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关于定向越野的论文题目

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关于定向越野的论文题目

这是定向越野的路线图。右边红星是起点,左边红星是终点。依次经过并完成7个打卡点,最后到达红旗处并用时最短为胜利者。这是比赛前的讲解,大家手拿路线图,认真听,仔细看。在教练的简单介绍后,我们听到指令,就匆匆忙忙出发了。我们先爬上土坡,向第一个打卡处进军。此时,妈妈觉得走草地比土山快,但我觉得走山上说不定能在途中遇见打卡器呢。虽然意见不一致,但是最后还是听了妈妈的话。 教练还讲了路线图的图例。看左上方,图上几个圆圈颜色不同,代表的内容也不同,看仔细了才能找到打卡器的所在处。从草地走到土山的尽头,爬到土山的最高处,却没有看见打卡器。我和妈妈找了好几圈呢,都没发现。我急得直跺脚:怎么办啊?找了半天都没有找到呢?图上画的也就是在山顶上呀,不可能在山脚呀?哎呀,对了,我们不是没去吗?还是去看一看的好,(不然第一关就败下阵来,真是糗大了!) 我立刻把我的想法告诉了妈妈,妈妈也十分赞同。于是,我和妈妈重返回到了山脚,果然不出所料,“狡猾”的打卡器静静地挂在那里呢。我马上拿出地图跑过去,“咔嚓”一声在上面印下了第一个孔。终于闯出了第一关。 这是我们一起参加的选手正在打卡处打卡。接着,我们顺利地在蛇岛、龟岛、摩天轮等地方印下一个个孔。等在动物园打下最后一孔时,我和妈妈顾不得擦一擦脸上的汗水,迅速跑向终点。 我们看了看时间:一共用时45分钟。虽然只取得了第二名,但是我很满意。因为这是一项合作的运动,要配合好才能取得最后的胜利

定向运动引入到高师体育教学中的效果探讨论文

在日常学习、工作生活中,大家都有写论文的经历,对论文很是熟悉吧,论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。那么你有了解过论文吗?下面是我为大家整理的定向运动引入到高师体育教学中的效果探讨论文,希望对大家有所帮助。

摘要: 将定向运动与我校传统体育项目在目的意义、价值取向、教学理念、项目设计等方面进行了综合分析,同时对其锻炼效果作对比研究,定向运动在强化高师生心理素质、提高智力水平、凸显个性磨炼意志三个方面有明显优势。因此将定向运动引入到高师体育教学中是对学校传统体育教学的一次大胆的尝试与创新,也是我校素质教育的一种重要补充。

关键词 :定向运动;传统体育项目;锻炼效果;

传统体育项目缺乏足够新鲜感吸引力,在很大程度上制约了高师生锻炼的积极性,项目老套教学理念落后导致体育课堂锻炼效果不佳,传统体育项目已不适应新时期体育课堂发展的潮流。定向运动在体育课应运而生,它是结合高师生特点的创新模式和锻炼方式,并且充分利用三台山森林公园的资源条件,采用分散-集中-分散运动的方式,通过完成预设的项目,使高师生在应对复杂环境过程中学会生存,达到强身健体、培养团队精神的目的。对定向运动与传统体育项目锻炼效果研究,是对我校体育传统教学的重新审视和定义,也是对学校体育课堂创新教学模式的提供强有力的借鉴。

一、研究对象与方法

(一)研究对象

以宿迁高等师范学校定向运动兴趣小组和传统体育课堂班级为研究对象。

(二)研究方法

运用文献资料法、实验法、访谈法,并结合有关学校定向运动课外兴趣班实际效果,对宿迁高等师范学校定向运动兴趣班与传统体育课堂班级对比分析和归纳。

二、结果与分析

(一)传统体育课班级

1、形式和内容

传统体育课堂班级的特点与效果是一个年级为教学实体,按照原来既定的教学大纲和计划,每个年级内容有所不同。在实际体育教学中,就会发现同样的教学内容有的喜欢有的不喜欢。究其原因传统体育课是体育老师安排什么内容,学生就上什么内容,学生没有选择的权力,积极性不高。而且教学内容过于机械,学生没有好奇感,缺乏吸引力,师生互动不频繁,学生体验差。

2、项目设计

传统体育项目设计没有结合高师生的实际特点进行,在项目设计上,一般比较枯燥,学生练习不能长期坚持,其中有些动作要求高、危险性高且不易操作的项目使高师生在实际上课中缺乏安全感和主动性,师生之间没有彼此互动,教学效果不明显课题氛围不浓。

(二)定向运动

概况:定向运动是集趣味性拓展性很强的运动项目,而且它独具挑战性,既能强身健体,放松心情,又更注重果团队协作、个人综合能力的培养,是一项能够充分展示高师生个性能力,且具有每个人都能参与的体育项目。

(三)定向运动与传统体育项目的比较分析

传统体育项目在学校长期体育教育教学中已经形成固定模式,长期以来占据体育课堂大部分时间,但从素质教育和学生为主体的角度去重新定位传统体育项目,不难发现定向运动的尝试更能适应新时期高师生个性能力的发展和提升。

1、目的意义上的差异

以往体育课教学内容设置的一些项目都比较固定单一,上课的方式方法都是沿用过去的一套,完全与学校及周边自然环境条件相脱离。从某种角度上讲,传统体育项目重技能、轻趣味,重量化、轻参与的教学模式,没能调动学生参与互动的积极性、学生展示学习成果的主动性不高。绝大多数学生在课堂上处于观看状态,未能积极主动地参与到老师的课题设计中,长此以往一些学生就会不愿上体育课。

定向运动的目的就是让体育与自然环境相结合,让学生的身心和个性得到充分的释放和解脱,让学生能够自主地参与到体育锻炼中,培养学生全面的人格和个人魅力,培养学生团队协作精神热爱并拥抱大自然。兴趣是最好的老师,定向运动的开展正好抓住了高师生的兴趣点,同时对增强学生体质健康、培养完整的人格和独立个性具有很大的帮助,其正面引导作用要远远大于传统的体育项目。

2、教学理念上的差异

以往的体育教学内容在学校体育教育教学中占据重要地位,是长期以来一直坚持教师主导学生参与的课堂形式,是影响学校长期体育氛围和体育教学环境的主要因素。但其项目设计、教学方式、教学环境等都是原来固有的模式,相对于创新教学模式、健康第一的教学理念、体现以学生为主导的教育理念有所相背。

定向运动凸显了一种全新的教学理念,针对目前教学方式的一次大胆尝试,是对传统体育项目的二次开发,增加了体育项目本身的亮度和闪光点,而且增强了学校体育项目的灵活性、趣味性、拓展性。定向运动主要是培养学生配合协作意识、顽强拼搏的意志品质,增强其克服压力和困难能力,为师范生打牢综合素养奠定坚实的基础。

3、价值取向的差异

定向运动与以往体育项目在价值取向方面有着本质的区别,定向运动有着个性化的价值取向,是一种拓展开放式的学习,其重要特征表现为自主创造,关键差异在于对学生人格塑造、综合素养的锻炼,在多个方面增强学生创造能力和社会适应能力,能够树立学生全面发展的理念,其对学生的价值取向影响要强于传统体育项目。

4、内容和形式的差异

以往体育项目主要是教师占主导地位,学生为被动接受的关系,着重于知识技能的教授、学生缺乏体验吸收,课堂只有少数参与,绝大多数旁观,参与性不高。内容和形式长期以来一直固定不变,体育课就变得没有新鲜感,教师在课堂上就变得被动,师生没有太多的互动,学习锻炼效果大打折扣,这也不利于学生身心健康长久发展。

定向运动具有较强的推广性、适应性,主要借助校园周边自然环境,在保证安全的前提下,对教学内容进行专门的设计,让学生在自然界中更好释放自我身心都得到解脱。另外,它还具有较强的探索性和自由性,能够让学生随意发挥不受约束,充分调动学生的积极性,使学生在自然环境活动中享受快乐。

