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一、西北民族大学在哪里西北民族大学地址在甘肃省兰州市西北新村1号，该校是中华人民共和国成立后创建的第一所民族高等学校，隶属于国家民族事务委员会。二、西北民族大学介绍【校情总览】学校地处兰州市，建有两个校区，校园总面积1776亩，其中西北新村校区359亩，榆中校区1417亩；总建筑面积约70万平方米；图书资料400万余册（含电子图书）；博物馆馆藏文物2964件；教学科研仪器设备总值约亿元，固定资产总额亿元。2015年成为国家民委和教育部共建院校。2016年7月，国家民委和甘肃省人民政府签署共建协议，同年被列为甘肃省高水平大学建设单位。【人才培养】学校扎根西北大地办大学，始终坚持立德树人根本任务，始终坚持为国家战略和少数民族、民族地区经济社会发展服务，始终坚持把为民族地区培养“下得去、用得上、留得下、靠得住、干得好”的专门人才作为使命自觉，已培养各类人才16万余人。学校目前面向全国31个省、市、自治区、直辖市和香港特别行政区、台湾地区招生，现有56个民族全日制在校生26544人，其中本科生24258人，硕士、博士研究生1795人。2007年以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估。【教学机构】学校现设有28个教学单位：马克思主义学院、经济学院、管理学院、法学院、民族学与社会学学院、教育科学与技术学院、体育学院、文学院、藏语言文化学院、蒙古语言文化学院、维吾尔语言文化学院、外国语学院、新闻传播学院、音乐学院、舞蹈学院、美术学院、历史文化学院、数学与计算机科学学院、电气工程学院、土木工程学院、化工学院、生命科学与工程学院、医学院、口腔医学院（口腔医院）、第一临床医学院、第二临床医学院、预科教育学院、继续教育学院。【科研机构】学校设有3个独立建制的科研机构：社会科学研究院、中国民族信息技术研究院、生物医学研究中心。【师资队伍】学校坚持人才强校战略，建成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。现有教职工1914人，其中专任教师1263人。专任教师中正高级职称人员265人，副高级职称人员489人，具有博士学位333人，硕士学位717人。博士生导师30人，硕士生导师456人。人才队伍中现有“全国黄大年式教师团队”1个，“国家西部大开发突出贡献集体”1个，“全国专业技术人才先进集体”1个，入选教育部“创新团队发展计划”1个，国家级教学团队1个，“国家百千万人才工程”人选1人，全国优秀教师1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”5人，享受国务院政府特贴专家9人；国家民委“创新团队支持计划”3个，突出贡献专家6人，领军人才支持计划人选10人，中青年英才培养计划人选19人，教学名师1人，青年教学标兵2人；甘肃省教学团队8个，基础研究创新群体2个，领军人才8人，优秀专家6人，宣传文化系统“四个一批”人才3人，跨世纪学科带头人5人，“555”创新工程人才人选6人，“333”科技人才工程人选6人，教学名师1人，“园丁奖”8人，青年教师成才奖47人。【学科专业】学校是一所优势和特色比较鲜明的多学科门类的综合性大学。学科涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类，拥有71个本科专业，中国语言文学博士学位授权点、中国语言文学博士后科研流动站，15个一级学科硕士学位授权点，2个二级学科硕士学位授权点，7个硕士专业学位类别；具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生学位资格和招收“少数民族高层次骨干人才计划”硕士、博士研究生资格，形成了以普通本科教育为主体，研究生教育、预科教育、继续教育、职业教育和国际教育协调发展的办学格局。学校现有1个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学中心，8个省级实验教学示范中心；1个国家级专业综合改革试点项目，1个国家级卓越农林人才培养模式改革试点项目；4个国家级特色专业，14个省级特色专业；2门国家级精品视频公开课，6门省级精品资源共享课，35门省级精品课程。学校现有23个省部级重点学科，其中，7个国家民委重点学科：中国少数民族经济、马克思主义民族理论与政策、计算机应用技术、社会学、应用数学、法学、民族传统体育学；16个甘肃省重点学科：民族学、马克思主义理论、教育学、中国语言文学、中国史、数学、化学、计算机科学与技术、畜牧学、兽医学、工商管理、音乐与舞蹈学、美术学、宗教学、民俗学、格萨尔学。