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研究生延毕的后果主要是影响今后的工作，甚至是职业生涯。具体如下：
对于已经签了三方合同的应届生，最重要的也许是将失去一次工作机会。延期三个月毕业的话，如果跟公司协商沟通，有的公司可以让你以实习生的身份在公司工作一段时间，直到你毕业入职。如果是考了公务员或者选调生的话，那基本上就失去了这次机会了。
如果延期更长时间毕业，你将会作为一个非正常毕业的硕士求职，这无疑会增加找工作的难度和offer的质量。
研究生延毕的情况：
研究生如果不涉及违反学校纪律，延毕90%的原因都是毕业论文不合格或者没满足毕业条件。例如：
毕业论文质量不佳导师不同意答辩、毕业论文查重没通过、毕业论文盲审没通过、毕业论文答辩没通过、被举报毕业论文学术不端。
需要自查：毕业条件常见的选修、必修的学分绩点是否足够，学校要求发表的论文是否保质保量发完了，是否有其他强制要求，比如强制参加某些活动等，具体有书面制度，找教学秘书给你就行。
以上内容参考：百度百科-研究生
近期，多所高校官宣延长专硕学制引人关注。一直以来，专硕学制2至年、学硕学制3年，已成惯例，对于专硕的学制变化，有学生表示“喜忧参半”。“喜”的是延长学制带来了找工作的一年缓冲期；忧的则是这多出来的一年同样带来了学费与就业的双重压力。有专家指出，专硕学制的延长有现实必要性。澎湃新闻梳理发现，多所高校在其招生简章中明确指出，将对该校的部分硕士研究生专业作出学制拟调整的公告。四川外国语大学7月13日在其研究生院官网发布公告称，从2023级开始，该校所有专业学位研究生学制调整为3年，最长学习年限为6年。 多所高校延长专硕学制至3年究竟是怎么一回事，跟随我一起看看吧。
近期，多所高校官宣延长专硕学制引人关注。一直以来，专硕学制2至年、学硕学制3年，已成惯例，对于专硕的学制变化，有学生表示“喜忧参半”。
“喜”的是延长学制带来了找工作的一年缓冲期；忧的则是这多出来的一年同样带来了学费与就业的双重压力。
9月18日，澎湃新闻（）采访了多位正在备考学生以及教育专家。
有专家指出，专硕学制的延长有现实必要性。在延长学制的同时，还应探索与学术硕士不同的培养模式，提高专硕的培养质量。在扩大专硕培养规模的同时，优化研究生培养的实效。
如何提高专硕教育质量？专家认为，应该推进破除“唯学历”的教育评价改革，其次要落实和扩大学校的办学自主权，结合本校的人才培养定位、办学条件，以及社会对人才的需求进行充分的论证，才能形成本校的培养特色，保障人才培养质量。
多所高校延长专硕学制
每年的6月至8月，是各大高校集中发布硕士研究生招生简章的时期。澎湃新闻梳理发现，多所高校在其招生简章中明确指出，将对该校的部分硕士研究生专业作出学制拟调整的公告。
8月12日，南京师范大学研究生招生网发布《南京师范大学关于部分硕士研究生招生专业及学制拟调整的公告》称，南京师范大学拟将国际商务、汉语国际教育、翻译、新闻与传播等专业的学制由之前的2年更改为3年。
澎湃新闻注意到，继南京师范大学调整部分专硕专业学制之后，8月17日，福建集美大学在其官网发布该校2023年硕士研究生拟招生专业信息称，除学科教学（语文）外的所有全日制教育硕士领域、全日制机械专硕、全日制交通运输专硕的培养学制更改为3年，全日制会计专硕培养学制更改为年。
四川外国语大学7月13日在其研究生院官网发布公告称，从2023级开始，该校所有专业学位研究生学制调整为3年，最长学习年限为6年。关于专硕学费标准，四川外国语大学在该校2023年硕士研究生招生简章中明确，专业学位研究生如金融、国际商务、审计、汉语国际教育、翻译、新闻与传播、公共管理专业学费为万/年；法律为万/年；教育、社会工作1万/年。
西北师范大学6月23日发布研究生招生指南，其中明确指出，全部专业学制为3年。陕西理工大学也在2023年硕士研究生招生简章中指出，全日制硕士研究生除教育硕士、汉语国际教育硕士为2年，其余学科学制均为3年（最长学制原则不超过4年）。
