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党史论文参考文献有哪些

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党史论文参考文献有哪些

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论.高等教育出版社.2010

中国历史悠久,珍贵古籍灿若星河,但是新中国成立前的近百年,由于战争、自然灾害以及外国的劫掠等原因,古籍遭受巨大损失。建国初期,党和政府制定相应的政策、采取多种措施积极进行保护,为以后古籍的保护和研究奠定了坚实的基础。建国初期,国家百废待兴,古籍作为我国文化的重要组成部分,由于认识水平、管理漏洞以及有些不法分子的破坏行为等诸多原因,使许多珍贵的古籍被破坏、散佚甚至卖到国外,这是国家与民族的重大损失,针对当时的情况党和政府在1949-1957年间曾采取了多种积极保护措施。1、党和国家对古籍保护的政策指导建国初期,中央人民政府政务院、文化部、军政委员会、地方人民委员会等部门都曾发布政令、通告、指示,制定条例、办法等为古籍保护提供政策支持和方向指导。、保护古籍图书,避免古籍散佚、毁坏的政策、规定古籍的范围,并要求对古籍进行认真保护、保管1951年5月5日,川南人民行政公署下达保护文物的补充指示,其中第五点:“图书:古版及各种珍贵版本、孤本、绝本、抄本、金石拓本与不常见书籍、碑版、图书版片、简牍、档案、志书、年检、佛经、名人书法、墨迹等应负责征集,妥为保护与保管[1]。”1951年8月西南区制定《西南区土地改革期间保护民族文物暂行条例》,将报刊、杂志、图书档案均列入必须严密加以保护的范围[1]。1950年5月,政务院公布《关于古籍、珍贵文物、图书及稀有生物保护方法》[1]。1951年9月10日,中南军政委员会向各地发出《关于健全各级文物管理委员会与加强保护历史文物图书手迹的通知》[1]。1951年11月1日湖南省人民政府委员会发布通告,指出:“历史文物包括古代金石、碑帖、书籍、字画……应很好地收集保管。”1951年,川西人民行政公署第17次行政会议通过《川西区保护历代古籍文物暂行办法》第四条指出:“各种珍贵版、孤本、绝本、抄本与不常见之书籍……近代具有价值之中外图书、仪器、报章、杂志、图表,均应妥为保管,不得毁损[1]。”1956年,四川省文化局指示各地“注意保护古旧图书资料”(以文社〈56〉第210号文件发出)。、禁止将古旧书籍作为造纸原料1951年3月28日,中南军政委员会通令中指出“造纸纸浆工厂、作坊今后不得再行收购古书故纸为造纸原料,否则以破坏民族文物论处”[1]。1951年12月,为了加强古旧图书的搜集与保护工作,中央文化部和轻工业部联合发布了《关于禁止用旧版书做纸浆材料的指示》[1]。、避免珍贵古籍散佚1950年12月21日,西南军政委员会文教部通知西南各省人民政府在减租退押时期应注意部分地主借口完成这一任务,将其所藏古书、字画贱价出售,分散破坏的行为[1]。1951年1月21日,西南军政委员会通令各级人民政府密切注意查禁将有历史价值之文物、图书、碑板任意破坏,零散出售,以及各寺庙僧道退押,售卖庙中各种宝贵经典[1]。1955年湖北人民委员会为保护图书文物,防治散佚损坏,向各市县发出通知,指出“土改中没收地主之书籍文物,均为国家财产……为各机关团体收藏者需进行一次清理登记,防止散佚损坏”[1]。、禁止珍贵古籍流向国外1950年5月,政务院公布《禁止珍贵文物图书出口暂行办法》[1]。1951年6月,文化部颁布关于“禁止珍贵文物图书出口暂行办法”对一些图书要经过中央人民政府政务院核准才能运往国外展览、交换、赠予,发给准许执照者准许出口

建国初期国家古籍文献保护研究建国后,各地纷纷搜集古籍文献,避免其散落、遗失。如:1956年7月内蒙古人民委员会颁发了蒙文社梁字第160号《关于征...

历史教育论文参考文献

历史教育论文参考文献有哪些呢?历史教育论文参考文献是撰写历史教育论文的重要的组成部分。欢迎阅读我整理的历史教育论文参考文献,希望能够帮到大家。

历史教育论文参考文献篇一:

[1]邢开亮.基于新课程理念的初中历史教学创新探讨[J].中学历史教学参考,2015,:48-49.