在甘肃省“双一流”建设规划中，民族学为一流学科建设优势学科，中国语言文学、计算机科学与民族信息技术和生物工程为一流学科建设特色学科。学校现有1个教育部创新团队：动物医学生物工程创新团队，2个国家民委创新团队，2个甘肃省基础研究创新群体。【科学研究】学校注重科学研究，取得了显著成效。2001年以来，学校承担各类科研项目3027项，其中国家科技支撑项目主持2项、子课题9项，“863”项目2项，国家自然科学基金项目139项，国家社会科学基金项目197项，省部级项目692项。科研成果获得国家级奖励2项，省部级奖励175项。学校研发的《藏汉双语信息处理系统》获1999年国家科技进步二等奖，《藏文视窗平台、字处理软件和藏文网站》获2001年国家科技进步二等奖，受到了党和国家领导人的高度评价。学校编辑出版的《法藏敦煌藏文文献》和《英藏敦煌藏文文献》，实现了我国珍贵历史文献的回归与面世，在学术界引起强烈反响，被誉为敦煌文献整理中的又一个里程碑。学校建有1个教育部民族教育研究发展中心重点研究基地:西北民族教育重点研究基地；1个中国统一战线理论研究会民族宗教理论甘肃研究基地；2个国家民委人文社科重点研究基地：西北民族文献研究基地、西北民族非物质文化遗产保护研究中心；3个国家民委“一带一路”国别和区域研究中心:中亚与中国西北边疆研究中心、西亚东非研究中心、喜马拉雅区域研究中心；1个甘肃省哲学社会科学重大研究基地:民族地区经济社会发展研究中心； 3个甘肃省人文社会科学重点研究基地:西北少数民族文学研究中心、西北少数民族宗教研究中心、西北民族问题研究中心；1个甘肃省中华优秀传统文化传承基地:西北民族民间音乐—花儿的传承与开展；2个甘肃高校新型智库:甘肃省宗教问题研究智库、民族地区全面建成小康社会研究中心。学校是“甘肃省民族信息技术协同创新中心”牵头主持单位； “一带一路安全问题协同创新中心”“中国多民族文化凝聚与国家认同协同创新中心”“丝绸之路与华夏文明传承发展协同创新中心”核心协同单位。中国民族语言文字信息技术为教育部重点实验室；2个国家民委重点实验室:生物工程与技术实验室、口腔医学实验室；1个甘肃省技术创新中心:甘肃省动物细胞技术创新中心；3个甘肃省重点实验室:甘肃省新型建材与建筑节能重点实验室、甘肃省民族语言智能处理重点实验室、甘肃省口腔疾病研究重点实验室；2个甘肃省高校重点实验室:甘肃省高校环境友好复合材料及生物质利用重点实验室、甘肃省高等学校民族信息电子商务重点实验室。学校出版发行《西北民族研究》《西北民族大学学报》（哲学社会科学汉文版、自然科学版、哲学社会科学藏文版、哲学社会科学蒙古文版）。其中《西北民族研究》为CSSCI来源期刊，国家社科基金重点资助学术期刊，《中国人文社会科学期刊AMI综合评价》A刊；《西北民族大学学报》(哲学社会科学汉文版)被评为首届甘肃省十佳期刊、首届全国民族地区学报名刊、人大复印报刊资料重要转载来源期刊、CSSCI扩展版来源期刊。《西北民族大学学报》(自然科学版)被评为首届全国民族地区自然科学版十佳学报、首届中国高校民族类特色科技期刊。《西北民族大学学报》(哲学社会科学藏文版)被评为全国高校优秀期刊、全国优秀社科学报、全国民族地区民族文字版十佳学报。《西北民族大学学报》(哲学社会科学蒙古文版)被评为首届全国民族地区民族文字版优秀学报
甘肃省兰州市西北民族大学有城关校区和逾中校区2部分组成。坐火车到兰州车站下车后打的可以直接到城关校区（10元左右的车费，建议打的，没有直通的公交）。如果要去逾中校区，本部有直达逾中校区的公交车（车费据说是7元）。如果是邮编和地址的话 地址是甘肃省兰州市城关区西北新村1号 西北民族大学 ··学院··系· 邮编：730000
西北民族更好些，直属学校，政策啊，公费啊，奖学金啊什么都要好些
西北民族大学位于甘肃省兰州市，本部在兰州市，新校区在榆中。
招生计划主要是针对迪庆当地的考生。许多学校都会设置专项或者定向招生，这是国家为了解决艰苦地区、艰苦行业以及国防、军工等国家重点建设项目人才“分不去、留不住”的困难而专门制订的一项招生与就业相结合的特殊招生政策。
由于定向生在招生过程中出现了一些问题，教育部在2005年下发的《普通高等学校定向就业招生工作的通知》中明确指出：“各省、自治区、直辖市所属高等学校自2005年起一般不再安排定向就业招生计划。
对口支持边疆少数民族地区的省、直辖市所属高等学校，如确因边疆少数民族地区的国家重点建设项目用人单位需要，拟招收少量定向就业生的，须经省级教育行政部门报我部核准后，方可编列定向就业招生计划。
扩展资料
国务院办公厅转发《教育部等部门关于实施教育扶贫工程意见的通知》。《意见》要求，要加大高等学校招生倾斜力度。实施面向贫困地区定向招生专项计划，扩大片区学生接受优质高等教育的机会。