澎湃新闻梳理发现，过去几年，国内多所高校已经开始对专硕学制的调整。
2021年8月，哈尔滨工业大学发布《2022年哈工大硕士研究生招生考试报考须知》称：“我校硕士研究生基本学习年限为2至3年，各学院根据学科特点及人才培养目标确定本学科的基本学习年限。将基本学习年限由2年调整为3年的学科，在过渡阶段实行；专业学位硕士研究生优秀者可以申请提前至2年毕业，良好者可申请提前至年毕业，具体标准由各学科根据实际情况制定。”
河海大学于2021年将金融、新闻与传播、应用与统计、会计等专业学制调整为3年。华中科技大学、哈尔滨工业大学、中南大学、电子科技大学等多所“双一流”高校也作出了相应调整。
学制延长让考生“喜忧参半”
专硕学制的延长，让不少正在备考的考生“喜忧参半”。
萧云（化名）是一名四川某二本国际经济与贸易专业的学生，为了弥补高考滑档的遗憾，加上对现学专业不感兴趣，她正在备战年底的全国研究生招生考试，并且将目标锁定为上海某985高校三年制的文科专硕。
萧云称，择校时知道其他学校有两年制专硕，但出于名校情结，还是坚持报考了这里三年制的专硕。
虽然会担心三年专硕要多负担一年上万的学费和生活费，找工作时年龄也比较大，但萧云依然觉得三年的专硕会比较好，有更多的时间学习。
与萧云对三年制专硕早有预期不同，薛文（化名）面对目标院校专硕突然延长学制有些措手不及。
薛文坦言，自己当初选择这个学校不仅仅看中了它的地理位置和学术水平，两年的学制也很有诱惑力。薛文本科就读于一所内地二本的新闻专业，因为向往一线城市的媒体资源，她今年将目标锁定在浙江省某高校的新闻与传播专硕。
此前，这所学校的专硕一直是两年学制，今年该校发文改为了三年制，这让薛文感到有些无奈。
三年制的专硕意味着薛文要多交一年八千元的学费还有生活费，虽然有奖学金和助学金等补助，但这对于她来说是一笔不小的经济负担。
她说，如果能够早一年毕业，就可以早一年赚钱，也会缓解自己的年龄焦虑。除了经济和年龄上的考量，薛文更担心的其实是学术要求，“如果改成和学硕一致的三年制，那是不是意味着在毕业论文的要求上，也要向学硕看齐，论文要求会更严格？”
不过，薛文依然对三年专硕充满期待，她说多出来的一年意味着她可以不用那么匆忙。她原本打算两年专硕以就业为导向，目的性很强。现在她有更多的时间去喜欢的媒体实习，也可以在学术上进行探索。
专业硕士教育如何确保高质量？
澎湃新闻注意到，围绕专硕教育的讨论，主要集中在二年制的培养质量能不能令人满意。济南大学教授李金屏在接受科技日报的采访时表示，多年的实践发现，二年制专硕的培养质量不能令人满意。部分导师不愿意指导二年制专硕，怕给他们的项目无法在期限内完成。
21世纪教育发展研究院院长熊丙奇在接受澎湃新闻采访时指出，专业硕士和学术硕士的培养定位不同，对师资、课程、人才培养模式的要求都不同，需要专业硕士教育有不同的师资队伍、课程体系和培养模式。但是，从现实看，有的研究生培养单位，是参照学术硕士培养方式培养专业硕士，专业硕士成为学术硕士的压缩版，于是出现专业硕士与学术硕士相比，只有名称不同、地位不同、学制不同的问题。
“在一些考研生心中，专硕是学硕的备胎，而不是不同的成才选择。用人单位也存在对学硕的评价高于专硕的倾向，不是从具体的岗位需求出发评价人才的能力。”熊丙奇称，在这种情况下，延长专业硕士的年限，就有某种现实必要性。但是，如果仅仅延长学制，而不探索与学术硕士不同的培养模式，那专硕的培养质量还是难以提高，扩大专硕培养规模，也很难起到优化研究生培养结构的实效。
如何让专业硕士教育确保高质量？熊丙奇认为，首先需要全社会推进破除“唯学历”的教育评价改革，只要“唯学历”评价体系继续存在，培养应用型人才的教育都难以摆脱学历导向，以形成并坚持自身的培养定位。其次，要落实和扩大学生的办学自主权，对于本校的研究生培养规模，具体专业的课程设置、人才培养模式这类教育事务，应该由学校的教授委员会负责，要结合本校的人才培养定位、办学条件，以及社会对人才的需求，进行充分的论证。这样才能形成本校的培养特色，保障人才培养质量。
