关于小兵论文范文写作

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《小兵张嘎》这本书主要讲述了抗日战争，日本侵略村子，杀死了许多无辜的村民。下面我为大家带来小兵张嘎 读后感 作文 ，希望对您有帮助，欢迎参考阅读!

小兵张嘎读后感作文1

相信大家一定都看过《小兵张嘎》的 故事 吧!张嘎是一位十三岁的小孩，他的英雄 事迹 ，令我们赞叹不已，让我给你们讲讲他的英雄故事吧!

张嘎的父母在他小时候就去世了，张嘎和奶奶相依为命，可是鬼子进村却把他奶奶杀掉了，奶奶去世之后，却让张嘎成了孤儿，张嘎下定了决心一定要为奶奶报仇雪恨。张嘎小小的年纪却有如此的勇气和意志，值得令我们敬佩。当然这只是让我敬佩的其一，还有其二呢!他对待坏人时，意志坚定，绝不退缩，走进革命对里，他是那样的幽默、机灵、可爱，而做事时他又是多么的临危不惧啊!

读完《小兵张嘎》这本书之后，我被主人公那不屈不饶、热爱祖国的精神所感动，也让我深深地体会到，现在的美好生活，是来之不易的，我们应该更加珍惜眼前的这一切啊!

小兵张嘎读后感作文2

小嘎子已经成为我们心中家喻户晓的名字了。

《小兵张嘎》讲述了小嘎子在老钟叔，老罗叔，区队长，奶奶的带领下，成为名副其实的八路军的过程。

影片主要描写了抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员的故事。

记得有一次，日本鬼子来鬼不灵找隐蔽的八路军战士，小嘎子、英子、胖墩等人在村口放信。嘎子见日本鬼子来了，聪明的他早已想好了计谋，叫乐乐、英子马上回去报信、派人来支援，自己和几个八路军，与敌人周旋，利用山上有利地形，边打鬼子边拖延时间，等待大部队的到来。最后让支援军和嘎子他们前后夹击把敌人打得落花流水。

小嘎子的勇敢、机智值得我们学习。

小兵张嘎读后感作文3

《小兵张嘎》是一部以抗日作为题材的长篇小说，是一本珍贵的红色经典。

这本书描绘了一个残酷而严峻的抗日战争时代。那里硝烟弥漫、刀光闪烁、枪炮响声震天;那里有鲜血汩汩、尸体片片;手榴弹划破天际、机关枪扫敌无数……有无数个勇敢、聪明、坚决全抗日的小战士，让这个时代变得不一样。

小嘎子才十三岁，便看到了敌人的残酷。他亲身经历痛失亲人、眼睁睁看着八路军朋友被抓去的痛苦与绝望。于是，嘎子参了军。这一路上，他调皮过，捣蛋过，给八路军带来过不少麻烦。不过他很快便懂事了、长大了，八路军成了他的亲人，与他相依为命的亲人。

在战场上，他是一个英勇杀敌的小战士，他机智地用一把木头手枪缴获了敌人的真枪。他聪明过人，在最后一场战争中，他面对着刁钻的鬼子，毫不畏惧，巧计诈敌，用鞭炮声动摇了敌人军心，使得八路军把鬼子打得落花流水，最终大获全胜。

张嘎子这个人物，虽然是虚构出来的，但是在战争年代时，有许多和张嘎子一样勇敢、聪明、坚决抗日的小英雄!他们有着一腔激情热血，一颗永不放弃的心，奋勇杀敌，毫不畏惧。他们经历过风和雨、火与血的洗礼，最终磨砺成一个优秀的战士，谱写出属于自己的英雄传奇!

如今，我们的国家日渐强大起来，科技也日渐发达，那段战争，也早已成为了历史。但我们不能忘记过去，，，砥砺前行，将来为祖国做出贡献!少年强则国强，加油!

小兵张嘎读后感作文4

几乎每年暑假，总有那么几个频道会重播《小兵张嘎》。虽然早就听说这部电视很受我们这个年龄的孩子喜欢，但我从没有好好看过一集，因为动画片的诱惑力实在太强了。今年暑假，老师布置要求看《小兵张嘎》一书，我才不情不愿地看了起来。

然而看了没几句，我就被优美的文字和惊险的情节给吸引住了。“就在他悄没声儿地蹲下身子，拿着渔网正欲下手去捞，突然响起了两声枪声……”这枪声预示着什么，是不是鬼子来了?嘎子会有生命危险吗?我迫不及待地往下看。“突然一声枪响，一颗飞来的子弹打中了他……”这么勇敢的叔叔就这么牺牲了?太可惜了。埋头继续往下看，我越来越佩服嘎子了。

嘎子有时“嘎”得天真无邪的，如他以为自己“当了那么多日子的八路军”就是党员，非要参加党的会议;有时又是顽皮好胜的，甚至是狡黠的，如 摔跤 时张口咬人，为报复而堵塞百姓的烟囱等。我最喜欢嘎子与敌人斗争时的机智灵活，如他巧斗“红眼儿”时的说唱斗闹，把他的胆量和智慧展示得淋漓尽致。

就这样，我跟着嘎子走进白洋淀，走进战场。我似乎是其中的一位队员，和嘎子、胖墩这些小伙伴一起和鬼子斗智斗勇呢……

跟随嘎子，我也变得机智勇敢，可现实中我的呢?屋角的小蜘蛛，草丛里的毛毛虫，都能使我心里发毛;晚上，没有爸爸妈妈在身边，自己绝不敢一个人睡觉;学习上遇到困难，总是一筹莫展，唉声叹气。

特别是上个月，妈妈为了增长我的见识，带我随旅行团去象山玩。临行前，我又犹豫了：要是晕车怎么办?换了地方，晚上睡不着觉怎么办?那晚住在宾馆，我想这想那呢，竟然哭喊着:“我要回家!我要爸爸开车来接我!”不管妈妈怎么劝说，我总是不愿继续呆着的。后来闹累了，才昏昏睡去。

现在，我一想起这件事，就感到羞愧无比。张嘎才比我大几岁?他是英雄，我，似乎就是 传说 中的狗熊。这个暑假，我决定好好看看《小兵张嘎》这部连续剧，并把它和书中的情节对应起来看。我相信，嘎子和他的伙伴将是我学习和生活的榜样。

小兵张嘎读后感作文5

小兵张嘎这本书说的是一个小男孩他叫张嘎子，他的爸爸妈妈在抗日战争年间牺牲了，张嘎子和他的奶奶相依为命，张嘎子是个懂事的孩子，每天都帮奶奶做事。要战争年代奶奶带着小嘎子东奔西逃时落下气喘心跳病，这时，我真想变成一个无所不能的医生，去帮奶奶治病呀!

老奶奶和八路军是朋友，八路军常常来老奶奶家落脚。老奶奶有一个的八路军朋友，他是老钟叔。他是地区队的侦察排长，名叫钟亮。因为腿上犯了关节炎，己在老奶奶家住了五六天了。老钟叔给张嘎子用木头做了一把木头枪。

有一天黄昏，从县城来的敌人突然包围了他们的村子，并杀害了张嘎子的奶奶，抓走了老钟叔，张嘎子为了救出老钟叔给奶奶报仇，所以去找八路军。读到这里我非常感动，因为奶奶是为了保护老钟叔和张嘎子而牺牲的，而老钟叔为了保护张嘎子而被敌人捉去了。后来，张嘎子找到了八路军---老罗叔，老罗叔是拿笤帚疙瘩夺过敌人的枪的英勇。老罗叔带张嘎子去见他们钱队长，钱队长问起老钟叔的情况。老罗叔告诉钱队长说老钟叔被关押在宪兵队。“昨天被鬼子打了三次，抬回狱中时话都说不清了”。这时，我多想变成动画片中的“多拉a梦”，这样我就可以用“任-意-门”到狱中去救他们呀!

有一次，他们听说鬼子要把一些人带出去，但他们不知道老钟叔在不在里面，但是他们还是去了，在这次战斗中虽然没有看到老钟叔，嘎子却捉到一个敌人，虽然腿受了伤也不害怕。

张嘎子在一个叫玉英的小姑娘的家里养伤，玉英也想当八路军。他们计划好了，张嘎子的伤一好，马上去找八路加。

后来，张嘎子用自己的勇敢和聪明救出了老钟叔，为了奖励他，钱队长举起手-枪说，“经过区队部的研究，决定把手-枪发给张嘎同志佩戴，作为对他的奖励!”

如果我是玉英，我一定会说，你可以，我相信你，一定能成为一名优秀的共产党员的。

小兵张嘎读后感作文6

本学期，学校组织“共沐书香，润泽经典”读书节活动，让我有幸与更多的好书为伍。最近，我读了一本名为《小兵张嘎》的书，认识了少年英雄嘎子。

故事发生在抗日战争年代，张嘎与奶奶相依为命，但在一次日本鬼子的扫荡中，张嘎的奶奶不幸被害。嘎子为了替奶奶报仇想加入八路军，共产党看嘎子年龄太小没有同意。但是嘎子不灰心，不放弃，在他的不断努力下，终于如愿以偿地当上了小八路，成为了一位机智勇敢的少年英雄。

嘎子是我们学习的榜样，他小小年纪，出生入死，勇敢地跟敌人斗争，是党领导下的优秀小战士。

我们生活在和平年代，更要努力学习，不怕跌倒。因为只有勇敢地去面对困难，挑战困难，才能获得最终的成功。

小兵张嘎读后感作文7

小兵张嘎主要写了张嘎子怎么机灵、勇敢，去鬼子的大本营去捣乱。

因为他的奶奶被鬼子打死了，而他的妈妈在他五岁那年就病死了。他想为奶奶报仇就参加了八路军，他很想要一只枪来把鬼子和“白勃”给一枪打死。他每天当小侦察员，这可真是一件了不起的事啊!他多么想要一把手枪呀，他终于等到了一个机会。那天，小嘎子被派去看看鬼子和“白脖”们，因为他们进村了。小嘎子用他的机灵把鬼子们到去队长钱云哪儿去了，小嘎子领鬼子到房东屋拿去吃饭，鬼子听到了卷帘子的声音，以为是八路来了，害怕的把枪扔了出去，小嘎子就得到了一把枪。以后小嘎子也用他的机智勇敢，去鬼子阵地去捣乱。最后，他们终于战胜了日本人，而小嘎子也为自己的奶奶报仇了。

张嘎子的机智勇敢，真是值得我们学习。

小兵张嘎读后感作文8

《小兵张嘎》这本书，描写的是一个十三岁的小男孩张嘎的故事。

失去了父母的张嘎与奶奶相依为命。在一次日本鬼子的扫荡中，为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇牺牲在了日军的刺刀下。我非常敬佩这位奶奶，愿意牺牲自己来保护他人。虽然最后钟亮还是被带走了，但是这位奶奶非常伟大。失去亲人的悲痛没有使小嘎子消沉，相反，在他幼小的心里坚定了复仇的信念，一定要_鬼子，为奶奶报仇，救出老钟叔叔!

为了这个目标，嘎子经历艰辛，找到了八路军。最终，他凭借自己的机智和勇敢在战斗中立了功，他也因此得到了一支向往已久的手枪，成为了一名真正的小小侦查员。

嘎子是个聪明可爱、活泼淘气的小孩。在亲人面前他撒娇发嗲、天真稚气;他又是一个机智勇敢、机灵顽强的小孩。他像一个大人一样，凭借勇气和聪明，同敌人做斗争，帮助解放军打出了漂亮的一仗。

这本书轻松幽默，看完以后，使我深受启发。让我感受不到由物质的贫乏和战斗生活的紧张带了的压抑、恐惧，相反，处处都能感受到精神的乐观、充实和深深的感动。嘎子的事令人捧腹，嘎子的聪明和勇敢，又让我肃然起敬!

小兵张嘎读后感作文9

这本书主要讲了张嘎子从一个小八路军，成为了真正的八路军之间的成长经历。

张嘎的“嘎”劲就是他最突出的特点。而张嘎的“嘎”劲是不同于常人的，有普通孩子的顽皮不驯，也有小兵的机智灵活，和初生牛犊不怕虎的勇敢。他第一次遇见“敌人”，就用枣树上的硬刺儿，扎破了车带做了个小小的报复，他突然想起叫罗金保侦察员用木头疙瘩下了汉_的枪，自己的假枪就就更行了，不幸得很，这个“敌人”就是侦察员罗金保;但是又万幸得很，因为这件事，张嘎才为罗金保所赏识，被带到地区队当了小兵。

在小说最后所描写的鬼不灵的围歼战里，张嘎的“嘎”劲可以说发挥得淋漓尽致。张嘎本来用送鸡蛋的名义，闯进韩家大院，想办法吸引一部分敌人，但是“联络员”纯刚大伯因为不了解情况，怕他闯祸，倒替他把鸡蛋送进去了。对于一个孩子，可想的办法算是已经山穷水尽了吧。但张嘎的鬼心眼一动，就从两条狗身上打起了主意。一条是韩家的大狗“小虎”，另一条则是“红眼儿”伪军。“小虎”带进点着了的一挂“柳条鞭”，闹得韩家大院鸡飞狗跳，调动了敌人的兵力，而疑心张嘎是小八路的“红眼儿”伪军成了张嘎掩护人。

张嘎对敌人的这种“嘎”劲，绝不是普通孩子的这种顽皮使坏，而是包含着对敌人的轻蔑和仇恨，对自己同志的热爱和忠诚。想到他在抗日战争艰苦斗争中的锻炼，革命部队对他的影响和 教育 ，张嘎的英雄行为完全是使人信服的。而他的“嘎”劲，特别是对“红眼儿”的嘲笑和作弄，又使人回味无穷，让人认为张嘎这样的“小鬼”才会想出这样的“鬼”主意。

小兵张嘎读后感作文10

《小兵张嘎》是一本描写战争的红色书籍。今天，我怀着激动的心情看完了这本书。它描述了一个感人的故事：在白洋淀的一个叫贵不灵的村庄里，有一个叫张嘎的孩子，由于奶奶辈鬼子残害，他坚决的走上了八路军的道路，与机智的鬼子、伪军作斗争。在小嘎子的帮助下，地区队解放了贵不灵，小嘎子也正式进了八路军，还获得了一把驳壳枪。

真是闻名如见其人!书中描写的嘎子是多么可爱呀!“嘎”气十足。在路上，他误把罗金保当汉_，虽然闹出来笑话，但显示了他的执着。与胖墩打架，犯了错误，罗队长关他禁闭，只要他承认错误即可，可是嘎子拗着头就是不说话。多可爱的嘎子!看到这里，我不禁为他鼓掌，他的勇气、聪明才智，还有吃苦耐劳的毅力让我感动。

离开了张嘎那精彩的世界和那个令人难忘的故事后，就想起我们，每天爸爸妈妈、爷爷奶奶的百般宠爱，被大人照顾，如果没有父母的照顾和关爱，如果我想张嘎一样，没有父母，我能像他一样勇敢坚强么?通过张嘎，我认识到了自己的软弱，以后也会磨练自己，成长为一个更加独立勇敢的好孩子，同时我也注意到了自己和张嘎的另一个很大的差距，那就是张嘎的爱国精神和责任感，少年兴则国兴，少年强则国强，我要为明天中国的美好，在今天更加努力的学习。

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《小兵张嘎》这本书主要讲述了抗日战争，日本侵略村子，杀死了许多无辜的村民。小嘎子的奶奶身受重伤，不久就去世了，小嘎子心理非常难过，在他失去了这唯一的亲人后，他做出了一个令人非常震惊的决定——参加八路。这里给大家分享一些关于小兵张嘎的 观后感 初中 范文 ，供大家参考。

小兵张嘎的观后感初中范文1

这部电影主要记叙了抗日战争时期，日本人侵略村子，杀死了许多无辜的村民。张嘎的奶奶重伤，不久去世，张嘎万分难过，在他失去了这唯一的亲人后，他做出了一个惊人的决定——参加八路。他要到队伍上去打鬼子，为他的乡亲们和奶奶报仇雪恨。

小兵张嘎这种初生牛犊不怕虎的胆量和宁愿不要性命也要救革命的精神令我难忘。最令我佩服的是他那股嘎劲儿，那是一种坚韧不拔的精神。是遇到困难决不放弃的精神。他勇敢机灵，但只有十三岁就力争在战场，为祖国，为全村人，更为了奶奶，他坚毅的选择了这条革命路。

想到他为了得到一把枪而绞尽脑汁的想办法时，也为他的执着所感到敬畏了。他虽然年纪小，但他的精神不得不让人为之感叹文人们用坚定有力的语言来丰满我们祖国的灵魂，表达出对祖国的热爱与希望。小嘎子没有满腹的经纶，但他有满腔的热血，他用自己卑微的生命来换得一个民族的尊严。他永远本着一股不怕牺牲，只为把日本人赶出属于我们自己的国土的心态，一直的战斗下去。张嘎跟我们一样，才只有十三岁，一个五彩的年龄。但他却自此踏上了革命的道路，肩负起保卫祖国的使命。我们如今的的生活是那些革命先烈们用生命与信念铺织出来的，这一点我们必须牢牢的记住。

最让我们扬眉吐气得是，张嘎他们与鬼子、汉奸之间的一次次斗争和战斗。他们勇敢机智，在鬼子占领的地区，保护老百姓，打击和消灭敌人。让日本鬼子陷入了人民战争的大海之中!最后，八路军大胜，张嘎受人夸奖。大家高歌唱起了我们的国歌——《义勇军进行曲》!

电影精彩、催人奋进，主人公张嘎不仅勇敢，还总帮八路军攻打敌人。我们是21世纪生长在和平年代的孩子，我们是少先队员，少先队员的职责是：努力学习，准备成长，长大后为祖国做出贡献!这是我们都能做到的，我们就要先这个方向前进，不要辜负前一代对我们的嘱咐和希望。我们是祖国的明天，明天就需要我们用实际行动来创造。不过，光需知识和本事是足足不够的，还需要勇气，需要锻炼，因为“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”!

小兵张嘎的观后感初中范文2

轻轻合上《小兵张嘎》这本书的最后一页,我不禁被八路军小战士张嘎的机智，勇敢，幽默，不达目的绝不罢休的韧劲所震憾!

小嘎子是个身世可怜的孩子，很小的时候，就父母双亡，与奶奶相依为命。他的家就在”鬼不灵”的村子里,村子前芦苇成海，是村子天然的屏障。抗日战争时期，是八路军，游击队员养伤的好地方。有一次,他们救助了一位八路军的侦察员老钟叔,小嘎子便与老钟叔成了好朋友,老钟叔也经常给他讲 故事 .可好景不长,有一群日本鬼子闯进了村子,小嘎子亲眼目睹奶奶为了掩护八路而被杀死。他决心要加入八路军，为奶奶报仇，后来，他凭着智慧与敌人周璇，挫败了日本队，杀死了日本领头肥田一郎的特务斋藤,赢得了队长的信任，成为一名真正的八路军。

小嘎子的年龄与我相仿，但与我们的境遇是与我们截然相反的，我们生长在和平年代，享受着美好的生活，父母给予我们无尽的爱，每天吃着美味的饭菜，穿着漂亮的衣服，在宽敞明亮的教室里自己学习，而小嘎子生活在动荡的年代，没有亲人的爱，饱受着战火的催残。小小年纪的他还是一个铁骨铮铮的男儿，面对家破人亡，虽伤心欲绝，但一颗坚韧的心。他坚定信念，一定要成为一名八路军，为国杀敌，为家人报仇。为保为家园而奋斗。在与敿人一次次较量，哪怕敿人是多么的强大，哪怕敌人是多么的凶残，哪怕随时会成为敌人的炮灰，小嘎子还是从容镇定，与敌人周璇，以弱胜强，以少胜多，当一群群鬼子包围了鬼不灵”村庄，村上的人们危在旦夕，小嘎子面对困境，并不是逃之夭夭，而是逝死捍卫家园，保护村庄，他灵机一动,决定冒险闯入日本司令部,动静搞大一些,来个声东击西。装扮成了一个跑堂的,顺便藏了些鞭炮,凭着他的三寸不烂之舌,随机应变的能力，就这样，配合八路军，袭击了日本司令部。多么机智的小嘎子，当我们面对困境时，要有他一样镇定，要有他一样智慧。更要他一样的坚定的信念。

小小年纪的嘎子已成为了一名真正的八路军，为国杀敌，保卫家园。而我们也要像他一样，坚定自己的信念，好好读书，为社会做出自己的贡献，哪怕前进的路上布满荆棘，哪怕是暴风骤雨，我们要向着目标，勇往直前，不辜负这和平的年代给予我们的阳光与温暧。

《小兵张嘎》这本书让我受益匪浅,我们要向他一样，坚定目标，勇往直前!

小兵张嘎的观后感初中范文 3

《小兵张嘎》这本书给我们讲了一个生动的故事。小嘎子从小失去了父母，甚至连和他相依为命的奶奶也在一次鬼子的扫荡中，为了保护八路军而牺牲了。为此，小嘎子下定决心要去找组织，打鬼子替奶奶报仇。小嘎子当上侦察员后，发挥他独有的特长，凭借他的勇气和智慧和敌人战斗，最后通过他的努力，获得了大家对他的肯定，并得到了一支心爱的手枪。

当我读到，“机灵的小嘎子当上了一名侦察员，他每天天不亮就背个草筐，拿把短镰，溜到村头上去放哨。只要一发现敌情，他都会清清楚楚地报上去，从没误过事情”，这一段时，我就想小嘎子在这么艰苦的环境里，每天起早摸黑的做着事。而我呢?生活在这么快乐的时代，没有轰轰烈烈的事做，就应该做好力所能及的事。平时要多帮爸爸妈妈做一些家务，自己的事情自己做好，不要等爸爸妈妈来崔了再去做。如果有机会就要多参加一些公益活动，奉献自己的一份力量。

小嘎子被收了枪后堵气把大黑墩子家的烟筒给塞了，呛得大黑子涕泪齐流，咳个不停。队长把他找来，批评了他，也给他讲了道理。小嘎子认识到了自己的错误，给大黑子认了错，保证以后不再犯。这个小故事让我看到了小嘎子是一个知错能改的好孩子。我也要改掉以前爸爸妈妈批评时，我还顶嘴的坏习惯，要向张嘎子学习，勇敢地承认错误，虚心地接受批评。

当和敌人正面对抗的时候，张嘎子一点都不退缩，想出各种办法，把敌弄得晕头转向，最后成功打倒敌人。这是我要向他学习的那种勇敢的精神。在遇到困难的时候不能退缩，只有勇敢地往前冲，才能战胜它。

小嘎子身上拥有的那种不怕苦，不怕累，知错能改，勇敢向前的精神，值得我们去学习。

小兵张嘎的观后感初中范文4

记得小时候，我喜欢看电视，一次偶然的机会，让我看了一部爱国电影，名叫《小兵张嘎》。

这部电影的内容很丰富，主人公就是张嘎小子，他的生活很困难，很多时候只能吃炒干面，不过他整天和小朋友们玩，无忧无虑，嘻嘻哈哈。但是，不久，她的奶奶被日本鬼子做住了，在一个地方把她给折腾死了，张嘎他不甘心，很想为他奶奶报仇，于是就去参加红军，再行军的过程中，张嘎用了一把加强把一个日本鬼子的首领给捉住了，立了个小功，可是，另一场战争里，张嘎小子他却立了一个大功，他进了敌人的炮塔里，放了火，炮塔爆炸了，红军进军成功，救出了老百姓。最后，红军决定给张嘎一把真枪，让他成为真正的八路军。

电影《小兵张嘎》意思虽然简单，不过让我印象深刻，张嘎脑袋聪明灵活惹人喜爱，又很爱祖国，让我从心里十分羡慕、仰慕他。

电影中的主角张嘎在一场战争中，他弄伤了屁股，可他还在继续追日本鬼子。我看到这里时，想到了我以前做 手抄报 ，我画来画去也画不好，画好这个，又要画另一个不会画的东西，我放弃了，一手把画给毁了。我很惭愧，为什么当时我不像张嘎哥一样坚强呢?

看完电影后，我明白了，做人应该坚强，应该像张嘎哥一样爱祖国，不能动不动就放弃。

小兵张嘎的观后感初中范文5

《小兵张嘎》是一部家喻户晓的电影，它讲述了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区队长和奶奶的引导下，成为一个名副其实的八路军的过程。我永远忘不掉那个幽默、风趣、聪明、勇敢、不达目的决不罢休的小嘎子。他这股韧劲深深打动了我。

我印象中最深刻的是，嘎子在路上遇到了小伙伴胖墩。于是，他向胖墩吹嘘自己当上了八路，跟老罗叔打败了鬼子，惹得胖墩眼红，要跟嘎子决斗。一开始，嘎子趾高气扬的，压根不把胖墩放在眼里。结果，一不留神就被胖墩给摔倒在地。看着胖墩洋洋得意的样子，小嘎子很不服气，要跟他再比一场。眼看自己又要输了，他便狠狠地咬了一口胖墩，胖墩输了。但是，周围的小伙伴却不屑于嘎子使阴招，纷纷离开。虽然嘎子赢了，但他并没有满足，他爬上了胖墩的家，把正在使用的烟囱给堵住了，害得胖墩和他的父亲被烟熏得逃出了屋子，嘎子终于解气了。可是因此，嘎子受到了区队长的批评，被罚在屋子里面壁思过。嘎子认识到自己犯的错误，心里十分后悔，决心改正。

嘎子因为痛恨日本人，想要报仇，就偷偷溜进了鬼子的司令部。看见俩日寇正要骑车，嘎子转了转眼珠心生主意，把轮胎戳爆，接着又把图钉放到了车座上，鬼子刚一坐上，疼得哇哇大叫，此时嘎子在一旁偷笑哩。

看完电影以后，我思绪万千。嘎子英勇无畏、聪明机灵。面对残暴的日寇，他敢于斗争，从不退缩，同仇敌忾，毫不畏惧，以八路军战士的标准严格要求自己。为了消灭敌人，他不知流了多少血;为了保家卫国，他不知付出了多少努力。嘎子真是一位了不起的少年英雄!

看完嘎子的英雄 事迹 ，我感叹道：“少年有志，铁血丹心!”我要以张嘎为榜样，努力学习，不惧困难，勇于改正缺点，为建设我们美好的祖国贡献力量!

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《小兵张嘎》这部书中有许多英雄人物，它展现了一个个光辉的形象，一段段爱憎分明的历史片段。这次我给大家整理了小兵张嘎 读后感 作文 ，供大家阅读参考，希望大家喜欢。

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说起《小兵张嘎》，那是家喻户晓的，我们可以从他的身上学到很多。

张嘎原名叫张嘎子。是因为奶奶为了掩护八路特派员老钟叔而被鬼子烧死。嘎子立誓要为奶奶报仇。于是，他当上了八路。与敌人展开了一场场殊死搏斗，最后都因他的机智而脱险。同时也为奶奶报了仇。

我们要学习的实在太多太多了，从嘎子身上，我们可以看到，他是与我们同龄的孩子。可是，他却又我们⑩倍的勇气。我们从现在开始，生活应该独立。自己能做的事自己做，不会的，就要向别人虚心请教。遇事冷静，危险时向别人求救。

机智，我们要学会机智多谋，遇事要想方设法的解决。另外，要多看一些课外书。

坚强，这是我们的一门必须课，就像嘎子那样，先动动脑筋，坚强一些。

我们争取向嘎子学习吧!

小兵张嘎读后感作文2

暑假刚开始，妈妈就给我买了很多书，其中一本名叫《小兵张嘎》的书引起了我的关注。

故事 写的是一名叫张嘎的孩子在抗日战争时期跟随八路军跟日本鬼子作斗争的故事。张嘎被村里人称为嘎子，嘎子既有普通孩子的顽皮不驯，又有小兵的机智灵活和初生牛犊不怕虎的勇敢。记得有一次，张嘎以送鸡蛋的名义闯进韩家大院，想引开敌人的注意力，但是“联络员”纯刚大伯因为不了解情况，替他把鸡蛋送了进去。因此，引蛇出洞的计划被打乱了。但是张嘎灵机一动，又从两条狗身上打起了主意。一条是韩家的大狗“小虎”，另一条则是“红眼儿”伪军。小虎的尾巴上点着了一串柳条鞭炮，闹得韩家大院鸡飞狗跳，敌人的注意力顿时就被转移了。

《小兵张嘎》给我印象最深的是他的足智多谋和沉着冷静。张嘎的时代虽然已经过去了，但张嘎的精神会永远激励着我去克服困难，勇往直前!