《意见》指出，要提高片区高等教育质量。根据当地工业化、信息化、城镇化、农业现代化总体布局，优化片区高等学校布局，加快调整学科专业结构。片区高等学校要明确服务当地经济社会发展的办学定位，重点发展支撑当地特色优势产业的学科、专业。
中央相关高等教育项目和资金要对片区给予适当倾斜。将片区高等学校纳入东部高等学校对口支援西部高等学校计划，建立对口支援长效机制。
《意见》强调，要加大高等学校招生倾斜力度。实施面向贫困地区定向招生专项计划，扩大片区学生接受优质高等教育的机会。高校招生计划和支援中西部地区招生协作计划向片区所在省(区、市)倾斜。普通高等学校举办的民族预科班、民族班向片区中的民族地区倾斜。
迪庆专项，就是针对那边招生，考生必须服从回迪庆的工作分配，因为云南怒江州、迪庆州文化落后，所以针对那些地方，许多学校都设置专项或者定向招生，因满足那些地方的人才需求。现目前那些地方工作人员，大理州的最多。
迪庆专项是指云师大降20~30分在迪庆录取的师范生专项
2021年云南民族大学(迪庆专项)在云南招生计划如下:政治学与行政学专业招生人数为2人、行政管理专业招生人数为2人、劳动与社会保障专业招生人数为2人、印度尼西亚语专业招生人数为1人。
云南民族大学简介：
云南民族大学（Yunnan Minzu University）坐落于中国云南省昆明市，是教育部、国家民族事务委员会与云南省人民政府共建的综合性省属重点大学，云南一流学科建设高校，入选教育部“卓越法律人才教育培养计划”、国家民委双语人才培养基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校，为博士学位授予单位。
云南民族大学创建于1951年8月1日，前身是云南民族学院，是中华人民共和国最早成立的民族高等院校之一，2003年4月更名为云南民族大学。
据2020年5月学校官网显示，学校占地2550亩，校舍建筑面积97万平方米；有各类纸质图书200余万册，电子图书近130万册；下设26个学院；
开办94个本科专业；拥有3个博士后科研流动站，2个一级学科博士点，16个一级学科硕士点，103个二级学科硕士点，16个专业硕士点；有教职工1823人，其中专任教师1389人；有全日制在校生29024人，其中本科生25187人、硕士2783人、博士85人。
以上内容参考：云南民族大学官网-首页
云南民族大学是教育部、国家民族事务委员会与云南省人民政府共建的综合性省属重点大学。
云南民族大学坐落于中国云南省昆明市，云南一流学科建设高校，入选教育部“卓越法律人才教育培养计划”、国家民委双语人才培养基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校，为博士学位授予单位。
云南民族大学创建于1951年8月1日，前身是云南民族学院，是中华人民共和国最早成立的民族高等院校之一，2003年4月更名为云南民族大学。
据2020年5月学校官网显示，学校占地2550亩，校舍建筑面积97万平方米；有各类纸质图书200余万册，电子图书近130万册；下设26个学院；开办94个本科专业。
云南民族大学特点
据学校网站2016年8月信息显示，云南民族大学共有教职工1314人，其中教授184人，副教授333人；共有新世纪百千万人才工程国家级人选2人，全国高校优秀思想政治理论教师1人，全国高等学校优秀青年教师1人，云南省教学名师14人。
据学校网站2015年5月信息显示，云南民族大学共有云南省院士工作站2个，国家民委和教育部共建实验室1个，云南省高等学校重点实验室3个，省级工程研究中心2个，省级哲学社会基地5个以及云南省民族研究所（省属研究机构）、云南省民族文化研究院等研究机构。
以上内容参考：百度百科-云南民族大学
国际医药卫生导报、华厦医学、右江医学院学报、右江医学、医学文摘，等等。
恩，很难发表，审稿很严格
截至2013年8月，学校本科专业涵盖法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、经济学、艺术学十大学科门类。有民族学、数学、化学工程与技术、林学、中医学5个一级学科硕士点，文艺学等24个二级学科硕士点。部分专业，如民族学、法学、林学、中医学，与中央民族大学、北京林业大学、湖北中医药大学联合培养博士研究生。有“十二五”湖北省重点学科3个（民族学、林学、中医学），“十二五”湖北省重点（培育）学科4个（中国语言文学、数学、计算机科学与技术、化学工程与技术），民族学一级学科被纳入湖北省协同创新计划。截至2013年11月，有湖北省“楚天学者”特聘教授岗位学科8个（应用化学、食品科学与工程、野生动植物保护与利用、农产品加工及贮藏工程、民族学、计算机科学与技术、数学、传播学） 。 