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1、《教育学术月刊》CSSCI扩展版(2021-2022), 中文核心(2020年版栏目有:理论探新、学位论文、实证研究、德育天地、高教研究、课程改革、教育管理、比较教育、教师发展、农村教育、职教论坛、校长论坛、特殊需要教育等2、《中国职业技术教育》科技核心(2020社会科学), 中文核心(2020年版)3、《河北师范大学学报(教育科学版)》中文核心(2020年版)栏目有高等教育理论、教育史专栏、职成教专栏、教育政策与制度、课程与教学论、教师与教师教育、基础教育理论、教育心理学、国际与比较教育等。4、《教育与职业》中文核心(2020年版)栏目:研究与探索、教育管理、比较教育、师资建设、德育研究、教法研究、特稿、人物5、《职教论坛》科技核心(2020社会科学), 中文核心(2020年版)栏目:名家视点、专题研究、理论经纬、课程教学、政策研究、师资建设、继续教育、院校发展、一线调查、百家论苑、比较研究等。6、《现代教育管理》中文核心(2020年版)栏目有:决策咨询、热点研究、教育发展战略规划、教育政策、院校改革与发展、教育法制建设、教育督导与评估、教育管理学学科建设、师资管理、教学管理、学生管理、职业教育、比较教育、大学生就业等。

山东期刊采编中心 对此问题做了如下回答:1,刊物有出刊周期,这个周期包括年刊,半年刊,季刊,双月刊,月刊,半月刊,旬刊,周刊。比如:《山东医药》杂志是北大核心期刊,该杂志为周刊,一月4本。《复旦教育论坛》也是北大核心期刊,是双月刊。《职教论坛》杂志也是北大核心期刊,该杂志就是旬刊。刊物的正规与否是看是否能在新闻出版总署查询到。凡能查到的,就是正规的,否则就是非法的。知网收录的旬刊不少。但是并不是所有的旬刊在知网上都显示的旬刊。比如《医学信息》杂志是旬刊,但下旬刊并没有被知网收录,收录的只有上旬和中旬。很多作者单位要求文章必须登录知网。所以,医学信息很多作者发在了下旬刊,尽管价格便宜,但目前上不了知网。知网收录期刊,一般是在期刊出刊后的2-3个月。目前知网基本更新到了5月份。——山东期刊采编中心 答复。发表论文,找我们。

无论旬刊 双月刊 月刊 只要杂志被知网收录就肯定会上知网!一般情况下 好点的期刊 大约再论文出书后 根据书上的出书日期 延后1-2个月左右才可以在知网上查询如果杂志本身不被知网收录,那么你这个论文是不能再知网查到的

刊物分为季刊,双月刊,月刊,半月刊和旬刊,如果您发表论文的这个期刊,它的名称能在知网上查到的话,那就是正规刊物,应该没啥问题!一般论文发表后还是等个两三个月,才能在知网上查到,不会立即就能查到的。

职教论坛杂志社地址

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通过相关查询,该网站域名指向香港服务器,该域名也未查到ICP备案。可能不是该杂志官网。PS:香港服务器比国内服务器的使用相对自由,不需进行ICP备案,申请了香港服务器就马上可以使用;而国内服务器需要经过约20个工作日的审核,最后获得由工业和信息化部ICP/IP地址/域名信息备案管理系统配发的ICP备案号

《外语学刊》杂志是多语种外语语言研究的综合性学术刊物,是全国常用外语类核心期刊。《外语学刊》旨在为全国外语研究与教学工作者服务,推动外语研究与教学工作的发展。本刊欢迎以下稿件:(1).普通语言学(音位学、语法学、语义学、语用学)、语言哲学、计算语言学、心理语言学等方面的研究;(2).俄语、英语和日语三个语种的具体语言研究;(3).修辞学、文体学、翻译理论的研究;(4).外语教学论、教学法的研究;(5).语言与文化、跨文化交际的研究;(6).语言学著作评介。投稿邮箱: 联系人:黄编辑

职教论坛杂志社主编

《中国职业技术教育》是教育部主管的“全国中文核心期刊”、“全国职教核心期刊”,主办单位是教育部职教中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学,当然是《中国职业技术教育》杂志的档次高。而《职教论坛》是江西科技师范学院主管和主办的。