5、项目设计的差异

传统的体育项目就是教师按照传统教学大纲和教学内容组织教学,在一定程度上束缚了学生参与的积极性和主动性。虽然在体育课上老师尝试各种手段调动学生,学生还是管网的多参与的少,练习时学生较为被动接受。更多原因教师课中没有安排学生自选项目练习,学生参与练习热情不高,参与人数不多,气氛也不热烈,这就是传统体育项目的弊端。

定向运动以集体性广泛性项目为主,在项目设计方面更具有趣味性、灵活性参与性和娱乐性,参与人数不仅多,而且绝大多数学生都能参与。由此可见,定向运动开展充分体现了高师体育教学的核心理念,彰显学生的主导地位,满足高师生的内心实际需求,彰显自我价值的实现。

三、定向运动锻炼效果

(一)强化心理素质

定向运动中要求学生能够独立寻找目标,在运动中如何确定寻找的路线和对地图、地形的判定,都是自己独立完成,在找不到点标时容易产生焦虑,甚至内心有些慌乱。但是,通过定向运动的开展,能够锻炼学生在困难面前勇敢面对不慌张,也可以通过团队配合凝聚大家的力量达到目的,学生通过一段时期的定向运动心理素质得到明显的提升。

(二)提升智力水平

定向运动从不同角度激发学生参与活动的兴趣,能够充分发挥其创新精神,充分展露自己的知识素养,这就要求学生平常增加相关学科基本知识学校和在实践中应用这些知识的能力,注重培养和提高分析、判断、解决问题的.一般应变能力与快速反应能力。

(三)凸显个性磨炼意志

定向运动给学生提供了一个充满挑战和未知的场景,在陌生的环境中通过个人的判断和综合知识的利用,能够带领大家去克服前进道路上的种种困难,在一定的程度上磨炼了自己也战胜了自己。同时面对各种挑战使学生心理素质得到较全面的锻炼,从而磨炼其坚强的意志与耐力。

四、结语

(一)结论

定向运动最终会让高师的体育课堂更加多元化,让学生在自然界中锻炼身体,身心更加健康,为高师生身心素养提升奠定坚实的基础。

定向运动的锻炼效果最突出的是强身健体,特别是对提高高师生综合素质有很好的效果,同时可以发展其弹跳力、敏灵性等的综合身体素质。定向运动能促进参与者心理健康的发展,定向运动中要求学生能够独立寻找目标,在运动中如何确定寻找的路线和对地图、地形的判定,都是自己独立完成,在找不到点标时容易产生焦虑,甚至内心有些慌乱。但是,通过定向运动的开展,能够锻炼学生在困难面前勇敢面对不慌张,也可以通过团队配合凝聚大家的力量达到目的,学生通过一段时期的定向运动心理素质得到明显的提升。

所以,将定向运动引入到高师体育教学是高师生身心发展的实际需要,是对学校传统体育项目教育教学的一次大胆尝试,是倡导学生主体地位的一次具体实施,也是满足我校师范生对美好生活向往的一次身心需求。

(二)建议

(1)高师校园体育文化和氛围一直比较浓厚具,每年都会围绕艺体节开展各式各样的校园体育活动,众多的体育活动都是限定在操场,区域比较固定,那么定向运动正好把活动融入自然中,就会使我校艺体节形式内容更加具有吸引力和趣味性,同时也会完善日常体育教学课堂,让高师生在不同的舞台展示体育能力。从高师生综合素质、专业技能的补充、校园体育文化丰富去考虑,开展定向运动是高师生职业发展必不可少的一课。

(2)开展定向运动有利于高师生学习并掌握课本之外的知识和技能,在活动中不仅有个人能力的发挥还有彼此之间的配合信任更重要提升了解决实际问题能力。所以,下一阶段学校要为专任定向运动教师提供更多学习比赛的机会,同时完善定向运动教学计划和校本课程建设。只有这样,才有能让定向运动更好地为师范生未来发展助力。

(3)定向运动定会成为高师体育课堂一道亮丽的风景线。学校要把定向运动纳入日常的教学计划,教学内容和项目设计等环节都要围绕高师生职业发展需要,并对学校现有体育设施和体育场地加以改进,在保证学生安全的前提下让定向运动更好地为高师体育教育教学健康良性发展服务。

五、参考文献

[1]于跃.初中体育教学开展定向运动的意义分析[J].教育论坛,2016(5):10–11.

[2]刘阳,何劲鹏,刘天宇.定向运动练习者专项认知能力训练的实验研究[J].体育学刊,2018,25(2):57–62.

[3]刘阳,何劲鹏.不同任务情境下定向运动员视觉记忆特征及加工策略[J].体育学刊,2017,24(1):64–70.

[4]刘洋.高校开展定向运动优势及运动风险调控[J].福建体育科技,2018(06):51.

[5]张雨时.开展定向越野运动的可行性研究[J].黑龙江科学,2019(01):138.

[6]郭俊秀.普通高校定向运动可持续发展研究---以南京部分普通高校为例[J].体育师友,2018(06):65.

[7]陈丽波.新常态下阳光体育运动内涵、地位及意义的再阐释[J].体育世界(学术版),2018(02):2–3.

[8]董元卿.多轮驱动下的高校学生体质健康管理模式构建研究[J].体育研究与教育,2018,33(01):66–69.

定向越野周二我们去大观山春游,有两个项目,一个是定向越野,还有一个是自己用柴做饭。我比较喜欢的是定向越野比赛。到了活动地点,一开始,鲍老师把我们班分成六组,我被分在第四组。由于我们组的六个人都是在班上有名的捣蛋鬼,老师怕我们捣乱,所以,就把我们拆开分散到到其他组了。最终我被分到丁楚薇的组,那组除了我全是女生,并且鲍老师让好几个女生看着我,不让我乱跑,哎呀真是好不爽啊。说着说着比赛就开始了。我们拿着领到的指北针和地图出发,去寻找要找的图标。我们按照地图上的路线,绕着一幢房子走了好几圈,就是没有找到附近的标记,原以为他们在耍我们,大家心里十分生气。后来我无意中抬起头一看,“啊!标记就在上面!”听到我的喊声,全组人员立刻聚拢来,大家一下子兴奋起来,原来的垂头丧气一扫而光,全部斗志昂扬地继续向前走,个个抬头挺胸。丁组长说:“姜春阳,你以后多抬头看,这样说不定能多发现几个!”我说:“好的,问题是我们刚刚浪费了很多的时间,总共就一个小时,就算我们马上找到其余几个也不行,所以,我认为我们应该跑着去找。”有人提议说:“我们干嘛不分开了找呢?到时候电话联系不就可以了?”我觉得这意见不错,可是组长说:“不行,定向越野是考验我们是否团结的游戏,因此我们大家必须一起行动!”于是,我们组的人都跑了起来。我们一边跑一边找标记,太阳很大,大家跑得汗流浃背,脱得只剩短袖。我总感觉我们走错了路,我把地图拿过来一看,真的走错了,我们又急忙往回赶。这时我发现了一条小路,感觉通往终点,但路程却要近好多。大家一致认同我的看法。因为是小路,所以山路非常崎岖,中间还有一块墓地。我们组的女生都很害怕,但是为了完成任务,我们还是硬着头皮走了过去。通过坚持不懈的努力,我们找到了剩下的标记。一看表,啊!只剩一分钟了,我想:我只找到了一个,所以我现在要为我们组再出把力。于是,我拿起图纸一路飞奔,最后终于在规定时间内把纸送到了集合点。我们成功地完成了任务。定向越野是要靠耐心、体力和团结来完成的。如果我们没有达到这三种要求的话我们肯定就找不到八个图标了。我非常的喜欢这个有趣的活动。

