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知网最大的问题是垄断，在此基础上，他免费试用他人的劳动成果果，却要他人在下载自己的劳动成果时，另外付费，还有就是每次的论文检测费用都非常的高，让一般人无法承受，而下载论文的费用相对就比较便宜，但是每次下载的量比较大的情况下，费用也是很高的。
从4月17日开始，关于知网收费过高的社会讨论从未停止，公众的愤怒情绪并未平息。5月13日，国家市场监督管理总局网站消息称，近日，市场监管总局根据前期核查，依法对知网涉嫌实施垄断行为立案调查。
这是我国反垄断执法机构积极回应社会关切、对平台经济依法实施常态化监管的重要举措，对维护学术文献数据库服务市场的公平竞争、促进知识生产和流动、推动创新发展、保护以作者和读者为主体的消费者利益和社会公共利益具有十分重要的意义。
一、知网涉嫌实施垄断行为，应当依法立案调查。
学术文献是以智力成果为内核的知识产品。但同时，知网在经营过程中涉嫌实施垄断行为，损害消费者利益，反垄断执法机构依法启动调查程序，十分及时和必要。
二、对知网立案调查释放出对平台经济依法实施常态化监管的重要信号
平台经济是生产力新的组织方式，是经济发展新动能，对优化资源配置、推动产业升级、拓展消费市场、稳就业等具有重要作用。
三、坚持规范与发展并重，多措并举推动学术文献数据库行业持续健康发展
市场监管总局对知网开展反垄断调查，根本目的在于规范知网的经营行为，尽快恢复相关市场竞争秩序，充分激发市场活力和创新动力，促进行业持续健康发展，更好地保护消费者利益和社会公共利益。
让我们如此愤怒的，仅仅是一个垄断企业攫取高额利润的不平心理么？或许是一种从知识的崇高与贪婪的丑陋的直接对比，也是让我们心生厌恶的重要原因。
从产生文字开始，我们经过看几次历史性的认知解放：扫盲运动为开启民智奠定伟大基础；义务教育的普及，让全民的整体素质实现质的飞升；高等教育的发展，以点带面地拉高了整个社会的认知水平。而当前社会生活高度复杂，一个人无论如何都不能穷尽所有知识。与此同时随着接受教育程度的提高，大家自主学习的欲望和能力空前提升。我们即将迎来一场专业知识自主下沉的认知解放运动。而阅读学术论文，是自主学习专业知识的最佳路径之一，不应该因为一个行业不合理的商业模式，提高了所有人获取知识的代价。更不应该因为几家企业的利益，延缓了全体人民认知提升的进程。学术资源不应该是供文人墨客掩门自乐而流觞之曲水，应该是承万民计泽被天下挂千帆之通行，这才是中国知识基础设施工程应该有的样子。
为什么知网会引起这么多民众的愤慨？我认为可以从三个方面来谈。
第一是来源端，这么多教授和学子的文章，你知网拿去用的时候，跟我们打过招呼了吗，你定价销售的时候，问过我们原作者吗，凭什么我在期刊发的文章你可以免费用。虽然我在发表文章的时候和期刊有使用约定，但不代表知网也可以拿去用，所以才有教授告知网获得胜诉。
第二是供给端，广大学校和学子使用知网的成本越来越高，授权费每年都在上涨。对于一些大学来说，充实你知网数据库的内容，很多都是我们学校的老师和学子，结果我们还要给你付那么大一笔费用，关键是这费用还到不了原作者手上。谁能接受？
第三是从管理端，全国没有第二个可以替代知网的产品，知网实际上起到的是一种基础数据服务的作用。就跟高速公路一样。如果全国的高速公路都是一家企业修的，今天500一车，明天1000一车，想不让谁上路就不让谁上路，国家还能继续发展吗？老百姓能没有怨言吗？提供公共服务的机构，不能只把自己当成一个商业公司，凡事以利为先。特别是你能发展起来是因为国家对发展高等教育的扶持。
“坚决支持，全力配合”，这态度好的让人怀疑人生，不知道的还以为在配合调查别人呢，事出反常必有妖，越是口头说的好听，背地里坏事干的就越多。
“一个人如果如果违背常识，极力宣传他自己都不相信的事情的时候，那他就已经做好了干任何坏事的准备。”
所以要小心，这是要准备干啥坏事么？还是暂时假装认怂，缓过了来再做坏事？
有序的社会发展一定少不了竞争，没有竞争的行业，一定会产生损害所有消费者利益的行业巨头。
知网有着现如今我国最大且最具影响力的论文数据库，高校师生在查找相关文献时需登录知网，论文查重也需要知网，因为其数据库最全，影响最大。每年盈利上亿。下载论文，查重收费较贵，“天下苦知网久已”，但又不得不用。那么知网涉嫌垄断被立案调查意味着什么呢，我认为有以下几点：
1、被立案调查意味着，国家市场监管局已经有一定的证据证明知网涉嫌垄断了。
