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学校兴办的全日制高等教育，呈现良好的发展势头；学校的成人高等教育具有传统的优势和办学声誉，面向社会提供教育服务。学校现开设本科、专科专业40多个，包括建筑、机械、计算机、金融、国贸、中医中药等文理医药等专业 。学校强化办学精品和特色意识，加强学科和专业建设，提高办学质量和水平，办学规模不断扩大，各类学历教育在校生近7000人。学校采取引进高层次人才、实施教师专业发展计划、聘请兼职教师等措施，努力打造优秀的教师队伍，初步建立了集教学、培训、科研、管理于一体的，数量相当、结构合理、素质较高、专兼结合的，具有自身特色的师资队伍。现有的专任教师中，副教授以上高级职称人员比例已达51%。学校注重科研工作，着力营造学术氛围，利用反映该校学术研究成果的主要园地《宁波教育学院学报》，加强学术交流，努力通过科研工作的进步促进教学的发展。全体宁教院人正振奋精神，求真务实，力争为宁波市的基础教育事业和经济社会发展作出新的更大的贡献。
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本刊为综合性学术刊物，季刊，国内外公开发行。本刊开设语言文学、政治、历史、经济、法学、外国语、自然科学与技术、艺术、体育、教育学、心理学等研究栏目，并设有“教师教育研究”、“继续教育研究”、“浙东文化研究”等特色栏目。热忱欢迎专家、学者踊跃投稿。
随着我国改革开放的不断深入,英语教学,作为基础教育的一部分,也日益受到人们的关注。 下文是我为大家搜集整理的关于小学英语论文参考文献的内容，欢迎大家阅读参考!小学英语论文参考文献(一) [1]朱梅. 小学英语教学中应如何培养学生的核心素养[J]. 英语广场，2016,07:161-162. [2]王静波. 互动教学在小学英语教学中的运用[J]. 中国校外教育，2016,06:1. [3]钟焕情. 小学英语课堂情境创设的探析[J]. 亚太教育，2016,13:25. [4]徐贺. 小学英语开放式课外作业的有效设计[J]. 教育实践与研究(A)，2016,03:38-39. [5]水波. 基于语用的小学英语作业设计[J]. 宁波教育学院学报，2016,02:122-124. [6]江景干. 农村小学英语教学问题与对策探讨[J]. 海外英语，2016,06:12-13. [7]李建文. 问题引导法在小学英语教学中的应用策略[J]. 西部素质教育，2016,09:168. [8]夏凌. 刍议小学英语翻转课堂教学模式[J]. 中国校外教育，2016,11:118. [9]刘珊珊. 小学英语课堂有效教学研究[J]. 中国校外教育，2016,12:107. [10]邱菲菲. 新课程改革理念下的小学英语教学[J]. 学周刊，2016,17:154-155. [11]易凤. 浅谈小学英语教学中的单词记忆方法[J]. 学周刊，2016,20:200-201. [12]李文娜，梁付民. 微信辅助小学英语教学探析[J]. 中国教育技术装备，2016,05:37-38. [13]殷景芹. 信息技术在小学英语教学中的运用[J]. 中国教育技术装备，2016,05:47-48. [14]顾诗月. 也谈构建“生活化”的小学英语有效教学课堂[J]. 读与写(教育教学刊)，2016,04:207-208. [15]林吉. 探究多媒体技术在小学英语教学中的运用[J]. 科学大众(科学教育)，2016,04:60. 小学英语论文参考文献(二) [1]李爱平. 在农村小学英语教学中做好学困生转变工作[J]. 中国教育技术装备，2016,07:79-80. [2]陈金业. 构建小学英语快乐课堂初探[J]. 学周刊，2016,21:229-230. [3]盛敏. 小学英语各板块预习模式的探究[J]. 基础教育研究，2016,08:73-74. [4]梁君玉. 小学英语语法教学的现状和对策[J]. 西部素质教育，2016,10:171. [5]王赫微. 小学英语课堂分级阅读教学应用初探[J]. 中国校外教育，2016,14:95. [6]张琪. 