庄西真,男,山东省莒南县人,教育学博士,副研究员,主要研究领域为教育社会学、职业技术教育。 代表性研究成果一、学术论文1.试论教育科学现代化的基础,《当代教育科学》(中文核心期刊)2003年第21期,被人大复印资料《教育学》2003年第12期全文转载。2.实证教育学方法论——教育研究者如何解释,《教育理论与实践》(中文核心期刊)2004年第2期,人大复印资料《教育学》2004年第6期全文转载。3.“接轨”还是“拿来”:教育学本土化的思考,《当代教育科学》(中文核心期刊)2004年第11期。4.由教育学问题说开去,《湖南师范大学学报(教育科学版)》2005年第1期。人大复印资料《教育学》2005年第5期全文转载。5.培养什么样的教育研究者和如何培养的问题——关于教育学教育的思考,《河北师范大学学报(教育科学版)》2005年第5期。6.试论教育研究者的立场,《南阳师范学院学报》2006(2),人大复印资料《教育学》2006(2)全文转载。7.知识在教育决策中的作用——兼论知识人与决策者的关系,《教育理论与实践》(中文核心期刊)2003年第2期。被人大复印资料《教育学》2003年第5期全文转载。8.从封闭到开放——学校组织变革分析,《教育理论与实践》(中文核心期刊)2003年第8期。被人大复印资料《教育学》2003年第11期全文转载。9.公办中学学校行政人员文化研究——由布迪厄的“惯习”观点说开去,《教育理论与实践(中文核心期刊)2004年第8期。人大复印资料《中小学学校管理》2004年11期全文转载。10.为了完美的人格——蔡元培与洪堡德教育思想的比较分析,《外国教育研究》(中文核心期刊)2004年第4期。11.学校社会资本论,《教育研究与实验》(中文核心期刊)2004年第3期。人大复印资料《教育学》2004年第12期全文转载。12.关系:一个学校社会学的分析框架,《教育理论与实践》(中文核心期刊)2005年第7期。人大复印资料《教育学》2005年(10)全文转载。13.科层制与关系网络:学校中权力和资源的配置,《当代教育科学》(中文核心期刊)2005年第8期。人大复印资料《中小学学校管理》2005年(8)全文转载。14.对我国学校实质的再认识:基于资源配置的视角,《教育理论与实践》2006(9)。人大复印资料《教育学》2006(11)全文转载。15.什么学校,什么问题——学校社会学研究的对象与策略,《当代教育科学》2006(11)。人大复印资料2006(6)全文转载。16.学校的边界、成员的生活半径及其流动——以一所乡村中学为例,《河北师范大学学报(教育科学版)》2006(6)。人大复印资料《教育学》2007(12)全文转载。17.学校自主性与学校能力,《中国教育学刊》2007(1)。人大复印资料《中小学学校管理》2007(7)全文转载。18.学校中的“拟差序格局”,《教育理论与实践》2007(7),人大复印资料《教育学》2007(10)全文转载。19.利益分化时代的教育改革——一个拟议中教育社会学论题。《当代教育科学》(中文核心期刊)2007(22)。 Boundaries Around Schools and the Living Radius and Mobility of the Schools’ Constituents, Chinese Education and Society JANUARY-FEBRUARY 2007/.影响欠发达地区中等职业教育发展的文化分析,《职业技术教育》2003年第4期。22.论非经济因素对欠发达地区中等职业教育的影响,《职教论坛》2003年第7期。23.就业模式的改变与职业教育改革,《教育科学》(中文核心期刊)2003年第5期。24.欠发达地区中等职业教育发展的社会心理因素的调查分析,《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003年第5期。被人大复印资料《职业技术教育》2004年第1期全文转载。25.对中等职业教育实行成本分担的思考,《职业技术教育》2002年第28期。人大复印资料《职业技术教育》2003年第2期全文转载。26.论职业学校组织结构与效能,《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2004年第5期。人大复印资料《职业技术教育》2005年第1期全文转载。27.教育偏好与职业教育发展,《教育科学》(中文核心期刊)2006(2)。28.刍议在中等职业学校建立现代学校制度,《职教论坛》2006(11)。人大复印资料《职业技术教育》2006(6)全文转载。29.社会结构变化趋势及其对职业教育的影响,《教育发展研究》(中文核心期刊)2006(11A)。30.从优化社会结构的角度论职业教育对构建和谐社会的作用,《教育与职业》(中文核心期刊)2007(5)。31.论如何构建现代职业教育制度,《教育发展研究》(中文核心期刊)2007(7-8)合刊。32.试谈发展示范性高等职业院校的几个问题,《大学研究与评论》2007(4),人大复印资料《职业技术教育》2007(4)全文转载。33.提高中等职业教育资源利用效率的机制分析,《教育科学》(中文核心期刊)2007(5)。34.职业教育对构建和谐社会的作用——基于优化城乡结构的角度,《中国职业技术教育》(中文核心期刊)二、参编教材、参与翻译和出版的专著1.五年制师范用系列教材之一《教育学导论》,南京大学出版社2004年5月出版,担任副主编。2.《未来课程问题》,浙江教育出版社2005年版,合译。3.《国家的限度——制度化学校的社会逻辑》,南京师范大学出版社2006年12月版。学术成果获奖1.“非经济因素影响欠发达地区中等职业教育发展的研究”结题报告获江苏省第二届教育科研优秀成果三等奖。2.《国家的限度——制度化学校的社会逻辑》获江苏省第十届哲学社会科学优秀成果三等奖,2007年12月。 科研项目1.主持全国教育科学“十五”规划教育部青年专项课题一项。课题名称是“非经济因素影响欠发达地区中等职业教育发展的研究”,课题批准号EJA010455。已于2004年12月结题。2.主持江苏省教育厅人文社会科学基金课题一项,课题名称是“初中后教育分流意向与江苏中等职业教育发展走向的研究”,2005年12月结题。课题批准号02SJB880003。3.主持江苏省教育研究“十一五”重大课题:“构建现代职业教育制度的政策分析和对策研究”。课题T/2006/07。4.主持国家社会科学基金“十一五”规划(教育学科)2006年度国家青年基金课题,“学做技术工人——从职业技术学校到工厂过渡的实证研究”,课题批准号:CJA0600795.主持国家博士后科学基金项目:“观念是如何塑造教育政策的:对W市一项教育政策出台的社会学研究”。20060390407.