[2]符开展.新课程理念下的.初中历史教学改革探讨[J].课程教育研究,2016,03:43-44.

[3]邵红美.基于新课程标准的初中历史课堂教学评价的研究[D].苏州大学,2013

[1]杨兴玉.新课改背景下高中历史教学实践的探索[J].现代阅读,2013,(22).

[2]熊扬伟.新教学方式在高中历史的研究[J].现代阅读,2013,(22).

1李惠军,刍议文化史教学中的几个认识问题[J],中学历史教学参考,2007(05).

2中华人民共和国教育部制定,普通高中历史课程标准(实验)[M],北京:人民教育出版社,2008,5.

3唐巍,走出困境——中学历史教学中对学生人格的塑造[D],辽宁师范大学硕士学位论文,2009.

历史教育论文参考文献篇二:

[1]刘新宇.情境教学法在初中历史教学中的应用研究[J].神州,2014,14:159.

[2]胡天玉.情境教学法在初中历史教学中的应用[J].科学中国人,2014,24:176.

[3]张明虎.关于情境教学法在初中历史教学中的应用思考[J].高考综合版),2015,10:8.

[1]李会冉.论初中历史教学中学生情感意识培养的对策[J].学周刊2015.(04)

[2]孙玉军.初中历史教学中学生情感意识培养的对策[J.学周刊2016.(03)

[3]章学莲.浅谈初中历史教学中学生情感意识培养的对策育[J].现代教育科学2013.(05)

[1]马丽忠.《最好的教育是给学生最合适的教育》苏州教育国际交流学会海外教育观察,2010.

[2]李起明.《初中历史新课程校本教研问题与指导》陕西师范大学出版社,2005,10.

[3]叶谰.《让课堂焕发出生命的活力》教育研究,1997(9).

[4]胡钧.《新课程背景下初中语文有效性教学的研究?[D].山东师范大学,2013.

[5]徐金金.新课程背景下互动性模式在初中教学中的应用分析[J].学园,2016,09:133-134.

历史教育论文参考文献篇三:

[1]陈美婷.微课在初中历史教学中运用的探讨[J].文理导航(上旬),2014,(9):53-53.

[2]邬国春.浅谈初中历史微课制作及应用[J].初中生世界(初中教学研究),2016,(6):70-72.

[3]苑玲燕.微课在初中历史教学中的辅助作用[J].散文百家(下),2015,(7):274-274.

[1]王超.体验式教学在初中历史教学中的应用探究[J].中国校外教育,2016,(1).

[2]王钰.浅谈历史课堂教学活动中的主题探究式学习[J].求知导刊,2014,(11).

[3]艾冰.浅谈初中历史导学案教学的实施策略[J].科技创新导报,2015,(10).

[1]姚成业.初中历史“探究性学习”中教师作用的发挥[J].教育评论,2007,(04).

[2]姚迎春.树立良好价值观强化历史教学[J].好家长,2015,(51).

[3]蔡碧华.初中历史教学改革初探[J].读书文摘,2016,(14).

党史杂志有哪些

党建类杂志,报刊有《党建研究》、《党建研究内参》,《党课》,《党建》,《党建文汇》,《企业党建参考报》,《中华儿女》,《紫光阁》,《当代世界》,《国企党建专刊》等。

1、《党建研究》创刊于1989年3月,是中共中央组织部主管的唯一公开发行的党刊,是一份全国性研究党的建设和组织工作的具有思想性、理论性、学术性、工作指导性的月刊。

2、《当代世界》杂志是中共中央对外联络部主管的中央级社科类核心期刊,是国家新闻出版总署评定的'中国期刊方阵双效期刊',是以传播世界各国政治、经济、社会、文化、生活等方面的信息为主要内容的、国内外公开发行的综合性月刊。

3、《党课》是由中共天津市委支部生活社主办的党员教育类期刊,天津市一级期刊,创刊于1993年,是中国最早为基层提供党课教材的专业读物。

4、《党建研究内参》是由中组部主管的党建研究杂志社主办的内部刊物,侧重刊发党的建设方面有一定内部性、参考性和探索性的文章和资料。

5、《中华儿女》杂志是由共青团中央主管、中华全国青年联合会主办的国家大型人物综合类期刊,是由邓小平亲自题写刊名,面向海内外优秀中华儿女,高层次、高格调、高水准、高质量的期刊。创刊于1988年。

参考资料来源:

百度百科-《党建》

百度百科-《党建研究》

百度百科-《当代世界》

百度百科-《党建研究内参》

百度百科-《企业党建参考报》

《求是》(中共中央机关刊,中共中央主办,月刊) 《党建》(中宣部主办,月刊)《党建研究》(中组部主办,月刊)《人民论坛》(人民日报社主办,半月刊)《马克思主义研究》(中国社会科学院、马克思主义研究院主办,双月刊)《中国行政管理》(国务院办公厅主管、中国行政管理学会主办,月刊)《中国发展观察》(国务院发展研究中心主办,月刊)《中国党政干部论坛》(中共中央党校主办,月刊)《当代中国史研究》(当代中国研究所主办,双月刊)《理论视野》(中共中央党校主管、中国马克思主义研究基金会主办,月刊)《理论前沿》(中共中央党校主办,半月刊)《党的文献》(中共中央文献研究室、中央档案馆主办,双月刊)《中共党史研究》(中共中央党史研究室主办,双月刊)《百年潮》(中共中央党史研究室主管、中国中共党史学会主办,月刊)

国家历史文史精华不建议看杂志,杂志毕竟是一种快餐式的东西,营养不高

|★―――――党报―――――★★中央报刊★人民日报人民日报海外版光明日报经济日报解放军报★省级党报★北京日报天津日报解放日报重庆日报河北日报山西日报内蒙古日报辽宁日报吉林日报黑龙江日报新华日报浙江日报安徽日报福建日报江西日报大众日报河南日报湖北日报湖南日报南方日报广西日报海南日报四川日报云南日报贵州日报西藏日报陕西日报宁夏日报甘肃日报青海日报新疆日报★市级党报★石家庄日报太原日报沈阳日报大连日报哈尔滨日报南京日报杭州日报宁波日报合肥晚报福州日报厦门日报南昌日报济南日报青岛日报郑州日报长江日报长沙晚报广州日报深圳特区报 南宁日报海口晚报成都日报昆明日报贵阳日报西安日报银川晚报兰州日报乌鲁木齐晚报★党建期刊★中央党�0�2�0�2 建(中央)党建研究(中央)地方前�0�2�0�2�0�2 线(北京)党建文汇(辽宁)党的生活(黑龙江)今日浙江(浙江)福建支部生活(福建)当代江西�0�2(江西)支部生活 (山东) 党员博览(山东)党的生活(河南)党员生活(湖北)学习导报(湖南)南方月刊(广东)岭南学刊(广东)党的建设(四川) 当代党员(重庆)当代贵州(贵州)当代陕西(陕西)共产党人(宁夏)★理论期刊★中央求 是(中央)�0�2人民论坛(中央)�0�2�0�2马克思主义研究(中央)�0�2�0�2中国行政管理(中央)中国发展观察(中央)中国党政干部论坛�0�2(中央)当代中国史研究(中央)理论视野(中央)理论前沿(中央)�0�2�0�2�0�2地方中国特色社会主义研究(北京)新长征(吉林)唯 实(江苏)毛泽东邓小平理论研究(上海) 领导之友(河北)理论探索(山西)政 策(湖北)新湘评论(湖南)特区实践与理论(深圳)桂海论丛(广西)毛泽东思想研究(四川) 中共云南省委党校学报(云南) �0�2理论与当代(贵州)理论导刊(陕西)甘肃理论学刊(甘肃)★党史期刊★中央党的文献(中央)中共党史研究(中央)�0�2百年潮(中央)地方北京党史(北京)党史博采(河北) �0�2�0�2�0�2�0�2党史文汇(山西)内蒙古党史(内蒙古)党史纵横(辽宁)上海党史与党建(上海)世纪风采(江苏)�0�2�0�2�0�2�0�2党史纵览(安徽)福建党史月刊(福建)党史文苑(江西)党史博览(河南)党史天地(湖北)�0�2湘 潮(湖南)传 承(广西)四川党史(四川)红岩春秋(重庆)陕西党史(陕西)看看有没有你需要的,这是所有的党报党刊基层政工当面的,好像包括在里面,如果再具体的就不好搜集了

学党史悟思想论文参考文献有哪些

一、中国特色社会主义的鲜明特色:

