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一 山东师范大学历山学院给取学位证 毕业证的条件是什么 四级分很少可以么 历山学院的，不过前边写的是山东师范大学历山学院，不是山东师范大学，你好好想想，山东师大的分数比他高那么多，怎么可能发一个样子的证书啊，我是山师的。 二 自考毕业怎样申请山东师范大学的学士学位 山东师范大学自考学士学位申请条件如下： 一、申报条件 2012年6月1日——2013年12月31日期间毕业且各科成绩平均65分以上，毕业论文答辩成绩良好（或70分）以上，考试期间无作弊记录。没考大学英语（二）而用其他课程顶考的考生，不能申请学士学位；虽已考完全部课程但未办理本科毕业手续的考生，本次不能申请学士学位。 二、交验材料 高等教育自学考试本科毕业生进行网上信息确认审核时需交验四种材料： 1、山东省高等教育自学考试本科毕业生学士学位申请及审核表 2、身份证及复印件 3、毕业证书及复印件 4、毕业生登记表及复印件 已办理毕业手续的自考生，如果还未拿到毕业证书及毕业生登记表，可在确认学位外语考试成绩合格后按照我校规定的时间再交验上述四种材料。 三、填表说明 自考生需填写两份表格： 1、《成人本科毕业生申请学士学位外语考试考生报名信息表》，表中毕业学校填自考本科主考院校。 2、《山东省高等教育自学考试本科毕业生学士学位申请及审核表》，此表是自考生的档案材料，请务必认真填写并贴照片，表中毕业时间及专业严格按照自考本科毕业证书的内容填写，已办理毕业手续还未拿到毕业证书的考生，毕业时间填2013年12月；申请学士学位种类见附件《自考本科毕业生申请学士学位与所学专业对应表》；考试成绩务必与毕业生登记表上的成绩一致，平均成绩是除毕业论文以外的各科平均分，学位外语成绩暂不填写，等到领取学位证书时再由本人补填。 三 山东师范大学 第二学位证书的条件 1、山师的第二学位，必须和主修学位性质不同。 比如，你的主修学位是管理学学士学位，那么二学位就不能和它相同。 2、山师的第二学位，最后不能出现不及格，否则不给第二学位证。 3、山师的第二学位，大二的时候才能报名。报名时，你的学习成绩平均分必须在70分以上而且不能有不及格的记录。 四 山东师范大学学士学位授予标准是平均学分绩点不小于2，计算平均学分绩点包括选修课吗 包括阿，所有有学分的并且你上过的课！ 还有，我是07年毕业的，当时也是说小于2就没有学位证，但是到最后很多1左右的也照样获得学位证，所以不用太担心 五 山东师范大学自考学位申请条件 一、申报条件 2012年6月1日——2013年12月31日期间毕业且各科成绩平均65分以上，毕业论文答辩成绩良好（或70分）以上，考试期间无作弊记录。没考大学英语（二）而用其他课程顶考的考生，不能申请学士学位；虽已考完全部课程但未办理本科毕业手续的考生，本次不能申请学士学位。 二、交验材料 高等教育自学考试本科毕业生进行网上信息确认审核时需交验四种材料： 1、山东省高等教育自学考试本科毕业生学士学位申请及审核表 2、身份证及复印件 3、毕业证书及复印件 4、毕业生登记表及复印件 已办理毕业手续的自考生，如果还未拿到毕业证书及毕业生登记表，可在确认学位外语考试成绩合格后按照我校规定的时间再交验上述四种材料。 三、填表说明 自考生需填写两份表格： 1、《成人本科毕业生申请学士学位外语考试考生报名信息表》，表中毕业学校填自考本科主考院校。 2、《山东省高等教育自学考试本科毕业生学士学位申请及审核表》，此表是自考生的档案材料，请务必认真填写并贴照片，表中毕业时间及专业严格按照自考本科毕业证书的内容填写，已办理毕业手续还未拿到毕业证书的考生，毕业时间填2013年12月；申请学士学位种类见附件《自考本科毕业生申请学士学位与所学专业对应表》；考试成绩务必与毕业生登记表上的成绩一致，平均成绩是除毕业论文以外的各科平均分，学位外语成绩暂不填写，等到领取学位证书时再由本人补填。 六 山东师范大学的学位证 我是山师（文抄学院）毕业的。你的情况，有点危险。 因为你曾经挂过的科目数量太多。有可能会影响学分绩点。 ---- ①不发给学位证的情况：无故不参加论文答辩；挂科科目多；四年的平均学分绩点小于2。 ②不发给毕业证的情况：无故不参加论文答辩；毕业之前有不及格的科目。 ③一般辅导员会留意这些情况的，而且会提醒你。 ④决定是否发给学位证、毕业证：学院的学位委员会、学校的学位委员会。 ---- ⑤如果你的辅导员不是很关心这些事情，你应该多问问他。你总应该随时关心你自己的情况吧。 七 山东师范大学教育学院学位证要求 全日制要求如下： 完成大学阶段所有课程的学习（从大一到毕业的全部）。并通过全部学科期末考试（只允许最多两门不及格，且必须在一次补考全过），英语必须通过大学英语四级CET4 成人本科要求如下： 完成大学阶段所有课程的学习（从大一到毕业的全部）。并通过全部学科期末考试（只允许最多两门不及格，且必须在一次补考全过），必须通过国家组织的《成人本科学士学位英语统一考试》成绩合格 八 山东师范大学硕士学位授予条件 受影响的，本科无学位无法申请硕士学位。除非读工程硕士、或MBA才可以。 九 山东师范大学自考学士学位申报条件 申报条件： 同时具备以下条件者，方可申请我校高等教育自学考试相关专业的学士学位： 德、智、体、美全面发展，较好地掌握本学科、本专业的基础理论、专业知识和基本技能，具有从事科学研究和担负专门技术工作的初步能力； 本科学习期间无考试作弊记录，且本科段各科平均成绩达65分；（注：毕业论文、免考课程及证书顶替课程等成绩不计入平均成绩；学前教育专业的“幼儿教师教研指导”成绩计入平均成绩。） 毕业论文成绩达75分； 外语成绩满足以下条件之一：（1）本科段“英语（二）”（旅游管理专业“专业英语”）考试成绩合格；（2）获得全国公共英语等级证书考试三级（PETS-3）及以上级别合格证书或笔试成绩合格证；（3）获得大学英语国家四级及以上合格证书或考试成绩达425分；（4）已获得学士及以上学位；（5）各类外语专业专科及专科以上毕业生。
原则上规定必须得本人去的，如果您不方便的话，可以找当地的朋友问下，是否有需要本人签名验证，或者找他代笔
十点下课。全日制研究生课程学习，学员一般需要脱产全日制进行学习，上课时间一般在周一至周五，在国家法定节假日的时间休息。有些院校一般课程安排为早上8点-10点，下午2点-4点，每个院校的课程安排都不一样，具体的课程安排时间以院校规定为准。全日制研究生需要参加每年十二月份的全国硕士研究生统一招生考试，被录取后，获得研究生学籍。属于淘汰选拔制，择优录取。学习方式为每周一到周五在校学习。修满学分并通过毕业论文答辩后获得研究生学历证和硕士学位证书。
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先秦两汉时期绘画美学形神观的主要特征为重形似，绘画的功能是象物察形以达到使人们能够区分善恶，“成教化，助人伦’’的作用。在重形似的观念下，汉代还产生了“君形者”的思想，对对象之神的观念有了一定的认识。魏晋南北朝唐五代的绘画美学形神观的主要特征是形神兼备。魏晋南北朝时期在玄学的形神之辩、言意之辩和人伦鉴赏中重视人之“神”等思想的影响下，形成了绘画美学中以形写神的新的形神观。魏晋南北朝审美领域的一个大发现是发现了自然山水的美，自然山水成为审美对象，山水画兴起，绘画美学的形神观也就由人物画发展到了山水画。唐代时，中国文化艺术取得空前发展，以中唐为界，主体精神有一个由张扬外放到内敛颓放的渐变，美学思潮上，壮美理想发展到极至而向优美理想嬗变。在唐代审美理想中，无论是在表现昂扬向上、奋发有为、蓬勃朝气的壮美理想还是表现柔婉、纤细的内心感受的优美理想中，主体之意之情都得到了一定程度上的表达。这反映在绘画美学中也就出现了“以气韵求其画，则形似在其间’’的形神观。宋元明清的绘画美学形神观的主要特征是重神似。文人画的审美理想成为整个时期的主导，文人士大夫强调绘画是平淡自然、高雅脱俗的个人情感、意趣的表现，他们不再斤斤于形似的精谨细致的刻画，而是草草几笔中见出真情。绘画作品中梅兰竹菊、山川树石都成为士大夫人格、情感、心绪的象征和物化，它们不再是纯然客观的，而浸染了主体之情，成为传达主体情感的媒介。宋代绘画不再将目光停留在物象的形似与否，不再计较对物象之形的精准刻画而重神似，强调对内心情感的抒发，故文人们论画多用意、理、逸，重视传达主体内心的情感意趣。因此，画家自身的修养逐渐受到重视，一是重视画家的人品的修养，要求有淡泊物欲、超尘脱俗的清逸之心。一是要重视画家的文才学问修养。 在心学和浪漫主义的影响下，山东大学硕士学位论文明清时期的绘画所表现的创作主体的情感已不再是文人士大大萧散淡泊、清高格逸的高雅脱俗之情，而成为狂狷之士个性自我、狂怪奔放之情。与这种狂态情感的传达相适宜，绘画更是不拘形似，往往墨色淋漓、丑怪夸张变形，要在似与不似之间寻找情感表达的可能，创作出不似之似的绘画作品。