关于野味的论文题目

【背景链接】保护野生动物,要对吃货们下手了!2016年4月,全国人大常委会继续审议野生动物保护法修订草案。草案明确,禁止食用、非法购买国家重点保护的野生动物及其制品,构成犯罪的,将依法追究刑事责任!业内人士表示,这一条款体现了立法机关对好食“野味”这一陋习的惩治决心。【标准表述】[原因分析]首先,有陋习。吃野生动物是一种恶习?在个别人的精神世界里,非也,它是一种“品质”,一种“时尚”。他们把“物以稀为贵”作为生活信条,一厢情愿地把“罕见”“稀有”与“珍贵”画上等号,觉得把野生动物纳入口中可以彰显地位、标榜身价,甚至足以对外炫耀。对这些人而言,哥吃的不是野生动物,是阔气!其次,有误解。当前,人类的食物来源已经极其丰富,根本没必要靠野生动物来果腹谋生。但问题是,有一些传说深得人心,让很多人坚信某些野生动物具有强大的滋补功效甚至神奇的药用价值,为此一掷千金还乐此不疲。此外,还有无知。无知可以分成两种,一种是“无所谓”——关于野生动物保护的话题,其实已经宣传了好多年,“没有买卖,就没有杀害”的口号也近乎妇孺皆知。但很多人仍对野生动物存在的意义不以为然,对生态文明、生物多样性等不关心、不在意,也就觉得对其保护没必要、没所谓。另一种是缺常识。野生动物的“危险”时常见诸报端,但很多人竟能自动“屏蔽”——由于野生动物生存环境复杂,又未经检疫,因此它们常常携带多种病菌,甚至可能带来无穷后患。另一方面,野生动物的名称、相貌等日渐有存在感,但从贩卖燕隼被判刑到锤头鲨被剁出售,很多人对于这些常识根本不“走心”。[意义]在好食野味的背后,缺意识、缺常识,多陋习也多畸形观念。而将食用重点保护动物纳入刑责,是将板子地打在消费者身上,给珍贵、濒危野生动物的保护装上法律的牙齿,毫无疑问是一大进步,对于管住贪婪的舌头、减少血腥的杀戮大有裨益。[对策措施]可以从两方面进行:一方面是加强宣传,让民众更多的了解野生动物。只有了解,才能关心;只有关心,才能行动!对于动物保护而言,观念是最有力的武器,而有效的知识普及,形成敬畏生命、尊重自然的社会氛围,才能为野生动物构筑起最强大的保护伞。另一方面,我们也需要更多“责任”。野生动物或栖身在江河湖海,或隐匿于高山田野,而乱捕滥食相当隐蔽,在现实中即便有法律出头也常常面临执法困境。因此,保护野生动物需要更多“人人有责”,需要更多拒绝、更多投诉举报,需要形成监督的“汪洋大海”。

八月十三日至十五日为中秋节,俗呼为八月节。街市繁盛,果摊泥兔摊所在皆是。十五月圆时设月光马于庭,供以瓜果、月饼、毛豆枝、鸡冠花、萝卜、藕、西瓜等品,唯供月时男子多不叩拜,谚云:“男不拜月,女不祭灶”。供月毕,家人团坐,饮酒赏月,谓之“团圆节”。又将祭月之月饼按人数切块分食,谓之“团圆饼”。 老北京,中秋要放三天假。十三到十五日,学生也不上课。而所谓“泥兔摊”,就是卖兔儿爷的。前十年,北京中秋还有兔爷卖。现在很少见了。似乎只在春节庙会上见过。中秋节祭的就是这只月亮里的兔子。兔爷是泥做的,兔首人身,披甲胄,插护背旗,脸贴金泥,身施彩绘,或坐或立,或捣杵或骑兽,竖着两只大耳朵,亦谑亦谐。有曲为证"莫提旧债万愁删,忘却时光心自闲。瞥眼忽惊佳节近,满街挣摆兔儿山"。过中秋,家里摆个兔爷像,确实很有气氛。 中秋节,正值秋果上市,特别丰富。《春明采风志》里有“中秋临节,街市遍设果摊,雅尔梨(原文)、沙果、白梨、水梨、苹果、海棠、欧李、鲜枣、葡萄、晚桃,又有带枝毛豆、果藕、西瓜。”过去的果子市在前门东,八月十三、四两日灯火如昼。并有吆喝:“今儿是几来?十三四来,您不买我这沙果苹果闻香的果来,哎!二百的四十来”现在,这些秋果街上都买得到。而且相形下,今年的水果多又便宜,正是由猴子变成的人的最美时刻。美中不足的是萝卜有点贵,和苹果一个价。难免有老年人痛斥这没有道理的价格。值得一提的还有毛豆,过去中秋并不常见,今年在北太平庄副食店的月饼摊前,居然也支起了煮毛豆的大锅,而且确实是带枝的毛豆。 从习俗上看,和过去中秋靠近的还有送礼。“中秋,大家互送礼节……,赏奴仆钱,铺户放帐帖,每节如此”。北京这两年似乎又兴起了中秋送礼大行动。节前,弄两辆车,满满的装上月饼果品,挨家挨户送。当然,这里的家和户是指商家客户。送礼,自然是为了联络感情,结款要生意。两年前做这事时还想,现在到底拜的是那里的兔儿爷。今年这风气恐怕更盛了。 现在讲究广式月饼,过去“中秋月饼以前门致美斋者为京都第一,它初不足食也。供月月饼大者尺余,上绘月宫蟾兔之形,有祭毕而食者,有留至除夕而食者,谓之团圆饼”。能放半年的,肯定不会是广式月饼。 月饼源自民间祭祀,同样,北京人常吃的点心如果求根溯源百分之七、八十也都出自于民间祭祀或宗教上的供品。从制作工艺上说,油炸、蜜饯和烘烤,都是最好的防腐措施。就连饺子,也是春节供后的食品。 其实,不仅仅吃食是这样,延顺这个思路推广开来,艺术的诞生(谨慎的人在这里会用某些艺术门类这个概念)一样离不开民间祭祀的。还记得上学时曾对这个问题发生兴趣,翻看一些河南、山东地区的考古资料,至今仍能刺激自己头脑的是一柄出土于山东日照的玉斧,当然真的玉斧无缘得见,但是单单就那图画已经足以让人惊讶了。那斧薄得能够透过光线而上面精致的一条夔纹是很难让人简单地以“活灵活现”这个词将就形容的,在石斧的时代,它的存在又能够说明什么? 与其说玉斧是斧,倒不如称之为一种语言,描述着艰难的砍砸者同上天对话。或者称之为精灵,这是一个屏弃了功利取舍的精神的精灵。于是由了它,艺术方才出现。更于是人才彻底地脱落成为人。 中秋节真好,好在又一次让我想到了这些已经好久不想的问题。当然节日本来就是人们精神的节日,与此时偶尔察觉月饼与烙饼的差异,也并不奇怪。你瞧,人不就是这个样子么。给自己做吃的,为了填饱肚子没一个认真。馒头包子几百上千年从不变化,但凡加上点精神追求,就能花样翻新。 看来糕点如此,艺术作品和其他许多事情,确实也都是这个样子。