质量工程 截至2013年8月，学校有国家级特色专业点3个，国家级专业综合改革试点1个，省级品牌专业4个，省级精品课程10门，省级教学团队2个，省级实验教学示范中心5个，省级大学生创新活动基地1个，食品科学与工程等省级战略性新兴产业计划项目4项，省级本科专业综合改革试点3个，有湖北省研究生教育创新基地1个。国家级特色专业点：数学与应用数学、化学、园艺省级品牌专业：数学与应用数学、化学、食品科学与工程、园艺湖北省普通高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目：电气工程及其自动化、应用化学省级精品课程：普通生态学、中国现当代文学、中医基础理论、大学物理、病理学、民族传统体育、中国古代文学、物理化学等省级教学团队：园艺学教学团队、民族传统体育教学团队省级实验教学示范中心：化学实验教学示范中心、生物基础课实验教学示范中心、基础医学实验教学示范中心、新闻传播实验教学示范中心等省级大学生创新活动基地：民族文艺创作与传播大学生创新活动基地省级本科专业综合改革试点：数学与应用数学、旅游管理、法学湖北省研究生教育创新基地：恩施州产学研结合研究生教育创新基地湖北高校省级实习实训基地：湖北民族学院旅游管理专业省级实习实训基地 教学成果 学校在校生英语四、六级，计算机过级率、省级优秀学士论文获奖率均高于湖北省省属院校的平均水平。截至2013年8月，学生在各类学科竞赛中获得国家级、省级奖达300余项，公开出版个人作品（著作）56部，相关成果获湖北省大学生科研成果一、二、三等奖近50项。3篇硕士学位论文被评为“湖北省2012年优秀硕士学位论文” 。2013年，学校61项大学生创新创业训练计划项目（其中创新训练项目54项，创业训练项目6项，创业实践项目1项）获教育部立项批准，经费资助额度为每项1万元 。2007年、2011年在第七届和第八届全国少数民族传统体育运动会上，学校运动员共取得5金、3银、3铜的好成绩。由学校师生组成的“土苗兄妹组合”参加第十三届CCTV青年歌手电视大奖赛，获得原生态唱法金奖和观众最喜爱歌手奖。2009年，由学校21名学生参演的湖北民俗歌舞《山乡春来早》亮相中央电视台春节联欢晚会；2011年到2013年，学校三次受邀参加中央电视台承办的《五月的鲜花——全国大学生校园文艺会演》。2011年，学校组织学生首次参加中国机器人大赛就荣获全国二等奖；2012年，该校3800余人次参加各级各类学科竞赛，共获得省级及以上奖励66项，其中，全国大学生三维数字化创新设计大赛获全国一等奖，全国大学生软件设计大赛获全国三等奖，湖北省大学生电子设计竞赛获特等奖。 2009年至2013年8月，学校共承担了国家级科研项目77项，其中国家社科基金项目33项、国家自科基金项目37项；承担省部级科研项目119项。获省部级及以上各类科研奖励30项，其中教育部人文社科研究成果三等奖1项，省级一等奖2项。出版专著102部，在国内核心以上学术期刊发表论文2000余篇，其中SCI、EI、ISTP收录论文582篇。2012年，学校共获得国家自然科学基金项目立项19项，其中：青年基金项目1项、地区基金项目18项，资助金额达862万元，涵盖国家自科基金委全部8个学部 。国家科技支撑计划项目立项2项 。实现国家级艺术类项目的重大突破 。2013年1月至2013年9月，学校共获批的国家社科基金项目已达9项 。2013年8月16日，学校13项课题获2013年度国家自然科学基金资助，其中数理科学部2项，化学科学部3项，生命科学部2项，信息科学部3项，医学科学部3项。批准经费共计642万元 。 馆藏资源 截止2012年5月底，馆藏纸质文献154万余册，长期订阅中文学术期刊近1600种，各类数据库20余种，拥有使用权限的电子图书150余万册。已购买各类数据库20余种，含期刊、图书、标准、专利、学位论文、音乐等各类型文献。有全文数据库镜像站点4个，其中论文全文数据库3个（维普、CNKI和万方数据库），电子图书数据库1个（超星电子图书）。2009年到2012年，图书馆又连续购买了SPRINGERLINK、库克（KUKE）数字音乐图书馆、《读秀》学术搜索服务、新东方多媒体学习库、万方医学网、博看网、国研网和环球英语等中外文数据库。2012年建成的教育部CALIS三期特色库“武陵地区民族研究特色数据库”顺利通过国家验收并获奖。藏有《丛书集成》、《万有文库》、《四部丛刊》、《清实录》等大型古籍丛书一万余册，还有大型古籍百科全书《四库全书》一套共1500册。设有民族文献资料室，有民族文献（重点是土家族、苗族等民族研究特色文献）5396种，7729册 。 学术刊物 《湖北民族学院学报》1982年创刊，分哲学社会科学版、自然科学版、医学版三刊出版，面向国内外公开发行。