先有了初步的证据后，才会立案调查，这样可以有效地避免烂诉。当年，翟天临一句“知网是什么东西”，被质疑学术造假后查实。博士生不知道知网被质疑学术造假，可见知网的影响力之大和其垄断地位。
2、意味着国家坚持推动论文数据库行业的健康发展。
刚开始时，知网是一个免费的知识共享平台，国家也大力支持其发展，但慢慢的发展成了盈利企业，甚至到了一家独大的地步，对其反垄断调查说明国家正在督促和引导这类大型数据库往积极履行社会责任的方向发展。有利于打造一个更加美好的学术环境，促进知识共享的发展，推动学术创新和技术进步。
3、意味着我国已经开始持续实行反垄断监管了。
知网是比较典型的平台企业，反垄断机构对其立案调查，意味着我国将持续实行反垄断监管，这样有利于持续净化各行业的竞争环境，促进行业的良性发展，提高创新性。
总而言之，知网涉嫌垄断被立案调查，有利于学术文献数据库的公平竞争，对我们学生、老师、高校来说，也能减轻一点知识付费的负担。
中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时期教育督导体制机制改革的意见》，提出了加强和改进教育评估与督导，确保教育教学质量的要求。党中央、国务院印发了《新时期深化教育评价改革总体方案》，明确要求严格学术标准，探索开展本科毕业论文抽检试点工作。《学士学位授权授予管理办法》教发〔2019〕20号和《教育部关于深化本科教育改革全面提高人才培养质量的意见》教发〔2019〕6号提出了本科毕业论文的要求加强本科人才培养的质量监督。国家《高等学校本科专业教学质量标准》也对不同专业的毕业论文提出了具体要求。
本科毕业论文是本科阶段的综合性学术成果。本文的研究目的是督促高校落实德才兼备的根本任务，促进高校加强培养过程管理，确保毕业质量。
本科毕业论文抽样调查的重点是选题意义、写作安排、逻辑结构、专业能力和学术规范。根据国家普通高校本科专业教学质量标准的要求，结合本地区工作实际，省级教育行政部门根据《普通高等学校本科专业目录2020年版》的学科类别，制定本科毕业论文抽查评比要素。与博士学位论文和硕士学位论文抽检侧重于研究生的创新能力和科研能力不同，本科学位论文抽检侧重于本科生的基本学术规范和基本学术素养。
本科论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年授予学士学位的论文。原则上抽样比例不低于2%。省教育行政部门采取随机抽样的方式确定抽样名单，抽样试卷应覆盖全区所有本科层次高校及其本科专业。毕业论文抽检实行分级管理。教育部负责统筹组织监督，省教育行政部门负责具体实施，相关高校配合实施。中国人民解放军有关部门负责军队系统本科毕业论文抽查的具体实施。教育部建立了全国本科毕业论文抽样信息平台，为省级教育行政部门提供学术不端行为检测、毕业论文抽取、专家评审等定制功能，监督省级教育行政部门本科毕业论文抽检的全过程。省教育行政部门以抽查信息平台和本地区学士学位授予信息为基础，随机抽取确定抽查名单。本文利用抽样信息平台对抽样论文的学术不端行为进行测试，测试结果供专家参考。采用随机匹配的方法，组织同行专家对所选论文进行评审并提出意见。
01 论文查重率多少算合格，每个高校标准都不同，有些学校要求并不是特别严格，只要重复率控制在在20%-30%左右就可以了，超过的需要导师签字；有些学校则要求严格一点，明确规定重复率控制在5%-10%以内。论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。论文查重率多少算合格这个问题在每个高校标准都不同，同样的在职称审核论文一样，只要论文查重率不超过规定要求，就不会被定为抄袭他人文章。有些学校查重率要求并不是特别严格，只要重复率控制在在20%-30%左右就可以了，超过的需要导师签字；有些学校则要求严格一点，明确规定重复率控制在5%-10%以内。如正常讲，论文检测的查重率，不同的院校对不同阶段学生的论文检测的查重率也是不同的。学历越高，往往要求会更加严格，比方说：本科论文重复率<30%可申请答辩；<15%可申请院优秀论文；<10%可申请校级优秀论文；>25%有一次不超过5天的修改机会，修改后检测不通过延期答辩。而硕士研究生论文重复率<20%，就可直接申请答辩;如果重复率<40%，那么有一次不超过2天的修改机会，修改后检测不通过就必须要延期答辩;如果重复率>40%那么就只能直接延期半年。而如果是博士研究生，论文重复率<10%可申请答辩;>20%直接延期半年至一年答辩。此外，同样一篇文章放到不同的检测系统里去检测，得到的重复率结果也是有区别的。