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是二本大学。赣东学院（Gandong、College），创建于2002年，坐落于江西省抚州市，是经中华人民共和国教育部批准设立，由江西省主管、抚州市人民政府主办的综合类公办本科院校。教与学的关系：一般来说，教学方法和学习方法是不能分开的。教学方法包括学习方法，教学规律包括教学方法，两者都在教学过程中。法律的教学方法是指教师的教学和学生的学习必须采取适当的方法；教学方法和教学手段的相互转化必须有一定的条件。根据赣东学院官网2022年4月显示，该校400余名专任教师主要来源于东华理工大学，其中具有副高以上职称的教师130余人。在中国高等教育学会发布的“全国普通高校教师教学竞赛分析报告（2012-2019年）”中，东华理工大学长江学院“教师教学竞赛状态数据”在全国221所民办及独立学院（出现在状态数据中的）中排名第26位，在江西省民办及独立学院中排名第一。
不是
赣东学院不是“野鸡大学”，也不是高职院校，它是一所公办应用型本科高校。
赣东学院怎么样：
1、学校的整体环境优美，住宿条件好，学校建设好，学习的专业课程实用，老师教学认真。我所学的财务管理专业是企业管理的一个重要组成部分，主要是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对企业资金运动进行管理，以达到企业效益不断提高的目的。
2、学校的师资力量还是蛮强大的，学校的规模在江西来讲也是蛮大的，学校内部的财政很强。师资力量方面，因为我们学校共享了南昌校区一本学校的师资资源，我所在的专业总体教学质量较高。就业方面，流于形式，每年的双选会进来招聘的企业，我所就读的专业人数是所有学院里人数最多的。
3、学校整体来说很不错，地理位置优越，出门生活什么的很方便，学校老师非常好，特别敬业，我就读的英语专业特别好，学习氛围特别好，老师非常的nice.我也很喜欢这边的环境，如果你是一个有自制力会努力的孩子，你一定可以收获很多的。
赣东学院在江西省普通高校中还不错。
赣东学院（Gandong University) ，简称“赣大”，坐落于素有“才子之乡”美誉的历史文化名城抚州。是经中华人民共和国教育部批准设立，由江西省主管，抚州市人民政府主办，以东华理工大学长江学院为基础转设升级的综合类公办本科院校。学校是抚州市“十四五”期间举全市之力重点打造的一所本科层次的全日制高水平应用型大学。
赣东学院是依托东华理工大学长江学院筹建和办学，2002年在东华理工大学南昌校区创办东华理工大学长江学院，2010年，调整至东华理工大学抚州校区(校本部)招生和办学，2021年1月获得教育部批准通过，进入公示名单，转设为公办的赣东学院。
学校建设：
1、师资力量
截至2021年6月，学校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理的师资队伍，400余名专任教师主要来源于东华理工大学，其中具有副高以上职称的教师130余人。在中国高等教育学会发布的“全国普通高校教师教学竞赛分析报告（2012-2019年）”中，东华理工大学长江学院“教师教学竞赛状态数据”在全国221所民办及独立学院（出现在状态数据中的）中排名第26位，在江西省民办及独立学院中排名第一。
2、学科建设
截至2020年4月，学校有28个本科专业，涵盖理、工、文、经、管、法、艺、教等八大学科门类，在江西省普通高校首轮（2015-2018年）本科专业综合评价中，会计学、财务管理、汉语国际教育、测绘工程等6个专业在全省13所同类院校中排名第一，英语、电子信息工程等5个专业排名第二，总体评价排名位居全省同类高校前列
以上内容参考：百度百科-赣东学院
赣东学院不是正规的。希望帮到你。
心电与循环健康教育与健康促进浙江医学教育天津中医药大学学报江西中医学院学报现代电生理学杂志中国微循环中国骨科临床与基础研究杂志卫生经济研究医院院长论坛长治医学院学报承德医学院学报滨州医学院学报济宁医学院学报川北医学院学报沈阳医学院学报吉林医药学院学报《南通大学学报》（医学版）江汉大学学报（自然科学版）暨南大学学报(自然科学与医学版)延边大学医学学报汕头大学医学院学报健康研究内科泸州医学院学报神经药理学报泰山医学院学报牡丹江医学院学报右江民族医学院学报潍坊医学院学报齐齐哈尔医学院学报辽宁医学院学报河北联合大学学报（医学版）安徽卫生职业技术学院学报九江学院学报（自然科学版）赣南医学院学报黔南民族医专学报延安大学学报（医学版）山东医学高等专科学校学报菏泽医学专科学校学报求医问药药物评价研究北方药学基础医学教育生物医学研究杂志（英文版）中草药(英文版)广东医学院学报中药与临床中外医学研究骨科咸宁学院学报(医学版)湖北民族学