社长:叶桉副社长:殷新红、肖称萍、夏焕堂编辑:王春桂、韩云鹏、刘扬军、秦红梅、王国光、赖晓寒、吴学仕、蔡久评、时红兵、宋庆梅、郑炜

职教论坛杂志编辑部

那就看文章水准了

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你可以上中国知网首页根据关键词搜索职业教育类期刊

Ⅰ 职业教育研究是核心期刊吗

目前来说还不是核心 不过新的核心目录快要公布了,不知道这次有没有被收录 刊名: 职业教育研究 Vocational Ecation Research 主办: 天津职业技术师范大学 周期: 月刊 出版地:天津市 语种: 中文; 开本: 大16开 ISSN: 1672-5727 CN: 12-1358/G4 邮发代号: 6-135 历史沿革: 现用刊名:职业教育研究 曾用刊名:现代技能开发 创刊时间:1982

Ⅱ 职业教育是本怎么样的学术期刊

《职业教育》是由国家新闻出版广电总局正式批准的连续型电子出版物,创刊于年,由浙江教育出版社主办,浙江省出版联合集团主管的月刊。国内统一刊号:CN 33-1380/G4,国际刊号:ISSN 2095-4530,期刊级别为:省级。 请注意一个细节,一本刊物杂志,只要有CN号和ISSN号就是正规期刊(近期被注销的除外,哇咔咔),可以放心投稿

Ⅲ 现代职业教育是核心期刊吗

你觉得几百块钱就能发表的期刊会是核心期刊吗?!

Ⅳ 职业教育期刊有哪些

G7 各类教育类核心期刊表 1、中国特殊教育 2、民族教育研究 3、职业技术教育 4、中国成人教育 5、教育与职业 6、职教论坛 7、成人教育 8、中国职业技术教育 9、继续教育研究

Ⅳ 《现代职业教育》杂志是正规期刊吗

《现代职业教育》杂志是正规期刊。

《现代职业教育》 刊号 14-1381/G4 是由山西省教育厅主管,山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的正规期刊。

(5)职业教育期刊扩展阅读:

期刊的分类,从广义上来讲,可以分为非正式期刊和正式期刊两种。非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行),但也是合法期刊的一种,一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批,并编入“国内统一刊号”,办刊申请比较严格,要有一定的办刊实力,正式期刊有独立的办刊方针。

“国内统一刊号”是“国内统一连续出版物号”的简称,即“CN号”,它是新闻出版行政部门分配给连续出版物的代号。“国际刊号”是“国际标准连续出版物号”的简称,即“ISSN号”,我国大部分期刊都配有“ISSN号”。

国家新闻出版广电总局-期刊社查询

Ⅵ 职业教育的中文核心期刊有哪些

// 你可以在这里进行查询

Ⅶ 《职业教育研究》属于什么期刊

属于合法期刊,但级别不高(非核心),并且是收取版面费的那一版种,楼主尽量不要到那权边投稿。 一般说来,能够被几大电子数据库(如CNKI、维普、万方等)收录的期刊均属合法,否则就要加点小心了。尤其要少和那些上来就要版面费的刊物打交道。

Ⅷ 职业教育研究是核心期刊吗

中文核心期刊要目总览》(2006年版)分类表如下:教育学教育研究高等教育研究 华东师范大学学报(教科版) 全球教育展望 比较教育研究 教育研究与实验 教育发展研究 清华大学教育研究 教师教育研究教育与经济外国教育研究 电化教育研究 教育理论与实践 课程·教材·教法 中国高等教育 中国教育学刊 开放教育研究 学位与研究生教育 中国电化教育教育科学外语电化教学 现代教育技术 中国远程教育 (上)高教探索江苏高教现代大学教育 现代远距离教育 中国大学教学 高等工程教育研究 外国中小学教育 上海教育科研 中国特殊教育教育评论教育信息化(学术版)

Ⅸ 我想发一篇职教类的论文,找了中国职业技术教育、职业技术教育、职业技术等期刊,投稿信箱太多。

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职教论坛杂志审稿流程

我可以确定是假的,核心审稿哪有那么快的,糊弄三岁小孩呢,纠结,赶紧的不要相信,要么了。。。STOP!

职教论坛的邮箱网上能检索到,这个刊物是08版北大核心,审稿周期在3个月左右,自己投稿很难发、

那就看文章水准了

推荐《新课程研究》QQ1084039409

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