《湖北民族学院学报·哲学社会科学版》（CN42--1328/C，ISSN1004----941X）为中国社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（扩）、中国人文与社会科学论文数据库核心期刊、《全国报刊索引》核心期刊、中国人文社科优秀学报、全国民族地区十佳学报、湖北省优秀期刊、中国学术期刊《CAJCD规范》执行优秀奖。《湖北民族学院学报·自然科学版》（CN42--1569/N，ISSN1008----8423））获得首届“中国高校特色科技期刊奖”，已进入美国、德国、俄罗期等国家的文摘刊物，在国内被数学文摘、生物文摘、物理文摘等权威文摘刊物收录。《湖北民族学院学报·医学版》（CN42--1590/R，ISSN1008----8164）以中医中药开发研究为重点，进入国内重要的系列医学文摘，为武陵地区唯一的国内外公开出版的医学期刊 。
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2022年西北 民族 大学招生章程已经公布，主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、 收费标准 、奖助学金等信息，以下是详细内容，供大家参考。
第一章 总则
第一条 为了保证学校普通本科、预科招生 工作 顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定，结合我校实际情况，制定本章程。
第二条 学校全称为西北民族大学（Northwest MinZu University），代码10742，直属于中华人民共和国国家民族事务委员会（简称国家民委），属公办、全日制普通高等学校，是国家民委与教育部、 甘肃 省人民政府共建学校。现有西北新村校区和榆中校区，西北新村校区地址为甘肃省兰州市城关区西北新村1号，邮编730030；榆中校区地址为甘肃省兰州市榆中县夏官营镇，邮编730124。
第三条 学校本科生 毕业 时所颁发学业 证书 的学校名称为西北民族大学，证 书 种类为普通高等教育毕业证书；符合学校学士学位授予有关规定者，颁发学士学位证书。
第四条 学校普通本科招生包括文理科、 艺术 类、 体育 类、高水平运动队、内地 西藏 高中班、内地 新疆 高中班、各类专项计划及少数民族预科班等。
第五条 学校依据教育部颁布的本年度《教育部关于做好普通高 校招 生工作的通知》和《普通高等学校招生工作规定》，全面贯彻实施高校招生“阳光工程”，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量考生的德智体美劳情况，择优录取。
第二章 组织机构及其职责
第六条 学校成立招生委员会，设立本科招生工作领导小组，由校领导和有关部门负责人组成，负责制定本科、预科招生政策，研究决定本科、预科招生重大事宜，发挥民主监督和管理方面的作用。
第七条 招生办公室为西北民族大学常设机构，负责普通本科、预科招生工作的具体落实和实施。其主要职责是：
（一）执行教育部、国家民委和生源省（自治区、直辖市）招生部门有关招生工作的规定或实施细则；
（二）根据国家核准的年度招生规模以及有关规定编制并报送学校分省分专业招生计划；
（三）研究拟订学校招生章程、招生简章；
（四）开展招生宣传工作；
（五）组织实施学校录取工作，负责协调和处理学校录取工作中的有关问题；
（六）对录取的 新生 进行复查；
（七）对招生生源情况进行调研分析；
（八）协调有关招生管理部门完成招生方面的其他工作。
第八条 学校招生工作由学校纪委监察部门监督。
第三章 招生计划
第九条 2022年学校普通本科生、少数民族预科生招生计划按上级主管部门实际下达计划数为准。按照教育部和国家民委的有关工作要求，学校根据各省（自治区、直辖市）考生数量和生源质量、经济社会发展需求趋势、 毕业生 就业 质量和去向、考生对学校各专业的认可度等因素综合考虑确定分省分专业计划，并报国家民委和教育部审批。
第十条 学校本科、预科招生分省分专业招生计划，由各省级招生 考试 主管部门向社会发布。
第十一条 学校预留少量本科计划，预留计划不超过招生计划总数的1%，用于调节各省（自治区、直辖市）统考上线考生生源不平衡等问题。
第四章 录取规则
第十二条 学校普通本科专业面向31个省（自治区、直辖市）招生。预科只招收少数民族考生。
第十三条 执行国家有关政策和生源地省（自治区、直辖市）的相关规定。
第十四条 非外语类专业外语课程均采用英语授课。
第十五条 学校根据在各省（自治区、直辖市）的招生计划和生源情况确定调档比例，按照顺序 志愿 投档的批次，调档比例原则上不超过120%；按照 平行志愿 投档的批次，调档比例原则上不超过105%。对进档考生按专业计划的100%录取。