中国教育科学研究院研究员、中国教育学会学术委员储朝晖告诉澎湃新闻，专硕学制的延长主要还是从教学质量上来决定的。此前专硕教育时间太短、学习内容有限，质量很难保障，导致专硕教育跟学硕教育质量差距较大。专硕教育质量的提升，最关键的是观念要改变。不能把专硕当成低于学硕的标准去设置。要让专硕学生更多地参与实践。“专硕的发展空间一定要结合实际去做研究。”
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研究生学姐直言，延期毕业不是博士的专利，很多硕士也面临延毕
今年的7月又将是一年一度的毕业季，聊到毕业季总是会有很多的话题被提及，例如恋爱、工作、毕设等等话题，所以每年这个阶段总是会引起很多学生的热议了。但对于即将毕业的高校毕业生，他们现在其实最看重的只有两件事情，一是自己能否顺利找到一份理想的工作，二是自己能否顺利的毕业，能否顺利拿到学位证和毕业证，例如即将毕业的硕士研究生，他们同样也在忙碌这些事情，只不过其中会有很大一部分学生坚信“没有毕不了业的硕士研究生”，可是很多研究生学姐直言，延期毕业不是博士的专利，很多硕士也面临延毕。
可能所有的硕士研究生一听到延毕的消息时，往往会很自然地想到这是博士研究生，完全不会想到其很有可能是硕士研究生，因为延毕可能对于博士研究生而言是一种比较普遍的现象，但对于硕士研究生而言可能相对来说比较罕见，于是给很多的在读硕士研究生造成一种认知差异，总是觉得硕士研究生一定能够如期顺利毕业，所以他们认为担心自己的毕业问题实则上是在浪费本来就不充足的时间，完全没有必要担心自己的毕业问题。
可事实上或许与这些学生想的有着很大的出入，因为我自己身边已经听到了两位硕士研究生被延毕了，一个是因为自己的硕士学位论文没有达到毕业的最基本的要求，她的硕士学位论文字数仅仅只有30000字，而且创新点以及框架都有很大的问题，在之前的开题、中期考核、预答辩都被导师指出来并要求其回去之后认真改正，但她坚信“没有毕不了业的硕士研究生”，每次修改都是糊弄的态度，最后外审自然不可能通过，最终答辩也没有通过，结果就是延毕；还有一位硕士研究生是因为在读研期间没有达到学校规定的毕业基本要求，学校要求硕士研究生在毕业之前必须在一定等级的学术期刊上发表三篇学术论文，可是她觉得这只是学校形式上的规定，到了快要毕业的时候，不管是学院还是导师一定会睁一只眼闭一只眼，于是没当回事，但真要毕业的时候，因为没有发表相对应的学术论文，直接被延毕了。
而这些例子相信在很多的高校都或多或少地出现过，或许有的学生还会认为这样的概率太低了，一定不会发生在自己的身上，总觉得自己一定是那个幸运儿。但如果你真的在读研期间没有完成相关的规定，那么你一定会成为那个延毕的学生，这是毋庸置疑的。因此我们在读的硕士研究生一定要认真规划自己的研究生生活，对自己的最低的要求就是一定要顺利如期的毕业，而不是将所有的希望寄托在一句完全没有事实依据的“没有毕不了业的硕士研究生”上，只有你勤勤恳恳的完成所有的要求，你才能够在毕业的时候更加的顺利并间接地为你找工作提供更好的外部环境。
总之，延毕在硕士研究生中也是存在的，并且每年都会有，不要单纯地认为延毕只是博士的事儿。希望所有的硕士研究生能够认真对待自己来之不易的读研的机会，不断提升自己，顺利的拿到硕士学位证和毕业证。
