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利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在当今中国社会，司仪等是很多场合都需要的角色，主持要好好准备自己的主持词，下面是我整理的答辩会主持词，希望能够帮助到大家。
各位老师：
下午好！我是来自08劳动与社会保障，我的论文题目是xxxx，论文是在导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师xxxxx表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。将xxxxxxx呈现出来，分析实施效果，根据调查分析所得，修正和优化相关的政策，对嘉兴地区将来的政策性农业保险制度优化有所启示，提出适合嘉兴的政策性农业保险发展模式。
其次，我想谈谈这篇论文的主要内容。
本文分成四个部分。第一部分是国内政策性农业保险研究综述。近年来很多学者对政策性农业保险的必要性和理论进行了详细的研究。而在理论研究多点开花的同时，实地调研却只有寥寥数位，浙江省对于政策性农业保险试点调研的仅仅只有倪丹耀一位学者做过研究，所以不难看出目前政策性农业保险研究大部分还处于理论阶段，对于实际试点发展情况的研究比较单一，缺少有关试点实施情况的研究。
第二部分是我对嘉兴地区的实地调研。我是通过文献研究和实地调研相结合方法进行调查，前期，通过研究国内外的文献，浙江省和嘉兴市的政府文件，了解政策性农业保险的相关知识和嘉兴地区政策性农业保险发展的大体情况。关于实地调研，我的调查地点是嘉兴市海盐武原镇、于诚镇、秦山镇，方法是上门问卷调查，调查了当前农业保险试点的实施状况。
本次调查以下三方面，而嘉兴地区政策性农业实地调研是本次调查的重点，通过分析调查数据我了解到当前嘉兴地区政策性农业保险试点的实施情况，得出了一些调查结论。
当前农民家庭面对的最大风险还是自然风险，增加了农民对于政策性农业保险的需求。但仍有相当一部分农户对农业保险条款中的保障水平、保险责任等具体内容知之甚少，造成了农户很大一部分的潜在购买意愿。保险公司的理赔服务获得了大多数农户的认可。
由于嘉兴开展政策性农业保险的经验尚浅、财力有限，许多农户认为农业保险的保障水平太低，不能满足其需要，保险责任条款的规定跟农户的期望还有一定的差距，从而影响了农户参加农业保险的积极性。
第三部分是嘉兴地区政策性农业保险优化建议。
首先加大政策性农业保险宣传力度，引入市场运作机制，提高广大农户的参保率，有助于嘉兴政策性农业保险的推广和发展。
但任需继续加大农业保险的政策扶持力度，为农业产业的进一步发展打下了良好的基础。
其次我们要积极培养相关专业人才，促进嘉兴政策性农业保险的推广。
最后，继续坚持共保体建设，构建符合嘉兴农业保险实际需要的最佳模式
最后，我想谈谈这篇论文亮点和存在的不足。
本文通过文献与实地调查相结合，对于嘉兴地区的政策性农业保险发展进行了详细的研究。而且不是只依靠文献和理论进行研究，忽略了试点的实际情况，仅仅研究了适合一般情况下的政策性农业保险。
虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在一些不足之处，调研程度不深，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢！
各位老师：
上午好！我叫xx，是xx级xx班的学生，我的论文题目是xx论文是在xx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容，分成xx个部分。
第一部分是xx这部分主要论述xx。
第二部分是xx这部分分析xx。
第三部分是xx。
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
尊敬的各位领导，老师们，同学们：
上午好！大家辛苦了。今天我们在这里举办的是重庆工商职业学院传媒艺术学院环境专业的首届毕业答辩会。
首先由我介绍莅临本次讲座的各位领导、老师及同学：他们是重庆工商职业学院、传媒艺术学院院长陈丹老师、传媒艺术学院副院长徐江老师、环境艺术设计专业教研室主任、以及各专业的老师们，欢迎您们的到来！
经过这几个月教学课程的洗礼，我们终于盼到了今天这个展示我们风采的时刻，这个全面展示我们所学的一个平台——毕业答辩。短短的时光我们承载了太多的期盼与惦念，寄托了太多的关怀与殷切，藏匿了太多的故事与细节，这些曾经牵绊我们的情绪都汇聚到今天。同学们就让我们在今天爆发把！毕业设计那些感动过我们的人和事仿佛还在脑海中萦回：教学楼里灯火通明用功的身影；老师和同学们相互讨论忙碌的片段，满是欢声笑语的同学疲惫着收获着，受了委屈闹鼻子后依然坚持不懈的奋斗小青年xx这一切在今天看来是如此的美丽而生动。当然还有一路上陪我们一起经历点点滴滴老师们，在这里我建议同学用你们最热烈的掌声为你们辛勤付出的老师们表示最衷心的感谢！
下面有请徐江院长为大家讲话。
感谢徐院长对同学们的深切期盼，希望同学们在接下来的环节中好好表现，把你们秀的作品，最自信的姿态拿出来，因为我相信每个战胜了毕业设计的人都是最棒的，我们每个人都是自己的英雄！
下面请组上台进行答辩，请组做准备！
今天毕业答辩的结束意味着你们的大学生活即将画上一个完满的句点。当然这个句点也是一个新的起点！让我们期待下一个挑战，在与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕！青春之旅将会继续远航。最后请再一次对为我们竭尽全力的老师们表示感谢！
我宣布毕业答辩到此结束！
各位领导、各位专家、各位老师、各位同学：
上午好！
我们非常高兴地在这里为我校影像医学与核医学（超声方
向）专业硕士研究生隋鑫和张巍巍同学举行毕业论文答辩。
首先，我代表河北医科大学第三医院，对各位教授前来参加她们的论文答辩，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
参加今天答辩会的有：河北医科大学第三医院教务处王庆成处长，河北医科大学第三医院房勤茂教授、李徽教授、张文云教授，河北省人民医院薛红元教授，河北省儿童医院董凤群教授，河北医科大学第四医院杨漪教授，河北医科大学第三医院邓荷萍副教授担任此次答辩委员会秘书。
下面，请研究生导师房勤茂教授介绍两位学生的基本情况。
下面，请隋鑫同学介绍论文情况。
下面，请各位专家提问题。
下面，请隋鑫同学回答问题。
下面，请张巍巍同学介绍论文情况。
下面，请各位专家提问题。
下面，请张巍巍同学回答问题。
下面，由我来宣读了答辩委员会对论文的评语和表决结果。
让我们对圆满完成论文答辩表示热烈祝贺！
衷心感谢各位专家和秘书的辛勤劳动！
衷心感谢导师房勤茂教授对两位同学的培养、指导和帮助！论文答辩到此结束！
各位老师、各位同学：
上午好！大家辛苦了。经过四年课堂教学的洗礼、社会媒体实习单位的风雨检验，以及四处奔波找工作、谋生活的艰难艰辛，我们终于盼到了今天——毕业论文答辩。大家都知道，毕业论文撰写是大学学习的最后一个环节。过了今天，就意味着你们的大学生活即将画上一个完满的句号。请允许我代表新闻专业全体教师祝贺你们，祝贺你们羽翼丰满、学有所成！
同学们，在多次场合我强调过，咱们新闻专业建设方针是：尊重个性、尊重创造；自我挖潜，借风行船。四年来，你们亲身参与、见证了新闻专业从无到有、由小到大、逐步发展完善的过程，省级新办专业a级达标，凝聚着我们师生共同的心血。优良的学风需要继承，未来的业绩需要你们开创！同学们，你们是继XX级之后最优秀的新闻梯队。今天，就是你们全面展示你们四年所学的一个平台。希望同学们在遵守规范的前提下，张扬个性，大胆发挥。
预祝同学们答辩顺利！
老师、同学，
大家中午好，今天我们迎着温暖和煦的.春风，怀着澎湃激动的心情迎来了“育德育才，规划未来”20xx年**班德育开题个人报告及主题PPT展示班会。
德育答辩是我校坚持“以智养德、以德养才、育德为首、全面发展”的育人方针，适应大学思想政治教育的新形势与新任务，在继承传统的基础上开创的一项特色工作，历经7年实践，现已形成了由新生入学时的德育开题、三年级的德育中期检查和毕业时的德育答辩组成的完整的大学德育体系。
今天大家迎来了第一个环节——德育开题，在这里我们回味过去、立足现在、展望未来，对大学四年做出规划，理性认识自我并深度剖析自身优劣，找到适合自己的发展方向。同时今天我们有幸邀请到***老师莅临指导，欢迎他们为我们提出宝贵的意见和建议。
现在我宣布20xx年**班德育开题正式开始。
首先让我们先看看大家对自己大学的期望，一起回顾我们共同走过的8个月的时光。
岁月不居，时光荏苒，转眼间我们已经从丹桂飘香的九月走到了灿烂缤纷的四月，相信大家对大学已经有了几多收获，几许思考，那么就让我们来展示一下我们的思想的落穗吧。不过也许大家还不知道，班会之前，几个班委同学不辞辛苦地给我们每一位家长通了电话，留下了他们对我们殷切的期望。在这里，也提醒大家没事的时候多往家里打打电话，家人挺想你的，也挺关心你的。
下面我们将以分组的形式进行展示，每个小组先集体表演一个节目，然后我们会随机播放一段家长给我们的大学寄语，再有请相应的同学做ppt展示。下面有请第一组同学**，**，**，**为我们带来他们的小品和ppt。
下面友情第二组**，**，**，**。
第三组**，**，**，**。
第四组**，**，**，**。
第五组**，**，**，**。
第六组**，**，**，**。
第七组**，**，**，**，**。
短短的四个小时的展示，看得出有大家的思想的火花在闪烁，有理性的光芒在熠熠生辉。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，愿我们扬起理想的风帆，“指点江山，激扬文字”豪情万丈踏上征途，在科学的道路上勇攀高峰!年年岁岁花相似、岁岁年年人不同，愿我们在大学里放飞梦想，走向成功!
下面让我们有请**老师为我们做班会总结。
下面我们将进行德育签名活动，请全体同学和指导老师在横幅上签名。
最后让我们合影留念。
请老师退场，同学们留下来打扫卫生。
尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们：
大家晚上好！
欢迎大家来到土建学院（山东大学土建与水利学院）20xx—20xx年度社团年终评优答辩的现场。我是主持人岳好真。
我院社团在院团委的领导与关怀下，已经取得了长足的发展。本学年各社团负责人以严谨认真的工作作风和求实创新的思维态度，对社团的发展作出了很大贡献，使我院社团的名气在兴隆山校区乃至全校的名气得到进一步提升，但纵观本学期各项工作，仍然存在很多的不足与缺点。随着本学期的即将结束，特在此举办社团评优答辩活动，一方面对那些工作做得比较好社团给予充分肯定，给他们一个充分展示的舞台，另一方面也给那些需要改进的社团提供一个学习的机会，为我院社团的长期发展做出贡献。（这一段可以在修改一下，这是按照去年的社团情况写的，我写策划的时候浙西额没有用的东西直接从以前的复制过来的）
现在我宣布，“社团年终答辩”（土建与水利学院20xx—20xx年度社团年终评优答辩）活动正式开始。
（首先请允许我介绍）出席此次活动的嘉宾有：社联主席：苗雨生；社联副主席：薛景皓；社联办公室部长：胡云磊；社联组织部部长：沙润东；社联新闻宣传部部长：何一兵；社联外联部部长：曲宝旭（我们四个不能算是嘉宾）
（让我们用掌声再次感谢他们的到场）
那么下面就让我们有请社联副主席薛景皓上台为我们致开幕词，掌声欢迎！
非常感谢社联副主席薛景皓的发言。
在答辩开始前，允许我先介绍一下此次活动的评分规则：本次评优分数分为社团书面提交材料得分、电话调查得分、现场答辩得分三部分，最终得分=40%日常活动评议材料得分+20%电话调查得分+40%现场答辩得分
此次社团答辩顺序为：。首先有请。社团负责人上台进行展示，请。社团在台下做好准备。
谢谢。社团的精彩展示，有请评委提问。感谢评委的提问，请评委为本社团打分。下一位有请。
到此所有的社团均已答辩完毕，下面让我们有请社联主席苗雨生为我们做活动总结。感谢社联主席苗雨生的发言。
下面由我来宣布各社团的最终得分。（下面就到了今晚最激动人心的时刻了，接下来我将会为大家揭晓各社团最终的得分情况，按照抽签顺序将各社团的得分念出来）
我宣布评比结果为：（去掉）最终获得优秀社团的是。获得精品社团的是。获得金牌社团的是。获得优秀会长称号的为这六个协会的会长。
那么接下来让我们为这些获奖者颁奖，有请获奖协会的负责人上台领奖。有请社联主席苗雨生上台和获奖者合影留念。（先宣布获得优秀社团的xx，薛景皓和他们合影，接着宣布获得精品社团称号的是xx，薛景皓合影，然后宣布获得金牌社团社团称号的是xx，毛毛哥合影，最后宣布今晚的最后一个奖项，获得优秀会长称号的是xx毛毛哥合影）顺序不能乱了
接下来有请CG协会会长杨俊鹏（建筑学社会长屠天舒）上台为我们讲述自己的心得和展望。
感谢CG协会会长杨俊鹏（建筑学社会长屠天舒）的精彩发言。（这一项去掉）
（加串联词，恭喜所有获奖的社团及会长，）
此次评优活动是对各个社团一年来工作的总结与肯定，希望在接下来的时间里，各个社团能够再接再厉，争（再）创佳绩（加上：没有获奖的社团也不要灰心之类的话）。同时，也希望社联全体工作人员能够继续与各个社团密切合作，为把我院社团做强做大而共同努力。
最后，再次感谢各位嘉宾、观众的到场，我们此次社团评优答辩活动到此圆满结束。（下面我宣布山东大学土建与水利学院20xx—20xx年度社团评优答辩活动圆满结束！感谢到场的嘉宾和各位同学）
谢谢大家！
论文答辩是一种比较正规的审查形式，有组织、有准备、有鉴定、有计划的。答辩会由校方、答辩委员会还有答辩者组成。我在此献上 毕业 答辩 范文 ，希望对你有所帮助。
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★ 毕业论文答辩致谢词 ★
★ 答辩会主持词开场白 ★
★ 毕业答辩自述介绍 ★
★ 演讲答辩技巧训练 ★
毕业答辩开场白一：
各位老师，下午好! 我叫___，是__ 班的学生，我的论文题目是《___。我的论文是在__ 导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年半来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
农村公路是公路网的重要组成部分，在农村交通运输网络中居于主导性的地位，是农业和农村经济赖以发展的重要基础设施，和农业生产、农民生活、农村的繁荣息息相关。农村公路建设的规模、标准、质量关系到区域公路网整体功能的发挥、“三农”问题的有效解决及“小康”建设全面推进的步伐，关系到率先基本实现现代化战略目标的顺利实施。科学合理地规划、指导农村公路建设发展，确保农村公路通达、通畅，具有重要的政治、经济和社会意义，责任重大。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。(这里主要写你目录里的东西)
本文分成四个部分.