主要体现在三个方面:一是实践特色,二是民族特色,三是 时代 特色。这三个方面的特色,是 科学社会主义在与中国实际相结合的过程中。

吸收实践经验、融入民族传统、反映时代要求的必然表现。正是因为有这样的特色,中国特色社会主义才表现出独特的魅力,体现出特有的生机。

二、中国特色社会主义的实践特色:

中国特色社会主义的本质是实践,它源于科学社会主义,但主要是从实践中产生,在实践中发展,由实践来检验,并在实践中获得 理论 上的突破,实现制度上的创新。

坚持科学社会主义的基本原则,这是中国特色社会主义的本质规定;立足于实践,这是中国特色社会主义的具体要求。离开科学社会主义的基本原则,中国特色社会主义就会偏离人类社会发展的普遍 规律 和价值要求。

三、中国特色社会主义的民族特色:

中国特色社会主义在特征上是民族的,它在实现科学社会主义与中国实际相结合的过程中,也与中国的传统文化相融合,与中华民族的智慧和精神相贯通,表现出民族的气派和风格。

每一个国家和民族都有自己的文化传统和民族精神,都愿意用自己熟悉的 语言和风格反映自己的情感和追求。可以说,人类社会的一切活动,在不同的国家、不同的民族,总是渗透着不同文化传统和民族精神,体现着民族的特色。

四、中国特色社会主义的时代特色:

中国特色社会主义也是时代的产物,它解决中国 经济 社会发展 问题 的同时,也顺应着时代的潮流,体现着时代主题的要求,提升着时代精神,从而具有了鲜明的时代特色。

中国特色社会主义是和平与发展成为时代主题的背景下形成和发展起来的。上世纪70年代以后,国际形势在动荡中发生了重大变化,争取和平,谋求合作,促进发展。

五、中国特色社会主义的感想:

《形式与政策》是我们当代大学生在本科阶段的必修课程,是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程。

在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

经过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然只是短暂的一节课,但却使我受益匪浅,感触良多。

作为一名大学生,深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的,而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道,帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。

历史教育论文参考文献

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历史教育论文参考文献篇一:

[1]邢开亮.基于新课程理念的初中历史教学创新探讨[J].中学历史教学参考,2015,:48-49.

[2]符开展.新课程理念下的.初中历史教学改革探讨[J].课程教育研究,2016,03:43-44.

[3]邵红美.基于新课程标准的初中历史课堂教学评价的研究[D].苏州大学,2013

[1]杨兴玉.新课改背景下高中历史教学实践的探索[J].现代阅读,2013,(22).

[2]熊扬伟.新教学方式在高中历史的研究[J].现代阅读,2013,(22).

1李惠军,刍议文化史教学中的几个认识问题[J],中学历史教学参考,2007(05).

2中华人民共和国教育部制定,普通高中历史课程标准(实验)[M],北京:人民教育出版社,2008,5.

3唐巍,走出困境——中学历史教学中对学生人格的塑造[D],辽宁师范大学硕士学位论文,2009.

历史教育论文参考文献篇二:

[1]刘新宇.情境教学法在初中历史教学中的应用研究[J].神州,2014,14:159.

[2]胡天玉.情境教学法在初中历史教学中的应用[J].科学中国人,2014,24:176.

[3]张明虎.关于情境教学法在初中历史教学中的应用思考[J].高考综合版),2015,10:8.

[1]李会冉.论初中历史教学中学生情感意识培养的对策[J].学周刊2015.(04)

[2]孙玉军.初中历史教学中学生情感意识培养的对策[J.学周刊2016.(03)

[3]章学莲.浅谈初中历史教学中学生情感意识培养的对策育[J].现代教育科学2013.(05)

[1]马丽忠.《最好的教育是给学生最合适的教育》苏州教育国际交流学会海外教育观察,2010.

[2]李起明.《初中历史新课程校本教研问题与指导》陕西师范大学出版社,2005,10.

[3]叶谰.《让课堂焕发出生命的活力》教育研究,1997(9).

[4]胡钧.《新课程背景下初中语文有效性教学的研究?[D].山东师范大学,2013.

[5]徐金金.新课程背景下互动性模式在初中教学中的应用分析[J].学园,2016,09:133-134.

历史教育论文参考文献篇三:

[1]陈美婷.微课在初中历史教学中运用的探讨[J].文理导航(上旬),2014,(9):53-53.

[2]邬国春.浅谈初中历史微课制作及应用[J].初中生世界(初中教学研究),2016,(6):70-72.

[3]苑玲燕.微课在初中历史教学中的辅助作用[J].散文百家(下),2015,(7):274-274.

