thesis StatementAlthough the recycling of plastic packaging in the United States can diminish the plastic waste stream, the excessive use of plastic packaging is difficult to justify from an environmental as well as from an economic point of view. 小四号字,加粗,下划线OutlineI. 一级标题加粗 Introduction II. The New Electronic Medium III. Advantages of Electronic TextsA. 提纲各级标题均为小四号字 For Publishers 1. Publishing on Demand 从二级标题开始依次缩进, 每一级标题序号与上一级标题的第一个单词的首字母对齐 2. On-line Publishing 3. Electronic TextsB. For Readers 1. Instantaneous Access2. Capacity to Read the Text in Different Ways3. Elimination of Storage Problems C. For Authors IV. Drawbacks to Electronic Publishing A. For Publishers B. For Readers C. For AuthorsIV. The Enduring Appeal of Books for ReadersV. Conclusion 本页不标页码附件7(参考文献例页)在三号字, Times New Roman 体状态下, 空1行居中,三号Times New Roman,加粗Works Cited空5个字符Benjamin, Walter. “Blending Networks in Translation.” Hermeneus. 7 (2005): , Joan. Victorian Education and the Ideal of Womanhood. Totowa, NJ: Barnes and Nobel, , H. Brown. Principles of Language Learning and Teaching. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, , Thomas. “An Interview with Jorie Graham.” Denver Quarterly (1992): 79-104. Marcuse, Sibyl. A Survey of Musical Instruments. New York: Harper, , Adrian. “Singin’ in the Rain:A Hypertextual reading.” Postmodern Culture (1998). 25 June 2000<. >.丁家永. 现代教育心理学[M]. 广东: 广东高等教育出版社, 2003.龚春燕, 林允舒, 扬勇. 魏书生教育教学艺术[M]. 广西: 漓江出版社, 2004.王敏. 风格与气韵——雪莱《西风颂》三家译文之比较[J]. 西安外国语学院学报, 2000 (4): 55-58.文献排列顺序先英文,后中文;按照作者姓的字母或拼音顺序排列, 小四号, 倍距

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每个大学毕业季,即将毕业的学生都要完成毕业论文,只有通过学校的审核,毕业论文才能顺利毕业。一篇大家都认为是重复率很低的论文,加上很可能是大家自己写的,当最后提交给学校的校方查重时,有可能会检测到很多重复率。那么如何在毕业论文查重后进行修改?当每个人都在修改时,重复的词尽量用近义词代替,对重复的句子可以改变语态,把重复的词转换成表或图,这些方法都能有效地减少重复率的方法。如何修改毕业论文?如果重复率不算太高,一般只需稍加修改,即可使论文重复率达到学校规定的合格范围,是较好的结果。每个人都应清楚,每一所大学对毕业论文的重复率都有规定的合格标准,而且论文重复率超过了标准,就需要把它修改成符合重复率合格范围内,根据论文查重后的具体情况解决问题。对论文重复率超过50%的毕业论文,修改难度较大。各位先将论文查重报告拿出,把论文查重报告的红色部分整理出来,着重对这部分进行分析修改。修正时可采用修正技巧,如翻译法、删改法等,修改后还应通顺好论文语序,防止其他错误。

毕业论文不一定要回去学校集中统一修改。正常情况下,毕业论文的修改只需要参照指导老师的意见以及毕业论文的要求在线修改即可。随着现在时代的发展,以及国家对知识产权的保护意识的增强,中国的学术圈也不断蓬勃发展,学术氛围欲渐浓厚。现在不管在校研究生还是进行评职称的工作,都会有自己的期刊小论文发表,再加上研究生毕业生的毕业论文,现在都需要经历的一关就是重复率的查重检测,这也是现在检验文字原创性的一个标准,学校和杂志社都会对文章的重复率有明确的要求。

开展论文降重事实上没有那么艰难,大伙儿能够记牢这几个方面,那样就可以很轻轻松松地使论文查重率减少:一是,将检验报告中标红的一部分都标明出去。若是论文查重结果远远地超过院校的规定,大伙儿不要担心,并不是说毕业论文要所有重新写过,只是指改动标红的一部分就可以。二是,对标红一部分改动。改动标红一部分的情况下,大伙儿能够将一些语句用近义词更换;还可以将语句的表达形式拆换一些。三是,在开展语句更改的情况下,大伙儿还要留意方法,如一些语句大伙儿能够加许多装饰;一些错杂的语句能够改得越来越简易,也有一些难题,能够正着说,还可以反着说。

1、人工论文降重方法论文查重后的论文降重方法很多,但是有个宗旨就是:遵循原意,语句通顺。这个是基本原则,根本的方法就是理解原意,用自己的话表达出来,这种表达就需要很多技巧,这些技巧就是论文降重方法。1、句式变换通过变换表达方式,改变句子结构;比如“把”字句换成“被”字句,"我把他打了”,改成“他被我打了”。2、图片法就是把一些表格,数据或不好修改的部分等适量做成图片,现在好多查重系统不识别图片,目前也只有知网查重可以查图片,公式,表格等,这种方法可以适当在其他的查重软件进行使用。3、翻译法通过把原文翻译成其他小语种,比如泰语,韩语,然后在翻译成英语,再翻译成汉语,这样有一定效果,但是效果没有想象的好,可以作为参考,自己酌情使用。4、同义词替换这种可以把近义词,时间等用另一种表达同义词方式进行表达,比如2003年,可以写成“二十一世纪初”。这些方法是常有的方法,不拘泥于这些,自己可以根据情况可以大胆发挥,在遵循原意的基础上,随便怎么改都行,自己发挥的空间很大,自己改改就会有体会。2、机器论文降重方法打开Paperbye论文查重软件网站,选择机器降重页面,如果在网站已经查重好,可以直接的查看报告里直接一键降重。

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