小兵张嘎读后感作文3

张嘎子是一个十二三岁的男孩和奶奶相依为命，父母在战场上牺牲了。

有一次，奶奶把逃到鬼不灵的八路老钟叔带到他们家藏了起来，可恶的日本小鬼子们来到鬼不灵扫荡，得到了可靠的消息，老钟叔就在鬼不灵，而且就在嘎子家。

小鬼子们把嘎子的奶奶给捉了起来，把奶奶给杀害了，嘎子恨死了鬼子，一心想要杀鬼子，为奶奶报仇。一天早上，他走出了鬼不灵，来到了县城门口，只见一辆车上坐着一个衣着很帅的男孩，进了城，来到一个叫集贤居的地方，偶然又见到了那个男孩又听说他叫佟乐，嘎子和他成了好朋友，才得知佟乐是皇军的干儿子，并告诉日本鬼子杀害中国人的事，佟乐听了要和噶子一起当八路，打日本鬼子，便和他一起走出了集贤居。开始了打鬼子的生活还有两个好朋友一个叫英子，一个叫胖墩。四个好朋友在县城里为八路做了不少事。

后来，当抗日来临时，嘎子死死追着龟田不放，最后龟田藏入了井里，嘎子发现了把他从井里活捉了起来抗日胜利了!

最后在嘎子的请求下，英子、佟乐、胖墩都当上了八路。

嘎子的精神值的我们学习。

小兵张嘎读后感作文4

暑假我看了《小兵张嘎》这本书，它讲了张嘎子参加八路打鬼子的故事。张嘎子开始过着安宁的生活，一天日本兵到村子抓走了老钟叔，杀死了张奶奶，嘎子要为张奶奶报仇，救出老钟。

他就参加了八路，他用自己的木枪缴获了一把真枪，但被区队长收了。，听了八路的教导，张嘎子跟着区队长认真大鬼了。张嘎子是个脑袋瓜很机灵的男孩，他很勇敢。我要向他学习。

小兵张嘎读后感作文5

《小兵张嘎》这部书中有许多英雄人物，它展现了一个个光辉的形象，一段段爱憎分明的历史片段，使我受益匪浅。

故事发生在抗日战争年代，张嘎与奶奶相依为命，但在一次日本鬼子的扫荡中，张嘎的奶奶不幸被害，嘎子为了替奶奶报仇，加入八路军。在部队里，嘎子成了保障部队安全的眼睛——小侦察员。在攻打鬼不灵的战役中，小嘎子运用他的机智和勇敢，用柳条鞭搅乱了敌人的内部，立了大功。小小年纪就能打鬼子了，他的勇气、聪明、才智实在令人佩服。

他有一颗自信的心，活泼好动，勇敢无畏。与朋友生死与共，对奶奶有着深厚的感情，为了抗日，将生死置之度外。

与他相比，我不得不自叹不如了，我既不乐观自信，又没有无所畏惧的精神。整天依偎在父母的身旁，像温室里的鲜花，经不起磨难，遇到困难就轻易地低头屈服，这样将来还能成大器吗?看过《小兵张嘎》后，我们从中感悟到要学习小兵张嘎的精神，在今后的学习、生活中，我会处处以嘎子为榜样，从爱我们身边的人和事做起，爱学校，爱学习，爱父母，为人民服务，做一名对社会有用的人。

小兵张嘎读后感作文6

假期这些天，我读了一本书叫《小兵张嘎》，读完后令我感触很深。

这本书讲了：失去父母的张嘎和奶奶相依为命，在一次日本鬼子的扫荡中，奶奶为了掩护八路军连长钟亮，光荣牺牲在敌人的刺刀下，钟亮也被抓。失去亲人的嘎子没有伤心，反而在他的心里坚定了复仇的信念。为了目标，他参加了八路军。最终，他凭自己的机智勇敢在战斗中立了功，救出了钟亮，还得到了一把手枪，成为了真正的小八路。

虽然现在是和平年代，但做为和嘎子同龄的我，我应该乐观地去面对事情，遇到困难时不能后退，要勇敢地去面对。

小兵张嘎读后感作文7

一说起小兵张嘎，大家都非常熟悉，他可是一个有名的抗日小英雄呢，提起他的 事迹 ，大家肯定会滔滔不绝，把他的事迹说出一大堆。

今天我读了《小兵张嘎》这本书，被他的英雄事迹感动得一塌糊涂，被他那与敌人作斗争的精神佩服，从他的身上看出了我们中国人那种顽强不屈的精神，小小年龄，机灵鬼，小小八路，勇往直前。

这本书主要讲了：嘎子的奶奶为了保护八路军，不惜生命，嘎子亲眼看见他的奶奶被日本人打死，从此心里埋下了一颗仇恨的种子，他加入了八路军，创造了许多英勇的故事……

虽然说嘎子年龄很小，但是他却懂得什么是正义，什么是邪恶，正义终究会压倒邪恶，日本人侵略我国国土，正义之士站了起来，护卫我国的国土，小兵张嘎就是其中的一位，他加入八路军，闹出了许多笑话，但是他有一颗坚强不屈的心，他一次次捉弄了日本人，并且缴获了一把枪，但是在没有亲人的生活中谁又能尝到他的痛苦呢?

读完这本书后，我明白了邪不能压正，为了祖国，为了人民，一位位烈士倒下，但却又有无数英雄站起，正因为那些抗日英雄的作战，才换来那用鲜血染红的五星红旗，换来了祖国如今的大好河山，我们要向嘎子学习，学习他那种坚韧不拔，永不退缩的精神。

小兵张嘎读后感作文8

我看了《小兵张嘎》这本书后，特别钦佩张嘎子，他为了给奶奶和老钟叔报仇，不知付出了多少努力。小嘎子告别了队长，走进了鬼子的司令部，我想他当时就在想：一定要给奶奶和老钟叔们报仇，打败日本鬼子。

记得战胜日本人的时候，小嘎子在奶奶和老钟叔的坟前说了这样一句话：“奶奶，老钟叔，我给你们报仇了!”看着小嘎子远去的背影，我要对他说一句，嘎子你最棒!你是一名真正的抗日英雄，我一定学习你那种机智勇敢、不怕牺牲的爱国主义精神。

小兵张嘎读后感作文9

《小兵张嘎》这本书是著名红色经典作家徐光耀的作品。徐光耀，生于1925年八月，河北雄县人，中国当代著名作家，电影编剧家。

读到徐光耀爷爷的《小兵张嘎》，我就会想到那些战争时期一开始，或者是后来一些参加革命工作的“小鬼”们。他们带着微笑涌现在我们面前。张嘎就是他们的代表。

读了《小兵张嘎》，激起了我对失去爸爸、妈妈、奶奶的小嘎子的同情，又激起了我对敌人滥杀无辜的恶行的愤怒，还激起了我对那些抗日英雄及参加革命工作的“小鬼”们的崇敬!

同学们，如果你们还沉醉在网络中，或沉醉在嬉戏中，请立刻停止，来阅读一下这本红色经典吧!

小兵张嘎读后感作文10

在抗日战争时期，有一位小八路机智勇敢，面对敌人不屈不挠，他就是抗日英雄——小兵张嘎。

嘎子从小就没爹为娘，只有和奶奶相依为命。有一次八路藏进白洋淀，躲避鬼子追杀。鬼子为了逼出八路的下落，把嘎子的奶奶杀了，从此嘎子便立下了当八路的念头，要为奶奶报仇。

到了13岁那年，嘎子如愿以偿当上了小八路，他结识了胖墩儿、英子、佟乐等许多好朋友，他和伙伴们一块帮助特派员刘燕传递情报。

有一次，他被鬼子抓住了，鬼子对他引诱、逼供，但嘎子坚定地说：“呸，我死了也不会告诉你们，总有一天，你们小日本鬼子会滚回老家去的!”

嘎子这种不屈不挠的战斗精神深深地打动了我。他的每一个坚定眼神，每一个机智的行动，都给我留下了深刻的印象。

看完这部电视剧，我想了很多。嘎子和我差不多，也是十多岁的孩子，他生活在硝烟弥漫的世界，我生活在和平富裕的世界;他处在艰难的环境中，还能全身心地投入报效国家中去，我在幸福的小康社会中，又为国家做了什么贡献呢?

我最大的感受是，我今后一定要努力学习，发奋读书，将来象嘎子一样为国家的富强多做贡献，成为一个对社会有用的人。

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关于小财迷论文范文写作

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家整理的压岁钱作文，欢迎阅读与收藏。

我打开了那鼓鼓的压岁包。一张鲜红的大钞露了出来。我的神经立刻绷紧了，是100元吗？我心想。我怀着激动的心情，慢慢地抽出来。果不其然，真的是100元。我的心情更激动了，情不自禁地跳起来，跳得床吱吱响。我的手拿着那百元大钞，在空中挥舞着，似乎想让全世界的人看到我有红包了。嘴巴里大喊着：”我发财了！我发财了！“我那惊天动地般的声音传遍了整幢房子，惊跑了窗台上的小鸟，天花板好像都要掉下来了。

此时，我正想着该买什么东西才好。一辆辆玩具车在我的眼前开来开去，我最想要的仙人掌似乎摆在了我的桌子上。我那空荡荡的鱼缸里似乎又有小鱼在欢快的游动。还有许多玩具在我眼前晃呀晃，我真想伸出手，保住所有玩具，真想痛痛快快地好好玩玩，以缓解我做作业的疲劳。

钱在我眼前晃呀晃，我的嘴笑开了花，我的腿不停的跳着，我感觉我成了富翁，有感觉我中了大奖，眼睛看着那鲜红色的钱，放着光。如果再拿几个红包，我可是真的成为”富翁“了。

我拥有了这100块，我还可以去买我的文具，可以去吃一顿肯德基，可以把钱存进我的银行，可以去买书……我看着这来之不易的钱，又想入非非了。

童年就像一叶小舟，承载着许多梦想；童年就像一条小河，留下串串足迹……童年的趣事，就像夜空一颗颗明亮的星星，数也数不清，但有一件事令我至今难以忘怀。

那是我上幼儿园时发生的一件事。有一天，妈妈不在家，我忽然想起老师说的一句话：“种瓜得瓜，种豆得豆”。我心想：那我种压岁钱能不能能不能得压岁钱呢？

心动不如行动，说干就干。首先，我把攒了很长时间的压岁钱小心翼翼地放进一个干净的盆里，生怕把它们弄坏，因为如果压岁钱弄坏了，那就长不出压岁钱了。

然后，我把一桶土倒进盆里，再加了一些水。看着自己的劳动成果，我心里美滋滋的。眼前似乎出现了一棵参天大树，上面长满了压岁钱，我高兴得手舞足蹈起来。

这时，妈妈回来了，看见家里乱七八糟的样子，她问我怎么回事儿？我就把我种压岁钱的经过给妈妈讲了一遍。妈妈听完后真是哭笑不得，这才告诉我：“傻孩子，压岁钱是长不出来的。只有种子种在土里才能长出来。"听了妈妈的话，我真是后悔莫及呀！

童年的那件事让我想起来就好笑，但是，它也让我享受了成长的乐趣。

我盼望已久的新年终于到来了，过年的时候有好吃的，好喝的，好穿的，好玩的，还能能收到许多压岁钱。

每年大年初二，我们一家人都要去姥姥家过年。我刚到姥姥家一会，姥姥、姥爷、舅舅、舅妈就给我发了好几个红包。再加上爷爷奶奶给的红包，我数了数，共收了一千多元呢！我准备把红包给妈妈呢，谁知妈妈却对我说：“你都上四年级了，今年你的压岁钱你自己支配。”我一听激动不已，晚上都睡不着觉，就想着明天去买东西。

天亮了，我拿着两百元大钞，去商场买东西，商场里的东西琳琅满目，让我看得眼花缭乱。我想买些学习用品，可我一想到马上就要到妈妈的生日了，还是给妈妈买件衣服吧！刚好这时我看见了一件漂亮的上衣，于是就毫不犹豫的给妈妈买下了。

钱能买到东西，但买不到孝心。我觉得我用我的压岁钱做了一件很有意义的事。

在新年敲响的钟声中，我们迎来了新的一年。俗话说，大人盼种田，小孩盼过年。我也是一个日日夜夜昐望过年的孩子，过年令我最高兴的当然是压岁钱啦！因为压岁钱有许许多多的用处，比如，捐给生活困境的小朋友，让他们买学习用品、书，让他们快乐的学习，健康的成长。捐给身患重病的人，让他们早日康复。还要一些钱留着上大学用。还留一些给父母用……

说到压岁钱，还有一个流传很广的故事：很久很久以前，有个小妖叫“祟”，大年三十晚伸手去摸孩子的头，孩子吓得哭了起来，接着头疼发热，变成傻子。因此，每家都在这天亮着灯不睡，叫做“守祟”。

有家夫妻俩老年得子，视为心肝宝贝。到了年三十夜晚，他们怕“祟”来害孩子，就拿八枚铜钱和孩子玩，孩子睡着了，他们就把八枚铜钱放在床头，他们不敢合眼。夜里一阵阴风吹开了门，吹灭了灯火。“祟”刚伸手去摸孩子的头，枕边就发出道道闪光，吓得小妖逃跑了。原来，八枚铜钱是八仙变的，暗中来保护孩子。第二天，夫妻俩把这个消息传出去，孩子就太平无事了。这就是压岁钱的来历。

压岁钱是我国悠久传统，是家人对晚辈的祝福。我们要不辜负长辈对我们的希望，快乐的学习，健康的成长！

正月初一，奶奶爸爸给了我许多的压岁钱。我心里美滋滋的，妈妈这一次也不收缴我的压岁钱，可谓是喜上加喜啊！

这次，我保管着这么多的压岁钱，心里既高兴又紧张，总觉得钱放哪儿都不安全。最后，我还是认为带在身上最放心了。

我和爸爸一起坐公共汽车去乡下拜年。在车上，我总觉得周围的人都在盯着我的钱包，心里不安起来。随着周围的人越来越多，我捂着荷包的手也越来越紧张，手心都渗出汗了。

到了乡下，我找到伙伴们一起玩游戏。游戏刚开始，我玩的十分开心。无意间，我身后的一个小男孩的手碰着了我的口袋。我一惊，一摸口袋，钱还在。可是，也就因为这个，在后来的游戏中，我变得心不在焉，伙伴们都问我怎么了，像变了一个人似的……

“宝贝，今年收了多少压岁钱啊？”妈妈笑着问我，我一愣，接着把怀里的钱做保护状，“妈！说好的，今年的压岁钱可不充公。”妈妈被我这副样子逗笑了，“傻孩子，妈都答应你了，还你啊。”

我一看妈妈这副样子不想在说笑，我狐疑的看了看妈妈，“那你问我有多少压岁钱？”

“你不是想要一个手机了么？”妈妈没有回答我的问题说道。

我一愣，继而高兴起来，“妈你答应给我买了？”

妈妈还是没有回答我，笑道：“如果你真的想买手机，妈和你约法三章。第一，不能拿去学校，更不能在上课玩。第二，三星期科易那一次去公寓。第三，绝对不能熬夜玩。”妈妈的脸色渐渐严肃起来。

我一愣，“好啊。”反正在宿舍妈妈又看不到。我这样想。“还有啊，你别想着在宿舍我看不到，妈妈可是有内奸的。”妈妈“阴笑”道。我撇了撇嘴，老妈太神了，这么快就被老妈知道了。

“好吧。”我答道，至少放学的时候还能玩啊。

“恩。等快开学了妈就带你去买。”妈妈笑着答道。

晚上，我躺在暖和的被窝里，梦到妈妈将一台精致的手机递给我，而我笑眯眯地接过……

今年过年，我起床最早，叫醒爸爸妈妈和哥哥，催促着他们回村里过年。

坐上了汽车，我那颗欢呼雀跃的心才安静下来，小孩子谁不喜欢过年呢？既有好吃的，又可以收压岁钱，还可以听大人们说好听的话，一般过年的时候大人们是不会训斥小孩子的。

爷爷奶奶的家很快到了，我大声喊着：“爷爷！”哥哥也大声喊着：“爷爷！”爷爷拉长了声音喊着：“来了！”一见到我们，爷爷就拿出两个红包，说：“梦茹，这个红包给你，这个给哥哥，爷爷祝你们学习进步。”我们兄妹俩一人接过一个红包，向谢谢表示感谢。爸爸妈妈帮忙摆桌子，我们一家人热热闹闹地吃了个团圆饭。

吃完饭，爸爸妈妈带我们去姥姥家。姥姥岁数大人，没有出门，坐在床上等我们，我怕她听不见，就大声喊：“姥姥！”哥哥也像我一样喊：“姥姥！”姥姥笑起来我觉得屋子都暖洋洋的，她给了我和哥哥一人一个红包，还让我们自己拿零食吃。

给姥姥拜完年，我们又去表姐家。表姐虽然和我是同辈人，但她岁数比我大许多，也给了我压岁钱。

后来，我们去了舅舅、阿姨和老姑姑家，他们都给了我压岁钱。收了这么多压岁钱，吃了这么多好吃的，这感觉才真正叫幸福。

“一百、两百、三百”，整个春节能听到我数钱的声音。妈妈问我数什么钱？当然是压岁钱啦！多少？一大堆哪！外公外婆给的，爸爸妈妈给的.，爷爷奶奶给的，大伯给的，小阿姨给的，五婆婆给的。加起来有一千五百元呢！每年，我压岁钱要上交给我的“财务主管”--老妈。可是今年不一样了！我已经10岁了，我的压岁钱可以自己保管了。

我从老妈那儿理直气壮地拿回了我的“财产”，接下来就该想怎么“花”了！要合理，不能用在不正当的地方。嗯，交学费？爸妈已经给交了；买零食？有点儿太。再说，也不能全用在这上面呀！我决定，取出50元用来买零食，反正我吃零食也不是太多，50元足够了。还剩一千四百五十，想买些学习用品：尺子，我喜欢；钢笔，好漂亮！橡皮，擦得真干净！可这一算，我才花去10元，怎么办？这么多钱怎么花？啊！我想到了！我可以买两只小鸟！我喜欢小动物，可我妈不让养，说没时间，现在我有了自己的压岁钱，买了后放到爷爷奶奶家养，看她怎么说！剩下的，我要存到银行，听说存到银行的钱能得到利息呢！

我的压岁钱我做主，可以用它买些学习用品等……

“鞭炮声声临新春”，随着鞭炮升天，新的一年又来临了！

吃完年夜饭，长辈们开始发新年礼物了。艾坡神神秘秘地问我：“宾宾，你今年想要什么新年礼物啊？”我挠了挠头皮，思考了片刻，对外婆说：“我想要钱，压岁钱！”外婆刮了刮我的鼻子，笑了笑，说：“呵呵，活脱脱一个小财迷。那，给你。”说完，外婆从口袋里拿出了一个大红包递给我。

晚上，我在床上翻来覆去，一直睡不着。外婆把钱给了我，那我就是压岁钱的小主人了。往年我都把钱存进银行，今年我要用它做一件有意义的事。用来干什么好呢？我冥思苦想，突然，我看见电视上的山区的孩子那种期待的眼神，主意一下子就冒出来了。我可以帮助山区的孩子们啊！我为这个主意点赞。

第二天，我把主意告诉了外婆。外婆笑着摸了摸我的头，开心地说：“我家宾宾真的长大了，知道关心别人了。

钱寄出去了，我心中美滋滋的。晚上，我梦见了那些孩子，他们手里拿着新的礼物，身上穿着新衣服，背着新书包开心的笑着。

今年正式一个又幸福，又有意义的年啊！

过年啦！

春节是小朋友们最向往的节日：穿新衣、品佳肴、放烟花，还可以拿许多鼓鼓的大红包！今年春节，我的收获可不小，一百、二百、三百……哇！足足有二千多呢！我欣喜若狂，乐得合不拢嘴。

可是，那么多钱，我拿着它该做些什么呢？我坐下来，陷入一片沉思。我想了许久，准备把压岁钱分成几份。一部分钱用来买自己喜爱的课外书和学习用品，或者为社区的空巢老人献一份爱心。还有一小部分，我打算有计划地用它来解决这张“馋嘴”的问题。剩下的一千多元，我想和往年一样，把它存进银行。从一年级起，我就有一张属于自己的存折，日积月累，如今已将近一万。存银行还可以获得利息，将来，我可以用它去游览祖国的大好河山。

今年，我成了一个“小大人”，学会了自己理财。明年，我将加倍努力，管理好自己的钱。

新年对小朋友是个非常喜庆的日子，因为在那天，可以拿到许多压岁钱。今年，我的“战绩”颇为丰富，数了数，光是一个早上居然有5000多元。于是我准备好好打理这笔钱。

回到杭州，我便想起了一个关于捐款的社区活动，于是，在经过爸爸妈妈的同意后，我心甘情愿地把2500元钱捐给了贫困山区。我又去了药店给年迈体弱的外公买了一盒铁皮枫斗祝他老人家身体健康。最后我来到了一家书店，把世界各大名著都收入囊中。我还买了许多新的文具，希望第二年学习成绩一马当先，马上红。

剩下的28000钱元怎么办？放着没用，换了感觉太亏了。这时我听爸爸说：“今年的奖金真是多，存到银行里吧！”于是我灵机一动，跟着爸爸到银行开了一个户口，希望明年我能那到许多利息。

这就是我的理财方案，你的呢？

春节结束了。我收到了奶奶爸爸妈妈嫂子给我的压岁钱。我算了一下一共3200元。哈哈，这次我收获很大！

首先，我决定《小狗钱钱》学千千，用我50%的压岁钱养肥我的鹅，也就是让我妈给我投资理财，让我的钱生钱更有价值。一部分是作为银行里的梦想储蓄基金来实现我的梦想。留点给书，零食，玩具，文具…我喜欢看书，以前都是用父母的钱买的。现在有钱了，就要自己花钱买自己喜欢的书。

其次，给奶奶买了一副老花镜，因为奶奶前几天说要买，现在有钱孝顺了。

最后，我可以用我的压岁钱捐钱帮助那些生活有困难，需要帮助的人。每次学校组织捐款，我都愿意把自己的一部分压岁钱捐给一些贫困山区和受灾儿童。我很乐意用我的压岁钱帮助他们。

我的压岁钱，我可以用它做我想做的事，买我想买的东西。我不仅对长辈孝顺，还锻炼了理财能力，真的很棒！

哈哈!新年又到了，这是我最开心的时刻——可以穿上新衣服，吃美味的食物，更重要的是可以收到很多压岁钱啦!俗话说：“老人望种田，小孩盼过年。”

发压岁钱的时候到了，我以风一样的速度接过爷爷奶奶叔叔阿姨递上的压岁钱，顿时心花怒放，乐的合不拢嘴。以前，压岁钱是要上交的，妈妈总是说先替我保管，就这样再也没见过我的压岁钱了。

现在，我可是名副其实的“大富翁”，妈妈不再收走我的压岁钱。我可尽情玩耍，用我的压岁钱买书，买文具，买衣服，买……这并不是我的作风。对了!我要把压岁钱拿到书店买书，去得到知识;拿去帮助需要帮助的同学换来快乐;再把压岁钱买个理疗仪送给妈妈，她的风湿病又犯了…最后把剩下的存起来。压岁钱是爷爷奶奶叔叔阿姨浓浓的爱，是对我美好的祝福，我要铭记感恩这份爱。

压岁钱万岁!它给我带来了乐趣和幸福感，我们的生活越来越好了，明年的春节，我的“腰包”又要鼓起来了，哈哈……

每年的春节，亲戚们都会给我很多压岁钱，那时候我还小所以所有的压岁钱都是由妈妈保管的，今年我又得到了不少的压岁钱，可这次要告诉妈妈我要自我学会利用这些钱。

可是，这么多的压岁钱该怎样用呢，我犯愁了。小伙伴告诉我，有个姓李的孩子，他此刻准备读小学，可是他家里十分穷，连买书包文具的钱都没有。我听了以后决定拿出自我一半的压岁钱捐给他。剩下的压岁钱怎样办呢？我想起自我下学期要继续参加几个兴趣班要花好多钱，于是就把手里的压岁钱交给爸爸妈妈，要他们两个去帮我交学费。爸爸妈妈明白后，一齐夸奖我，说我是一个好学懂事的好孩子。

那几天过年，我真是十分十分地开心！我领悟到：金钱不是最重要的，人与人之间的情谊才是最重要的。人有很多钱不必须幸福，要把钱花在正确的地方，帮忙了有需要的人，才会感到真正的幸福和满足！

春节一天天地走近了，再过两天的话，就是传统的节日——春节到了。

今天可是年二十八啦！妈妈拿出一件新衣服给我试穿，啊！那是件我喜欢的淡黄色裙衫。更让我开心的是：在吃年夜之前，我领到了四个大红包：一份是奶奶给的，一份是姨婆给的，另一份姑姑给的，对了，还有一份是爸爸给的，妈妈给我买了一份保险了。我拿着大红包，看了又看，把里面的钱数了一遍，又放回去。然后，问妈妈：“妈妈，这红包为什么要叫压岁钱？”妈妈说：“据说压岁钱可以压住邪祟，当恶鬼妖魔或”年“去伤害孩子时，孩子可以用这些钱贿赂它们而化凶为吉，因而叫”压岁钱“，不说红包的。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给，亦可在除夕夜孩子睡着时，由家长愉偷地放在孩子的枕头底下，晚辈得到压岁钱后就能平平安安地度过这一年了。”听了以后，才知道还有这么一层意思在里面啊！妈妈问我：“压岁钱先存入银行，等要用时再拿出来，好吗？”我说：“为什么呀？”妈妈说：“暂时不用就先存着：一来可以积少成多，还会生出小钱；二来也安全。”我说：“是不是拿钱去孵小金蛋呀？”妈妈笑着说：“利息就是小金蛋呀！”我也欣然同意妈妈的做法了，先存起来吧！

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的拾金不昧作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

金钱，人格，面对这两种事物，也许有人会选择金钱，也许更多的人会选择人格。

我们班有一个同学，虽然相貌平平，身高平平，学习也平平……但是，当他面对金钱和人格的选择时，他就选择了人格，从而受到了老师的表扬。

那是一个下着毛毛雨的晚上，一个身影从教室走出。只见他在去宿舍的路上时，突然停下脚步，弯下腰，从地上捡起了什么东西。当他发现是一张饭卡时，他就猜想到饭卡的主人一定很心急。于是，他就先把饭卡带回了宿舍。

第二天一大早，他早早地坐在了教室里，等待着老师的到来。同学们陆续走进了教室。他的目光紧紧地锁定在后门上，手紧紧地攥着饭卡，手心流出了汉。当老师跨进教室的那一刻，他立即走上前，向老师说明情况，并把饭卡交给了老师。老师最终找到了饭卡的主人。

事后，老师在班中表扬了那位同学，说他拾金不昧的品质值得我们学习。那时，那同学脸上露出了欣慰的笑容。也许是因为饭卡回到了主人手上，也许是因为受到了老师的表扬，也许是因为自己做了好事……都有可能是他微笑的原因，但我们却无从得知。但是，惟一肯定的是，他的形象在我们班同学中已不再“平平”。

周六早上，正是“感动中国十大人物”的颁奖仪式，这些伟大人物们的事迹，生动地体现出了生活中无处不在的“真善美”——

为了奉献核事业的科学家林俊德；坚持背生病母亲上下班的孝子榜样陈斌强；为让学生躲开大客车的最美教师张丽莉；因病去世不忘捐献器官的12岁女孩何玥；倒在岗位上的航空英模罗阳……

或许你会说这离我们太远了，但是——只要你有一双会发现的眼睛，我们生活中的“真善美”也无处不在！

瞧！报纸上有位叔叔利用导报感谢一名青年为他拾回钱包，赞扬这种拾金不昧的精神。真，真诚，这位青年人难道不是一位“真诚使者”吗？看！那儿小朋友摔倒了，一位阿姨小跑过去，顺手从口袋拿出了一片创口贴帮他贴上。还关心地问着：“小朋友，痛不痛，要不要去医院？”善，善良，这位阿姨不正是一位“善良贴士”吗？瞧！“城市美容师”清洁工们，起早贪黑地打扫路面，只为了让我们有一个更优美的环境！他们美化环境不正是美化了我们的心灵？美，心灵美，这些清洁工们不就是一位位“美化心灵师”吗？

感恩生活，感谢生命。让我们一起发现，一起行动吧！让生活的明天充满阳光，让生活的明天更加美好！

我有许多朋友，但我的一个朋友很特殊，他有着一种品质，我今天就给你们讲讲吧！

有一天，我和他去玩，在路上，我们发现有一个女的骑单车从我们身边走过，我们清楚地看见有一个钱包从那个女的身上掉下来，他拿着钱包，我对他说：“我们分吧！要不我们一起去吃肯德基，行吗？”他严肃地对我说：“不行，这不时我们的钱，我们该还给她。”我说：“她又不知道，我们快点分了吧！”他说：“老师经常跟我们说要捡到钱要还给失主，你难道忘了吗？”我的脸顿时火辣辣的，他说完就飞快的去追那个女的了，没过多久，他就跑回来，他说：“没事了，走吧！”他看我不开心，就对我说：“明天你就知道了。”还说要对我讲一个问题：“他说1+1＝？”我毫不犹豫的说：“等于2，难道还等于1，这么简单的问题还问我，当我是是学前班的啊！”他说：“呵呵，就是等于1，我告诉你吧！一只老虎和一支鹿，老虎把鹿吃了，所以等于1，呵呵，没想到吧！”我说：“噢”他说给我讲个笑话，还没等我回答就开始说了：“一个三岁的男孩和一个四岁的女孩，那个三岁的男孩亲了四岁的女孩一口，那个女的说你亲我你要对我负责噢那个男的说没关系，反正我们又不是1两岁小孩了。”他哈哈大笑，我们就走了。到了第二天，去学校，老师告诉我们一个消息，他说我们要向陈金学习，他昨天把自己捡到的钱交到了那个失主的说上，我们要向他学习。此时，一阵阵掌声......