第一部分是序论。这部分主要论述本论文的选题背景及意义，研究现状与研究 方法 ，研究思路及论文结构。
第二部分是陈述我国农村公路建设的现状。对我国农村共建设的现状陈述我主要分了三个方面：农村公路的总里数、农村公路的构成情况以及农村公路的通达、通畅情况。
第三部分是提出目前我国农村公路建设存在的问题。我国农村公路建设的步伐是飞快的，尤其是在20__年后，其成绩是有目共睹的。但是随着经济的发展和运营车辆的增重、增多，越来越多的问题暴露了出来。我 总结 了一下，罗列出了以下四大方面的问题：1、农村公路建设项目研究深度、广度不够。2、农村公路建设资金短缺。3、工程建设与质量监督不完善。4、农村公路养护和管理上存在问题。
第四部分是提出对提高我国农村公路建设的对策建议。针对以上罗列出的四个方面的问题，我整理总结出了以下四个方面的对策建议：1、我们的政府要发挥管理职能，要做到：统一领导，分级管理，落实责任，统筹兼顾，优化结构，发挥效能，坚持标准适度原则，发挥最大投资效益。2、农村公路建设资金要管理、配套、使用三到位。3、完善工程建设和质量监督。要完善工程的建设，就必须要规范工程管理，确保工程质量;要完善质量监督，就要实施“阳光作业”，完善监督机制。4、加强农村公路养护管理。要做好农村公路的养护工作，就要根据《公路法》的有关规定，以“建设是发展，养护管理也是发展”的思想,切实做好农村公路的养护工作。1、明确职责。2、加大公路管理法律法规宣传。3、加大农村公路超限运输的查处力度。4、建立农村公路科高效的管理模式。5、加强路政管理和日常养护。
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。这篇论文的写作的过程，也是我越来越认识到自己知识缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
谢谢!
毕业答辩开场白二：
各位老师好!我叫___，来自___，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在那里，请允许我向__ 老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想资料、结构框架、遣词 造句 三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。
首先，在思想资料上，本文以行政管理学的一个遗漏点，即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索。透过对图书馆近百本著作进行调查，我发现其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。非正式组织作为官场中的“第二种友谊”，对公共部门 人力资源管理 会产生很大影响。因此，论题本身具有必须的理论和现实好处。作为矛盾的统一体，任何行政组织内都会产生必须的非正式组织结构。行政组织或多或少受到非正式组织的影响，纵观非正式组织正反两方面的作用，它可能成为正式组织发展的助力，也可能成为正式组织发展的阻力。因此，组织管理者应对其加以正确认识并用心引导，把握其概念、和特点和作用，正确运用其正向功能，克服其负向功能，从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。
其次，在结构框架上，本文分成三个部分：
第一部分为行政系统中非正式组织概述，包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通。
第二部分从正反两方应对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。
第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。
最后，在遣词造句上，虽然我对全文做了细致修改，但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。另外，全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探，对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少，期盼今后加以完善。
书到用时方恨少，事非经过不知难。在老师的指导下，我明白了毕业论文怎样写。透过此次毕业论文写作，我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。小小拙作，敬请各位老师雅正。
再一次谢谢各位老师。
毕业答辩开场白三：
尊敬的评委老师以及在座的各位同学：
大家早上好。
我是_级__专业的__，很高兴在这里论文答辩，希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。(这句可是我琢磨了半天的经典啊) 下面，论文答辩 论文答辩ppt 论文答辩技巧，就我毕业论文的选题原因，国内外研究现状，研究目的，研究方法，研究内容，研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。 之所以选择这样一个论文题目，主要是基于以下三方面的考虑…………
以上是我毕业论文的一些基本情况，欢迎各位老师批评指正(这句话挨了一顿批，答辩主席先给我个下马威。这句可是我上网时看到的，以示谦卑，没想到犯了本本主义错误。答辩之前最好是多答辩评委老师的性格 爱好 都有个底，尤其是答辩委员会的主席，他可是一把手)，谢谢。
毕业答辩开场白四：
各位领导、老师大家好!
我是__级__班的学生、我叫__，我的辩题是、、我的论文大致分为__个部分组成。第一部分是___第二部分是、、最后一个是致谢板块，内容是__老师严谨的学风，渊博的学识，谦逊的为人，将是我永远学习的楷模;丰富的实践课堂，源于周密的教案准备，老师乐观、正直、朴实、认真的生活态度，令我深深敬佩。老师的谆谆教诲，将使我终生受益。在本次论文的写作过程中，我的导师倾注了大量的心血，从选题到开题 报告 ，从写作提纲，到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题，严格把关，循循善诱，在此我表示衷心地感谢。
毕业答辩开场白五：
尊敬的三位导师和亲爱的同学们：
大家上午好!
我是20__级小教专业__班学生__，很感谢三位老师能在今天对我的论文进行审查并提出意见。我的论文题目是__。之所以确定这个题目，是因为我在中国 教育 报上看到了小学教师满意度调查研究报告成果，在这篇 调研报告 成果中，小学教师尤其是城市小学教师，不满意以及投诉的重点，在于对人事 代理合同 的履行和社保合同免责条款的不认同。
毕业答辩开场白六：
尊敬的赵老师、马老师：
下午好!
我叫__，是20__级应用心理学专业2班的学生。我的论文题目是___，论文是在吉导师的悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的`和主要内容向各位老师一一汇报，恳请各位老师批评指导。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
毕业答辩开场白七：
各位老师，上午好!我是土 木工 程__班的，我的毕业设计题目是温州宇钢钢构公司轻钢结构厂房设计。本次毕业设计是在___老师的悉心指导下完成的，在此我首先要向认真严谨的a老师表示真挚的敬意和谢意，也向在坐的_老师、_老师、_老师等所有老师四年来孜孜不倦的教诲、以及今天不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文设计的主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师给予批评与指导。
……
在做这个设计的过程中，我尽可能多的收集资料，从中学到了许多有用的东西，也积累了不少 经验 ，但由于自己学识浅薄，认识能力不足，在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱，存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自己的粗心，与老师的期望相差较远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出这篇论文的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该设计得到完善和提高。
我的介绍完了，谢谢!请各位老师提问。
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大学毕业晚会主持词
开场(主持上)
王：尊敬的各位领导 张：敬爱的老师
滕：亲爱的同学们!大家—— 合：晚上好!
高：毕业，是一个沉重的动词;
邱：毕业，是一个让人一生难忘的名词; 张：毕业，是感动时流泪的形容词;
王：毕业，是当我们孤独时，带着微笑和遗憾去回想的副词。
滕：大学，是一段纯真的青春，是一段年少轻狂的岁月，是一个充满幻想的时代。 高：美好的学生时代，韶光如春风拂过，不带走昨天的叶子，却留下了难以磨灭的痕迹。 邱：这一站，是青春徘徊的岁月，时光不舍得离去，静静地将一切铭记。
王：这一站，是荡气回肠的乐律，过往的岁月是永恒的记忆，在这里我们有过欢笑、泪水和成长的足迹。
滕：下一站，是若干年后，我们重温青春过往，因为明天我们即将踏上旅途。 今晚，让我们再回忆一次，再感动一次。
张：梦醒花开，欢迎来到20xx届毕业生晚会现场。 (介绍领导)
男：在观看我们精彩晚会的同时，您还可以参与到晚会互动话题当中。微博互动参与方式：
懵懂：
王：那年夏天，想象大学生活是白色的，因为，象牙塔是白色的，整个生活就好像它折射的光：纯净而自由。那年夏天，来自天南海北的我们，带着青涩的面庞，开始了四年的大学生活。
邱：还记得大一的时候，觉得生活是橙色的。太多的新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。
王：在那些橙色的记忆里，有第一次见到知名教授的激动，第一次加入社团的好奇，还有，第一次考试的紧张„„
邱：记得帮舍友答到，帮好友占座吗?
王：记得我们一起逛街，一起聊天，一起唱歌吗? 邱：记得见到心仪的男孩或女孩时，砰砰的心吗?
王：那一年，我们参加学生会、参加社团，我们热情洋溢!
邱：那一年，我们彼此还不够了解，还没有进入朋友的心，男生和女生的交流还是那么得羞涩。
王：那一年，在现在看来，有点傻、有点模糊，也，有点懵懂„„ 邱：大一的我们青涩懵懂，却又朝气蓬勃，不禁又让人怀念向往起来 (幕后：高莹)接下来有请11级的同学们为我们带来手语表演《和你一样》。
2、【再回首】(幕后画外音报幕)
王：岁月匆匆而过，给我们留下了几多感慨几多欢喜，想起过往的他(她)，心中还停留着美好的回忆。再回首，背影已远走;再回首，云遮断归途。下面请欣赏歌曲《再回首》。
3、【我们一直都在】
高：xx啊，从进入大学到现在，你应该也看了不少晚会吧 滕：那是必须的，大学的生活可是丰富多彩啊 高：那你觉得每台晚会里都必不可少的节目是什么
滕飞：这个嘛。。。在座的的观众应该比我有发言权，你们说说每台晚会里都必不可少的节目是什么呀?给几个选项：A、街舞。B、街舞。C、街舞。D、街舞。请作答。
高：哎，对了，我也觉得是街舞(哎，看来观众的意见和我的还不大一致嘛，我觉得呀，
答案应该是街舞)，他们呀，一直都在
滕：那下面就请欣赏街舞表演《我们一直都在》
4、【橘子汽水】
王：xxx，你平时喜不喜欢喝汽水呢
张：当然啊，在炎热的夏天里喝罐汽水那可是相当过瘾啊
王：那你有没有发现，这大学生活就像一罐橘子味的汽水，酸酸甜甜，还蠢蠢欲动，当你一饮而尽的时候感到很满足，却又意犹未尽
张：别说，我平时还真没怎么注意，不过听你这么一说啊，好像还真有点道理 王：那你可要好好听听接下来的这首歌了，同时也好好的回味一下你的大学生活 张：好的，请欣赏歌曲《橘子汽水》
成长：
滕：那年，我们从学弟学妹变成了学长学姐。离开东校的清新、隽秀，拥抱本部的厚重、古朴。我们，也变得冷静了许多，沉稳了许多。
高：记得大二那年，觉得生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接近现实。
邱：而到了大三，突然发现，生活变成了蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择：出国，考研，还是工作。
滕：所有与这个决定相关联的`一切都可能会变化，包括我们的爱情，那还年轻没经历过风雨的爱情。
高：最喜欢、跟老师讨论问题时，看到他脸上满意的微笑; 邱：最自信、跟老外对话时，给自己打个满意的分数; 滕：最幸福、为了功课，在电脑旁、在图书馆呆到很晚„„
高：校门口的那排杨树在这个夏天依旧很美，这才发现，我们也和那杨树一样，一直在成长„„一直„„
合：在成长!
( 《超给力考研研讨会》 )
1、【超给力考研】
王：哎，邱鞠等会儿，接下来这个节目与你有关哦。
女：跟我有关?难道是有人特意为我表演的?
男：别急嘛，我还没说完呢。还跟他有关，也跟我有关。 女：嗨，你就别卖关子了，到底什么节目啊?
男：刚冲出四六级的你还在为考研所烦恼吗?那么下面这个小品，一定能帮到你。请欣赏 《超给力考研辅导宣讲会》
2、【民族欢歌】
高：好，谢谢你们如此给力的考研宣讲会。开课的时候叫着我啊。
滕：这辅导班你还真敢去啊?说起考研啊，我可就想到咱们学校历届优秀本科生创造出的考研战绩。
高：哎，没错，不过问问在座的各位，咱们学校这么多优秀的本科生，都是来自几个省市自治区的呢?
滕：我猜28个?
高：差不多了，咱们学校面向山东、北京、湖南、湖北、甘肃、青海等诸多省、自治区、直辖市招收普通本科生。大家可谓是五湖四海来相聚。
滕：那肯定有许多少数民族的同学们在农大这美丽的校园里学习生活。 高：说的没错，这些少数民族的同学那个个都是多才多艺，尤其是跳舞。 滕：说到跳舞，今天还真有饱含民族风情的舞蹈表演要呈献给大家。 高：好，就请大家欣赏民族舞《民族欢歌》。 滕：掌声欢迎!
(有请晚会特邀舞蹈嘉宾 北京舞蹈学院 敖明俊 带来的 傣族独舞)
3、【双截棍《乘风破浪之将进酒》】
滕：。谢谢，谢谢姑娘小伙儿的精彩舞蹈表演!让我们把掌声再次送给他们。邱鞠啊，听说你在风尚大典的决赛中打了一段双节棍?
