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一年级课外阅读文章

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一年级课外阅读文章

一年级课外阅读推荐如下:

1、《落叶跳舞》,培养孩子观察自然,了解自然的科普书籍。作者巧妙利用不同颜色和形状的落叶,创作了这本关于落叶的绘本。出人意料的丰富画面,百看不厌的造型,使文字与画面做到了真正意义上的统一。孩子还可以学着创作一本属于自己的《落叶跳舞》。

2、《要是你给老鼠吃饼干》,如果你给小老鼠吃饼干,下一步它会要什么?牛奶吗?玩具吗?所有这些稀奇古怪的情节,正好切合了宝贝泛灵性的特点,又突破了我们习惯性的思维模式,那只小老鼠活脱脱就是我们亲爱的宝贝。

3、《中国古代神话故事》注音版神话类,帮助孩子预热文章内容。让他们带着“问题”去读书,提高阅读兴趣。让孩子在读故事的同时,有意识地去学习成语,加强孩子对重点字词的学习和运用。

4、《中国古代民俗故事》注音版民俗类,“民俗”是历代人民相传已久而形成的风尚与习惯。读民俗故事,开头总有这么一句:“在很久很久以前”。正是这一句,把我们的心带入远古的历史,让我们窥探民俗是怎样发生的,最初的形态如何。

5、《老鼠娶新娘》动物王国,老鼠村长的女儿要抛绣球选新郎,一只黑猫冲进来搅乱了局面。为了女儿的幸福,老鼠村长决定找一个比猫还强、全世界最强的女婿。左思右想,他觉得太阳是全世界最强的,于是跑去找太阳。可是乌云遮住了太阳,风吹散了乌云,墙挡住了风……到底谁才是全世界最强呢?

6、《曹冲称象》智力生活,曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。一个七岁的孩子,想出称象的办法比官员强,比官员妙,这实在难能可贵。曹冲称象的故事,因此广为流传;曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质,值得我们认真借鉴。

萤火虫和穷孩子--作家:武玉桂从前,有一群萤火虫,多少只?大约是一百只吧。他们个个都是热心肠,很乐意帮助别人。天黑了。萤火虫们挑起绿色的小灯笼,成群结队地在夜空里飞来飞去,边飞边喊:“谁需要帮忙?有需要帮忙的吗?”一只正在网上忙碌的蜘蛛对萤火虫说:“这间茅草屋里有一个穷苦的孩子,他和又老、身体又有病的爷爷在一起生活。昨天,他把最后一点点钱给爷爷买了药…….今夜,家里已经没有蜡烛可点了,瞧,屋里黑咕隆咚的……”说到这儿,蜘蛛难过地哭了,几滴比针尖还小的眼泪悄悄的滴在了蜘蛛网上。萤火虫们从窗口飞进屋里,一百只小灯笼聚在一起,就像一个绿月亮,立刻把屋子照亮了。那个穷苦的孩子心里很感激萤火虫,可他顾不上多说什么,只是匆匆忙忙地打开书本,温习起功课来。这天,那孩子一直学到深夜,后来,他给爷爷喂了药,该睡觉了,萤火虫们才和他告别。第二天晚上,还是在那个时间,萤火虫又飞来了……就这样,整整一个夏天,一百只萤火虫始终在陪伴着这个孩子。他们亲眼看着这个孩子读完了一本又一本的书,写好了一本又一本的作业,而且孩子的爷爷在他的照顾下,身体也渐渐的康复了。秋天在不知不觉中到了,天气一天比一天凉。这天傍晚,蜘蛛在收拾她的破网,是的,该准备过冬了。这时,萤火虫飞来了。蜘蛛发现,他们的光暗淡了,灯笼没有以前亮。蜘蛛关切地问:“是不是电不足了?”萤火虫们摇摇头笑了。一只最小的萤火虫说:“天冷了,明天我们就不来了。”“说冷就冷啦,这不,我也正准备撤退呢。”蜘蛛咳嗽了几声,又说:“可是,这孩子的学习正在紧要的关头,听说他下个月要考中学……萤火虫什么也没说。第二天傍晚,冷风吹得更紧了。蜘蛛站在破网上,踮起脚尖朝远方瞅了瞅,叹口气,说:“唉,他们不来了,我也该走啦!”蜘蛛的身子缩成一团,正要往墙缝里钻,忽然眼前一亮,她又听到那熟悉的声音:“蜘蛛大婶,我们又来了。我们要一直陪着小哥哥,直到他考上中学。”“是吗?太好了!”蜘蛛赶紧返回来,站在簌簌发抖的蛛网上,激动地说:“好吧,我也一直陪着你们。”终于,那个穷苦的孩子考上中学。那天,一场突然降临的大雪覆盖了山野,茅草屋四周一片洁白,静悄悄的。孩子和他的爷爷烫了酒,做了菜,他们在等着萤火虫。孩子说:“爷爷,萤火虫不会喝酒。”爷爷回答:“甭管人家喝不喝,这是咱的一片心意。”天越来越黑了。那孩子说:“早该到了。怎么回事?”爷孙俩坐不住了,来到屋檐底下。他们知道,蜘蛛每天都在翘首遥望萤火虫,从蜘蛛那儿也许会得到萤火虫的消息。蜘蛛站在最后一缕破网上,面对着远方,一动不动。就在这时,一星点极其微弱的绿光,摇摇晃晃地从远处飞来,撞落在蛛网上,呀,是那只最小的萤火虫!她吃力地对蜘蛛说:大家都冻僵了……掉在了雪地上……蜘蛛毫无反应,还是那个姿势,翘望着远方。初冬的太阳升起来了,照的山沟里暖洋洋的。那穷苦的孩子踏着积雪,满怀信心地朝山外走去,他要到城里去上中学。听说在那所学校里,每天晚上都有电灯。这孩子背着一个崭新的书包。书包里除了书本以外,还有一个小小的纸盒——这是他的宝贝。盒里装着一只蜘蛛,还有它和爷爷从雪地上找回来的几十只萤火虫。讲了萤火虫与蜘蛛以生命为带价帮助穷孩子上学的事春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干