我们捡到钱一定要给那个失主。

中午的时候，太阳毒辣辣的照射着大地。这时候，大地格外的炎热。

小明来到了一家小卖部门前，正要走进去买冰激凌时，他忽然踩到了一样东西。这时候，他把头低下来，看一看他到底踩到了什么东西。原来，他踩到了两张五十元的钞票。这时候，他把那两张五十元的钞票给拾了起来。看着那两张五十元的钞票，他不禁思索了起来：到底是谁这么不小心，把这两张五十元的钞票给弄丢了呢？想着想着，小明觉得既然这两张五十元的钞票被人弄丢了，也没有人来寻找它们，那他就把他们给收下吧。可是，正当他要把这两张五十元的钞票给放进自己的衣兜里时，他看到了他的左手戴着的两个杠。这时候，他不禁惭愧不已。因为他是一个中队长，是同学们的好榜样，怎能做出这种事情呢？于是，他把刚才的那个念头打消了。他握着手里的两张钞票，开始寻找着施主。

过了一会儿，他还是没有找到丢钱的失主。这时候，他不禁着急起来了：“如果找不到施主，那这两张钞票该怎么办呢？”他又找了一会儿，还是没有找到失主。这时候，他不禁失望起来。但是，并没有放弃，而是想了另外一个办法来解决这件事情。他直接奔向了派出所，请求警察叔叔来解决这件事情。后来，经过警察叔叔的努力调查下，他们终于找到了失主。这时候，小明格外的开心与快乐。

通过这件事情，小明明白了“拾金不昧”这个成语的意思。

我经历过很多印象深刻的事情，这些事情就像是一罐糖果，数也数不清。它们让我的生活变得精彩无限。

有一次，学校要求我们交保险，因为太匆忙，我把一张百元钞票放在口袋里就走了。到了教室，我一摸口袋才发现钱不见了。我心急如焚：“怎么办呀？”中午回家也没敢告诉爸爸妈妈，生怕被他们骂。下午放学的时候，门卫大爷拉住了我问：“小姑娘，你是不是丢了什么很重要的东西呀？”我心想：他怎么知道我丢了钱呢？我带着哭腔说：“是的，我丢了准备交保险费的100元钱。”我“呜——”地又哭了起来。只见门卫大爷慈祥地笑了笑，用手摸摸我的头，又抹去我眼角的泪珠，说：“嗯，下次记得收好，放在书包里，别弄丢了！”门卫老大爷拿着一张带有泥的百元钞票递给我。我又是惊讶又是疑惑地接过，说了声：“谢谢！”大爷说：“不用谢，是一个一年级的小男孩捡到给我的，这是我的本职工作，是应该的。”我内心非常震撼，心里万分感激那个小男孩。我兴高采烈地拿着100元钱回家了。

诗人王昌龄说：“一片冰心在玉壶。”我心想：那些捡到钱又还给失主的人，正是拥有一颗这样水晶般晶莹剔透的心。我们也应该向他们学习，要有一颗“冰心”。如果世界上都是这样的人，那么这个世界肯定会更加美好。

星期五下午放学了，我离开了学校，来到了超市里去选购我最喜爱的零食去了。我选了一筒薯片、一听雪碧，来到了收银台。在我的前面一位动作缓慢的老爷爷正在付钱。

我耐心地等着，他漫不经心地付了钱，提了货，缓缓地走出了门。总算轮到我了，我把零食递了上去，阿姨算了算，一共要13元，我付了钱，正准备离开，突然从桌子角里窜出一张百元大钞。

“哇！”整整一张一百元的钞票呀，把我惊得目瞪口呆，瞠目结舌，弄得我的心里很矛盾，向在打仗一样，这边在说：“把一百元的钞票拿着回家吧，要买多少美味零食呀！”那边又在叫：“不能拿，假如是你丢了这个一百元，你会多么地心急如焚，如果那是给家人治疗病的钱……总而言之，不能把别人的东西据为已有，最终还是把钱还给失主的想法战胜了贪念。我把那张一百元钞票给了收银员，阿姨以为那钱是我的呢，我赶快说：”这钱不是我的，不知是谁掉的？“阿姨对我说：”可能是刚才那个爷爷掉的。“我马上以迅雷不疾掩耳的速度疯跑出了商场，拦住了已经走远了的爷爷。爷爷还没有发现自己掉钱了，一幅丈二和尚摸不着头脑的样子，我对他说了事情的经过，他翻翻口袋，发现还真掉了一百元，他马上就往回跑，我们把钱还给他后，他夸奖我拾金不味，一直不停地向我道谢！回到家爸爸也表扬了我，我真是太兴奋了。

经过这件事，让我明白了：”一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事！“，我要争取今后做更多的好事！

如果捡到了一块钱，孩子们一定会毫不犹豫地上交;如果捡到了十块、一百块，孩子们也会快乐地找到老师，享受做好事后的快乐;如果捡到了几千块的物品，孩子们又会怎么做?我们班的苏喆宇程是这样回答的。

8月6日，苏喆宇程像平常一样随爸爸一起去下洋体育馆打球，直到八点与爸爸的另外几位球友到永和豆浆吃晚餐。当大人们在前台点餐时候，他与另外几名小伙伴寻找空位就座。刚刚坐定，居然发现在他就座的位置边上有一部手机，拿起手机，小喆来到了爸爸身边，将手机递给爸爸，并告诉爸爸手机的由来。爸爸接过手机一看，发现竟是价值不菲的苹果5s!爸爸猜测，这一定是前面来就餐的顾客落下的。

回到座位，苏喆宇程和爸爸一起商量找回失主。可是手机设有密码，更麻烦的是手机只剩下一格电池，唯一能找到失主就是希望失主赶紧打电话过来。大家只好将手机放在餐桌边上，一边吃饭一边等待失主来电，没想到晚餐结束了，失主还是没有打电话过来。怎么办?只好边走边等。

晚上9点钟，失主来电了，在爸爸的帮助下，苏喆宇程联系好了失主，并约定在三明二中等。失主是沙县人，苏喆宇程和爸爸等了一个多小时才盼到失主，在爸爸的帮助下，终于将手机顺利地还给手主， 失主感动得不停地感谢!

几千块的诱惑不小，面对诱惑，毫不犹豫选择归还，并耐心等待失主，需要勇气，需要克制力，我们的苏喆宇程做到了。

做有品位的学生，苏喆宇程用行动在班上做到了表率!

我记得上个星期天中午，我和妈妈去妇女街买衣服。妈妈说：“我们先去吃饭，去逛街。我激动地答应了。我吃饭的时候，一个又高又臭的男人也在这里吃饭，他吃就吃，坐我对面。仔细看看：他有一双小眼睛，头发凌乱得像鸡笼；穿着有无数补丁的衣服。我受不了他的气味，所以很快吃完了午饭。我觉得这个人肯定100天没洗澡了。

妈妈走进商店时，发现她的钱包不见了。急忙问我：“莉莉！你看到我的包了吗？”我说：“不，可能是在餐馆里。”当我们跑回餐厅时，没有包，那个人不见了。他也没吃完饭。这个时候我就纳闷了：是那个男的吗？不，一定是，我心想。当我们沮丧地走出酒店时，后面传来一个声音“等等”。我们回头一看，原来是那个人。他手里拿着一个包，焦急地从人群中挤了出来，走到我们面前说：“小姐，这是你的包。我以为你已经走了！”听到这话，我暗暗自责。没有基础怎么怀疑别人？妈妈笑着说：“谢谢，请问贵姓？”那人只是笑笑，转身离去，渐渐消失在人群中。

通过这个人，我觉得这个人很有钱，很有信任感。他虽然没钱，个子高，又臭又不干净，但言行举止令人钦佩。值得学习。

这个人真是一贫如洗！

星期五，放学后小明高高兴兴的回到家。首先把教师留的作业都写完，然后他要去足球场踢球。

小明在路上看见前面有一位高高的个子，头上戴着鸭舌帽，身上穿着棕色皮夹克，蓝裤子，脚上穿着黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似地。他一边往前走，一边从口袋里拿出手帕擦额头上留下来的汗水。一不细心他把钱包也带了出来，啪！钱包掉在了地上，可叔叔没有感觉到，他向驶来的出租车招了招手，坐上出租车飞快的离去了。身后的小明边追边喊：“叔叔等一等，钱包掉了。”他丝毫没有听到。小明手里拿着捡到的.钱包想：平时教师教育我们好孩子要拾金不昧，我是把钱包交给警察叔叔呢，还是在原地等失主呢？正当小明犹豫不决的时候，一辆汽车突然停在他的面前，车门打开了，里面下来一位急得满脸通红的叔叔，正是那位失主。小明连忙跑过去问：“叔叔您是不是丢了钱包？”叔叔迫不及待地说：“是的是的，是我丢的。”小明立刻回答说：“叔叔，给您。”叔叔说：“多谢你小朋友，这是我们家的救命钱。”小明说：“不客气，拾金不昧是我应当做的，叔叔您快忙您的去吧，不用谢。”

虽然今日小明没有踢上足球赛，可是小明却挽救了一个人的生命，做了一件有意义的事情。

今天是星期五放学回家，在路上，我看见一位老奶奶的10块钱不小心掉到了地上，而老奶奶却没有发觉。

我刚想上去捡起来拿给老奶奶，却被一位大哥哥先下手为强。我以为大哥哥会还给老奶奶，可万万没有想到，他神不知，鬼不觉的就放进了自己的口袋里，左顾右盼，走进了一间超市里。这个情景很少人看到。我想去向这位哥哥讨回钱，还给老奶奶，却又有几分说不出来的害怕。算了，我又何必多管闲事呢！我想，转过来又想：不，不行！我是一名学生，怎能说是管闲事呢？这时，我的胆子忽然大了起来，坚决地走到那位哥哥的面前说：“哥哥，那10元是那位老奶奶的，你不应该捡了别人的钱而不还给她！”说话的时候，周围的人的目光全都聚集在大哥哥的身上，那大哥哥看起来凶恶，由晴转阴，握紧了拳头，似乎要打我，我当时不知所措。可被周围的人拦住了。这时，我也好像放下了千斤重胆似的，吐了长长的一口气。

那位哥哥脸红了起来，便拿出10块钱，放在老奶奶的手上匆匆忙忙地就走了。老奶奶拿到钱后，高兴地对我说：“小朋友，谢谢你。”我的脸顿时也红了起来。周围的人向我投来了赞许的目光。

我心里像喝了蜂蜜一样甜。因为我懂得了做人要拾金不昧。

詹永健是一个拾金不昧的学生。

有一次，我和詹永健一齐到公园玩。

来到街上，我们看到街上人来人往真是热闹。

我突然发现路旁的电话亭里有一只黑色的小包。我立刻走过去，拿起黑色的包打开来看。我看到里面有好几百元现金，还有一张银行卡，一张身份证……詹永健看到我在翻包里的东西，认为我要拿里面的东西连忙走过来把包从我的手里夺了过去。他同时对我说：“别人的东西不能碰。丢了东西的人必须十分着急。我们得想办法尽快找到他，把东西还给他。”说着，他低头看那只小包，看到里面有一张身份证。他立刻拿出身份证来看。因为身份证上有这个人的家庭地址。然后，他对我说：“我们去找这一个丢失小包的人。”我说：“何必呢，吃吃力力地去找他，还不如把钱分了，实惠！”他说：“不行！失主必须会十分悲痛的。”于是，我跟着他去找失主。我们找到了一幢二层楼那里，问了一个人。对方说：“你们要找的人就在楼上第二间里居住。”詹永健说：“明白了，多谢你！”

然后，我们找到了失主家。詹永健看到失主不在，里面仅有一位老奶奶。他就上去问。明白了老奶奶是失主的母亲，詹永健就把小包交给了她。那老奶奶十分感激，想招待我们，还要给我们钱。我们两个人异口同声地说：“不用了，这是我们少先队员应当做的。”

然后，我们告别了老奶奶再去公园玩了。

这件事情让我明白了詹永健是一个拾金不昧的好学生，别人的就是别人的，不能占为已有。

听了老师特地给我们读的《在德国捡到钱》，我深有感触。

想想自己身边那些捡到钱包什么贵重物品的人，一定会欢天喜地地想：呀！真是走运，捡到个钱包！然后就不动声色地把钱包放进口袋里。恐怕根本没几个人会交给警察。而在德国，捡到钱可是件大好事，到不是说他们也会把那些钱占为己有，而是一旦交给失物招领处，就能得到一笔钱和一枚奖章啦！

说到这里，大家一定会问：那要是捡到的钱比可以领取的钱多呢？一开始我也想过这个问题，后来才知道，万一你捡到了一千欧元，然后“拾金而昧”，虽然看起来占了便宜，但要是被发现了，那就惨啦！因为要罚的钱的数目大的惊人：是捡到的钱的五倍！这样一来，不就要罚五千欧元了吗？这下子，还有谁敢呀！我觉得在这一点上德国人的做法值得提倡！对现在的德国人来说，拾金不昧已经成为习惯，不再是为了赏金了。这个高尚的行为不知不觉中就成了每个德国人都会做的事。

这个观念是一个人提出来的，他就是索斯盖特。我由衷地佩服他，他竟然能提出拾金不昧的人有赏金的想法，世界上这种人实在是寥寥无几，我一定要向他学习！如果每一个中国人都像德国人那样，那么，中国将更美好，让我们为了中国的未来，从拾金不昧这种小事做起吧！

每当我看到胸前那鲜红的红领巾时，总会有一件件往事浮此刻我的脑海里。

记得有一天早上，我出去散步。突然间，我眼前出现了一个黑点，我想：会不会是钱包呢？不管了，走去瞧瞧不就明白了。我走近一看，还真是一个钱包。顿时，我的心直跳，我向四周环视，看有没有人在，我迅速地将钱包拿起藏进了衣内。我赶紧跑回家进了房间，把钱包打开来，我兴奋地数着，一百元、五十元、二十元……心想：这些钱交给妈妈好，还是还给失主呢？最终，我是将钱给自我享用。晚上睡觉时，我梦见了自我拾钱的情景，梦到了班里的同学围着我，用手指责我说：“你是个少先队员。为什么捡到钱不归还失主……”我被这些指责声惊醒。

第二天，我向妈妈一五一十的说出这件事情，妈妈非但没有骂我，还对我说：“你能够承认错误，还是个好孩子。走！咱们一齐去打钱包的失主。”说完，我和妈妈挨家挨户地寻找着失主。最终，我们打到了失主，失主正是隔壁家的丁伯伯。我把钱包如数还给他，他接过钱包，激动地说：“多谢你！你真是个好孩子。”

他，一头乌黑的头发，麻黑的脸蛋上浓密的眉毛，一双有神的大眼睛，看上去十分老实。

记得有一次，我和他高高兴兴地下楼玩，可刚到楼下，我们不知是中了什么“狗屎运”，看见了一个棕色的钱包掉到了地上，我们立马捡了起来，打开一看，呀哈！里面有五百元钱和各种卡！我欣喜若狂，我这个“小财迷”不禁打起了歪主意，高兴地说：“不如，我们把这些钱拿去打个几十盘游戏，多爽呀！玩累了，就去肯德基吃点东西，怎么样？”他听了，黑黑的脸上笑容消失了，他眉头紧皱，模仿着大人的口吻说：“不行，我们不能这样做，俗话说拾金不昧，不是我们的东西，就不能拿。”说着，他意味深长地叹了口气。我无可奈何，只好依依不舍地把钱包交给他，他拿上钱包拉着我，向小区物管处走去。

来到小区物管处，他把钱包放到了台子上，对物管说：“物管阿姨，我们在小区里捡到了一个钱包，钱包里有五百和很多卡，麻烦您帮我们找到失主，还给他！”他的语气十分坚定，微上扬的嘴角，让人感到他身上始终有一种令人敬佩的正能量。物管阿姨点了点头，向他竖起了大拇指，他笑了，笑得那么甜。

他，拾金不昧，那种正能量令人敬佩，他就是我亲爱的哥哥——余佳洋。

每当我看到胸前那鲜红的红领巾时，总会有一件件往事浮现在我的脑海里。

记得有一天早上，我出去散步。突然间，我眼前出现了一个黑点，我想：会不会是钱包呢？不管了，走去瞧瞧不就知道了。我走近一看，还真是一个钱包。顿时，我的心直跳，我向四周环视，看有没有人在，我迅速地将钱包拿起藏进了衣内。我赶紧跑回家进了房间，把钱包打开来，我兴奋地数着，一百元、五十元、二十元……心想：这些钱交给妈妈好，还是还给失主呢？最后，我是将钱给自己享用。晚上睡觉时，我梦见了自己拾钱的情景，梦到了班里的同学围着我，用手指责我说：“你是个少先队员。为什么捡到钱不归还失主……”我被这些指责声惊醒。

第二天，我向妈妈一五一十的说出这件事情，妈妈非但没有骂我，还对我说：“你能够承认错误，还是个好孩子。走！咱们一起去打钱包的失主。”说完，我和妈妈挨家挨户地寻找着失主。终于，我们打到了失主，失主正是隔壁家的丁伯伯。我把钱包如数还给他，他接过钱包，激动地说：“谢谢你！你真是个好孩子。”

在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的我的小秘密四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“谁言寸草心，报得三春晖”，每当读到这句话，我便会想起那件令人难忘的事情。

那是一个初秋的下午，放学的时候下起了倾盆大雨，我见其他同学有的父母来接、有的打着伞回家、还有的冒着大雨顶着书或书包往回跑。我也试图顶着书包往回走，可是雨太大了。我想如果今天早上听妈妈的话把雨伞拿上就好了。唉！正在我焦头烂额的时候，一道身影出现了，仔细一看原来是妈妈。我如离弦的箭一样跑到妈妈身边。我们一起打着伞回家，一路上我欢蹦乱跳，并没有注意雨伞总是朝我这边，直到回家后才发现妈妈一边全湿透了。到家后，妈妈也顾不上换衣服就开始做饭，我的眼睛湿润了。

还有一次，我半夜发烧，在梦中胡言乱语，妈妈一边看温度计一边为我擦去额头上的汗珠。过了一会儿，妈妈把我背上，朝医院跑去。到了医院，妈妈先去挂号，然后带我去输液，在病房里，我在妈妈的怀里沉沉的睡去，而妈妈却彻夜未眠。

母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡。祝愿您及天下所有的母亲健康年轻。

从小到大每个人都有很多自己的小秘密，他们是属于我们自己的小天地，既然是秘密就不想让别人知道，我的小秘密就像天上的星星，有很多，我就告诉你们一个我的秘密吧。

在妈妈眼里我是个倔强的孩子，但也很听话，每个礼拜六上午就要赶快起来写作业，下午要上英语课，星期天上午还要上古筝，下午的时间就更紧张了，所以放假对于我来说比上课还辛苦呢。为了能有多点自己的空间，就耍起了小聪明，妈妈上午没在家，我起来后打开电脑玩起来，早就把妈妈的话和作业抛到脑后了，玩着玩着时间就快到中午了，这才想起来补习班的作业还没写，急忙以豹的速度开始写起来，看到电脑才想起来把电脑键盘摆好摆的像开始一样，这时，时间刚刚好，妈妈回来了，看到我在专心的写作业开心的笑了，而我暗自庆幸妈妈没有发现。

虽然瞒过了妈妈但是我的心里一直很惭愧，这个小秘密困扰了我许久，终于忍不住告诉了妈妈，妈妈并没批评我而是夸我知错就改，从那以后我再也不偷懒了，在写完作业以后经过妈妈的允许才可以玩电脑，这就是我的小秘密，你们不要和我学啊！

今天我把我的小秘密告诉大家，是为了大家更好的劳逸结合，犯了错只要改正就是好孩子。

放学了，教室里静悄悄的，只剩下了我这个生活在二十一世纪的垃圾桶。

嗨，你好！一个细微而模糊的声音传来。

我迷迷糊糊地半睁开眼睛，懒洋洋地问：谁呀？是我，一个二十年前的垃圾桶！我睁眼一看，你怎么这么瘦啊？他饿得面黄肌瘦，无奈地说：哎，我真是倒霉，生在这个破年代，每一天只有这么一点灰尘飘进我的肚子里，没有任何纸片，更别谈食品了。说着说着，竟然热泪盈眶。这可让我骄傲得一塌糊涂。我听了他的话洋洋得意地说：你看我每天都能‘吃’到一顿丰盛、美味的大餐，什么刚咬一两口的水果，什么一整袋的牛奶，半个面包多得数不胜数，真不知道应该先攻击哪个食物。最让我振奋的是，我只需要消灭一点点，肚子就会变得大大的。你得意啥，还不是因为你们班孩子太浪费了，哎

啊！又是一个美好的一天。我伸伸懒腰，挺挺肚皮，摆好姿势，只等美食入口，可是很奇怪，今天怎么什么都没有了。原来我和朋友的对话被同学们听见了，我的这个小秘密被他们发现了，就再也没有人喂东西我吃了。

哎！

提到“秘密”，每个人都熟悉，因为每个人都有自己的小秘密，我也不例外。

我的小秘密犹如天上的星星一样多。我的小秘密犹如水里的鱼儿一样多，数也数不清。

但我最大的秘密就是想当一位宠物饲养家，照顾那些流浪的小动物们，不让它们挨饿受冻，给它们一个温暖的家。

每天放学的时候，我总会路过一条弄堂，弄堂的旁边有几个垃圾桶。那里蹲着几只流浪猫和流浪狗，它们经常在那里找食物吃。而我每次经过的时候，我都会拿出偷藏的点心给小猫小狗吃。

有一次，我在给一只小猫吃东西，吃着吃着小猫突然停了下来，我想尽了各种办法逗着它，让它把食物吃下去，可是它却怎么也不吃，我没办法只好把它带回家。后来我才知道原来小猫是渴了。

还有一次，特别搞笑。我在给小狗喂食，不知是怎么了，它只吃了一口就全部吐了出来。我觉得奇怪。平时我给它们喂食的时候，它们都会很快吃完，可是这次怎么与往常不一样呢？我看了看狗，又看了看食物才恍然大悟，原来自己把猫食给狗吃了。

通过这两件事让我知道：要想当一位合格的宠物饲养家，自己还是要不断学习，掌握更多的知识！

每个人都有小秘密，而且这些小秘密都是不同的，让我来讲讲我的小秘密吧。

有一次我在练习排球垫球，可不小心把妈妈的花瓶给打碎了。我突然紧张起来怕妈妈会骂我。就连忙把花瓶的碎片清理干净后去倒掉了。我妈妈买菜回来问我说：楠楠这里的花瓶呢？我心跳的特别厉害的回答说我不知道啊！这个时候我也很矛盾说不出真话……过了几天后妈妈忘了。我也渐渐的'不再想了。

还有一次我读四年纪下册的第二个星期。陆老师让我把书背出然后打上五角星，可我已经背出了一。二两课但我没有打上五角星。我觉得打没打上五角星都无所谓的。可过了几天老师把评比栏贴上去的时候老师说到十五颗五角星就可以得一朵小红花。谁得最多到期末的时候就可以拿一张奖状。我一听这话就很后悔啊。可我又不知道能不能打。我天天都不敢打。到现在为止都一直没有。

这两件事成了我心中的秘密。我想我要勇敢一些。做错了事情得及时改正。就不会有烦恼了。

我的小秘密有很多很多，像天上星星一样数也数不清，让我挑一个最亮的星星告诉你吧！

每一次，我表现的好就会有奖励，我的奖励是考试考得100分是100元，做家务是250元，做好人好事是50元，我听了这句话心里是多么美滋滋的，一天，两天，三天我的钱越来越多，我在我的房间里正在点钱，就在这时妈妈走到我旁边，妈妈说：“你的钱怎么这么多，到时候你想用这些钱来买什么东西呀？”我想着我不能告诉你，如果告诉你，我的秘密你也知道了。我就默默地走出了房间，又过了一天，我的钱越来越多，到时候我就可以帮妈妈买一条项链啦，我每天都会把钱放在我的枕头下面。

再过三天，妈妈的生日就要快到了，下午的时候我就偷偷地跑出去买项链，到了晚上妈妈正在厨房里洗碗，我慢慢地走进了妈妈的房间里，我心里忐忑不安，小心翼翼地把项链放在了枕头下面，到了傍晚，妈妈正要睡觉的时候，妈妈发现了枕头下面有东西，妈妈一打开，惊讶极了，在想这东西是谁给我的呀？想了一会儿，没有思绪，然后妈妈就放下东西带着疑惑睡觉了。

这就是我的小秘密，千万别告诉别人哦。

小朋友们，我心里有个小秘密，今天我想把它悄悄告诉你们，但你们千万不要取笑我啊！

我的牙齿长得不太好，是个地包天！自从自己知道以后，我心里有些闷闷不乐，连笑都不敢张大嘴笑！

放寒假时，妈妈告诉我，可以去医院矫正牙齿！我听了心里又高兴又害怕！但是为了能够治好我的地包天牙，我只好豁出去了！

到了医院，妈妈先给医生说明了情况，然后医生让我躺在椅子上，也不知道用的什么东西入到我的嘴里，我当时就觉得可恶心了！后来医生又连着弄了四次，好长时间才取出来，医生说是取牙印，还一个劲儿得直夸我可乖，知道配合！不过弄得我只想呕吐，难受死我了！

还好，医生又嘱咐我：两星期来一次，到时候就能带上牙套了！医生还说要不了三个月，我的牙就能矫正过来！，这下我可高兴了！小朋友，你们也一定会替我高兴吧！

别人都写我发现了父亲的小秘密，或是发现了许多昆虫的秘密，或是发现了自己本身潜在的实力，而我要写我发现了妈妈的小秘密——私房钱。到底这个故事是怎样的呢？又是和谁一起发现的呢？又是在哪里发现的呢？让我们从下文中寻找答案吧！