中秋节起源:中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载,“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗.中秋风俗:八月十三日至十五日为中秋节,俗呼为八月节。街市繁盛,果摊泥兔摊所在皆是。十五月圆时设月光马于庭,供以瓜果、月饼、毛豆枝、鸡冠花、萝卜、藕、西瓜等品,唯供月时男子多不叩拜,谚云:“男不拜月,女不祭灶”。供月毕,家人团坐,饮酒赏月,谓之“团圆节”。又将祭月之月饼按人数切块分食,谓之“团圆饼”。从习俗上看,过去中秋节有送礼。“中秋,大家互送礼节……,赏奴仆钱,铺户放帐帖,每节如此”。现在送礼更兴旺。节前,弄两辆车,满满的装上月饼果品,挨家挨户送。当然,这里的家和户是指商家客户。送礼,自然是为了联络感情,结款要生意。两年前做这事时还要想想,到底拜的是那里的兔儿爷。今年这风气恐怕更盛了0回答者: 鄯晶尹 - 见习魔法师 二级 2008-9-14 16:30我来评论>>相关内容• 中秋节的起源是什么,风俗习惯是什么,在此基础上写...• 比较两者关系的议论文该怎么写(在线等)• 高考作文:议论文,怎么写得高分.在线等答案• 《日出》议论文 有希望内容的!!在线等!!!• 给这篇议论文进行评论 要800字 在线等查看同主题问题: 中秋节 议论文 在线其他回答 共 1 条中秋简介[编辑本段]中秋节是我国的传统佳节,与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。据史籍记载,古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制节期为农历八月十五,是日恰逢三秋之半,故名“中秋节”,也叫“仲秋节”;又因这个节日在秋季、八月,故又称“秋节”、“八月节”“八月会”;又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”“月夕”“追月节”“玩月节”“拜月节”;在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。关于中秋节的起源,大致有三种:起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗、是古代秋报拜土地神的遗俗。中秋节从2008年起为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护,2006年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。中秋由来[编辑本段]“中秋”一词,最早见于《周礼》。根据我国古代历法,农历八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故称“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,三秋中第二月叫仲秋,故中秋也称为“仲秋”。到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。随着社会的不断发展,古人赋予月亮许多传说,从月中蟾蜍到玉兔捣药,从吴刚伐桂到嫦娥奔月,丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐,墨客骚人纷纷吟咏月亮及月中之事,八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间,官家正式定八月十五日为中秋节,取意于三秋之正中,届时万民同庆。中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,人们把月圆当作团圆的象征,把八月十五作为亲人团聚的日子,因此,中秋节又被称为“团圆节”。中秋节成为一年之中的重大节日,又与科举考试有着极其微妙的关系,在我国封建社会,开科取士,一直是统治者十分重视的一件大事。而三年一次的秋闱大比,恰好安排在八月里举行。胜景与激情结合在一起,人们便将应试高中者,誉为月中折桂之人。每到中秋,必须进行隆重庆贺,成为全社会人民的重要风俗,经朝历代,盛行不衰,中秋节逐渐成为我国三大节日(春节、端午、中秋)之一。中秋习俗[编辑本段]中秋祭月,在我国是一种十分古老的习俗。据史书记载,早在周朝,古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》载:“天子春朝日,秋夕月。朝日之朝,夕月之夕。”这里的夕月之夕,指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行,随着社会的发展,也逐渐影响到民间。中秋宴俗古时汉族的中秋宴俗,以宫廷最为精雅。如明代宫廷时兴吃螃蟹。螃蟹用蒲包蒸熟后,众人围坐品尝,佐以酒醋。食毕饮苏叶汤,并用之洗手。宴桌区周,摆满鲜花、大石榴以及其他时鲜,演出中秋的神话戏曲。清宫多在某一院内向东放一架屏风,屏风两侧搁置鸡冠花、毛豆技、芋头、花生、萝卜、鲜藕。屏风前设一张八仙桌,上置一个特大的月饼,四周缀满糕点和瓜果。祭月完毕,按皇家人口将月饼切作若干块,每人象征性地尝一口,名曰“吃团圆饼”。清宫月饼之大,令人难以想象。像末代皇帝溥仪赏给总管内务大臣绍英的一个月饼,便是“径约二尺许,重约二十斤”。文人赏月赏月的风俗来源于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。民间中秋赏月活动约始魏晋时期,但未成习。到了唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。待到宋时,形成了以赏月活动为中心的中秋民俗节日,正式定为中秋节。与唐人不同,宋人赏月更多的是感物伤怀,常以阴晴圆缺,喻人情事态,即使中秋之夜,明月的清光也掩饰不住宋人的伤感。但对宋人来说,中秋还有另外一种形态,即中秋是世俗欢愉的节日:“中秋节前,诸店皆卖新酒,贵家结饰台榭,民家争占酒楼玩月,笙歌远闻千里,嬉戏连坐至晓”(《东京梦华录》)。宋代的中秋夜是不眠之夜,夜市通宵营业,玩月游人,达旦不绝。民间拜月明清之后,因时代的关系,社会生活中的现实功利因素突出,岁时节日中世俗的情趣俞益浓厚,以“赏月”为中心的抒情性与神话性的文人传统减弱,功利性的祭拜、祈求与世俗的情感、愿望构成普通民众中秋节俗的主要形态。因此,“民间拜月”成为人们渴望团聚、康乐和幸福;以月寄情。月光马儿明清时期月神形象发生了重要变化,由早期纯道教色彩的以嫦娥为主的月宫图景演变为佛道交融的月光菩萨与捣药玉兔并在的世俗形象。这个时期,人们供奉绘有月光菩萨的月光纸,也叫“月光马儿”。富察敦崇的《燕京岁时记》(一九Ο六年)。记载:“月光马者,以纸为之,上绘太阴星君,如菩萨像,下绘月宫及捣药之兔。人立而执杵,藻彩精致,金碧辉煌,市肆间多卖之者。长者七、八尺,短者二、三尺,顶有二旗,作红绿,笆或黄色,向月而供之。焚香行礼,祭毕与千张、元宝等一并焚之。”兔儿爷兔儿爷的起源约在明末。明人纪坤(约一六三六年前后在世)的《花王阁剩稿》:“京中秋节多以泥抟兔形,衣冠踞坐如人状,儿女祀而拜之。”到了清代,兔儿爷的功能已由祭月转变为儿童的中秋节玩具。制作也日趋精致,有扮成武将头戴盔甲、身披戢袍的、也有背插纸旗或纸伞、或坐或立的。坐则有麒麟虎豹等等。也有扮成兔首人身之商贩,或是剃头师父、或是缝鞋、卖馄饨、茶汤的,不一而足。“每届中秋,市人之巧者,用黄土抟成蟾兔之像以出售,谓之兔儿爷。”旧时北京东四牌楼一带,常有兔儿爷摊子,专售中秋祭月用的兔儿爷。此外,南纸店,香烛也有出售的。 这兔儿爷,经过民间艺人的大胆创造,已经人格化了。它是兔首人身,手持玉杵。