一年级课外阅读必读书有:

1、《一千零一夜》

2、《安徒生童话》

3、《格林童话》

4、《365夜故事(精美注音版)》

5、《绘画儿童歌谣》

6、《一年级的小豌豆》

7、《一年级的小蜜瓜》

8、《三字经》

9、《中国儿童百科全书》

10、《爷爷一定有办法》

二年级课外阅读文章

二年级的学生认字不是太多,所以要选择一些带拼音的,所谓的美文,二年级的学生还不能完全的理解,所以找一些有教育意义的故事就可以了。

根据二年级学生的理解能力和欣赏水品,他们还不适合读美文。可以读一些故事性的文章。

二年级学生识字不多,因此在课外阅读时常会遇到麻烦,但是语文学习不能知难而退,要不断地克服困难,才能走得更远,学得更好。我在此整理了小学二年级语文课外阅读文章推荐,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

台湾的蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

月亮湾

我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。山坡上有一片茶树。花园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。

砸鱼

好冷的天啊,太阳都冻得发灰了。可是,在冰天雪地的北方,正是孩子们砸鱼的好季节。

我们村里的小胖水生,砸鱼的本事最大。太阳一下山他就嚷着:“砸鱼去呀!”不一会儿,七八个小伙伴聚拢来了。有的提着马灯,有的带着手电筒,有的背着鱼篓。水生扛着木榔头跑在前头。

小河早结了冰。冰层下面,隐隐约约看到鱼儿在游动。水生带领大家找了一个光滑透明的冰面,画上圆圈,作好标记。天一暗,我们就打开手电筒,点亮小马灯。灯光引着鱼儿,鱼儿追着灯光,穿过水草,吐着气泡,朝着有标记的冰面游去。鱼儿越聚越多,大家把灯停下,鱼群也停下了。水生高兴地朝大伙儿做个鬼脸,抡起木榔头,往下猛一砸,“扑通!”冰面上砸出了一个大窟窿,只见一股水柱喷出来,那些鱼儿呀,活蹦乱跳地顺着水柱到冰面上来了,有趣极了!大家不顾手冻得通红,急忙把一条条银白色的鲜鱼扔进了鱼篓。

快快回家,让妈妈给咱们做烤鱼吃去!

美丽的丹顶鹤

冬天快要到了,一群群美丽的丹顶鹤,唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。

丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。

丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长,脖子长,嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引亢高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴,所以人们又叫它“仙鹤”。

我国黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己的孩子来到这里,它们三五成群,无忧无虑地生活着,要在这儿度过整整一个冬天。

山茶花

昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。

我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间。

鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。

黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。

今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。

这是从什么地方吹来的呀?─—

原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花!

啊,清秋活在我壶里了!

夕阳真美

傍晚,爷爷和奶奶带着我去看日落。

太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分壮丽。

太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色……

太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后,把灿烂的霞光留在遥远的天边。

中华少年 作者:李少白甲 从巍峨峻拔的高原走来, 我是冰山上的一朵雪莲; 乙 从碧波环抱的宝岛走来, 我是海风中的一只乳燕; 丙 从苍苍茫茫的草原走来, 我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰; 丁 从七沟八梁的黄土坡走来, 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 齐 啊!神州大地生长的希望, 我们是中华的少年! 丁 九曲黄河让我懂得百折不回, 甲 莽(mǎnɡ)莽昆(lún)仑使我学会立地顶天, 丙 教我纯洁的是北国的雪花, 乙 教我热情的是南疆的红棉。 甲乙龙的故土,,民族的摇篮, 锦绣山川,我们的家园。 甲 到刚劲[jìnɡ]端庄的方块字里, 感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气; 乙 到如歌如画的唐诗宋词中, 领略枫桥的钟声,大漠的孤烟; 丙 在外婆的歌谣里牙牙学语, 女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yínɡ)绕耳畔; 丁 在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步, 冬子、雷锋的脚印引我向前。 丙丁炎黄子孙,中华儿女, 黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。 丁 五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶, 乙 八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。 丙 敖(áo)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍; 甲 手捧哈[hǎ]达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。 乙丙东方之美滋养着龙的传人, 五千年文化植根在我们心田。 丁 我们铭(mínɡ)记着中华母亲的功德, 更不忘她承受的千灾百难。 黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯, 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 丙 啊!是七月的星火,南湖的航船, 让东方雄狮从噩梦中奋起。 甲 先驱者的热血复苏了千年冻土, 神州才露出青春的笑脸, 乙 “春天的故事”响彻大江南北, 中华啊!展开了崭新的画卷。 甲 今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接, 时代的接力棒要靠我们相传, 站在新的起跑线上响亮回答: 齐 少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇! 甲 不期望脚下处处阳关道, 乙 不幻想头顶一片艳阳天, 丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床, 丁 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋! 甲 要做旗舰去长风破浪, 乙 要做火箭去推动飞船, 丙 要像利剑把贫穷斩断, 丁 要用爱心把世界相连。 甲丁听,芦笙(shēnɡ)和唢(suǒ)呐一齐吹响, 乙丙看,乳燕和雏鹰比翼联翩。 齐 五十六朵鲜花竞(jìnɡ)相开放, 装点祖国万里大花园。 甲 让先辈的英灵自豪地惊叹: 齐 啊!这就是我的中华! 这就是中华的少年! 配音乐吗?要是配的话配《英雄的黎明》较