这是因为每个系统查找范围不同，也就是说他们的数据库收录的资源是有区别的，如果你采用的论文查重系统刚好收录了你参考的文献，那么你的重复率自然就会很高。例如知网收录的文献非常多，所以查重率一般都更高。测完成后将提供简易报告，简易报告可展示全文相似情况，如果论文里有相似片段是橙色的，那么就说明此片段为轻度抄袭，可根据需要酌情进行修改；相似片段处为红色字体说明此片段为重度抄袭，则需要全面进行修改，且改动起来一定要非常大。不管学校采用的什么论文查重系统，答辩前自己进行论文自查是十分有必要的，因为如果光自己判断根本不知道哪里是重复的，论文交上去心理也没底。学生可根据自己学校的要求到相应的系统检测，如果要求知网，就到知网检测，再根据知网报告来修改。
每所高校都会对论文重复率定严格的合格标准，只有论文重复率合格后才可以进行论文答辩，注意每所高校的论文重复率规定的合格标准是存在差异的。一般是按照学校以及相关专业的具体情况来决定论文重复率的合格标准，通常本科毕业论文重复率要求大概在30%范围内才可以参加论文答辩，硕士论文重复率要求大概在15%范围之内才可以参加论文答辩，博士论文重复率要求大概在5-10以下才有资格参加论文答辩。 这说明，毕业论文的学位级别越高，对其论文查重率的要求就越苛刻。而毕业论文查重率达标不统一，其实这种现象很正常，因为教育局对毕业论文查重率达标不严格统一，无法统一。正如高考分数线一样，高考结束后，各个地区的各个高校所划定的录取分数线并不是统一的，从这个角度去思考，相信大家一定能够轻松明白。 因此我们不必管其他学校论文查重标准，只需要根据自己学校规定的论文查重合格标准严格进行就可以。那么论文在提交学校之前最好使用paperfree论文查重系统进行初步的查重与修改，方便更好的降低论文重复率确保顺利通过学校查重参加论文答辩。
每个学校对毕业论文查重率的要求是不同的，有的是20%以内，这是比较宽松一点的，有的是10%以内，这是比较严格一点的。所以说你还是要按你们本校的要求去做。
你可以把问卷调查放在附表一附表二，这样去写就可以了呀，以下就是论文中的调查内容，附表一
在全部文献那，就是网站的顶部，把你要查的问卷内容关键词输进去一个，如问卷调查，点击“检索”按钮就可以了。
论文中想要加入问卷调查的话，可以把问卷调查中的一部分内容放在论文中阐述，也可以把问卷调查附在后面当附件。
在全部文献那，就是网站的顶部，把你要查的问卷内容关键词输进去一个，如问卷调查，点击“检索”按钮就可以了。
文献：
文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文， 它是科学文献的一种。
文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
结构组成：
1、前言，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
2、主题，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可以按不同的问题进行综述，还可以按不同的观点进行比较综述，不管用哪一种格式综述。
都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
3、总结，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。
论文中的调查法的话，主要是通过调查一些数据，然后的话反映出来一些总结结果。
毕业论文的撰写是一整套复杂的、体系的流程，需要学生耗费较长时间精力来进行编排格式、构建撰写思路和内容，收集相应的文献和数据资料，而问卷调差是毕业论文当中数据内容的一项，能够有利的佐证论文的观点和主旨。调查问卷推荐使用问卷星。问卷星是一个专业的在线问卷调查、测评、投票平台，专注于为用户提供功能强大、人性化的在线设计问卷、采集数据、自定义报表、调查结果分析系列服务。与传统调查方式和其它调查网站或调查系统相比，问卷星具有快捷、易用、低成本的明显优势，已经被大量企业和个人广泛使用。使用问卷星做问卷调查流程1、浏览器搜索“问卷星”，进入官网注册，然后点击"创建问卷"，选择创建的问卷类型。2、问卷星提供四种创建方式，默认为"创建空白问卷"，以“创建空白问卷”为例，添加一道单选题看看效果。3、添加和编辑完所有的题目之后，点击“完成编辑”并发布问卷。想要了解更多关于问卷星的相关问题，推荐咨询问卷星 问卷星拥有620万优质样本库成员，16年专业调研技术团队，可为企业提供商业调研服务，赋能企业市场决策；同时，问卷调查系统支持30多种题型，可以设置跳转、关联和引用逻辑；支持微信、邮件和短信等方式收集数据，数据回收后可以进行分类统计、交叉分析，并且可以导出到Word、Excel、SPSS等。