邱：嘿，这秘密你都知道，拉出去斩了!
滕：哈哈，看来是真的呀，看不出来你还是武林高手呢。 邱：不敢不敢，我那就是一个星期偷师学艺速成的。
滕：我刚才看后台有几位双截棍练的可是相当不错啊，你没去和他们切磋切磋?我看台下几位不一定是你的对手吧。
邱：那可都是我师父级别的啊，我可差的太远了。 滕：是吗?
邱：不信啊，那咱们一起来看 乘风双截棍协会及泰山武术队少年组全能冠军杨沐旭带来的双截棍剑术表演——《乘风破浪之将进酒》
滕：好，愿乘长风，破万里巨浪，与洒家喝个痛快!!!!
4、【老男孩】(幕后)
王：有一个梦想，藏在我们年少时冲动的梦里 滕：有一段故事，埋在你我久别重逢时的回首中 王：下面，请欣赏感人肺腑的青春励志歌曲《老男孩》
蜕变：
王：这一年，生活，像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没有写完的诗，匆匆开始就要匆匆结束。
张：但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。
滕：每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。
王：走了四年，似乎又走回到了起点。突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚，每一个都温柔如风。
张：最后一堂课，是和老师告别;最后一场考试，是和学业告别;毕业论文答辩，是和学生生涯告别。
滕：这一年，我们经历了很多很多，失落、徘徊、遗憾、否定;喜悦、果断、欣慰、坚持„„
王：七月，盛夏，银杏还是青翠的绿色。我们满载豪情，将要扬帆远航，用智慧和理想开天辟地。
张：让我们破茧化蝶，开始一段新的征程，一段新的旅途„„ 滕：寂静之后的起航，才是我们对未来最热烈的期盼。 (主持人，画外音，报幕《行走在寂静的离别之路》)
2、【梦醒花开】
张：xx，咱们晚会的主题是梦醒花开。 王：是的，多好的主题。忍不住感慨一番。
张：哎，等会儿，感慨可以，给你提个要求，必须很文艺。 王：文艺?
张：是啊，充分展示你的文采。 王：这是考我呢。那我试试啊。 张：好，来吧。
王：倒一杯浓酒，饮一肚世间悲凉，惊我一帘幽梦。梦中，风，和着花香轻轻拂过脸颊， 片片飞花轻似梦，谁知梦里花落几多愁。茫茫路途，细细品着寂寞渲染的沧桑，涵泳着一片离愁交加的宁静，满心茫然。
张：却不想，梦醒花已开，花香醉心田。 王：好!请欣赏歌曲《梦醒花开》
3、【Dangerous】
滕：邱鞠，你说咱们大学生最值得骄傲的是什么呢?
邱：这个„„我觉得是我们年轻，充满着青春与活力。你认为呢?
滕：我认为啊，XX说的对呀!红日初出，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。那么下面请欣赏一段饱含活力与激情的现代舞《dangerous》。
邱：掌声欢迎
4、【最后的谢幕】
王：感谢他们的精彩演出，感谢他们为我们呈现了这样一台精彩的晚会
高：是啊，即将毕业的我们，大概是最后一次聚集在这里，一起笑，一起哭，一起拍手，一起玩笑
王：虽然我们有千般万般的不舍，但是我们终究还是要离开这里
高：那不妨让我们看看接下来的几位同学是怎么度过大学里的最后一段时光的，是不是对大学生活做了个圆满的谢幕呢。
王：好的，下面请欣赏小品《最后的谢幕》
5、【歌曲串烧】
张：大学的生活，像花儿一样美好，让我们一起为那些光辉的岁月鼓掌。
滕：以后的日子，忘不了一起奋斗的兄弟，忘不了同桌的你。我的心里一生有你。
张：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心。
滕：让我们伴着优美的旋律，一同回味这四年中最难忘最美好的时光。 张：请欣赏歌曲串烧。
结尾
王：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，离别是为了再次相逢。
邱：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节，舒展你我的同窗之情。
滕：熟悉的旋律，演绎时代的激昂，回荡情怀不改的真切，绽放你我的铿锵之志。
高：又是一个盛夏，让光阴张开想象的翅膀，向远方飞去，寻找那曾经的梦想。
张：昨日不会重来，那份情却将我们留住，明天太阳升起之时，又是一个新的开始。
滕：永不说再见，我的兄弟姐妹，我的青春，我的大学。
高：青春散场，我们等待下一场开幕。
王：20xx届毕业生晚会梦醒花开，到此结束!
邱：再次感谢大家的到来，祝大家——
合：晚安!
小学毕业班考前动员会主持词（精选5篇）
主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在如今这个时代，主持人在各种场合变得越来越重要，那么你会写主持词吗？以下是我为大家整理的小学毕业班考前动员会主持词（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
同学：
不知不觉，期末又来了，再过20天，也就是17周的6月23日，迎来了学生人生的第一站——小学毕业考试。为了更好地督促学生期末复习，帮助他们迈出人生的第一步，学校专门召集了我们151名学生举行了复习备考阶段的总结会。
同学们，毕业考试准备好了吗？你设定目标了吗？你心里竖起倒计时牌了吗？是否有紧迫感和危机感？你确定了下一个要追的人了吗？如果没有，我相信你是在老师的提醒下思考的。在最后的20天里，学生们应该专心学习，不怕困难。因为困难就像弹簧，你弱它强。弱者的困难，始终是目前无法逾越的大山。那些因为一次考试不及格而抑郁的人，一定是目前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们应该鼓起勇气，面对困难，在思想上、生活上和学习上坚强。下面有请五年级领导叶老师对学生开学以来的表现做一个总结。(表彰舞台学习优秀奖、舞台学习优秀奖、舞台学习进步奖)
老师充分肯定了学生的成绩，提出了很多好的建议，要求学生屏住呼吸，拧成一根绳，面对困难，认真复习，精心准备，争取在毕业考试中取得好成绩，努力成为优秀的毕业生，为五年制小学学习画上一个圆满的句号。相信同学们进一步明确了最后冲刺的方向。让我们听听我们的小朋友们。
这三位同学代表我们151名学生，表达了他们珍惜每一分钟、努力学习、努力感谢老师以优异的成绩培养的决心，回报了江海一五年来的精心培养。的确，毕业班的老师是那么敬业，我们的老师愿意感受你的快乐，倾听你的痛苦，也愿意挤出更多的时间给你辅导，因为我们爱你。让我们听听鲁先生对学生们真诚的告白。
我们有勇于吃苦、乐于奉献、业务过硬的老师，他们无怨无悔地放弃休息时间来教我们。希望同学们也能怀着爱心去感受，怀着感恩的心去理解。感激父母的恩情；感恩老师的教育；用你的优异成绩来回报父母的辛苦和老师的辛苦。学生们是不是在老师的关心、爱护和指导下，下定决心在学校里进行最后20天的冲刺？最后，让我们用热烈的掌声欢迎亲爱的乔校长为我们讲话。
校长激动的讲话当然引起了学生的共鸣。希望同学们记住校长的话，严格要求自己，好好学习，努力成为优秀的毕业生。永远记住你付出了多少，得到了多少！“同学们，快行动。天高海阔。机会属于有准备的人，成功属于勤奋好学的人。”我相信，在学校的高度重视、老师的奉献和学生的勤奋努力下，我们一定会赢。让我们今天的努力成为明天的美好回忆。
亲爱的六年级老师和六年级学生：
大家下午好！十年磨一剑，现在试着磨锐。考试一定终身，分数就是最后一个字。我们人生的第一次毕业考试就要开始了。今天，我们六年级的所有老师和学生再次聚集在这里，为了全面提高学生的学习成绩，让在座的每一位学生健康和谐地成长。考前要开动员会，考前要开指导会。现在我们有今天的会议：
1、首先请杨爱红副校长具体分析一下上学期举行的教学测试。
希望刚才被表扬的同学们，能利用胜利，再接再厉，再创佳绩。没被表扬过的同学，不要灰心，吸取教训，树立信心，坚定必胜的信念，努力追赶。
2、接下来请语文(孙老师)做动员讲话，学生代表(王。王伯英)发了言
数学、英语(徐雅丽、王俊红)代表就近期复习及如何考试给出指导。
我相信，只要学生们贯彻三位老师在考试中提出的要求，一定会取得优异的成绩。
3、最后，请李江泉校长发表重要讲话。
同学们，生活不是完美的，没有竞争和考试的生活是不完整的！考场是战场，是你施展才华的舞台。作为六年级的学生，所有的老师和学生都应该发扬“努力百日，汗流浃背”。请拿出你的智慧，拿出你的勇气，带着永不放弃的心，登上人生的第一座山。让我们努力工作，为母校争光。
最后，祝同学们学习愉快，健康成长！会议到此结束。谢谢大家！
男：尊敬的各位领导，各位先生、女士，亲爱的可爱的同学；
女：敬爱的各位老师，各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈：
合：大家下午好！
男：欢迎莅临xx小学20xx届毕业典礼活动现场。
女：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。
男：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。
男：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是xx小学教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。
女：往事如烟，我们已经长大毕业了，是xx小学给了我们展示自己的平台，让我们尽情高歌，绽放美丽的青春。
男：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
女：我们在老师的细心教导下，健康成长！
男：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
女：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
男：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
女：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学，感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们的很多很多的人。真诚地欢迎大家莅临xxxx小学20xx届毕业典礼活动现场。
男：今天的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。
女：今天的我们正是低年级同学的明天，让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中，去寻找夕日的足迹与光影。
男：我们倾听了如此美妙的天籁之音，震撼不已。
女：我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。
男：这离不开学校的培养，老师的指导。
女：这离不开社会的支持，长辈的关爱。
合：让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——xx会长致辞并捐书。
男：滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声谢谢，谢谢您的善举，谢谢您带给我们的温暖和关爱。
女：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
男：在xx小学，我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。
女：在xx小学，我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。
合：现在，有请xx校长致辞。
男：谢谢xx校长，我们一定回牢记您的教诲，努力学习，奋发向上。
女：我们是六年级的学生，我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈，热情激烈，如同喷薄的旭日。
合：下面请欣赏——健美操。
男：热情的舞蹈荡涤着我们的心灵，让我们赞叹不已。
女：老师也迫不及待地献舞，请欣赏《依如勒》。
男：我们一定被xx老师那精湛的技术，优美的舞蹈所吸引，我们一定会加倍努力。
女：xx小学的生活是五彩斑斓的，除了紧张的学习，我们也深谙文武之道，张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的xx老师带来激动人心的互动节目。
男：我们快乐，我们健康。
女：我们成长，我们收获。
男：因为我们心中有一个笃定的信念——尽自己的努力。
女：因为我们心中有一个永恒的希望——点燃自己的火光。
合：所以，我们带来了小小的《萤火虫》。
男：因为它这束微弱的光，我们不断前行。
女：因为它可以燃成燎原之火，我们坚持不懈。
合：更因为我们都是骄傲的中华儿女，优秀的炎黄子孙。有请我们亲爱的学前班的小朋友带来《我爱xxx》。
男：一个伟大的民族孕育优秀的国民，譬如在xx地震中方显祖国的力量。
女：一所优秀的学校教育出优秀的学生，譬如xx小学让每个孩子都有一笔终身受益的财富。
合：非常感谢各位莅临xx小学毕业晚会，本次活动到这次圆满结束！
各位老师，各位同学：
今天，我们六年级的全体师生在这里为毕业班举行了一次盛大的动员大会，我非常激动。在过去的.六年里，你在老师的辛勤培养下茁壮成长，为母校赢得了许多荣誉。我为你骄傲，你配得上小学的学生。因此，请允许我代表学校所有的老师向你表示热烈的祝贺。还有，有个建议。请起立，用热烈的掌声向细心教育我们的老师表示衷心的感谢。同学们，30天后，我们就要进入初一的考场了。30天就像历史长河中的沧海一粟。但对我们来说，它可以让时间倒流，让我们完成小学六年积累的知识的复习，让我们的老师充分展示化石为金、化腐朽为神奇的教学艺术，让我们达到教与学的新境界。
磨剑六年，现在试着磨利锋芒。一旦考试定终身，分数就是最后一个字。我们人生的第一次毕业考试就要开始了，在这第一个岔口，我们永远不会输！今天会议的主题是“爱打就赢”。让我们开始会议的第一项
1、请教研室主任王老师公布期中考试优秀学生名单。(学生上台领奖)
希望刚才被表扬的同学能再接再厉，再创佳绩。没被表扬的人不要灰心，要吸取教训，树立信心，坚定必胜的信念，努力追赶，走出低谷，迎头赶上。
2、接下来，请高传经，将宝物送给大家。
3、请吴朴玉代表大家发言。
以上两位同学说出了全体同学的心声，既是豪言壮语，也是温馨提醒。“勤奋是很好的训练，努力值得天赋。”一切成就都是努力的结果，都是勤奋的结晶。
亲爱的同学们，尽自己最大的努力，不会错过老师上课时说的每一个知识点，尤其是细节；尽力了，就不会偷懒，作业也会马虎；尽力而为，你会主动发现自己的弱点并加以强化；尽力而为，不会因为一时的落后而放弃。
我们的优势是：这个毕业班的老师是一支业务过硬、水平高、有良知、有爱心的老师团队。"甘会努力使雨，桃花会红、"他们很清楚自己肩上的重任，他们永远记得自己的职责。为了让学生成为成年人，给家长一个满意的答案，他们努力，他们知道自己在做什么，他们充满信心。让我们为郝爱云先生的发言鼓掌。
4、下面请郝爱云先生发言。
郝老师的讲话，字里行间真的流露出老师们的爱和决心。同学们，请放心，在备考阶段，我们的老师会以更加顽强的斗志和饱满的热情投入到教学中去。我们的老师永远和你在一起，永远是你学习生活的坚实后盾。