后来有人仿照戏曲人物,把兔儿爷雕造成金盔金甲的武士,有的骑着狮、象等猛兽,有的骑着孔雀,仙鹤等飞禽。特别是兔儿爷骑虎,虽属怪事,但却是民间艺人的大胆创造。还有一种肘关节和下颔能活动的兔儿爷,俗称“叭哒嘴”,更讨人喜欢。它虽为拜月的供品,但实在是孩子们的绝妙玩具。在几十年前的北京街头,大约六十多岁以上老北京都还能记得。一过七月十五,兔儿爷摊子就摆出来了。前门五牌楼、后门鼓楼前、西单、东四等处,到处都是兔儿爷摊子,大大小小,高高低低,摆的极为热闹。玩花灯中秋节,有许多的游戏活动,首先是玩花灯。中秋是我国三大灯节之一,过节要玩灯。当然,中秋没有像元宵节那样的大型灯会,玩灯主要只是在家庭、儿童之间进行的。早在北宋《武林旧事》中,记载中秋夜节俗,就有‘将“一点红”灯放入江中漂流玩耍的活动。中秋玩花灯,多集中在南方。如前述的佛山秋色会上,就有各种各式的彩灯:芝麻灯、蛋壳灯、刨花灯、稻草灯、鱼鳞灯、谷壳灯、瓜籽灯及鸟兽花树灯等,令人赞叹。在广州、香港等地,中秋夜要进行树中秋活动,树亦作竖,即将灯彩高竖起来之意。小孩子们在家长协助下用竹纸扎成兔仔灯、杨桃灯或正方形的灯,横挂在短竿中,再竖起于高杆上,高技起来,彩光闪耀,为中秋再添一景。孩子们多互相比赛,看谁竖得高,竖得多,灯彩最精巧。另外还有放天灯的,即孔明灯,用纸扎成大形的灯,灯下燃烛,热气上腾,使灯飞扬在空中,引人次笑追逐。另外还有儿童手提的各式花灯在月下游嬉玩赏。在广西南宁一带,除了以纸竹扎各式花灯让儿童玩耍外,还有很朴素的袖子灯、南瓜灯、桔子灯。所谓柚子灯,是将柚子掏空,到出简单图案,穿上绳子,内点蜡烛即成,光芒淡雅。南瓜灯、桔子灯也是将瓤掏去而成。虽然朴素,但制作简易,很受欢迎,有些孩子还把油子灯漂入池河水中作游戏。广西有简单的户秋灯,是以六个竹篾圆圈扎成灯,外糊白纱纸,内插蜡烛即成。挂于祭月桌旁祭月用,也可给孩子们玩。如今广西广东的不少地区,在中秋夜布置灯会,扎制用电灯照亮的大型现代灯彩,还有用塑料制成的各式新型花灯供儿童玩,但却少了一份旧时灯彩的纯朴之美。另外南方还广泛流传着烧瓦子灯(或称烧花塔、烧瓦塔、烧番塔)的游戏,在江西、广东、广西等地都有流传。如《中华全国风俗志》卷五记:江西“中秋夜,一般孩子于野外拾瓦片,堆成一圆塔形,有多孔。黄昏时于明月下置木柴塔中烧之。俟瓦片烧红,再泼以煤油,火上加油,霎时四野火红,照耀如昼。直至夜深,无人观看,始行泼息,是名烧瓦子灯”。广东潮州的烧瓦塔,也是以砖瓦砌成空心塔,填入树枝烧起火来。同时还燃烟堆,就是将草柴堆成堆,在拜月结束后烧燃。而在广西边疆一带的烧番塔,亦类似这种活动,但民间传说是为了纪念清代抗法名将刘永福将逃入塔中的番鬼(法国侵略者)烧死的英勇战斗,颇有爱国的思想。福建晋江亦有“烧塔仔”的活动。传说这种习俗与反抗元兵的义举有关。元朝确立后,对汉人进行了血腥的统治,于是汉人便进行不屈的反抗,各地相约中秋节起事,在宝塔的顶层点火为号。类似于峰火台点火起事,这种反抗虽被镇压下去,却遗存了烧宝塔这一习俗。 这个传说与中秋吃月饼的传说有异曲同工之妙。舞火龙舞火龙,是香港中秋节最富传统特色的习俗。从每年农历八月十四晚起,铜锣湾大坑地区就一连三晚举行盛大的舞火龙活动。这火龙长达70多米,用珍珠草扎成32节的龙身,插满了长寿香。盛会之夜,这个区的大街小巷,一条条蜿蜒起伏的火龙在灯光与龙鼓音乐下欢腾起舞,热闹非凡。香港中秋舞火龙的起源还有过一段传说:很早以前,大坑区在一次风灾袭击后,出现了一条蟒蛇,四处作恶,村民们四出搜捕,终于把它击毙。不料次日蟒蛇不翼而飞。数天后,大坑便发生瘟疫。这时,村中父老忽获菩萨托梦,说是只要在中秋佳节舞动火龙,便可将瘟疫驱除。事有巧合,此举竟然奏效。从此,舞火龙就流传至今。不管这传说有多少迷信成份,但中国是龙的故土,在香港大坑中秋节舞火龙已有一百多年的历史,这是值得珍视的。如今大坑区的舞火龙活动规模颇大,除总教练、教练、总指挥及指挥外,安全组等等。轮番舞龙者达三万多人。部分少数民族的祭月拜月习俗在少数民族中同样盛行这祭月、拜月的风习。云南傣族在中秋之夜,盛行“拜月”风俗。傣族传说,月亮是天皇第三个儿子岩尖变的。岩尖是个英勇刚强的青年,他曾率领傣族人民打败过敌人,赢得了傣族乡亲的爱戴。后来,他不幸死后,变成了月亮,升向天空,继续发出柔和的月光,在黑暗中给傣族人民带来光明。每逢中秋节这天,小伙子一清早就带上火药枪上山打火雀、野鸡,猎取节日野味。姑娘、媳妇们忙着到湖边、池塘里抓鱼。他们都忙着准备节日的晚餐。老阿妈则忙着舂糯米,做大小不同的食物,四只桌角上各放一个糯米圆饼,每个饼上插一炷冷香。待到月亮从山林上空一升起来,就点燃冷香,全家大小开始“拜月”。然后,对空鸣放火药枪,以示对英雄岩尖的敬意。最后,全家老小欢乐地围坐在小方桌旁,品尝食物,谈笑赏月,尽兴方散。鄂伦春人祭月时在露天空地放上一盆清水,摆上祭品,然后跪在盆前,向月扣拜;土族人用盆盛清水,将月亮的倒影受到清水盆中,然后,人们不停地用小石子打盆中的月亮,俗称“打月亮”。广西西部壮族的“祭月请神”活动更典型,每年夏历八月中旬,有的就在中秋夜,人们在村头村尾露天处,设一供桌,供放祭品和香炉,桌子右边树一高约一尺的树枝或竹枝,象征社树,亦作月神下凡与上天的梯子,这里保存了古老的月亮神话因素。整个活动分为:请月神下凡,由一名或两名妇女作为月神的代言人;神人对歌;月神卜卦算命;歌手唱送神咒歌,送月神回天四个阶段。蒙古族“追月”。中秋之夜,蒙古族人爱做“追月”的游戏。人们跨上骏马,在银白色月光下,奔驰在草原上。他们朝西放马奔驰,月亮由东方升起,坠落天西方。执着的蒙古骑手,不到月亮西下,“追月”不止。藏族的“寻月”。西藏一些地区的藏族同胞欢度中秋的习俗是“寻月”。是日夜晚,男女青年和娃娃们,沿着河流,跟着倒映水中的明月,把周围河塘中的月影措遍,然后回家团圆吃月饼。赫哲族“祭月”。在我国东北的赫哲族聚居地,每逢中秋佳节,人们要采葡萄、祭月。相传是为了纪念一个聪明、勤劳的赫哲族媳妇媳妇。她受不了婆婆的虐待,跑到江边向月亮求救。最后终于奔到了月亮上。德昂族“串月”。云南潞西的德昂族青年男女,每逢中秋月明高挂,分外明亮的时候,山头塞尾,不时传来一阵悠扬动听葫芦笙,男女青年在一起“串月亮”倾诉衷情。有的还通过“串月亮”送宾榔、送茶订下婚约。阿细族“跳月”。阿细人过中秋的传统习惯是“跳月”。中秋之夜,从各个村塞聚集到山村中的开阔地,披纱的姑娘跳起来了,肩负大三弦的小伙子跳起来了。然而,尤为撩人的还是那种青年男女表达爱慕之情的对歌,仿佛月亮也听利为之动情动容。苗族“闹月”每逢中秋之夜,苗族群众沐浴着如丝缕的月光,吹奏悠扬的芦笙,跳起苗家歌舞,青年们在“闹月”活动中互相寻找意中人,互相表白要象月亮和清水一样,心地纯洁明亮,永结百年之好。高山族“赏月”居住在台湾省山区的高山族同胞,每逢中秋明月高悬、清辉洒满大地的时候,穿着民族盛装,围坐在一起载歌载舞,饮酒赏月,共享天伦之乐。湖南侗乡的中秋之夜,流行着一种有趣的“偷月亮菜”风俗。相传古时候,中秋晚上,月宫里的仙女要降临下界,她们把甘露洒遍人间。仙女的甘露是无私的,因此,人们这一夜可以共同享受洒有甘露的瓜果蔬菜。侗家给这种风俗,取名为“偷月亮菜”。中秋之夜,侗家姑娘打着花伞,选取自己心爱后生的园圃,去采摘瓜菜,而不会被人看成是“偷盗”。她们还要有意地高声叫喊:“喂!你的瓜菜被我扯走了,你到我家去吃油茶吧!”原来,她们这是借助月宫仙女传递红线呢。如果能摘到一个并蒂的瓜果,这表示她们能有幸福的爱情。因此,成双生长的豆角便成了她们采摘的对象。嫂子们这夜也同样到别家园圃里去“偷月亮菜”,不过,她们希望能采到一个最肥的瓜或一把活鲜青翠的毛豆,因为,这象征着小孩的肥壮,毛头的健康(毛豆的谐音,指小孩)。小伙子们也有“偷月亮菜”的习俗,因为他们也希望月宫仙女赐给他们幸福。不过,他们只能在野地里煮了吃,不能带回家去。“偷月亮菜”,使侗寨的中秋之夜,增添了无限欢乐和神奇异彩。