“延毕”者在考虑个人因素的前提下，要遵守学校的相关规定。校方也需要不断改进工作，以满足大学生多样化、个性化的需求，在“精准”教育上多下功夫。申请“延毕”的理由五花八门。有的为了创业，有的为了考研，有的为出国交流，有的为结婚生子……一定意义上说，满足大学生选择接受教育时间的自主性要 求，是对受教育者的一种尊重。作为校方，没有必要也没有理由硬性要求学生们同时入校，同期毕业。可以预见，大学教育学制的灵活性、受教育者选择的自主性， 将成为一种新的趋势。可以想象，随着大学教育进一步普及，允许灵活地选择学制，可以为一所大学的竞争力增加砝码。对此，作为大学的管理者，需要有一定的预 期和把握，及早准备，制定相应的对策。我们不该把教育当成商品，也不能将大学教育简单地市场化。但在市场经济的大背景下，大学教 育在一定程度上不可避免地呈现出其市场性。是一口气读下来，还是间隔一年甚至多年再学习，作为学生有一定的选择权利。只不过，在现阶段和未来较长的时间段 里，学校各方面的条件和社会有关的规定及环境，还难以完全满足学生对学制的选择。大学管理者们应顺势而为，对何种情况下允许“延毕”、“延毕”后怎么办， 应加以深入研究和审慎制定对策。科学确定哪些专业的学生需要学多少年完成学业，说难也并非不可做。一般而言，现在的医学类、建筑 类就比其他专业多一年。到底硕士生读几年合适，也不宜一刀切。对于那些有特殊要求的专业，本来就该在实事求是的前提下，确定其基本学制。国外大学的学制也 有多种情况。大学生们在入学前除了考虑其他因素外，也可以根据自己的兴趣、爱好、实际情况，选择是读弹性大的学校，还是较受约束的学校。有约在先，可以减 少受教育者想“延毕”而学校不允许“延毕“之间的矛盾。甘蔗没有两条甜，“延毕”有利也有弊。对于申请“延毕”者而言，要慎之又 慎，认真权衡，不可盲目跟风。在“秒杀”时代，一切瞬息万变，早进入社会一年说不定是最佳选择。如果没有确切的目标，没有利大于弊的充足理由，虚度了一年 大好光阴，对自己而言是一大损失。如果选择“延毕”，就要为此承担责任。打算读“大五”、“研四”的学生对此应该有充分的思想准备。一些人一方面“延毕”，另一方面又要保留在校生的权利，其省点住宿费之类的做法，笔者不大赞成。这对“延毕”者本人来讲，或许非常划算，但在教育资源较为紧缺的今天，不在学校学习却依然占用资源，显然不大妥当。但这类问题解决起来并非难事，有关规定跟上就可以。对于申请“延毕”者，为自己今后的发展找到一个“最优解”是可以理解的，但教育毕竟是大学和学生双方的事。“延毕”者在考虑个人因素的前提下，要遵守学 校的相关规定。校方也需要不断改进工作，出台相应的对策，以满足大学生的多样化、个性化需求，在“精准”教育上多下点功夫。
写不出论文延期毕业了会导致自己的工作单位和自己解约
硕士延毕，是比博士延毕还要痛苦的经历。
相比于众所周知的博士毕业难，硕士毕业几乎是一件水到渠成的事情。
首先，大部分学校对硕士毕业的要求比博士毕业要求低得多，有的学校根本不要求发文章就可以硕士毕业。这也对应了硕士培养专业性技术人才而非科研人才的目标。其次，相比于博士具有极大的压榨空间，除非该硕士已明确要转博，无良导师们认为硕士的剥削价值不大，大部分时候会放他们一马，顶多不让其去实习而已。身边大部分有延毕传统的实验室，硕士也都可以顺利出山。
硕士被延毕的同时，将失去以下几件宝贵的东西。
工作。对于已经签了三方合同的应届生，最重要的也许是将失去一次工作机会。延期三个月毕业的话，如果跟公司协商沟通，有的公司可以让你以实习生的身份在公司工作一段时间，直到你毕业入职。如果是考了公务员或者选调生的话，那基本上就失去了这次机会了。如果延期更长时间毕业，你将会作为一个非正常毕业的硕士求职，这无疑会增加找工作的难度和offer的质量。
时间。失去时间，这听上去有点虚无缥缈。其实，也可以理解为失去机会。一个人无论是工作，还是学习，都是花费时间去换取金钱或者知识。一个人最宝贵的财富，是他拥有的时间。你的时间越宝贵，你的价值也就越大。延毕半年，甚至一年，对于你的硕士学历，没有任何的增益。而一年的时间足以改变一个人的一生。
心态。为什么别人两年半的时间可以做好的事情，我却非得要三年或者更长的时间才能完成？硕士延毕会给一个人的心态带来不小的波动，有的甚至会在不停的自我怀疑中丧失自我。说白了就是，心态崩了。有的博士为了争取更好的成果，会主动延毕给自己充足的时间。而延毕的硕士则不存在这种良好的心态，亲友们的询问，同学们的关心，甚至老师和同门的一个眼神，都会让延毕硕士心态爆炸。