第十六条 按照顺序志愿投档的省份或批次，当第一志愿考生生源数不足时，可接受非第一志愿考生，按照投档成绩择优录取，若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿。按照平行志愿投档的省份或批次，未完成的计划将征集志愿，经各省级招生考试主管部门批准，征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源充足的省份完成招生计划。本科一批次招生的省份，第一轮投档未完成计划时，参加各省级招生考试主管部门组织的降分征集志愿，降分征集后仍然不能完成招生计划时，所有剩余本科一批次计划数将转到本科二批次其他专业继续完成。
第十七条 学校普通文、理科专业录取时，依据各省级招生考试主管部门制定的投档原则录取。根据进档考生投档成绩，按“分数优先”原则确定其录取专业，同时参考相关科目成绩、德智体美劳全面考核，择优录取。所有考生的全部专业志愿录取结束后，对未满足专业志愿且服从专业调剂的考生在相应的科类或专业组内进行调剂录取专业。其中 内蒙古 自治区考生按“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的规则录取。
高考 改革试点省（直辖市）按省级教育主管部门规定录取，考生 填报志愿 须符合选考科目范围。其中 浙江 、 山东 、 辽宁 、 重庆 、 河北 ，实行分段平行录取，按招生计划1：1“专业+学校”平行志愿录取； 上海 、 北京 、 天津 、 海南 、 广东 、 湖南 、 湖北 、 福建 、 江苏 ，按照院校专业组投档结果进行专业组内的专业录取，专业调剂只在专业组内进行。
第十八条 学校普通文、理科（含预科）及艺术类专业录取时，相同分数下，按照单科成绩排序录取，其中文史类考生依次比较文综、语文、数学、外语科目成绩排序， 理工 类考生依次比较理综、数学、语文、外语科目成绩排序，高考改革试点省（直辖市）考生依次比较语文数学外语成绩总和、语文数学成绩总和、语文成绩。对英语单科成绩有特殊要求的专业按照外语、语文、数学成绩排序。
第十九条 在专业招生规模允许的范围内，学校将根据考生专业志愿情况适度调整专业招生计划。
第二十条 民语类专业招生按国家政策执行。
第二十一条 农村订单定向免费医学生、国家专项计划的招生工作，按照教育部和有关省（自治区、直辖市）的规定执行。
第二十二条 部分专业录取单科成绩要求：英语、俄语、阿拉伯语专业高考英语成绩达到单科成绩满分的60%；数学与应用数学、会计学、财务管理、经济学、金融学、保险学专业高考数学成绩达到单科成绩满分的60%；临床医学、口腔医学专业高考理综或化学（高考改革省份）成绩达到单科成绩满分的60%；物理学专业高考理综或物理（高考改革省份）成绩达到单科成绩满分的60%。各类专项计划录取时无单科成绩要求。
第二十三条 学校艺术类专业录取原则具体要求如下：
（一）绘画、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术专业
1.使用平行志愿投档的省（自治区、直辖市），按所在地招生考试主管部门认定的投档成绩，从高分到低分按照报考志愿录取。
2.使用顺序志愿（非平行志愿）投档的省（自治区、直辖市），在专业统考成绩、文化课成绩达到所在省最低控制线后，依据考生志愿，按专业课成绩占60%、文化课成绩（含政策加分）占40%的折算成绩，从高分到低分录取。对内蒙古自治区进档考生使用“专业志愿清”录取原则，分专业按专业课成绩占60%、文化课成绩（含政策加分）占40%的折算成绩，从高分到低分录取。
3.甘肃使用美术与设计学类（唐卡）统考成绩、西藏使用美术类统考成绩报考绘画专业的考生，按所在地招生考试主管部门认定的投档成绩，从高分到低分录取。 青海 使用其他类统考民族工艺美术成绩报考绘画专业的考生，在专业统考成绩、文化课成绩达到所在省最低控制线后，按专业统考成绩从高分到低分录取，专业统考成绩相同时，文化课成绩（含政策加分）高者优先录取。
（二）音乐与舞蹈学类专业
1.使用平行志愿投档的省（自治区、直辖市），按所在地招生考试主管部门认定的投档成绩，从高分到低分按照报考志愿录取。
2.使用顺序志愿（非平行志愿）投档的省（自治区、直辖市），在专业统考成绩、文化课成绩达到所在省最低控制线后，依据考生志愿，按专业统考成绩从高分到低分录取，专业统考成绩相同时，文化课成绩（含政策加分）高者优先录取。
（三）广播电视编导专业
1.使用平行志愿投档的省（自治区、直辖市），按所在地招生考试主管部门认定的投档成绩，从高分到低分按照报考志愿录取。
2.使用顺序志愿（非平行志愿）投档的省（自治区、直辖市），在专业统考成绩、文化课成绩达到所在省最低控制线后，按考生高考文化课成绩（含政策加分）从高分到低分录取，文化课成绩（含政策加分）相同时，专业统考成绩高者优先录取。
（四）航空服务艺术与管理专业