一个周末的一天晚上，我正在家里写作业，写着写着，突然发生了一阵声音。我大喊：“谁啊！”无人答复。这股声音严重打扰我写作业的心情，后来，我听到一个人说：“我们是工人，我们在施工，请见谅。”我回答说好吧：“好吧。”正当我闷闷不乐写完作业时，突然想出了一个好主意，那就是，下去玩，我正准备出门时，我发现柜子里有一堆钱，我想了一下，我知道是谁的了，于是，我拿起我的平板给妈妈发了信息：“妈妈快回来，家里出事了！”当我发完这条消息时，我心里窃窃自喜，不过我的目的还是要帮妈妈改掉这个坏习惯。

过了一会，妈妈就回来了，说：“宝贝，有什么事啊？”我拿出妈妈的私房钱，说：“妈妈你看，这是什么？”妈妈突然脸色慌张，说：“我错了宝贝。”我说：“知错就好，下次改正。”

这次妈妈得到了教训，她以后再也没藏私房钱了。

我的小秘密其实是不能告诉任何人的，可我今天忍不住想说一说。

我的小秘密是：我迷上了画画。就连写作业时，学校下课时，我都没忘记这位与我感情深刻的“朋友”，都不会丢弃我亲爱的“朋友”。

每当我写作业写累了的时候，我就拿起我“朋友”的秘书——铅笔和画画本，认真地画起画来，有时画公主、王子，有时画机器人，还有的时候画妖魔鬼怪。每当听到有人向我走来的脚步声时，我就赶快收起画画本，假装在做作业，在认真思考问题。

在学校里，下课铃响起时，我就会拿出钢笔和草稿本，照着书上的花纹、样式。几乎在所有草稿本上都有我画的画呢！

写完作业，可以尽情玩耍的时候，我也不会忘记这最关心我的“朋友”。我就一手拿起喷笔，一手拿起画画用的本子认真地画起画来，有时画兔子，有时画猫，有时画马儿，有时画鹿，有时画小熊，有时画狗，画画用的本子上积累了我画了三星期的功劳。说罢了，我长大就想当个画家！

我的小秘密千万别告诉别人啊！这可是我俩的秘密哦！

我叫陈逸天，妈妈说因为我在她肚子里多沉了一天，因此叫陈逸天。

和我最亲密的人是妈妈，因为她不象爸爸那凶，她对我总是很温和，除了我作业没做好或者课文背不出来，其它时候她从来不发火。我最好的朋友是周清然，因为如果有人不小心惹一下她，一般她都说没关系，我就喜欢和这样宽容大度朋友。

我的兴趣是玩双截滑板。双截滑板有两截，前面一截是用来控制方向的，后面一截是油门。双截滑板滑起来特别快，转弯也很灵活，我就很喜欢。玩起来有风迎面吹着，很凉快，滑起来感觉真叫爽。

硬笔书法是我的特长，有时妈妈说我比她写得还好哩！告诉你，这并不难，只要字写端正，看书上哪个笔画安排在哪里，再落笔就行了。我最得意的事是硬、软笔都拿手，要知道一般这两项都会的同学很少，很多同学都人会觉得学一种就够了。因此我就很得意。

这就是我的小秘密，你呢？

每个人心里都有许多小秘密，我的心里也有一个小秘密。

我的大衣橱中间隔层抽屉里锁着一个小盒子里面放着10元、20元、50元、100元人民币，这些钱都是每次课堂老师听写和阶段考试得100分，爷爷奶奶给我的奖励，还有我帮妈妈扫地擦桌子、洗衣服……妈妈给的奖励。

每次打开盒子我的心里都美滋滋的，一张张仔细数着钱，看看增加了多少，为了多得这些奖励，我平时努学习，还多做家务。有一次，妈妈无意中看到了我的小盒子，问我：“雪雪，你这么多钱，以后打算用来用来做什么？”我用神秘的口吻告诉妈妈：“我不告诉你，这是我小秘密！”说到这里大家一定以为的是一个“小财迷”，其实我想等到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶过生日时，用这些钱给他们每人买一份礼物，给他们一个惊喜，感谢他们对我的付出和关爱。

这就是我的小秘密，你可别告诉我的妈妈哦！

告诉你们一个小秘密：我有一个最好的朋友，我每天都把我最开心和不高兴的事情告诉他。如果想跟他说话必须答对他的问题，如果答不出，他可不理你哦！

我的好朋友每天都穿着一件天蓝色的衣服，上面描绘着美丽的冬天。

我非常喜欢这个朋友，总想和他说说悄悄话。每天我早早写完作业，然后就去陪他。跟他在一起的时候我总是很快乐！当我离开他时，我吩咐他帮我保守秘密，他就把嘴闭得紧紧地，决不告诉第二个人。

我们总是有福同享，有难同当。有难过的事情时，他会陪着我一起伤心，然后我会振作起来；有高兴的事情时，他会陪着我一起开心，让我的心情更加愉快！每当我向他倾诉完心事，就好像夏天里刚吃过冰激凌一样浑身舒服。

告诉你们吧，我的好朋友，它呀，就是一本带密码的日记本。小朋友，你有这样的小秘密吗？

每个人都有小秘密，我也不例外，今天我就来告诉大家吧！

那是前天晚上的事，我尿床了。那天晚上，我在床上幻想，想着想着，我就进入了梦乡。我做了一个这样的梦：我变成了一个会魔法的武林高手。我和一只怪兽打了起来，我用尽了魔法，也打不过它。过了几分钟，我的伙伴也来帮忙，我们齐心协力，还是打不过那只怪兽。但是我们没有放弃，我和我的伙伴合体，变成了一个巨大的超人，我们否用了“合体剑”，“超级无敌闪光法”……，还是打不过那只怪兽。我一下子被它摔在了地上，怪兽一步步走来，那巨大的身体离我越来越近，我吓坏了，尿一下子就喷出来了。好了，不和你说了，我得赶快洗床单了，不然被妈妈发现就死定了！日记大全

不小秘密说了出来，心里好受多了！同学们，我把我的小秘密告诉你们，你们是不是也应该告诉我你们的小秘密呢？

我告诉你个关于我的小秘密把！

那是一个星期天的一天，我出来玩，玩着玩着，我走进了一家文具店，突然我眼前一亮，因为我看中了一个日记本，我为什么眼前一亮呢？因为我有写日记的习惯，我把它买了下来，我可高兴了，看它的封面，又看它的纸张，我喜欢的不得了，因为这个日记本不但好看，而且有密码锁，更因为我原来都是用稿纸写，现在终于有专门写日记的日记本了，我回到家后我准备写日记，天黑了，我洗完脸脚开使睡觉，但是我没有真的睡，我躺在床上，盯着门外的光我等啊等，终于门外的光没了，着说明我爸正在上床准备睡觉。

过了一会，我拿出早以准备好的日记本，和中性笔，我的手慢慢移到太灯的开关出，我按了一下，台灯亮了，但是光线很弱。我快速的写着，写完了。

后来我就像这样一直写，但是后来还是被我爸发现了，我爸知道了这件事后还夸我这是个好习惯要继续保持，但是也指出了不足之处，我爸说：“以后不要在微弱的光线下习字，要写就正大光明的写。

从那以后，我就正大光明的写，直到现在。

在我记忆的宝匣中，装着一个小秘密。每当想起这件事的时候，我的脸就感觉火辣辣的。唉，都是馋惹的祸！

那年暑假，我在隔壁的邻居家玩耍。小弟弟真是可爱，依依呀呀的坐在小推车里，不哭也不闹。婶婶怕弟弟哭闹，便拿出许多棒棒糖的给弟弟玩。看着弟弟面前的各种口味的棒棒糖，我忍不住咽了咽口水。

小弟弟先吃什么口味的呢？来吃个草莓味的棒棒糖吧。我对小弟弟说。美食的诱惑力可真大呀，看着弟弟手里的棒棒糖真是让我心里痒痒。我趁婶婶转身的时间，忍不住偷偷的把一个棒棒糖塞口袋里，小弟弟见我拿走他的东西，哇哇直哭。我急忙把旁边的棒棒糖塞到弟弟手里，弟弟这才乖乖的不哭了。看着姑姑过来，我找了个理由说要回家写作业，这才急急忙忙的跑出了婶婶家。

跑了好远，我四周看看没有一个人，这才拿出口袋里已经被我攥的湿湿的棒棒糖，喜滋滋的塞进了嘴里。糖真甜呀！

这件事我一直埋在心里，它是我的小秘密，也是一个甜蜜馋虫的小秘密。

关于民间小调论文范文写作

高考 作文 要在 开头 处用足功夫:或单刀直入,题旨显豁;或情景交融,美不胜收;或佳词丽句,神满气足;或饱含深情,淋漓酣畅;或引人遐想,启人深思;或俊美人物,闪亮登场。下面是Vanky我为大家整理 议论文 800字作文高中的相关资料，供大家参考!议论文800字作文高中【优秀篇】 提升语文素养 课堂教学做主 语文学习 是一种终身学习，语文素养的提升也贯穿着每个人的一生，那么对于中学生来说，提升语文素养的途径是什么?我认为主要是课堂有效教学。课堂教学教什么、提升什么呢?我认为主要是听说读写四种语文能力的培养和提升。 首先，“听”这一能力的培养和训练贯穿在语文课堂教学的始终。听老师讲解《沁园春·长沙》，我们感受到了伟人的气魄和胸怀;听鲍国安先生朗诵《赤壁赋》，我们感受到了苏轼的豁达和豪迈;听同学们探讨《记念刘和珍君》，我们感受到了青年的热血和执着。聆听老师声情并茂的讲解，欣赏名家感人肺腑的朗诵，我们提高了审美情趣，增长了欣赏水平，语文素养在倾听中慢慢提升。 其次，“说”在语文课堂上呈现的方式多种多样，成为提升语文素养重要的手段，受到了同学们的喜爱。在《再别康桥》的朗读中，我们体会到了浓浓的不舍情思;在《中国梦》的演讲中，我们体会到了祖国的繁荣昌盛;在“能否以成败论英雄”的 辩论 中，我们体会到了哲思的巨大魅力。在说中悟，在悟中提升语文素养。 再次，“读”作为提升语文素养最有效的手段，在语文课堂教学中的比重最大。我们对《荷塘月色》进行品味和鉴赏，感受语言之美;我们对《拿来主义》进行思考和领悟，感受思辨之强;我们对《宇宙的边疆》进行阅读和理解，感受着自然之神秘。通过这些优秀篇章的赏读，我们全面提高了语言鉴赏水平和语言运用能力，进而提升了语文素养。 最后，“写”是语言表达运用的重要方式，心灵的触动、情感的共鸣、理性的思考都可以在写作中呈现，没有“写”，语文素养就无法从根本提升。我们写作《难忘的瞬间》，表达生活的感动;我们写作《霜叶红于二月花》，描绘自然的美景;我们写作《我心中的孔子》，赞美先贤的智慧。写作完成了语文素养的提升。 这四种能力的培养最终达到了提升语文素养的目的，这是正在接受学校 教育 的中学生提升语文素养最有效的途径。当然，除了课堂有效教学之外，课外的大量阅读和社会生活实践对提升语文素养也起到了一定的作用。 议论文800字作文高中【经典篇】 “老腔”何以令人震撼 华阴老腔，在几年前还是个名不见经传的小曲目。然而，这样一个小众甚至是默默无闻的老腔，却让陈忠实先生情难自禁，沉醉其中，不可自拔。不禁很好奇，“老腔”究竟何以令人震撼? 也许是那一声声铿锵有力、直击人心的嘶吼，也许是那一段段百转千回、悠扬婉转的曲调，也许是台上台下演员的倾力演唱、人们的激情感染……或者，是藕断丝连的缕缕乡愁，是深结于心的归属与认同。前三者自不消说，确实打动了很多人，却难以让人有更深层次的、发自心灵的震颤和共鸣——这种共鸣，是需要共同的记忆和情感的。陈忠实生于关中，长于关中，他了解并几十年如一日地热爱着它;而在老腔中，在极富感染力和冲击力的表演中，他不能更加清晰地看到了故乡的面目，听到了自己引以为豪的土地的神灵之歌。 这才是老腔之所以让人震撼的原因。这种深刻而广阔的民族归属感和 文化 认同感，让我们在与西方文明接轨、渐渐西洋化、渐渐遗忘了民间小调的时候，可以被一曲乡音震得泪流满面。这实在是一件可喜又可悲的事情。喜的是，像老腔一样的民间文化依旧可以轻而易举地引起我们的感动和震撼;悲的是，像老腔一样的的民间文化居然可以轻而易举地引起我们的感动和震撼。难能方为可贵，都是越不容易得到，才越发觉得珍贵，觉得眼前一亮。本应深植于日常生活的风土民俗，什么时候竟到了能涤荡神魂的地步? 现在的人们，是不是已经走得太远，以至于都要看不见回家的路了呢? 两年前，坐在课桌前的考生们面对着“北京老规矩”的茫然无措依旧历历在目。家家户户四合院、七折八拐胡同湾的景象已经不复存在，似乎连带着那些陈旧又充满温情的习惯也跟着一同去了。听得别人提起，才会恍然大悟，惊喜非常：就应该是这样的啊!老腔是如此，老规矩是如此，甚至连大名鼎鼎的国粹京剧，也不知道有多少个孩子有过完完整整听一出戏的经历。这片土地记忆的格调，就在我们这一代中逐渐被更改;这片土地文化的精粹，就在我们这一代中逐渐被掩埋。偶然听到、看到、感受到，所带来的震撼终究是短暂的，短暂之后又是长久的遗忘;而我们需要的，从来都不是遗忘。 在追逐更加多样的未来的时候，有时也需要停下来，多看看来时的路。即使登上顶峰，一个没有自己独有回忆的人也不是一个完整的人;即使快速发展，一个没有自己独特文化的国家也不是一个值得尊敬的国家。希望在不久的将来，我们领略到和老腔类似的民间艺术时，不会再如此“肤浅”地被震撼。 议论文800字作文高中【推荐篇】 阅读的三重境界 人生天地间，总要与外界发生联系。而阅读，则是其最主要的通道。 阅读分为若干种，绝大多数人的阅读属于消遣性阅读。这种阅读的目的就是打发时间，说得高雅点，是让时间不至于白白流逝。浏览网页，翻翻报纸，看看电视，了解一些 热点 新闻，搜集几件明星八卦，打探哪里出了奇人异事，瞅瞅又有几个老虎被调查……边看边乐，然后与志同道合者大摆龙门，是很惬意很得意的事。 市井闲人们的阅读大抵如此，很多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类，我们青年学子，有时也愿意做这些消遣性的阅读。为的是放松放松，调剂一下有些枯燥的学习生活。我觉得，“消遣”是个中性词，甚至在某种意义上可归入褒义，毕竟有所消遣便是有所寄托，这总比无所事事、无是生非要好得多得多。 阅读的第二重境界，我称之为充电式阅读。这种阅读有明显的现实“功利性”，颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。以我为例，该交综合性研究作业了，我才上网搜索相关的材料，包括成本的书、杂志，相关论文，然后挑灯夜战，快速扫描，从中筛选自己用得着的矿石，冶炼、提纯，最终形成自己的产品。这样的阅读，效率高，印象深，积少成多，集腋成裘，我的大脑里面的东西感觉越来越多，越来越有品位。出于很近视的目的，其效果却是长久的，这样的阅读，其实就是我们成长的台阶。 听说大多数成年人尤其是上班族，其阅读大都含有某种“功利性”。这不是坏事。关键是要将这些信息合理转化，切忌生搬硬套，机械照搬。否则的话，这种阅读就成了鸦片，副作用可不是一般的大。 阅读的最高境界，是精神性阅读，或者叫心灵性阅读。这样的阅读完全是个人的兴趣所在，阅读的过程，也是修养身心、陶冶情操的过程。据说，这样的人，看经典的影视作品，会忘掉了世界的存在，能与剧中人的命运相喜悲;看喜欢的文学名著，常常会如五柳先生“每有会意，便欣然忘食”。可惜的是，我还没能达到这样的境界，但我会向这个方向努力。 鲁迅说过，要看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。卢梭则强调，读书不要贪多，而是要多加思索。道出了读什么书和怎样读的问题，明乎此，力行之，便会臻于大境界。议论文800字作文高中相关 文章 ： 1. 高中议论文800字作文 2. 高中议论文800字作文素材 3. 高中关于成功的议论文800字3篇 4. 800字作文议论文高中作文 5. 励志作文800字高中生议论文三篇

《白鹿原》中男权宗法世界里女性生存困境论沈从文《边城》中的“渡船”意象王安忆小说中的上海女性分析论《啼笑姻缘》中沈凤喜的女性悲剧命运论阿城《棋王》中的“道禅”文化意蕴

华阴老腔，在几年前还是个名不见经传的小曲目。然而，这样一个小众甚至是默默无闻的老腔，却让陈忠实先生情难自禁，沉醉其中，不可自拔。不禁很好奇，“老腔”究竟何以令人震撼?

也许是那一声声铿锵有力、直击人心的嘶吼，也许是那一段段百转千回、悠扬婉转的曲调，也许是台上台下演员的倾力演唱、人们的激情感染……或者，是藕断丝连的缕缕乡愁，是深结于心的归属与认同。前三者自不消说，确实打动了很多人，却难以让人有更深层次的、发自心灵的震颤和共鸣——这种共鸣，是需要共同的记忆和情感的。陈忠实生于关中，长于关中，他了解并几十年如一日地热爱着它;而在老腔中，在极富感染力和冲击力的表演中，他不能更加清晰地看到了故乡的面目，听到了自己引以为豪的土地的神灵之歌。

这才是老腔之所以让人震撼的原因。这种深刻而广阔的民族归属感和文化认同感，让我们在与西方文明接轨、渐渐西洋化、渐渐遗忘了民间小调的时候，可以被一曲乡音震得泪流满面。这实在是一件可喜又可悲的事情。喜的是，像老腔一样的民间文化依旧可以轻而易举地引起我们的感动和震撼;悲的是，像老腔一样的的民间文化居然可以轻而易举地引起我们的感动和震撼。难能方为可贵，都是越不容易得到，才越发觉得珍贵，觉得眼前一亮。本应深植于日常生活的风土民俗，什么时候竟到了能涤荡神魂的地步?

现在的人们，是不是已经走得太远，以至于都要看不见回家的路了呢?

两年前，坐在课桌前的考生们面对着“北京老规矩”的茫然无措依旧历历在目。家家户户四合院、七折八拐胡同湾的景象已经不复存在，似乎连带着那些陈旧又充满温情的习惯也跟着一同去了。听得别人提起，才会恍然大悟，惊喜非常：就应该是这样的啊!老腔是如此，老规矩是如此，甚至连大名鼎鼎的国粹京剧，也不知道有多少个孩子有过完完整整听一出戏的经历。这片土地记忆的格调，就在我们这一代中逐渐被更改;这片土地文化的精粹，就在我们这一代中逐渐被掩埋。偶然听到、看到、感受到，所带来的震撼终究是短暂的，短暂之后又是长久的遗忘;而我们需要的，从来都不是遗忘。

在追逐更加多样的未来的时候，有时也需要停下来，多看看来时的路。即使登上顶峰，一个没有自己独有回忆的人也不是一个完整的人;即使快速发展，一个没有自己独特文化的国家也不是一个值得尊敬的国家。希望在不久的将来，我们领略到和老腔类似的民间艺术时，不会再如此“肤浅”地被震撼。

成绩如叶，勿一叶障目_高中优秀议论文900字

漫画中，第一个孩子先因考100分得到一个吻的奖赏，后因考98分得到一个耳光的责罚;第二个孩子先因考55分被赐一个掌印，后因考61分被赏一个吻。看罢漫画，不禁深思，仅因一时分数升降便或奖或罚，实在失之偏颇。其实，孩子就像正在成长的树，他取得的成绩就像一片片的叶子，实在不必因孩子之树上长出一片好看的叶子而欣喜若狂，更不必因长出一片不太好看的叶子而全盘否定甚至大打出手，切勿因一叶而障目。

孩子的成长中，不只有学习，不只有分数，还应该有“诗和远方”。但在唯分数论的大语境下，孩子被要求拼命追求分数的提升，不能有丝毫退步，甚至被苛求次次满分。这和饲养速成鸡有何区别呢?让鸡不会生病，只在激素、饲料的作用下疯长速成，这是违背规律的。孩子的成长需要经历幸福，更需要经受困难挫折，他在学习过程中要懂得付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立刻进步，懂得进步未必能立刻体现在成绩上，懂得成绩起伏本就是正常现象，只有持续努力，不断积蓄力量，才能成就更好的自己，从而开出人生之花，结出人生之果。父母作为孩子生命中最重要的人，怎能如此随意地唯分数而无视对孩子全面的评判?孩子似树，成绩如叶，家长勿因一叶而障目。

与此相似，在中国，拥有升学压力的中小学学校，很多时候也会因成绩这一叶而障目。比如在评价教师上较为片面，常只看教师所带班某学期某学段末尾的考试成绩来评判一个教师，往往看不到教师平时的努力付出与血泪辛酸，更难以理解绝大多数挣扎在教学一线的教师之苦。同样的，教师的教学不只有分数，还应该有理解与赏识，还应该有“诗和远方”。教师似树，成绩如叶，学校勿因一叶而障目。

再有，商人逐利本无可厚非，若眼中只有所要得的利益的这张成绩单，会因这如一叶的成绩单而障目，看不到理应有的诚信，看不到理应有的良知，看不到商人逐利活动之上理应高悬的“义”，才有地沟油、毒奶粉、假疫苗等骇人听闻的事件。再如，过分注重GDP数值的成绩单，而忽视国民文明水平的整体提升、道德素养的丰富等更重要的问题。这些都是因为太看重利益成绩单而导致的容易一叶障目的结果。成绩、利益如叶，切勿因一叶而障目。

当然，人不免受局限为外物蒙蔽，任何事物也都需要有一定的量化的衡量标准，但不能光看到数值而看不到全面与整体，而可以有更全面多元的评价标准与评判方式，方能更好地避免一叶障目。

提升语文素养 课堂教学做主_关于学习的作文800字

语文学习是一种终身学习，语文素养的提升也贯穿着每个人的一生，那么对于中学生来说，提升语文素养的途径是什么?我认为主要是课堂有效教学。课堂教学教什么、提升什么呢?我认为主要是听说读写四种语文能力的培养和提升。

首先，“听”这一能力的培养和训练贯穿在语文课堂教学的始终。听老师讲解《沁园春·长沙》，我们感受到了伟人的气魄和胸怀;听鲍国安先生朗诵《赤壁赋》，我们感受到了苏轼的豁达和豪迈;听同学们探讨《记念刘和珍君》，我们感受到了青年的热血和执着。聆听老师声情并茂的讲解，欣赏名家感人肺腑的朗诵，我们提高了审美情趣，增长了欣赏水平，语文素养在倾听中慢慢提升。

其次，“说”在语文课堂上呈现的方式多种多样，成为提升语文素养重要的手段，受到了同学们的喜爱。在《再别康桥》的朗读中，我们体会到了浓浓的不舍情思;在《中国梦》的演讲中，我们体会到了祖国的繁荣昌盛;在“能否以成败论英雄”的辩论中，我们体会到了哲思的巨大魅力。在说中悟，在悟中提升语文素养。

再次，“读”作为提升语文素养最有效的手段，在语文课堂教学中的比重最大。我们对《荷塘月色》进行品味和鉴赏，感受语言之美;我们对《拿来主义》进行思考和领悟，感受思辨之强;我们对《宇宙的边疆》进行阅读和理解，感受着自然之神秘。通过这些优秀篇章的赏读，我们全面提高了语言鉴赏水平和语言运用能力，进而提升了语文素养。

最后，“写”是语言表达运用的重要方式，心灵的触动、情感的共鸣、理性的思考都可以在写作中呈现，没有“写”，语文素养就无法从根本提升。我们写作《难忘的瞬间》，表达生活的感动;我们写作《霜叶红于二月花》，描绘自然的美景;我们写作《我心中的孔子》，赞美先贤的智慧。写作完成了语文素养的提升。

这四种能力的培养最终达到了提升语文素养的目的，这是正在接受学校教育的中学生提升语文素养最有效的途径。当然，除了课堂有效教学之外，课外的大量阅读和社会生活实践对提升语文素养也起到了一定的作用。

成功创业新模式 天地人和_成功议论文800字

前些时候，本人参加过成功创业模式的讨论。众说纷纭，议而未决。今天阅读小羽的创业故事，颇有感触，趁机发表自己的愚见。

从小羽在科技兴国的大环境下，凭借聪明才智，依靠传统工艺研发出新式花茶的情况分析，创业依赖于诸多复杂因素的交织。

托尔斯泰所言：“幸福的家庭，家家相似;不幸的家庭，各有各的不幸。”成功创业与幸福家庭一样，其大体模式，即中华国学经典所言的“天地人和”。

这里所说的“天地人和”，指的是创业成功者背后交织的时机天赋(天)、环境资源(地)、人际关系(人)三大因素。

在国家为我们大胆创新创业提供诸多机会，使我们人尽其才、才尽其用的大环境下，个人天赋是最关键的一环。

在市场竞争中，一个创业者需要有执着、坚韧、激情和敏锐的品质，才可能走向成功。这些品质，除了后天的学习、实践及个人造化以外，大部分源自与生俱来的天赋秉性。

当然，并非所有执着、坚韧、激情和敏锐品质的创业者都会成功。事实证明，那些雄心勃勃、才华超群的创业者铩羽而归的大有人在。因为，一个具备创业成功潜质的人还需具备人际关系和胸怀天下，与人分享两个要素。

人际关系对创业成功至关重要。锤子科技创始人罗永浩创业时，既无智能手机生产营销资源，也无技术资源，但他依赖积累的人际关系，成功地获得了这些资源。比尔·盖茨创业收获的第一份订单，不是来自他母亲IBM董事吗?

人际关系中，创业者对自身团队的领导艺术和号召能力，对合作伙伴、政府部门以及其他资源权力人的关系也不可小视。小羽运筹帷幄，面对产业走向衰败时，不是也率领她的团队不断创新，依靠有关部门推行她的标准吗?