院学报医学版中外妇儿健康中南医学科学杂志湘南学院学报(医学版)湖南师范大学学报(医学版)肿瘤药学河南职工医学院学报河南大学学报医学版河南科技大学学报医学版西北医学教育国际眼科杂志英文陕西中医学院学报延安大学学报医学版兵团医学药品评价西北药学杂志天津药学上海医药临床药物治疗杂志今日药学海峡药学国际医学放射学杂志四川精神卫生神经病学与神经康复学杂志实用肿瘤学杂志浙江创伤外科实用手外科杂志岭南现代临床外科抗感染药学局解手术学杂志河南外科学杂志国际骨科学杂志中华临床免疫和变态反应杂志心脑血管病防治江苏实用心电学杂志实用糖尿病杂志寄生虫病与感染性疾病国际心血管病杂志国际消化病杂志疾病预防控制通报岭南心血管病杂志英文版医学检验与临床现代诊断与治疗透析与人工器官天津护理实用疼痛学杂志实用临床医学实验与检验医学上海医学影像蛇志岭南急诊医学杂志临床医学临床护理杂志当代护士四川生理科学杂志四川解剖学杂志数理医药学杂志江苏卫生保健安全与健康中医药文化中医研究中医文献杂志中国民族民间医药浙江中医杂志浙江中西医结合杂志云南中医中药杂志新疆中医药现代中医药四川中医实用中医药杂志甘肃医药中医儿科杂志实用中西医结合临床实用中医内科杂志深圳中西医结合杂志上海针灸杂志高原医学杂志内蒙古中医药陕西中医江西中医药湖南中医杂志湖北中医杂志黑龙江中医药河南中医国医论坛广西中医药西部中医药甘肃中医学院学报职业卫生与应急救援职业卫生与病伤浙江预防医学医学动物防制现代医院现代医用影像学微量元素与健康研究上海预防医学江苏预防医学口岸卫生控制江苏卫生事业管理工企医刊浙江实用医学云南医药右江医学医学研究与教育医学信息医学新知医学理论与实践现代医药卫生现代实用医学现代临床医学西南军医西藏医药微创医学首都医药实用医药杂志青海医药杂志青岛医药卫生齐鲁药事农垦医学宁夏医学杂志内蒙古医学杂志江西医药交通医学吉林医学淮海医药华夏医学解放军医药杂志黑龙江医药科学黑龙江医药黑龙江医学河南医学研究河北医学哈尔滨医药贵州医药广州医药广西医学食品与药品心理学探新心理与行为研究山东医药基层医学论坛全科护理临床医药实践山西中医山西中医学院学报实用医技杂志实用医学影像杂志中医外治杂志福建中医药福建中医药大学学报东方食疗与保健按摩与康复医学河南预防医学杂志应用预防医学广东微量元素科学安徽预防医学杂志首都公共卫生疾病监测与控制包头医学安徽医学中国医院院长中日友好医院学报遵义医学院学报山东大学耳鼻喉眼学报口腔医学口腔颌面外科杂志口腔材料器械杂志广东牙病防治北京口腔医学口腔生物医学肝博士生物医学工程学进展
是校刊。
《赣南医学院学报》创刊于1979年，月刊，由赣南医学院主管、主办的综合性医药卫生类学术性期刊 。
据2019年9月期刊官网显示，《赣南医学院学报》第六届编辑委员会拥有委员39人、特邀编委9人、顾问5人，设主任委员1人、主编1人、副主编1人、副主任委员3人。
影响因子
据2019年9月3日中国知网显示，《赣南医学院学报》总被下载558034次，总被引19087次，（2018版）复合影响因子为，（2018版）综合影响因子为。
据2019年9月3日万方数据知识服务平台显示，《赣南医学院学报》被引量为15366次，下载量为143197次；据2015年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《赣南医学院学报》影响因子为，在全部统计源期刊（6735种）中排第2248名，在大学学报（医药卫生）类排名（114种）中排第71名。
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（1）纸质文件寄：江西省赣州市赣南医学院学报编辑部（341000） （2）电子稿发至赣南医学院学报邮箱:
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江苏技术师范学院创建于1984年，是江苏省唯一一所以工科专业为主、具有职业教育特色的省属本科师范院校，是江苏省职教师资培养基地、职教师资和管理干部培训中心、职教科研和信息中心。学院1999年被教育部列为首批全国职业教育师资培训重点建设基地，2001年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。 学院坐落于江南历史文化名城——常州市，常州地处人杰地灵、风光秀美的长江三角洲，素有“三吴重镇”、“八邑名都”之美誉。常州交通便捷、位于沪宁线中点，经济发达、文化繁荣、历史悠久，具有兴办教育的良好基础条件。 学院现有教学用地624亩，规划占地1500亩，校舍建筑面积28万余平方米。校园风光秀丽、环境优雅，小桥流水倘佯其间，是寻求知识，探索学问的理想场所。 