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西南交通大学翻译考研经验分享
一、择校和专业情况
我是一本学校英语系的一名学生，一战上岸到了西南交通大学。我本科时平时在年级排名前10，参加过包括外研社杯等大大小小各种比赛，也在省赛中拿到过前十名的名次。去年班里有排名在我后面的同学考研到了985大学，一开始我心里是有一些不平衡的。但是西南交大之后发现导师真的是太棒了。在这里MTI虽然是专硕，但是导师也很重视培养学生的理论素养。而且在交大有机会参与一些大的工程建设中的翻译工作，还有非常前沿的机器翻译领域的细化研究，工程翻译与交大这所学校的理工优势相结合，比较符合我个人的兴趣（我高中是理科生）。
我之所以选择这所学校，还是处于一种求稳的心态，我自认为准备并不够充分，大三下半年还沉迷于雅思考试，想着考个8分冲击一下巴斯大学。但是最后雅思就刚好，觉得申请顶级高翻有点悬，次一点的学校又总觉得恐怕赚不回本。再加上疫情出国计划在我心中的地位越来越低，于是七月份我决定考研。我一直很想去四川上大学，最理想的当然是川大，但是因为求稳再加上一些其他信息干扰，最后我在四川外国语和西南交大之间选择了西南交大。在专业性和学校排名之间选择了后者。因为我觉得外语人尤其是翻译人，在工作中卡背景并不是特别严重，甚至圈内人听说过科班出身反而容易受到歧视，这点我无从考证，但是从我的工作经验来看好像全日制本科就行，我不如选择一个211将来相亲啥的才是真的有用哈哈哈。
二、难度分析
去年总分和四个科目的复试分数线依次是355，53，53，80，80。进入复试共20人，最终录取10人，复试录取率为50%，竞争比较激烈。
三、初试经验分享
1.政治
选择题！！很重要！我的政治主观题是最弱的，有两三道小题都只答了几行，非常心虚，但最后算下来还是有平均分32分，所以一定不要留空白！选择题才是决定能不能考高分的关键，大家要清楚，政治主观题差别不会太大，像我这样答的不好的和答的好的同学分差可能也就几分，所以一定要合理安排自己的时间，花太多时间准备主观题是很不划算的。政治的准备战线也不需要拉得太长，暑假再开始完全来得及。1.所用资料：肖四肖八，腿姐技巧班，徐涛强化班，核心考案，政治1000题，各种押题卷的选择题
7—8月 配着笔记看徐涛老师的强化班，看完就刷相应章节的1000题，，可以反复刷题直到记牢每道题，记得刷的时候一定要看错题的解析，不然你记住的只是选项而不是知识点本身；
9—10月 继续刷1000题。后期肖八出来可以用来检测自己前面的学习成果，发现哪个章节知识点记得不严就重点刷那个章节的1000题。
11月 这个时候各机构的基本押题卷就陆陆续续出来了，可以直接买押题库，利用碎片时间刷套题，规定好时间，多久刷完一套。如果时间不够就重点刷肖八腿姐徐涛余峰的选择题就行了。肖八的选择题是重中之重，一定要反复刷到每个知识点都搞明白了。
12月等肖四出来就立马开始背主观题，一定要注意背完之后要记一下肖四原答案的答题术语，记一些套话防止考试时无话可说。
不能光背不输出，考前一定要自己模考写一下，不然考试你也可能没有任何话来进行回答。如果实在没有时间背，我的亲身经历也能说明其实只答精简版，其他全是改编题干或是freestyle也能得到一个平均分，所以不必太过担心。
211翻译硕士英语：
第一部分 词汇语法
1. 词汇量要求：
考生的认知词汇量应在10,000以上，其中积极词汇量为6,000以上，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。
2. 语法要求：
考生能正确运用英语语法、结构、修辞等语言规范知识。
第二部分 阅读理解
1. 选材体现时代性、实用性、广泛性，体裁多样，重点考查通过阅读获取信息和理解观点的能力；
2. 能读懂常见外刊上的专题文章、历史传记及文学作品等各种文体的文章，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节，同时对其中的观点和隐含意义能有基本的理解；
3. 对阅读速度有一定要求，且能根据阅读时间要求调整自己的阅读速度。
第三部分 英语写作
1. 根据所给题目及要求写一篇400词左右的记叙文、说明文或议论文。
要求语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当。
这门专业课主要考察英语基础，包括词汇量，阅读能力和写作能力，从单词到阅读，再到写作，211是需要长期积累提升的一个科目。内大的211题型是比较多变的，所以备考211的大方向就是各种题型都要练，把握做题技巧。
在词汇语法方面，内大今年考的选择题都是词汇辨析题，语法题不多（与前几年的相比变少了），所以一定要坚持每天背单词，专四和六级单词的意思和用法都要掌握；可以适当背一背专八单词，要做好充足的准备。
推荐用书：
华研的《专四语法和词汇》
在完型和阅读方面，就一个字:练! 专四题目、考研英语的题都可以练。阅读题的难度跟专四差不多，也可以适当练练专八阅读。阅读训练要追求量和质并重，做完一篇阅读后，最好是要对文章做精读，学会划分层次结构，弄懂每一个细节。
推荐用书：
华研《专四阅读》、
华研《专八阅读》、
考研英语真题
在写作方面，阅读是写作的基础，备考前期要大量输入才能为后期的提高奠定基础。光积累不练假把式！一定要动笔写。把写作框架搭建好后，把积累的表达和例子运用到作文里，这样才能印象深刻，做到学以致用。
357英语翻译基础：
第一部分 词语翻译
中英文术语或专有名词。
第二部分 英汉互译
1. 英汉互译的基本技巧和能力；
2. 中国和英语国家的社会、文化等背景知识；
3. 译文忠实原文，无明显误译、漏译；译文通顺，用词正确、表达基本无误；译文无明显语法错误；
4. 较为准确地翻译出所给的文章，英译汉为250-350个单词，汉译英为150-250个汉字；
5. 英译汉速度每小时250-350个英语单词，汉译英速度每小时150-250个汉字。
这门专业课主要考察基本知识和翻译能力，包括基础词条、经济类词条和时政词条，以及C-E、E-C篇章翻译。这门是我意料之外的分数，虽然没有特别高，但对我自己而言，已经算是高分了。
357主要分为两个大部分，一是词条翻译，二是篇章翻译。词条翻译分为C-E、E-C两部分，各15个，共30分，虽说占分没有很高，但在考试中也是很重要的。篇章翻译也是分为C-E、E-C两部分，每部分各两篇，题量不大，一般是时政或经济题材，难度大概在三笔左右（感觉今年的纯纯的是三笔难度，比去年要简单些）。
翻译是最讲究积累的一门科目，厚积才能薄发。我每天都会在A4纸上动笔写一写译一译，每天一张，日积月累，用掉了200多张。1-2月积累热词，武峰十二天入门，打好翻译基础；3-6月背黄皮书词条一遍，小黄书里面的词条可以的话就早点开始背哈哈哈，可以的话多背几遍，然后平时多积累热点词条，可以关注公众号翻译硕士考研网和蜜题翻硕MTI,这两个公众号每天都会更新热点词条，可以拿个本子积累，或者做成电子版的也可以，重点是要坚持哦！备战三笔同时看政府工作报告；7-8月黄皮书词条二遍，疯狂练张爷爷散文9-10月巩固三遍词条，看一些翻译理论书籍用的高级英汉翻译理论，跟徐老师练汉英11月黄皮书词条第四轮，庄绎传练习保持手感，做黄皮书真题12月背最后的礼物词条，再刷一遍内大真题与模拟题。
推荐书目：
《武峰十二天》、
张爷爷散文、
庄绎传简明翻译、
黄皮书、
最后的礼物、
448汉语百科与写作:
这门专业课考察知识面的广度与基础写作能力。百科覆盖面很广，内容比较杂，我知道很多人最开始着手时完全没有方向，大家都是这么过来的。我的建议是先背往年真题，把握出题风格和大概方向，再复习其他资料，这样就会很有目的性，只有方向对了，才能少做无用功。选择题考察百科知识，我主要是刷黄皮书里面的真题选择题，然后看各类公众号上的热点百科知识。另外，不要太晚开始，可以的话暑假就背起来。
说下我的复习过程，10月份开始，看了百科视频课，课程分了各个门类，还挺有趣的，吃饭时学累了的时候都可以拿出来解解闷，主要是留个印象。之后就是不停地背背背，这对我来说是个极痛苦的过程，可能是我一直没找到什么好的背书方法，唯一能做的就是不停地逼自己去背去记。先背了百科真题（一定好好背，可能会考原题）。从真题来看，复习时要重点关注中西方文化类的。资料的选择，你可以自己试着用一段时间，综合考量下哪个更适合自己再做决定。
应用文我是12月份才开始打印了模板，每天晚上记两三个类型。大作文也是12月搜索的高考作文素材，并没有看完，这两年的大作文题材都又红又专。各种素材都要有所积累，可以多看一点时事新闻，然后思考，写下自己的感悟。我在考前就练过几篇，找找感觉，训练写作思维。这两个我开始的很晚，时间比较紧，建议比我早一些开始，大概十一月中旬就可以。小作文有固定的模板，直接套模板就好，并不难。大作文也是最基本的议论文，不跑题有逻辑有素材就没啥大问题。个人感觉，百科是最简单的。
推荐书目：
2000个文化知识、
黄皮书、
复试经验
复试流程如下：
（1）面试正式开始前20分钟，考生在考核会议室（华为Welink平台）接受身份核查及环境检查，按随机确定的答题序号，由候考秘书老师屏幕共享相应序号的题目给考生，考生确认已清晰阅读题目后开始独立准备。在此时间内不允许查阅资料，不允许离开面试房间且全程不能离开摄像头视野，不允许他人以任何形式帮助准备。（20分钟）