恩格斯说过：当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足。可见，创业者胸怀天下，与人分享多么重要啊。

袁隆平的“杂交水稻”分享给了世界，世界也成就了袁隆平;小羽的工艺流程分享于民众，民众成就了小羽。

而如今，多少传统文化因不愿外传面临没落，多少企业死守秘方败于恶性竞争呢?难怪托马斯?特朗斯特罗姆在黑暗中沉思，希望从现实唤醒人们吝啬于分享的灵魂。

这就是我利用中华国学精髓一一“天地人和”的哲思，探究小羽创业成功的结果，与大家分享，希望有益于创业者的兴国之梦。

阅读的三重境界_阅读议论文800字

人生天地间，总要与外界发生联系。而阅读，则是其最主要的通道。

阅读分为若干种，绝大多数人的阅读属于消遣性阅读。这种阅读的目的就是打发时间，说得高雅点，是让时间不至于白白流逝。浏览网页，翻翻报纸，看看电视，了解一些热点新闻，搜集几件明星八卦，打探哪里出了奇人异事，瞅瞅又有几个老虎被调查……边看边乐，然后与志同道合者大摆龙门，是很惬意很得意的事。

市井闲人们的阅读大抵如此，很多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类，我们青年学子，有时也愿意做这些消遣性的阅读。为的是放松放松，调剂一下有些枯燥的学习生活。我觉得，“消遣”是个中性词，甚至在某种意义上可归入褒义，毕竟有所消遣便是有所寄托，这总比无所事事、无是生非要好得多得多。

阅读的第二重境界，我称之为充电式阅读。这种阅读有明显的现实“功利性”，颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。以我为例，该交综合性研究作业了，我才上网搜索相关的材料，包括成本的书、杂志，相关论文，然后挑灯夜战，快速扫描，从中筛选自己用得着的矿石，冶炼、提纯，最终形成自己的产品。这样的阅读，效率高，印象深，积少成多，集腋成裘，我的大脑里面的东西感觉越来越多，越来越有品位。出于很近视的目的，其效果却是长久的，这样的阅读，其实就是我们成长的台阶。

听说大多数成年人尤其是上班族，其阅读大都含有某种“功利性”。这不是坏事。关键是要将这些信息合理转化，切忌生搬硬套，机械照搬。否则的话，这种阅读就成了鸦片，副作用可不是一般的大。

阅读的最高境界，是精神性阅读，或者叫心灵性阅读。这样的阅读完全是个人的兴趣所在，阅读的过程，也是修养身心、陶冶情操的过程。据说，这样的人，看经典的影视作品，会忘掉了世界的存在，能与剧中人的命运相喜悲;看喜欢的文学名著，常常会如五柳先生“每有会意，便欣然忘食”。可惜的是，我还没能达到这样的境界，但我会向这个方向努力。

鲁迅说过，要看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。卢梭则强调，读书不要贪多，而是要多加思索。道出了读什么书和怎样读的问题，明乎此，力行之，便会臻于大境界。

一、什么是民间音乐 民间音乐一般是指在民间形成并流传于民间的各种音乐体裁，例如我国的民间歌曲、民间歌舞音乐、民间器乐、民间戏曲和说唱音乐等。它与专业音乐的不同，主要在于创作方式，即民间音乐的口头创作方式和专业音乐的笔头创作方式的不同，以及由于不同的创作方式而生发出的不同的创作手法、创作风格、创作特征等。 另一方面，由于我国文化传统的源远流长，而专业音乐创作又起始甚晚（本世纪初期），因此除了民间音乐与专业音乐外，我国音乐中还有一个“传统音乐”的概念。所谓传统音乐，是指具有一定流传时间的、不是当代创作的音乐。在我国，常常把清代以前即已形成的音乐划为传统音乐的范畴。传统音乐中包括历史上流传下来的民间音乐，也包括宫廷音乐、文人音乐和宗教音乐。具体到民间音乐来说，传统音乐中包括传统的民间音乐，但不包括新兴的民间音乐。 传统音乐中民间音乐与非民间音乐的区分，要比民间音乐与专业音乐的区分复杂得多。首先，许多宫廷音乐、文人音乐和宗教音乐，与民间音乐有着亲源关系。它们或者发源、取材于民间音乐，在进入其他社会阶层后产生了音乐气质和风格上的种种变化；或者并未经过许多加工改造，显示出浓重的民间音乐的印记。其次，许多文人音乐、宫廷音乐和宗教音乐的创作方式，还保留着作为其源头的民间音乐的口头创作方式的种种特征。例如在书面乐谱的基础上，保留着作较大即兴变化的余地，地域性流派的产生，以及一曲多用的创作方式，等等。 以古琴音乐为例。在我国古代文化生活中，古琴是占有重要地位的乐器。孔子、司马相如、蔡邕、嵇康等，都以擅弹古琴著称。在长达3000年的艺术发展过程中，许多文人琴师为之付出了心血，创造了辉煌成就，形成了一系列从传谱、师承到演奏风格都各成体系的琴派，并有专用乐谱，这乐谱叫“减字谱”，唐代即已创立，一直沿用至今。而且，与古琴音乐的创作和演奏技艺一同发展的，还有古琴音乐的理论。汉代蔡邕的《琴操》一书，是关于琴曲题解的著作。书中分类著录琴曲47首，记述其作者、命意、创作背景以及与作品有关的故事。宋代朱长文撰有《琴史》。全书6卷，为历代琴家的述评和专题评论。明代蒋克谦在几代人不断积累的基础上，编辑成《琴书大全》。全书22卷，前20卷为历代有关琴学的记载，后2卷收录琴曲62首……也就是说，发展至今的古琴音乐艺术，不仅有历代相传和累积的琴谱，有不同传承关系、不同演奏风格的流派，还有收集、总结并推动古琴艺术进一步发展的理论建树。这些都与民间音乐很不相同。在很长一段历史发展进程中，没有专用乐谱，更没有刊集曲谱的书籍。在由宫廷主持、文人编撰的音乐史籍文献中，民间音乐没有专门的地位，有关记载微乎其微，因此很难从古代文献中看清它的发展脉络；由于口传心授的流传方式，民间音乐不断产生新的创作，又不断随着历史的动乱而散失，缺乏像古琴音乐那样历代坚实的积累和推陈出新；由于民间音乐在宫廷和文人的心中没有应有的地位，很少有人对它进行理论研究，历代伟大的民间艺人对音乐艺术的创建也就在历史的长河中随波逐流了。可以想见，历史上民间音乐因灾难或后继无人而形成断层的现象是经常发生的。这些情况，都与古琴艺术的发展有很大的不同。然而，尽管古琴音乐有传谱、有理论，演奏者主要是文人，但它又有演奏的即兴性和流派的乡土性等特点。比如古人所形容的：“吴声清婉，若长江广流，绵延徐逝，有国土之风；蜀声躁急，若激流奔雷，亦一时之俊快。”（[宋]朱长文《琴史》载[唐]琴师赵耶利语）这些特点，与口传心授，并囿于某一地域范围发展之中的民间音乐有相似之处。 再比如昆曲。昆曲起源于我国南宋以来流传于南方各地的南戏的音乐——南曲，而南曲则起源于浙江温州一带的民间歌舞。南曲是我国最早的戏民声腔之一。作为一种戏曲声腔，仅仅使用民歌小曲是不够的，因此南曲又在民间歌舞的基础上，吸收了大量的宋词和传统音乐。在宋词与传统音乐中，既包含文人音乐成份，又包含民间音乐的成份。南曲在民间流传的过程中，每到一地，便与当地的民间音乐相结合，繁衍出多种戏曲声腔。例如号称“明代四大声腔”的海盐腔，余姚腔、弋阳腔、昆山腔、均出于此。 元代后期，南戏流经江苏东南部的昆山一带，与当地语言和音乐结合，经当地音乐家的歌唱和推进，至明初遂有昆山腔之称。后来又经居住在太仓的魏良辅以及其他一些艺术家的改革，并吸收其他地区音乐的长处，总结出一系列唱曲理论，形成了委婉细腻的昆腔歌唱体系。万历年间，昆腔由吴中扩展到江浙各地，并传入北京和湖南，迅速取代了当时盛行于北京的弋阳腔。明末清初，昆腔又流传到四川、贵州和广东等地。昆腔传入各地后，与当地方言和民间音乐相结合，衍化出众多流派，构成了丰富多彩的昆腔腔系。清代中叶以后，各地昆腔逐渐衰落，至今尚存者还有江南的南昆、北京的北昆、温州的永（嘉）昆和湖南的湘昆等。 昆腔在发展、兴盛阶段，从剧本的创作者到音乐的改进者，多为文人学士。例如对昆曲音乐风格的形成起到举足轻重作用的魏良辅，以及创作《浣沙记》的梁辰鱼等一批剧作家，都是有才学而无功名的布衣之士。加上昆曲的唱词温文尔雅，有些甚至晦涩冷僻，昆曲的音乐低回婉转，细腻缠绵，严格地说，它应该算作文人的音乐。但是，从昆曲的形成过程中，可以看到它与许多地区民间音乐之间有着千丝万缕的联系。而且，发展至今的昆曲音乐也还有着一曲多用和地方性的特征。在某些远离大城市的区县，那里的昆腔戏曲呈着比较朴实的、更接近于民间音乐的风貌。另外，与昆腔同为明代四大声腔之一的弋阳腔，即发展至今的高腔，虽然产生和流传的年代同样久远，并且也采用昆曲等传奇剧本，但在音乐上则保留了更多的民间传统。 除了文人音乐与民间音乐的复杂关系外，宫廷音乐和宗教音乐也与民间音乐有着错综复杂的联系。从西周到唐代，朝廷官府搜集民间音乐的工作形成传统，并设立专门的音乐机构。民间音乐进入宫廷后，被官府中的官员和艺人进行了不同程度的改编，作为宫廷内外的仪礼音乐。南宋以后，宫廷撤消了专门搜集、整理、训练并表演音乐的机构，基本上采用招集民间艺人进宫表演的办法。宫廷使用民间音乐，一方面改变了民间音乐的本来面貌，另一方面，又通过官府的力量对民间音乐的发展起到了推动作用。 宗教音乐中也存在大量的民间音乐成份。例如北京佛教寺院的管乐和云南许多民族中流传的道教洞经音乐，其中就有明清的时调小曲、多种戏曲曲牌及民间流传的器乐曲牌。 我国著名文学理论家郑振铎先生说过：“正统文学的发展和‘俗文学’的发展息息相关。……像五言诗，汉乐府，六朝的新乐府，唐五代的词，元、明的曲、宋、金的诸宫调，哪一个新文体不是从民间发生出来的？”“当民间的歌声渐渐消歇了的时候，而这种民间的歌曲却成了文人学士们之所有了。”（《中国俗文学史》，作家出版社1954年2月版） 另外，民间音乐本身也存在成份不同、发展阶段不同的情况。例如，民歌中的劳动号子、山歌和农村小调，其主要创作者和歌唱者基本上是农民。这些歌曲多作为歌唱者自娱的方式，曲调上加工较少，情感真挚而质朴。而同属于民歌范畴的城市小调，其演唱者常为职业艺人或务农、从事手工业劳动的半职业艺人。这些歌曲多用作街头巷尾、酒楼茶馆卖唱的内容，听众多为一般市民或有钱人。为了换取报酬，迎合听众的趣味，这些曲调被艺人进行了较多的加工，形式上艺术性较强，商业性也较强，从内容到形式都变得世俗化和复杂化：既有诚挚坦率，突破旧礼教束缚、追求个性解放的一面，又表现出小生产者的狭隘、软弱、消极甚至低级趣味。在戏曲和曲艺（说唱）中也有这种情况。据统计，我国近代曲艺曲种和戏曲剧种均各有300余种之多。在众多的曲种和剧种中，都有经常或主要在大城市演出的、具有较高的文化和艺术水准的品种，也有很少或基本上不在大城市上演的、文化和艺术水准相对较低、较粗糙的品种。那些经常在大城市上演的品种，例如京剧、京韵大鼓等，在历史上都有文人参与创作和表演，并且在大城市有更多的机会观摩和学习其他姊妹艺术，使之得以兼收并蓄，融会贯通，从内容到形式都有更多的发展。但另一方面，相对来说也较多地表现和传播了统治阶级、文人和市民的艺术情趣、道德观念与行为准则。 在现代音乐生活的发展中，有更多的专业文艺工作者参与民间音乐品种的表演、改编和一定意义上的创作。而在中华人民共和国成立后得到发展、兴盛的民间音乐、就更与专业文艺工作者的创造性劳动分不开了。但是，这种创造性劳动，并没有脱离开民间音乐的基础、性质和传统的积淀，没有背离我国民间音乐长期以来所形成的特点。因此，这种创造，与专业音乐创作有本质上的不同。 那么，我国民间音乐有哪些特点呢？ 二、我国民间音乐的特点 1.乡土性 所谓乡土性，也叫地方性或地域性。中国地域辽阔，面积接近于整个欧洲（中国面积约为960万平方公里，欧洲面积为1016万平方公里）。在地形上，有高原、山地、丘陵、平原和盆地；在气侯上，有四季分明的温带，终年常绿的亚热带，最南部还有热带；在经济生产方式上，有工、农、林、牧、渔等不同种类。因此，在大民族、大文化的共同性之下，各地区的地理气候、自然生产条件、社会变迁、文化传统、方言语音等等，都有不同的特色。人们的生活方式、风俗习惯、性格气质以及审美情趣也各有差异。而且，这种特色和差异的程度、与交通发达的状况、对外交流的频率成反比：交通越发达，对外交流越多，地域性特征往往越模糊；反之，交通越闭塞，与外界的往来越少，地域性特征往往越鲜明。因此，那些处在穷乡僻壤、交通不便的山村里的民间音乐，其地域性特征的突出，往往足以使初来乍到的外乡人无法接受、无法理解。而这一点，正是在过于封闭的环境下所产生的音乐难以向外传播的原因所在。 民间音乐的地域性特征主要表现在以下几个方面： ①语言特征 我国民族众多，除有56个已识别民族外，据1990年统计，还有74万9千余人未识别民族归属。在56个民族中，除回族使用汉语外，其也民族均有自己的语言，分别属于5个语系11个语族。有的民族，由于历史上人口迁徙等原因，其民族语言还有属于同一语系但不同语族的复杂情况。比如居住在我国西北地区的裕固族，其语言属阿尔泰语系，但西部裕固语属突厥语族，东部裕固语则属蒙古语族。将世界诸语言区分为语系、语族、语支等层次的谱系分类法，是根据某一共同母语在分化过程中保留下来的语音、语法、词汇方面的共同成分来对语言进行分类的。语系是有共同来源的诸语言的总称，语系之下根据语言的新疏程度再细分为语族、语支。越往下，其成员的亲属关系越密切。每一个民族的语言，都有自己一套语音系统。从民族到语支、语族、语系，越往上，语音系统之间的区别越大。语音的构成有四个要素：音高、音色、音长和音强。它们同样也是构成音乐的四个要素。语音特征通过歌曲中的唱词影响了音乐的音高、音色、节奏和力度，并以声乐作品为桥梁，影响到器乐作品中的音乐语汇和润腔方式。另外，一个较大的民族内部，又有方言的区别。方言即一个民族内部语言的地域性变异。以汉语为例，就有官话、吴语、赣语、客家语、湘语、闽语、粤语七大方言区，每一个方言区之下，又可继续划分出方言片、方言小片和方言点。一般来说，方言之间的差异小于民族语言之间的差异。但汉语某些方言，例如北京语与广东语之间的差异，则要大于某些民族语言，例如俄语与乌克兰语之间的差异。单就语音对音乐的制约作用这一点来说，在不同民族、不同地区之间，语音的差异越大，音乐的差异也就越大。因此，使用民族语言或方言的民间音乐，比起使用共同语的专业创作音乐，其特色就要鲜明得多。 汉语方言之多，有“十里不同音”的说法。这就使同一首民歌在不同地区的流传中，由于语音的不同而发生音调上的变化。下例是民歌《孟姜女》在江苏和河北产生的两首变体。在基本乐音保持不变的基础上，音高运动的一些细微变化导致了两首曲调性格气质上的差异。概括来说，江苏的曲调柔和、委婉，河北的曲调刚劲，富于棱角： 秦始皇在统一中国以后，为了确立中央集权统治，沟通地区间的往来，在全国范围内统一了法律、度量衡、货币和文字。但他只解决了“书同文”，却解决不了“语同音”，于是给后世留下了丰富多彩的民间音乐。 ②性格特征 关于地理模式的作用，黑格尔曾归纳了三个方面，即地理环境对经济的作用，对社会关系和政治制度的作用，对人的性格的作用。地理环境决定了人的生活方式，也薰染了人的性格气质。有过一些旅行经历的人往往会感到，不同地区的人有不同的性格倾向。大致说来，我国北方人粗犷、豪爽，南方人细腻、温和。作家沈从文曾说：“云有云的地方性：中国北部的云厚重，人也同样那么厚重。南部的云活泼，人也同样那么活泼。”（《云南看云》）丰子恺也说过：“周围的山水对于人的性格很有影响。桂林的奇特的山，给广西人一种奇特的性格，勇往直前，百折不挠，而且短刀直入，率直痛快。”四川的长江浩荡湍急，山势奇崛险峻。那里人们的性格豁达而顽强，有旺盛的生命力，民间音乐也透着机智、勇敢和诙谐；西北黄土高原地区干旱少雨、广漠荒凉，黄色的土地映衬着高原上空的蓝天白云，风沙起处，一片苍茫，这里人们的性格质朴而深沉，民间音乐也在悠远深长中带有几分苍凉；江南地区山青水秀，物产丰富，这里的人聪慧灵秀，民间音乐也细腻委婉，曲调美丽动人；东北地区有寒冷的气候和肥沃的黑土地，这里的人爽快粗放，民间音乐也干脆利落，活泼而风趣…… 地理环境造就了人，人以自己被造就的性格创造了与环境相协调的文化，文化又进一步强化了环境氛围。长此以往，我国不同民族、不同地区的人们就在地理环境、文化氛围以及历史传统等因素的作用下，形成了各具特色的文化类型。这种文化类型在篇幅更大一些、包容力和表达力更多一些的地方戏曲中表现得尤为充分。例如评剧擅长表现家长里短的人情世故，越剧擅长表现才子佳人的悲欢离合，秦腔擅长表现激昂悲烈的苦情冤案，京剧擅长表现帝王将相的功绩和争斗，等等。 ③音乐特征 由于文化发展的历程和传统不同，各地区的民间音乐在音乐的构成要素上也存在着差异。笼统地说，北方民间音乐多使用七声音阶，南方民间音乐多使用五声音阶；北方民间音乐的旋律音程较大，旋律运动多跳进，南方民间音乐的旋律音程较小，旋律运动多级进；北方民间音乐的旋律线多棱角，南方民间音乐的旋律线多曲折；北方民间音乐富于叙事性特征，南方民间音乐富于抒情性特征；等等。 通过无锡民歌《无锡景》及其北方的变体《探清水河》，可以看出南北方民间音乐的特征差异： 2.即兴性 我国民间音乐的基本传播方式是口传心授。老歌手、老艺人或师傅在传艺时凭借演唱演奏，新歌手、年轻艺人或徒弟在学艺时凭借听觉和记忆，基本上不采用书面乐谱的传承方式。这一方面使我国的民间音乐至今没有完善的记谱方法，另一方面，又使所有优秀的歌手、艺人有机会在继承下来的民间音乐中发挥才智，对民间音乐进行加工改编。民间音乐的成果是千百年来人民集体智慧的结晶。口耳相传的传承方式，造成了民间音乐的不确定性和易变性，为集体加工提供了条件；而不断的集体加工，又使世代流传的民间音乐日臻完美。如此发展下来，民间音乐在演唱、演奏中的即兴发挥，就成了验证歌手、艺人造诣的标准。在各民族、各地区农村的对歌活动中，得胜者是那些善于将学来的曲调和唱词作临场发挥的歌手。在江南丝竹的合奏中，固定的曲谱只是基本框架，每遍演奏各不相同，要靠乐手们在长期实践中所练就的即兴发挥能力来进行现场加工。为了配合默契，乐手们总结出诸如你繁我简、你动我静、你断我连、你高我低等一套合作方法。过去老戏迷或票友（业余戏曲演员）进戏园子，常常不是去“看”戏，而是去“听”戏。他们在台下闭着眼睛也能听得津津有味，摇头晃脑。戏台上搬演的故事他们很熟悉，唱段的词、曲他们也几乎能背诵。他们是来听名角儿的即兴变化的。当演员在某一处没有按照惯例演唱，而是做了现场发挥，并且这发挥更有利于表现剧中人物的性格和故事情节的进展时，他们就会叫好。 即兴变化是民间音乐的一种创作方式，创作者即表演者。虽然即兴变化只是相对固定的曲调中的局部改动，但经天长日久祖祖辈辈的积累，推动了民音音乐的发展。在这种创作中，听众既是欣赏者，又是评判者，他们不必等到演员谢幕时再报以赞许、鼓舞或尊重式的掌声。场上此起彼伏的喧闹、喝彩声和嘘哄声，及时表达了他们的好恶，也反映出听众与演员（创作者）更加密切的关系：除了商业性的演出中，听众是演员的衣食父母这层关系之外，民间音乐的演员与听众有着更为融洽、更为平等、更为直接的关系，这或许是民间音乐比专业音乐更加鲜活、更加有生气的原因之一。 3.流传变异性 民间音乐口传心授式的传播方式，以及乡土性、即兴性的特点，导致了它在流传过程中的变异性。这变异大致有以下几类： ①地域性变异 一支民间曲调在异地流传时，会因唱词方音的变化而导致旋律的变化。也会因各地人民性格特征的不同而发生曲调情绪上的变化。前文所例举的江南与河北两地的《孟姜女》（例1），实际了包含了这两方面的变化。再请看同一首《绣荷包》在山西中部和陕西北部的流变： 这两首《绣荷包》从歌词到曲调基本一致，仅仅是几处细微的差别，却表现出了二者情绪上的不同：山西的《绣荷包》明媚、俏丽，带有喜悦之情；陕北的《绣荷包》淳朴、抑郁，流露出凄凉之感。再加上山西《绣荷包》的演唱者使用的是明亮甜美的音色，陕北《绣荷包》的演唱者使用的是沙哑、涩滞的音色，更凸现了二者的对比。在唱到陕北《绣荷包》的第2、4、6、8小节时，沙哑的音色与下行旋律的结合，造成了如泣如诉的效果。 ②情感渲染性变异 一些比较简单的、平铺直叙式的、在情感表达上属于中性的曲调（如例6），在流传过程中经加工改编后，具有了鲜明而细致的情感倾向（例7）。前者曲调朴素、平直，后者曲调火爆、热情，把一个姑娘去看戏前的兴奋感表达得活灵活现： ③表现功能拓宽性变异 民间音乐有一曲多用的传统。表现某种题材内容的曲调，换上其他内容的唱词，并在曲调上加以修改以适应新的内容，这是民间音乐习用的创作方式。比如民歌中有些曲调原是叙述民间传说中的愁苦内容的（如例1《孟姜女》），后来用作表现爱情（《送情郎》）或演义小说中的英雄人物（《三国叹十声》）；同一首时调小曲，《叠断桥》既可表现女子相思与哀怨的缠绵（《穿心调》），又可表现新娘上花轿时的喜悦（《花轿到门前》），或歌唱四季生产劳动的繁忙（《四季歌》）；等等。戏曲、曲艺音乐中的一些曲牌或腔调，中速时平稳流畅，慢速时徐缓抒情，快速时活泼热情或紧张激烈。当然，这些曲调除了作速度上的变化外，旋律的繁简也有所增删，曲调的线条也要作相应改变。 ④体裁间相互交叉、渗透的变异 有些民间小调吸收了曲艺音乐的表现手法，增强了叙述故事、展开情节的表现功能；有些曲艺音乐吸收了戏曲音乐的表现手法，扩大了表现戏剧性冲突和紧张激烈情绪的能力；有些民间器乐，从曲目的情节到乐曲的结构，都受到戏曲的强烈影响；有些器乐或声乐，在演奏、演唱时互相吸收润腔方式，拓宽了表现手法和表现范围。如此等等。 总之，民间音乐在流传过程中的变异，是其发展、丰富的手段，这特点使民间音乐生生不已，充满活力。 4.人民性 从《诗经》的《国风》开始，民间音乐就表现出了与统治阶级不同的、普通老百姓的喜怒哀乐，如对劳动的歌颂，对为富不仁者的痛恨和嘲笑，对官府黑暗统治的不平和反抗，对穷苦人不幸遭遇的同情，对纯真爱情的赞美，以及对美好生活的憧憬，等等。因为民间音乐的内容常常与封建统治的要求不合拍，历史上不少皇帝曾下令禁止。例如元代武宗至大年间禁唱《货郎》，明太祖禁过歌舞，清代康熙、同治、道光禁唱秧歌、莲花落，等等。在皇帝的禁令面前，老百姓并不示弱。一首陕北民歌唱道：“天上大星管小星，地上抚台管军门，只有知府管知县，哪个管得唱歌人。”（何其芳编《陕北民歌选》）另一首福建民歌唱道：“新官上任事头多，不管钱粮管山歌，若使山歌禁得了，文武秀才会断科。”其中表现出的对官府、对文人的的蔑视，以及对劳动人民才智的自信和骄傲，给人以极大的震撼。 由于中国几千年的封建统治，以及统治者不断的禁令和改造，民间音乐中的反抗性和其他积极因素在不同地区间存在着程度上的差异。一般来说，这种积极因素农村大于城镇，边远地区大于内地，很少在大城市演出的体裁、品种大于经常在大城市演出的体裁、品种。 5.多功能性 专业音乐的功能是他娱的，在舞台上为听众演出。民间音乐则具有多功能性。它可以是自娱的，在愁苦之至或喜悦之极时，唱上一曲以发泄强烈的感情；它也可能是他娱的，在众人面前炫耀自己驾驭音乐的能力，得到他人的赞赏和爱慕；它可以作为传送青年男女间感情的媒介，也可以用于红白喜事的仪式；它可以是集体劳动时的组织、指挥者，也可以是传授生产、生活知识的手段；它可以在不识字的劳动人民中间充当记载岁月变迁的史书，又可以作为宣扬民族英雄光辉业绩的教本；它可以是儿童的游戏，也可是长辈或首领对民众鼓动、号召；等等。民间音乐的多功能性，使之与人民生活的各个侧面息息相关，密不可分，成为民间的百科全书。 三、对民间音乐的认识和评价 按照创作和传承的方式，音乐可以分作口头式和书面式两种。当然音乐不同于文学。“口头文学”和“书面文学”从字面上、概念上即可明确标示其产生、存在和传播状态，而书面式音乐则仍需通过演奏、演唱者将乐谱变成活生生的音乐。这一过程中必然渗入演奏、演唱者的二度创作。即使是这样，口头音乐与书面音乐还是有极大的差别。简而言之，口头音乐在即兴发挥方面，给演奏、演唱者留下了极大的余地，但另一方面，口头音乐不能像书面音乐那样，由于有纸、笔将其固定在谱面上，便可以从容地思考和反复推敲。 特殊的创作和传承方式，给民间音乐的发展带来以下几个结果—— 首先，民间音乐中存在大量运用“现成思路”，“现成格局”的现象。比如，唱词中相同词汇、相同比喻手法的反复运用、一个地区内部旋律运动的模式、乐段结构以及润腔方式的一致性；（换句话说，即民间音乐只体现地方风格），而不体现个人风格；戏曲剧种、说唱曲种中腔调的雷同性和结构音乐的手法的单一性；等等。 其次，虽然民间音乐中不乏高度发展的技巧，但这些技巧只是停留在口头理论的阶段，不能像书面理论那样，有广泛传播和更普遍的实践机会以使之发扬光大。而且，由于长期以来的交通不便，我国许多地区之间相互隔绝，民间音乐品种很少得到与外界交流、与其他艺术品种互相启发学习的机会，以致不少民间音乐中高度发展的技巧，又处于单一分散的状态，比方说，某地区的山歌有丰富的音色变化，另一地区的山歌有复杂而富于表现力的颤音技巧，还有一个地区的山歌有优美、动人的词句，……技巧和成就分散的状态，大大削弱了民间音乐的发达程度。 第三，民间音乐的起源虽早于专业音乐，但客观地说，其发展进度则慢于专业音乐。专业音乐不仅有在谱面上深思熟虑的基础，而且在大庭广众面前演出之后，可及时得到批评家的反馈和评论，又有不断得到总结的技术理论相伴随，更重要的是，有使其创作者和演奏、演唱者从事音乐专业的经济条件，这就保证了专业音乐的质量。这些都是民间音乐所欠缺的。除了那些能够在大城市或宫廷占有一席之地的民间音乐品种可以得到一部分上述专业音乐的发展条件下，绝大部分的民间音乐在乡间村镇长时期地处于自生自灭的状态。因为得不到及时的总结、整理，无数优秀民间艺人的才华和成就就像空中的流星一样，其光亮转瞬即逝。有些民间音乐品种，还没有得到充分的发展，便过早地衰败了。没有财力、物力、人力的支持，民间音乐在岁月的流逝中不由自主地升沉起落。 像那些能够在大城市或宫廷居身的民间音乐品种，虽然在物质和艺术交流等条件上优越于乡村音乐，但因处于官府的严密统治之下，其精神上的独立不羁和气质上的纯朴清新都有所损失，有的含有庸俗低级的内容，甚至成为维护统治阶级政权、宣扬封建道德观念的工具。 尽管民间音乐有上述种种的局限，但作为劳动人民的心声，从本质上说，它还是充分展现了人民精神面貌最积级、最光彩的方面。虽然因创作和传承方式所决定，民间音乐在技巧上发展得比较缓慢，但经过了千百年来历代人民集体的积累、加工和筛选，使之不断得到提炼和升华，其艺术水准和表现力日臻完美，成为人世间至真、至善、至美的音乐。它是人类文化成果中最优秀的部分。它可以净化人的灵魂，提高人的境界和情操，培养、改善人的艺术感受和鉴别能力。它具有不朽的艺术生命力。

关于家小动物论文范文写作

关于小动物作文范文1

世界上的动物有许许多多，我也养过一些动物。比如说有猫 、鱼 、乌龟……其中就有小鸡。

一天，我和妈妈买了一只小鸡，全身是黄色的，头上有一点红色的羽毛。小嘴尖尖的，好看极了。

我爸爸买了一袋小米回来，用瓶盖把小米装好，当作它一天的食物。用一个牛奶盒当作它的家。它在里面非常快乐。爸爸还把旁边弄了一圈小洞，每弄一下，它都用嘴啄一下。这样，小鸡的家就圆满做成了。

当我没事时总要和小鸡一起玩，把手放在洞里，它就会啄一下。先开始我不敢把手放入洞内，怕把手弄伤。后来，我慢慢地尝试伸进去，就成功了，觉得挺好玩的。

我家小鸡的食性也不错，除了小米，我只要给它一些细小的食物，它都会吃光。我放了两粒釉子在瓶盖里，它立即会张开嘴吃了。它也喜欢喝水，一边放着小米，一边放着水。

有时候会把它拿出来，放在地上，让它熟悉家里的地方，有时会在窗台上与小鸡玩，有时会带着小鸡出门逛街……

关于小动物作文范文2

我酷爱养鸡。家里养有六只母鸡，其中一只大母鸡又大又肥，全身披着黄黑色的羽毛，头上有一顶红色的小冠子，真神气。

大母鸡吃食又刁又霸道。有一次，我拿了一大把米来喂它们，大母鸡首先在我面前“咕咕咕”地叫，好像在对我说：“小主人，快来喂我吧!真把我饿死了。”我对它说：“就你贪吃!”我把米放进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽，还专门找大颗的米吃。其他的母鸡气得“咕咕”叫，只好吃它刨出来的碎米。有一只黄母鸡不服气，就悄悄地来到食槽，和大母鸡抢着吃：刚抢一口，头部就被大母鸡狠狠地啄了一下，吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了。其他的母鸡再也不敢抢食槽里的食了，只好乖乖地吃大母鸡刨出来的碎米。

我们全家人都喜欢这只大母鸡，因为它每天下一个鸡蛋，下得比其他的鸡多而且大，所以我非常喜欢它。它下蛋时，先吃得饱饱的，然后就安安静静地趴在窝里。忽然它浑身哆嗦起来，羽毛也竖了起来，样子忐忑不安。不一会儿，它就站起来了。我走近一看，鸡窝里己经有一个蛋了，一拿起来，还热乎乎的。我把蛋取走后，赶紧抓了一大把米喂它。大母鸡一边低头吃着食，一边还一个劲地“咯咯咯咯”叫，好像在说：“我下蛋了!我下蛋了!”