优秀课外阅读文章

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为大家整理的课外阅读作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

读完了《小学语文课外阅读》后,我的感悟很深,学到了很多东西,也有很多东西值的我学习。其中,《魂飞雪原》中的蓝魂儿才智过人,很勇敢。他想,要是现在不分青红皂白扑到狗熊身上去狠咬,恐怕很难安全逃出洞口。狗熊很笨重,但爬树的技巧和速度决不亚于狼,一旦痛醒,便立刻会抬起熊掌拍打胆敢闯进它安乐窝来的不速之客,蓝魂儿想了一想,突然想到一个办法,它爬到熊肩 上,两只后爪轻轻落在狗 熊 的两只手臂上, 对准狗熊 的鼻子咬了一口,然后借助了狗 熊 力量增地一声窜出了树洞。洞。 我从蓝魂儿身上知道了,不是靠武力就可以解决一切发生的问题的,有时,也要动动脑想想办法,才能解决的。 我还看了《16秒的生死抉择》我觉的李剑英非常的伟大,可是,要是跳伞就会坠毁在村庄田野,必将危及人民生命和财产安全,后果不堪设想,为了不让人民受到伤害,他把飞机驶到空地然后还没来的及跳就已经坠机 了。 他为了保护人民的安全撞机身亡,他用生命谱写了一曲撼天动地的壮歌,这是多么伟大呀!

看完这本书之后!我学到了很多东西,可以让我变聪明,变得更有智慧,所以我很喜欢这本书。

“萝卜青菜各有所爱”,我最爱的是什么呢?不用猜了,看我这样“夸夸其谈”就知道我非“凡人”。我最爱阅读、

我已忘记我是什么时候认识阅读这个词的含义!但我只知道我已经臣服于它,我的生命离不开它,它是我的最爱。

阅读,让我畅游于文字的.海洋。在阅读中,我认识到了站在时代高峰高呼“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”的屈原;从诗句“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”认识到了爱国诗人白居易;从“举头望明月,低头思念故乡”传出的阵阵乡愁让我感动。

阅读,让我回味于我们住过悠久的传统美德,“桃园三结义”让我看到了兄友弟恭,兄弟情;“孟母三迁”让我看到了母爱的伟大。

我想永远穿梭在浩瀚的书海中,领略文字所传动出来的神韵。

阅读,我的最爱!

这个月,我们读了《小学生课外阅读》这本书。这本书是专供小学生阅读的一本教材。我读的是五年级课外阅读,里面一共有八编,总共,如“冰心,走过一个世纪的爱”等。

在这本书里面,我最喜欢的一编是“奇妙的声音”。这一编里共有9篇文章。我最喜欢的一篇是“阳光是一种语言”。这篇文章通过语言两个字,描绘出阳光的柔美语气的重要性,把阳光比喻成人,树木听了他的话语后,一定会变得茂盛,花一定会变得充满精神;天空和雨水听了他的话语,一定会为大自然做出最美丽的彩虹。

《小学生课外阅读》这本书给我的启示也很大,“爱心树”教会了我不能不知足,“16秒的生死选择”让我知道了做事要为他人着想,“假如给我三天光明”更让我明白,要爱惜时间......这本书蕴藏着很多道理,你也来读一读吧。

俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我就因为看的书多,在班里便有“才女”的美称。

以前,我不知道读书这个概念,现在我懂了。著名作家高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我知道我现在所懂得的知识是远远不够的,所以我要“更上一层楼”。其实读书不仅能给我们增长知识,还能带给我们许多乐趣。

春天,她带给我们花朵的芳香,使人流连忘返;夏天,她把那清澈冰爽的溪水带来供我们解暑;秋天,她送来了火红的枫叶,告诉人们秋天到了;冬天,她又把美丽的雪花送到了我们眼前,似乎在净化人们的心灵。

随着时间的流逝,我们从无忧无虑的小不点变成了整天忙于作业的学生,但我只要有她——书,那我一身的疲劳便会消失。

啊!书,我们在你那知识的海洋中遨游,你则像母亲一样呵护、滋润我们,你给了我们带来这么多的好处,我离不开你!

分享一套我家孩子最喜欢的课外书——《胡小闹日记》,这套书讲的都是孩子成长中的关键问题,比如掉牙问题,交朋友问题,自信问题,二胎问题,依赖与独立问题、坏习惯好习惯问题等灯,用有趣的故事讲述这些成长的大道理,孩子爱听,而且能记到心里去。

我家孩子读了后像是变了一个人似的,一下子懂事了很多,还说要做个像胡小闹一样的小男子汉。

另外,这书中的好句好段特别多,孩子还主动抄了一大本呢。

<<童年>>,四大名著......之类的书目.买小学生必读书目

数独、视觉大发现、再见,马虎和拖拉跟孩子说,你要集中注意力,他其实不太听得进去。后来就选了一些有意思的书,带点游戏性质,跟他一起玩,一起看,现在专注力感觉还是有进步。1.数独。这个不一定买书,也可以在网上找找,画到纸上。脑子里东想西想,还是挺难做出来的。跟孩子一起玩的时候,他有输有嬴。为了嬴,他在做的时候非常认真,不会像写作业的时候,动不动玩橡皮,玩笔。2.送他一本有趣又贴近孩子生活的文学书。比如这本《马虎和拖拉》。选他是因为比较有趣,校园小说的形式讲好习惯培养,很多人都推荐过,感觉还不错的。讲几个又马虎又拖拉的小朋友,怎样改正自己坏习惯的故事,里面有一些给孩子的建议,还是挺有效的。以上的方法都是用了有效。但是感觉有的孩子精力是有限的,意志力也是有限的。像我家孩子,原来干什么都飘,看着人就不知道在想什么。现在算是进步了很多,干正事的话,比如练琴、写作业这种,专注半小时没问题,但时间长了,还是会情绪不稳,表现得有点烦躁。那种几个小时都特别专注的,都是别人家孩子,只能告诉自己平常心。

