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广东药科大学学报郭姣电话

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广东药科大学学报郭姣电话

谣言:

传闻鸡屎藤能预防新冠病毒

辟谣:

继双黄连之后,中草药鸡屎藤能预防新冠病毒的说法开始流传,我们就来了解下抗病毒药物和鸡屎藤。

病毒与抗病毒药

病毒是病原微生物中最小的一种,寄生于宿主细胞内,依赖宿主细胞代谢系统进行增殖复制。病毒复制过程包括识别并吸附到宿主细胞的表面、通过宿主细胞膜穿入易感细胞、脱壳、合成早期的调控蛋白及核酸多聚酶、病毒基因组(DNA或RNA)复制、合成后期的结构蛋白、子代病毒的组装、易感细胞释放子代病毒。上述过程为一个复制周期。

想要抵抗病毒的感染,有很多途径,比如直接抑制或杀灭病毒、干扰病毒吸附、阻止病毒穿入细胞、抑制病毒生物合成等。抗病毒药物主要就是通过影响病毒复制周期的某个环节而发挥作用。但目前为止,尚未发现特异的抗新型冠状病毒药物。

尚无证据表明鸡屎藤能抗新型冠状病毒

鸡矢藤为茜草科植物鸡矢藤的全草,是一种常见的中草药,因为这种植物有类似鸡屎的臭味而又名鸡屎藤。《中华本草》记载其具有祛风除湿、消食化积、解毒消肿、活血止痛的功效。

近年初步研究表明鸡矢藤具有一定的抗炎、镇痛、调节胃肠道功能、抑菌作用。但到目前为止,尚未发现鸡矢藤抗新型冠状病毒或其他冠状病毒的实验依据,也没有确切的临床证据。因此,认为“鸡屎藤能预防新冠病毒”是没有科学依据的。

另据2006年由张光荣、夏光成主编,天津科技翻译出版公司出版的图书《有毒中草药彩色图鉴》中记载,鸡矢藤的全草具有毒性。所以,建议大家不要轻信 “鸡屎藤能预防新冠病毒”传闻,避免误服产生毒副作用,造成不良后果。如果发现发热、乏力、干咳等感染新冠病毒疑似症状,应及时到定点医院,请专业医生诊治。

辟谣专家:郭姣 广东药科大学校长 教授

复核专家:刘皈阳 解放军总医院第四医学中心主任药师

广东药科大学学报好发吗

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学报一般是综合性的,专业性要求不是很强,如果写的文章是综述类的文章发学报会好发一点,如果是研究性文章发期刊更有价值

1.药学学报 2.中国药学杂志 3.中国医院药学杂志 4.药物分析杂志 5.中国医药工业杂志 6.中国新药与临床杂志 7.中国药理学通报 8.中国抗生素杂志 9.中国药科大学学报 10.中国药理学与毒理学杂志 11.中国新药杂志 12.中国临床药理学杂志 13.中国药房 14.中国现代应用药学 15.华西药学杂志 16.沈阳药科大学学报 来源于 2008中文核心期刊目录

广东中医药大学学报

1.文稿应具有科学性、新颖性和逻辑性,有理论性和指导实践意义。2.文稿要求论点鲜明、数据可靠、资料翔实、分析方法正确,语言精练、书写工整。3.研究类文稿和综述、讲座稿件全文在5000字左右,临床经验交流稿件全文在3000字左右。文章格式请按照科技论文的写作要求(分前言、对象与方法、结果、讨论),研究类文稿应另附150~200字中、英文摘要,3~5个关键词。英文摘要还应包括文题、作者单位、作者姓名、邮政编码。中、英文摘要应采用结构式著录:含目的(Objective )、方法(Methods)、结果(Results)和结论(Conclusion)。4.文稿(可用复印件)要求打印在16开白纸上,字迹清楚,简化字以国务院1986年10月重新公布的《简化字总表》为准。数字请按国家语言文字工作委员会等七个单位公布的《关于出版物上数字用法的试行规定》书写。计量单位请用国际标准计量单位,外文需打字或用印刷体书写,并注明文种、大小写和正斜体。图请用白纸单面墨绘,尺寸应较计划刊出者大一倍。照片请用光面纸印出,要求清晰、层次分明。图和照片不得折叠和出现划痕,背面请注明图号、作者、文题和上下向。5.文稿中摘编或引用他人作品,请按《著作权法》有关规定指明原作者姓名、作品名称及其来源,在参考文献表中列出。未公开发表的资料请勿列入参考文献,必要时可在文中加注,说明作者、文题和来源。参考文献的著录格式,本刊采用顺序编码制,引用处依出现的先后以阿拉伯数字排序,并用方括号标注。6.来稿请自留底稿,无论刊登与否恕不退稿。收到本刊收稿回执后3个月后未接到本刊采用通知时,作者可自行处理。7.依照《著作权法》有关规定,本刊可以对来稿作文字修改、删节。对内容的修改,应征得作者许可。如作者不允许对内容修改,务请在来稿中注明。8.来稿请第一作者所在单位领导审核并附单位介绍信。来稿请勿一稿两投或多投,如该稿曾在学术会议上宣读或在内部刊物上刊出,或用其他文种发表过,请在投稿时加以说明。9.来稿首页作者单位后请注明单位所在城市名称及邮编。此三项请列于首页正文下方,并用横线隔开。项目资助课题请注明资助单位及编号。为方便联系,请留电话号码或E-mail地址。

