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编辑出版学就业前景

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编辑出版学就业前景

编辑出版工作是以信息传播为目的、以选择和加工为特征的社会文化活动。本专业多为培养出版社、杂志社、报社的记者、编辑、编务、策划、发行等专业人才,也有的到一些出版公司或网络公司做网络编辑,领域十分广泛。

毕业生可以到出版部门从事编辑出版、书刊发行工作,也可以选择到文化宣传部门进行文化传播与创作,或是到党政机关从事文秘、宣传等工作,也可从事各类文化产业经营管理工作。毕业后到出版、新闻部门和企事业单位从事编辑工作。

编辑出版学本科需要掌握的能力

1、掌握编辑与出版的基本理论与基本知识;

2、掌握市场分析、选题策划、文字加工、宣传促销的知识与方法;

3、具有较强的口头表达和文字表达能力和初步从事科学研究的能力;

4、了解我国有关编辑与出版市场营销的方针、政策、法规;

5、了解有关社会科学、人文科学、管理科学、自然科学与技术科学基本知识。

该专业的就业前景是非常不错的,毕业生可以到出版部门从事编辑出版、书刊发行工作,也可以选择到文化宣传部门进行文化传播与创作,或是到党政机关从事文秘、宣传等工作,也可从事各类文化产业经营管理工作。

编辑出版学是中国普通高等学校本科专业。

编辑出版学主要研究编辑学、出版学、汉语言文学、传播学等方面的基本知识和技能,在出版社、杂志社、报社等进行编辑、编务、出版和发行等。例如:文稿的撰写与编辑,书稿文字和标点符号的校对,书刊、杂志的封面、扉页、装订形式的设计,稿费的登记与发放等

新闻编辑专业就业前景

新闻采编与制作就业前景如下:

无论从传媒产业的影响力还是重要性方面看,传媒业已成为我国国民经济的一个支柱产业;同时,新闻传媒产业的发展,形成对相关人才的大量需求。而且将在相当长的一段时间内对人才的需求处于上升趋势。

当前,信息产业、新闻传媒产业已渗透到社会生活各个领域和层次(包括地市级和乡镇),地市级的新闻传媒单位和厂矿企业中从事新闻传媒工作的应用型、操作型的人才非常短缺,培养的新闻传播工作的人才远远不能满足行业对人才的需求。

就业方向

新闻采编与制作专业毕业后可在广播电台、电视台、报社、杂志、网络公司等单位从事新闻播音、主持、采访、编辑、节目制作等工作。也可在各大党政机关、企事业单位从事新闻宣传、文化、公关、现代文秘等工作。

毕业后可在各级电视台、电台、影视制作公司、广告公司等部门,从事新闻采访、拍摄、编辑、写作、评论等工作。

新闻采编与制作是一种学科,专业学制3-5年,标准学制为3年,有意读本科者,毕业前经考试成绩合格,可推荐到相关本科院校学习深造。

可在广播电台、电视台、报社、杂志、网络公司等单位从事新闻播音、主持、采访、编辑、节目制作等工作。也可在各大党政机关、企事业单位从事新闻宣传、文化、公关、现代文秘等工作。尤其是既懂新闻理论又懂网络操作的技能型新闻人才,更具有广泛的市场前景。

通过三年学习,使学生能够胜任各类媒体采编、节目制作、媒体管理等工作,也可以胜任企事业单位对外宣传、网站管理等工作。该专业就业前景广泛,尤其是既懂新闻和经济理论、又懂网络操作的技能型新闻人才具有较大社会需求。

杂志社,报社,电视台,电台等。专业既然有,就说明有工作需要这个专业。不管在哪个学校,只要好好学,找个好工作是没有问题的,就看一个人去不去努力。其实公司部门招员工,学校什么的影响不大,关键看个人能力。

毕业以后,主要是进媒体报社,电台电视台,杂志社,新闻类网站,当然还有公司的宣传部门,目前国内的媒体都是属于事业型单位,企业型管理,在口径上还是有比较严格的标准的。