儿童课外阅读文章

好的 故事 ,天然具有吸引力,在这种吸引力里植入道德伦理,把教化劝喻融入其中,就能成功的实现宣教作用,下面是我为大家整理的适合 儿童 阅读的 寓言故事 ,喜欢可以分享一下哟!

适合儿童阅读的寓言故事1

从前,有一个很穷的村子,由于土地贫瘠,长不出什么庄稼来,村民们都感到很苦恼,不知道该用什么法子才能多挣些钱。

村边有一条赤水河,环绕着村子流过。谁也不知道它的源头在哪里,它要流到哪里去,也不知道它这样流淌了多少年。村里有个长着长长白胡子的老头,是村里年岁最长的人了。他常常讲:“听前辈的人说,赤水河是当年媳娥奔月时因不舍人间而流的泪水形成的,里面还有她留下的一串项链。年深月久,项链散了,成了一粒粒闪着黑光价值连城的珠宝;谁要能捞到它,就会发大财了。”

村里有几个水性好的青年,听信了这话,都决心去赤水河找珠宝。这一天,张三、李四、王五约好了,一同来到赤水河,跳下去就摸了起来。张三深吸了一口气,东摸摸,西探探,忽然手触到一样硬东西。他心里一阵高兴,想:这一定就是珠宝了。他脚踩着水浮到水面上来一看,这东西圆圆的,闪着黑光。其实这只是一颗螺丝,可是他一心一意想着珠宝,就根本不往别的东西上去考虑。于是他狂喜地举着螺丝往家跑,一路高喊:“我找到珠宝了!我找到珠宝了!”李四和王五一个摸到了蚌壳,一个摸到了鹅卵石和碎瓦片,也和张三一样,他们都认为自己得到的就是珠宝,兴高采烈地拿回家去了。

村民们闻讯赶去观看,大家都交口赞叹道:“总算捞到珠宝了,这下我们该发财了!”其中只有一个叫象罔的人看出那不过是些不值钱的破烂,用袖子掩住口笑了。村民们见他笑,都愤怒极了:“象罔实在不知好歹,居然敢嘲笑我们想发财!”于是大家群起而攻之,把象罔赶出了村子。

村民们的确很愚蠢,竟然把破烂当作子虚乌有的珠宝。但是有时候,财迷心窍的人就会做出这样的蠢事来。

适合儿童阅读的寓言故事2

从前有一个人,养了一头驴子。它不辞劳苦地把一袋一袋地麦子背到磨坊里去磨,已经有很多年了;但是它的力气渐渐完了,越来越不能工作。主人想把它从栏里牵出去杀掉。驴子听得风声不好,就逃到不来梅去。它想在那里做一个镇上的音乐家。它走了一会,看见一条猎狗躺在路上打呵欠,好像跑累了的样子。驴子问:“唔,猎狗,你为什么打呵欠?”狗说:“啊,因为我老了,力气一天比一天差,不能再去打猎了;我的主人要打死我,所以我逃出来;但是现在我怎样挣饭吃呢?”驴子说。“你看,我到布勒门去,要在那里做个镇上的音乐家;你同我一起去吧,也让音乐队雇用你。我弹琴,你打鼓。”狗同意了,他们一起向前走去。没有好久,它们遇着一只猫,它坐在路旁边,面容显得非常愁闷。驴子说:“唔,老胡子,你有什么不得意的事情?”猫回答说:“谁的生命有了危险,难道还能快乐吗?我的年纪大了,牙齿钝了,只愿意坐在火炉后面打呼噜,不愿意去捉老鼠,所以我的主妇要把我淹死;我虽然逃出来了,但是也没有什么好办法。我到哪里去好呢?”“同我们一起到不来梅去,你会奏夜间的音乐,你可以做一个镇上的音乐家。”猫觉得很好,就一起去。后来这三个离乡避难的走过农庄门前,看见一只公鸡立在门前尽力喊叫。驴子说:“你怎么叫得这样可怕?”公鸡说:“我在预报好天气·因为今天是圣母给小基督洗晒衫褂的节日。明于是星期天,有客人要来。主妇心狠,叫女厨师明夭用我煨汤吃,还叫她今天晚上杀我的头。现在我要趁我没有死,大声喊叫。”驴子说:“唉,红头,这是什么话,你同我们走吧,我们到不来梅去。你无论到哪里,总比死好一点。你有一个好嗓子。如果我们一起奏乐,一定很有趣。”这办法公鸡同意了,于是它们四个一起走去。

