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大学教育投稿邮箱

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大学教育投稿邮箱

这个不太清楚。似乎没听说过这个。

现代大学教育杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持“期期精彩、篇篇可读”的理念。现代大学教育内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,现代大学教育公认誉为具有业内影响力的杂志之一。现代大学教育并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。

期刊名称:现代大学教育

英文名称:Modern University Education

主办单位:湖南省高等教育学会;中南大学

出刊周期:双月

出版   地:湖南省长沙市

语言种类:中文

开本尺寸:大16开

邮发代号:42-173

创刊时间:1985

国际标准刊号:1671-1610

国内统一刊号:43-1358/G4

核心期刊:

中文核心期刊(2008)

中文核心期刊(2004)

联系方式:

地址:长沙中南大学高教所

电话:

投稿邮箱:

现代大学教育杂志主要栏目:

理论前沿,学术争鸣,教育漫话,海外特稿,越洋专访,管理方略,海外视野,德语知行,史海钩沉,改革论坛等

很难,因为现在学术类期刊上榜,对教师评级很关键。但投些学生学习辅导类的报刊杂志还是可以的,可以找当地这类报纸发行站(一般学校人知道)了解。

现代大学教育是中文核心期刊如果要问此刊是几类,必须要到你们单位的人事处,要一份相关资料所谓的一、二、三类(或称为ABC类)刊物,都是自己单位规定的,不是统一的

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教育类核心期刊有《教育理论与实践》《教学与管理》《中国高等教育》《当代教育科学》《教育与职业》《小学教学参考》《小学教学研究》《继续教育研究》《兰州学刊》《教育探索》《教学与管理》等等,一般他们的发表周期都在4—6个月之间。

另一种途径是,上网查找相关讠仑文代理的信息,他们中有很多是正规的权威的论文代理机构,由于他们长期和一些教育类核心期刊合作,文章的审核和发表比较容易通过。像网页输入壹品优再输入刊是家很专业的讠仑文代理,教育类专业他们做得很出色的。

我们说的教育类一般就是中图分类号里查到的G4,每个期刊都有一个专属的代码,根据代码来区别期刊的类别。根据评职要求不同,对期刊的要求也不同,所以就涉及到了期刊的第二个面:级别。一般有省级,国家级,核心三个级别。我所知道的省级有:《读写算》投稿邮箱:《考试周刊》投稿邮箱不详,等。国家级的有:《新课程研究》《中学语文》《中学生英语》《中学生数理化》等,投稿邮箱不详哈,核心很多了,不过一般也不好发表,发作者和文章的级别很高,像教学与管理,职教论坛等等。希望可以帮到你。。

每一种(类)丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的,人们不齿、唾弃;但一些损失在较长的时间段后才会出现,许多人看不到这种想象的危害,那就要揭示,这要求写作者既具有深邃的目光,透过现象看本质,又具有先知先觉的本领。(这种一味的送去,造成物质的枯竭。)虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题,从理论的高度看问题,显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后来法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩,高屋建瓴,为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。又如:“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题,可以写出以下提纲。第一层:自己不做,阻止、限制他人;看到荣誉,嫉妒、中伤他人:这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层:伤及他人,使英雄心如死灰;危及社会,使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层:个人欲望强烈,嫉妒心强,心胸狭窄,信奉“人人为我”,是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层:不怕闲言碎语,反对嫉贤妒能,是我们对待这一出格行为的正确态度;加强道德教育,保护英雄权益,是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路,希望广大考生积极借鉴,在考场上表现出深邃长远的目光,高瞻远瞩的见解,决胜于考场。

《文学教育》教育类综合刊物 国家级期刊 常设主要栏目有 名师高论、新作拔萃、文学教法、文本读法、文章写法、名篇探赏、作家研究、古典重读、课文研析、文学争鸣、文学美学、硕士论坛、原创天地、文坛扫描。 期刊名称: 文学教育 主 管:湖北省新闻出版局 出 版:文学教育杂志社 承 办:武汉新世纪文学教育研究所 主 编:王先霈 执行主编:晓 苏 副 主 编:舒 坦 黄碧斋 国际标准刊号:ISSN 1672-3996 国内统一刊号:CN42-1768/I 邮发代号:38-423网上的信息仅供参考。

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《教育研究》主管单位:中华人民共和国教育部,主办单位:中央教育科学研究所,国际刊号:ISSN 1002-5731,国内刊号:CN 11-1281/G4,期刊级别:北大核心/CSSCI期刊,期刊类型:月刊。投稿信箱: 工作,联系人:高编辑 ,欢迎订阅、投稿!