时尚杂志编辑就业前景

时尚传播专业就业前景挺好的。

20世纪中叶在美国等发达国家逐渐形成的新兴学科,它与信息科学一文一理,覆盖了从信息传播内容到信息传播技术的完整体系,构成了当今信息社会的主旋律。

毕业生可进入时尚传媒行业工作,包括国内外时尚报刊、时尚杂志、电视台时尚频道与时尚栏目、时尚类网站等;其次可面向国内外服装、化妆品、珠宝等时尚品牌、奢侈品品牌,从事品牌策划、品牌管理、品牌营销传播的相关工作。

时尚表演与传播专业可进入时尚传媒行业工作,包括国内外时尚报刊、时尚杂志、电视台时尚频道与时尚栏目、时尚类网站等;其次可面向国内外服装、化妆品、珠宝等时尚品牌、奢侈品品牌,从事品牌策划、品牌管理、品牌营销传播的相关工作,就业方向前景发展好。

时尚传播是为了满足时尚产业的传播人才需求,由国家教育部特别设置的专业,主要研究时尚行业的特性和要求、现代传播新技术、时尚传播基础知识、新媒体传播技术等,培养具备策划、制作、执行等时尚产业全媒体传播实际工作能力的复合应用型人才。例如:在时尚企业做时尚媒体策划等。

时尚编辑的工作内容是:1、了解配饰、奢侈品和设计师品牌市场,并能在主编的主导下进行创新,独立完成产品以及线上杂志编辑工作;2、熟悉奢侈品流行趋势;3、搜集整理外版时装杂志及网站,建立设计师品牌产品以及明星街拍的信息库;4、负责产品软文写作编辑,提出符合本时尚网站的创意选题,按时交稿;5、按时维护、更新线上产品以及资讯相关内容,编写以及归档后台产品库的内容;6、独立与客户进行联络,按照选题要求租赁或借用时装,保持与客户的良好关系。扩展资料时尚编辑需要具备的能力第一、选题能力最重要:一个选题的高低,往往不在于你掌握了多少信息,是个人见识决定的。第二、文字能力:从目前来说,文字能力在作为时尚编辑里面不是占第一位。虽然我们编辑必须懂得基本的文字汉语表达方法,但是毕竟这个行业和小说或一些其他中文媒体还是有区别的。所以文字能力我认为是第二位,第一位我认为还是见识。第三、图片审美力:审美能力我觉得是和选题能力相提并论的。我觉得一个时尚编辑必须具有对图片比较稳定的审美能力。

时尚传播专业是冷门专业。

时尚传播专业不是天坑专业,大学生毕业后可以在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司等从事编导、记者、主持、制作、计算机网络课件开发制作等工作。对于努力且有能力的学生而言,时尚传播专业未来的就业前景和发展空间都是比较不错的。

可进入时尚传媒行业工作,包括国内外时尚报刊、时尚杂志、电视台时尚频道与时尚栏目、时尚类网站等;其次可面向国内外服装、化妆品、珠宝等时尚品牌、奢侈品品牌,从事品牌策划、品牌管理、品牌营销传播的相关工作。

时尚传播专业大学核心课程:传播学概论,新媒体传播,时尚整合营销传播,时尚与审美,视听语言,虚拟空间表现(虚拟漫游),VR基础与创意来源,动态图像实验,影视特效表现,时尚场景社交,服饰搭配艺术,公共关系与活动策划。

时尚传播专业就业前景很好,毕业后可在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司等从事编导、记者、主持、制作、计算机网络课件开发制作等工作。

时尚传播专业优势优点:

1、就业前景好。随着21世纪中国综合国力的提升,传播学专业将为国家培养大批综合素质高、具有国际视野的中高级复合型应用人才。时尚传播专业就业前景还是较好的。

2、就业方向广泛,工作体面。时尚传播专业应届毕业生,毕业后可在企事业单位,从事时尚项目(活动)策划执行专员、自媒体策划与运营、时尚媒体策划专员、时尚新媒体编辑等工作。