（2）面试正式开始。
（3）英文自我介绍（约2分钟）。
（4）就已抽取的话题发表看法（约3分钟）。
（5）现场翻译：考生现场抽取一道翻译题，进行中英互译（约5分钟）。
（6）专家提问：考查考生语言能力、专业知识、综合素质、培养潜质等，并按评分标准逐项打分，给出总分（约10分钟）。
复试之前可以看一些翻译理论著作如叶子南的《高级英汉翻译理论与实践》（清华大学出版社2008年），感觉虽然是专硕，但交大有些导师还是比较看重学术理论素养的，话题还是要紧跟时事政治，多看新闻联播中国日报等。因为是线上复试，大家一定注意调好设备，最好提前模拟一下。要对设备问题做好心理准备，比如我复试自我介绍时候出现回音，对我造成了严重干扰。回音可能不是你自己设备出的问题，因此提前适应才是最重要的。
心态篇
可能很多人会关注学习时长，我并没有像很多大佬一样每天13、甚至15小时，基本上是几月份我就每天学几个小时，12月份每天是13小时，相对更看重效率吧，不过如果你能长期每天高效率学习12、13小时那当然很好。
还有，我体会过那种无助焦虑的感觉，心情起伏不定，那都是很正常的，不用担心，尽力去做，努力就好了。
最后，每个人底子不一样，我的建议不一定适用于你，根据自己的能力、自己的计划再作调整，找到自己最适合的节奏。所以，我这个所谓的“过来人”现在也想尽绵薄之力帮助大家走好这条路，大家如果还有什么疑问都可以提出来，我会尽力回答。最后祝大家能顺利上岸，找到黑暗后的光亮。
厦门大学翻译硕士考研经验分享
关于择校，首先要清楚自己想去综合类、外语类还是理工类，因为我本科是外语类院校，一开始就排除了外语类，像北外、上外、广外等，当然也是因为竞争太激烈，我的选择范围一直在综合类院校。其次，在了解一个目标院校的时候不要一味盯着报录比，有时候那些数字也有虚的成分，我觉得最靠谱的还是衡量自己跟目标院校要求的差距大小。在确定厦大之前，我一直把川大定为目标，川大口译在综合类院校里也是排前几，学费各方面也合理，但当我看了川大真题之后，就开始动摇了，觉得难度其实一般，题量也不大，风格常规。圣才有本翻译硕士英语真题集，推荐大家择校时可以做一下，里面一些主要名校如中山、中南、南开、对外经贸、厦大、川大真题都有，我个人觉得翻硕和翻译基础这两门课比较能反映出一所院校的难度。当然，有的同学择校时会有地域要求，大家可以根据个人需要适当排除，这样才能较快确定院校。当然，有一点需要注意的是，不是说在备考之前就一定得确定院校，我在择校上耗时太多，最初也老因此静不下心复习，希望大家吸取教训。我是快七月份时才定下厦大，开始一直不敢跟周围人说，只说是川大，有时候当自己心里还不够强大以抵挡外界的声音时，把梦想放在心里默默去努力不失为一种明智的选择。总之，择校至关重要，大家切忌心急，要留给自己时间，当然在这个过程中，要调整好心态，百科、翻译、英语基础这些基本知识每个学校都是要考的，可以在择校同时准备着。
总之，选择一个自己真正心仪的不将就的学校，在之后的复习过程会成为一种无形的动力。厦大这个名字在心里默念了无数次，一想起就无限憧憬，因而再累也不觉得，再辛苦也能坚持下来。备考过程
1、备考书目：
（1）政治
肖秀荣系列、徐涛系列、腿姐系列
（2）翻硕英语
词汇：专八及GRE词汇，二笔必备词条，华研专四语法词汇1000题，专八词汇自测题。
语法：华研专四语法词汇1000题，华研基础英语语法专项，旭东翻硕每日刷题。
阅读：星火及华研专八阅读。
改错：星火专八改错，华研基础英语改错专项。
作文：专八精品范文100篇，华研专八作文。
补充：二笔综合教材，黄皮书各大院校真题。
（3）翻译基础
句子翻译：杨士焯老师《英汉翻译教程》U1-5例句及练习；论语英译；领导人引用诗词；Chinadaily词条和黄皮书双语词条（防止变题型）。
篇章翻译：陈宏薇《新编汉英翻译教程》罗经国《古文观止》英汉对照，
华研专八翻译，
庄绎传《英汉翻译简明教程》，
叶子南《高级英汉翻译理论与实践》，
刘士聪《英汉·汉英美文翻译与鉴赏》，散文英译，二笔实务教材，会议文件及领导人讲话双语材料。
（4）百科写作
百科：李国正《百科知识考点精编与真题解析》，
刘军平《汉语写作与百科知识》，
庄锡昌《西方文化史》，
叶朗《中国文化读本》，
卢晓江《自然科学十二讲》，
古希腊神话故事与动画片《奥林匹克星传》，不可不知系列，黄皮书各大院校真题及百科词条，各种文档资料。
写作：夏晓鸣《应用文写作》，黄皮书各大院校真题范文，公众号作文素材天天读，各类文档资料。
2、时间规划：
备考期间还准备了一科教资和二笔，每个月的时间都有适当调整，无特殊情况每天至少需要10小时学习时间。
3、备考思路及一二战成绩：
（1）政治65→74
9-10月：徐涛的强化班，配套徐涛《核心考案》和肖秀荣《精讲精练》，刷肖秀荣1000题和讲真题。
10-11月：徐涛的刷题班，刷徐涛的优题库真题集和习题集。
11-12月：徐涛的冲刺班，配套徐涛《冲刺背诵笔记》和腿姐《冲刺背诵手册》，跟着徐涛的背诵计划背答题素材，配套徐涛《考前必备预测20题》，睡前回听酷我音乐进行背诵复盘；考完二笔后，开始看徐涛和肖秀荣的时政并进行总结。
12月：整理错题和薄弱知识点，刷预测卷（徐8，肖8&4，腿4），跟着徐涛的背诵计划背题目素材，配套徐涛《考前必备预测20题》。考前4天每晚背肖4&8主观题，回顾客观题薄弱知识点。
（2）翻硕英语80→79
9-10月：每天精读一篇外刊（友邻优课有个100天外刊计划，打卡80天返学费），刷华研专四1000题，3篇阅读，1篇改错，2篇作文（范文100篇，可作为晨读材料，主要记模板和表达）。
10-11月：背单词，精读外刊，刷二笔综合教材，背二笔必备词条，3阅读+1改错+2作文（下旬开始看华研专八作文，主要积累表达和观点）
11-12月：背单词改为政治背诵，精读外刊，背黄皮书双语词条，3阅读+1改错+2作文。
12月：Chinadaily双语词条，3阅读+1改错+2作文。
（3）翻译基础117→135
9-10月：整理参考书句子，整理领导人引用诗词看翻译书籍：杨士焯《英汉翻译教程》
陈宏薇《新编汉英翻译教程》；
翻译练习：庄绎传《英汉翻译简明教程》，赏析《古文观止》，
赏析双语材料，跟着公众号赏析散文翻译（积累句式和表达）。翻译主要是电脑文档输入，为二笔机考做准备。
10-11月：开始背诵参考书句子，引用诗词，整理论语英译（我手上的资料约有70多页，全部背完不现实，挑选经典的进行背诵，大约有120多则）。10月开始不再看翻译理论书籍，注重积累和实战。翻译练习：二笔实务教材，背诵《古文观止》，赏析双语材料和散文翻译。
11-12月：背诵句子翻译（论语、参考书、引用诗词）；考完二笔后开始翻译叶子南《高级英汉翻译理论与实践》，背诵《古文观止》，赏析双语材料和散文翻译。
12月：背诵句子翻译，翻译刘士聪《英汉·汉英美文翻译与鉴赏》，回顾所积累的句式和表达，持续关注新的双语材料，继续赏析散文翻译，再背《古文观止》。
（4）百科写作100→100
百科：阅读刘军平和李国正的参考书，并整理重要知识点（主要整理了中外文学和哲学），在APP上刷题，总结微博翻译硕士考研网的百科知识每日一练以及部分翻硕蜜题的百科知识。后续看了不可不知系列，以及其他的文档资料；刷了黄皮书各大院校真题以及看了黄皮书百科词条。
写作：这部分是在最后一个月才开始的，应用文写作第一年看了夏晓鸣的书觉得帮助不大，第二年便看各大院校的真题范文并总结模板，以及看其他的模板资料。
三、厦大出题
1、翻硕英语：主要题型为单选、阅读、改错、作文；20年没考改错，但一定要复习，万一像21年考了，毕竟每天一篇改错花不了太多时间，凡事预则立。单元涉及词汇、语法、俗语等（个人觉得二笔综合教材有用）；阅读20年是华研专八阅读原题，21年应该不是原题。写作20年是出国留学，这个在精品范文100篇里有，21年是glib tongue（油嘴滑舌），有一定陷阱，如果不理解意思可能会跑题。总的来说，英语基础要打扎实，按专八难度复习。
2、翻译基础：厦大翻译偏文学性，个人觉得比较合口味。句子翻译近几年有杨老师书中的句子，所以一定要看，还有论语英译和领导人引用诗词，比如21年有一句“没有一个冬天不会逾越”是去年经常被谈到的。同时还有背双语词条，可以以句子翻译为主，顺便背一下词条，防止变题型。篇章翻译会考散文翻译和古文翻译，20年考岳阳楼记，21年考白杨树。所以要着重复习这些类型，专八也要准备散文翻译；同时还要练实用类文本，比如说各类双语文件，推荐公众号英文巴士，21年第一篇汉英就是领导人在妇女大会的致辞，时间是去年10月。多阅读这类型文章对考CATTI也有帮助。
3、百科写作：厦大百科出题老师的心思你别猜，两年百科都令我心碎，全靠写作撑起。20年百科25道选择题，主要是中外文学和历史以及古希腊神话故事（考了一道赫拉克斯做的十二件事，我没做出来，去年备考拿着动画片《奥林匹克星传》下饭哈哈）；21年15道选择题，有历史地理电影哲学等，以及两道简答题（其中一个威妥玛，我毫无了解，无从下笔，只好放弃），听有些同学说某位老师课程有提过，但我自己复习没能涉猎到这个。所以，百科知识其实看手上的资料可能还不够，要Know something about everything.