最后祝你的学姐早发文章，顺利毕业。
读研不易，且读且珍惜~
一年研究生毕业论文没过不是要重读一年。研究生毕业论文没过是要延期毕业的，也就是先延期三个月，看能不能在这个时间内把毕业论文写完，并通过毕业论文答辩。果再不过就再延期半年，还是不能通过的话可能就直接不能获得学位了，不是直接重读一年就能毕业的。研究生毕业论文如果没有通过，不用重读一年，但是会延期毕业和需要重新答辩。我们知道，硕士研究生毕业论文是研究生阶段非常重要的学习任务，也是判断是否剧本硕士学历低主要证明，如果你论文没有通过，需要进行重新答辩和修订论文。
题主，你好，不知道你是本科还是硕士呢？如果是硕士的话，是学期论文挂科还是最后的毕业论文挂了呢？如果是最后的大论文挂了的话，其实是不太好的，因为申诉的成功率很小，相当于后面要么拿一个diploma，要么就会拿一个certificate，diploma是可以进行认证的，但是certificate是完全不能进行认证的。如果是需要学历认证的话，其实是完全不行的，只能退而求其次，选择第三方的留信或是留学回国人员证明，证实这个事情也是可以的，不至于入职的时候，什么材料都没有，这就比较尴尬。
应该没关系,延期一年毕业的话各种关系会保留到毕业的时候,到时候该怎么找工作就怎么找工作,各种关系还是按正常手续办.
1、到报考的学校官网去查看相关信息，看学校对这块具体是怎么要求的，每个学校的政策都不一样。有的或许可以申请保留学籍，也有的可以提交延迟毕业证明等。
但也不要把希望全寄托在别人身上，自己也要动起来，可以去学校教务处去问，一个一个问过去总能找到具体负责这个事情的人。
扩展资料：
其实，大学生延迟毕业是一个很正常的事情，因为每个学生都有自己的发展路径和节奏，可以根据自己的情况选择。我们应该很平和地去看待这件事，尊重每个学生的选择。
有的学生就是想多修一点学分，他必然会需要更多的时间和精力，也应该为他们留更多空间。还有一些去做交换生的学生，也要有更多时间去完成在本校的学习。只要是在学校规定的最长学习年限内，学生都可以根据自己的需求做出选择。
如果只延半个月那种是正常毕业的。
不能。
硕士论文在格式上有特定的要求，在字数上一样也有要求，硕士论文要求学术性和一定的创新性，字数方面，硕士论文一般3-5万字之间，开题报告一般5000字左右。下面笔者就硕士论文的字数要求这方面，来进行详解。
硕士论文开题报告字数不得少于3000字，是研究生实施毕业论文课题研究的前瞻性计划和依据，是毕业论文中心思想的高度概括。
论文写作一开始就必须严格按照教务处论文的模板来，从封面、摘要、正文一直到参考文献，以及页脚注释的所有格式，都必须一模一样，否则到了后面再修改会有很多格式问题发现不了。
论文整体以三章为普通，第一章提出问题，第二章分析问题，第三章解决问题。也可以有四章或者是五章，但是如果再多的话就说不过去。
以上内容参考 百度百科-硕士论文
硕士延毕，是比博士延毕还要痛苦的经历。
相比于众所周知的博士毕业难，硕士毕业几乎是一件水到渠成的事情。
首先，大部分学校对硕士毕业的要求比博士毕业要求低得多，有的学校根本不要求发文章就可以硕士毕业。这也对应了硕士培养专业性技术人才而非科研人才的目标。其次，相比于博士具有极大的压榨空间，除非该硕士已明确要转博，无良导师们认为硕士的剥削价值不大，大部分时候会放他们一马，顶多不让其去实习而已。身边大部分有延毕传统的实验室，硕士也都可以顺利出山。
硕士被延毕的同时，将失去以下几件宝贵的东西。
工作。对于已经签了三方合同的应届生，最重要的也许是将失去一次工作机会。延期三个月毕业的话，如果跟公司协商沟通，有的公司可以让你以实习生的身份在公司工作一段时间，直到你毕业入职。如果是考了公务员或者选调生的话，那基本上就失去了这次机会了。如果延期更长时间毕业，你将会作为一个非正常毕业的硕士求职，这无疑会增加找工作的难度和offer的质量。