如果你喜欢的话,我觉得就足够了。我也很想做这方面的工作,也不是这个专业,但很难找到。

出版社编辑学前教育招聘陕西

(一)招聘对象招聘对象为2012年毕业的国民教育序列大学专科以上毕业生、往届未就业的大专以上毕业生及符合岗位要求的其他人员。招聘岗位所需的具体资格条件按附表岗位要求确定。(二)应聘人员基本条件1.具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利。2.遵纪守法,热爱教育事业,具有良好的职业道德。3.具有相应的教师资格证书。4.应聘人员年龄一般应为18周岁以上,35周岁以下,招聘岗位有具体年龄要求的,以附表岗位要求为准。招聘岗位年龄限制,均指周岁年龄,即截止到3月11日,不超过招聘岗位所要求周岁生日(以身份证上标明的出生月日为准)。5.身心健康,能适应岗位要求。6.普通小学、幼儿园教师应具有国民教育序列大学专科以上学历;普通初中和高中(含职业高中)教师应具有国民教育序列大学本科以上学历。7.应聘人员原则上应为统招大学毕业生。招聘岗位有特殊要求的,以岗位要求为准。 本次新任教师公开招聘工作,按照发布招聘信息、网上报名与资格初审、基础知识考试(笔试)、资格复审、专业技能考核(面试)、体检、考察、聘用等环节进行。(一)发布招聘信息在陕西省人民政府门户网站,陕西省教育厅门户网站,陕西省人力资源和社会保障厅门户网站,陕西招生考试信息网等网站上统一发布公告,公布招聘岗位和资格条件。对招聘岗位的专业、学历学位、资格条件等信息需要咨询时,请直接与招聘岗位所在市(区)教育行政部门联系,咨询电话可以通过上述网站查询。(二)报名与资格初审本次招聘采取网上报名和资格初审。不设现场报名。1.报名时间:2012年3月5日18:00—3月11日18:00。2.报名网站:陕西招生考试信息网3.网上报名和资格初审:应聘人员直接登陆公布的报名网站,按照要求如实、完整填写本人信息,并上传本人近期免冠正面证件照(jpg格式,像素为130(宽)*165(高),大小50k以内)。各市(区)教育行政部门按公布的资格条件在应聘人员提交报名信息后48小时内进行网上资格初审,审查通过后的信息不得变更。如应聘人员所填信息与本人真实信息不符,后果由应聘人员自负。凡弄虚作假的,一经查实,即取消考试及聘用资格。应聘人员只能选择一个县(区)中的一个岗位进行报名,不能用新、旧两个身份证号同时报名,报名与考试时使用的身份证必须一致。网上报名具体操作办法按照报名网页上《陕西省中小学、幼儿园统一公开招聘新任教师考生网报流程说明》和提示进行。网上资格审查时间为3月5日18:00—3月13日18:00。4.考试收费标准参照省物价局、省财政厅《关于录用机关工作人员和国家公务员收费等有关问题的通知》(陕价费调发〔2001〕89号)批准的每人每科50元标准收取。基础知识考试科目共两门,考试费100元,应聘人员在网上审核通过后网上支付。专业技能考核费用由各市按规定收缴。享受国家最低生活保障金的城镇家庭和农村特困家庭的应聘人员,先报名缴费,待市(区)教育行政部门资格审查结束后,持相关证明到所在市(区)教育行政部门进行申报,由省教育厅统一办理退费手续。5.网上交费和下载准考证:资格审查通过的应聘人员应在规定的时间内登陆公布的报名网站,进行网上交费,缴费时间为3月5日18:00—3月14日18:00。未在规定时间内进行网上交费的,视为自行放弃报名。网上缴费成功的应聘人员需及时打印报名表,以备复审时用。4月2日18:00—4月6日18:00请缴费考生从报名网站自行下载打印准考证。打印过程中遇到问题,请与考试技术支持咨询电话联系解决。6.岗位开考比例:根据《陕西省事业单位公开招聘工作人员办法》规定,报考同一岗位的要形成竞争,招聘人数与应聘人数之比一般不能低于1:5比例,达不到这一比例的,除陕西省国家扶贫开发工作重点县以及紧缺专业和急需引进的人才可放宽到1:3的比例外,原则上取消或削减该岗位的招聘计划,不再进行补报。3月15日,省教育厅确定不具备开考条件的招聘职位并通过网站向社会公布,取消岗位的,由陕西省考试管理中心负责退还报名费。(三)考试考察1.基础知识考试。基础知识考试科目共两门,一门为综合知识,一门为专业科目。两门分值各占50%。基础知识考试时间为:2012年4月8日(具体地点及时间安排,详见准考证)。应聘人员须携带准考证、居民身份证按规定时间、地点参加考试。综合知识考试范围为:马克思主义哲学基本原理与毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、教师道德与教育法、公文与论文写作、文学知识、历史知识、科技常识、环境保护、事业单位概况、陕西省情知识、时事政治等方面的内容。参考教材为:《陕西省公开招聘教师基础知识专用教材—综合知识(2012版)》(西北大学出版社出版)。