应用文写作还算简单，至少不考公文写作，多是应聘信、感谢信、演讲稿，因此记住一些模板即可。大作文考察语言功底，平时要多阅读，还要积累素材。20年是谈谈无用之用，21年是谈谈生与死；21年的题目挺贴合时事的。
有学妹问我，厦大ya不ya分，个人觉得中规中矩，不存在给高分和打低分现象。
四、复试备考
1、厦大线下复试：笔试（听力+汉英句子翻译+作文）和面试（自我介绍+英汉视译+回答问题）
2、线上复试：自我介绍+5分钟介绍一个时事热点+听译汉英句子并说出翻译方法+口头作文+翻译理论
因为不知道情况如何，要做两手准备。
从1月18日起跟着嗨嗨姐的复试班学习，每天会有翻译、口语、表达、精听、复述、summary练习，后续有视译和口译。每天会有学姐逐一用心点评作业，直播讲解作业和介绍复试相关知识，个人觉得是性价比很高的复试班。出成绩前夕，开始制定自己复习计划，主要围绕口语、听力、视译、翻译理论、复试问题和作文这几块。出成绩后，有幸加入一个小组一起练习，主要就复试问题进行交流讨论。小组练习会比自己总结有趣得多，不仅可以找到自己的问题，还可以学习别人的优点。
3、复试备考资料
口语：我口语不好，但是线上很看中口语表达，之前有用流利说练过口语，还参加过Gwen的早读班；这段时间主要是用可可英语，精听完之后进行跟读。这个我没什么经验哈哈哈。
听力：每天精听BBC\VOA\AP News\American 60″\Chinadaily和专八interview。
视译：复试班的材料，老徐公众号，高翻女孩公众号，旭东翻硕微博专栏，陈菁老师《视译》；做视译主要按照（划分意群、顺句驱动、添加连接词、不要回译）的标准进行，个人觉得英汉视译比较容易些，汉英视译时转化英文时反应比较迟钝，还担心语法错误。做视译一定要录音，对照文本回听自己的录音，发现错误和不足。刚开始接触视译，可以查词，然后再视译。熟练之后开始实战，阅快速读材料，几分钟后直接视译。一定多加练习。
翻译理论：《中外理论教程》《中西翻译简史》，高翻女孩公众号，旭东翻硕复试专栏。翻译理论首先要形成一个关于中西翻译史的框架，然后了解翻译相关的概念（定义、标准、类型流派等），再了解中外著名翻译家和翻译理论（不熟悉的翻译家和翻译理论一定要查资料，再理解的基础上记忆）。
复试问题：网上有很多关于常见问题的总结。
五、写在最后的话
有时候选择比努力更重要，缺失吧。厦大一直是我的念念不忘，因此择校时选择了厦大，没有后悔过，这是我二十多年来做的最勇敢的决定了。但是择校时还是要仔细考虑，是为了提升学历，还是为了实现未竟的梦想，亦或者是为了学翻译。学翻译需要精心沉淀，不能急功近利。不过，梦想本身就没错。
写作是初中英语学习中一个非常重要的组成部分,他考察了学生综合运用语言的能力。从某种程度上来说,是最能反映和体现学生初中英语学习的语言功底和学习程度。下面，是我为你整理的初一英语作文素材及翻译，希望对你有帮助!
I like teamwork because I can learn from others. Once, I was very shy and did not know how to get along with other students, so everytime when the teacher gave us the task and asked us to finish in the teamwork, I was very scared. Then my classmates helped me, they gave me a lot opinion and they respected me, making me the indispensable person. Then I became brave and gave my opinion, we were in a group, every opinion meant so much. During these days, I was so excited about the experiment, we shared our idea and talked happily. It was such a happy moment, I liked cooperation.
我喜欢团队合作,因为我可以向他人学习。曾经,我很害羞,不知道如何与其他同学相处,所以每次当老师给我们的任务,要求我们完成团队合作时,我非常害怕。然后我的同学帮助了我,他们给了我很多意见,他们尊重我,让我成为不可缺少的人。然后我变得勇敢，给出自己的意见,我们在一个团队,每个意见都很重要。在这些日子里,我对实验感到很兴奋,我们分享彼此的想法，愉快地交流。那真是一个快乐的时刻,我喜欢合作。
Nowadays, English is the necessary language for Chinese students, most parents pay special attention to the English education, they believe that it can help their kids to have advantage over others. There is no doubt that English is of great importance, while Chinese is ignored. Actually, Chinese is the language that spoken by most people around the world. As Chinese economy develops so fast, the world is keeping their eyes on China. Many foreigners have already started to learn Chinese, they want to do business with Chinese people and seek for cooperation. Though Chinese is our mother tongue, we still need to master it well, or we will be kicked out.
如今,对于中国学生来说, 英语是必要的学习语言,大多数家长特别重视英语教育,他们认为英语可以帮助他们的孩子比别人有优势。毫无疑问,英语是非常重要的,而中文却被忽略。实际上,中文是世界上最多人讲的语言。由于中国经济的发展如此之快,全世界都在关注着中国。许多外国人已经开始学习中文,他们想和中国人做生意,寻求合作。虽然汉语是我们的母语,我们仍然需要掌握它,不然我们就会被淘汰。
After going to the middle school, I have less time to play outside the school, because I always have a lot of homework to do. Though my leisure time is shorter, I still keep on after-class reading. Many years ago, my Chinese teacher introduced many classic books to us, I bought them and read them all, I fell in love with reading these books, I would be immerged in the stories. Reading these books helps me a lot, I have improved my writing skill. When I saw the topics, my mind will come out a lot of ideas, I have things to enrich my paper. What’s more, I also broaden my vision.
进入中学后,我没有多少时间在外面玩,因为我总是有很多作业要做。虽然我的休闲时间比较短,我仍然坚持课外阅读。许多年前,我的语文老师给我介绍了许多经典书籍，我买了这些书,并且去阅读,我也爱上了读这些书,我会沉浸在其中。读这些书可以帮助我很多,我提高了写作技巧。当我看到话题时,我的脑海里会涌现出来很多的想法,我有东西去充实我的论文。更重要的是,我也开阔视野。
以下这个是最经典的议论文素材了一、立志 指立定志向。每个人对未来都有所希望和计划，立志是成功的起点，有了壮志和不懈的努力，就能向成功迈进。1、立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。 2、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。 3、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。三年后，他被释放回国，立志雪耻，卧薪尝胆。终于击败吴国，成就霸业。二、拼搏 指豁出性命，进行激烈的搏斗。比喻尽最大的力量，极度的努力，去实现自己的目标。 1、逆水行舟，不进则退。 2、人生能有几回搏，此时不搏何时搏。——容国团 3、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照 4、贝多芬拼搏成长 大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。 5、司马迁写《史记》 汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。他游历各地，阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨著——《史记》 三、勤奋 业精于勤而荒于嬉，汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是实现理想的阶梯。 1、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 2、少壮不努力，老大徒伤悲。——《乐府诗集》 3、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 4、一分耕耘，一分收获。——徐特立 5、①头悬梁，锥刺股。②凿壁借光。6、王羲之与“墨池” 王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人们把这口池塘叫作“墨池”，也叫“洗砚池”、“洗笔池”。 7、达•芬奇画蛋 （具体事件略）……从此，达•芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。 8、司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时18年。如果把他20岁后后收集史料、实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间。 9、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明电灯。 10、“哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的。”——鲁迅 反例：11、方仲永就是因为没有勤奋学习从天才变成一个平庸的人。 四、毅力 指坚强持久的意志。胜利的鲜花在血汗中绽放，荣誉的桂冠用荆棘编织，排除万难，坚定不移，成功属于意志坚定者。 1、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——英•狄更斯 2、人要有毅力，否则将一事无成。——法•居里夫人 3、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——德•马克思 4、张海迪立志成才 张海迪自幼就患有严重的高位截瘫，几次濒临死亡的边缘，身体可算弱小，可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外国著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针灸技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大贡献，与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢？ 5、成就与汗水 ①晋代著名书法家王献之写字，用尽18缸水，终于成为一代书法大师。 ②李时珍花了31年功夫，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成千上万个单方，为了了解一些草药的解毒效果，吞服了一些剧烈的毒药，最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》。 ③马克思写《资本论》，呕心沥血，花了40年时间。 ④英国生物学家达尔文研究进化论，花了22年时间，写出了《物种起源》一书。 ⑤法国著名物理学家居里夫人，历经12年的实验，不怕挫折失败，从几十吨的矿物中提取了几克镭。 6、贝多芬“扼住命运的咽喉”；日本首相田中角荣不怕嘲笑，力纠口吃；李白遇老妇，“铁杵磨成针”；司马迁的事例。 五、逆境 指困难，多指不顺利，甚至很恶劣很不幸的境遇。