[1]王超.体验式教学在初中历史教学中的应用探究[J].中国校外教育,2016,(1).

[2]王钰.浅谈历史课堂教学活动中的主题探究式学习[J].求知导刊,2014,(11).

[3]艾冰.浅谈初中历史导学案教学的实施策略[J].科技创新导报,2015,(10).

[1]姚成业.初中历史“探究性学习”中教师作用的发挥[J].教育评论,2007,(04).

[2]姚迎春.树立良好价值观强化历史教学[J].好家长,2015,(51).

[3]蔡碧华.初中历史教学改革初探[J].读书文摘,2016,(14).

参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。对于一篇完整的学术论文,参考文献的著录是不可缺少的。归纳起来,参考文献著录的目的与作用主要体现在以下5个方面。 1) 著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据,也反映出该论文的起点和深度。科学技术以及科学技术研究工作都有继承性,现时的研究都是在过去研究的基础上进行的,今人的研究成果或研究工作一般都是前人研究成果或研究工作的继续和发展;因此,在论文中涉及研究的背景、理由、目的等的阐述,必然要对过去的工作进行评价,著录参考文献即能表明言之有据,并明白交待出该论文的起点和深度。这在一定程度上为论文审阅者、编者和读者评估论文的价值和水平提供了客观依据。 2) 著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。论文报道的研究成果虽然是论文作者自己的,但在阐述和论证过程中免不了要引用前人的成果,包括观点、方法、数据和其他资料,若对引用部分加以标注,则他人的成果将表示得十分清楚。这不仅表明了论文作者对他人劳动的尊重,而且也免除了抄袭、剽窃他人成果的嫌疑。 3) 著录参考文献能起索引作用。读者通过著录的参考文献,可方便地检索和查找有关图书资料,以对该论文中的引文有更详尽的了解。 4) 著录参考文献有利于节省论文篇幅。论文中需要表述的某些内容,凡已有文献所载者不必详述,只在相应之处注明见何文献即可。这不仅精练了语言,节省了篇幅,而且避免了一般性表述和资料堆积,使论文容易达到篇幅短、内容精的要求。 5) 著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。

党论文参考文献有哪些

1、《马克思恩格斯全集》

《马克思恩格斯全集》一本2006年由人民出版社出版的图书,是中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编译而成。

本书是无产阶级的伟大导师和领袖、马克思主义创始人马克思和恩格斯一生的全部著述的汇集,收入了马克思和恩格斯在1859年10月至1860年3月的文献24篇。所收著作按写作或发表的时间编排。

2、《列宁选集》

《列宁选集》选载列宁1894年至1907年即投身革命初期、建党时期和俄国第一次民主革命时期的著作,共27篇。列宁开始革命活动是在19世纪80年代末。

3、《毛泽东选集》

《毛泽东选集》是1944年人民出版社出版的图书,作者是毛泽东。《毛泽东选集》是毛泽东思想的重要载体,是毛泽东思想的集中展现,是对20世纪中国影响最大的书籍之一。

4、《毛泽东著作选读》

《毛泽东著作选读》由中共中央文献编辑委员会编辑,人民出版社1986年8月出版,分上下两册,共万字。

5、《毛泽东外交文选》

《毛泽东外交文选》是1994年由中央文献出版社、世界知识出版社出版的图书。本书主要讲述毛泽东在外交工作方面的贡献,用于学习、研究和继承他的外交思想。

参考资料来源:百度百科——马克思恩格斯全集

参考资料来源:百度百科——列宁选集

参考资料来源:百度百科——毛泽东选集

参考资料来源:百度百科——毛泽东著作选读

参考资料来源:百度百科——毛泽东外交文选

问中国周边形势论文参考文献有哪些:中国周边形势论文参考文献有以下五个。1、王日庠:《中美关系向何处去》,第119页、167页,四川人民出版社,1993。2、宫力:《中美关系热点透视》,第286页~287页,黑龙江教育出版社,1996。3、《2009形势与政策论文》,黑龙江教育出版社,1998。4、《周边安全形势与中国安全战略选择》,黑龙江教育出版社,2002。5、《09中国周边形势》,四川人民出版社,1999。6、《论我国的周边政治格局》,中国人民教育出版社,2001。答:①王日庠:《中美关系向何处去》,第119页、167页,四川人民出版社,1993。⑤宫力:《中美关系热点透视》,第286页~287页,黑龙江教育出版社,1996。答:到图书馆找找,按索引,关键字都行