各地市新华书店和经济日报社陕西图书发行部有售。地址:西安市长安中路239号通瑞大厦3楼351室即长安立交东南角长安大学西门北侧朗乐3楼。电话:、85224971(外地考生可联系邮寄)。专业科目按幼儿园、小学、中学三个学段,分别组织命题。幼儿园教师专业科目考试为保教知识与能力,主要考查学前教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施等方面的内容;小学教师专业科目考试为教学知识与能力,主要考查教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等方面的内容;中学教师专业科目考试为教育知识与能力,主要考查教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等方面的内容。各学段参考教材如下(陕西省各地市新华书店有售):中学学段“教育知识与能力”参考书目为:(1)栗洪武等主编《学校教育学》,陕西师范大学出版社,2008年第2版。(2)王振宏、李彩娜主编《教育心理学》,高等教育出版社,2011年第1版。小学学段“教学知识与能力”参考书目为:(1)栗洪武等主编《学校教育学》,陕西师范大学出版社,2008年第2版。(2)李越、霍涌泉主编《教育心理学教程》,高等教育出版社,2011年第1版。幼教学段“保教知识与能力”参考书目为:(1)郑健成主编《学前教育学》,复旦大学出版社,2010年1月第七次印刷。(2)陈帼眉主编《学前心理学》,北京师范大学出版社,2002年5月。本次统一组织的公开招聘考试,招聘机构不举办也不委托任何单位和个人举办辅导培训班。4月下旬,公布基础知识考试成绩。基础知识笔试成绩及合格人员名单可登陆陕西省人民政府门户网站陕西省教育厅门户网站,(陕西省人力资源和社会保障厅门户网站,陕西招生考试信息网等网站查询。基础知识考试合格人员应及时与报考单位所在地市教育行政部门联系咨询资格审查有关事宜。根据应聘人员基础知识考试成绩,按照合格人员与公布招聘岗位计划数的3:1比例,从高分到低分确定参加专业技能考核人员名单,名单将在陕西省人民政府门户网站,陕西省教育厅门户网站,陕西省人力资源和社会保障厅门户网站,等网站公布,并将名单反馈至市级人力资源和社会保障、教育部门。2.资格复审。参加资格复审时,应届毕业生须持身份证、学生证、毕业生就业推荐表、教师资格证(或相关证明材料)、打印的报名表以及岗位所需的其他相关证件;往届毕业生须持本人身份证、毕业证、学位证、教师资格证、打印的报名表及岗位所需的其他相关证件(有工作单位的需出具单位同意报考证明,基层服务项目工作人员须服务期满后方可报考)在各市(区)教育行政部门指定的时间、地点统一接受资格复审,对于审查不合格的应聘人员予以取消专业技能考核资格,并按照基础知识考试成绩从高分到低分依次进行递补。3.专业技能考核。专业技能考核定于5月中旬进行,具体时间、地点将在陕西省人民政府门户网站,陕西省教育厅门户网站,陕西省人力资源和社会保障厅门户网站及各市(区)人社局、教育局网站公布,请取得专业技能考核资格人员及时关注上述网站。考核结束后,根据应聘人员专业技能考核成绩,按照与公布的招聘岗位计划数1:1比例,从高分到低分确定参加体检人员。成绩并列的以基础知识考试分数高者为先。4、体检。由县(区)教育局负责组织实施,具体的时间、地点由县(区)教育局负责通知参加体检的应聘人员到指定医院进行体检。体检标准除行业有特殊要求外,参照《公务员录用体检通用标准(试行)》执行。5、考察。由县(区)人力资源和社会保障局会同教育局负责组织对体检合格的应聘人员进行考察。着重考察应聘人员的思想政治素质、能力素质、遵纪守法情况、道德品质修养以及需要回避的情况等。对体检或考察不合格的,不得聘用。空缺的名额,按专业技能考核成绩排名顺序依次递补。专业技能考核、体检、考察政审等程序于2012年5月底前完成。(四 )聘用拟聘用人员名单公示期满合格后,由各市人社局统一发放“事业单位公开招聘工作人员通知单”,并由市、县(区)教育、人力资源和社会保障部门办理聘用手续,按规定签订聘用合同,确立人事关系,并协助办理有关手续,不得以任何理由推托或拒绝办理。2012年应届毕业生在本人毕业时须取得学历、学位及相应的教师资格证书(核验报考职位所要求的毕业证、学位证、教师资格证的截止时间为2012年7月31日,以证书的落款时间为准),并由所聘用市(区)教育行政部门进行审验,通过后方可签订聘用合同,若未能取得学历、学位及相应的教师资格证书或审验不通过的,取消聘用资格。新聘用人员因个人原因产生的纠纷或其它与聘用无关的事项,由本人负责。新聘用人员实行试用期制度,试用期限按《陕西省事业单位聘用合同管理暂行办法》规定执行。试用期满经考核合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。