大母鸡，成了我家的.宝贝。

关于小动物作文范文3

我喜欢的小动物，最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。

我家的小黑狗可逗人喜欢啦!一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢!

小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。

小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧!

我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长!

我们不能让动物四处流浪。大家行动起来吧，尽自己的力量，去让小动物们有一个快乐的、舒适的家吧。一起来看看关于保护动物 优秀 作文 10篇，欢迎查阅!

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保护动物优秀作文1

在地球上，除了人类，还有什么呢?没错，还有动物。可几年下来，动物的数量逐渐下降。人类有没有把动物当朋友看呢?

动物和人类应该是好朋友，可为什么动物会和人类为敌呢?是因为人类没有把动物发在眼里。比如奶牛。人类用奶牛生产奶牛，可等奶牛没有奶的时候，人类就会把奶牛残忍地杀死。奶牛没奶时，不会将它放生吗?奶牛也是一条活生生的生命啊!近几年的“鼠疫、艾滋病、疯牛病、禽流感”，这些都是动物们奋起反击的预兆呀!难道人类还要打第三次世界大战吗?我们的祖先就是高级动物呀!如果人类再不制止这种滥杀动物的行为，是对我们的地区母亲沉重的打击呀!

我们现在不要再破坏动物的家园，这样动物们就可以安心繁殖后代。朋友们，还动物们一片蔚蓝的天空，让小鸟自由地飞翔;给动物一片绿草地，让牛羊欢快地奔跑;还动物一片，让动物无忧无虑地畅游海洋之中。也许，这样可以安抚动物们受伤的心灵。动物原本不坏，只是人类破坏它们的家园，这些只是它们对人类的“报复”而已。

朋友们，让我们一起保护动物吧

保护动物优秀作文2

我们山西省珍稀野生动物数量较少，频危物种较多，而且个体数量很少，分布范围狭窄。所以，野生动物资源的保护问题十分突出。

在此，希望大家能保护野生，宣传保护野生动物。在北京麋鹿苑有一座“世界灭亡动物墓地”在那里排列着近300年来已经灭绝的各种鸟类和兽类的名单，每一块墓碑都代表一种动物已经灭绝，是自然界中永远逝去了的动物物种。这块特殊的墓地向我们述说了一个个物种灭绝的悲剧。据国家统计，总共176种频危物种。至今，已经有145种灭绝，这是一个多么触目惊心的数字。甚至，我国特有珍稀水生哺乳动物有“水中熊猫”之称的白鳍豚也面临灭绝的境地。

同学们，下一个，在下一个倒下的是那种动物。虽然，有些凶恶的动物已经灭绝了，但它们也有可爱的一面呀。难道我们没有一点同情心吗?有，我们是有同情心。我们确实应该保护它们。

一个物种的存亡，同时还影响着与之相关的多个物种的消长。据统计，每消灭一种动物，就会有10~30种依附于它的其他植物，昆虫及高等动物之后灭亡。17世纪，毛里求斯渡渡鸟被杀绝后，不出数年，该岛生长的大颅榄树也渐渐消失了，因为这种乔木的种子必须经过渡渡鸟的消化道才能发芽，萌生。

让我们保护野生动物，尽量少让野生动物少灭亡些吧!

这个节日我想定在1月20日，那一天，我们会向周围人民宣传保护野生动物，让动物们得到一个好环境，让它们得到一个温暖的家给人类一个停止破坏野生动物的闹铃。

保护动物优秀作文3

保护动物，是我们人人都要做到的，许多人任意去猎杀动物，虽然现在的人都说要保护动物，但是还有很多顽固的人不听，继续猎杀动物，导致许多动物都在没绝，同时人类还拿动物来观赏、卖钱，用兽皮做大衣……但你们有没有想过，如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意，有些人说：“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗?不，不会，永远不会。它们有千千万万的不愿意。

有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去 教育 别人，而自己却照样破坏环境，猎杀动物，照样兴致勃勃的品尝动物上的鲜美的肉味。就拿我们身边的小狗来说，虽然不是国家一二级别的珍贵的动物，但也是我们身边的好仆人，不管主人怎么使唤它，它仍然很兢兢业业，可是人类看见小狗的肉鲜美，人们还是捕杀小狗，如果当时人们有保护动物意识的话，就不会造成这样的事了。

还有鲸，鲸不是让你们随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗?也不曾知道有过鲸这样庞然大物的动物的存在。

现在，有些动物已经灭绝了，就拿快要灭绝的鳄鱼来说，虽然很凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。

朋友们，动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态环境严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。消灭动物，就是在消灭人类自己，如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗?要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧!让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧!保护动物，就是保护人类自己。

保护动物优秀作文4

地球是唯一让我们生存下去的地方，而还有很多人不知情，还是一直破坏这个家园。

2003年，SARS病毒入侵了我们，死了不少人，而我们最终打败了它。2019年年末，SARS病毒的变异体新型冠状病毒再次入侵了我们，这场战斗又继续持续了下去......

看吧，这就是破坏大自然的后果。这次的新型冠状病毒的来源是武汉的海鲜市场，据说是因为吃蝙蝠造成的。他们吃它干嘛?吃下去有益处?开玩笑?如果是，那么这个“玩笑”开得真“棒”!害死了那么多的同胞，你们不改正吗?我很纳闷一个事情：警察天天在市场巡逻咋就没有制止呢?经过了03年的苦难，竟然还让他们我行我素，我真的想让武汉市长滚离这个星球!

说完了动物，就要说植物了。植物，也是大自然中最重要的一部分，但人们还是去破坏它，撒哈拉沙漠也是我们砍树的结果，几千年前这还是一片美丽的森林。

那么，我们应该怎样保护它们呢?我们应该不吃野生动物，不伤害国家级保护动物、植树造林，少砍树，和大自然一起和睦相处。

我希望人们要知道这句话的道理：失去了，方知珍惜!

保护动物优秀作文5

在五彩缤纷的世界里，不仅有我们人类，还有各种各样的动物。但有些人为了钱财，不惜代价的猎杀。使许多动物濒临灭绝，比如大熊猫、东北虎、穿山甲……

动物们都有自己的本领，给了我们许多的启示。从鱼儿那里，我们学会了发明先进的 潜水 艇;从鸭子那里，鲁班爷爷学习并发明了驾船用的橹板;从蝙蝠那里，我们研究出了蝙蝠探路的 方法 ，给飞机装上雷达，让飞机在夜里可以安全地飞行……

而动物的精神让我们受益无穷:燕子让我们明白勤劳的可贵;蚂蚁让我们明白团结的力量;苍鹰让我们学习坚持顽强的精神……

动物是我们的老师，更是我们的朋友。可当今社会上却出现了一群人:他们不但没有善待动物，反而用一张嘴，吃遍天下“美食”!蛇，果子狸，蝙蝠，穿山甲……一个都没逃出劫难。这些东西好吃吗?不!其实一点儿也不好吃!他们不但没有 传说 中那样营养，身上还带有许多病毒!吃，只不过是满足某些人的口腹之乐罢了。

动物们是有灵性的。它们有生命，有自己的家。可某些人类的不断猎杀，害他们失去了生命，失去了家人。人在生物链的顶端，却一昧破坏生物链的和谐，真令人羞愧。

如今，不幸发生了，但总会褪去。可我希望不要好了伤疤忘了痛，不要再猎杀动物，不要再吃它们了!

保护动物优秀作文6

因为人类的科技越来越发达，树林变成了一栋栋高楼，湖泊变成一个个 游泳 池，湿地一个个变成了公园、景点，所以，动物生存的环境越来越差，越来越多的动物濒临灭绝。

悠游于海中的蓝鲸，是地球上体积最大的动物。体重可以高达160吨以上，主要食物以磷虾为主，一餐至少可以吃50万只。蓝鲸有群居生活的习性，寿命约三十年左右。一旦遇到危险，会立刻潜至水深450处避难，甚至还可以憋气长达一个小时呢。在冬季，蓝鲸会选择在赤道附近生活，到了夏季，则会游到极地附近。通常它们的移动速度在约在时速48公里左右。然而二十世纪，这么惊人的巨大动物却因为人类的滥捕，导致35万只的蓝鲸死于非命，甚至濒临灭绝。

比如生活在海里的鲨鱼，人类为了它身上那上等鱼鳍，在捕获后砍下它的鱼鳍，做成上等的鱼鳍汤，再卖给我们吃。鲨鱼随之扔入大海，被砍下鱼鳍的鲨鱼存活率几乎为零，为此这种海洋霸王也濒临灭绝。

由于我们人类的破坏环境和滥捕，越来越多的动物濒临灭绝，下一个将会灭绝的会是谁呢?蓝鲸、鲨鱼、东北虎、熊猫，还是其他的动物。为了我们大家，为了动物，大家一起行动起来吧，保护珍稀动物，保护我们人类的朋友，保护人类自己!

保护动物优秀作文7

生活在同一个地球上，人与人之间应该相互关爱但决不能鄙视动物的生命，应该平等对待。

动物与人类是密不可分的，长久以来，人与动物就共存于一个大自然和同一个地球上，动物是人类的伙伴是人类的朋友，大自然是个平衡的生态系统，如果我们的伙伴消失了，人类也将不复存在。

目前很多动物都已灭绝：世界上最大的海确，毫无防御能力的史德拉海牛、地球上最大的狮子、生活最南端的狼、唯一生活在非洲的熊……

面对这些残酷的现实，作为人类的我们难道没有一丝心痛?一份责任?动物是我们的朋友，这一点谁都知道，可是又有几个人轻易保护这些动物了呢?

我认为，每个人应该从实际出发，从小事做起，从自己，从身边做起。

曾经，世界上发生过无数疾病，害死了多少无辜的人，那些人都白白牺牲了，实际上大多数疾病传播都与动物有关，而这些动物也是非常无辜的，因为这些后果大多都是人为因素。

总之，保护动物是人类的义务!

保护动物优秀作文8

在下雨天，青蛙穿着一身绿色的衣服，在农民的庄稼地里巡逻。

到了傍晚，雨停了，青蛙在开一场演唱会。不料，来了一群不速之客，发出了嗡嗡的声音，这群不速之客来到了庄稼地里，可青蛙们的眼睛一直盯着那些害虫，突然把舌头伸了出来，粘到了害虫的身上，又把舌头收回去，迅速地把害虫吃掉了。就这样青蛙一次又一次地保护了庄稼，农民也把他们称为“庄稼的保护神”，可是因为农民贪婪，决定要把青蛙抓去卖钱。

在一个傍晚，青蛙们正在保护庄稼，忙活着去捉害虫。没想到，来了一个小男孩，手里拿着叉子，一叉就叉死了青蛙。他把青蛙拿到街上卖钱，有一个人说：“死的青蛙不好卖，你还是拿回家吃了吧!”他听了就把青蛙拿回家了，在家里吃了一顿美味佳肴。

第二天傍晚，他把叉子放在了家里，拿了一个鱼网和一个麻袋去了。他抓了许多青蛙，而且都是活蹦乱跳的，他拿到街上卖，卖到了一个好价钱。可是青蛙们很奇怪：我们保护他们的庄稼，他们却要捉我们，我是真的不懂，这是为什么?

第三天早晨，青蛙们全部都逃走了，跑到了另一片庄稼地里。可是那里还有人类要抓他们拿去卖钱，青蛙们不得已又开始了逃亡，跑了一次又一次，到处都有人要抓它们，并拿到街上去卖。最后青蛙只能跑到了井里，在井里没有人能抓到它们，青蛙们决定不会回到陆地了，就这样过着井底之蛙的生活。

而那些农民们了，再也捉不到青蛙了，就只能老老实实地种庄稼了。可是一到傍晚，害虫就来到庄稼里搞破坏，青蛙数量逐渐减少，害虫的数量就越来越多，农民也没了好的收成。这时农民们才恍然大悟，当初抓青蛙是一种错误的行为呀。

这件事情告诉我们：要保护动物，爱护环境。

保护动物优秀作文9

一日三餐，都要吃东西，而肉则是必不可少的，我们吃的大多数都是鸡鸭鱼肉，这些没啥大不了。可是一些珍稀动物也被摆上了餐桌，如鳄鱼，江豚，鲸等。

我们都是地球妈妈的孩子，又何必要向兄弟姐妹下此毒手呢?

其实大自然是一个相当复杂的食物链，里面的生物可谓缺一不可。缺了其中的任何一种都会早产极大的后果，就会乱了套。在此就举几个例子吧：

蛇，众所周知蛇是无足的爬行动物的总称目前全球共有3000多种蛇类。身体细长，四肢退化，无可活动的眼睑，无耳孔，无四肢，无前肢带，身体表面覆盖有鳞。部分有毒，但大多数无毒。蛇类中最毒的要数大洋洲的太攀蛇和内陆太攀蛇。它每咬一口释出的毒液已足够杀死100个成年人，最长的蛇要属网斑蟒它。

是人们知道的唯一体长达10米的蟒蛇。网斑蟒通常生活在热带的亚洲地区，依靠身体的重量缠死猎物，眼镜王蛇也应是大家较为熟悉的一种，是最长的毒蛇，喜欢捕食蛇。你们知道吗，在一些地方蛇已经成为了保护动物。你们知道吗蛇的毒液已被用来治疗一些不治之症。而且可以成为史上最强的麻醉剂。

再说鳄鱼。鳄鱼是迄今发现活着的最早和最原始的动物之一，它是在三叠纪至白垩纪的中生代(约两亿年以前)由两栖类进化而来，延续至今仍是半水生且性情凶猛的爬行动物，它和恐龙是同时代的动物，恐龙的灭绝不管是环境的影响，还是自身的原因，都已是化石;鳄鱼的存在证明它更加强盛的生命力。

被誉为活化石的他们已经越来越无法适应当前的环境了，仅存的23种中，有17大概种处在濒危状态鳄鱼全身都是宝，他们的皮可以做为鳄皮大衣，肉可以做成汤，血清提取出来的胎蛋白将成为史上最强大的抗生素，甚至可以抗击艾滋病。这可谓是一项重大成功的发现。

啊!

朋友们，动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态环境严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。消灭动物，就是在消灭人类自己，如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗?要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧!

让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧!保护动物，就是保护人类自己。

保护动物优秀作文10

在我童年的回忆中，只养过一个小小的宠物，大家知道是什么吗?一只可爱的小乌龟!

小乌龟是我从市场上购买的，那个卖乌龟的阿姨告诉我，这种小乌龟永远长不大。听了阿姨的话，我对这只可爱的小乌龟更加的好奇了。

小乌龟有一个硬邦邦的壳儿，这可是它的“保护伞”哟!它的壳儿是翠绿色的，上面排满了六边形的团，下面也是由六边形的团组成的，只不过是乳白色的;小乌龟的头一旦有东西碰到了，酒会快速和两队足一起收回壳儿里，显得它特别小心谨慎。这只小乌龟很特被，头上有个菱形的小红点，特像个“小剑客”。小乌龟的眼睛水灵灵的、大大的，下面长着一张“樱桃小嘴”;再 说说 小乌龟的四肢。它虽然爬得很慢，但动作却很迅速，四肢很灵活;小乌龟有一根小瞧的尾巴，细得像根毛线。这根小尾巴平时伸出来时一摆一摆的可爱极了!

第一天把小乌龟买回来是它在小鱼缸里一动也不动的，我还以为它死了呢!过了一段时间，在我和外婆的精心照料下，小乌龟终于肯把头伸出来了，但有脚步声，它又把头和四肢都收回了它那硬邦邦的“保护伞”里。又过了一段时间;小乌龟终于和我像好朋友一样，非常开心。

小乌龟喜欢住在有水的地方(水不能太深)、喜欢吃颗粒较小的龟食、喜欢在平地上玩耍……

动物是人类的朋友，让我们亲近动物、关爱动物、保护动物，让我们从身边做起、从小事做起，让动物和人类成为真正的好朋友!

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在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是我精心整理的我家的小动物作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我生活在一个小小的“动物园”里。

我的家是一个动物园，我的妈妈是一只猫头鹰，白天会在家里睡觉，而晚上她就会活动，开始上班。

我的爸爸是一只很懒的大懒猫，每天晚上他就会躺在沙发上拿起手机，一边看手机一边哼歌，可逍遥自在了。

我的妹妹像一只活蹦乱跳的小兔子，整天在家里的床上跳过来跳过去，我的眼睛都转不过来了，我说一下我妹妹，她还有点不情愿呢！

我的爷爷像是一只威严的大老虎，只要我一做错事情，爷爷就会严厉地批评我。哦！对了，我的爷爷特别爱吃肉，而且是肥肉，一天不吃肉就心发慌。

我的奶奶是一只蜜蜂，整天都在打扫卫生、做饭，就不能休息一会，对了，我奶奶还有强迫症，一点点脏东西都不能放过它。

我像一只可爱的小鸟，整天在家里飞来飞去、跑来跑去，我妈妈说我像一只小鸟似的，不能安静一会吗？

这就是我们家的小小动物园，在家里我玩得很开心，我很爱我的家，也很爱家人们，希望你也能来我家参观，真的很好玩哦！

寒假，家里的小花狗“熊猫”当妈妈了，迎来了它的四个儿女。有孩万事足的狗妈妈整天盯着这四个小宝贝，哪怕出窝吃个饭，只要小狗叫一声，它就像怕把它们饿着一样，赶紧回窝去喂奶。陌生人是不能靠近狗窝这个禁地的，只要走进院子内，狗妈妈就会狂叫不停，好像人家要抢走它的宝宝似的，哪怕是我们家里人，只要离狗宝宝近了，它都要龇牙咧嘴警告我们不准靠近。

在这个高度紧张的妈妈的照顾下，四个淘气宝贝在晒晒太阳，伸伸懒腰，打打滚，打打架，叼叼鞋子的日子中里一天天长大了，会跑，会叫，也敢离开妈妈到外面去玩了。一天，窗外的路上传来小狗凄厉的叫声，还有车子刹车后又猛踩油门的咆哮声。我连忙走到窗口，只见路边上躺着一只浑身抽搐的小狗，嘴角流着血，已不见了肇事的车子，狗妈妈陪在小狗的边上，一边伸出舌头舔着小狗，一边在呜咽着，似乎在鼓励小狗站起来。小狗太小，伤势很严重，没一会儿就没了动静。狗妈妈呜咽着，眼里含着泪水，似在述说着自己的不舍。奶奶把狗妈妈招呼回了家，用袋子把被撞的狗宝宝装好，准备把它带到山上去埋掉。看到狗宝宝被装到袋里，狗妈妈急了，扒拉着铁门一边咆哮一边撞着门要出去……奶奶终于回到了家，开门的一刹那，只见狗妈妈蹿了出去，一溜烟儿地往奶奶回来的路上跑去，边跑边嗅着，一转眼就没了影儿，过了很久才回来。

看着狗妈妈低着头，静静地躺着，一点都没了平时的“嚣张”，我心里酸溜溜的。

我家有一条小狗，它有一身光滑的毛，黄得发亮，远远望去，像披着黄袍。毛茸茸的大尾巴，加上锋利的牙齿，铁钩子似的爪子，铜铃似的眼睛，看上去十分威武。它有一个好听的名字——可可，我非常喜欢它。

可可特别爱干净，它不像别的小狗那样在泥地里打滚,把身上弄得脏兮兮的。它特别喜欢洗澡，似乎洗澡就是他每一天的必修课似的。

它特别爱吃骨头，当妈妈买回骨头时，它总是最先迎上去，谁都知道它已经打坏主意了，真是个小馋嘴！要是妈妈不理不睬，它就撒娇似的在妈妈腿上蹭来蹭去，还不停地摇着它那毛茸茸的尾巴，眼里流露出可怜巴巴的神情，妈妈就被它彻底打败了，只好把骨头给它。

可可吃饭的样子十分可爱。它用小小的舌头在饭碗里舔，不一会儿，它就把饭菜吃完了，用舌头把碗转得“铛铛”地响。它嫌饭不够，紧跟在主人的脚后面，甚至索性跳在饭桌上，“汪汪”地叫着，好像在说：“主人，还要给我添饭。”

可可嬉戏的样子更可爱，有一次，我在陪它玩拣球的游戏。我刚把球扔出去，可可就伸着舌头飞快地直奔小球，真是可爱极了；它若是没有拣到小球，就会在那儿“汪汪”地叫，好像在乞求我再给它一次机会。

看！这就是我家那只聪明可爱、调皮的小狗。

我生活在一个幸福快乐的四口之家，家里有姥姥、妈妈、爸爸和我。我告诉你，我家就是一个小小的动物园哦。

首先，我的姥姥是一只大公鸡。每次周六、周日早上，姥姥先大声把我叫醒，看我不动，又去大声叫我妈妈：“快点起来，做早饭去”。接着，又叫我爸爸：“快起来，带妍妍去走走。”又过了一会儿，看我们还不动，只好自己去做早饭去。总算把我们叫起床了，看我爸爸不带我去玩，姥姥只好自己带我去玩了。

其次，妈妈是一只大老虎。妈妈平时对我态度很好，就一只小老虎，可只要她跟我们家人或者外人生气，她一定会大发雷霆，不管是谁，都会害怕。有一次，爸爸因为把妈妈的“皇后锅”烧坏了，妈妈使出了第一大招儿——虎啸！吓得我们全家人都不敢动一下。说话仿佛老虎咆哮一般，震耳欲聋；充满怒气的双眼更是像老虎发怒一般。

然后是我爸爸，他像一头牛，他胳膊长满肌肉，力气特别大，生起气来像西班牙斗牛一样。有一次，我们一起去奥林匹克公园玩了一天，晚上我玩累了，爸爸二话不说，一把把我扛到他的肩膀，似乎一点都不累。

最后是我，我是一只小猫咪。第一，走路静悄悄的。每次妈妈在做饭时，我都悄无声息的走过去，每次都吓她一跳。妈妈说：“每次走这么静，想吓死我呀！”第二，爱抓人。平时我挺可爱的，可一旦对“仇人”生气，我就像猫一样抓人。你说，我像不像一只可爱的小猫咪呢？

我们家像不像一个有趣的动物园呢？我爱这个“动物园”，更爱“动物园”的“动物”们！

你看到这个题目肯定惊呆了吧，下巴都快合不上了吧，我家居然有动物园！现在让我来介绍一下我家的动物园，你们就知道了。

第一只动物是大老虎我的爸爸。我没有完成作业，或者不认真写作业的时候，他就变成一只老虎很凶恶地来教训我，而我写好了作业的时候，他就会很温柔，这就是我的大老虎爸爸！

第二只动物是小绵羊我的妈妈。每当我遇到什么困难或者不会做的事情，尝试很多次都不成功的时候，我妈妈就会鼓励我；当我成功了的时候，妈妈就会很温柔地夸奖我，就像绵羊一样温柔。

第三只动物是小老鼠我的哥哥。我的哥哥像一只黑不溜秋的老鼠，他走路无声无息的，他也常常抢我的东西，就像小老鼠上灯台偷油吃的样子，这就是我的小老鼠哥哥。

最后就是温柔的小白兔公主我自己。我是属兔子的，现在刚好换牙齿，上面掉了两只牙齿，中间就留下两只大门牙了，一笑起来就像只兔子一样，很有特点吧。

这就是我家的动物园，我们是相亲相爱的一家人，欢迎大家来我家玩。

我家人不怎么喜欢动物，但是我非常的喜欢，还有我妹妹，我们两个都非常喜欢小动物，可是因为我家人不喜欢，也就没怎么养动物了。

有一次，我姥姥去给我的一个姨姥要一个小狗，我也跟着去了。那是一只纯黑的小狗，胖胖的，非常可爱，我很喜欢它。听姥姥说，这只小狗要寄养在我家一段时间，我高兴的都要蹦起来了呢！

它在我家住的那段时间，我天天和它玩耍，它也愿意和我们玩，天天都很快乐。有一次，我和妹妹一起在我家和它玩，它就追着我妹妹跑，我妹妹把门一关，一下就夹到小狗的腿了，给我心疼坏了。我把妹妹训斥了一通，然后抱着小狗给它揉腿。因为它平常很欢实，又很胖乎，所以我叫它欢欢，但是妹妹却叫它圆圆，所以它就有了两个名副其实的名字：欢欢和圆圆。它在我家住的这段时间里，我很高兴，但是这种欢快的日子很快就过去了，那个姨姥来取它了。我们很不想让它走，但是它不是我家的小狗，我也没有办法，我偷偷地留下了几滴眼泪，但我怕被人看见，就擦了。

它还是走了。并且以后再也不会来了。我经常想念它，但在怎么想念也没用，它还是不会回来了。过了一段时间之后，我从我姥姥那里打听那只小狗的消息，却只听到了一个噩耗：小狗狗已经不在这个世上了，是因为换水土的关系。我心中很悲伤，却都是徒劳。我家以后再也没养过小宠物了。

现在我还是会怀念它，一直都会，他是我生命中的重要历史事件，我以后都不会忘记它。

我家就像一个“小小动物园”

我的爸爸像一匹英俊的白龙马，所有的累活重活都是白龙马来做的。英俊的白龙马还非常爱干净，爱整洁，。还特别热爱健康的生活方式。每次出门都打扮得非常的整齐，而且千万叮嘱我也要做到干净整洁的形象，多吃一些新鲜蔬菜和水果。

我的妈妈像一只既凶猛又勇敢的母老虎。母老虎的脾气虽然是凶，但她也有温暖的一面，每当我遇到一些自己解决不了的困难与挫折时，母老虎都会用尽最好的方法来指导我、帮助我、和鼓励我！让我再一次勇敢的面对困难！