5、接下来，有请王校长发言。
感谢王校长的悉心教导。亲爱的同学们，“我爱我的家人，感受我老师的好，挂我的梁。希望我心里清楚。”我们心怀父母的期望，肩负着老师和母校的厚望。让我们一起宣誓。
6、宣誓
所有人站起来
请举起右手，庄严宣誓。
谢谢刘开亚。请坐。
学生们的誓言“努力奋斗，努力奋斗”，表达了最后一次测验的勇气和信心。我们坚信六月会因为你的努力而更加精彩，明天会更好！
(结论)今天的会议不仅仅是考前动员会，更是考前指导会。同学们，生活不是完美的，没有竞争和考试的生活是不完整的！六年寒窗磨剑，六月考场传喜讯。最后，我代表全校600多名师生，衷心希望你在毕业考试中取得好成绩，顺便给你说一句：“春风繁华，马蹄铁急，特别是为了成为第一”。
动员大会结束了。
尊敬的各位毕业班老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
小学20号——第六小学毕业典礼现在开始！
同学们，回忆一下，六年前，你们用童心和童心投入学校的怀抱。于是，你的歌声和笑声在校园里回荡，留下了你寻找的痕迹。一个接一个，一点点的进步体现了你的努力，记录了你的骄傲。
在过去的六年里，我亲爱的母校给了你永远不会有的珍贵回忆。这段记忆将和我们的梦一起成为地平线前的黎明！
六年来，他们一直是亲爱的老师，他们不仅让你领略到了知识的无穷魅力，也教会了你做人的道理。是他们给了你成长的颜色，让你收获了精彩的人生。老师像山。同学们请面对心爱的老师，真诚地说：“老师，您辛苦了！”
六年来，亲爱的同学们朝夕相处，给你们留下了无比幸福的童年！在课堂上，你放下梦想，憧憬美好的未来；上课的时候，你们一起玩游戏，唱歌，笑。过去的六年，一些小矛盾，小插曲，小尴尬，都会成为岁月羽翼中最美好的回忆。让我们面对同学，真诚地说——“亲爱的同学们，谢谢你们！”
时光飞逝。虽然你一进校门就知道会有毕业的一天，但是当告别的一天终于成为现在的时候，我想你心里肯定会有一些未知的感觉。时间可能会冲淡很多回忆，但有些事情是永远不会忘记的。
上课认真思考的难忘眼神；难忘每场比赛中矫健的身影；难忘每次活动的高度热情；难忘篝火晚会上跳跃的身影；动漫玩谷难忘的激情。在难忘的毕业考试动员大会上，祝贺校长的热情祝福。何校长的每一次谆谆教诲，都是我们前进的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听何校长殷切的希望！
感谢何校长，同学们，请牢记何校长的教诲和指示，以今天为新起点，扬帆起航，用赤诚的心去耕耘，用勤劳的双手去编织，创造自己最好的辉煌未来。
短短六年，你告别了纯真，走向了平静；脱去稚气，获得自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得自尊自强！培养母校的好，一直在我的脑海里。接下来，请六年级的学生代表王羽佳发言。
六年时间，我们从不成熟的娃娃成长为光荣的小学毕业生。接下来，请允许我读出20岁的毕业生，20岁的小学毕业生等等，顺利完成六年学习，今天毕业的名单。请班主任代表学校出具毕业证书。
小学毕业不仅仅是一个句号，更是我们生命中的一个逗号。希望同学们今天以你们学校为荣，明天学校也以你们为荣。
在今年的毕业生中，涌现出了一批学习成绩优异的学生，他们在各方面都起到了表率作用。现在，请政治教育司傅司长宣读三好学生、文明学生、功臣名单。请班主任代表学校颁发证书和奖品。
毕业在即。同学们在留言簿上写下对母校的赞美和建议，这将是我们继承和改进工作的一句好话。请各班派代表将留言簿郑重交给班主任，并保存在学校档案中。
更让人感动的是，同学们也用实际行动感谢了母校，回报了母校，给母校和弟妹留下了难忘的书。请允许我代表学校和你的同学向你表示衷心的感谢。请班级代表把你捐赠的书送到学校图书馆。
今天的嫩枝会散发出明天的阴影；今天的花蕾将绽放出一天的光彩。同学们，海阔凭潜水，天高凭飞鸟飞，未来的路有荆棘和鲜花相伴，艰辛和欢笑在那里。希望同学们能勤勤恳恳，挥洒汗水，一路克服困难，开拓美好未来！几年后，让我们回到母校，分享追求理想的壮丽征程。
这是小学毕业典礼第一个议程的结束，下面几节课进行毕业晚会活动。
小学毕业典礼主持稿范文（精选5篇）
在当下社会，需要使用主持稿的场合越来越多，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。相信许多人会觉得主持稿很难写吧，下面是我帮大家整理的小学毕业典礼主持稿范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
1、音乐响起（《毕业歌》）主持人走上台。
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
甲：六年前的小树苗，如今已挺拔长高；
乙：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛；
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，
乙：将要告别亲爱的老师，亲爱的母校！
甲：亲爱的母校，您留下了我们成长的足迹；
乙：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨；
甲：您充满深情、充满智慧，更充满理想；
乙：您带着希望，带着幸福，更带着力量。
甲：您带领我们走进知识的殿堂，为我们插上理想的翅膀。
2、合（甲、乙）“扬爱心风帆，载心愿起航”博才金峰小学20xx届小学毕业生毕业典礼现在开始。
3、甲：全体起立，奏唱国歌，敬礼！礼毕，奏唱校歌。请坐下。
4、校长讲话
乙：今天是我们人生中一个重要的日子，今天的我们迎来了博才金峰小学20xx年度的毕业典礼。
甲：六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。
乙：学校的领导们也时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的周校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！
甲：校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们博才金峰会因为拥有我们而骄傲。（鼓掌）
5、毕业生代表讲话
甲：六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。
乙：虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。
甲：有请毕业生代表63班的杨娇为我们讲述六年小学生活的点点滴滴。
6、下面有请xx为我们带来他们精心准备的节目xx，大家掌声欢迎。
7、捐赠校服
乙：爱，由心田而发；
甲：心，因爱而美丽！
乙：在小学即将毕业之际，让我们用爱给我们身边的小伙伴一份温暖吧！就像分享快乐一样分享爱，拥有爱，感受爱吧！
甲：茶园学校坐落在宁乡县东湖塘镇秦塘村，距宁乡东湖塘镇20多公里，是一所农村完全小学，由于地处偏远山区，交通、信息闭塞，经济落后。
乙：地区条件导致学生家庭贫困，留守儿童则成为茶园小学最大的问题，我校251位学生中，有172人为留守儿童，学生家长大都处出务工，留下年迈的老人和孩子，学生的吃穿都存在很大的问题，更别说有一套像样的衣服，还有几位学生受到重大疾病的困扰，
甲：在小学毕业之际，我们很欣慰的看到我们身边的小伙伴都献出了自己清洗干净的校服，下面请各班代表为宁乡县茶园小学的同学们献爱心。
甲：谢谢我们全体同学们！希望在以后的生活中，我们依然可以像今天一样始终扬起爱心的风帆，把我们的爱带到世界的每一个角落。
8、宣布毕业生名单、颁发毕业证书
甲：六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。
乙：我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请周校长宣读毕业生名单并颁发毕业证书。
甲：下面有请xx为我们带来他们精心准备的节目xx，大家掌声欢迎。
9、向老师表示感恩
甲：老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠
岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。
乙：几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。
甲：我提议，在场的同学们，让我们向曾经教过我们的老师深深的鞠上一躬，表达我们真诚的敬意和祝福！
乙：下面有请xx为我们带来他们精心准备的节目xx，大家掌声欢迎。
10、合唱《感恩的心》
乙：老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
甲：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
乙：我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。
甲：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
乙：让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。
甲：同学们，让我们共同唱响心中最真诚的祝福“感恩的心”。
11、宣布活动结束
甲：再见了，母校！
乙：再见了，亲爱的老师！
甲：再见了，朝夕相处了六年的同学！
乙：再过二十年我们再相会，那时的山，那时的水，那时的祖国更美。
甲：但愿到那时我们再相会，那时的春，那时的秋，那时的硕果令人心碎。
合：下面我宣布“扬爱心风帆，载心愿起航”博才金峰小学20xx届小学毕业生毕业典礼到此结束。
尊敬的全体毕业班老师们、亲爱的同学们：
大家上午好!
xx小学xxxx届小学毕业典礼现在开始!
同学们，回想六年前，你们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的眼睛，投入到学校的怀抱。于是，校园里，回荡着你们的欢歌笑语，留下了你们求索的足迹。一张张奖状，一点点进步凝聚着你们的努力，记载着你们的骄傲。
六年中，是亲爱的母校，给了你们一生也难以拥有的珍贵的回忆。这回忆，将是与我们的梦想一同辉映在地平线前的那道曙光!
六年中，是敬爱的老师，他们不仅让你们领略了知识的无限魅力，更教会你们做人的道理。是他们给予了你们成长的色彩，让你们收获了生命的精彩。师恩如山，同学们请面向敬爱的老师，真诚地道一声：“老师，你们辛苦了!”
六年中，是亲爱的同学，朝夕相处，形影不离，让你拥有了无比快乐的童年!在课堂，你们放飞梦想，憧憬美好未来;在课间，你们结伴游戏，洒下欢歌笑语。这六年中，曾经的一些小矛盾，小插曲、小别扭，在岁月的羽翼中，将成为最为美好的回忆。让我们面向自己的同学，真诚地说一句——“亲爱的同学，感谢您!”
时光荏苒，尽管从你们一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的这一刻，我想，你们的心中肯定还是会有一些不明所以的感慨。时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
难忘课堂上那认真思索的眼神;难忘每一场比赛中那矫健的身影;难忘每一次活动时那高涨的热情;难忘篝火晚会上那跳跃的身影;难忘动漫嬉戏谷那放飞的激情。难忘毕业考试动员大会上贺校长那充满激情的祝福。贺校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听贺校长的殷殷希冀!
感谢贺校长，同学们，请牢记贺校长的教诲和嘱托，以今天为一个新的起点，扬帆起航，用赤诚的心去耕耘，用勤劳的手去编织，创造自己最美好辉煌的未来。
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择;懂得了自尊、自立、自强!母校的培育之恩时刻记挂心头。下面请六年级学生代表王雨佳同学发言。
六年的时光，我们从稚嫩的娃娃成长为光荣的小学毕业生。下面请允许我宣读xxxx届毕业生名单。xx小学xxxx届毕业生等xxx名同学，圆满完成六年的学习，于今天顺利毕业。请班主任代表学校颁发毕业证书。
小学毕业，这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号，希望同学们能不待扬鞭自奋蹄，今天你以学校为荣，明天学校将以你为荣。
在本届xxx名毕业生中，涌现出一批品学兼优的同学，他们在各方面起着榜样示范作用，下面请政教处傅主任宣读三好学生、文明学生、功勋队员名单。请班主任代表学校颁发奖状和奖品。
毕业在即，同学们在留言册上用心写下了对母校的赞美和建议，这将成为我们继承和改进我们工作的金玉良言。请各班派代表郑重地将留言册交到班主任手中，留存学校档案室珍藏。
更为令人感动的是，同学们还纷纷以实际行动感恩母校，回报母校，为母校，为学弟学妹们留下了值得纪念的书籍。请允许我代表学校，代表你们的学弟学妹向你们表示最衷心的感谢，请各班代表将你们捐赠的书籍送到学校图书室。
今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，未来的道路荆棘与鲜花相伴，艰辛与欢笑同在，希望同学们用勤奋和汗水磨亮手中的利剑，一路披荆斩棘，开辟出锦绣前程!若干年后，让我们重返母校，共叙追求理想的壮丽之程。
xx小学毕业典礼第一议程到此结束，下面各班开展毕业联欢活动。
【典礼开场】
向：尊敬的领导，
田：敬爱的老师，
李：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
蒲：时光如梭，岁月留痕，六年前，我们不约而同地来到**。
李：这六年像是一场刻骨铭心的路程，一切皆是那么美好，似乎永远也没有尽头，而忽然之间，这趟旅行即将结束，我们又将开始一段新的征程。
向：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回顾六年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
田：在这里，我们的足迹遍及校园的每一寸土地，每一束花草都记录着我们的故事，每一张面孔都让我们触摸到成长的脉搏。
蒲：运动会的激烈赛场上同学们敏捷的身影，唱歌比赛上同学们甜美的歌声，诗咏比赛上同学们激情的朗诵，如今回想起来还历历在目!我想我们是幸运的，有这样关心我们的老师，有这样陪伴我们的伙伴!
李：我们是幸福的。下面，让我们用热烈的掌声欢迎杨老师，秦老师，牟老师致辞!
向：同学们，我们马上就要分开了，让我们再一次凝视身旁的伙伴，六年里彼此互相搀扶，互相鼓励，携手追逐心中的梦想。人的一生当中能有多少人朝夕相处，寄心于六年之中?这何尝不是一种缘分呢?!
田：这六年来，我们彼此之间的感情深如手足之情。那么，在分别之际，你又有什么祝福、忠告或心里话想对昔日的挚友、恩师或母校倾诉呢?
蒲：下面我们抽几位同学，请抽到的同学上台发言!
向：谢谢这几位同学，相信在以后的道路上，我们会越走越好!愿我们的友谊地久天长。
【感恩的心】
田：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
李：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!