时间。失去时间，这听上去有点虚无缥缈。其实，也可以理解为失去机会。一个人无论是工作，还是学习，都是花费时间去换取金钱或者知识。一个人最宝贵的财富，是他拥有的时间。你的时间越宝贵，你的价值也就越大。延毕半年，甚至一年，对于你的硕士学历，没有任何的增益。而一年的时间足以改变一个人的一生。
心态。为什么别人两年半的时间可以做好的事情，我却非得要三年或者更长的时间才能完成？硕士延毕会给一个人的心态带来不小的波动，有的甚至会在不停的自我怀疑中丧失自我。说白了就是，心态崩了。有的博士为了争取更好的成果，会主动延毕给自己充足的时间。而延毕的硕士则不存在这种良好的心态，亲友们的询问，同学们的关心，甚至老师和同门的一个眼神，都会让延毕硕士心态爆炸。
最后祝你的学姐早发文章，顺利毕业。
读研不易，且读且珍惜~
研究生只有考上的那一天和毕业的那一天是快乐的，其实所有人都跟你一样，不是什么事情都是十全十美的。毕竟船到桥头自有路
很烂肯定就过不了啦，至少要延毕半年耶。咋不花时间好好修订一下呢？
如果只延半个月那种是正常毕业的。
不多。英国的研究生顺利毕业时间为一年或者一年半。九月份入学的学生，通常学习时间为一年；而一月份入学的学生，学习一年半的居多。具体来讲，普通英国的研究生分为两个学期授课，一个学期写毕业论文。一个学期的时间为三到四个月左右，比如九月开学，一直会上课到圣诞节，圣诞节交完作业以后，这一学期便结束。第二个学期一般从一月中旬开始，到四月底或五月初结束。一月份入学的学生会加入上一年九月的学生一起学习，也就是说，这是一月份入学学生的第一学期。五月的时候，对于九月入学的学生来说，已经完成两个学期的授课学习，接下来就是写毕业论文。 毕业论文一般要求八月底之前交，九月出成绩。如果授课时期没有挂科，加上毕业论文通过，便可以算是毕业了，时间为一年。但是，对于一月份入学的学生来说，五月份的时候只完成了一个学期的授课学习。这时，导师会询问你是否选择现在开始写毕业论文。如果不写论文，那此时就是暑假，等着九月份开学再开始上第二学期的课。第二年一月份完成第二学期授课学习后，开始写论文。论文一般在五月初交，六月拿到成绩。如果没有挂科，加毕业论文通过，那就毕业了，时间为一年半。一月份入学的学生也有机会一年毕业，那就是，五月份的时候放弃享受暑假，开始写毕业论文，八月底交。如果毕业论文通过，等到九月份开学，上到第二年的一月，没有挂科，就可以毕业了。延期毕业的情况就是挂科和毕业论文未通过。一般挂科是有一次机会补考或者重修的，毕业论文未通过，还是可以拿到毕业证，但是没有学位证。
论文没过解决办法：
1、先找到自己毕业论文没过的原因，比如是因为查重率过高、格式错误还是因为什么原因。
2、根据原因来进行申诉，一般来说，毕业论文还有一次重新提交的机会，把握好这一次机会也还是可以顺利毕业的。
论文改写注意事项：
1、高质量改写
如果只是单纯的替换同义词，那根本算不上改写，一个优秀的改写应该是将内容理解后，修改语态、修辞手法、叙述手法并添加进自己的理解，在论文降重和连贯性上，还是非常有效的。
2、保持独立性
有的时候，与同学合作进行论文的创作，也是会被怀疑是学术不端的，有不少同学就是在这个地方遇到了麻烦。但是如果有一个合适的署名，那么就不会有这种问题了。
3、数据转化
保证论文中的数据等内容是自己通过实验收集来的，直接编造或者抄袭数据也是不可行的。同时也可以将数据的格式进行一个转变。提高论文美观度的同时，还能够降重。
不多的。英国的硕士分为授课式和研究式，学制时间一般为9个月-2年，为其中一年制的授课式硕士课程因其“时间短见效快”等因素受到了不少留学生的青睐。但是一年制的硕士课程同样也有一些弊端，一年制硕士需要把其他国家三年的课程压缩到一年学完，课程安排相对紧凑，学生的学习压力可见而知。因此，有很多留学生难免不出现一些挂科、论文不过等现象。在英国，学生如果出现挂科，或者是论文不过的情况，英国大学延期毕业会直接影响最终的毕业结果。有的学校是不支持补考和重修的，学生只能未顺利毕业。但是，也有学校是支持补考和重修的，补考和重修则表示学生只能够选择延期毕业。