但是它们一天不能走到不来梅,晚上来到一个霖林里,要在那里过夜。

驴子和狗躺到一棵大树下面;猫和公鸡爬到树枝当中;但是公鸡飞到树尖上,它在那里是最安全了。公鸡在睡觉以前,还四面八方看了一遍,看见远处有一点火星,就对它的同伴说,不远一定有房子,因为有灯点着。驴子说:“那么我们应该起身到那里去,因为这个注的地方不好。”狗想,那里也许有儿块骨头,上面说不定还有点肉呢,到那里去对于它也很好啊。于是他们就起身到点着灯的地方去了。不久它们看到灯光明亮了,而且越来越明亮。它们一直走到一座照得通明的强盗房子跟前。驴子大,它走到窗户跟前往里面看。公鸡问:“灰马,你看见了什么东西?”驴子回答说:“我看见的东西吗?一张桌子上铺着桌布,上面放着很好的食物和饮料;强盗们坐在旁边大吃大喝。”公鸡说:“但愿是我们的。”驴子说:“啊,是的,是的,但愿我们坐在那里!”于是它们商量,怎样才能赶走强盗。最后他们想出一个办法。驴子把前脚爬在窗台上,狗跳到驴子的背上,猫爬到狗身上,最后公鸡飞上去,站到猫的头上。这样站好之后,他们发出一个信号,全体开始奏乐,驴叫、猫喊、鸡鸣、狗吠:然后它们人窗户里闯到房里,玻璃碎得哗啦哗啦地响。强盗们听见这种怕人的号叫声,跳了起来,以为进来了妖怪,非常害怕,逃到森林里面去了,于是四个伙伴坐到桌子旁边,心满意足地大吃大喝剩下的东西,好像饿了一个月的样子。这四个音乐家吃完之后,吹熄灯火,按照各自的天性去找舒服的地方睡觉。驴子躺在粪堆上,狗躺在门后面,猫躺在灶里热灰中间,公鸡蹲在屋梁上面。它们走了很远的路,很疲倦,不久就睡着了。半夜过去了,强盗们从远处看到屋里没有灯,一切似乎都安静。头目说:“我们不要害怕。”他于是派一个人到屋子里去侦察,派去的人看到一切都安静,就到厨房里去点灯,他把火红的猫眼睛,当做燃烧的煤炭,拿着硫磺火柴想去点火。但是猫不懂得开玩笑,跳到他脸上,又啐又抓,他吓了一跳,赶快跳起来,想从后门出去。狗躺在那里,跳起来就咬他的腿。他跑过院子,来到粪堆旁边,驴子又用后脚重重地踢了他一脚。公鸡已被这种叫嚣的声音惊醒了,从梁上朝下叫:“喔喔喔喔!”强盗尽力跑到头目那里,说:“啊,那屋里坐着一个很凶的巫婆,她向我吹气,用长指头抓我的脸;门口站着一个人,手里拿着一把刀,戳我的腿;院子里躺着一个黑怪物,用木棍向我乱打;屋顶上坐着法官,叫道:‘给我拿那个坏蛋来。’”我只得赶快跑了。从此,强盗们再不敢到那座房子里面去了,四个不来梅镇上的音乐家住在那里,非常高兴,不要再往别处去了,讲这个童话的人现在还活着呢。

适合儿童阅读的寓言故事3

从前有一个贫穷的樵夫,他同妻子和三个女儿住在偏僻的森林旁边一间小草屋里。一天早晨,他去干活的时候,向他妻子说:“叫大女儿把我的中饭送到森林里去,不然,我的工作做不完。”他接着又说:“为了叫她不迷路,我要拿一小袋小米,一颗一颗地丢在路上。”到了太阳升到森林上空的时候,女孩拿着一满罐子汤起身上路。但是田野和森林的麻雀、云雀、梅花雀、鹁鸟和绿雀,早已把小米啄去了,女孩一点痕迹也找不到。于是她就任意走去,一直走到太阳落下,黑夜开始。树木在黑暗中沙沙地响,猫头鹰呜呜地叫,她害怕起来了。她看见远处有光,在树木中间闪着。她想:“那里一定有人住着,可以留我过夜。”于是她对着灯光走去,不久,来到一座屋子旁边,窗户里有灯光。她敲敲门,有人从里边粗声粗气地喊道:“进来。”女孩走进黑暗的前室,敲敲房间的门。那声音又叫:“只管进来好了,”她打开门,看见一个白发老人坐在桌子旁边,两只手撑着脸,自胡子从桌上垂下来,差不多落到地上。火炉旁边躺着三只动物:一只小母鸡,一只小公鸡和一头花母牛。女孩子向老头儿讲她的不幸,请求寄宿一夜。老年人说:

“美丽的小母鸡,美丽的小公鸡,美丽的花母牛,你们同意不同意?”

动物们回答说:“堵克斯!”意思是说,“我们都同意。”老年人又说:“这里东西很丰盛,你到外面灶边,给我们做一顿晚饭吧。”女孩在厨房里看见东西很丰盛,就做了一顿很好的晚饭,但是没有想到那些动物。她端了满碗的东西到桌子上,坐在白发老人旁边,和他吃了个饱。她吃饱了以后,说:“现在我累了,哪里有床,我可以躺下睡觉呢?”动物们回答说:“你同他吃够,你同他喝饱,你根本没有想到我们,看你夜里到哪里睡觉。”

老年人说:“你上楼去,可以找着一个房间,里面有两张床,你把它们扫一扫,铺上白布被单,我也要来睡的。”女孩上去,把床扫好,铺上被单,就躺到一张床上,不再等老年人了。过了一会,白发老人来了,他用灯照着女孩,摇摇头。他看到她睡着了,就打开地窖门,让她沉到地窖里去。