1.在甘肃、 广西 、 贵州 组织航空服务艺术与管理专业统考的省份，使用该专业统考成绩；在浙江、 江西 、湖南、海南、 云南 ，专业课使用舞蹈类专业统考成绩；在 安徽 专业课使用模块四（舞蹈表演、舞蹈学等）统考成绩；在 河南 专业课使用艺术舞蹈统考成绩；在广东专业课使用舞蹈统考成绩；在湖北、西藏，专业课使用音乐学类统考成绩。
2.使用平行志愿投档的省份，符合该专业体检要求的考生，按所在地招生考试主管部门认定的投档成绩，从高分到低分录取。
3.使用顺序志愿（非平行志愿）投档的省份，在专业统考成绩、文化课成绩达到所在省最低控制线并符合该专业体检要求的考生，按专业统考成绩占60%、文化课成绩（含政策加分）占40%的折算成绩，从高分到低分录取。
4.体检要求
（1）五官端正，体形匀称，身体裸露部位无明显疤痕、无纹身，无明显的“O”型或“X”型腿。
（2）男性净身高175cm～185cm，体重(kg)=[身高(cm)-105] ×(1±10%)；女性净身高162cm～175cm，体重(kg)=[身高(cm)-110] ×(1±10%)。（以高考体检表为准）。
（3）无色盲、色弱、斜视，单侧耳语听力不低于5米。
（4）法定年龄不超过二十周岁，即2002年1月1日以后出生。
第二十四条 学校体育类专业录取时，对于进档考生，按照考生体育专业成绩从高到低择优录取，体育专业成绩相同时文化成绩高者优先录取。
第二十五条 高水平运动员录取时，按照教育部文件及各省（自治区、直辖市）高水平运动员招生的相关规定执行。对专项测试成绩合格经各省级招生考试主管部门审核通过的考生，在文化课达到控制线的基础上，按照专项成绩从高到低择优录取。
第二十六条 内地西藏高中班、内地新疆高中班的招生录取工作按照教育部的相关规定执行。
第二十七条 华侨、香港特别行政区、澳门特别行政区及台湾地区学生的招生录取工作按照教育部相关规定执行。
第二十八条 学校第二学士学位招生根据上级主管部门文件要求和《西北民族大学第二学士学位招生考试办法》进行招生。
学校按以下程序进行录取：
（一）初审
对于按照报名要求提交有效报名资料的考生，将由学校本科及预科招生录取工作领导小组进行资格审核。初审通过名单将在学校本科招生信息网公示。
（二）录取
初审合格且公示无异议考生数若小于招生计划数，则直接录取；若大于招生计划数，则由招生专业所在学院（部）负责组织复试，择优录取，具体要求及时间另行通知。
学校在不超过第二学士学位总计划的前提下适度调整专业招生计划。未被所报专业录取的考生，服从调剂且符合条件的，根据专业计划缺额情况进行调剂。学校将在本科招生信息网公示预录取学生名单，公示无异议后，发放《录取通知书》。
第二十九条 学校对考生体检标准要求按教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和教育部办公厅、原卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》规定执行。
第三十条 新生入校后，学校进行新生复查工作。凡复查不合格的新生，将按照有关规定进行处理。
第五章 收费标准及其它
第三十一条 根据《甘肃省发展和改革委员会甘肃省财政厅甘肃省教育厅关于西北民族大学学分制 学费 正式收费标准的批复》（甘发改收费[2015]948号）等文件，学校学年学费收费标准如下：普通类预科（文）、文科类专业3800元/学年；普通类预科（理）、理科类专业4300元/学年；外语类专业4400元/学年；工科类专业4500元/学年；医学类专业4800元/学年；艺术类专业6900元/学年；民语类文科专业2500元/学年；民语类理科专业3000元/学年；新疆文、理科预科3000元/学年；中国少数民族 语言 文学（零基础）专业招收考生免收学费；航空服务艺术与管理专业9500元/学年。
根据住宿条件的不同，收取不同标准的住宿费用，一般为每学年800－1200元。
在新生入学时，收费标准如有变化，将按照新标准执行。
第三十二条 联系方式
学校招生办公室：、2938301
学校网址：
学校地址：甘肃省兰州市城关区西北新村1号
邮编：730030
监察举报受理电话：。
第六章 附则
第三十三条 学校不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，不收取国家规定外的任何费用。任何以“西北民族大学”名义进行非法招生的中介机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。
第三十四条 本章程由西北民族大学招生办公室负责解释。
第三十五条 本章程自公布之日起执行。本章程公布后若有与国家或各省（自治区、直辖市）招生主管部门有关政策规定不一致之处，以国家和上级有关政策规定为准。
看来西北民大都是效率极其低啊...