大学毕业论文调查问卷属于论文正文部分，只要放在论文中上传知网查重系统，就会被查重的。
下面详细介绍大学毕业论文的注意事项：
第一、多给导师联系
不管你的选题、提纲、结构、思路、正文如何，写不下去的时候就找导师。导师会给你明确的提示和方向的，不要怕麻烦。和导师勤联系、勤沟通。很多童鞋非等到论文写完的时候才给导师看，这是很被动的。
第二、格式
其实对于本科论文来说，研究深度和创新性的要求并没有那么严格，个别专业除外。一般来说，答辩的时间只有短短十分钟。老师不可能仔细阅读你的论文，第一眼是题目，第二眼是目录，第三眼是格式。所以孰轻孰重一见而知。写之前就先设置好格式，严格按照终稿的标准写初稿。
第三、就小不就大
选题越细，写出来的东西就越有说服力。选题太大，只能从宏观上泛泛而谈，自然也就谈不上有什么研究成果。从反方向来，由小入大，通过一件事、一个现象、一个实验，逐步扩展到宏观的论点，这才是王道。
扩展资料：
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
我们可以通过以下几个小技巧在知网查重时避免标红：
1、尽量用同义词替代。比如：损坏=破坏；渠道=途径；原理=基本思路；不可见=隐藏；优点尤其突出=优势尽显无疑。
2、改变句子的语态，比如被动语态改为主动语态，主动语态则反之改为被动语态。
3、把“的”“得”“地”等语气词的位置替换。基本上每个句子都有“的”或者“地”，中国语言博大精神，很多句子把“的”“地”“得”的位置换掉或者增加再或者去掉时对句子结构是没有什么影响的。
4、把“，”“。”等标点符号改掉。论文检测是由编码组成，其中“，”“。”等符号也属于编码的构造之一。这条相对来说是比较容易做到的。
5、不要在中国知网找借鉴。中国知网网库是国家指定的论文检测对比库，而用其他网站的论文的话，有可能不被检测出来。
6、抄书。论文检测软件检测的是论文，是在专业文章或网站发表过的论文，一本书籍都不包括在里面，当然也有可能书籍的内容本来就是抄论文的，即使这样，抄书的风险也远远小于抄论文。
7、打乱语句结构。例如：“夏琳很漂亮”可以改为“漂亮的夏琳”。
扩展资料
毕业论文的附录就像人体的附录一样，附录中包含的信息是对写作主体的补充而不是绝对必要的。附录可以包括供读者参考的部分、原始数据的摘要或工作背后的方法的额外细节。
你可能被要求为学校写一个附录，或者你可能决定为你正在做的一个个人项目写一个附录。您应该首先收集附录的内容，然后对附录进行润色，这样才能让你的读者更容易理解、更有用、更吸引读者。
参考资料来源：毕业论文的附录撰写的小技巧
问卷调查一般都是出现在附录内容部分，在写论文时，选定了研究主题以后，再去选择部分研究方法对相应的理论进行研究与验证，但这类问卷调查还是很常见的办法，容易让重复的内容出现，还有如今大部分高校都是与知网系统进行合作。那么，博士论文调查表会不会进行论文查重？下面就一起来看看首先，就博士论文的查重而言，博士论文各部分内容的重复性，对于能不能顺利拿到学位证乃至最终毕业都会产生影响。当对博士论文查重时，大部分高校采用的查重系统多为知网论文查重系统，论文附录的内容，知网论文查重系统通常是不查重的；附录里面的内容，如问卷等，都是对论文的补充，没有必要对问卷进行核对。那么也是大部分院校规定学生的博士论文查重范围里面不包括附录里面的内容，所以在对博士论文的调查问卷中，也没有将附录内容纳入其中，这就等于他们不会对论文进行查重。其次我们还需要注意的是，尽管论文里面的问卷不在查重范围，但当我们在写论文的过程中将问卷调查的内容参考了其他人的形式，那么就要对其进行一些修改与调整，该部分不管是数据还是文章内容，是不可以完完全全去借鉴他人内容的，因此这点我们一定要明确的了解这点。论文查重中改一个字可行吗？改一个字是不可行的，论文查重主要是看一句话中的查重率，通常一句话中只要有十三个字以上的重复率是一样的就算重复了。但其实可能不到十三个字也认为是重复的，因此还是把参考的观点用自己的话重新说一遍比较好。可以变换句式，如将主动句转化为被动句，或增加不同的限定词，也可以将某些词转换为语句。抄袭段落绝对不能选一篇文章来引用，尽量多选几篇文献，一篇截取几句，不易察觉。
查重的时候包括这些就会查