蒲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
向：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
田：今天，我们在这里起飞。
李：明天，我们将展开双翅，飞向美好的未来。
【典礼尾声】
向：时间总是不留人，很快到了毕业典礼的尾声了!
田：虽然毕业了，但我们不会忘记你们——我可爱的同学们
李：虽然毕业了，但我们也不会忘记您——我敬爱的老师们
蒲：虽然毕业了，但我们更不会忘记那个陪伴了我们六年的'校园。
合：(大声)再见了，母校
向：最后祝愿同学们在以后的日子里努力学习，捷报频传!
田：也祝愿我们的老师身体健康，事事顺利，桃李满天下。
李：更祝愿我们的母校蒸蒸日上，再创辉煌!
a：敬爱的老师，
b：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
a：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了
合：光荣的小学毕业生！
b：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
a：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！
b：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
a：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
b：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
a：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
b：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！（校长讲话）
a：谢谢李校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为南小争光！
a：老师，在这六年中，是你们给了我们无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
b：老师，在这六年里，你们给了我们春风化雨般的教育，是你们的谆谆教导，才让我们掌握本领，取得成绩。
合：此时此刻，请允许让我们真诚地道一声：谢谢老师！老师，您辛苦了！
a：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
b：下面，让我们用热烈的掌声欢迎六年级组老师代表毕业班全体老师为我们讲话。
a：下面请毕业生代表同学发言。（同学讲话）
b：谢谢同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
a：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开！
b：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧！（毕业生代表一句话感言）
a：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
b：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
a：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！
a：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
b：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
a：下面请李校长为我们颁发毕业证书，请各班代表上台领取毕业证书。
b：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
a：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
a：同学们，今天我们是莘莘学子。
b：明天我们是社会的栋梁。
a：今天，我们以南小为荣！
b：明天，南小以我们为荣！
a：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
合：让我们牢记——（全体）今天，我们以小为荣！明天，小以我们为荣！
合：20xx届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
（《让爱住我家》起，有序进场）
甲：各位同学
乙：各位老师
甲：各位家长
合：大家好！中小学生联合毕业典礼现在开始！甲：全体起立！奏国歌！
（《国歌》起）
甲：请坐！
乙：今天，我们在这里隆重举行中小学联合毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。甲：回想几年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长成小小少年。
乙：这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。
甲：我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
乙：我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。
甲：此时此刻，让我们真诚地道一声——
合：谢谢老师，你们辛苦了！
甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西却永远难以忘记。
甲：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘每一次活动时同学们高涨的热情……
乙：难忘的事情、难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布2010届中小学毕业生名单！
（校长宣布毕业生名单）
甲：有请校长颁发毕业证书。请各班中队长上台领取本班同学的毕业证书。
（颁奖音乐起，校长颁发毕业证书）
甲：在我们同学中间，涌现出了一批“优秀毕业生”，有请张老师宣布“优秀毕业生”名单，大家欢迎！
（张老师宣布“优秀毕业生”名单）
甲：请张老师为“优秀毕业生”颁奖。
（颁奖音乐起，张老师颁“优秀毕业生”奖）
甲：在这几年中，给予我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎四五年级组组长韩老师代表全体毕业班老师讲话。
（教师代表发言）
甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。
甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——##同学发言。
（学生代表发言）
甲：谢谢赵颖欣同学的发言，她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
乙：我们的成长、成熟，离不开同学的帮助，更离不开老师的扶持，还离不开父母的教育。
甲：今天，我们亲爱的爸爸妈妈也来到了这里，与我们共度这美好的时刻。
乙：下面，我们欢迎家长代表——##同学家长讲话。
（家长代表发言）
甲：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
乙：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。
甲：在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。
乙：让我们一起唱响这首耳熟能详的歌曲《感恩的心》。
（音乐起，台上几人表演唱，台下呼应齐唱）
甲：无形中，我们已经与康城校园浑然一体！康城校园因为我们更加美丽温馨，更加生机勃勃！今天，我们依然是康城的学生，明天，我们将是社会的栋梁！
乙：毕业在即，我们各班同学纷纷以实际行动为母校留下了值得纪念的东西。下面，请各班代表上台交流。
（各班代表交流“我为母校献一策”和“我为母校做一事”活动反馈）
甲：感谢同学们的爱心，感谢同学们的祝福。相信：今天我们以康城学校为荣，明天康城学校以我们为荣！
乙：校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听王校长的殷殷希冀！
（校长寄语）
甲：母校生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：今天我们是莘莘学子，
乙：明天就是社会的栋梁。
合：让我们齐声高唱《毕业歌》。
（《毕业歌》起，全场齐唱）
合：中小学生联合毕业典礼到此结束！
甲：愿同学们都有一个精彩的未来！
乙：让我们伴着《隐形的翅膀》这首歌在新的征程上飞得更高，飞得更远！
（《隐形的翅膀》起，有序退场）
动员，意思是指发动人参加某种活动，是属于现代汉语中的白话词汇，下面是动员会会议主持词，欢迎参考阅读！
尊敬的各位领导、全体党员同志们：
今天，公司党委在这里隆重召开先进性教育活动思想发动学习教育阶段总结暨党性分析民主评议阶段动员大会，参加今天会议的有：县委督导组组长同志、县委联络组联络员同志及公司领导和7个支部的全体党员，在这里，我代表公司党委向莅临公司指导工作的各位领导表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
现在，我宣布：公司党委先进性教育思想发动学习教育阶段总结暨党性分析民主评议阶段动员大会正式开始，请全体起立，奏国际歌。
今天会议议程共有四项，现在进行会议的第一项，由公司党委副书记郝维俊同志作先进性教育活动第二阶段动员讲话。
大会第二项，由党委委员李光耀同志宣读公司先进性教育活动第二阶段《实施细则》。
大会第三项，让我们以热烈的掌声欢迎县委督导组组长贾志中同志讲话。
大会第四项，欢迎县委其他领导讲话（根据情况安排）。
各位领导、全体党员同志们，今天在大家的共同努力下，圆满完成了会议的各项议程，刚才党委副书记郝维俊同志对先进性教育活动第二阶段作了动员讲话，党委委员李光耀同志宣读了第二阶段活动的《实施细则》，特别是县委督查组组长贾志中同志对公司下阶段开展先进性教育活动提出指导意见。
同志们，在第一阶段的思想发动学习教育阶段中，公司党委按照保持党的先进性的要求，围绕企业的生产经营，坚持教育活动高标准不放松的原则，扎扎实实开展学习教育活动，为第二阶段的开展奠定了良好的基础。会后，各支部党员要在第二阶段的党性分析、民主评议活动中，借鉴第一阶段的成功经验，对照党的先进性的标准要求，认真查找思想和工作上的不足，切实解决工作中存在的突出问题，把先进性教育的成果体现在增强企业的竞争实力上，为公司的发展真正体现出每个共产党员的先锋模范带头作用，确实把第二阶段的工作搞好。
现在我宣布，公司党委先进性教育活动第二阶段动员大会圆满结束。
同志们：
按照县委学习实践科学发展观活动领导小组办公室要求，经报请县委学习实践活动第四指导检查组同意，党支部决定，今天晚上，我们牺牲休息时间，召开我会深入学习实践科学发展观活动转段动员大会，由学习调研阶段正式转入分析检查阶段。今天邀请到会的领导有县委第四指导检查组组长董炳义同志，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。今天晚上的会议主要有两项议程：一是由残联理事长、党支部书记怒里胜同志做转段动员讲话；二是由县委第四指导检查组组长董炳义同志做指导讲话。下面逐项进行。
首先，请残联理事长、党支部书记怒里胜同志做转段动员讲话，大家欢迎！
下面，请县委第四指导检查组组长董炳义同志做指指导讲话，大家欢迎
刚才，怒理事长给我们做了动员讲话，总结回顾了我会第一阶段活动开展情况，对第二阶段的工作做了严密的安排部署，董组长对我单位如何开展好分析检查阶段的工作做了具体地指示，提出了明确的意见和要求，会议结束后，我们要认真抓好落实。下面，我就如何做好我单位第二阶段的工作再讲以下几点：
一要落实好会议精神。会议结束后，全体党员、干部，要认真学习贯彻落实好会议精神，特别是两位领导的讲话，要学深学透，领会精神实质。
二要高标准、严要求。要高度重视第二阶段工作，不要有任何麻痹思想，不能认为已进入第二阶段就放松了思想认识，降低了标准，要发扬第一阶段好的做法、经验和作风，高标准、严要求，继续做好第二阶段的工作。
三要服从安排，服务大局。各位党员一定要按照我会活动办公室的有关要求，树立大局意识，该完成的一定要按时完成，不能因个人问题影响单位活动的整体安排。
四要确保实效，高效实践。要通过组织召开高质量的民主生活会和组织生活会，认真做好批评与自我批评，讲真话，动真格，认真接受群众意见和建议，深该查找制约残疾人生产生活和残疾人事业发展的突出问题并研究解决办法。同时，认真组织开展好“三个一”主题主题实践活动、“三走进、三破解”主题实践活动等主题实践，切实有思想成果转化为实践成果，为下步转入第三阶段，落实整改措施奠定基础。
今天的会议结束，散会。
同志们：
现在开会！
全体起立，奏《中华人民共和国国歌》。
（奏国歌毕）
请坐下！
2xx—x年刚刚过去，我们已经步入了2xx—x年。
刚刚过去的2xx—x年，集团经受住了我国入世第一年的考验，经过广大干部职工的共同努力，集团各项工作都取得了优良业绩，非凡是实现了营业收入的历史性突破。集团领导班子研究决定，今天隆重召开2xx—x年总结表彰和2xx—xx年工作动员大会，对去年的工作进行系统总结，对xx—xx年的工作进行动员部署。
参加今天大会的有集团领导、集团监事会×××主席及其他专职监事、集团副科以上领导干部、集团本部全体人员、部分职工代表、先进单位、先进集体代表和优秀党员、先进个人，共300多人。
今天的会议议程有三项，一是宣读集团表彰决定，二是为先进单位和先进个人颁奖，三是×××董事长做工作报告。
会议大约需要3个小时，内容十分重要，希望大家认真听讲，自觉维护会场秩序，遵守会场纪律，认真听会，做好记录。
下面，进行大会第一项，请集团副总裁×××宣读集团《关于表彰2xx—x年度先进集体和先进个人的决定》。（宣读毕）
请集团党委常委、纪委书记×××宣读集团《关于表彰2xx—x年先进党支部、优秀党员的决定》。（宣读毕）
下面，进行大会第二项，为先进集体、先进个人颁奖。（奏音乐）
首先，请先进党支部和先进单位代表上台领奖。（6个）
（名单：略）
请集团先进集体代表上台领奖。（8个）
（名单：略）
请集团优秀党员和先进工作者上台领奖。（8个）
（名单：略）
（领奖完毕，音乐止）。
由于时间关系，获奖集体和个人不能一一上台领奖，其他没有领奖的，会后到集团政工人事部领龋这些单位和个人在去年工作中，付出了很大的艰辛和努力，创造了优异的成绩，是我们学习的榜样。让我们再次以热烈的掌声，对他们表示祝贺！
近年来，集团及所属各单位、各部门坚持“两手抓，两手都要硬”的指导方针，积极开展创建文明单位和文明处室活动，促进了集团两个文明建设的协调发展。在去年我省组织的文明单位、文明部室评选活动中，××公司被评为省级文明单位，集团、××公司、××公司、××学校、××报社、××公司等6个单位被评为省直文明单位，集团财务审计部被评为省直文明部室。集团决定，今天特为他们举行颁奖仪式。