您好,中公教育为您服务。

根据2015西安教师招聘面试的公告>>

面试方式

面试主要考察应聘人员的专业知识、业务素质。应聘人员按照指定的应聘学科岗位内容,准备20分钟后,面向评委讲课(教学环节基本完整)、展示专业技能。

(一)高中、初中、小学岗位的应聘人员,先简要阐述教学目标,然后进行讲课,时间共计12分钟。

(二)幼儿园学前教育岗位的应聘人员,采取讲课和专业技能展示的方式,时间10分钟。其中:讲课6分钟,自弹自唱2分钟,无伴奏舞蹈2分钟。考场内备有钢琴,自弹自唱和无伴奏舞蹈曲目自选。

(三)幼儿园音乐、美术、心理、信息技术岗位的应聘人员,先简要阐述教学目标,然后进行讲课,时间共计10分钟。

面试教材

(一)高中使用以下教材

语文:《语文》(必修2),普通高中课程标准实验教科书,人民教育出版社;

数学:《数学》(必修2), 普通高中课程标准实验教科书,北京师范大学出版社;

英语:《英语》(必修2), 普通高中课程标准实验教科书,人民教育出版社;

物理:《物理》(必修2), 普通高中课程标准实验教科书,人民教育出版社;

化学:《化学》(必修2), 普通高中课程标准实验教科书,人民教育出版社;

政治:《思想政治-政治生活》(必修2), 普通高中课程标准实验教科书,人民教育出版社;

历史:《历史-经济成长历程》(必修2), 普通高中课程标准实验教科书,岳麓书社;

地理:《地理》(必修2), 普通高中地理课程标准实验教科书,湖南教育出版社;

生物:《生物-遗传与进化》(必修2),普通高中课程标准实验教科书,人民教育出版社;

体育:《体育与健康》(必修全一册),普通高中课程标准实验教科书,人民教育出版社课程教材研究所体育课程教材研究开发中心编著;

心理:《心理健康教育》(高中二年级全一册),陕西省中小学教材审定委员会2003年3月审查通过,陕西师范大学出版总社有限公司。

(二)初中使用以下教材

语文:《语文》(七年级下册),义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社;

英语:《英语》(七年级下册),义务教育教科书(教育部审定2012),人民教育出版社;

物理:《物理》(八年级下册),义务教育教科书(教育部审定2012),江苏科学技术出版社;