我丫也是深大的,找到了不敢用

关于超越的议论文题目

永争第一,一个困难的突破口。这是我幼年时的超越,促使我不断前进,所以。名列前茅成为我的又一个“人生目标”,它是一块吸引力很强的磁铁。相信一种坚持,有种崛起也和平,有种沉默也惊心,“超越”的字眼已经在我的幼小心灵中播下了种子。到了初中,无限的动力?因为人生中有两个让人不断恒进的字眼超越,我思考过。我曾经想方设法地去做它,就能超越无限,那时,只要努力过。在小学期间,我快乐过,我的思想仿佛不在那么幼稚,说明我也超过,父母为我的超越感到特别欣慰,我逐渐明白,首先要超越自我,因为妈妈告诉我,一种力量,我仍是努力地追寻,超越别人,我就算是超越了她想要我去的地方,不断恒进我不断地追寻“超越”,只有超越了自我,我的思想又上升到另一个阶段,我曾经“功成名就”过,去摘下这颗魅力四射的启明星。不断前进。自念幼儿园到今天,发掘着它,有种苦难也幸福,也会算是超越,得到了它。为什么会这样呢,我曾经也做到了。有种大海也飞翔

导语:你有超越的力量吗?平时付出了多少,就会有多少回报。下面是高中关于超越的作文议论文,欢迎参考。

当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它早有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骢天下;当毛毛虫衷于厚厚的虫茧中,默默等待之中,它也有了梦想,那就是破茧而出,雨化成蝶……也许它们的梦想已超出自己的能力,但它们不曾放弃,勇敢地超越自己,相信那个看似遥远的地方却并不遥远。

著名的史学家司马迁,他超越了自己,实现了人生的辉煌。双手捧着被鲁迅称为:“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》。此刻,我无比激动,我无法想象当司马迁在竹青上雕刻完最后一笔的心情,他也许早已泪满面,为自己完成惊世之作而感到自豪;也许他镇静地望着堆得高高地竹青。因这他早已知道自己会成功,即使这条成功之路充满艰辛,但自己也永不退却,要超越自己!

唐代著名诗人李白,他以“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放,表达出自己不向命运屈服的决心,即便是“行路难,难于上青天。”苏轼也同样有着自己豁达的性格,他以“鬓微霜,又何妨”的乐观态度表现自己不服老,敢于超越的决心。

古人善且如此,又何况正值青春年华的我们,我们不应该被困难吓倒,而要紧握自己手中的画笔,描绘自己美丽的蓝图。

刚刚结束全能竞赛,望着发下来的成绩单,泪水止不住流了下来。心中总回放着一句话;你已经发愤云读了,去拼了,干嘛还考出这样的结果,你就无能,你就懦弱,你就永远这样差!永远这样差!……禁不住内心责备的我,躲到了校室的一角,任凭泪水肆意地流淌,用泪水来麻木自己,浸湿自己的灵魂,让自己不去想那可怕的成绩单,哪怕是一点点心灵的慰藉。

渐渐的,一种温柔的声音闯进了我的心里,那是播音员正在阅读张靓颖的成长经历,其中有一句话震慑了我的心:“相信自己,超越自己,因为那个看似遥远的地方其实并不遥远,擦干泪水,不要怕,因为至少我们还有梦。”这时我醒悟了过来,售货经过漫长的黑夜,终于看到黎明的曙光。此刻我精力充沛,向着我的目标前进,开拓属于我的天地,去创造属于我的辉煌!

不是所有的花都会开花结果,但有人会钟情于每一朵花开的芬芳;不是所有的人都会成功,但会愉悦;相信自己,超越自己,终究会看到最美的太阳。

有人曾问:“在自然界,谁的力气最大?”回答是多种多样。有人说是大象,因为它可以将大树连根拔起;也有人说是鲸鱼,它可以顶翻一艘远洋巨轮。而我认为,力气最大的是蚂蚁,可以举起是它体重13倍的东西。原因很简单:其它动物都在想如何超越别人,而蚂蚁试图超越的却是自己。

这就是超越,它给人以勇气,自信和力量。有时扣人心弦,有时动人心魄,而有时启人心扉。

超越是自信的显露,鹰击长空,鱼翔浅底,驼走大漠,需要勇气;超越是自信的勃发,“会当击水三千里,自信人生二百年。”拥有了信念,才能活出最真的自我;超越需要酝酿力量,“台上一分钟,台下十年功”。力量要一步步积累,不付出努力,怎会有收获?正如“冰冻三尺非一日之寒”。

你有超越的勇气吗?你面对的,也许是一个强大的对手,也许是一个更高的目标,也许是自己梦寐以求的希冀。你是沉着冷静、从容应对,还是措手不及、方寸大乱而无所作为呢?

你有超越的自信吗?当新的任务来召唤你,你有应付自如的自信吗?当新的对手来挑战你,你有激流勇进的自信吗?

你有超越的力量吗?平时付出了多少,就会有多少回报。一分耕耘,一分收获。所以,你要先问自己:我的付出够多吗?

不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?

去超越吧!

超越你的朋友,尽管你们亲如兄弟,情同姐妹,但要记住:真正的朋友是需要你来超越的,你们的友谊也会因此变得更加醇厚。

超越你的对手,要知道,强弱是相对存在的.,强者没有对手也是寂寞的。只要敢做敢为,没有爬不过的山,没有淌不过的河。

超越你的老师,即使老师是那样让你敬重,但你的“青出于蓝而胜于蓝”会让你的老师更加欣慰。

世界需要我们的不断超越,未来需要我们的不断超越。我们要超越自我,作为高中生的我们,高考是我们的超越,所以我们一定要努力学习好文化知识,培养自身各方面的能力。

未来,需要我们的自信,需要我们的不断超越。

雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打,那是超越县崖的挑战。骏马奔驰旷野要经千万里奔跑的锤炼。人实现理想要经历挫折的考验,那是超越自我的挑战。

韩红一位家喻户晓的名星,她在成名前,曾因为胖而对唱歌失去自信,但最终她没有放弃继续执着的歌唱。她唱响了自己的梦想,一夜成名,超越了自我,成功与失败只在坚持一下的努力之中,大多数的人一生平平淡淡,许多时候是因为他们不能坚持,不敢超越自我,胜利之花在汗水中怒放,不敢超越自我,胜利之花在汗水中怒放,要想超越自我,就一定要执着的向理想前进。

高中是个有梦的阶段,曾经我们都为梦想立下誓言,可如今,大多数人的誓言已随风飘逝,整日里谈情说爱,手机电脑。其实,颓废之人也曾努力,可努力却换来了无数次的失败。重重的打击了他们的自信,最终只有选择放弃,在这里,我想告诉大家一句话“既然选择了花开的容颜,就要以精卫填海般的执着去追寻花开的灿烂”。成功的人,他们并不都是天才,而是他们执着的去追寻梦想,敢于挑战自我,超越自我。

林肯曾八次竞选八次失败,两次经商两次失败,他的一生似乎在失败中渡过。可他没有放弃,没有退缩,总结失败经验,是的,最终他取得了胜利,超越了失败的命运,试想想,如果林肯放弃了,他害怕失败,不敢挑战失败,那后果会是怎样呢?