它使人忧愁、痛苦，但也能磨炼意志。杰出人才几乎都经历过艰难险阻，成为生活的强者。 1、生于忧患，死于安乐。——孟子2、故天将降大任于是人也……曾益其所不能。（同上）3、《生于忧患，死于安乐》中所举的事例。 4、吴王夫差立志为父报仇，打败强国——楚国；贪图享乐，败于自己曾打败过的小国——越国。 5、经受磨练，方能“称王” 球王贝利成名后，有个记者采访他：“您的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢？”贝利回答：“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练出我坚强的斗志，使我有条件成为球王；而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不可能成为球王。” 6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 7、保尔•柯察金的事例六、成败 就是指成功或失败。成功指事业或工作获得预期的结果；失败指遇到挫折，或在斗争、竞赛中被对手打败。人人渴望成功，但在失败时千万不要气馁。 1、失败是成功之母。 2、成败不是永恒的，而是可以转化的。 3、胜不骄，败不馁。 4、失败往往是黎明前的黑暗，继之出现的就是成功的朝霞。——霍奇斯 5、爱迪生发明电灯，历经了几万次失败，但他始终不气馁，最终发明了电灯。 6、威灵顿失败而不气馁，重整旗鼓打垮拿破仑。（《失败是个未知数》） 七、时间 我们的生命由时间构成，哪怕是浪费一点点时间就是虚掷部分生命。 1、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若 2、时间就是生命。无缘无故地耗费别人的时间，跟谋财害命没有什么两样。——鲁迅 3、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 4、白日莫闲过，光阴不再来。——陶渊明 5、你热爱生命吗？那么请别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林 具体事件略，可参见“勤奋”中的几例，或自己整理。 八、积累 指事物逐渐聚集。“冰冻三尺非一日之寒”，学习需要日积月累，成就事业也需要积累，不懈地努力奋斗。 积累是一种毅力，是由微小到伟大的必经之路，是成功的前提，是由量变到质变的过程。 1、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子》（也可证明“毅力”） 2、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子》 3、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《老子》 4、水滴石穿，绳锯木断。 5、千里之堤，溃于蚁穴。 6、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。——欧阳修 7、李贺虽只活到27岁，但留下了许多优秀诗篇。他的成功在于积累。他随身携带锦囊，一有灵感便记在纸上，放入囊中，晚上再将纸片拿出来整理。这样就积累了许多创作素材，最终成为一位著名诗人。 8、马克思为写《资本论》，阅读了1500多种书，留下了100多本读书笔记。他几乎掌握欧洲一切国家的语言，他在头脑里积累储存了取之不尽、用之不竭的信息和资料。 九、团结 指为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合或结合。人心齐，泰山移。团结就是生命，团结就是力量，团结就是胜利。团结是战胜困难的保证。 1、 天时不如地利，地利不如人和。——《孟子》 2、一根筷子易折断，一把筷子折不断。 3、《众人划桨开大船》的歌词内容。 4、将相和的故事。（廉颇与蔺相如） 5、寓言：天鹅、梭鱼和虾在一起共同运送一辆装了行李却不很重的小车。它们三个拼命地拉，可车子丝毫不动——天鹅一个劲儿的往天上飞，梭鱼拼命往水里钻，虾使劲往后面拖。 十、自尊 指尊重自己，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱。自尊心与自信心是相辅相成的，没有自尊心的人，决不会有自信心。自尊是做人的灵魂，是自信、自强的支撑点。只有尊重别人，自尊的法码才能加重。 1、走自己的路，让别人去说吧！——但丁 2、不宜妄自菲薄，引喻失义。——诸葛亮 3、贫者不受嗟来之食 4、陶渊明不为“五斗米而向乡里小人折腰”，辞官不做。 5、谢甫琴科是俄国著名诗人。有次沙皇召见他，其他人都弯腰鞠躬，唯有他凛然站立不动。沙皇大怒，责问他。他毫不畏惧地回答：“不是我要见你，而是你要见我，如果我也像周围这些人一样，在你面前深深弯腰，那么你怎能看清我呢？” *自尊要有一个尺度，面对自己的错误，当别人指出或批评时，不要为了“自尊”、“面子”而坚持错误。 十一、自信 就是相信自己。自信是英雄主义的本质。自信力对于事业简直是一种奇迹，有了它，你的才能便可以取之不尽，用之不竭，并创造奇迹。 *自信是成功的基石，是事业成功，竞争取胜的必要条件；自信，是冷静的自我评估而非妄自尊大。 1、天生我材必有用。——李白 2、尺有所短，寸有所长。 3、哀莫大于心死。——《庄子》 4、自信是成功的第一秘诀。——爱迪生 5、假如生活欺你，不要悲伤，不要心急，阴郁的日子需要镇定。相信吧，那快乐的日子即将来临。——普希金 6、一百个零加起来还是零 爱因斯坦的《相对论》发表后，有人炮制了一本《百人驳相对论》，爱因斯坦对此不屑一顾：“假如我的理论是错的，一个人反驳就足够了，一百个零加起来还是零。” 7、小泽征尔敢于说“不” 著名指挥家小泽征尔有次赴欧洲参加指挥家大赛，演奏中发现乐谱出现了错误。但在场的音乐家、作曲家、评委都郑重申明没问题，说是他自己的错觉。他考虑再三，还是坚持自己的判断是正确的。原来，这是评委故意设置的考题，他也因为坚持自己的正确观点而夺魁。 人生在世，凡事唯唯诺诺似乎是最容易了。人在许多场合，能毫不含糊地说一声“不”，是需要有很大的勇气的。 8、伽利略的“两个铁球同时落地”；居里夫人坚信能提炼出镭；爱迪生发明电灯；中国历史上的有成就者，哪个不是在信心的支撑下获得成就的呢？ 十二、好问 对不解的问题积极发问。勤学与好问总是联在一起的。 1、学而知，问而广。 2、不耻下问 3、知而好问然后能成才。 4、“学问”二字需要拆开看，学是学，问是问。——郑板桥 5、清代大学问家戴震幼时读书善于发问。6、《发问的精神》。
翻译是高校作为培养大学生英语综合能力的一个重要组成部分。下面是我为大家整理的英语翻译方向论文，供大家参考。
英语翻译方向论文 范文 一：高职 商务英语 翻译课程改革分析
[摘要]本文结合我院的实际情况，以就业为导向，从课程定位、教材改革和教学模式等方面着手，探索高职《商务英语翻译》课程的改革方向，以期优化该课程教学设计，有效提高教学质量，为学生的就业岗位需求服务。
[关键词]高职;商务英语翻译;课程改革
1引言
根据《高等职业学校专业教学标准(试行)》，《商务英语翻译》课程是“高等职业学校商务英语专业学生的职业技能课”，在整个专业课程设置框架及人才培养体系中的地位不可忽视。然而，目前该课程普遍存在“课程设置和教学内容本科化、缺乏职业针对性、师资学科型”的问题。(江晗，2010)针对这些问题，本文结合东莞职业技术学院(下称“我院”)的实际情况，就课程定位、教材改革和教学模式等方面进行初步探讨，提出高职《商务英语翻译》课程的改革方向。
2课程定位
高职英语专业翻译课容易走入定位不清的误区。有的学者提出“现有高职、高专已经成立的翻译系或翻译方向最好主要以证书培训为主要目标”(穆雷，2008);有的院校干脆将课程目标单纯定位为通过全国商务英语翻译考试、获取证书。但是，通过走访我院用人企业得知，外语等级证书和翻译证书都不是企业所看重的指标或用人条件，真正的实践应用能力和职业素养才为用人单位所器重。因此，不适合将考取翻译证书作为该课程的定位和目标，但可作为辅助手段，提高学生的学习兴趣和动力。笔者认为，高职《商务英语翻译》课程的定位，取决于学生自身的能力水平及 毕业 后的就业岗位所需。一方面，高职学生的外语水平基础较差，特别是双语转换能力较弱，即使经过一学期或一学年的翻译课程学习，也难以胜任高端的会议交替传译，更不用说同声传译，只适合进行初级的口、笔译工作;另一方面，就我院以往毕业生的就业情况来看，没有专门从事翻译行业的专职译员，所以不能照搬培养专职译员的外语专业本科或研究生人才培养模式来对高职学生进行教学，而应该按实际情况来做出切实的课程定位，以指导该课程的开展，培养毕业生工作所需的相应翻译能力。通过对我院应用外语系2015届毕业生就业统计及个别访谈得知，我系毕业生就业单位主要是小微涉外跨境企业，而这些企业基本上没有设置专职翻译岗位。毕业生从事的岗位群主要集中在外贸业务员、外贸跟单员、跨境电商岗位操作员、跨境电商岗位推广及运营专员，从事销售、采购、跟单、商务策划、接待、客服等工作，他们在工作中的翻译活动主要包括涉外商务谈判、商务营销、接待应酬、国际会展、公司及产品介绍、日常文书和邮件处理等。这些工作任务的性质，突出了高职翻译的交际功能，决定了高职学生需要的翻译是一种初级实用型商务翻译;毕业生身兼数职，既要做好本职工作又要在涉外场合兼顾翻译的角色，也决定了高职商务英语专业所培养的学生是“复合型译员”。(姚嘉五，2012)根据这两点，我院高职商务英语专业的翻译课程应定位为中英双向初级商务文本笔译和一般商务情景的涉外陪同口译，课程培养目标是能胜任小微涉外企业与翻译有关工作的复合型人才。
3教材改革
高校的传统翻译教材编排，一般沿用两条主线，一为“专题型”，关注的重点是不同专题的内容及表达;二为“技能型”，关注的重点是技巧训练。“专题型”教材包含的某些专题，如政治外交演讲、政府会议、时事、科技、体育方面的材料，或难度偏高或与高职毕业生的实际就业岗位关联较小，不适合用于高职的翻译教学;“技能型”教材对学生的技能训练要求过高，往往超出他们的能力范围，容易让学生产生挫败感和畏难情绪。以上两种教材，都不太符合高职 教育 “实用为主，够用为度”的原则。回顾笔者所使用过的翻译教材，存在纰漏、拼写或语法错误等，部分内容要么过于陈旧，要么缺乏与区域经济相符合的素材，而且缺少音频或视频，也没有配套的教师用书，口译对话练习并不是英汉穿插而是全英或全中文，并不适合用来做翻译练习。基于以上现状，教材改革势在必行。首先，在难度上，要贴近高职学生的能力水平，“重信息传递、淡化翻译技巧”(曾昭涛，2009)。传统的翻译教材对翻译史、翻译理论和技巧有较为详尽的阐述，但这往往对注重实用和实践操作的高职生缺乏吸引力，因此应该淡化，转而关注高职翻译的核心交际功能，即“信息传递”，不苛求翻译技巧的处理。其次，在内容上，应该对接 职场 ，摒弃政府 报告 、外交辞令、大型会议翻译的题材，选取与学生就业岗位需要相吻合的口、笔译素材，体现当地区域经济特点，融入当地特色行业元素。以东莞为例，作为广东三大展览基地之一，该城市每年举办各种展会30多个，因此将会展口译纳入高职翻译教材很有必要。东莞还有明显的特色经济，已形成电子信息、电气机械、纺织服装、家具、玩具、造纸及纸制品、食品饮料、化工等八大支柱产业，所以翻译内容也要考虑选取与这些行业相关的文本，以体现翻译教材的行业性。再次，在章节编排上，不宜把主题安排得过于广泛，应遵循典型翻译工作任务流程，把翻译课程项目化、模块化，这样既符合高职“工学结合”的教育内涵，又体现高职教材的特色。教材改革的重担落在高职院校一线任课教师身上，教师可以在原教材的基础上，有所取舍，再扩展补充与区域经济、特色行业相关的内容，也可重新编写出符合学生学情又满足就业需求的教材。教材的改革需要教师积极到企业单位进行调研和实践，了解实际翻译情境需要，收集具体岗位工作可能接触到的语言素材，编写真正实用的课本，更好地服务于教学。
4教学模式改革
由于高职翻译课的老师多为科班出身，上课容易落入本科翻译教学的俗套，即采取老师讲授、学生练习、老师点评的方式，课程模式比较僵化，学生没有真正参与到知识构建中来，同时脱离了真实的商务翻译情景，学生学习兴趣低，容易产生倦怠情绪，自然难以取得理想的教学效果。根据高职学生的学情和人才培养目标，商务翻译课程应以典型翻译工作流程来设计教学环节，真正将职业能力的培养和岗位需求结合起来。例如，以会展陪同翻译这一模块为例，可安排以下仿真商务活动流程：国际名家具(东莞)展览会与外宾初次接触——参观家具厂、了解产品——商务合作洽谈——合同签订——庆功宴会——机场送行。实践教学中可穿插项目化教学法、模拟情景教学、角色扮演和合作学习法等，各种 方法 各有侧重、相互渗透、灵活多变，从“以教师为中心”转为“以学生为中心”，从注重“理论教学”转为“实践教学”，从“被动学习”转为“主动学习”，真正凸显高职教育特色。此外，还应加强语音室和口译实训室的建设，设立校企合作实训基地，做到教学、实践、服务一体化，为学生提供真实的职业氛围，让翻译教学更贴近实际、贴近市场、贴近岗位。
5结语
社会和市场对翻译人才的需要是多层次、多元化的，既需要能担当国际会议的同声传译，更需要能胜任企业基层工作、懂商务又懂英语翻译的人才。高职英语专业的商务翻译课应该走出自己的特点，积极探索具有高职特色的翻译教学改革，采用切实的定位、合适的教材和有效的 教学方法 ，才能优化翻译教学，培养出优秀的高职高专实用性、复合型翻译人才，服务于社会各行各业。
参考文献
[1]江晗.高职翻译课程设置与教学内容改革研究[J].顺德职业技术学院学报，2010(4):53.