小学英语教学中激发阅读兴趣的探索[J]. 内蒙古教育(职教版)，2016,05:43. [7]费巧莲. 激情教学法在小学英语教学中的应用[J]. 内蒙古教育(职教版)，2016,05:72. [8]李征娅. 舞台式教学法在小学英语教学中的应用[J]. 英语教师，2016,06:78-80. [9]李莉. 夸张手法在小学英语课堂教学中的有效运用[J]. 教育现代化，2016,09:272-274. [10]李彦子. 浅谈小学英语课堂变革[J]. 亚太教育，2016,01:40. [11]何轶君. PBL模式对小学英语自我效能的影响[J]. 科教文汇(中旬刊)，2016,01:110-111. [12]王东芳. 如何让“动”成为小学英语课堂的主旋律[J]. 科学大众(科学教育)，2016,02:68. [13]韩笑. 绿色背景下的小学英语课堂教学探析[J]. 生物技术世界，2016,02:244. [14]宋丽敏. 互联网+背景下小学英语未来课堂探微[J]. 中国教育技术装备，2016,01:120-121. [15]杨进. 小学英语教师创造性使用教材策略研究[J]. 中小学教材教学，2016,01:20-23. 小学英语论文参考文献(三) [1]张海娟. 针对小学英语高段教学中两级分化现象的研究策略[J]. 学周刊，2016,05:52. [2]李艳文. 浅谈如何构建小学英语高效课堂[J]. 学周刊，2016,05:104. [3]张盼静. 小学英语教学中学生学习兴趣的培养[J]. 学周刊，2016,05:185. [4]张婷婷. 如何提高小学英语词汇教学的有效性[J]. 学周刊，2016,08:63. [5]石丽君. 浅谈如何提高农村小学英语课堂教学的有效性[J]. 学周刊，2016,08:123. [6]张琦. 小学英语有效教学途径的几点尝试与探索[J]. 学周刊，2016,08:178. [7]骆北刚，陈伟娜. 性别差异对小学英语学习成绩影响的研究[J]. 教育观察(中下旬刊)，2016,02:45-46+135. [8]陈欢. 小学英语口语教学存在的问题及建议[J]. 科教导刊(下旬)，2016,01:130-131. [9]刘顺利. 小学英语歌谣情境剧课堂教学模式的研究[J]. 英语广场，2016,04:153-154. [10]马毅新. 让情感教育成为小学英语和谐课堂的催化剂[J]. 教育观察(下半月)，2016,06:123-125. [11]彭熹. 小学英语翻转课堂教学模式应用探索[J]. 现代商贸工业，2016,09:178-179. [12]张婧. 小学英语教育理论与移动学习资源设计和应用的有效结合[J]. 电子测试，2016,07:165-166. [13]张桂莲. 小学英语教学策略探究[J]. 学周刊，2016,20:38-39. [14]张忠伟. 小学英语课堂情境教学研究[J]. 学周刊，2016,20:49-50. [15]郝晨霞. 自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用研究[J]. 学周刊，2016,20:86-87. 猜你喜欢： 1. 英语论文的参考文献大全 2. 初中英语论文参考文献 3. 小学英语论文范文 4. 毕业论文英文参考文献 5. 小学英语论文大全
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1、学校全称：宁波教育学院 学校浙江省招生代码：0124 学校国家代码：50559 2、学校本部地址：宁波市育才路106号 邮编：315016 学校文教路校区地址：宁波市文教路1号 邮编：315016 3、办学层次：高职 4、办学类型：公办高校 5、分专业招生人数及有关说明：本校只安排浙江省招生计划930名，专业为文秘、学前教育、市场营销、应用英语、视觉传达艺术设计、新闻采编与制作、国际经济与贸易、会计电算化、计算机应用技术；具体招生计划以浙江省教育考试院公布为准。 6、专业培养对外语的要求：学校对录取新生的外语语种不限，一般为英语。 7、招收男女生比例：学校对录取新生的男女生比例无特殊要求。 