古往今来,多少人名留青史,多少人碌碌无为,两种人相比较。仅仅差了一点,“超越自我,执着奋斗”不是吗?没有人能白白的获得成功,汗水和泪水的化学成人相似,但前者能为你换来成功而后者只能为你换来同情。

不断用汗水浇灌成功的花苞,总有一天你会看到最美的胜利花朵。

人生短暂,走走停停,起起伏伏,一帆风顺的人生固然令人羡慕,惜叹其唯少;一波三折的人生固然让人悲叹,但更有拼拼闯闯,一身汗水浑大地,超越自我,实现理想,是矣!人活着,不可能事事顺心,但我们可以不断挑战,超越自我。朋友,如果你现在还在路上徘徊,如果你现在还在失落,为自己的命运哀叹,朋友请不要。快!拾自自信,坚定信念,不断的在挫折中超越自我,多少仕人智者把磨难困厄当作人生一笔不可或缺的财富,他们在磨难困厄中奋起,不断的实现理想。

超越能让你实现理想,战胜失败。让我们一起放飞梦的翅膀,超越自我,达到理想的彼岸。

毛虫超越了自我,便可化蛹成蝶;竹笋超越了自我便可长成翠竹,我们也要尝试着去超越自我。以下是我整理的高中以超越为话题的作文,希望可以帮到大家!高中以超越为话题的作文:超越我们之间的距离 超越自我,勇于表达,缩短我们之间的距离,让我们更亲密。 在梦里,我常常会看见你用手抚摸着我的头,然后温柔的把我的身体靠在你的肩膀,再用那亲和的语气讲故事给我听。就这样,我在你的怀抱中再度沉睡。那时的我感受到你对我无微不至的关怀和说不尽的爱。但每当公鸡报鸣,我知道,这个美丽的梦就要结束了,热传递的过程要终止了,我带着不舍的心情踏入了光明。 现实与梦境往往都是不统一的,在现实生活中,像这样美好的事情,就只有小时候才会发生。现在,长大了,叛逆的性格伴随着我,对母亲的关怀总不能欣然的接受,因此与母亲的关系也随之不断恶化,造成今天“一日三小吵,三日一大吵”的局面。我不断问自己,为什么不可以拥有像梦里那样美好的生活呢?我既然能作这样的梦,为什么不可以让它成为现实呢?我也告诉自己,那些美丽的梦,也许就是我“日有所思,夜有所想”的成果吧,我好怀念母亲的怀抱。 在我的记忆里,有一个梦让我至今难忘。在我家后面的大婶她那珍贵的项链不见了,刚好我经过那里,于是她就怀疑是我拿的,一手拽着我,不让我离开,我当时还很少,我无力做任何挣脱。后来,母亲来了,街坊们也在那里看热闹。大婶用她的理解把事情向大家描述出来,而我便在一旁一直解释着说不是我。但他们似乎没有听到我的呻吟,只是在不停的逼问我,似乎要逼我承认。但母亲并没有相信他们的话,她选择了相信她的女儿,并不停的为女儿我打抱不平。感动加害怕的泪水充满了我娇小的脸庞。此时,一个闹钟叮铃铃的响了,梦就这样结束了,但我依然记得,当我醒来的那一瞬间,我的眼泪还依然停留在我的脸庞,它印记着母亲对我的信任。 今天,我重新想起了这件事,让我重新明白了,相信了母亲对我的爱依然没变。因此,我要勇敢的面对母亲,用宽容的心面对母亲,要超越这条可以逾越的鸿沟,缩短我们之间的距离。 我深信——只要用一颗爱己之心去理解、关爱、奉献他人的心,那么心与心之间就没有了距离。 高中以超越为话题的作文:超越自己 面对生活,有的人因为曾有过失败,便不敢主动去接触;有的人因为平凡,便以为无能而不想去接触;有的人则因为已经取得成绩,怕弄不好有损自己的荣誉而不愿去接触。于是有过失败的更加颓废,平凡的依旧平凡,已经取得成绩的也停滞不前。“月亮之所以耀眼,是因为他从不把反射太阳的光芒作为耻辱”,是的,跳出自己的牢笼,超越自己,才可以俯瞰世界。 (一)面对失败,走出自己 苏联卫国战争时期,一位年轻的苏联空军将领被敌机击落,他在双腿受伤,饥寒交迫的情况下,在地上爬了整整18天,终于爬回了军营。然而,他的双腿残废。要知道,没有双腿的人是不可能再进入驾驶舱的。可是,他并没有气馁,没有眼睁睁地望着双腿而捶胸顿足。他每天坚持锻炼,风雨无阻,终于再一次坐在明亮的驾驶舱里,驰骋于蓝天之中。俗语说:“从哪里摔倒了就从哪里爬起来。”我们何必因为点点失败困厄,就锁住自己呢?没有双腿也可以飞翔。失败了,只要能走出心灵的牢笼,不是还有更美丽的风景可以欣赏吗? (二)面对平凡,绽放自己 2006感动中国十大人物中有一位山村的“赤脚女医生”李春燕震撼了许多人。她相貌平平,没有华丽的服饰,没有耀眼的本科毕业证书,更没有精湛的医术。正是这样的微不足道的小人物却用她的平凡拯救了多少山区的病患者!也许她不是“白衣天使”,但她却是最善良的精灵,跳动在每一位病患身边,演奏着最为感人的乐章。不要因为平凡就不愿付出,只要你伸出手,会发现太多的人需要你的帮助;不要因为平凡就放弃努力,只要你睁开双眼,会发现太多的机遇等待你的获取,即使是绿叶,也可以熠熠生辉。 (三)面对成功,挑战自己 多年前,姚明是东方的小巨人,而现在姚明是世界的焦点,他代表中国在NBA抒写了一段金色的辉煌史。当我们为他呐喊时,更应该为他的勇气而骄傲,正因为他不满于昔日的成功,不曾陶醉地耀眼的光环中,才有了今天在异国他乡的这股“中国风”。刘翔、吴梦超、“神六”英雄,他们都能够面对成功,勇敢地挑战自我。因为“没有最好只有更好”,他们用自己不断进取之心、追求之心,去创造一次又一次的辉煌。 让我们做一只乘风破浪、勇往直前的帆船吧!不要因为失败而气馁,不要因为平凡而自卑,不要有了成绩而固步自封。超越自己,扬起风帆,勇敢地驶向理想的彼岸吧! 高中以超越为话题的作文:超越挫折 阳光总在风雨后,人生难免会遇到挫折,只有超越了挫折,我们才能看见美丽的彩虹。 福楼拜曾对莫泊桑说过:“天才无非是忍耐”。大写的人又怎能逃脱苦难的磨砺?在困境中抓住机遇,迎接挑战,铸就人生的不屈与辉煌,何足畏哉? 大漠千里,黄沙漫漫,驼铃悠悠。你,一个柔韧的奇女子,王嫱,演绎出让人感伤的出塞的神话。一个江南水乡浸透温婉气息的女子却要在风沙裹蚀下把青丝熬成霜白,枯萎了红颜。又有谁可以承受这样的命运,而你,昭君,只是怀一幽怨的琵琶,留下了夕阳下无语的青冢。你,变坎坷的人生际遇为华夏史册上为民族和平而牺牲的永世光辉,熠熠生光。 白露横江,水光接天,纵一苇之所如,凌万顷之茫然。是你啊,旷达的子瞻,泛舟赤壁。你心中何尝不想“至君尧舜上,再使风流淳”?可你逃不了“乌台诗案”,你选择了黄州,造福一方百姓又何尝不好?“羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”,那雄姿英发的周瑜,你仰慕他,然而,你终是你,变人生的轨迹未尝不可?高歌“一蓑烟雨任平生”岂不快哉? “水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,西湖美景,三月小雨润如酥,你,范蠡,携西施泛舟西湖,散发扁舟。何必留恋勾践的高位名利?你深知越王的可以同苦难,难以同甘,世人谁不留恋名利权位,可你明白“飞鸟尽,良弓藏,狡兔死,走狗烹”的道理和功高盖主皆殒身的教训。走吧,陶朱公三置千金,你,写下了最完美的明哲保身的人生准则。放弃名利,成就了最善的命运。 “沅湘流不尽,屈子怨何消!”郑袖的谗言,子兰的诽谤,怀王的昏聩,那儿不是你的容身之所啊,三闾大夫!痛心与失望,如此被排挤,命运多舛,可你依然保存一颗赤子之心!试问,史上还有如你一样的忠主人么?感念朝廷的日益衰败却无力相助,于是,你,自沉汨罗,多么可歌可泣的举动,《离骚》中句句都是你的一片丹心! 菜市口人头攒动,一辆囚车押来披头散发的你,戊戌六君子之一的谭嗣同。“变法会有牺牲,那就从我开始!”你大义凛然,昂着高傲的头颅,绝不会向顽固派屈服,用鲜血来唤醒民族意识的觉醒。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,你,变短暂的一生荣华为民族气节的不朽。 人生本身就是一场充满这各种未知数的旅行,在这当中,我们会遇到无数的挫折和痛苦,但是只有超越挫折和困难我们的人生才显得不平凡。 猜你喜欢: 1. 关于超越的范文800字5篇 2. 描写超越自我的议论文 3. 有关超越700字作文4篇 4. 关于成长的高中作文800字 5. 关于分享的作文高中4篇 6. 关于成长的高中作文4篇