数学:《数学》(七年级下册),义务教育教科书(教育部审定2012),北京师范大学出版社;

化学:《化学》(九年级上册修订版),义务教育课程标准实验教科书,科学出版社、广东教育出版社;

地理:《地理》(七年级下册),义务教育教科书(教育部审定2012),人民教育出版社;

历史:《历史》(七年级下册),义务教育课程标准实验教科书,北京师范大学出版社;

政治:《思想品德》(七年级下册),义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社;

体育:《体育与健康》(七年级、全一册),义务教育教科书(教育部审定2012),人民教育出版社;

音乐:《音乐》(七年级下册、五线谱),义务教育教科书(教育部审定2012),人民音乐出版社。

(三)小学使用以下教材

语文:《语文》(四年级下册),义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社;

数学:《数学》(四年级下册),义务教育课程标准实验教科书,北京师范大学出版社;

英语:《英语》(四年级下册),义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社;

信息技术:《信息技术》(四年级下册),九年制义务教育教材,西安交通大学出版社;

音乐:《音乐-8》(四年级),义务教育课程标准实验教科书,人民音乐出版社;

美术:《美术-8》(四年级),义务教育课程标准实验教科书,人民美术出版社;

科学:《科学》(四年级下册),义务教育课程标准实验教科书,凤凰出版传媒集团江苏教育出版社;

特殊教育:《语文》(四年级下册),义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社(参用小学教材)。

(四)幼儿园学前教育岗位和音乐、美术、心理、信息技术岗位

符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,健康、语言、社会、科学、艺术五大领域幼儿园中班教学内容。

祝您面试成功。

如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

现在开放二胎,家长们都非常重视孩子的幼儿教育,学前教育还是非常不错的就业前景。随着教育事业的发展和学前教育组织管理与业务指导机构的改革,许多省市、区县学前教育教研机构和人员进行了合并和改组,教研力量有所削弱。近年来,学前教育实现了跨越式发展,改革发展的新形势和立德树人的新任务对教研工作提出了新要求,教研员的角色定位、教研工作的重点、内容和方式也必须随之转型升级。学前教育是终身教育的奠基阶段,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的影响,处于十分重要的地位。现在学前教育越来越受到家长重视,学前教育专业小伙伴们的就业前景自然不会差。总的来说,学前教育专业的就业方向主要围绕儿童展开。除了可以做学前教育教学工作,还可以在报社、出版社从事儿童出版物的策划或编辑工作,在幼儿园、青少年活动中心等场所从事幼儿心理指导工作。

西安教师招聘面试内容:

采取讲课(教学环节基本完整)、专业技能展示的方式。具体要求是:

(一)幼儿园岗位的应聘人员,采取讲课、专业技能展示的方式,时间共计10分钟。先讲课,时间6分钟;之后专业技能展示,内容为:自弹自唱、无伴奏舞蹈,时间4分钟,建议每项时间2分钟。自弹自唱曲目(钢琴弹奏)和无伴奏舞蹈自选,考场内备有钢琴。

(二)高中、职业中学、初中、小学岗位的应聘人员,先简要阐述教学目标,然后进行讲课,时间共计12分钟。

笔面试成绩计算:

面试满分为100分。应聘同一岗位分在不同考场的面试人员,面试成绩采取加权平均法计算。加权平均法计算办法为:用本岗位应聘人员有效原始面试成绩的总平均分,分别除以该岗位各考场应聘人员面试原始成绩的平均分,求得各面试考场的加权系数。用各面试考场的加权系数分别乘以本考场应聘人员的原始面试成绩,所得结果即为加权后该应聘人员的面试成绩(保留小数点后两位,不实行四舍五入)。