广州中医药大学学报 [1007-3213] 本刊收录在: 中国科技期刊引证报告(2010年版)提示: 《引证报告》2010年版影响因子:本刊收录在: 中国科技期刊引证报告(2011年版)提示: 《引证报告》2011年版影响因子:本刊收录在: 中文核心期刊要目总览(2011年版)提示: 排序:中国医学类 - 第19位主题分类:Health Sciences: Clinical MedicineHealth Sciences: General and Others医药卫生: 大学学报(医药卫生)R2 中国医学1.中国中药杂志 2.中草药 3.中药材 4.中国针灸 5.中国中西医结合杂志 6.北京中医药大学学报 7.中成药 8.中华中医药杂志 9.天然产物研究与开发 10.针刺研究 11.中国中医基础医学杂志 12.中药新药与临床药理 13.中药药理与临床 14.中医杂志 15.世界科学技术.中医药现代化 16.时珍国医国药 17.南京中医药大学学报 18.中国实验方剂学杂志 19.广州中医药大学学报

广州中医药大学学报是一份中医药综合性、学术类刊物,由广州中医药大学主办,主管单位为广东省高等教育厅。

东南大学学报自然科学版电话

国内没有刊名为《冶金矿山杂志》的期刊。有一个期刊《冶金矿山设计与建设》,现改名为《工程建设》,不属于中文核心期刊,也没有被EI收录。

EI收录的高校类核心期刊 1001-5965 北京航空航天大学学报 1000-1522 北京林业大学学报 1007-5321 北京邮电大学学报 1000-8608 大连理工大学学报 1005-3026 东北大学学报 (自然科学版) 1001-0505 东南大学学报 (自然科学版) 0367-6234 哈尔滨工业大学学报 1005-9113 哈尔滨工业大学学报 (英文版) 1006-6780 哈尔滨建筑大学学报 0253-987X 西安交通大学学报 1004-0579 北京理工大学学报 (英文版) 1005-9784 中南工业大学学报 (英文版) 1000-1484 东华大学学报 (英文版) 1005-8850 北京科技大学学报 (英文版) 1009-3095 浙江大学学报 (英文版) 1008-973X 浙江大学学报 (工学版) 1000-2413 武汉理工大学学报:材料科学版(英文版) 1005-9830 南京理工大学学报 (自然科学版

广东广播电视大学报名

【电大报名】报考条件报考专科的考生,必须具备高中毕业(或同等学力)文化程度(含职业高中、分段高中、成教及普教中专、技工学校毕业生);报考专科起点本科的考生,必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科或专科以上毕业证书的人员(含我省成人高校的专科应届毕业生)。【电大报名】报名时间、地点报名时间:从即日起即可开始【报名】 。报名地点:考生在户口(或居住)所在地报名并参加考试。市区考生可就近到市招生办公室在各区设置的成人教育招生考试报名点报名。详情请查询成考网。【电大报名】报名方法网上预报名:考生登录"【网上报名系统】 ",准确录入本人的报名息,并记录系统返回的报名顺序号和确认报名地点等信息。正式报名:预报名结束后,考生须在规定的报名时间内到指定报名地点确认报名资格,电子摄像,建立电子档案,并交纳报名费。确认报名时,报考专升本的考生,须交验专科毕业证书原件和复印件 。【电大报名】录取方式所有考生必须参加全国成人高考统一考试,符合电大录取条件者,经由广东省教育考试院统一录取。【电大报名】毕业证书凡被电大正式录取,按规定修完专业教学计划的全部课程且考核合格者,由电大颁发"成人高等教育毕业证书",专升本符合条件者可申请学士学位。

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打开 广东开放大学(原广东广播电视大学),广东开放大学是广东省人民政府举办、省教育厅直属,以现代信息技术为支撑,面向社会全体成员开展远程开放教育并具有学士学位授予权的新型高等学校。学校服务于广东学习型社会建设,坚持面向基层、面向行业、面向社区、面向农村,为学习者提供多样化、多层次的学历教育和非学历教育。 开放大学文凭,是国家认可、教育部电子注册的,在中国高等教育学生信息网(学信网)上可以永久查询。 一、报 考 条 件 1. 有专科及以上学历者,可报读本科(专升本);2. 有普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校及以上学历者,可报读专科;二、报名材料: 1、一寸蓝底电子照片;2、身份证原件或扫描件;3、前置学历证书原件或扫描件;4、专科学历证书电子注册备案表(报本科需提交);5、报名表电子档(统一模板,填写即可)三、广东开放大学优势 1、学习费用低,较他形式的高等教育学习费用低。2、不用参加全国统一的高考考试。3、学习方式灵活,学生可利用业余时间进行网上学习。4、学校自主命题,考试难度相对较低。5、学历国家承认,学信网可查学历,可报考公务员、研究生、司法考试、评定职称、晋升、涨工资、考技能证书等。四、学习形式课程学习资源由广东开放大学组织专家制作。学习者以业务学习为主,学习期间不脱产。学习方式包括:1、自主学习:学习者主要通过广东开放大学教学平台上教学资源、移动学习资源等进行自主学习。2、协作学习:学习者通过广东开放大学教学平台等网络交互手段,与同学、教师进行学习交流。3、面授辅导:学习者到教学点参加学校安排的集中面授辅导。展开阅读全文热门评论(0)请先登录后发表评论 (・ω・)看看下面~来发评论吧打开App,看更多精彩内容

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