[2]教育部职业教育与成人教育司.高等职业学校专业教学标准(试行)[M].北京：中央广播电视大学出版社，2012:123.
[3]穆雷.建设完整的翻译教学体系[J].中国翻译，2008(1):43.
[4]姚嘉五.工具-公文-公式：高职应用翻译专业的定位[J].中国科技翻译，2012(3):55.
[5]曾昭涛.论高职应用翻译理论[J].上海翻译，2009(1):50.
英语翻译方向论文范文二：高校英语翻译中西方 文化 论文
一、中西方文化在英语翻译方面的差异性
宗教文化也是众多文化中的一种表现形式，其也会因信仰的不同而产生一定的差异。中国的宗教门派众多，但是主要的可以分为道家、佛家和儒家这三个主要的流派。不同的教派具有不同的教义，如中国道家主张人和神仙是可以相互转化的;佛教则主张佛祖则是至高无上的神，其法力无边，这也可以从我国古代语言中明显看出。汉语中有“天命不可违”、“借花献佛”和“不看僧面看佛面”等的语言表达。而西方则主要以__为主，他们只承认上帝是万事万物的主宰，其无所不能，这在西方语言中也可以明显的看出来。如“Manproposes,Goddisposes”(谋事在人，成事在天)、“GodiswhereHewas”(上帝无所不在)和“Heavenisaboveall”(上帝高于一切)等。因此，为了达到翻译忠实原意的目的，我们必须要充分了解中西宗教文化的差异性。
二、提高高校英语翻译质量的策略
(一)导入异国文化
中西翻译的差异性。因此，为了提高学生对于英语翻译的认识度和理解度，教师需要在英语翻译教学的过程中为学生们导入到量的异国文化。通过将英语翻译与文化学习二者进行有机地结合来提高学生们英语翻译的水平。但是特别需要注意一点就是，教师在导入异国文化的过程中要始终本着由易到难、由浅入深的原则。此外，教师除了要为学生们普及一些西方文化知识外，还需要为学生们普及一些西方文化习俗的来源。例如，英语中有“raincatsanddogs”的习语，这句话用汉语可以表述为“倾盆大雨”，但是如果按照直白的翻译就会理解为“下猫跟狗”，这样就明显偏离了翻译的本意。这句习语主要来源于北欧的神话 传说 ，传说猫跟狗对于风和雨等天气具有很强的预测能力。又如“asstrongasahorse”(壮如牛)，但是如果单纯的按照意思来理解则成了“壮如马”了等。如果学生对于这个文化背景不了解，则会出现上述可笑的误译现象。
(二)介绍英汉语言结构上的差异性
英语结构区别于汉语结构，其重视主题句和主体结构的构成以及 句子 结构连接过渡词的作用，并且侧重用介词和连词来表示句子和词组之间的逻辑关系，这种现象在汉语中则很少用或几乎不用。另外，英语表述中特别忌讳重复，如果出现重复的问题，通常用省略、替换或代词的形式来加以表示，但是我们汉语中常用重复来表示强调。
(三)讲解一些常用的翻译技巧
在学生掌握了上述英语翻译的基本知识之后，教师需要为学生讲解一些常用的翻译技巧，从而让学生们学会如何通过删减或增加词语来使语句变得更加通顺。常用的翻译技巧主要包括词类转换、增删词语以及拆分语句等手段。首先，词类转换作为一种有效的翻译手段，其主要是将那些由动词转化来的名词或具有动作意义类型的名词后接of的形式按照汉语中动宾 短语 来进行翻译即可。其次，英语和汉语之间的结构表述有所不同，只有通过增加或删减词汇才能够使意思更加忠实原文的含义。总之，中西文化差异性对于英语翻译具有重要的影响。为了提高学生英语翻译能力，教师必须要在教学实践中让学生充分地了解西方的文化传统，从而使学生做到“知己知彼”，然后并要在基础上教授给学生英语翻译的一些技巧，从而达到提高高校翻译教学质量的目的。
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在职研究生在答辩前，考生需要明确目的、准备好所需要的资料、调整好心态并掌握一些的技巧，这样才能顺利通过。明确目的：考生要清楚，完成论文答辩是学校对自己所创作的论文进行考核及验收。这一环节对自己能否顺利毕业，拿到硕士证书是非常重要的，因此，必须要树立信心、端正态度来对待。准备好所需要的材料：材料包括论文的底稿、参考资料、答辩报告书等，这样做的目的是为了在回答老师提问时，一旦忘记，可及时翻阅查看一下。在听到老师提出的问题或建议记录下来，从而表现出认真、虚心的态度。调整好心态：有些考生在答辩前过于紧张，事实上，只要自己的论文内容真实可靠，具备一定的知识及实践意义，答辩者只需冷静而全面地表达出来，通过论文答辩就不是什么问题。需要掌握的技巧：尽管答辩前，考生具备了扎实的专业知识和细致周到的准备，但如果能设计一些简单得体的开场白，在展示整自己理研究材料、展示研究成果的能力同时，也会受到老师的关注，增强自己论文的可信性，从而顺利通过答辩。总之，对论文答辩事前准备工作有清晰的思路后，做好相关准备后，考生完成学业，拿到相应的证书绝对不是问题。
论文答辩是在申硕考试后进行，也是申硕不可或缺的环节之一。南开大学的硕士论文答辩可分三个步骤来准备。1.论文材料：进行论文答辩时，论文、论点证明资料、笔和本是不可缺少的。大家答辩前一定要对论文熟悉，梳理答辩思路。2.着装：答辩给导师留下好印象非常重要，推荐关注公众号“复正硕博”，因此着装上一定要讲究，要得体大方，回答问题时不要慌乱，要徐徐道来。3.心态：大家回答导师问题时要镇定，考虑时间不宜过长，保持平常心，回答问题时要保持自信。学员认真准备素材，熟悉答辩流程，听从导师的指导，相信一定能一次通过的。提醒论文答辩有两次机会，一次不过，还能再答辩一次，但是都失败的话只能重读，大家要认真对待。
论文答辩总结部分万能范文
论文答辩总结部分万能范文，论文答辩是一种有组织的形式，更是有正规审查论文的方式，每个人都写过论文，论文是毕业不可或缺的一部分，下面分享论文答辩总结部分万能范文相关内容，一起来看看吧。
一、选题是重中之重
之所以把选题放在第一位，是因为我在这次论文中深受选题的苦。做论文之前我一直有个误解，认为写论文、写论文，其关键在于写，在于数据，在于在统计软件中运行得到显著结果，而选题只是一个开端，无需花多大功夫。正是这种想法，使我在开题时直接被老师枪毙，我也成为了很少在开题中就被枪毙的几个人之一。现在看来，被枪毙的原因主要有两个：一是太被动。我的论文方向是导师给的，当时心里很高兴，觉得省掉了时间去找方向，却未考虑过这个题目我有没有兴趣，我到底能不能做出东西。二是准备不充分。在开题答辩之前，我甚至都没有搞清楚我的论文究竟要用什么基本理论和方法，只是以为当老师问我时，我可以侥幸地用“目前还没有考虑清楚”搪塞过去。而结果是，老师们识破了我的小算盘，并没有放过我。直到现在，我想起开题答辩现场王培欣老师清晰地说出“你的开题不能通过”时，我还冒一后背的冷汗。当然，事后王老师向我解释了她在开题时否定我的原因，也对我最终做出的东西进行了称赞，但我仍旧为自己当时的表现感到惭愧。
“良好的开端是成功的一半”，此话不假。开题的目的就是要作者明确写作的思路和方向，之后所有的工作都要朝着预定的方向前进。除了方向，开题时还应明确论文的写作重点和难点，有些工作可能在借鉴前人研究成果的基础上就可以完成，有些工作却可能需要作者对相关理论进行嫁接和融合，对相关方法进行突破，这些前人没做过的东西是文章的创新点，往往也是重点和难点。明确轻重缓急，不仅有利于使论文层次分明、重点突出，也有利于作者制定书写计划，高效完成书写。
虽然我们常说写论文，其实论文的关键不在于写，而在于思考，在于有好的思想，好的思想的建立就是从选题开始的。选题是选择有前沿性的、自己感兴趣的好题目，因为做一个好题目和一个坏题目所花费的时间是没有太大差别的，都要查文献、搜数据、做分析，而好坏题目的意义是完全不同的。在此次论文中，我虽做出了能让人耳目一新的东西，但所选的方向毕竟有些窄，不太前沿，所以我答辩之前一直信心不足，即使是现在心里也仍有遗憾。所以，选题是至关重要的，选题阶段就应阅读大量的参考文献，投入大量的时间，这个时间的付出一定是值得的，事半功倍的。
二、理论是根基