樵夫很晚回家,责备他的妻子让他饿了一整天。她回答说:“我没有错误,女孩送中饭去了,一定是迷了路;明天就要回来的。”天没有亮、樵夫就起来,到森林里去。这一次他要二女儿给他送饭去。他说:“我带一小袋绿豆去,颗子比小米大,女孩容易看见,不会走错路的。”中午,女孩送去,但是绿豆都不见了;森林里的鸟雀和头一天一样,把绿豆都吃完了,一颗都没有留下来。女孩在森林里迷了路,直到夜里,她才同样来到老人的房子跟前。老年人让她进去,她就请求食物和寄住一夜。白胡子老人又问那三只动物:

“美丽的小母鸡,美丽的小公鸡,美丽的花母牛,你们同意不同意?”动物们又回答说:“堵克斯!”一切发生的都和头一天一样。女孩做了一顿好饭,同老人吃喝,不管那三只动物。她打听她夜里睡处的时候,它们回答说:“你同他吃够,你同他喝饱,你根本没有想到我们,看你夜里到哪里睡觉。”

她睡着了,老人来看她,摇摇头,让她跌到地窖里去。

第三天早晨。樵夫向他的妻子说:“今天派我们小女儿给我送饭去,她一向善良,百依百顺,她一定会在正路上走,不会像她两个姐姐那样,野土蜂似的乱跑。”母亲不答应,说:“难道要把我最心爱的孩子也失掉吗?”樵夫回答说,“你放心,这女孩聪明、伶俐,不会迷路的;我要多带些豌豆去撤在路上,豌豆比绿豆还要大,可以指点她走。”女孩臂上挽着篮子出去的时候,森林的鸽子已经把豌豆吞下肚子里面去了,她不知道向哪里走好。她非常忧愁,不住地想,可怜的父亲将要受饿,如果她不回去,善良的母亲将要痛哭。最后天快黑了,她看见一点小灯光,就走到森林的房子那里去。她非常和气,请求他们准许她过夜,白胡子老人又问他的三只动物:

“美丽的小母鸡,美丽的小公鸡,美丽的花母牛,你们同意不同意?”它们说:“堵克斯!”女孩就到动物躺着的火炉旁边,抚摸小母鸡和小公鸡,用手摸它们光滑的羽毛,又轻轻地在花母牛头上两只角中间抓抓。她听老人的话,预备了一份好汤,把碗端到桌子上,可是又说:“难道我们吃饱了,却叫善良的动物们什么都不吃吗?外面东西很多,我要先照顾它们。”她去拿大麦,撒在小母鸡和小公鸡面前,抱了一大捆香喷喷的干草给母牛。她说:“你们三只可爱的动物,好好地吃吧,如果你们口干,也可以喝到新鲜的水。”她又提了满满一桶水进来,小母鸡和小公鸡跳到桶边上,伸嘴进去,然后仰起头来,像鸟喝水一样。花母牛也大喝了一顿。她喂了动物之后,才坐到桌边老人跟前,吃他留给她的东西。没有好久,小母鸡和小公鸡开始把头藏到翅膀下面,花母牛也眨眼睛了。女孩说:“我们不应该去休息吗?”“美丽的小母鸡,美丽的小公鸡,美丽的花母牛,你们同意不同意?”动物们回答说:“堵克斯,你同我们吃够,你同我们喝饱,你很好地关怀我们,我们祝你夜里睡得好。”

女孩上搂抖抖羽毛枕头,铺上干净的白被单。她这样做完了,那老人就来躺到一张床上,他的白胡子一直落到他的脚上。女孩躺到别的一张床上,做祷告,睡着了。

她安安静静地睡到半夜,忽然听到屋里渐渐闹起来,把女孩弄醒了。屋角里开始砰砰嘭嘭地响,门开了,碰着墙;屋梁震动得很响,好像脱了榫头,楼梯也好像塌下去了,最后哗啦一声,好像整个屋顶都落了下来。过了一会儿又慢慢安静了。女孩没有受伤,她还是静静地躺着又睡着了。第二天早晨,太阳光很亮,她醒过来看见什么东西呢?她躺在一个富丽堂皇的大厅里,周围的一切都非常豪华,灿烂发光。墙是绿绸子底的,上面有金花,床是象牙的,床上的被子是红天鹅绒的。旁边一张椅子上放着一双用珍珠织成的拖鞋。女孩以为是一场梦,但是三个穿得考究的仆人走进来,问她有什么吩咐。女孩回答说:“你们去吧,我马上要起来给老年人煮一份汤,也要喂美丽的小母鸡、美丽的小公鸡和美丽的花母牛。”她想,老年人已经起来了,就朝他的床望,但是睡在床上的不是老年人,却是一个陌生的男子。她端详他,看见他年青漂亮。他醒了,坐起来说:“我是一个王子,被恶毒的巫婆施了 魔术 ,变成了一个白发老人,在森林里生活,除了我那三个已经变成了小母鸡、小公鸡和花母牛的仆人以外,没有人敢接近我。要等到有一个心肠善良,不但对人,而且对动物也表示亲爱的女孩来到我们这里,魔法才能解除掉,那女孩便是你了。昨天半夜里我们被你解放了,古老的森林里的房屋又变成了我富丽堂皇的宫殿了。”他们起来,王子叫三个仆人乘车子去接女孩的父亲、母亲来参加结婚典礼。女孩问:“我的两个姐姐在哪里呢?”“我把他们关在地窖里,明天要引她们到森林里去,叫她们到一个烧炭厂去劳动,直到她们改正错误,不再让可怜的动物爱饿的时候为止。”

适合儿童阅读的寓言故事4

从前,有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区,来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。塞翁生性达观,为人处世的 方法 与众不同。

有一天,塞翁家的马不知什么原因,在放牧时竟迷了路,回不来了。邻居们得知这一消息以后,纷纷表示惋惜。可是塞翁却不以为意,他反而释怀地劝慰大伙儿:“丢了马,当然是件坏事,但谁知道它会不会带来好的结果呢?”