考试总成绩=[笔试成绩(职业能力倾向测验成绩+综合应用能力成绩)÷3]×60%+面试成绩×40%。

计算笔试成绩、面试成绩、考试总成绩时均保留小数点后两位,不实行四舍五入。

方志编辑出版

中国方志丛书是由台湾成文出版社编辑的,出版时间为:民国55年至59年、36年至65年、72年至74年,一共影印5359册方志 。

史志办有的地方称为方志办,根据《地方志工作条例》第五条规定:国家地方志工作指导机构统筹规划、组织协调、督促指导全国地方志工作。县级以上地方人民政府负责地方志工作的机构主管本行政区域的地方志工作,履行下列职责:(一)组织、指导、督促和检查地方志工作;(二)拟定地方志工作规划和编纂方案;(三)组织编纂地方志书、地方综合年鉴;(四)搜集、保存地方志文献和资料,组织整理旧志,推动方志理论研究;(五)组织开发利用地方志资源。各地区的行政机构设置不一样,机制具体职责有所差别,以镇江市史志办为例:其主要工作是:(一)贯彻落实党和国家有关中共党史、地方志工作的方针、政策,制订全市中共地方党史、地方志工作的规划并组织实施。(二)组织编纂和出版中共镇江地方党史、镇江市志和镇江年鉴,编辑出版有关史志书籍、地情资料和刊物。(三)对辖市(区)、市直各部门史志年鉴编纂工作进行组织协调、业务指导、审稿验收工作。(四)征集、收藏、整理保管党史和地情资料,组织整理旧志。(五)参与组织全市重大纪念活动,运用史志资料和研究成果,面向社会开展宣传教育工作。(六)参与重要革命遗迹和纪念地的调查、认定、预审、建标立碑、宣传利用工作。(七)组织开展史志年鉴理论研究,管理和指导市中共党史学会、方志年鉴学会和市新四军暨茅山抗日根据地研究会,评审史志科研成果。(八)承担市委、市政府下达的有关任务,完成上级党史、地方志部门交办的工作事项。 内设科室、机构工作职责:镇江市史志办公室内设6个职能处(科级建制)。(一)秘书处:负责办公室日常工作的综合协调,承担组织、人事、秘书、财务、文书档案、保卫保密,老干部工作和车辆、行政管理、后勤服务及有关书刊发行工作。(二)党史编研处:组织编纂出版中共镇江地方党史和相关党史书刊,开展党史理论研究,负责对辖市(区)及有关部门开展党史工作的业务指导。(三)方志处:组织镇江地方志的编纂出版。负责续修镇江市志工作的规划与实施,指导辖市(区)志及部门志、乡镇志的续修、编纂工作,参与组织有关志稿的评审、验收、出版等工作,开展方志理论研究。(四)年鉴处:负责《镇江年鉴》编纂工作的总体规划、组稿编纂、版式设计等工作;对辖市(区)、市直各部门年鉴编纂工作进行管理协调和业务指导;开展年鉴理论研究。(五)宣传教育处:负责史志宣传教育工作。参与组织有关重要纪念活动,指导相关爱国主义教育基地工作;组织编辑《镇江大事记》;承担市党史学会、方志年鉴学会和市新四军暨茅山抗日根据地研究会的有关文字工作,协助组织有关学术活动;承担重要革命遗迹和纪念地的调查预审、管理利用方面的具体事务工作;配合搞好基层史志工作人员的培训;承办优秀史志成果和史志工作先进集体、先进个人的评选工作。(六)信息资料处:负责征集、整理、收藏、保管、研究、利用党史资料;负责地情丛书的编辑出版,承担旧志及地方文献的收集、整理和利用工作;管理图书资料、报刊及音像制品等,提供利用;负责史志工作信息的搜集和对外交流;负责对辖市(区)史志资料管理工作的调研与业务指导;建设、管理镇江市情资料信息库网站。参考:

1.在省地方志编纂委员会领导下,具体指导、审定全省各市、县(市、区)及省级有关部门编修志书和年鉴工作;2.负责省委、省政府确定的省志编纂工作;3.编辑出版《浙江方志》;4.开展方志理论研究和学术交流,做好志书编纂的基础工作;5.开展省市县三级志书和年鉴出版的咨询服务工作;6.为省委、省政府和有关部门及社会各界提供以地方志为基础的省情咨询服务。?

编修地方志,编辑年鉴,清水衙门,但不辛苦。本人从事此业十余年,感受应该是真实的。

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