之前我总以为，理论部分是最容易写的，这部分不像绪论那样要自己总结梳理，也不像实证部分那样要自己搜集数据进行验证，理论总是要借鉴别人的，借鉴便少不了复制与粘贴。这种错误的思想使我在论文写作中走了不少弯路，理论部分洋洋洒洒写了不少，但导师总不能满意：一般概念性常识性的东西不能要，因为这会降低论文水平，太深奥的本篇论文没用到的东西不能要，因为和下文无关，同时还应保证这部分内容的篇幅，并对下文的创新点有铺垫。为此，我有很长一段时间都在找理论，甚至是在文章完成初稿之后我的理论部分还有许多不完善的地方。常理来讲，理论是支撑，是根基，是首先要明确的，而我却本末倒置了，所以每修改一次理论，整篇论文都要从头到尾修正一遍，花费了不少功夫。幸运的是，最终我寻找到了一个切入点，把论文的理论与实证有机地结合了起来，这本应在开题或论文初期完成的工作，我却在论文中后期才做完。事后我常在想，还好这次写的只是硕士论文，篇幅不算大，内容不算深，还算好对付，若是博士论文，我头两年肯定是白念的了。
此次硕士论文使我深刻地体会到理论部分的书写绝不是复制粘贴那样简单，理论部分在论文中起着支柱性的重要作用：理论错了，所有的实证都将没有意义;理论浅了，整篇论文的档次就下来了。选用哪个理论，着重用这个理论的哪部分，理论和实证如何衔接，这些直接关系到论文的质量。硕士论文是一个系统的过程，理论和研究内容相对应，研究内容和研究方法相对应，前后呼应，一环扣一环，理论便是这个链条的第一个环，是整个论文的根基。
理论部分一定要扣题，扣准创新点，对下文有支撑。下文要用到的详写，用得不多的略写，没用到的在不影响整体连贯性的情况下便可不写，以保证文章的紧凑简明清晰。
三、软件仅仅是工具
我是理科生，理科生都有个通病——钻。我总以为自己擅长数学，所以每次做统计题都会很兴奋，也愿意死抠一些统计软件的原理，不弄懂不罢休。对于学习知识来说，这种精神是可贵的，而对于管理学论文写作来说，这就有些过犹不及了。研一学习的统计课程由于是一门重要的考试课，再加上软件中的许多东西对当时的我来说是陌生的，所以投入了很大的时间和热情来研究为什么要这么操作，这样操作反映了怎样的统计原理。这种思维惯性延续到了做论文期间，我的思路总是“跑偏”，花了时间研究软件是怎样运行的，却改变不了任何统计结果，我成为了一堆数据的玩偶，被数据搞得晕头转向。以至于到最后每要开始研究一个问题，我都要逼着自己事先问一下，这个对论文的书写到底有没有用，若没有，便pass掉，因为时间真得是有限的。
此次论文使我明白，在硕士论文写作中，对统计软件的掌握重在应用，而不是弄懂其原理，虽然在课程学习阶段我们花费了大量的时间在这方面，但它们不决定论文的实质性内容，而只是辅助。尤其是在时间和精力有限的情况下，更应灵活地进行时间分配，分清轻重缓急。软件是一种工具，就像是物理实验中的仪器一样，虽然有误差，但不影响结果分析，至于为什么有这种误差，不是论文重点研究的内容。
硕士论文对统计方法的要求相对简单，而博士论文也许就不这样容易了。博士论文又提高了一个档次，我想对统计知识的要求应该也高一个水平，自己以后还应深入掌握。
四、常与老师沟通
在这一点上，我自己做得还有不足，我不是很经常地去找老师沟通，尤其是在论文初期，老师帮我选好题后我就再也没找过他。我总以为自己的思想还不成熟，不知道与老师谈些什么，而我的导师也不是很善谈、能调动别人情绪的那种(除了喝酒的时候，呵呵)。所以，我每次找导师都是因为大事要来了，比如中期、结题。中期时与导师沟通了一次，导师没有提什么意见，因为那个时候我做出的东西还是四分五裂的。在这篇论文上，与导师有实质性的沟通是我完成初稿之后。我初稿完成的比较快，5月中旬就完成了，这样导师有充分的时间给我修改，因为我们6月底才答辩。导师对我的论文逐字逐句地进行了修改，从结构到语言，从理论到实证都提出了中肯的意见，并且导师提出的大都是些关键性的问题，这对我的论文有着很大的指导作用。
与自己的导师进行沟通是必须的，与其他老师，尤其是开题、中期、结题时答辩组的老师进行沟通也是非常必要的。因为论文不像是数学题，答案是固定明确的，论文中的观点是仁者见仁智者见智的。不同的老师会从不同的角度提出不同层面的问题，这对论文写作是有很大帮助的。因为，往往作者在论文写作中会产生一些盲点和思维惯性，束缚着新东西的产生，而不同老师的意见可以促进我们不断产生新的想法，使论文不断完善。我在中期和结题之后都会主动地找评阅老师，请老师详细地为我讲讲他们的意见，以保证我在下面的书写中不要走错路子。
值得注意的是，与老师沟通并不意味着完全听从老师的，一定要坚持自己的观点，老师的意见大都是建议性的，而关键还在于自己，因为是我们在做论文，而不是老师在做。
五、其他
论文写作中还有一些应注意的'小问题，不好一一详细整理，就都归纳在其他里吧。比如，参考文献一定要阅读好期刊上的文章，因为做研究是承前启后的，站在巨人的肩膀上才能看得远;论文写作过程中，用日期为每天的论文命名，这样可以看到论文的进展情况，使自己有成就感;适当地用图和表，四五万字的论文让读者一看很容易发怵，而适当地图表可以使读者醒目地看到作者的思路和观点;注重格式，虽说格式不影响论文的实质内容，但它是论文的面子，是作者工作态度的体现，在这种稍微细心一点就能做好的工作上一定不要出现差错;有了想法及时书写，不拖拉，有些想法是转瞬即逝的，所以有了好的点子应马上记下来，等积攒多了，也许就会是个大的创新点，并且写论文是会上瘾的，最初要逼着自己有这种瘾，待上了道之后速战速决，完成书写;正确对待PPT，PPT不是要上台念的，而是要讲出来，并且做PPT的过程也是作者梳理思路的过程;答辩之前做好准备，对自己提问，大胆猜测老师们会问些什么问题，自己应怎么做答，有充足的准备才会有十足的信心。
硕士论文结束了，但这只是我学术生涯的一个开端，我的学术之路还很长很长。在这个过程中，我收获到了科研的最初体验，这个第一次对我来说是珍贵的。也许，多年以后，再看这些文字的时候，我会为自己的幼稚和浅薄感到羞愧，但我不会忘记我写下这些文字时的激动与自豪，因为我勇敢地踏出了第一步，即将开始新的征程。
1、认真阅读和领会《关于案例研究论文的几点说明》
白华老师曾经在学校MPAcc网站发表过《关于案例研究论文的几点说明》，其中写到“全面深入地理解一套理论，通读正反各方对其评论，掌握其要义，还能指出这一理论的不足之处和改进办法。在此基础上将其运用于某一领域，提出一个运用这一理论的应用性框架。然后用这一框架去分析案例，得出一些具有启发性的结论或能指导案例公司的工作;或是反过来检讨理论和框架本身的问题”，反复阅读及领会这段话的含意，对于我们的论文写作可以起到醍醐灌顶的作用。
2、选好题目
按照学校要求，MPAcc学位论文应为案例研究类型，即以我们自己目前正在从事或曾经从事的工作作为案例研究对象，这样资料搜集较为容易，写作起来能得心应手，答辩时也能对答如流。正如罗其安老师所言，我们所写的论文应该是没有在这个案例单位工作过的人肯定写不出来或很难写出来的。
我从1996年10月起从事营销财务工作，1998年5月进入创维公司营销总部从事财务工作，对营销财务工作有着自己深刻的体会，所以就以创维公司的销售与收款内部控制为案例研究对象来撰写了学位论文，并在资料搜集及论文写作过程中感觉比较得心应手。
3、积累素材
“每一滴流到根部的水，最终会开出娇艳怒放的花朵。”我为大家整理议论文素材摘抄赏析，供大家参考!
议论文素材摘抄赏析(1)：金钱是万能的吗
金钱，在现实社会中起到很大的作用，所以有人说：钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的。还有人说：有钱就拥有了一切。这言下之意就是说钱是万能的，只要有了钱，就会有种种物质享受，就会幸福，快乐以及健康。
在现在这种物欲横流社会里，那些所谓的“有钱人”，无论什么事都会用钱去摆平，贿赂领导，高价买关系，甚至还出现了“包小三”，“富二代”的现象，这些人统统都认为钱就是一切。
但是，钱真的是万能的么?
我记得以前看过这么一个故事：从前，有一个年轻人，没有钱觉得很痛苦。于是，他就离家出走，到处寻找挣钱的方法。第一次，他向一位盲人求教，盲人说：“请把你的眼镜送给我，你就可以得到五十万美金。”
年轻人想了想，说：“如果我失去了眼镜，就看不到这美丽的世界，那要那么多钱还有什么用?”第二次，他请教了一个囚犯，囚犯说：“你替我服刑，我可以给你三十万美金。”年轻人想了想，说：“失去了自由，有钱还能做什么呢?”最后，他请教了一位老者，老者说：“你把青春给我，我给你一百万美金”这时年轻人恍然大悟：原来有许多东西是用金钱是买不到的!可见钱并不是万能的。
钱，可以买到好药、名医，但买不到健康;钱，可以买到感情，但买不到真心和幸福;钱，可以买到漂亮的衣服和名贵的首饰，但是买不到心灵美;钱，可以买到娱乐，但买不到快乐;钱，可以买到书籍，但买不到智慧;钱，可以买到“小人之心”，但买不到“君子之志”。即使你家财万贯，没有家的温暖，再多的钱又如何?没有生活的快乐，再多的钱又如何?