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环抱地理研究我知道怎么做成
研究历史文化名城北京啊、北京文化底蕴深厚、北京有着三千余年的建城史和八百五十余年的建都史，最初见于记载的名字为“蓟”。民国时期，称北平。新中国成立后，是中华人民共和国的首都，简称“京”，现为中国四个中央直辖市之一，全国第二大城市及政治、交通和文化中心。北京位于华北平原北端，东南局部地区与天津相连，其余为河北省所环绕。它荟萃了元、明、清以来的中华文化，拥有众多名胜古迹和人文景观，是世界上拥有世界文化遗产最多的城市，每年有超过1亿4700万的旅客。这些年文化创意产业发展很快的、比如说北京就推出很多百年老店、老字号来吸引消费者啊。
你就写地理与性格
（一）主题的写法[2]毕业论文只能有一个主题（不能是几块工作拼凑在一起），这个主题要具体到问题的基层（即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题），而不是问题所属的领域，更不是问题所在的学科，换言之，研究的主题切忌过大。因为涉及的问题范围太广，很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻。通常，硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究，并得出有价值的研究结论。（二）题目的写法毕业论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容，切忌笼统。由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文，所以用语精确是非常重要的。论文题目应该是对研究对象的精确具体的描述，这种描述一般要在一定程度上体现研究结论，因此，我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问题，更要告诉读者这个研究得出的结论。（三）摘要的写法毕业论文的摘要，是对论文研究内容的高度概括，其他人会根据摘要检索一篇硕士学位论文，因此摘要应包括：对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容。摘要应具有独立性、自明性，应是一篇完整的论文。（四）引言的写法一篇毕业论文的引言，大致包含如下几个部分：1、问题的提出;2、选题背景及意义;3、文献综述;4、研究方法;5、论文结构安排。问题的提出：讲清所研究的问题“是什么”.选题背景及意义：讲清为什么选择这个题目来研究，即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等。文献综述：对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评，“述”的同时一定要有“评”,指出现有研究成果的不足，讲出自己的改进思路。研究方法：讲清论文所使用的科学研究方法。论文结构安排：介绍本论文的写作结构安排。“第2章，第3章，……，结论前的一章”的写法是论文作者的研究内容，不能将他人研究成果不加区分地掺和进来。已经在引言的文献综述部分讲过的内容，这里不需要再重复。（五）结论的写法结论是对论文主要研究结果、论点的提炼与概括，应准确、简明，完整，有条理，使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义。同时，要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果。
你就写地理与性格
最好先确定题目，什么东西都没有的话比较难办我跟你是一个专业的， 之前我也在为论文苦恼了半天，网上的范文和能搜到的资料，大都不全面，一般能有个正文就不错了 ，开题报告、 中期报告什么的都没有， 关键是没有数据和分析部分，我好不容易搞出来一篇，结果老师说太简单。还好后来找到 闻闻论文网，直接让老师辅导我写作，非常专业，核心的部分帮我搞定了，也给了很多参考文献资料 。哎，专业的事还是要找专业的人来做啊，建议有问题参考下闻闻论文网吧..祝你好运，如果还是不懂，还是找专业的人帮忙吧..