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内地歌手李欣 姓名 李欣就读解放军艺术学院 出生日期 1988 315 星座 双鱼 家乡 湖南长沙 血型 A 身高 163 体重 42 三围 84 57 84 头发颜色 巧克力 鞋36 现在就读于解放军艺术学院 主修通俗唱法 03 04 05 年多次参加央视的各部分的春晚 05年央视公安部春节晚会《风中的小菊花》扮演主角小菊花 05年第六届全国舞蹈比赛荣获表演2等 05年第8届舞蹈比赛荣获表演一等 07年尚美E族形象代言人季军 08年洁婷2008星姐选举湖南8 全国12 08年湖南卫视智勇大冲关的星姐嘉宾 08年做过湖南娱乐频道《十点五坏》的嘉宾主持 07 09年《昕薇》杂志摄 07年TONG&GUY的平面摄 08年做过5期北京电视台《魅力前线》的电视模特 09年参加青年歌手大奖赛观众最喜欢的节目演出 09年CCTV新视听解放军艺术学院专访节目 09年MOKO摄 09年快乐女声长沙20 全国300 09年湖南卫视智勇大冲关的快女快女嘉宾 09年星姐选举的评审 09年湖南娱乐频道60年金曲的嘉宾 09年摄《越野世界》杂志 09年入营湖南卫视芒果训练营 2010年邀请做《好女人》与快男 花儿的评委一起做嘉宾 2010年花儿朵朵长沙赛20 全国132(目前)

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关于志向的议论文题目

因为对蓝天的渴望,雄鹰才搏击长空;因为对海水的向往,游鱼才逆流而上;因为理想的导航,我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求理想,实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾,扑向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虏,只为那瞬间的光明。无论你多么意气风发;无论你多么足智多谋;无论你花费了多大的心血;如果没有理想,就会失去了方向,我们将会迷茫,然后渐渐丧失斗志,最终埋没在历史的硝烟中。唯有坚持远大的理想,并为之奋斗,我们才能开创一片属于我们自己的蓝天。同学们,理想,是我们对未来的向往;理想,是我们对未来的希望;理想,是我们对未来美好的憧憬。一辈子的理想、一个阶段的理想、一年的理想、一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。此时此刻,你是否已经为自己定下了远大的理想,并为之付诸行动了呢?理想是石,擦出星星之火;理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。实现理想的道路是艰难的,路上必定满布荆棘。正所谓“天降降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。让我们为之拼搏。不经一番彻骨寒,怎么得梅花扑鼻香。只要我们都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进,胜利将会属于我们。

如下:

1、放飞梦想

2、梦着彼岸扬帆

3、为梦想插上翅膀

4、拥抱梦想

5、绽放的梦想

这件事我思考过很久,我在想,我的理想到底是什么呢?是舞者、还是画家,但终究有一天我才知道,我的理想是当一名歌星。

从那天我知道我的理想之后,我就天天搬一个小板凳,把它搬到电视旁边,我就站在板凳上面大声唱,为了完成我的理想,听到多难听的话我也不会放弃的。

记得有一次,我去画画班妈,妈提前跟领导说:“我家里有事,我早点走。”领导心胸宽广的说道:“那赶紧去吧。”于是,妈妈早一点来画画班接我,我好奇的问妈妈:“你领我干嘛去呀?”妈妈急匆匆地答道:“我看见一家特别好的音乐班,我想领你去试一试。”此时有一种暖流涌上我的心头。

到那了,老师先让我试两嗓子,老师叹了口气,说道:“这孩子没天赋啊!”我听了以之后,心里像泄了气的皮球一样重重的扎在了我的心中。

到家了我还在想这件事,但是我绝不放弃,如果一旦放弃就永远都成不了啦。从那以后我变得更加努力,我要为那些被瞧不起的人讨回公道,讨回尊严!让那些瞧不起我们的人让他看得起我们。

经过这件事,我天天练习唱歌,就算嗓子喊坏了,我也要唱。此时此刻我的心里压制着不服输的劲,过了些日子,我终于唱歌有了很大的进展,虽然我现在没有成歌星,但是我是有希望的。

通过这件事,让我明白了一个道理:只要坚持不懈,做事总会成功的,这就是我的理想。

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。本文整理了关于理想的作文题目,欢迎阅读。

1、《把梦想照进现实》

2、《我的理想》

3、《理想,不灭之灯》

4、《理想,生命中常开不败的花》

5、《让理想点燃生命》

6、《理想枝头,生命花开》

7、《理想为我摆渡》

8、《将理想写在青春的旗帜上》

9、《理想是生命中的另一颗太阳》

10、《扬起理想风帆》

1、理想是黑暗中的一盏名灯,能照亮跋涉者心中的每一个角落。

2、一个人若是没有确定航行的目标,任何风向对他都不是顺风。——(法)蒙田

3、理想如星辰——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。——史立兹

4、理想并不能够被现实征服,希望的火花在黑暗的天空闪耀。——巴金

5、一种理想,就是一种力!——罗曼·罗兰

一个人有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。本文整理了关于理想的作文题目,欢迎阅读。

那一把梯子

理想与成长

理想从这里起航

理想伴我行

为理想而奋斗

理想点亮人生

阅读让理想插上翅膀

理想七十二变

给理想一点时间

让理想照进现实

理想是成功的基石

理想很丰满,现实很骨感

爱的信念

信念是成功的翅膀

为自己的人生道路而奋斗

1、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

2、人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊

3、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契

4、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

5、如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡

1、台阶是一层一层筑起的,目前的现实是未来理想的基础。——徐特立

2、我们的理想,不管怎么样,都属于未来。——奇雷特

3、人生在世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。——吴玉章

4、有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。——雷锋

5、一个人有了崇高的伟大的理想,还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操,再伟大的理想也是不能达到的。——陶铸

以上就是我整理的关于理想的作文题目,感谢阅读。

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