由此可见，钱并不是万能的。在现实生活中，金钱固然需要，它可以买到许许多多的东西，但是，也有
很多东西比金钱更重要，都是金钱所“遥不可及”的。
议论文素材摘抄赏析(2)：一步一个脚印
有人说，成功迈出第一步，那么你离成功就不远了。其实，每一步都不简单，周围的困难随时都会依附上你，让你寸步难行，不是吗?
从我们出生的那天起就意味着我们将开始一段旅程，这条路很长很艰辛，当我们在路上寻找梦想时，留下一个个脚印，里面有太多故事，充斥着欢笑和泪水，或许，有人曾深深的陷进去，无法动弹，又或者，开始抱怨并放弃。
每一步都不简单，从牙牙学语，到朗读诗文，我们经历了许多挫折，现在看来，其实并不算什么。想到这，不禁联想到表演千手观音的那些聋哑人，他们天生失去语言和听觉的不幸，我相信换做任何人都不会希望自己是如此，可是，他们并没有因此抱怨或者放弃生命，而是珍惜每天的阳光，极力的做些有意义的事，不让自己后悔。他们表演千手观音，让台下的观众们欣赏，让他们开心。台下的人怎知台上人的辛苦?台上华丽整齐的动作，是他们在台下不知反复练习多少次才有的成就，十次，百次，甚至上千次，可他们没有抱怨，不怕辛苦，一遍遍地练习，再练习，最后穿着闪亮的衣服用熟练的动作将表演发挥得淋漓尽致。他们的路，走得艰辛，却在沿途播种了快乐，自己也收获了快乐。每一步都不简单，挫折的压迫需要自己的调解才会渐渐消退并转化成动力。
每个人都有自己的偶像，看到他们在台上放声歌唱，华丽的表演，我相信每个人都会有种羡慕感，他们每次都穿着漂亮的衣服化着美丽的妆，看起来很幸福，这是他们该得的，这是他们劳动的回报，要知道，当明星，是很让人羡慕的，受人追捧，崇拜。可是又有多少人真正明白，在他们光鲜靓丽的背后隐藏着多少汗水泪水。每一次表演，曾有过多少次排练，一个动作，曾有过多少次错误，多少次的磨练，终于有了现在的成就，他们需要面对粉丝的质疑，媒体的八卦，随时都要注意自己的形象，这样看来，好像我们的生活更加快乐，因为我们自由。但那时他们的梦想，他们朝着梦想不断奋进，跌倒，爬起，跌倒，再爬起，反反复复，终于没有让梦想落空。
“我只是孩子。”这是我们常用来逃避责任的话，没错，是孩子又怎样，你一样有自己的责任，一样需要努力付出才会有所回报。不要遇到困难就找借口，那样的自己，终有一天，连你自己也会瞧不起自己，对吧!
每一步都不简单，那么久敢于迈出第一步，船只上的帆，遇到风暴一样无谓前进，那么，我们一样可以迎难而上，跌倒怕什么，失败又算什么?一步一个脚印，终有一天，你的终点站就到了，回头再看看那些深深浅浅的坑，它会是一道美丽的风景。
议论文素材摘抄赏析(3)：阅读是一种享受
阅读是一种享受，给予我们精神的寄托，阅读中，我们会有无限的乐趣。休闲时，坐在公园的凳子上或是庭院里，一边享受阳光的沐浴和风的轻抚，一边读一些优美的散文，你会觉得心情舒畅，一切都很好美!
我爱阅读，正如明代王心斋所说“乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐”。因快乐而阅读，因阅读而快乐。知识的海洋无穷无尽，我通过阅读获取知识，了解文化发展，体会思想得到满足的愉悦。阅读不需要应试性的去读，而是带着一种享受的感觉去读，心烦意乱时，可以随意翻翻，或许文中的某段语句会让你静下心来，心情闲适时，阅读更是一种精神满足感的催化剂，让你感到世界的变化也有美丽之处。
阅读是发动机，给予我们奋斗的动力。当我们遭受挫折，意志消沉或心情烦闷时，何不去找一些励志作品读一读呢?比如罗曼。罗兰的《名人传》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。看如何磨练意志，从而使自己勇敢的面对困难，乐观的看待一切。阅读让生活变得充实，书卷中的'意念像一股无形的动力，影响我们的思想和心态。
阅读是塑造一个人内在品格的重要途径。书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会，它能陶冶人的感情与气质，使人高尚。冰心也敬告我们“读书好，多读书，读好书”。犹记“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。”并达到“斯是陋室，惟吾德馨。”的境界。我想这其中必不可缺阅读的功劳吧!阅读，是用心在读，每次阅读，都是我们心灵的一次旅行。好的阅读带给心灵的充盈与美满，提高人的内在修养与外在气质，从而成为人的一种享受，一份乐趣
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中自有车如簇”。读书可以明智，读书可以使人心理健康，读书可以使人心态平衡，读书可以使生活滋润起来，读书可以使人生潇洒开去。阅读是一种享受，如品茶，似喝酒，若弹琴，像下棋，耐人寻味!
议论文素材摘抄赏析(4)：两个文明，一种品性
王朝乱世，统治衰微，君主荒唐，民不聊生，生灵涂炭，义旗四举。
有这样俩位文人，他们的时代同是黑暗，同是动乱不断，社会百姓隐含下的是难以名状的暴悸与疯狂，整个国家的马车犹如脱缰般咯吱咯吱，走到哪里?兴许只有悬崖。
也许枭雄举荐高呼，可以义聘天下，可以渲名青史;也许霸主功成名就，可以威策天下，可以替天行道——但终究，只是文人矣。
战火年代，儒生只是弱者。
有这样俩个文人：周敦颐、明，儒学思想上的拒擎。一种品性，忧国思民，痛恨时代现实。
周敦颐在官场上完全不得志，落个闲职，种片荷花，赋诗访客，如此如此，《爱莲说》就让他名传千古，留给我们的只有唏嘘与感伤。
明，由于性直耿秉，被直贬到万里漠疆当一个都督参军，周敦颐方可扶栏赏莲，清流饮酒，而他，只有每天埋头苦读，裹着一块破被，灯油都没得点，条件极其艰苦。 明只有读书，等待。
大奸既倾，官复原职。未至数月，又被发到镇州做刺史。人生起伏，不过至此。明作为一介文儒，何来享世惊名?
不久，宁王叛乱，明以拼凑之军击溃敌军三十万精兵强将，开始东征西讨。攻无不克、战无不胜、所向披靡。后人甚至称他为明朝的“战神”。时代依然黑暗，明自身高洁，却闯出一片火红的天，老牛又贬，却专心学术，成为集思想、学术、词文、军事、谋略于一身的全能大儒。“一生跪首拜阳明”。
我想说，时代的黑暗，其实遮掩不住你光芒的心，同样的严酷暑旱，仙人掌内敛蜷避地度过一生，大黄光彩灿烂地走完花季。同样自身高洁，决不同流合污，周敦颐隐了，明忍了，一字之差，造出了隐士和另一个传奇。
俩个文人、一种品格;俩个文人、俩种经历;俩个文人，不同传奇。我羡慕赞扬周老的雅适，但更崇尚阳明的强键。将叶子上的每一滴水都流到根部，将逆境中的每一滴滋养都流到心田，充实自己、强大自己。
奸臣江充使者来“慰察”，正在带兵的明正值练兵，使者有意让明射箭。平日明以文儒示人，没有将士能看得起他的武艺，都静下来，等待看他被弓震倒在地下——或射到十万八千里外——
一片寂静，明沉稳搭箭，拉弓——
第一发红心中，第二发中，第三发——四——五——六——七——十发皆中。
全场爆发出呐喊与欢呼，使者目瞪口呆。数十年苦功，明已练就绝世箭艺，从此威震全军，名扬天下。
就是这样，每一滴流到根部的水，最终会开出娇艳怒放的花朵。被贬的苦练，造就传奇。当那花绽放时，能让沙漠动容，让时代光明，让天地震撼，困境中，更要活得灿烂。
不要消沉、请像沙漠大黄一样。
播种与收获
在春天农民伯伯就会播种下种子，到了秋天农民伯伯就会收获一年的劳动成果。而我们的学习也是一样的，播种下辛勤的汗水，收获成功的喜悦。
每一次的播种多多少少多会有收获。正如一个努力上进的人，内心已经开始在播种了，渐渐的你就会成功。说明你收获了成功的果实。一个一点也不上进的人，一点也不努力的人，他既没有播种也没有收获，说明了他将是一位一事无成的人。每一位成功人士的背后，都有一段鲜为人知的秘密。正如一位农村大学生，他来到了一座大城市，在大城市里想要找一份好工作是多么的困难，可是他却一直不放弃，一直都在努力找工，后来他找到了一家小公司，在那里当一名小职员，他每天都在努力工作，后来，在未来的两年里，他当上了这家公司的部门经理，后来又经过他不断的努力，和公司规模的不断壮大，五年后，他已经成为这家公司的董事长了。在这件故事的背后，他吃了多少苦，付出了多少努力，付出了多少辛勤的汗水。正如我们一样，现在我们不努力，将来难道要做一个一事无成的人吗，满足不了自己物质上的生活需求吗?