下面，请这些单位代表上台领奖。（8个）
（奏音乐）
（领奖顺序：略）
让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！
（音乐毕）
下面，进行大会第三项，请集团董事长、党委书记×××作总结报告，报告的题目是《解放思想，与时俱进，
开拓进取，勇于实践，把集团的改革与发展事业推向一个新阶段》。
大家欢迎！
（×××董事长讲话完毕）
刚才，×××董事长作了十分重要的讲话，这是集团领导班子的一致意见×××董事长对去年工作的总结是实事求是的，分析评价也是科学、客观的；对今年工作的部署，是我们在综合分析多种因素之后做出的决策，是我们开展今年工作的大政方针，需要大家认真贯彻落实。下面，我就学习贯彻好这次会议精神讲几点意见：
一、各单位要认真组织好学习贯彻
今天的会议，是对集团20xx年工作的全面回顾与总结，是对集团20xx年工作的全面部署和动员，内容十分重要，学习贯彻好本次会议精神，关系到集团整体的改革和发展，也关系到集团所属各单位和每个员工的切身利益，因此，各单位一定要认真组织好会议精神的学习贯彻和落实。一是迅速组织好会议精神的传达。还有七、八天的时间就要过春节了，20xx年第一个月即将过去，各单位会后要抓紧时间，将会议精神传达到全体职工。传达的形式可以以召开职工大会的形式，也可以以司务会和部门会议相结合的方式，各单位根据具体情况自行安排，集团不统一组织。但无论何种形式，都要保证会议内容迅速全面地传达到每位职工。二是班子集中重点学习。20xx年，各单位的工作思路大部分已经确定，有的单位已进行了安排布置。所以，集团20xx年工作的目标和思路，各单位要认真学习，非凡是各单位领导班子要专门进行学习，深刻理解会议精神，查找本单位的工作思路与集团整体工作思路有无抵触，该加强的要迅速加强，该调整的要迅速调整，与集团步调一致。三是确定具体贯彻落实的措施。为实现会议确定的`工作目标，这次大会以后，集团经营领导班子将按照会议确定的工作内容进行分工，明确责任，细化、落实工作措施。集团所属各单位要按照葛总的讲话要求，研究确定具体的贯彻落实措施，扎扎实实把会议精神落到实处。要有计划性，要有紧迫感，更要有责任心。对有关会议内容，集团不仅要部署动员，还要加强调度和考核，下大力推进集团的改革和发展。所有这些工作，大家要力争在春节前完成。各单位要结合实际情况，妥善安排时间，保证贯彻效果。
二、统一思想，提高熟悉，顾全大局
今年是全面贯彻党的十六大精神的第一年，是实施“十五”计划的要害一年，也是集团实现物流现代化的重要一年。党的十六大提出了全面建设小康社会的目标，我省人大会提出xx—xx年，我省国内生产总值将达到1万亿，为深入贯彻十六大和我省有关会议精神，“树正气、讲团结、求发展”，切实把集团的改革和发展事业推向一个新阶段，集团今年的改革和发展力度将会加大。这就要求，不仅在座的各位领导干部要统一思想，而且更要教育广大干部职工统一思想，提高对集团改革和发展思路的理解和熟悉，自觉维护大局，支持集团的改革和发展。×总经常说：实力决定一切，不发展就没有出路。今年，集团加大改革和发展力度，不仅是为了适应日趋激烈的市场竞争形势，要害是为了增强集团的实力，使集团得以发展壮大。随着近几年我国市场经济体制的逐步建立和集团改革步伐的加快，集团干部职工对改革的承受力已明显增强，这为我们加大改革力度提供了较为牢固的思想基矗在今年深化改革、加快发展中，各单位更要注重做好思想政治工作，保持职工队伍的思想稳定和旺盛的斗志。我们面临着不少机遇，但同样有不少挑战，有些企业形势已相当严重，作为集团领导，我们是理解职工的，希望大家也能从集团大局出发，积极工作，抢抓机遇，共同推动集团的发展。
三、统筹兼顾，保持稳定，过一个祥和的春节
春节之前，各单位事务繁多，在贯彻会议精神过程中，大家要统筹安排，同时要非凡注重做好节前和节日期间的安全稳定工作。一是要保证职工的工资发放，非凡是对困难职工，各单位要克服困难，保证职工过节。二是注重安全生产。各单位要落实责任制，认真做好安全检查和防范措施，安排好值班，确保不出现问题。三是确保行车和人身安全。使大家过一个安全、祥和、愉快的春节！
同志们，我们一定要在党的十六大精神指引下，唱响“树正气、讲团结、求发展”这个主旋律，解放思想、实事求是，同心同德、埋头苦干，与时俱进、开拓创新，为落实会议确定的各项目标、任务而不懈奋斗！
同志们，2xx—xx年春节就要到了，在这里代表集团领导班子向你们并通过你们向全体职工拜年，祝大家新春快乐、身体健康、阖家团圆！
全体起立，奏《国际歌》。
（国际歌毕）
集团全体领导、监事会全体领导和全体先进单位代表、先进个人留下，会后合影留念。
会议到此结束，散会。
节目简介《杂志天下》是江西卫视的一档资讯类脱口秀节目，由林白先生（林中白狼）创办并主持。继任者为廖杰先生。该节目通过主持人阅读杂志的方式，从杂志的图文中展开话题，读解与人们精神生活、日常生活有关的内容，满足人们对时尚生活的追求，传播具有流行意义的讯息，与电视观众即时互动。每期30分钟，曾经每周一至周五中午12:00播出，后改为12:30左右。《杂志天下》是由林白创办并主持的一档电视脱口秀节目，于2007年4月在江西卫视开播，周一到周五中午12:30，时长为20分钟。2008年3月林白离任，但他所开创的《杂志天下》仍然久久萦绕在观众心中。林白离任后，《杂志天下》节目改版，由廖杰继任主持。《杂志天下》将观众定位在都市繁忙生活的白领人群，这部分人具有寻求改变、没有大量时间阅读、正在经历成长变化等特征，满足他们对于政治、经济、社会新闻，以及流行资讯等大量信息的需求。节目信息 定位：服务性。 气质：平实、敏锐、高智力含量的节目。 形式：主持人脱口秀。 形态：通过主持人对杂志中文、图的阅读，传播具有“流行”价值的讯息。 目标受众：渴望对生活有所改变的人。 核心竞争力：（1）资源差异：完全依据杂志；（2）选择差异：满足人的生活时尚的需求；（3）理念差异：重新回答“什么是新闻”。 美学价值：在以听为主的节目中创造视觉美。 《麻辣书生》是一档林白（网名林中白狼）主持的网络脱口秀节目，开播于2009年11月3日。录制地点为中国传媒大学博士生公寓，每期约为15分钟（推出时间不定期）。2011年11月，河北新闻广播（）特邀国内最优秀的网络脱口秀节目《麻辣书生》落地播出，将安排在每天晚高峰的“新闻观天下”版块中，具体播出时间是17点35分，每天15分钟。节目宗旨：通俗而不低俗，风流而不下流。理性与幽默并重，正义与调侃共存。在林白博客于2009年11月2日发表的《〈麻辣书生〉即将开播》一文中，特别提到“《麻辣书生》与本狼当年所主持的《大话新闻》有传承关系，仍将秉持理性与幽默并重，正义与调侃共存’的风格特色。 2010年北京文艺广播（）新推出的娱乐脱口秀节目。主持人林白在周末为您回顾、点评一周以来的热点文化娱乐事件，个性化的语言、独特的视角、新鲜的内容让您觉得又麻又辣又过瘾。《白话文艺》内容涉及电视、电影、文学、音乐以及网络文化。主持人在周末回顾、点评一周以来的热点文化娱乐事件，用幽默、宽容的态度推荐新人；以犀利、辛辣的风格针砭文艺界时弊。 栏目宗旨《夜线》以塑造观众幸福感为目标，以情感教育为内容，以观众最大化参与为手段，以多媒体融合为平台。《夜线》是中央电视台社会与法频道（CCTV-12）拟开办的一档大型情感类直播互动节目。它将充分协调人们对他人情感的窥视欲和对自己情感生活的困惑，理性争论现实存在又社会化的情感问题，策略性完成人们共需共鸣的情感知识的传播。《夜线》旨在开启、唤醒和提升国人缺失的情感教育，开创一个崭新的平台，普及心理学知识情感常识，增加人与人之间的了解、沟通和信任，在思想和情感的碰撞中，寻求和谐完美的共处世界。栏目信息 节目形式：大型情感类直播互动节目 播出频道：中央电视台社会与法频道（CCTV-12） 首播时间：周一至周四 22:00 栏目版块：还原、围观、约见、说道 栏目主持人：张越、林白 嘉宾：柏燕谊、毕金仪、大策（许大策）等 《微言大义》由“搜狐视频”制作推出，是国内首档天下微博新闻脱口秀节目。每周一至周五播出，每期15分钟。开播于2011年9月5日。栏目主持人林白秉承虽是“人微言轻”但要“大义凛然”的贫嘴主义，代表学舌无罪、代表麻辣到底、代表大家夸你想夸夸不了的人，骂你想骂骂不着的事。微言大义，代表微博，代表你。 图书简介《海外北京人》作者通过与一个又一个海外北京人的谈天说地，对话谈心，与天下听众共享归国学者的心中历程，展现海外学者们对祖国的热爱之情。图书目录 序一 序二 《新东方二人谈》 《留学美国》 《华尔街归来》 《“小平您好”》 《高中毕业去美国》 《在纽约讲黄河》 《红尘在飘》 《登上彼岸》 《香港风景线》 《“我喜欢黑人”》 《远在夏威夷》 《华裔经理之路》 《海外北京人》 《回到北京的电视主播》（上） 《回到北京的电视主播》（下） 《从难民到总裁》 《在加拿大崛起》 《只身闯关的芭蕾公主》 《晚安，南京》 《打往东京的热线》 《美国海关受辱记》 《按晌心灵的琴键》 《走出非洲》 《逃出美国》 《TO Be Or Not To Be》 林白后记 图书信息 书名：高考战斗手册 作者：林中白狼 出版社：中国出版集团，中国对外翻译出版公司 出版时间：2009年9月（第1版）；2011年2月（第2版） 图书简介《高考战斗手册》讲述了：结合多年主持高考节目经验，准确把握社会脉搏，切中青少年读者的心理，在浮躁的社会氛围中提供与众不同的人生方案。是针对高考考生以及广大青少年的心理辅导书，能够有效缓解考前压力，鼓舞备考斗志。为高三常见的一些心理误区提供了浅显易懂的分析和解答，将能够立竿见影地改善考生心理状态，迅速提升他们的士气和成绩，是前所未有的青春励志读本，以反传统的姿态提供正面引导，为备受压力的青少年注入强大的心理动力。该书将有可能成为90后世代的精神向导，残酷青春的心灵灯塔……也许你刚刚跨入高中，也许你还是一名初中生，距离“高考”的战场还有一段路程。那么。这将是狼博士提前送给你的最好的礼物。因为那将是人生的第一场战斗，更早备战，将意味着拥有更多的备战时间、准备更好的战斗方案、进行更充分的战斗训练。同学们。准备出发吧。长路漫漫，但没有什么能够阻挡青春与梦想……图书目录 前言《林中白狼》 第一章《我们是战士》 第二章《90后登场》 第三章《中国式的“成人礼”》 第四章《为自己而战》 第五章《女战士》 第六章《用变态手段对付变态考试》 第七章《高三无爱情》 第八章《高考公平吗？》 第九章《武士不露饿相》 第十章《高考百天总动员》 第十一章《假如高考成功》 第十二章《假如高考失利》 附录《考生战斗手册》
《杂志天下》是江西卫视的一档新闻类脱口秀节目，由林白（林中白狼）创办主持，现为廖杰主持。于2007年4月在江西卫视开播，周一到周五中午12：40，时长为20分钟。改版后，节目每期30分钟，每周一至周五中午在江西卫视12:40播出，13:10结束。由于电视台安排有时会提前或延后出数分钟。节目时长也是为30分钟，有特别节目时会临时取消。[1]
论文答辩是一种比较正规的审查形式，有组织、有准备、有鉴定、有计划的。答辩会由校方、答辩委员会还有答辩者组成。我在此献上 毕业 答辩发言稿，希望大家喜欢。
毕业答辩发言稿一：
各位老师，上午好!
我叫赵晓琦，是土 木工 程__ 班的学生，我的论文题目为某某市八十八中学办公楼的设计。设计是在姚力老师的悉心指点下完成的，在那里我向我的老师表示深深的谢意，也向在坐各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对上大学来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要资料向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先我想简单介绍本设计。
本工程为某某市八十八中学办公楼采用多层框架结构，主体结构为6层，内外装修均为一般装修，为永久性建筑。该楼总建筑面积为3981㎡，拟建位置另行给定，抗震设防烈度为8度。
其次我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。
毕业答辩发言稿二：
各位领导、来宾，老师、同学们：
大家上午好!
为了进一步提高广大学生的创业意识，鼓励创新观念的成长，促进同学们就业观念由“择业”向“创业”转换，促进产、学、研一体化发展，培养能够适应市场经济发展需求的骨干人才，厦门大学团委一直致力于激发大学生创新创业的热情，以“挑战杯” 创业计划 竞赛为契机，为大学生创新创业提供广阔的平台。
“恒安杯”厦门大学第五届创业计划竞赛从去年5月启动至今，共吸引了1000多名本科生、硕士生和博士生参加，申报了65个项目。有30支团队从去年10月的初赛中脱颖而出。经过初赛、复赛和决赛三个阶段的培训和角逐，目前闯入决赛的9支队伍今天在此进行决赛。现在我简要向各位介绍一下本次竞赛的举办情况。
毕业论文答辩流程
1、 自我介绍 ：自我介绍作为答辩的发言稿，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。
2、答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。 文章 的创新部分;结论、价值和展望; 自我评价 。
3、提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。
4、 总结 ：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。
5、致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
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开场白:
1、尊敬的各位答辩老师，早上好，我是来自2005级美术史论专业的某某，我的论文题目是《中国传统文化对现代广告设计的影响》。本篇论文是在某某老师的指导下完成的，在此，我十分感谢他长期以来对我精心的指导。以下是本篇论文选题的意义、文章的论点、论据、论证方法和文章结构。
2、各位老师上午好!我叫某某，是自学考试公安管理本科专业的学生，我的论文题目是暴力袭警与警察执法权益保障问题研究。首先，向各位评委老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。
3、各位老师，下午好!我叫某某，是某某级某某班的学生，我的论文题目是某某，论文是在某导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示
衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
结束语:
1、由于本人能力有限，论述过程中还存在很多的问题，请答辩老师提出宝贵的意见。陈述完毕，谢谢!
2、这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
3、这篇论文论述过程中还存在很多的问题，有待改进，希望各位老师多批评指正。4、由于本人能力有限，论述过程中还存在很多的问题，请答辩老师提出宝贵的意见。陈述完毕，谢谢!
5、最后，我想谈谈这篇论文的不足之处。虽然我尽可能的收集资料并结合自己所学的知识进行写作，但由于实际工作经验不足仍使得这篇文章存在与实际联系不够紧密的问题，有待进一步的改进和研究，请各位评委老师批评指正。谢谢!