1 基础教育与高等教育合作模式的现状研究 2 基础教育与高等教育合作模式的前景探究 3 学习主体性认识形成及发展的历史背景探究 4 中学地理教师地图素养现状研究 5 西方学生主体性的形成机制和发展过程 6 案例研究法在地理教学中的应用 7 中学教材开发现状调查研究 8 关于加强初中旅游地理教育的思考 9 浅析中学开设环境教育课的必要性 10 中学地理课程教学现状分析 11 中国人口年龄结构研究 12 城市与城市间投资环境比较研究 13 中国小城镇发展中的问题与对策 14 某地投资环境评价研究 15 某地乡村旅游开发研究 16 旅游商业化对目的地的影响—以某某镇为例 17 某地旅游资源的开发对策 18 论旅游的经济影响 19 论旅游的社会文化影响 20 论旅游的环境影响 21 某旅游地旅游资源的评价 22 论生态价值和经济价值在旅游活动中的统一和矛盾 23 欠发达地区城镇化道路的思考 24 长江上游泥沙的来源及其对三峡库区的危害 25 长江三峡库区固体漂浮物的危害及治理 26 我国南方的水资源和水环境分析 27 简论西部大开发战略中的城镇化特征 28 试论小城镇发展在解决“三农”问题中的作用与问题 29 简论当今中国城市化战略与问题 30 试析中国三大地区城市化的特征与发展趋势 31 试析新时期区域经济发展与资源环境保护之关系 32 简论新时期土地资源的开发与保护
如果你有兴趣，可以研究深圳油画村——大芬村的经济地理现象。这是一个极为特殊的文化产业集聚现象——高端文化产品日用化，现在已引起国际地理学界的注意与研究。
本科论文的字数一般要求1w字数左右，硕士论文的字数要求3w字数左右。
毕业条件是1到3篇左右。山西师范大学博士生毕业至少需要准备一篇sci论文，一篇可以说是最低要求，通常需要1到3篇。山西师范大学坐落于华夏文明的重要发祥地古尧都临汾市，建校60年来，学校秉承师范教育的优良传统，不断深化教师教育改革。现已发展成为一所培养体系完备、办学特色鲜明的省属师范大学，是培养山西省基础教育师资的重要基地。学校坚持以学科建设为龙头，不断提升学科和科研水平，“十三五”以来。学校大力推进重点学科建设，按照“一体两翼、多点协同”的学科整体布局，实施以引进高端人才和高水平团队为突破口的重点学科攀升计划。我校现有2个一级博士学位授权学科，2个博士后流动站，23个一级硕士学位授权学科，7个硕士专业学位类别，1个教育部重点实验室，1个教育部创新团队，1个教育部。中华优秀传统文化传承基地，同时承担教育部“卓越教师培养计划改革项目”。山西师范大学热忱欢迎广大考生报考我校博士研究生。