果然,没过几个月,那匹迷途的老马又从塞外跑了回来,并且还带回了一匹胡人骑的骏马。于是,邻居们又一齐来向塞翁贺喜,并夸他在丢马时有远见。然而,这时的塞翁却忧心忡忡地说:“唉,谁知道这件事会不会给我带来灾祸呢?”

塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马,使他的儿子喜不自禁,于是就天天骑马兜风,乐此不疲。终于有一天,儿子因得意而忘形,竟从飞驰的马背上掉了下来,摔伤了一条腿,造成了终生残疾。善良的邻居们闻讯后,赶紧前来慰问,而塞翁却还是那句老话:“谁知道它会不会带来好的结果呢?”

又过了一年,胡人大举入侵中原,边塞形势骤然吃紧,身强力壮的青年都被征去当了兵,结果十有八 九都在战场上送了命。而塞翁的儿子因为是个跛腿,免服兵役,所以他们父子得以避免了这场生离死别的灾难。

这个故事在世代相传的过程中,渐渐地浓缩成了一句 成语 :“塞翁失马,焉知祸福。”它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的,在一定的条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能会引出坏的结果。

适合儿童阅读的寓言故事5

有一天,杨子的邻居在牧羊的归途中,遇到了迎面急驰而来的一行车马,羊群因受惊吓而四散。等车马过后,那人把羊唤拢,急忙赶回家。他仔细清点以后发现丢失了一只羊,于是立即召集全家老小,并邀请杨子的童仆一起去寻羊。杨子在一旁不以为然地说:“咳,才丢一只羊,何必兴师动众,派这么多的人去找?”邻人说:“山野、田间岔路多,人少了分派不过来。”杨子觉得这话有理,没有再往下说。他目送着这一行人出了村口。

那邻人带领大家先沿赶羊回家时经过的大路走,一遇到岔路就派一个人沿岔路去搜寻。没过多久,他带去的人被分派完毕,剩下那邻人只身走大路。可是没走多远,前面又出现了岔路。他站在岔路口左右为难。焦急中任选了一条前去的路径。走着走着,只见前面又有岔路。那邻人无可奈何。他看到天色已近黄昏,只好往回走。沿途碰到其他的寻羊人也说自己遇到过同样的困难。

正在家吃晚饭的杨子忽听见外面有嘈杂的说话声,知道是找羊的人回来了。他走出门去问那邻人:“找到羊了吗?”邻人答道:“跑丢了。”杨子说:“你带了这么多的人去找,怎么还找不到呢?”邻人说:“我知道大路边有岔路,所以找羊时多带了几个人。可是没想到岔路上还有岔路。在只剩一个人面对岔路的时候,真令人感到不知所措。”

杨子听了邻人说的这番话,有些闷闷不乐。他眉头紧锁、脸色灰暗、一言不发。那一天大家再也没有见到他露出一丝笑容。杨子的门徒都觉得有点奇怪,因此不解地问:“羊并不是什么值钱的牲畜,而且又不是先生的,您这样闷闷不乐,究竟是为什么呢?”杨子说:“我并不是惋惜丢了一只羊。我是从这件事联想到探求真理也与这些歧路亡羊一样,如果迷失了方向,也会无功而返啊。”

这则寓言告诉人们:在研究一门学问时,要把握方向,注重领会其实质,而不要被各种表象所迷惑。

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1、《小橘灯》

《小橘灯》是作家冰心创作的散文,是其晚期代表作品之一。文章形象地刻画了一位在艰难的生活逆境中渴望光明的善良坚强的农家少女的形象。作者从小处着手,选取了小姑娘打电话、照看妈妈、与“我”攀谈、做小橘灯送“我”这几件平凡的事情,由表及里,由浅入深,层层推进,

将一个早熟、坚强、勇敢、乐观、善良、富于内在美的乡村贫苦少女的形象描绘得有血有肉、惟妙惟肖。作者在叙事之后所写的一段抒情文字,是全篇的点睛之笔,它深化了主题,揭示了小橘灯的象征意义——象征着蕴藏在人民心中的希望和火种,象征着光明。

2、《从百草园到三味书屋》

《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同,情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋。

作者写百草园,以“乐”为中心,以简约生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园,其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事,动静结合,详略得当,趣味无穷。

3、《我的老师》

节选自《魏巍散文集》,作者在原文中以一个儿童的眼光和心理,回忆了儿时在温柔慈爱的蔡芸芝老师身边发生的几件事,表达了对老师深切的热爱、崇敬和感激之情,突出蔡老师纯洁、美好的心灵。

4、《卖火柴的小女孩》

卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事,发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。

小女孩死了,嘴角却带着微笑,通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个童话,表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情,和对当时社会的不满,无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。

5、《背影》

是现代作家朱自清(1898-1948)于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。

在作者脑海里印象最深刻的,是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。作者用朴素的文字,把父亲对儿女的爱,表达得深刻细腻,真挚感动,从平凡的事件中,呈现出父亲的关怀和爱护。

分享一套我家孩子最喜欢的课外书——《胡小闹日记》,这套书讲的都是孩子成长中的关键问题,比如掉牙问题,交朋友问题,自信问题,二胎问题,依赖与独立问题、坏习惯好习惯问题等灯,用有趣的故事讲述这些成长的大道理,孩子爱听,而且能记到心里去。