8、身体健康状况要求：严格执行《浙江省普通高校招生体检工作实施细则》，建议考生根据自己的身体条件对照专业的要求、特点及就业去向谨慎选择专业。 9、录取规则： （1）、实行“院校负责、省教育考试院监督”的录取体制，严格遵守教育部、浙江省招考委的有关政策和规定，实施高校招生“阳光工程”，按考生德、智、体等方面公平、公正、公开、择优录取。 （2）、根据浙江省教育考试院按比例提供的投档名单进行录取。 A、对于进档考生，根据考生考试成绩，按照专业志愿先后，从高分到低分择优录取； B、最低录取分数线以上，第一专业志愿不能满足的考生，按其第二专业志愿录取；仍不能满足的按其第三专业志愿录取，以此类推。当某考生所有专业志愿均不能满足时，按服从专业调剂，将其随机调录到录取计划未满的专业，不服从专业调剂的考生，将予以退档。 C、对各类加分投档的考生，在总分相同的情况下优先录取。 （3）、学校对专业无分数级差要求。 （4）、学校对专业无加试要求。 （5）、报考应用英语、国际经济与贸易专业的考生原则上在总分相同情况下，参考英语单科成绩择优录取。 10、学费标准：严格按照浙价费[2014]240号文件规定：视觉传达艺术设计专业学费为9000元/年，计算机应用技术专业学费为6600元/年，其它专业学费均为6000元/年。 11、颁发学历证书的学校名称及证书种类：符合学校毕业要求颁发宁波教育学院签发的普通高等学校毕业证书，学历层次为高职。 12、招生咨询联系方式： （1）学校本部地址：宁波市环城北路西段625号宁波教育学院招生办公室 邮政编码：315016 联系电话： 87200222 87203028 87200217 传真电话： 学校网址： 学校招生网： 电子信箱： 在线咨询： 公交23、26、159、337、339、516、517、523、908路育才路站下车，公交3、303、345、516、965路环城北路西段站下车。 （2）学校文教路校区联系地址：宁波市文教路1号宁波教育学院文理学院教务处 邮政编码：315016 联系电话： 87200026 87210063 87201017 传真电话： 公交3路、159路、13路到宁波电大站，517路到范江岸路站，510路到育才家园站，523路到姚江公园站下车即到。
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1、浙江（宁波）自考中所需的某门考试课程的教材（书）是指定的，可在浙江教育考试网上预订，预订时间是3月1日到10日。
2、现在是可以去预订购买了，现在那个网上有注册的地方，可以“先注册然后登录”进行预订购买教材了。你发问的时候，时间还没有到，所以网上没有这个注册的地方的（缘故造成的）。
3、学生请到宁波教育学院环城校区(江北区环城北路625号,电话：87212382)或浙江万里学院钱湖校区9号楼103办公室(鄞州区钱湖南路8号，学校东大门右边第一幢，电话：88223298，88223189)报名,其中大红鹰学院学生请到本校人文学院报名参加考试(电话：88058905，报名时间4月下旬)，其他社会人员请到宁波市教育考试院报名(海曙区开明街89号，城隍庙附近)。
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宁波幼儿师范高等专科学校（宁波教育学院） 是一所具有60年办学历史，以培养全日制大专生、培训宁波市中小学（幼儿园）在职教师、教育行政干部为主要任务的公办高等师范院校。学校始终以服务基础教育事业发展为己任，在探索中发展，在曲折中前进，在追求中创新。为提升办学能力、提高人才培养质量，学校不断加强专业建设，拓展办学空间。
学校兴办的全日制高等教育，呈现良好的发展势头;学校的成人高等教育具有传统的优势和办学声誉，面向社会提供教育服务。
学校现开设本科、专科专业40多个，包括建筑、机械、计算机、金融、国贸、中医中药等文理医药等专业。学校强化办学精品和特色意识，加强学科和专业建设，提高办学质量和水平，办学规模不断扩大，各类学历教育在校生近7000人。
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