路过的顶一下

党史类杂志有哪些

《求是》(中共中央机关刊,中共中央主办,月刊) 《党建》(中宣部主办,月刊)《党建研究》(中组部主办,月刊)《人民论坛》(人民日报社主办,半月刊)《马克思主义研究》(中国社会科学院、马克思主义研究院主办,双月刊)《中国行政管理》(国务院办公厅主管、中国行政管理学会主办,月刊)《中国发展观察》(国务院发展研究中心主办,月刊)《中国党政干部论坛》(中共中央党校主办,月刊)《当代中国史研究》(当代中国研究所主办,双月刊)《理论视野》(中共中央党校主管、中国马克思主义研究基金会主办,月刊)《理论前沿》(中共中央党校主办,半月刊)《党的文献》(中共中央文献研究室、中央档案馆主办,双月刊)《中共党史研究》(中共中央党史研究室主办,双月刊)《百年潮》(中共中央党史研究室主管、中国中共党史学会主办,月刊)

|★―――――党报―――――★★中央报刊★人民日报人民日报海外版光明日报经济日报解放军报★省级党报★北京日报天津日报解放日报重庆日报河北日报山西日报内蒙古日报辽宁日报吉林日报黑龙江日报新华日报浙江日报安徽日报福建日报江西日报大众日报河南日报湖北日报湖南日报南方日报广西日报海南日报四川日报云南日报贵州日报西藏日报陕西日报宁夏日报甘肃日报青海日报新疆日报★市级党报★石家庄日报太原日报沈阳日报大连日报哈尔滨日报南京日报杭州日报宁波日报合肥晚报福州日报厦门日报南昌日报济南日报青岛日报郑州日报长江日报长沙晚报广州日报深圳特区报 南宁日报海口晚报成都日报昆明日报贵阳日报西安日报银川晚报兰州日报乌鲁木齐晚报★党建期刊★中央党�0�2�0�2 建(中央)党建研究(中央)地方前�0�2�0�2�0�2 线(北京)党建文汇(辽宁)党的生活(黑龙江)今日浙江(浙江)福建支部生活(福建)当代江西�0�2(江西)支部生活 (山东) 党员博览(山东)党的生活(河南)党员生活(湖北)学习导报(湖南)南方月刊(广东)岭南学刊(广东)党的建设(四川) 当代党员(重庆)当代贵州(贵州)当代陕西(陕西)共产党人(宁夏)★理论期刊★中央求 是(中央)�0�2人民论坛(中央)�0�2�0�2马克思主义研究(中央)�0�2�0�2中国行政管理(中央)中国发展观察(中央)中国党政干部论坛�0�2(中央)当代中国史研究(中央)理论视野(中央)理论前沿(中央)�0�2�0�2�0�2地方中国特色社会主义研究(北京)新长征(吉林)唯 实(江苏)毛泽东邓小平理论研究(上海) 领导之友(河北)理论探索(山西)政 策(湖北)新湘评论(湖南)特区实践与理论(深圳)桂海论丛(广西)毛泽东思想研究(四川) 中共云南省委党校学报(云南) �0�2理论与当代(贵州)理论导刊(陕西)甘肃理论学刊(甘肃)★党史期刊★中央党的文献(中央)中共党史研究(中央)�0�2百年潮(中央)地方北京党史(北京)党史博采(河北) �0�2�0�2�0�2�0�2党史文汇(山西)内蒙古党史(内蒙古)党史纵横(辽宁)上海党史与党建(上海)世纪风采(江苏)�0�2�0�2�0�2�0�2党史纵览(安徽)福建党史月刊(福建)党史文苑(江西)党史博览(河南)党史天地(湖北)�0�2湘 潮(湖南)传 承(广西)四川党史(四川)红岩春秋(重庆)陕西党史(陕西)看看有没有你需要的,这是所有的党报党刊基层政工当面的,好像包括在里面,如果再具体的就不好搜集了

答:《学习报》。答:《学习报》。

《党史读本》是一本党史刊物,由中共中央文献研究室编辑出版。该刊物以深入浅出的方式,以三字格式记录了中国共产党的发展历程,以及中国共产党的历史文献、历史事件、历史人物等。该刊物以党史知识为主,以及党史文献、党史事件、党史人物等,旨在帮助读者更好地了解中国共产党的发展历程。

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