利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在当今中国社会，司仪等是很多场合都需要的角色，主持要好好准备自己的主持词，下面是我整理的答辩会主持词，希望能够帮助到大家。
各位老师：
下午好！我是来自08劳动与社会保障，我的论文题目是xxxx，论文是在导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师xxxxx表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。将xxxxxxx呈现出来，分析实施效果，根据调查分析所得，修正和优化相关的政策，对嘉兴地区将来的政策性农业保险制度优化有所启示，提出适合嘉兴的政策性农业保险发展模式。
其次，我想谈谈这篇论文的主要内容。
本文分成四个部分。第一部分是国内政策性农业保险研究综述。近年来很多学者对政策性农业保险的必要性和理论进行了详细的研究。而在理论研究多点开花的同时，实地调研却只有寥寥数位，浙江省对于政策性农业保险试点调研的仅仅只有倪丹耀一位学者做过研究，所以不难看出目前政策性农业保险研究大部分还处于理论阶段，对于实际试点发展情况的研究比较单一，缺少有关试点实施情况的研究。
第二部分是我对嘉兴地区的实地调研。我是通过文献研究和实地调研相结合方法进行调查，前期，通过研究国内外的文献，浙江省和嘉兴市的政府文件，了解政策性农业保险的相关知识和嘉兴地区政策性农业保险发展的大体情况。关于实地调研，我的调查地点是嘉兴市海盐武原镇、于诚镇、秦山镇，方法是上门问卷调查，调查了当前农业保险试点的实施状况。
本次调查以下三方面，而嘉兴地区政策性农业实地调研是本次调查的重点，通过分析调查数据我了解到当前嘉兴地区政策性农业保险试点的实施情况，得出了一些调查结论。
当前农民家庭面对的最大风险还是自然风险，增加了农民对于政策性农业保险的需求。但仍有相当一部分农户对农业保险条款中的保障水平、保险责任等具体内容知之甚少，造成了农户很大一部分的潜在购买意愿。保险公司的理赔服务获得了大多数农户的认可。
由于嘉兴开展政策性农业保险的经验尚浅、财力有限，许多农户认为农业保险的保障水平太低，不能满足其需要，保险责任条款的规定跟农户的期望还有一定的差距，从而影响了农户参加农业保险的积极性。
第三部分是嘉兴地区政策性农业保险优化建议。
首先加大政策性农业保险宣传力度，引入市场运作机制，提高广大农户的参保率，有助于嘉兴政策性农业保险的推广和发展。
但任需继续加大农业保险的政策扶持力度，为农业产业的进一步发展打下了良好的基础。
其次我们要积极培养相关专业人才，促进嘉兴政策性农业保险的推广。
最后，继续坚持共保体建设，构建符合嘉兴农业保险实际需要的最佳模式
最后，我想谈谈这篇论文亮点和存在的不足。
本文通过文献与实地调查相结合，对于嘉兴地区的政策性农业保险发展进行了详细的研究。而且不是只依靠文献和理论进行研究，忽略了试点的实际情况，仅仅研究了适合一般情况下的政策性农业保险。
虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在一些不足之处，调研程度不深，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢！
各位老师：
上午好！我叫xx，是xx级xx班的学生，我的论文题目是xx论文是在xx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容，分成xx个部分。
第一部分是xx这部分主要论述xx。
第二部分是xx这部分分析xx。
第三部分是xx。
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
尊敬的各位领导，老师们，同学们：
上午好！大家辛苦了。今天我们在这里举办的是重庆工商职业学院传媒艺术学院环境专业的首届毕业答辩会。
首先由我介绍莅临本次讲座的各位领导、老师及同学：他们是重庆工商职业学院、传媒艺术学院院长陈丹老师、传媒艺术学院副院长徐江老师、环境艺术设计专业教研室主任、以及各专业的老师们，欢迎您们的到来！
经过这几个月教学课程的洗礼，我们终于盼到了今天这个展示我们风采的时刻，这个全面展示我们所学的一个平台——毕业答辩。短短的时光我们承载了太多的期盼与惦念，寄托了太多的关怀与殷切，藏匿了太多的故事与细节，这些曾经牵绊我们的情绪都汇聚到今天。同学们就让我们在今天爆发把！毕业设计那些感动过我们的人和事仿佛还在脑海中萦回：教学楼里灯火通明用功的身影；老师和同学们相互讨论忙碌的片段，满是欢声笑语的同学疲惫着收获着，受了委屈闹鼻子后依然坚持不懈的奋斗小青年xx这一切在今天看来是如此的美丽而生动。当然还有一路上陪我们一起经历点点滴滴老师们，在这里我建议同学用你们最热烈的掌声为你们辛勤付出的老师们表示最衷心的感谢！
下面有请徐江院长为大家讲话。
感谢徐院长对同学们的深切期盼，希望同学们在接下来的环节中好好表现，把你们秀的作品，最自信的姿态拿出来，因为我相信每个战胜了毕业设计的人都是最棒的，我们每个人都是自己的英雄！
下面请组上台进行答辩，请组做准备！
今天毕业答辩的结束意味着你们的大学生活即将画上一个完满的句点。当然这个句点也是一个新的起点！让我们期待下一个挑战，在与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕！青春之旅将会继续远航。最后请再一次对为我们竭尽全力的老师们表示感谢！
我宣布毕业答辩到此结束！
各位领导、各位专家、各位老师、各位同学：
上午好！
我们非常高兴地在这里为我校影像医学与核医学（超声方
向）专业硕士研究生隋鑫和张巍巍同学举行毕业论文答辩。
首先，我代表河北医科大学第三医院，对各位教授前来参加她们的论文答辩，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
参加今天答辩会的有：河北医科大学第三医院教务处王庆成处长，河北医科大学第三医院房勤茂教授、李徽教授、张文云教授，河北省人民医院薛红元教授，河北省儿童医院董凤群教授，河北医科大学第四医院杨漪教授，河北医科大学第三医院邓荷萍副教授担任此次答辩委员会秘书。
下面，请研究生导师房勤茂教授介绍两位学生的基本情况。
下面，请隋鑫同学介绍论文情况。
下面，请各位专家提问题。
下面，请隋鑫同学回答问题。
下面，请张巍巍同学介绍论文情况。
下面，请各位专家提问题。
下面，请张巍巍同学回答问题。
下面，由我来宣读了答辩委员会对论文的评语和表决结果。
让我们对圆满完成论文答辩表示热烈祝贺！
衷心感谢各位专家和秘书的辛勤劳动！
衷心感谢导师房勤茂教授对两位同学的培养、指导和帮助！论文答辩到此结束！
各位老师、各位同学：
上午好！大家辛苦了。经过四年课堂教学的洗礼、社会媒体实习单位的风雨检验，以及四处奔波找工作、谋生活的艰难艰辛，我们终于盼到了今天——毕业论文答辩。大家都知道，毕业论文撰写是大学学习的最后一个环节。过了今天，就意味着你们的大学生活即将画上一个完满的句号。请允许我代表新闻专业全体教师祝贺你们，祝贺你们羽翼丰满、学有所成！
同学们，在多次场合我强调过，咱们新闻专业建设方针是：尊重个性、尊重创造；自我挖潜，借风行船。四年来，你们亲身参与、见证了新闻专业从无到有、由小到大、逐步发展完善的过程，省级新办专业a级达标，凝聚着我们师生共同的心血。优良的学风需要继承，未来的业绩需要你们开创！同学们，你们是继XX级之后最优秀的新闻梯队。今天，就是你们全面展示你们四年所学的一个平台。希望同学们在遵守规范的前提下，张扬个性，大胆发挥。
预祝同学们答辩顺利！
老师、同学，
大家中午好，今天我们迎着温暖和煦的.春风，怀着澎湃激动的心情迎来了“育德育才，规划未来”20xx年**班德育开题个人报告及主题PPT展示班会。
德育答辩是我校坚持“以智养德、以德养才、育德为首、全面发展”的育人方针，适应大学思想政治教育的新形势与新任务，在继承传统的基础上开创的一项特色工作，历经7年实践，现已形成了由新生入学时的德育开题、三年级的德育中期检查和毕业时的德育答辩组成的完整的大学德育体系。
今天大家迎来了第一个环节——德育开题，在这里我们回味过去、立足现在、展望未来，对大学四年做出规划，理性认识自我并深度剖析自身优劣，找到适合自己的发展方向。同时今天我们有幸邀请到***老师莅临指导，欢迎他们为我们提出宝贵的意见和建议。
现在我宣布20xx年**班德育开题正式开始。
首先让我们先看看大家对自己大学的期望，一起回顾我们共同走过的8个月的时光。
岁月不居，时光荏苒，转眼间我们已经从丹桂飘香的九月走到了灿烂缤纷的四月，相信大家对大学已经有了几多收获，几许思考，那么就让我们来展示一下我们的思想的落穗吧。不过也许大家还不知道，班会之前，几个班委同学不辞辛苦地给我们每一位家长通了电话，留下了他们对我们殷切的期望。在这里，也提醒大家没事的时候多往家里打打电话，家人挺想你的，也挺关心你的。
下面我们将以分组的形式进行展示，每个小组先集体表演一个节目，然后我们会随机播放一段家长给我们的大学寄语，再有请相应的同学做ppt展示。下面有请第一组同学**，**，**，**为我们带来他们的小品和ppt。
下面友情第二组**，**，**，**。
第三组**，**，**，**。
第四组**，**，**，**。
第五组**，**，**，**。
第六组**，**，**，**。
第七组**，**，**，**，**。
短短的四个小时的展示，看得出有大家的思想的火花在闪烁，有理性的光芒在熠熠生辉。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，愿我们扬起理想的风帆，“指点江山，激扬文字”豪情万丈踏上征途，在科学的道路上勇攀高峰!年年岁岁花相似、岁岁年年人不同，愿我们在大学里放飞梦想，走向成功!
下面让我们有请**老师为我们做班会总结。
下面我们将进行德育签名活动，请全体同学和指导老师在横幅上签名。
最后让我们合影留念。
请老师退场，同学们留下来打扫卫生。
尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们：
大家晚上好！
欢迎大家来到土建学院（山东大学土建与水利学院）20xx—20xx年度社团年终评优答辩的现场。我是主持人岳好真。
我院社团在院团委的领导与关怀下，已经取得了长足的发展。本学年各社团负责人以严谨认真的工作作风和求实创新的思维态度，对社团的发展作出了很大贡献，使我院社团的名气在兴隆山校区乃至全校的名气得到进一步提升，但纵观本学期各项工作，仍然存在很多的不足与缺点。随着本学期的即将结束，特在此举办社团评优答辩活动，一方面对那些工作做得比较好社团给予充分肯定，给他们一个充分展示的舞台，另一方面也给那些需要改进的社团提供一个学习的机会，为我院社团的长期发展做出贡献。（这一段可以在修改一下，这是按照去年的社团情况写的，我写策划的时候浙西额没有用的东西直接从以前的复制过来的）
现在我宣布，“社团年终答辩”（土建与水利学院20xx—20xx年度社团年终评优答辩）活动正式开始。
（首先请允许我介绍）出席此次活动的嘉宾有：社联主席：苗雨生；社联副主席：薛景皓；社联办公室部长：胡云磊；社联组织部部长：沙润东；社联新闻宣传部部长：何一兵；社联外联部部长：曲宝旭（我们四个不能算是嘉宾）
（让我们用掌声再次感谢他们的到场）
那么下面就让我们有请社联副主席薛景皓上台为我们致开幕词，掌声欢迎！
非常感谢社联副主席薛景皓的发言。
在答辩开始前，允许我先介绍一下此次活动的评分规则：本次评优分数分为社团书面提交材料得分、电话调查得分、现场答辩得分三部分，最终得分=40%日常活动评议材料得分+20%电话调查得分+40%现场答辩得分
此次社团答辩顺序为：。首先有请。社团负责人上台进行展示，请。社团在台下做好准备。
谢谢。社团的精彩展示，有请评委提问。感谢评委的提问，请评委为本社团打分。下一位有请。
到此所有的社团均已答辩完毕，下面让我们有请社联主席苗雨生为我们做活动总结。感谢社联主席苗雨生的发言。
下面由我来宣布各社团的最终得分。（下面就到了今晚最激动人心的时刻了，接下来我将会为大家揭晓各社团最终的得分情况，按照抽签顺序将各社团的得分念出来）
我宣布评比结果为：（去掉）最终获得优秀社团的是。获得精品社团的是。获得金牌社团的是。获得优秀会长称号的为这六个协会的会长。
那么接下来让我们为这些获奖者颁奖，有请获奖协会的负责人上台领奖。有请社联主席苗雨生上台和获奖者合影留念。（先宣布获得优秀社团的xx，薛景皓和他们合影，接着宣布获得精品社团称号的是xx，薛景皓合影，然后宣布获得金牌社团社团称号的是xx，毛毛哥合影，最后宣布今晚的最后一个奖项，获得优秀会长称号的是xx毛毛哥合影）顺序不能乱了
接下来有请CG协会会长杨俊鹏（建筑学社会长屠天舒）上台为我们讲述自己的心得和展望。
感谢CG协会会长杨俊鹏（建筑学社会长屠天舒）的精彩发言。（这一项去掉）
（加串联词，恭喜所有获奖的社团及会长，）
此次评优活动是对各个社团一年来工作的总结与肯定，希望在接下来的时间里，各个社团能够再接再厉，争（再）创佳绩（加上：没有获奖的社团也不要灰心之类的话）。同时，也希望社联全体工作人员能够继续与各个社团密切合作，为把我院社团做强做大而共同努力。
最后，再次感谢各位嘉宾、观众的到场，我们此次社团评优答辩活动到此圆满结束。（下面我宣布山东大学土建与水利学院20xx—20xx年度社团评优答辩活动圆满结束！感谢到场的嘉宾和各位同学）
谢谢大家！
答辩演讲稿的范文大全
答辩演讲稿的范文大全，演讲稿相信大家都不会陌生的，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿，通过演讲的方式来达到自己的目的，我和大家一起来看看答辩演讲稿的范文大全。
尊敬的各位教师：
上午好!