现在的我们最主要的就是努力学习，从一位小小的中学生开始努力现在学习还来得及。有多少老人现在还想从返校园，因为他们知道学习才是最好的出路，虽然虽然有些人也不只是靠学习，也是靠努力，只有你努力了，才会成功。
在日常学习和工作中，大家都不可避免地会接触到论文吧，论文可以推广经验，交流认识。如何写一篇有思想、有文采的论文呢？以下是我为大家收集的议论文论据素材，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 素材一：艾利斯泰·无腿伞兵 39岁的艾利斯泰并非天生的强者，即使他从数千米高空，纵深一跃，做“自由落体”运动。这个曾经的英国皇家陆军伞兵团成员，17年前在一场爆炸中失去双腿。和所有剧情相似，他也想“懦夫一样”把枪管对准了自己，后来历经磨难，成为励志故事里完美的主人公。这位跳伞冠军与妻子每年要完成约700次跳伞。大半迫于生计。他只想做一个“脚踏实地”、靠自己能力过日子的好男人。尽管捉襟见肘，他却从不想要社会捐赠或者福利补贴。他坚持只要一个正常人的生活，因为“只有在空中飞翔时，我才觉得自己像一个健全人”。 素材二：身陷囹圄志不移 尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为“独弦琴上练出来的小提琴家”。他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，据说，曾因为政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。他在狱窗边，用一把只剩下一根弦的提琴，坚持苦练，几十年如一日，终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。他的创作和演奏，奔放不羁，富于激情，对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。 素材三：博迪眨眼写作 博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪，只有左眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来，于是他要求笔录员门迪宝协助他，每天花6小时笔录他的著述。而他们之间的沟通只能靠左眼的.眨动来完成。每次，门迪宝按顺序读出法语常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正确，眨两次表示错误，然后拼成词语。这种常人难以想象的“写作”终于在数月后奇迹般地完成了。这本150页的著作已被出版，受到人们的欢迎。 素材四：隔绝 古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候为了提高自己的演说能力，躲在一个地下室练习口才。由于耐不住寂寞，他时不时就想出去溜达溜达，心总也静不下来，练习的效果很差。无奈之下，他横下心，挥动剪刀把自己的头发剪去一半，变成了一个怪模怪样的“阴阳头”。这样一来，因为头发羞于见人，他只好一心一意地练口才，演讲水平突飞猛进。正是凭着这种专心执著的精神，戴摩西尼最终成为了世界闻名的大演说家。 1830年，法国作家雨果为了能把全部精力放在写作上，把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部锁在柜子里，把钥匙丢进了小湖。就这样，由于根本拿不到外出要穿的衣服，他彻底断了外出会友和游玩的念头，除了吃饭与睡觉，从不离开书桌，结果作品提前两周脱稿。而这部仅用5个月时间就完成的作品，就是后来闻名于世的文学巨著《巴黎圣母院》。 在漫漫人生路上，往往只有不留下退路的奋斗，才更容易赢得出路。 素材五：泥泞中的脚印 韦伯是美国圣日公司一名普通的员工。一开始他还勤勤恳恳地做自己的工作，可是后来他发现在公司里像自己这样的人有上千个，想靠勤奋工作脱颖而出简直是难于上青天。于是他的热情锐减，每天漫不经心地工作。一天，公司派韦伯去城郊的一个农场送资料，农场主是一位黑人大叔。办完事后，这位黑人大叔问韦伯：“小伙子，你在圣日公司干得怎么样?”韦伯苦笑着回答：“我是一名普通的员工，做着再普通不过的工作，而公司里像我这样的人有上千个，就算我再成功，也不会有什么辉煌的业绩，更不用说什么前途了!”黑人大叔“呵呵”一笑，问：“小伙子，你回头看看，能不能找到我们走过的足迹?” 此时二人正漫步在农场的小路上，韦伯回头看了看，平整的路上根本没有一个脚印，于是他摇了摇头。黑人大叔说：“找不到吧!其实我们的脚印已经留在上面了。最初这里是没有路的，只是走的人多了，他们的脚印重叠在一起，才成了路。在成千上万人走过的地方，是很难看到自己的脚印的!“黑人大叔说：“你看，只有在别人没有涉足的地方，甚至是在泥泞之中行走时，才会留下深深的脚印!” 韦伯心里一震，忽然就涌起了一种前所未有的激情。他不断得到重用和提升，15年后成为圣日公司第四任总经理。 你发现了吗?奋斗就像是在泥泞之中行走时留下的深深脚印，是它成就了成功。 素材六：读料 玉雕师王先生在石材毛料市场看中了一块石头，一块极普通的玉石。他用300元买了下来，想雕刻个作品。可他拿回家后端详了半天也没琢磨出要雕刻个什么，他就把那块石头放在了角落里，一放就是5年。5年后，他又把那块石头搬了出来，并且很快就雕刻出了一件作品：《祝福》。一个双手合十、慈眉善目的老奶奶，一脸的慈祥和虔诚，似乎正在祝福人间万物吉祥平安。有人想购买，而且出价高达38万元。有人不解，一块区区300元的石头，雕刻也没用多少工夫，怎么就变得价值连城了呢?这不是点石成金了吗? 王先生说，雕刻前它不过是一块石头，但雕刻后却不再是一块石头，因为它有了灵性和意境。我雕刻它只用了很短的时间，但为了赋予它灵性和意境，我读料整整用了5年啊! 读料，是雕刻专业术语，意思是说雕刻师对毛坯料的形状、色泽、质地等原始形貌和特点进行审视，在脑中形成轮廓，最终构思出定型的雕刻图案。 的确，这5年来，他从没忘记那块石头。没事的时候，他总爱坐在那块石头跟前，瞅过来瞅过去的;有时候睡到半夜会突然起来，端详那块石头，有时候会彻夜不眠地与石头对坐。他不知“读”了它几千遍还是几万遍，最终才创作出了这件作品。 没有5年的潜心读料。他就不可能点石成金，也就没有这件昂贵的艺术品的面世。那块石头也许还会继续寂寞地躺在角落里。所以，读料，是他创作中的一个极为重要的过程，更是一个无人知晓的奋斗过程。 素材七：重振旗鼓创辉煌 艾柯卡是美国汽车业超级巨星，他那誉满汽车行业的推销术为福特公司创造了上百亿的美元。可是1978年7月13日，艾柯卡在毫无思想准备的情况下被嫉贤的老板开除了。老板把他赶到一个仓库中的小房间，还美其名曰是给艾柯卡还没有找到新工作之前的办公室。在奇耻大辱面前，艾柯卡没有消沉。在被解雇受辱之后，艾柯卡接受担任濒临倒闭的克莱斯勒汽车公司总裁一职，他以卓越的管理才能，使克莱斯勒公司喜获新生。仅1984年一年，他就为公司赚取了24亿美元的利润，比这家公司前60年的利润之和还要多!顽强的精神、超群的才智、辉煌的成就，使得艾柯卡成为美国人心目中的英雄。 素材八：从根部吃起 一个大学毕业生致力于创业。因缺少资金，只好从摆水果摊做起，但那年因气温较低，甘蔗与香蕉的价格波动大，但大学毕业生的水果摊却价格稳步上扬。原因很简单，因大学生发现，顾客吃甘蔗，就是期待“甜”。于是他就此甘蔗的根部着眼，将根部削好，递给顾客，吃起来更甜，如此，就迎合了他们的感觉而已。很多人以为，一个人的成功一定有着不为人知的秘诀，但事实并非如此，就像故事中的主人公一样——重要的是用心去做每件事，哪怕只是卖一根甘蔗，也要想到，适当的时候给它掉个头。奋斗需要智慧，发展需要灵感。
MTI专业毕业论文一般会选择写翻译实践报告，而翻译实践报告则要求提供至少10000字的翻译材料（双语）附在翻译实践报告之后，即附录
据学术堂了解，每年到毕业季的时候论文是最让毕业生头痛的问题，很多人不知道在哪里查询资料，如果单单只在百度上搜索的话很难搜索到齐全的资料，而知网还要收费，那么如何在网上查找资料呢？我给大家推荐几个方法。1、国家哲学社会科学文献中心这里的文档是免费下载的，提供各类哲学社会科学文献，搜索功能强大，提供分类、提名等搜索，还可以通过输入关键词进行查找。其中搜索了中外期刊7000多种，还有图书、古籍上线数据已超千万，内容非常丰富，很适合写论文查找资料。2、中国国家社会图书馆中国国家社会图书馆是中国国家图书馆的在线网站，它内置了文津所搜，可以搜索藏书，还能够免费搜索到电子期刊、图书、论文、报纸还有各种工具书等，对写论文会非常有帮助。3、德国Springer这个网站是世界著名的科技出版集团，而且已经在我们国内开通了SpringerLink服务。SpringerLink服务的所有资源又分为人文、生物、天文等12个学科，提供大量的相关期刊、图书等查询，大部分图书都支持PDF下载，对毕业生的论文会有很大帮助。4、国家数据写作论文的时候不可避免的需要用到很多数据，尤其是理工科的论文对数据要求非常严格，在这里可以帮助自己的论文找到数据支撑，对写论文的帮助会非常的大。
一是专业必修课(通常为5门)常见的开设的课程有文献查找与论文写作、英汉文本编译、近代翻译史与翻译理论、宏观经济学概论、语言服务项目管理;二是限制性选修课(常见8门选择4门)常见的开设课程有译本比较与正误、翻译实践I：英汉笔译、翻译实践II：汉英笔译、企业社会责任及伦理管理、人力资源管理、人力资源管理、古汉语阅读、英语口译基础等;三是非限制性选修课(任选其中7门)常见的开设课程有本地化与国际化工程、西方文化入门(英语口语)、应用语言学、英语语言史、研究生第二外语、文化心理学、联合国与国际组织、语言与文化、国际贸易、国际法基础;四是翻译实践IV(课程外英译汉翻译实践作业)五是综合实践(专业实习)综合实践一般要求选择撰写“项目研究报告”的研究生，要完成不少于20周的专业实习任务。选择撰写“翻译研究报告”的研究生，要完成不少于12周的专业实习任务。研究生通常经自己联系或中心安排，于第二学年到一家管理规范的大中型语言服务企业或本中心的语言服务机构，参加一项有一定规模的翻译项目的管理及部分翻译工作，并在完成实习任务后向中心提交一份2,000字左右的实习报告，对实习内容及工作量做出具体描述，并对实习收获做出简单的总结。实习报告后面须附上实习单位指导教师对实习报告的真实性及研究生实习表现的评语。目前来看，由于项目研究报告要求太高，多数学校对此不做硬性要求，多数同学选择完成“翻译研究报告”。六是政治理论(公共必修课)
我的建议是可以选择一些古今中外的著作，选择这一类的题材既有学术高度，又可以提升自身的能力，比如莎士比亚的著作等等。希望采纳