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期刊有:班主任,高等工程教育研究,机械职业教育,教学与管理(理论版),教书育人(教师新概念)教学与研究,教育科学论坛,教育探索,教育艺术,开放教育研究,时代教育(教育教学版)思想理论教育(下半月行动版),现代远距离教育,职教通讯,中等职业教育,职教论坛中国教育网络,中国校外教育(理论)还有很多,找到他们邮箱,直接发到投稿的邮箱里就可以了

推荐《新课程研究》QQ1084039409

《海外英语》(国际刊号:ISSN1009-5039,国内刊号:CN34-1209/G4,邮发代号:26-166)杂志创办于2000年,隶属于安徽出版集团、安徽科学技术出版社。《海外英语》是经国家新闻出版署批准,获得国家外交部、上海外国语大学、中国科学技术大学等单位特别支持,代表中国权威的英语杂志,创刊伊始即面向全世界公开发行,近10年来在国际、国内产生了很大影响力。 《海外英语》是一本综合性的外语类学术期刊,内容涉及语言学、外语教育、翻译学、文学文化研究、科学技术等诸多方面,我刊注重反映一级学科外国语言文学的前沿动态、报告国内外有关的最新研究成果或信息;兼顾纯理论性和实证性研究,不仅载有文论型的文章,而且报导可直接用于外语教学实践的成果。 我刊是中国学术期刊综合评价数据库及中国人文科学引文数据库来源期刊,是《中国学术期刊(光盘版)》入编刊物,并加入了万方数据数字化期刊阵列,可在中国知网、中国期刊网、万方数据、维普数据等网站浏览和检索。我刊所载的论文题目全都被收入《人大报刊复印资料》各有关分册的索引部分。近年来被《人大报刊复印资料》全文转载和摘载情况在同类期刊中排名靠前。 栏目设置: 教授讲坛:国内知名高校知名教授的学术前沿类论文; 博士论坛:“985、211”类重点高校博士生的研究论文; 语言学研究:介绍语言学领域理论创新成果; 外语教育:重点介绍高教外语教学的理论成果; 翻译研究:对翻译理论和方法以及翻译史的研究; 中外文学文化研究:对外国文学作品、作家思潮、跨文化的分析与评论; 教改新论:侧重外语教育教学改革的最新成果介绍; 海外视野:侧重介绍国际上先进的外语教学理念和研究成果、财经类交流文章; 科技前沿:科技领域某一方面的研究与评述,要求全英文文章; 学术思潮:人文社科方面具有一定普遍意义的单独研究,要求全英文文章。 征稿对象: 高校外语学院、全国翻译服务行业、外语培训机构、翻译领域资深人士与国际文化交流实践者,以及全国各大院校及科研院所的教科研人员,硕士生、博士生等。 投稿要求: 1.稿件须为署名作者独立完成、未发表过的学术论文; 2.篇幅在3000字符以上; 3.具体格式要求,请参见《海外英语》稿件模版及要求; 4.论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目,应注于文章正文下方; 5.本刊实行无纸化办公,欢迎通过电子邮件(word文档附件)进行投稿。 欢迎各大院校、研究所、相关企事业或个人联系本刊,参加本刊理事单位或开展会议、论坛、广告、协办等合作。 来源:36524论文网 原文地址:

楼上两位说的不错,发表论文最好是找正规杂志社,我是《读写算》杂志的编辑投稿邮箱:duxiesuanzz!

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教育部相关热线: 1.高校学生资助工作热线 2.教育部治理乱收费举报中心电话 ..66096146 3.贫困家庭学生资助工作投诉 4.“西部地区农村寄宿制学校建设工程”监督举报电话 5.涉外监管投诉举报 6.国外学校情况查询 ..82301008 7.中等职业学校国家助学金举报投诉电话 8.高校招生政策咨询电话 9.招生及乱收费举报电话 ..66096146 教育部网址:福建省:投稿信箱: 电话传真: 咨询电话: 短信投诉:10657301118810001福建教育局网址:

中国 最穷的是教育 最富的是教育局。这个社会 你想靠个人力量 去投诉 告倒什么什么的 很难很难。不过我支持你。。。。

国内的汉斯出版社就不错,开源期刊的,你可以去试试。

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