我的弟弟像足一只淘气的小猴子，他也和猴子一样非常喜欢吃香蕉。每当我在房间写作业的时候，他就喜欢找机会溜进房间，开始到处爬上爬下，在房间跑进跑出，实在让人无法进入安静的学习状态。但是小猴子有时也像一个让人喜爱的温暖小棉袄。每当我不开心时，他都会温柔的对我说：“姐姐，我喜欢你，你别伤心了。”听了这句话也许很多人都会跟我一样被感动。

我倒觉得自己像一只有着高度警惕性的小兔子。四年级这个成长阶段，我正在学习独立，所以每次上学放学去兴趣班，辅导班都是在学习一个人来往。村外马路上车很多人很多，所以我选择从地铁通道底下过对面。村里面人多，电动车也飞快跑在路上，我会左顾右盼注意来往的车辆，尽量靠右边走，时刻注意人身安全。

这就是我家的“小小动物园”，你们喜欢吗？

我家养过许多小动物，有小兔、小金鱼、两只小乌龟，还有一条荧光鱼。

首先，我来介绍小兔，当小兔来到我家的时候我是多么的高兴啊呀！我抱着它，它毛绒绒的、热乎乎的，好像一个雪白的毛球，露出来对排碎玉一样的`小牙，白白的，亮亮的，像洁白的玉雕成的一样，还有它那红宝石似的眼睛骨碌碌地转着，小鼻子一抖一抖的呼着热气，那张“Y”形的嘴仿佛永远都合不上一样，有了它，我天天做完作业就跑过去找它，也许正因为这样，小兔才会骄傲起来，以为自已是公主了。

就在这时候，我家变得更热闹了因为我又买了两只小乌龟，我给它俩取名字，第一只叫贝贝，第二只叫芳芳，小乌龟体形小，所以我照顾贝贝和芳芳周到点，于是渐渐冷落了小兔，于是引起了小兔的不满，它就三番二次的去欺负小乌龟，最后实在忍无可忍了，于是跑去拎起小兔的耳朵不管三七二十一就啪啪几巴掌下去，小兔也没生气，反到在忏悔什么，贝贝力气可大了，瞧瞧，这一身肌肉，一看就知道是游泳锻炼出来的，芳芳呢，则是一个娇小的女生，老是胆怯的缩在角落里。

现在又有条小金鱼，它全身黑黑的，后面穿着一条黑短裙，它老是贴着水缸游来游去，好像在说：“我的裙子漂亮吗？谁还有这样漂亮的裙子呢？”

我又买了一条小荧光鱼，它实在瘦的不得了，一定是吃的太少了，于是我天天盛情款待它，但它还是瘦的可怜，有一天，拿来一个小桶，把里面装水再把小鱼、小龟都给放进去，又把小兔的窝整理一下把小桶放进去，小兔见有新朋友来乐得直蹦跳，直到现在它们都还快乐的生活在一起！

我家就是一个小小“动物园”，不信你看。

据说雨很健忘。我妈就像一条鱼儿。这不，有一次他的手机找不着了，只见他在家翻箱倒柜，把家翻了个底朝天还是没找着。于是就跑到我这急冲冲地问我：“你看到了我手机了吗？“我说：”你刚刚不是放进包包里了吗？“结果真的从包包里找出了手机。还有一次，我在我哥书房里写作业，妈妈一进来看了看我的作业说：”这么简单的题目也做错了，我怎么生了个笨蛋啊？你是猪脑子啊还是豆腐脑啊？而且字也写得东倒西歪，鬼都看哭了。“妈妈喋喋不休地说了一大通，一气之下，冲出书房，只听”啪“的一声关门声。我坐在书桌前抹着眼泪，心想：我是不是我妈亲生的，当我还在为刚才的事伤心的时候，你们知道我妈在外面干什么吗？他正在为我弄最爱吃的石榴，因为不一会儿就端来了一盘剥好的红红的石榴了。

我是一个整天活蹦乱跳的男孩，一刻也闲不住，就像一只小猴子。只要楼下有朋友叫我，我就不管手头有什么要紧事，就“哒哒哒哒＂地往外跑。为这不少惹妈妈生气。有一次，我妈妈叫我在家写日记，不一会儿，我同学过来叫我和他一起去玩。我妈在阳台洗衣服，我就偷偷地下楼，跑出去玩了。正玩得起劲时，忽然听到我妈妈的声音，呀，我妈追过来了，我急中生智，赶紧爬上了树，急得我妈在树下直跺脚。

我的爸爸像威风凛凛的老虎，长得虎背熊腰的，不仅长得像，连脾气都像。骂起人来，那声音地动山摇，发起脾气来连我都怕他三分。还有我爷爷，睡觉时总爱打呼噜，那声音真像猪睡觉，好几次半夜把我吵醒，奶奶就骂他猪……

我家这“动物园”可有趣了，有空欢迎来参观，还不用门票哦！

我家最近来了一些新朋友，它们分别是一批新的“红绿灯”和一条“清道夫”，它们都是鱼。

先来了解一下我家的“红绿灯”吧。它们叫“红绿灯”是因为它们的背部是蓝色的，尾巴是红色的，在光照下闪闪发光，就像红绿灯一样。我家有九条小小的“红绿灯”，它们住在一个很大的“花园”里，“花园”里有石头、草、青蛙，不过不是真青蛙，而是陶瓷做的一个小青蛙。因为它们是热带鱼，所以现在它们需要“空调”了，也就是加热棒，这样它们才能在合适的温度下安全过冬。每次爸爸给它们喂食，它们就争先恐后地抢食吃，我觉得它们十分可爱，我可喜欢它们了。

现在来说一说“清道夫”吧，清道夫这名字是因为它会帮鱼缸清理脏物，就像鱼缸的清洁卫士。我家的清道夫可和其他的清道夫不一样哦，它是黄色的，有我的中指那么长，它和“红绿灯”比起来就是庞然大物，是“红绿灯”的两三倍。我之前还担心它会吃掉小小的“红绿灯”，后来我发现它根本不理这些小鱼，只对鱼缸里的脏东西感兴趣。

你瞧，这就是我家的小动物，它们很可爱吧，我还希望它们能生几条鱼宝宝呢！

我家的小兔是从外婆家刚刚拿回来的，小兔很小，异常可爱，名字是我给起的，叫“粉嘟”。

“粉嘟”全身都是粉色，大约长38厘米，全身又胖嘟嘟的，所以名字叫“粉嘟”。粉嘟的耳朵非常长，奔跑时，耳朵是弯着的；但是一有风吹草动，“粉嘟”就会警觉地竖起耳朵，向四方听听，确定没有危险了，才放下心来。“粉嘟”的眼睛红红的，像两块红宝石，闪烁着光芒；它的鼻子是三角形的，有一张“人”字的嘴巴，“粉嘟”的尾巴短短的，大约长5厘米真可爱。

“粉嘟”吃东西特别快，特别爱吃胡萝卜，一根胡萝卜送到它手上，“吧唧吧唧”没几下，就被它吃完了！“粉嘟”住在我家的一个白色的笼子里，里面铺着软软的垫子和暖暖的被子。“粉嘟”很喜欢。

“粉嘟”最喜欢玩毛线球了，每次我扔一个毛线球给它，它都会像看到宝藏似的跑过去，抱着毛球滚到这，滚到那……

我也喜欢逗逗“粉嘟”，有时候，我会碰碰它的尾巴，她就会转过头来看看我，我摸摸它的耳朵，它就会竖起耳朵。

我太喜欢我家这只小兔“粉嘟”了，你喜欢“粉嘟”吗？

前不久，我回家的时候，看到一只小鸡正在纸盒里吃小米。它只有我的拳头那么大，浑身被浅黄色的绒毛包裹着。它低着头吧嗒吧嗒地用它尖尖的小嘴啄着盒子里的小米粒，还不时地抬起头看看我这个陌生人。

我见它很可爱的样子，就把它轻轻地从盒子里捧出来，放在掌心。刚开始的时候，它有些站不稳，表情也很惊慌。慢慢地，它好像看出我对它的喜欢来了，冲我唧唧地叫着，好像在和我打招呼。我一下子就喜欢上它了。这时，妈妈对我说：既然你这么喜欢它，那以后就由你来照顾它吧！我满心欢喜地答应了。从那以后，我每天耐心地照料它，并给它喂小米、喂水。过了一段时间，小鸡能自己捉虫子吃了，我就带着它到楼下的草地里去玩。每到这个时候，它都显得非常兴奋，先在草地上疯跑一阵，再认真地在草地里寻找小虫子。有时候遇到大个的虫子，它自己也会被吓一跳。

随着时间的推移，它的浅黄色的绒毛渐渐褪去，翅膀越来越硬，高兴时还能跳得很高呢。时间一天天过去了，小鸡在我的照顾下已经长成了一只大公鸡。每天早晨它都会早早地催我起床，比我的小闹钟还及时。可是今天我回家的时候，却不见了大公鸡。我以为它故意躲了起来，就四处寻找，可还是不见它的踪影。这时我听见爷爷在厨房里说话，就想去问问他有没有看见。可是一进厨房我就惊呆了，爷爷正提着大公鸡的脖子放血呢！我哇的一声哭了。妈妈问清楚怎么回事后，安慰我说：别哭了，这是你的成绩，你会养小动物了。妈妈明年再给你买只小鸡，你再好好照顾它。小公鸡被养大了就是让人吃的，这也是它的使命啊！我听了以后不哭了，可是晚饭的时候，我一块鸡肉也没有吃。

看，我的家人们都变成了一个个形态各异的小动物，每个小动物都有自己的特点，我们各种不同的小动物组成了一个幸福的家庭。

瞧吧，我的爸爸变成了一只长颈鹿，个子高高的，脖子长长的，每次我有拿不到的东西，爸爸一伸手就能够拿到。同时，爸爸也是家里的顶梁柱之一，赚钱养家的任务，落在了爸爸和妈妈身上。在周末的时候，爸爸还会给我做很多我爱吃的饭菜。上学期间我是在学校里面住宿，只有周五下午放学之后才能够回家，每次只要爸爸有空就会来接我放学。妈妈就像是一只可爱的小绵羊，脾气很好，没有对我们发过脾气。

爷爷奶奶，就像是国宝一样，十分珍贵，在家里面的时候，爷爷奶奶可以享受天伦之乐，时时刻刻陪伴在我们身边就好了，爷爷奶奶他们对我很好，我在家的时候都会给我讲故事听。我也会用我的零花钱给爷爷奶奶买一些小礼物，每次他们都会很开心。

我和姐姐，弟弟，我们三个在家里面就像是淘气的小兔子一样，蹦蹦跳跳的没有烦恼。爸爸妈妈，爷爷奶奶都经常会抱怨我们的顽皮，不过，我们也还是会像以前一样顽皮，我们三个在一起玩十分的开心，我们都会在一起分享生活中遇到的趣事，家人们把我们照顾的很好。

我们家里的人，都是不同的小动物组成的，我们一家人在一起生活的很开心。

我家中有一个可爱的小动物那就是小乌龟，我给他起了个名字叫“快快”，我觉得它游泳比较快在 20xx年的时候我和爸爸就在宠物市场里把它买回了家。那是快快还不如我的手掌心大，他一天一天的在长大。

快快被我们全家称为游泳健将，他在水里非常的灵活，甚至连有的小鱼也游不过他。快快吃饭非常挑剔，但是我也不怨它，谁让人家有用那么好，就应该补充营养。快快爱吃生肉生肉还不能是肥肉必须是瘦肉，不然的话他一概不吃。快快也爱吃虾皮，你放上一大把虾皮它一天就能搞定。由于害怕快快吃鱼不好我们也就一直没给他喂小鱼吃。曾经我还快快带到了学校的科学课上让同学们欣赏我的小动物。同学们我的同桌也很羡慕我有这样的小乌龟。快快有着小小的眼睛，快快的眼睛虽小，但并不代表着他看到的东西就少，快快能快速的调整自己前进的方向，一遇到障碍快快会选择别的路再前进。快快的反应能力也很强，在他面前出现一种食物它能快速伸出嘴巴死死地咬住其食物抓住不放。快快的生存能力极强，一个星期不喂一点事都没有，在我生病住院的时间我们一点没喂它回来了，快快仍然没死。可是不幸的是我们上博山的樵岭前那的湖逮了几条小鱼拿回家喂快快，快快不喜欢吃小鱼，非常的生气，那小鱼死了快快也被气死了。我非常的伤心快快陪伴了我四年已经快长成大乌龟了偏偏在这个时候死亡了。

快快永远是我的小动物，他死亡了但他还在我的记忆当中。

我家里有四个人，分别是：爸爸、妈妈、弟弟和我，我们很像小动物。接下来我就给你介绍一下吧。我们分别是；叽叽喳喳的小麻雀、顽皮的小狗、威武的大狮子和跑得快的小猎豹。

首先来介绍叽叽喳喳的小麻雀。早晨起来，我妈妈的小嘴开始叽叽喳喳叫我们起床。我俩懒洋洋地睁开眼，但紧接着又睡上了。我妈妈把声音放到最大，把我俩给震起来了。哎！我妈妈真像一个叽叽喳喳的小麻雀，而且声音如山崩地裂，我耳朵都快震聋了。

再来介绍顽皮的小狗，他就是我的弟弟。他总是把家里弄得乱七八糟，害得我妈一天从早到晚的忙。我弟还很馋，有一天他看见别人正在吃烤肠，非常馋。那个人看见了我弟，忍不住笑了。我弟口水流得满地，我看见了赶紧把他拽过来去买别的东西了。你说我弟是不是像一个既顽皮可爱又馋嘴的小狗呢？

接下来，我来介绍一下凶猛的大狮子，他是我的爸爸。动不动就吼一吼，把我俩吓得屁滚屁流。我爸爸跑得还快，像风一样快，抢篮球时那才有优势呢，我俩十分佩服。最后再介绍我这个酷酷的小猎豹，我奔跑的速度特别快。虽然比不上爸爸，但比小伙伴们快多了，所以跟别人比赛的时候，次次都赢。这就是我家的小小“动物园”

我家有一只活泼的小猫咪，张着大大的眼睛，小小的鼻子，灵活的耳朵。长长的胡子。 它特别的活泼好动，有一点动静它的耳朵就上下移动，我们家吃鱼的时候它张着大大的眼睛忘着我们，它想我们给它点多好啊，给它留了一大堆的鱼骨头看它在哪吃我观察了一下，它吃饭的样子特别可爱，时不时吃饱了还用爪子钩这鱼骨头玩。 它不跟别的猫咪一样，别的猫咪都很爱睡觉，可它不只要你移动它它就咪咪个小眼睛起来打个哈吃，跟你玩，一玩就精神了，眼睛瞪的大大的，发出异样的光芒，都说猫是吉祥的象征我看是，因为我亲身经历过，记得有一次我和我家的小猫玩的正高兴，突然咪咪跑了出去了，进来时叼了一硬币1块钱，可见真是一个“招财猫”。 还有一次，我正准备去厨房拿东西吃，突然看见咪咪瞪着大眼睛看着厨房的柜子上，我看看了它不知道怎么回事，在往柜子上看了看，一下子我看到了一只老鼠，我爬在咪咪的后面，它用后退踢了踢我的手，好像在说不要轻举妄动，咪咪盯一会一下子跳出去，嗖！的一下子咬住了老鼠狠狠的撕咬，后来我发现它并不是要吃老鼠，今天我终于见到了真正的猫捉老鼠，咪咪很自大的叫了两声喵喵。 每年过年的时候我门家的小猫就和我门家一样的过年，它刚来我们家的时候非常怕我就这样以后就熟了，在每年过年的时候我在外面放鞭炮，第一次很害怕一个鞭炮爆炸了它就眨一下眼睛，日后第三次。第四次。第五次，它就不怕了反而跟我一起玩，过年我们家吃好东西也有它一份不给它它就闷闷不了还发出悲惨的叫声，跟我们逗的哈哈大笑。 咪咪真是我们家的“招财猫”。

关于辅导员论文范文写作小学

辅导员工作总结范文（精选8篇）

不经意间，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是我为大家收集的辅导员工作总结范文（精选8篇），欢迎阅读与收藏。

起笔落笔之间，又是一个学期。时间如行云流水般一去不复返，但很庆幸，在时间匆匆而去的同时我和我们班的孩子又长大了一岁，时间带给我们的是成长，是成熟，是知识。很高兴我们在进步，高兴之余，我对自己这半年的工作做了一下总结。

本学期我根据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展了多项工作，以培养行为规范教育为突破口，结合互助教育、读书活动、班级凝聚力开展一系列的活动并取得了一些成效。

一、以榜样的力量感染群体。

所谓“学高为师，身正为范”，一个教师的一言一行都会给学生留下深刻印象，并对学生起着很大的影响作用。所以在教育工作中，我努力做到为人师表，率先垂范。要求学生做到的，自己带头做到；要求学生讲文明礼貌，自己首先做到尊重每一位学生人格；教育他们热爱班级，搞好团结；在学习上，要求学生书写认真工整，并加以督促；在卫生上，见到垃圾主动捡起。时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。

二、重视学生的特长，让更多的学生体验成功。

每一个学生都有自己的优点，作为教师，更要用放大镜来观察孩子发现孩子的优点，尊重孩子的个性特点和爱好，让每一个孩子都能健康快乐地成长。为此，我积极响应学校的号召，鼓励学生参加各项活动，如叠被子比赛，运动会等，班级内还开展绘画比赛，评选小明星等。虽然有的同学学习成绩并不出色，但是他们在这些方面的表现确是出色，有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地，给他们的内心给予了极大的鼓励，从而也增强了学好其他功课的信心。通过各种各样的活动，我看到了学生自信心普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越，中差生增强信心的良好势头。

三、重视家校联系，促进学生成长。

重视与家长的沟通和联系，交流孩子成长存在的问题，帮助孩子更加健康成长。

蓦然回首，奋斗的汗水早已升华。在任职期间，我始终以“敬业、守时、高效”的工作作风严格要求自己，以“服务同学，锻炼自己”的心态提醒自己，虽然我做得并不是最好的，但我一定是最用心的。新的一年，新的开始，我会以更高的要求来规范自己，更加倍地努力，争取更上一层楼。

中队辅导员工作是琐碎的，繁忙的，但也能从中体验到许多快乐。一个良好的中队对每个队员的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的中队，需要每一个辅导员做大量细致的工作。在本学期里，为搞好本中队的班风，学风，促进队员的全面发展，提高本班学生德、智、体、美、劳多方面的素质，我是这样做的：

1、对少先队员进行思想品德教育

这是辅导员工作的首要任务，也是中队工作的重点。首先要关心爱护少先队员，再对他们进行思想教育。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

2、重视班委班风建设

现代教育理论告诉我们，要组成一个成功的中队，辅导员首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的少先队员担任班干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进步，形成正确的集体舆论和优良的班风。

3、教育少先队员努力学习，完成学习任务

少先队员的任务是学习，教育少先队员要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导少先队员制定适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来开拓自己的天空，打下良好的基础。

4、关心少先队员身心健康，促进少先队员全面发展

要对少先队员全面负责，不仅要关心少先队员的课业学习，而且还要引导他们开展有益的文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念，养成良好的习惯，增加社会知识，掌握一定的实际才干。

5、做到勤引导，常评价

一年级的学生都急于想指导自己通过努力所做的事情会得到老师怎样的评价。于是我结合每周五下午的中队会活动，进行雏鹰挣章活动，本学期主要进行了“专心听讲、认真作业、孝亲敬老、课间游戏。”等一系列的挣章活动，活动开展的扎实有效，认真组织评比，认真做好记录，得到家长的认可。

以上是我在中队工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有不足，有经验。在充实的工作中寻找快乐，在以后的工作中我会用我强烈的责任心帮助孩子们不断进步，茁壮成长。

转眼就到了我实习工作快要结束的时候，回顾我的实习期，我作为一名大学辅导员，有了很多第一次的尝试，也有了很多不一样的体验。这种体验的感觉虽然很累，但是我依然乐在其中，并且想一直继续下去。为了能够在实习之后，获得转正的机会，我在此写下了这篇关于我在xx大学作为一名辅导员的实习工作总结，总结如下：

因为我的经验少，所以，在作为辅导员的实习期间，我一直保持着良好的谦卑态度。对待学生，我不会摆什么架子，也不会感到不耐烦。可能也是因为我年轻的原因，他们更愿意和我交流，在我们的班级群里面，他们也都是想说什么就说什么，非常的活跃和热闹。他们对我有哪些意见，或者班级里面有哪些需要改善和完善的地方，他们也都会直接的对我说出来。这让我能够更加的进步，也有利于我对班级的管理。

我和他们的关系不仅一直保持在良好的师生关系上，还是十分亲密的伙伴关系。虽然他们已经现在已经是大学生了，但是我所实习的班级都是大一的学生，他们刚进学校，有很多不懂的地方，也会出现各种各样的问题，所以这些都需要我去解决和处理，对于他们所提出来的问题，我也都会做到一一回复。用心负责的安排好他们的一切事宜，生怕自己有哪些做的不够妥当的地方。我宁愿自己工作累一点，多吃一些苦，我也不愿意看到学生们为了有关学校事务的事情而焦头烂额，如果出现这种情况，就只能说明是我这个辅导员没有做好工作，是我这个辅导员当得不够称职。

对待其他老师和同事，我也都是保持着一种谦和的态度。在工作中，遇到什么疑难问题，我都会虚心的向他们请教，有时也会加入到他们一起交流，一起探讨的队伍当中。在交流工作的过程里，我不仅收获到了很多的工作技巧，还增强了和其他老师之间的关系。在生活上，我们也经常会相互关心，相互照顾，特别是在我们经管系的办公室里，永远都是一片和谐和欢乐的办公氛围。

虽然在实习期间，我也有过很多艰难的时候，但是靠着我坚韧的意志，我也就此度过了这些艰难的岁月。不知道在今后的生活中，还有多少艰难险阻在等着我，但是我一直坚信自己一定会顽强的走下去。

大一下学期的工作就要结束了，作为大一xx班的辅导员，我对自己这学期的工作有了很深刻的了解，而且完成了学校的工作。接下来也就对自己大一下学期的工作做一下总结。

一、多次召开班会

在大一下学期，因为大一第二个学期结束，就要升入大二学期，所以要注意的事情也很多，因此我针对不同的事情开展了很多次的班会，帮助解决学生们遇到的问题，以防学生们对很多事情不关注，以开班会的形式把大家聚齐到一起，也是为了方便通知学生们重要事情。这学期开展了xx次班会，对每一次遇到的重大问题，都在班会上很好的解决了。开展的班会都很成功，不仅解决了问题，还更加联系了老师和学生、同学之间的感情。

二、准时下发通知

作为他们的辅导员，大一是他们进来的第一年，这个学期也是第二个学期，学什么的通知我都会及时的发到群里给学生，让他们及时的关注学校和学院的事情。下发的通知都比较到位和及时，如此就让学生们更加的做好学生的职责。不管是学校的通知，亦或是班级的通知，都会准时的传到班级里。

三、增强个人的业务能力

虽然我已经不是个新老师了，是个老教师，但是我还是觉得自己有必要要去学习，所以在工作的业余，我都会去学习，不断的增强自己的业务能力。不断的把自己装饰的更好，而且还是有真材实料的，这样才能更好的担任好辅导员，为学校和学生服务。在这一个学期里，学校的进行的培训我是一个也没落下，每一次的培训我都参加了，就是为了让自己的能力有所提高。

四、关注学生心理状况

这学期是大一的下学期，大家进入大学，其实多少还是有些不适应或者其他情况的，这样很容易导致心理的问题，所以这学期我特意设了一个班干部的职位——心理委员，就是帮助大家解决心理问题，由心理委员收集情况，我再去细细了解，尽可能的帮助学生开解烦恼。在这方面，取得了很好别的效果，下次还会再接再厉的，

一学期已经过去，我的工作也完成的差不多了，这其中我还是有一些缺点在，还需要去做些改正，才能更好的自己这工作做得再好一点，不辜负学校领导的关照。这学期总体上也还完成的不错，我会吸取这学期的经验去把以后的工作做好些，也请领导相信，我在辅导员的岗位上坚持做下去的。

看着自己的学生们从刚开始进入到大学时候的懵懂和无知，到现在的懂事和成长，我也感觉自己的工作哪怕再辛苦也已经值得了，大一的一整个学年，我都在尽自己的全力帮助他们更好的适应和融入大学的校园生活和学习，保证他们可以有一个良好的学习和生活的环境与氛围。

对于大学生而言，本身他们也都是一个独立的个体，所以在管理上面我也只需要花费自己不多的时间和精力，大一的学习对于他们来说是一种质的跳跃，和高中的学习不一样，大学的学习是他们所选的专业的对口的知识的学习，所以对于学生的兴趣也要大一点，所以很多的时候，我也很庆幸自己遇到了这么一群可爱的学生们，作为一名大一的辅导员，我深知自己的工作的重要性，对于他们来说，他们刚进入到大学的时候，不管是生理还是心理上，都会有或多或少的不适应，所以自己从开学开始，我就需要帮助他们迅速的进入到大学的学习节奏里面，慢慢的当她们已经足够的适应学校的生活和学习之后，我也需要监督他们的学习，尽管自己并不是他们的任课老师，但是我也需要在他们的学习上面对他们有所监督，所以除了每天的课程的监督之外，大一的学生都会有早自习和晚自习，在早晚自习的时候，我也都会按时的到达教室，陪伴着我的学生们的学习和成长，除此之外，我还需要多多的关注他们的心理的健康，让他们在正确的道路上面前行，大学校园的诱惑很多，他们刚进入到大学的校园，所以肯定对一切都充满了好奇，所以在大一的时候，我就经常性的向他们宣传大学里面的一些不好的诱惑，以及自己在大学可以丰富自己校园生活的途径，希望他们都可以清楚明白的辨别事情的对错，所以这一学期的工作，我都集中在建设他们的思想和心里上面，只有当学生们刚进入到大学的时候，就建立起正确的思想，之后他们的大学生活才是美好和充实的。

我并不是只担任了这一个班级的辅导员，除了大一新生的辅导员之外，我还有大二、大三各一个班，所以自己的工作也是非常的繁重，在忙碌的`工作当中，我也感到非常的满足，也很感谢学校的信任，让我担此重任，不管自己之前的工作完成的如何，在之后的每一天里，都是新的开始，我也都会尽力的做好自己的本职工作，不辜负学校的期待和信任。

20xx即将过去，在这一年中，我既承担了教学工作，又担任了辅导员。

一、教学工作

今年上半年我教授了会电1001、1002、1003班的《成本核算实务》课程。对教学工作我丝毫不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。

二、辅导员工作

今年上半年顺利送走了会审0903、0904两个班178个毕业生，完成了毕业生毕业环节的相关工作。下半年又迎来了财1203班113名新生，以及五年专0901班中专向大专转段的学生。完成了对新生的入学教育及相关工作。我以心理健康教育，学生日常工作，贫困生评定，安全教育，寝室管理工作，寝室文化建设为重点，做好学生工作。我加强了班风建设，提高他们的组织纪律性，使他们养成自学的习惯。并从自信心培养，诚信加强，自控力提高等方面，进行素质教育。通过课后谈心，网络聊天，了解学生的心理情况。在QQ上我把各班学生加入QQ群，和学生沟通，了解他们的心理变化，和他们讨论就业形势，社会问题。帮助学生树立起正确的世界观，人生观，价值观，正确引导学生向健康的心理方向发展。同时倡导学生的能力培养，鼓励他们积极考证，提高他们的就业能力。努力把学生培养成自强，自立，自律的人。

三、其它工作

编写了由化工出版社出版的，高职高专十二五规划教材《成本核算实务》一书，另发表论文一篇，主持沧州市社科联课题一项。

总之，工作中有苦也有乐，但我无怨无悔。因为我热爱教育事业，也热爱我的学生，所以干起工作才有干劲，有信心。但在工作中也有缺点，有时处理问题有急躁情绪。今后，我会加倍努力，戒骄戒躁，多学习，多借鉴别人好的工作方法，力争把工作做好。

回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，在系主任领导和支持下，比较圆满地完成了自我所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作本事等方面都取得了必须的提高，为自我今后的工作和学习打下了良好的基础。我把这一年的工作进行总结。