我家孩子读了后像是变了一个人似的,一下子懂事了很多,还说要做个像胡小闹一样的小男子汉。

另外,这书中的好句好段特别多,孩子还主动抄了一大本呢。

提高阅读水平的书:《朱自清散文选》《冰心散文选》《巴金散文选》 《老舍散文选》《冰心散文选》《郭沫若诗选》《泰戈尔诗选》教育意义较好的书:《爱的教育》《续爱的教育》《鲁宾逊飘流记》《钢铁是怎样炼成的》《格林童话》《安徒生童话》

小学生课外阅读文章

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为大家整理的课外阅读作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

读完了《小学语文课外阅读》后,我的感悟很深,学到了很多东西,也有很多东西值的我学习。其中,《魂飞雪原》中的蓝魂儿才智过人,很勇敢。他想,要是现在不分青红皂白扑到狗熊身上去狠咬,恐怕很难安全逃出洞口。狗熊很笨重,但爬树的技巧和速度决不亚于狼,一旦痛醒,便立刻会抬起熊掌拍打胆敢闯进它安乐窝来的不速之客,蓝魂儿想了一想,突然想到一个办法,它爬到熊肩 上,两只后爪轻轻落在狗 熊 的两只手臂上, 对准狗熊 的鼻子咬了一口,然后借助了狗 熊 力量增地一声窜出了树洞。洞。 我从蓝魂儿身上知道了,不是靠武力就可以解决一切发生的问题的,有时,也要动动脑想想办法,才能解决的。 我还看了《16秒的生死抉择》我觉的李剑英非常的伟大,可是,要是跳伞就会坠毁在村庄田野,必将危及人民生命和财产安全,后果不堪设想,为了不让人民受到伤害,他把飞机驶到空地然后还没来的及跳就已经坠机 了。 他为了保护人民的安全撞机身亡,他用生命谱写了一曲撼天动地的壮歌,这是多么伟大呀!

看完这本书之后!我学到了很多东西,可以让我变聪明,变得更有智慧,所以我很喜欢这本书。

“萝卜青菜各有所爱”,我最爱的是什么呢?不用猜了,看我这样“夸夸其谈”就知道我非“凡人”。我最爱阅读、

我已忘记我是什么时候认识阅读这个词的含义!但我只知道我已经臣服于它,我的生命离不开它,它是我的最爱。

阅读,让我畅游于文字的.海洋。在阅读中,我认识到了站在时代高峰高呼“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”的屈原;从诗句“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”认识到了爱国诗人白居易;从“举头望明月,低头思念故乡”传出的阵阵乡愁让我感动。

阅读,让我回味于我们住过悠久的传统美德,“桃园三结义”让我看到了兄友弟恭,兄弟情;“孟母三迁”让我看到了母爱的伟大。

我想永远穿梭在浩瀚的书海中,领略文字所传动出来的神韵。

阅读,我的最爱!

这个月,我们读了《小学生课外阅读》这本书。这本书是专供小学生阅读的一本教材。我读的是五年级课外阅读,里面一共有八编,总共,如“冰心,走过一个世纪的爱”等。

在这本书里面,我最喜欢的一编是“奇妙的声音”。这一编里共有9篇文章。我最喜欢的一篇是“阳光是一种语言”。这篇文章通过语言两个字,描绘出阳光的柔美语气的重要性,把阳光比喻成人,树木听了他的话语后,一定会变得茂盛,花一定会变得充满精神;天空和雨水听了他的话语,一定会为大自然做出最美丽的彩虹。

《小学生课外阅读》这本书给我的启示也很大,“爱心树”教会了我不能不知足,“16秒的生死选择”让我知道了做事要为他人着想,“假如给我三天光明”更让我明白,要爱惜时间......这本书蕴藏着很多道理,你也来读一读吧。

俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我就因为看的书多,在班里便有“才女”的美称。

以前,我不知道读书这个概念,现在我懂了。著名作家高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我知道我现在所懂得的知识是远远不够的,所以我要“更上一层楼”。其实读书不仅能给我们增长知识,还能带给我们许多乐趣。

春天,她带给我们花朵的芳香,使人流连忘返;夏天,她把那清澈冰爽的溪水带来供我们解暑;秋天,她送来了火红的枫叶,告诉人们秋天到了;冬天,她又把美丽的雪花送到了我们眼前,似乎在净化人们的心灵。

随着时间的流逝,我们从无忧无虑的小不点变成了整天忙于作业的学生,但我只要有她——书,那我一身的疲劳便会消失。

啊!书,我们在你那知识的海洋中遨游,你则像母亲一样呵护、滋润我们,你给了我们带来这么多的好处,我离不开你!

本人认为现在的小学生智商情商都很高,所以一般特别浅显的阅读文章并不适合他们,可以选一些大家的美文。书店里有很多这样的书呢

分享一套我家孩子最喜欢的课外书——《胡小闹日记》,这套书讲的都是孩子成长中的关键问题,比如掉牙问题,交朋友问题,自信问题,二胎问题,依赖与独立问题、坏习惯好习惯问题等灯,用有趣的故事讲述这些成长的大道理,孩子爱听,而且能记到心里去。

我家孩子读了后像是变了一个人似的,一下子懂事了很多,还说要做个像胡小闹一样的小男子汉。

另外,这书中的好句好段特别多,孩子还主动抄了一大本呢。

提高阅读水平的书:《朱自清散文选》《冰心散文选》《巴金散文选》 《老舍散文选》《冰心散文选》《郭沫若诗选》《泰戈尔诗选》教育意义较好的书:《爱的教育》《续爱的教育》《鲁宾逊飘流记》《钢铁是怎样炼成的》《格林童话》《安徒生童话》

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