我的论文题目是《我国汽车出口贸易现状及对策分析》，
毕业论文答辩自述稿范文
这篇论文是在我的指导教师刘文华教师的悉心指点下完成的，在这段时间里，刘教师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的意见和提议。在那里，我对他表示我最真挚的感激和敬意!下头我将这篇论文的写作研究意义、结构及主要资料、存在的不足向各位教师作简要的陈述，恳请各位教师批评指导。
首先，我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。
我当时之所以选择《我国汽车出口贸易现状及对策分析》这个题目是因为近几年来，尤其是加入WTO之后，我国的汽车出口贸易进入了一个市场规模、生产规模迅速扩大，中国汽车出口贸易的快速增长，引起了世界对中国汽车业的关注。中国的自主品牌已成为国际汽车市场上一股不可忽视的力量。全面融入世界汽车工业体系的时代，中国现已成为具备完整的汽车工业生产体系的生产大国，汽车产品出口方面也取得了很大提高，呈现出自主品牌出口占主导地位的新特点。在经济危机的影响下，中国汽车产品出口形势不容乐观，缺乏规模经济、产品科技含量低、售后服务体系不健全等问题仍然存在，在国际市场竞争日益激烈的情景下，制定中国汽车出口的长远发展策略是当前亟待解决的问题。研究中国目前汽车出口的现状，根据汽车出口贸易的总额和特点，研究分析当前中国汽车出口贸易存在的问题，并提出解决的措施，有利于中国汽车出口贸易向一个良性的趋势发展，有利于中国对外经济和贸易的发展，同时有利于塑造我国对外的一个更好的形象。
其次，我想谈谈这篇文章的结构和主要资料。
我的.论文主要分为以下三个部分：
第一部分经过海关总署汽车出口贸易总额的数据，分析近几年来汽车出口贸易的特点及其出口优势。近几年来，我国汽车出口贸易的主要特点表此刻：汽车产品及整车出口加速;自主品牌汽车成为出口主力;出口市场多元化态势;出口规模加大、向发达国家延伸;我国汽车出口贸易的优势主要表此刻三个方面，分别是：后发优势、低成本优势、企业产品出口意识不不断的增强。
第二部分找出了汽车出口贸易中存在的问题，经过综合各种贸易总额数据和各种文献以及自我的思考，我认为中国汽车出口贸易主要存在以下三个方面的问题：缺乏规模经济;缺乏自主品牌;服务体系不健全。
第三部分是基于问题提出的对策分析，主要从政府和企业两个层面，提出了相关的对策分析。
政府方面的对策主要有：加快国内汽车企业的兼并重组，实现规模经济;整顿出口秩序，规范出口行为;引导强化企业自主研发本事;加强物流业发展。企业方面需要主要是：提升自主的研发本事;研发和推广新能源汽车;重视产品的售后服务。
我的论文结论是：我国汽车出口贸易存在许多优势，但同时也存在许多的问题，我们需要政府和企业共同努力，解决好汽车出口贸易中存在的问题和缺陷，进一步提高我国汽车出口贸易的核心竞争力。
最终，我想谈谈这篇文章存在的不足。
在这篇论文的写作过程中，我尽可能多的收集资料，虽然从中学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于自我学识浅薄，认识本事不足，在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱，存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自我的粗心，与教师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的期望各位教师能够提出宝贵的意见，多指出这篇论文的错误和不足之处，我将虚心理解，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。
以上是我的论文答辩自述，敬请各位评委教师提出宝贵的意见。多谢!
尊敬的评委老师：
早上好!
我叫-，2010级社会学专业学生。我的毕业论文题目是《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》。我的指导老师是张红老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了张老师的精心细致指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间里完成了论文的写作。不管这天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。
截至目前，在学术界有关金庸武侠小说的论著十分多，但尚无从社会学视野下对金庸小说中婚恋观的研究。选取金庸小说作为毕业论文的写作题材，一方面是因为我对金庸小说比较喜欢，包括由金庸小说改编而成的电视剧。的确，金庸小说不仅仅向我们展现了侠客的快意恩仇，还借用江湖这个社会，使人物摆脱传统社会的束缚或少受社会制度的束缚。男女侠客不问出身，不讲家庭地位、社会背景，只讲-悦、以情相许，能实现真正好处上的男女平等、恋爱自由。另一方面结合当今社会现实，许多现象与金庸小说中的情节有一些相似，揭示其中的联系，警示世人，以倡导和谐的、理想的婚姻。
在这篇论文中，主要采用了资料分析和现实比较的写作手法，各部分安排按照先典型分析，具体对照现象，理论分析，再阐明现代性特征的层次进行。具体结构如下：
第一部分为所归纳的金庸小说中的五种感情类型;
第二部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型;
第三部分为关于金庸小说中择偶的社会学分析，分为宏观和和微观两个方面分析。宏观方面的主要理论有：对于择偶的个人主-;择偶的社会文化解释;择偶梯度理论;同类匹配理论。微观方面的理论有：1、相似性理论;2、需求互补理论。从以上这些择偶理论我们能够做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽然对具体是什么“相似”有些争议。在外在社会条件上贴合“同类匹配”，内在条件上又贴合“需求互补”，这似乎就是最完满的理想婚姻模式。
第四部分为金庸小说中婚恋观的现代性特征;在金庸小说中，男女侠客不问出身，不讲家庭地位、社会背景，只讲-悦、以情相许，能实现真正好处上的恋爱自由，而这些观念无疑与现代人的恋爱观相合。
第五部分：结论。
社会是历史积淀的产物，小说是反映生活、憧憬生活、甚至能够改造生活、提升生活品质的艺术。在某些传统思想仍在侵蚀当代人的这天，在已经冲破封建罗网，人们获得充分的个性自由，能够勇于追求自我感情的这天，回味金庸小说中具有现代性特征的感情婚恋，对我们仍有启迪。金庸小说中的感情不仅仅反映了作者心目中的感情观，也折射出传统文化孕育下的“群众无意识”及现代人的情感困惑与矛盾境况，从而具有重要的认识价值。因此，我们应当超越以感情为基础的内涵性婚姻和以现实利益为基础的功利性婚姻的简单对立，使工具理性与价值理性相结合来构建一种理想的婚姻模式——综合权衡模式。
限于各种条件的制约，个性是本人理论水平所限，使得本论文对金庸小说中婚恋观的现实好处仅停留在比较粗浅的层面，尤其是理论方面，还有很多问题需要继续进行深入、细致的思考和探索。
最后，再次感谢张红老师在我的毕业论文写作过程中所给予的悉心帮忙与指导;其次我要感谢各位专业师在这四年来对我的教育与培养，没有你们的教导，也就没有我的这天;最后也要感谢本专老业同学这几年来对我的关心与支持，和你们生活在一齐的日子我永远也不会忘记!
恳请各位老师、同学进行批评指正，谢谢大家!
论文答辩是一种比较正规的审查形式，有组织、有准备、有鉴定、有计划的。答辩会由校方、答辩委员会还有答辩者组成。我在此献上 毕业 答辩发言稿，希望大家喜欢。
毕业答辩发言稿一：
各位老师，上午好!
我叫赵晓琦，是土 木工 程__ 班的学生，我的论文题目为某某市八十八中学办公楼的设计。设计是在姚力老师的悉心指点下完成的，在那里我向我的老师表示深深的谢意，也向在坐各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对上大学来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要资料向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先我想简单介绍本设计。
本工程为某某市八十八中学办公楼采用多层框架结构，主体结构为6层，内外装修均为一般装修，为永久性建筑。该楼总建筑面积为3981㎡，拟建位置另行给定，抗震设防烈度为8度。
其次我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。
毕业答辩发言稿二：
各位领导、来宾，老师、同学们：
大家上午好!
为了进一步提高广大学生的创业意识，鼓励创新观念的成长，促进同学们就业观念由“择业”向“创业”转换，促进产、学、研一体化发展，培养能够适应市场经济发展需求的骨干人才，厦门大学团委一直致力于激发大学生创新创业的热情，以“挑战杯” 创业计划 竞赛为契机，为大学生创新创业提供广阔的平台。
“恒安杯”厦门大学第五届创业计划竞赛从去年5月启动至今，共吸引了1000多名本科生、硕士生和博士生参加，申报了65个项目。有30支团队从去年10月的初赛中脱颖而出。经过初赛、复赛和决赛三个阶段的培训和角逐，目前闯入决赛的9支队伍今天在此进行决赛。现在我简要向各位介绍一下本次竞赛的举办情况。
毕业论文答辩流程
1、 自我介绍 ：自我介绍作为答辩的发言稿，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。
2、答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。 文章 的创新部分;结论、价值和展望; 自我评价 。
3、提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。
4、 总结 ：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。
5、致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
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紧张而又充实的毕业设计阶段要结束了，毕业答辩是每个大学生都必须通过的，毕业答辩是一种有计划的检验学生学习成果的形式，毕业答辩应该怎么准备呢？下面是我帮大家整理的毕业答辩演讲稿，欢迎阅读与收藏。
各位老师，同学，大家好，我是03级表演专业毕业生xxx，学号：xxxxxxxxxx
我论文的题目是"浅谈表演创作中的语言艺术"
语言的范围很广泛，有生活语言，艺术语言，比如播音，相声，朗诵等等，本论文谈及的是表演中的语言，具体说是台词.
文章中心是：当语言能传递思想感情，表达人物形象时，表演才能实现艺术创造；当表演实现了艺术创造，那么那些能够传递思想感情，表达人物形象的语言，也才能上升为艺术的语言。这两者是相辅相成的，这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。
文章内容分三部分，
第一部分主要是“语言魅力的描述”
我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言，既然我认为艺术的语言能够推动表演进行创作，那么这语言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我从魅力的角度来描述和展现语言。
有魅力的语言，是能够感染人的，不一定没有好音色的演员就没有语言魅力，重要的是语言中夹杂真情，能够传递人物思想感情，就好象有人说话别人爱听，有人说话别人不爱听，需要的是具有表现力的语言，能让人们去尽情欣赏，这才是魅力所在。
魅力可能来自一个人的天赋，但更多的是后天的培养。那么如何实现语言的魅力，来推动表演进行创作，就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合，这也是我论文接下来的两大论点。
那么我先提到“语言的情感交流”这部分
语言在表演创作中，是非常重要的一个部分，是实现情感交流的一种重要表现形式。所以我从“语言在表演中的重要性”来论述。包括声音的塑造啊，台词的诠释啊，具体到潜台词的挖掘啊，语言的性格化表现啊，语言动作性啊，方言的运用啊等等角度来谈。
表演要做到“语言肖似，宛如其人”.把话说活，也就是说得生动和富有感染力。我想同样的一句话，不一样的个性人物，在不同的规定情景，用不同的心态，讲出来的感觉也会不一样的，比如“出去”这两个字，你是愤怒的命令呢，还是无可奈何的态度呢，是用疑问句呢，还是用肯定句呢，是喝醉了含糊不清说呢，还是紧张了结结巴巴说呢……关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义，去把握人物的内在感情。从语调，语气，节奏，逻辑重音等细微的角度去塑造人物语言。比如《骆驼祥子》中虎妞这个人物，是泼辣的，她一不高兴起来，说话会连哭带着喊；比如久经事故的商人，他说话可能会油腔滑调；比如《红楼梦》里的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多时候语气是愁苦哀怨的；而像徐静蕾演的电影〈我爱你〉里杜桔和王毅的爱情，就是以斗嘴调侃的特殊方式来谈恋爱的。
我想说演员要设身处地去感受人物说话的内在感情，把握人物基调，语言要传达出人物内心的.活动，潜在的含义，人物的关系，情感的纠葛等。否则，即使是把台词背得滚瓜烂熟，说出的话也是苍白无感染力的，而好的演员，即使是面对剧本本身平淡无趣的文字，也能运用自身的台词功力来展现角色语言。
一个赋有生命力的声音，应该可以塑造各种不同性格，不同年龄，不同气质的角色，所谓“声音的化妆”。比如生病说话会语气虚弱些，小孩子说话童真，傻气一些。又比如太监说话，一定是个女里女气的男声。知识分子和农民工说话不同，幽默风趣的人说话和忧郁的人说话也不同，等等等等，还有比如方言的运用，特定的语言色彩能增加所扮演人物的可信度，提高角色创作的真实。比如情景喜剧〈东北一家人〉，电影〈疯狂的石头〉，都很深入人心。又比如我在毕业大戏〈新黄土谣〉中扮演的娇娇，她是四川人，性格爽朗麻辣，剧中我用四川话来表演人物语言，就能更突出人物形象。但是我想说明一点，方言是带有局限性的，必须是建立在大家都听得懂的语言基础上，而中国语言种类广泛，并非都能普及；另外方言的发音，腔调和韵味，也不是一时半会能模仿得准确的，需要有深入体验当地民俗语言的人才能从声音上很好的塑造。
总之，我从正面的阐述，事例，还有一些负面影响这两个角度来说明如何从表演的技巧，从表演创作中，来实现艺术的语言，让语言传递情感，最终完成人物形象。有一点要指出，就是我的这部分论述是混合了舞台语言和影视语言的，可能舞台语言相对夸张些，影视语言相对更生活化些，但是就如我论文中讲到的一句“无论是哪一种形式的表演，话语都应该在演员心里，在对手心里，通过由衷的表达在观众心里激起各种各样的情感，欲望，思想等等感觉。”
其次我提到了“演员的修养”，这也是我论文的最后一大部分.
就是那句众所周知的话“演戏演到最后，拼的是文化和修养。”修养和所有可以称为艺术的门类有关，和表演有关，同样和表演中的语言也有关，所以我必须在我的论文提到修养的问题，我想一个演员以自身为材料，通过语言，进行表演创作，并最终将其表演上升为艺术，除了以上我所谈到的表演技巧外，还需要内涵修养，这两者是密不可分的。只有修养好的演员，才能对表演进行创作，带动语言成为艺术；只有修养好的演员，才能让语言艺术推动表演完成创作。