一、思想上进取要求提高

作为一名大学辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会职责感和严谨的治学态度，讲求为人师表。我还进取做好学生的思想政治工作，平时的学习生活中，经过自我和其他同学的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。

二、注重学习业务知识

能够和学院一齐成长，并成为学院第一届学生的辅导员，我感到无比光荣！想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校，望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自我带不好他们，不仅仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自我的双肩无比沉重，职责无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我必须要尽自我所能，认真地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望！

三、培养工作本事

经过了一年的学习和摸索，自我已逐步积累了一些经验，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理本事、综合分析本事、协调本事还是语言表达本事等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的资料，即管理育人和服务育人。

回首过去一年的工作，我发现自我还有很多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻铭记必须要给学生树立一个进取、正面的榜样，过去的一年是学院也是我们每个教师探索的一年，经过这一年的工作，我相信我们必须能够在工作中更加完善自我，管理好自我的学生。

不知不觉，担任初一（2）班的小辅导员已经一个学期，从一开始的喜悦兴奋到一步一步开展工作，期间有喜有忧，有经验也有不足，现总结如下：

这学期我们一共开展了四次活动，第一次为开学初，针对初一学生刚刚入学的特点，我们三个人在初一（2）班班主任的指导下，利用班会课进行了新学期漫谈。南外的特点是什么？有哪些规章制度？中学与小学的学习有什么不同之处？如何针对个人的特点进行初中三年的规划？到了中学要不要搞竞赛？如果搞的话如何平衡课内与竞赛的关系？也许是过来人的缘故，又或者是同为学生，初一的小同学听得很认真，不时还有人提问。相信我们的谈话，能让他们更好更快地完成从小学到中学的转变，能更快地融入到南外这个大家庭中。

接着，我们又在期中考试和期末考试之前分别到班上进行了考前动员，并分学科谈了复习的注意事项。因为在小学，只考语数外三门功课，而到了中学，又增加了“小四门”，这小四门如何复习，对于初一的同学来讲有点摸不着头脑。我和另外两个同学根据自身的特点，做了分工，不仅介绍了自己经过实践检验的有效的复习方法，也谈了自己曾经犯的错误，希望他们从中吸取教训。

小辅导员的工作我认为不仅是教育，还有陪伴。因此，我们在元旦时，和初一（2）的同学欢聚一堂，共同迎接新年的到来。虽然我们表演的节目并不是那么精彩，但同学们的笑声和掌声说明了我们的心是在一起的。

回想一学期的小辅导员的工作，也许一开始稍稍满足了一下自己好为人师的心理，但看到自己的付出给初一的同学带来的帮助，我更感到了肩头的责任，也油然而生一种付出的快乐。同是，我也觉得与其说我在付出，不如说更多的是收获，我的各方面的能力得到了锻炼，从初一新生的眼神中我仿佛又看到了三年前的自己曾经的激情与梦想，提醒我要懂得坚守。

当然，我觉得我的工作还远远不够，比如，我虽然留了我的联系方式，但却很少有人找我沟通与交流，也许我应该更主动地去与他们交流。另外，这学期我觉得说教的多，在一起活动的少，下学期我想利用我的“中小学生爱心公益网”带领他们走出校门，一起开展一些活动。

小学少先队辅导员工作总结范文（通用6篇）

时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是我为大家收集的小学少先队辅导员工作总结范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。

面向充满生机与活力的二十一世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。辅导员工作是多方面的，它既要求辅导员立足现实，努力搞好实际工作，又要求辅导员着眼长远，不断提高班级管理水平，使之得以长足发展。我作为一名普通的辅导员学生的知心朋友，努力从小事中做起，扎扎实实，一步一个脚印地搞好少先队员工作：

一、让集体主义精神在学生心中生根发芽。

如今的儿童大多数是独生子女，其家庭教育往往采用“封闭式”教育，与同龄人的接触交往的机会少，使得他们待人缺少热情，遇到困难没有勇气，行为自制力差，做事没有责任心，面对这样的情况，我作为一名新世纪的辅导员，充分发挥班集体的这个自我教育的大熔炉，以集体主义精神为支柱，开展一系列活动，在孩子们心中牢牢地扎下了集体主义的种子，他们和集体同舟共济，一起驶向成功的彼岸。

二、加强社会实践活动，关注学生的个性发展，深化少先队素质教育。

1、良好的行为道德，在体验中形成。

水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成；发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中培养良好的品德，激发美好的情感，是体验教育的功能所在。在开学初的日子里，着力于加强学生的日常行为规范的训练。

2、实践的能力，在体验中强化。

素质教育的核心是培养全面发展的一代新人。“练就一双勤巧的手”，“实践出真知”，这是少先队教育一贯倡导的思想。少先队有目的、有计划的培养队员们的劳动习惯，注意拓展劳动体验的内容，以生产劳动、家务劳动等几方面入手，在班级里坚持每天“三扫两检”制度，组织队员开展各种劳动体验活动，使队员在自我服务、自我教育、自我展示中体验苦与乐，失败与成功，在一个个实践岗位上收获着进步的硕果。

三、继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。一学期来，面对即将毕业的孩子们，我坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。

2、成立红领巾值勤岗，检查督促队员的一言一行，检查班级的洁、齐、美，使我班“文明之花”常开。

3、坚持“学生自主创办黑板”制度。

由学生自己组稿，版面设计，书写黑板报，既起到了宣传教育作用，更培养了学生的能力。

4、坚持召开主题班会。锻炼学生能力，对学生定期进行思想道德教育。

5、坚持做好每周和每天的安全教育工作、提高的学生的安全意识和正确处理安全问题的能力。

作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。少先队工作是一项繁杂而艰巨的工作，任重而道远，我还将在今后的工作中不断学习，不断地总结经验，探索新时期下的少先队工作，做出更大的成绩。

作为一名少先队辅导员，我进入角色，兢兢业业，一丝不苟并且创造性地开展工作。本学年我根据学校实际，‘学生特点、结合时代要求设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动。自担任辅导员以来，我积累了丰富的工作经验，以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，现将工作中的.收获与感想简述如下：

一．热爱学生是工作的源动力

热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样爱自己的学生，把爱的感情毫不保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去敲开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。

二．学习实践探索

辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队工作特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性，可行性，实践性，为少先队工作开拓出一片广阔天地。

三．鼓励少先队队员个性化发展

孩子的心是一块神奇的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。爱好读书写作的队员，我鼓励他们多写作，利用空闲对个别进行修改指导。喜欢制作的鼓励他们大胆想象。不同的幼苗，如果浇灌得当，施肥恰当，都会茁壮成长。

四．工作乐于学习，勤于思考

读书对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作。我时常与家长联系，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法，取长补短。辅导员的工作是具体的、繁杂的，一分耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将汲取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的，优秀的少先队员。

五．奉献在岗位，误会献青春

以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼，精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，细心揣摩，探索创新。一分耕耘一份收获。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱学生，爱学校，教给学生我的所有。酷爱事业，热爱学生，在平凡的岗位上求真务实。热爱本职，扎实工作，我追求崇高的职业理想。干一行，爱一行，专一行，我努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨，甘于奉献，我将满腔热忱投入到少先队事业。作为一名年轻教师，作为一名少先队辅导员，我将继续以自己的实际行动来证明自己的价值、证明学生的价值，证明学校的价值。

面向充满生机与活力的二十一世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。我清醒地认识到：贯彻十六大精神，推进素质教育，是对传统教育思想和陈旧教育观念的深刻变革，也不可能毕其功于一役。重要是身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变，不能再拘泥于传统的工作模式，要形成新的教育思想，就应该在素质教育改革的实践中摸索，要转变教育观念，就应当在教育实验的探索之中，逐步升华与完善。本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设。继续办好学校红领巾广播站，有队员们自己投稿、采编，每天中午12：20－13：50播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，重点抓好学生会、纪律监督委员会。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。

3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流。

二、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花少先队的活动，是少先队的生命。

没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以，创造性是少先队活动的本质和灵魂。

三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成育。一是组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

四、定期开展环保教育活动，对学生环保知识进行教育。

本学期，我们在“六一”时开展了丰富的教育活动，重点开展四、五年级的环保征文，利用五四、六一对全体队员进行了教育。同时，各中队还积极开展“做合格小学生”、“拾起身边的垃圾”等活动。

五、取得一点成绩。

作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩。

作为一名少先队辅导员，我深感新世纪辅导员肩上责任之重大。尤其作为基层农村的少先队工作者更应该要转变教育观念，在教育实验的探索之中，逐步升华与完善，让每个少先队员在实践中成长。

几年来在上级团队组织的领导下、在学校领导的信任支持下，本着干就要干好的奋斗目标我担任大队辅导员。在我的努力下我校连年被评为路南区少先队工作先进集体，我连续两年被评为路南区优秀辅导员，我整理的少先队档案被当作各学校学习的典范，我设计的橱窗作品获唐山市三等奖，我辅导学生参加各级各类少先队主题教育活动竞赛，学生均获得优异成绩，我也获得辅导奖，今年的师德考核成绩为优秀、年终考核为优秀。

这些成绩的取得是和自己的付出、家人的付出分不开的。20xx年9月为了把少先队工作做到更好，我把年幼的儿子从正规的全日制幼儿园转来我校的附属幼儿园，虽然孩子不愿意离开熟悉的环境、众多的好朋友，而且还要熟悉新的同学和老师，但是为了我的大队辅导员工作，年幼的儿子和我都在努力。这一年来无论天气如何，我每天都早早把儿子从熟睡中叫醒，为了在最短的时间内穿衣洗漱，每天早晨家里充满了训斥声，孩子在委屈的泪水中和我一起选择坚强和付出。为了工作在丈夫出车祸在家休养期间，我没有请过一天假在家照顾他，甚至每天早出晚归没有为他坐上一顿可口的饭菜。但是因为我选择了教师这个工作，而且担任的大队辅导员这个学生教育的重要角色，家人的理解和支持就是我最大的前进动力。

少先队的常规工作比较繁杂，卫生检查、升旗仪式、大扫除的布置和检查、楼道展牌的设计更换、橱窗的宣传布置等等，我都干得有条不紊。少先队的主题教育活动我认真组织，开展得有声有色，每一个学生：红色之旅系列读书活动学生讲故事获得唐山市二等奖，绘画获得唐山市优秀奖；好娃娃杯征文绘画大赛全校80多人参赛，30多人获奖；科技小制作和征文征画比赛学校获得组织奖。尤其是今年五一长假刚刚结束，就接到乡政府的任务，为了配合唐山市打造宜居靓城要召开一个主题大队会，而且要求1天出稿，3天成型，同时正赶上进行依法治校档案的整理，时间紧任务重，我克服困难，中午放弃休息、下午下班时间后延整理档案，回到家上网查找资料，第二天给学生进行布置、检查。只用了短短一周的时间，大队会成功召开并在唐山电视台第二套节目中播出，更受到乡宣传部长的称赞。

同时在安全工作备受重视的今天，我利用少先队工作这一强大平台对学生的安全教育和培训，每个学期都要分别组织小学和幼儿园的学生进行安全逃生和疏散演练，把安全教育落到了实处。在我的努力下在年终的安全工作评比中我校被评为优秀。

一年来，打印材料、查找资料、接收通知、制作课件、整理文书档案等等，不管是领导交给我的任务还是老师们找到我帮忙，我都认真对待，做到最好。在8小时内没有时间我就用业余时间，上班没有干完，我就下班完成，甚至双休日还在继续工作。

这一年我忙但是我很快乐，因为我为我的奋斗目标在努力着。

今年是我刚刚进入教师队伍的第一年，第一次担任少先队辅导员的工作，而每当我看见四（4）班这一班聪明活泼的“红领巾”，面对着他们一双双乌溜溜的眼睛，我心里的喜怒哀乐都抛之脑后，心中充满责任感。

教师的责任，是使学生德智体美劳全面发展，如没有责任感，在“红领巾”面前就会失去光彩，使老师的名字逊色。所以我认为教师的道德行为必须要规范。

我现任教的四（4）班的学生，虽然我接手他们不到一学期，但我对他们的个性、习惯十分了解，在教学过程，我不断地遇到新的问题，但我在教育学生过程中始终着重于说理，也比较多地与家长沟通。

为了辅导好少先队工作，我每天都尽可能用最多的时间与孩子生活在一起，大课间时与他们一起运动，同时，我十分注意培养学生的特长、爱好，当好学生的知心朋友。面向全班学生，经常“小题大作”发掘好的思想、精神。

我班有几个先锋村的学生，由于是留守儿童，所以父母不在他们身边，因此他们的行为习惯、学习习惯都比较差，一开始我感到要转化他们成为好生，难度十分大，但经过我慢慢观察，我发现他们还是比较聪明，其中一个还是挺听话的，于是我经常找他谈话，在谈话过程中，我不忘放下老师的身份，像一个朋友一样和他聊天，渐渐地他开始信任我了，有什么问题都敢问我了，因此他的成绩也慢慢提了上来，不再沦为差生，在这件事上，我体会到了作为一个少先队辅导员成功的喜悦。

作为一个少先队辅导员，有一点是很重要的，就是以身作则。要求学生做到的，自己必须做到。在这班学生的心中，我就是他们的表率，我充分利用校本课对学生进行“日常行为规范”和集体主义教育，重视发挥中队干部作用，以班荣我荣，班耻我耻为主题，号召从我做起，从小事做起，做文明学生为动力，以抓班风班纪为重点促正气，养成良好的学习习惯和培养良好的思想品德，四（4）班全体学生都很积极主动做好人好事，教室建起图书角，每个同学都献出一本，让同学互相看。前段时间“心灵之声”艺术团到我校表演，本班学生都非常踊跃为他们捐款奉献自己的爱心。

为了培养学生各方面的能力，我鼓励学生积极参加班级和学校组织的各项活动，也经常利用校本课开展形式不同的主题班会，会上多让学生发言，锻炼他们的能力。充分利用黑板报，让学生自己设计，编版，内容丰富，图文并茂，提高学生的编辑能力。

要做好少先队辅导员工作，还要结合社会、家庭齐抓共管，没有社会、家庭的是不可能做得好的，没有学校领导的帮助、配合更是不可能做好。因此教育质量的提高，必须受到家庭、社会学校的重视，还有教师高度的责任感和为之辛勤的付出。

曾记得一位老教师说过：“真爱在心，享受孩子。如果你把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教育效果。现将本期辅导员工作总结

一、以身示范，做好孩子的表率。

古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从？”我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。就拿一件小事说吧，只要在学校我发现包干区和教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当我往教室门口一站，全班同学都会不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。

二、关爱孩子，让每一个孩子健康成长 。

“勤奋努力，奉献爱心”是我当中队辅导员的信条。十七年来，为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础。我常利用班会、队会给同学们讲故事，给同学们选精彩的文章，对他们进行爱的教育，让他们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人。因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。

工作中，我从不对学生作聪明与笨的分类，更不歧视、冷淡成绩差的学生。既不给学生下否定结论，也不给差生施加压力，而是尽力地去发现这些孩子身上的闪光点，有一丁点儿进步就及时表扬与鼓励。我班有个叫陈洋的学生，他父亲在一家私人工厂打工，母亲离家出走，他常和爷爷生活在一起，学习上无人督促与辅导，因此学习成绩不理想。于是我经常找她谈心，并利用下午课外活动的时间为她补习功课，还给她买书籍和学习用品，鼓励她好好学习。在我真诚的关心下，陈洋同学的学习有了可喜的进步。

作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮助外，我还与一些学生家长建立了电话联系，对学生的基本情况及在校情况进行交流，增进对学生的了解，以便更好地开展工作。我还准备了一本备忘录，记录了一些学生的个人信息，并把和他们谈心的进展情况以及学生提出的问题的解决情况一一记下，这样大大地增强了辅导员思想教育工作的实效性。

三、精心打造，为孩子搭建自主成长的平台。

为了充分发挥中队干部的潜能，培养中队干部，让他们成为中队工作的智囊团，发挥智囊团的作用，我别出心裁，成立了“中队干部活动营”。活动营由中队长主持工作，定期活动，中队干部共商中队中的大事，讨论中队活动计划，筹备各项中队活动。无论中队开展什么活动，我都会来到孩子们中间，和他们一起参与活动，分享快乐。活动营就像一个摇篮，培养出了一批批优秀的中队干部。

四、设计新颖的活动，为孩子积累宝贵的精神资源 。

活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新，我策划并组织了“老师，我爱您”、“我健康 我快乐”、“争当四好少年”等活动，丰富了队员们的课余生活，增长了他们多方面的知识和实践能力。

几度耕耘，几番收获。这些年来，我所带的中队队员兴趣广泛，活动能力强，各项比赛成绩喜人。每月的班主任量化评分均为同年级第一、第二名。成绩属于过去，创造属于未来。我将继续以执着和勤奋为双翼 ， 不断挑战自我，超越自我，为少先队工作开拓一片更广阔的天地。

难忘的工作生活已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，来为这一年的工作写一份工作总结吧。我们该怎么去写工作总结呢？下面是我为大家整理的关于辅导员工作总结范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

本学期我担任了三（2）班的辅导员，我根据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作，围绕着学校的少先队部的宗旨，我认真完成了学校布置的各项任务，把班级凝聚在一起开展好学生的各中队活动。

一、开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花

作为一名少先队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到“尊重、相信”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神。

开展好读书活动，积极打造书香校园，以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高队员们的审美情趣和文化底蕴，在班级建立了图书角，引导孩子积极参与读书的活动，引导广大学生从小养成读书好习惯，要求把读书好章节、好段落，好句子摘写，写读书心得体会。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成育。

一是组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；

二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，总结出不足及时纠正。

三、培养队员的自信心。

我注意运用恰当的方法激发队员参与活动的热情，通过他们感兴地、新鲜有趣的活动内容，激发队员参与，树立他们的自信心。

四、以"雏鹰争章"为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。

五、积极配合学校安全教育工作。

安全工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障，学校对安全工作十分重视。小学生活泼好动，自我保护意识较弱，安全意识淡薄。因此，安全成为教育中不可缺少的一部分。利用队会时间和班队课，我们对学生进行安全教育，包括“认识安全交通标志”，“观看安全教育片”，等让他们感受到安全的重要性，感受到生命的宝贵，增强安全意识。尤其是校内安全和校外交通安全。

面向充满生机与活力的世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。总之，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，我将在今后的工作中不断学习，不断总结，不断探索，争取把辅导员工作干得更出色。

作为一位少先队辅导员，我进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多采的活动，自担任辅导员以来，我积累了较丰富的工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。现将工作中的收获与感想简述如下：

一、热爱学生是工作的源动力。

热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。

二、学习 ——实践——探索。

辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法：不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广阔天地。

三、鼓励队员个性化发展。

孩子的心是一块神奇的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。爱好读书写作的队员，鼓励他们多写作，利用空闲个别修改指导。喜欢制作的鼓励大胆想象。不同的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会茁壮成长。

四、工作中乐于学习，勤于思考。

读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作。时常与家长联系，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法：取长补短。少先队工作中，遇到各种个案，加以思考，当作工作调味品。

辅导员的工作，是具体的，繁杂的，一份耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将吸取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。

五、用心育桃李、倾心奉真情。

我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献。

这些年来，我就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。

六、奉献在岗位，无悔献青春。

以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探索创新。一分耕耘一分收获。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱学生，爱学校，教给学生我的所有；酷爱事业，热爱学生，在平凡的岗位上求真务实。

热爱本职、扎实工作，我追求崇高的.职业理想。干一行，爱一行，专一行，我努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，我将满腔热忱投入到少先队事业。

作为一名跨世纪的教师，作为一名中队辅导员，我将继续以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值。

在班级辅导员工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而良好的风貌是各种习惯养成的基础。学生在生理、心理方面都有较大的转变，作为辅导员，本学期我从以下几个方面对少先队员进行教育：

一、培养少先队员遵守纪律的习惯

在学校，教育少先队员怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些少先队员或者某个小组做得好的及时表扬，在队中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会经常进行个别辅导、提醒，让他们跟上队上少先队员的步伐，共同进步。

二、培养少先队员文明礼貌的习惯

要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为规范，衣着整洁，现在少先队员们都已经养成了这个良好习惯。少先队员之间要懂得使用礼貌用语，让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。队上的少先队员团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

三、对少先队员进行思想品德教育

良好的氛围和环境可以造就人。在班级文化建设评比中，也有许多的队员，为了美化我们的学习环境，积极主动捐献绿化盆景。特别是本学期学校举行的“慈善一日捐”活动中，我们班涌现出一大批的爱心天使，她们能够把平时积攒下来的零花钱全捐出来，真的是难能可贵。

四、培养少先队员良好的卫生习惯

良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。平时，我能够及时纠正孩子的个人仪容仪表。在课堂上，我纠正少先队员们错误的读书写字姿势，并时刻提醒。

五、做好少先队员的安全教育工作

每天上课抽出几分钟进行安全教育，教育少先队员遵守交通规则，注意人身安全，不到危险地带玩耍，少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追逐、打闹，上下楼梯靠右走等，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

六、加强与家长之间的联系，共同教育好少先队员

要与家长联系，取得家长协助，才能把少先队员教好。平时我非常注意做好这个工作，经常和家长通电话、发短信，个别家长也很配合我，经常主动和我联系。我通过抓一般学习习惯与生活习惯的养成，使队风队貌有了一定的发展，每位少先队员都能把中队集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。因此，少先队员不但成绩和学习习惯有了进步，而且他们的能力也可以得到了发展，从而能促进中队级风貌的整体发展。

20XX年度是我担任学生辅导员工作的第三个年头，回顾即将过去的一年，是收获的一年，也是成长的一年，更是提高的一年。一年来，在领导的培养和关心下，在同事的热心帮助下，围绕“以生为本，以德为先”的学生管理工作理念，本人所做工作总结如下。

一、学生日常管理工作

1、深入开展学生思想政治工作，以主题班会和个别谈心的方式引导学生树立正确的人生目标，加强学生专业思想教育，提高学生学习热情。认真指导班委会、团支部等班级各种组织团体开展活动。

2、按照公平、公正、透明的原则，顺利完成四个班级班委选改选、助学金评定、奖学金评定以及各项评优工作，包括优秀学生参加党团课学习的推荐，以及入党积极分子遴选、培养工作。

3、学期初带领班委制定班级一学期工作计划，学期末引导班委做好班级总结工作。

4、修改班级各项规章制度，如考勤制度、请假制度、班费使用制度、班级周例会制度，并严格按照制度进行班级管理。

5、每周向班委和班级其他同学了解班级情况，通过QQ群、飞信等掌握班级思想动态、学习风气等。每周邀请个别或三两个同学到办公室谈心。对思想有波动的同学即时疏导，进行心理辅导，尤其关注家庭困难同学、性格内向同学。

6、开展心理健康教育工作，以主题班会的形式将讲台交给学生，让学生站在讲台上大胆地向同学讲述自己的情感、成就、挫折，分析校园和社会现象，排解忧虑情绪。

7、多次召开安全教育班会，如用电安全，交通安全，旅途安全，网络安全等。

8、到学生宿舍了解学生的生活起居，督促检查宿舍卫生和宿舍安全9、引导学生端正学习态度，明确学习目的，保持好的学习习惯，倡导班级成立学习兴趣小组，或自由组合，或以寝室为单位。营造班级浓厚的学习氛围。

10、临近期末考试，通过学习学生手册结合违纪处分案例，加强诚信教育，强化考风考纪教育，杜绝考试作弊。

11、精心备课，认真讲授《大学生职业发展与就业指导》课程中的相关内容，传授面试经验，剖析就业技巧，在四个班级开展模拟面试活动，让学生掌握面试前的.准备，面试中的技巧，以及如何调试面试后的心理。

12、认真做好毕业班学生实习单位落实工作，与实习单位沟通，疏通障碍，引导鼓励学生树立正确的就业观，协助实习单位管理好实习学生。

13、邀请已毕业的相关专业学生介绍考研或就业的感悟，引导学生根据自己条件做好考研和就业的正确选择，避免出现盲目跟从现象。

14、积极组织学生参与校内外活动，培养学生综合素质和创新能力，鼓励并指导学生参加挑战杯比赛，职业生涯设计大赛，企业模拟大赛、管理决策大赛等等，利用暑期带领学生走出校园，走向社会，进行暑期三下乡社会实践，让学生接触社会，调研社会，了解社会。

二、班级取得的成绩：

一份耕耘一份收获，20XX年度我所带班级在各种比赛和活动中均取得骄人成绩：

1、参加国家级比赛获有四组奖项。

2、参加省级比赛获有四组奖项。

3、校级比赛中获有9组奖项。

三、承担的其他工作

1、学院医药贸易实验室两学期后九周的星期二、四开放工作，并辅导学生做实验。

2、实验设备的日常维护工作。

四、工作不足之处

在辅导员岗位上，深感工作经验不足、工作方法有待进一步改进，今后将更加虚心地向领导和老师们学习，更加扎实地做好辅导员工作

作为三个专业的辅导员已经半年，在这短暂的时间中，在各位 领导的帮助和同学们的支持下，我圆满的完成了辅导员工作，积累了更多的经验，在自身的管理知识方面也有了很大提高。 总结过去，展望未来，现将XX年工作简要 总结如下：

一、日常管理：

1、在学生纪律方面：严肃学习纪律。不定期地深入课堂点名，掌握学生的出勤情况和学习状态，了解学生的上课情况。发现迟到、早退、无故旷课的问题，除对学生说服教育外，将根据表现予以通报批评，警告等相应的纪律处分。各班级由学习委员担任班级考勤员，负责对本班课堂出勤情况进行记录。组织学生交流学习方法、学习经验，营造良好的学习风气。

2、在奖助学金评定工作方面：为切实做好此项工作，成立了以辅导员为组长，学生助理辅导员为副组长，各班班长、生活委员、学习委员和学生代表为小组成员的国家奖、助学金工作小组，确保奖学金、助学金评定工作公平、公正的进行。

1、建立健全管理体系，规范工作流程

为确保国家资助落到实处，根据实际情况建立了严格的助学金评审制度：对本专业进行贫困生摸底调查工作，了解家庭有突发事件发生的学生建立新的贫困生档案，评定前召开系会为全体学生讲解国家助学金政策，和评定方法并将文件上传到QQ群。

2、以班级为单位，由各班班委会负责接收本班级学生填报的《国家助学金申请表》，并按相关政策规定予以初审；

3、各班级班长组织对本班级进行相关信息采集，汇总相关相关材料，将初审结果和相关材料一并送交辅导员老师进行复审；

4、国家奖、助学金工作小组对资助学生申请进行复审，并组织对学生信息汇总，安排学生进行信息核对，信息核对无误后，提交学工办审核；

5、在学院公示期间，接受学生咨询和反馈，所有情况均予以详细登记，并及时予以调整修正，并向学工办反映实际情况。

3、在学生宿舍管理方面：到学生寝室检查学生的内务情况，发现寝室凌乱的，由寝室长和寝室人员马上打扫，确保寝室卫生的整洁，干净，告知学生不要用一些违禁的电器，以确保给学生们创造一个舒适的，安全的休息环境。

二、学风建设：

1、在学风建设方面：向同学们讲述英语四六级和计算机等级和考研的重要性。使同学们确立自己的奋斗方向。

2、在学风日志方面：学风日志必须每节课由任课老师签字，以确定学生都来上课，如有感冒，发烧等特殊情况，必须有导员的签字。

3、在科技创新活动方面：鼓励学生们积极参加科技发明等活动，使他们成为综合型人才

三、安全教育：

为了积极、稳妥、快速、高效地做好学生安全工作，维护学生的教学、科研、学习和生活秩序，认真开展了安全教育工作。安全教育从不断分析安全防范工作的薄弱环节出发，按时做好各类安全隐患的排查，特别是把提高学生安全意识、提高应急避险能力作为重要内容。

首先，做好寝室的安全工作，特别是防盗。其次，在宿舍的电器用品上，给同学们讲述一些电器的安全隐患，以确保不出现火灾事故。最后，外出的同学，必须写清自己要上什么地方和什么时候回来，并留下家长的联系方式和请假条，以确保学生在外的安全。