《西北民族大学学报》于1979年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：62-1185/C，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。好投《西北民族大学学报》始终突出民族特色和区域研究，关注当代社会重大理论与实践问题，一贯选用资料翔实、逻辑严谨、论证科学且具有创新性的学术成果，常设栏目有民族学、宗教学、人类学、历史、经济、哲学、法学、语言学等。
王铖（1938-2003），中国共产党党员，兰州大学历史系教授，俄国史研究专家，中国世界古代及中世纪史学会理事。 王钺生于1938年，1947-1958年，在陕西咸阳、蔡家坡等地读小学、中学；1958年8月考入兰州大学历史系学习,次年随系并入甘肃师范大学（今西北师范大学）历史系继续学习，1963年10月大学毕业；1963年-1978年，任教于兰州四中、三十四中；1978年10月考入兰州大学历史系世界地区国别史专业读研究生，1981年11月毕业，获历史学硕士学位。1982年后，一直在兰州大学历史系工作，从事世界史的教学和研究，历任讲师、副教授、教授，并长期担任教研室主任。1988年11月加入中国共产党。王钺是我国世界史、俄国史研究领域有成就有影响的一位学者。出版有《罗斯法典译注》、《往年纪事译注》、《沧海逐鹿枣简明海战史》、《亚欧大陆交流史》等著作；参加了《俄国通史简编》一书的编写；撰写并发表了《俄国和日本争夺库页岛的斗争》、《俄国前封建化问题探讨》、《基辅和莫斯科两城市形成的基础》等许多论文。他还发表有日本史、中亚史、敦煌学等方面的论文，出版了《周易解析》一书。他的研究成果曾荣获甘肃省社会科学奖。王钺在教学工作中主讲世界通史主干课和研究生基础课、专业课，并分别为本科生和研究生多次开选修课。他知识渊博，学兼中外，不仅熟悉中国历史和传统文化，有深厚的世界历史、特别是俄国史的学养，还掌握俄、日两种文字，更由于他备课认真、讲授得法，取得了十分良好的教学效果，深受学生好评，曾获学校教学优秀奖、主干课程奖，甘肃省教学优秀奖等多次奖励。王钺十分重视课程建设和教材建设，他的选修课“欧亚大陆交流史”等，是极富开创性的工作；他与其他同志一起编著出版的《世界通史》教材（主编中古部分），成为兰州大学对外交流教材之一。王钺师德高尚、学风严谨，诲人不倦，无论是对本科生、研究生或是学位课程进修班学员，他都备极关怀，精心指导。对青年教师和其他同志，他有求必应，竭诚帮助。他的优秀品质和为广大师生所深深敬佩，被评为兰州大学首届师德标兵。论著目录《亚欧大陆交流史 》（合著）1 基辅和莫斯科两城市形成的基础 兰州大学学报 1994-10-282 斯维雅托斯拉夫东征的历史意义 兰州大学学报 1987-07-023 俄美公司与日本 学习与探索 1988-06-294 俄国前封建化问题探讨 兰州大学学报 1989-04-025 日本战国时期经济迅速发展探源 兰州大学学报 1992-04-016 巴米扬大佛与中印交通路线的变迁 桑山正进 ; 王钺 敦煌学辑刊 1991-07-027 西凉府潘罗支政权始末考 岩崎力 ; 王钺 ; 汤开建 西北民族大学学报(哲学社会科学版) 1984-09-30
《西北民族大学学报》本刊以西北、民族为立足点，保持西北与西北少数民族文化为浓厚特色。