学院现有机械工程、电气信息工程、计算机科学与技术、艺术设计、经济管理、外国语言文学、化学化工、教育学院、东方学院（公有民办）、中德国际学院、继续教育学院、财经职业技术学院等12个系（院），还设有基础课部、社会科学部、体育部、江苏省职业技术教育科学研究中心等教学科研单位。学院现有本科专业及专业方向30余个，涵盖了工、文、教、管、经、理等6个学科门类。形成了从全日制本专科教育到成人教育的人才培养、培训体系。学院已启动研究生层次的人才培养工作，有近30位教师具有硕士生导师资格，2位教师具有博士生导师资格，已参与东南大学、河海大学、南京师范大学等重点高校研究生培养工作。学院正积极申报硕士学位授予单位。 目前，学院有各类在校学生12000余人，教职工900余人，其中专任教师550余人。高级职称270余人，其中正高50余人，博士、在读博士生40余人，硕士、在读硕士生170余人。中青年教师中有多人入选江苏省新世纪科学技术带头人“333工程”第三层次培养人选、江苏省“青蓝工程”学术带头人培养人选、“青蓝工程”三期优秀青年骨干教师培养人选，有多人享受政府特殊津贴，有1人被评为有突出贡献的中青年专家。学院建有贵金属深加工技术及其应用、汽车维修、电视节目制作、数字图像与处理、通讯、网络、现代制造技术、EDA实验室、摄影技术、艺术设计CAD工作室等各类实验室、工作室50多个，其中贵金属深加工技术及其应用实验室是江苏省高校重点建设实验室。学院拥有教学仪器设备总值达6400多万元，图书及文献100多万册，中外期刊1200多种，电子文献数据库10个，数据光盘2万多张。学院还建有校外教育实习基地50多个，校外生产实习基地30多个，生源基地90多个。 建校以来，学院全面贯彻党的教育方针，走提升内涵、扩大规模、创建特色的可持续发展道路，积极探索职技高师的办学规律，改革奋进，不断朝着全国同类院校一流水平迈进。至目前为止，学院已发展成为集教学、科研、职教培训和社会服务于一体、具有一定办学规模与影响的省属高等技术师范本科院校。 学院在多年的办学实践中，锐意创新、勇于实践。根据国家经济建设对应用型人才的迫切需求和现代职业教育自身发展的需要，不断突出职技高师办学特色，坚持“学校有特色、专业有特点、学生有特长”的办学理念，强化“师范性、技术性、学术性”三性和谐统一的办学特色，优化“双能”型人才培养模式。在人才培养方面，学院根据“加强基础、注重实践、强化技能、优化素质”的基本原则，创造性地实行了“三证书”毕业制度，即让我们的毕业生毕业时同时具备了毕业证书、专业技术等级证书和教师职业基本技能证书。从而使我们培养的人才既是教师，又是工程师；既能从事理论教学，又能指导技能训练。在科学发展观的指导下，学院还不断加强学科专业、人才培养模式、课程体系、科研科技开发和办学功能综合化建设，以工为主，兼顾其他，立足师范，发展非师范，正确处理好综合与特色的关系，全面提升学院整体办学水平，增强办学综合实力和竞争力。由于毕业生专业教学能力突出，专业实践能力强，具备创业创新的潜质，受到了用人单位的普遍欢迎。学院毕业生一次就业率连续四年达到95%以上，许多毕业生已成为职业学校的校长、管理人员和教学骨干，成为社会各界的精英。 学院大力加强学科建设，先后确立了职业技术教育学、企业管理、电路与系统、机械制造及其自动化、设计艺术学、应用化学、计算机应用技术7个院重点建设学科，其中职业技术教育学为江苏省重点建设学科。学院积极组织专家教授下企业为地方经济建设服务，收益非浅。学院创办的“博士论坛”、“教授沙龙”、“博士沙龙”产生了广泛影响，收到了明显成效。学院还建有江苏省职业技术教育科学研究中心，全省首家成立的民营经济研究所等各类专业研究所9个，所办的《江苏技术师范学院学报》和《职教通讯》的质量不断提高，社会影响、学术影响不断扩大。近五年来，学院教师出版著作100余部，公开发表论文近3000篇，承担各级各类科研项目课题380余项，其中国家级课题13项，省级科研项目16项，2004年科研经费达1200余万元。 学院重视国际交流与合作工作，先后与德国、乌克兰、澳大利亚和加拿大等国的大学建立了联系，进行了互访。2004年学院与德国梅泽堡应用科学大学合作开展“2+2”四年制本科层次学历教育。即学生前两年在江苏技术师范学院修习德语课程和专业基础课程，后两年赴德国修习专业课程，完成学业后获得中德双方颁发的本科文凭，目前中德国际学院的第一批新生90余人已经入学。 2004年6月，学院召开了首次党代会，明确提出学院的发展目标是，努力把学院建设成为“特色鲜明的综合性的现代化技术师范大学”，为了实现这一目标，学院将实施质量立校、特色兴校、人才强校三大发展战略，进一步加强本科工作水平建设，加强全国全省职教师资培养培训重点基地建设，改革课程体系、教学内容和教学方法，改善办学条件，改革校内管理体制，从而不断提高教育教学质量、办学水平，办学层次和办学效益 近年来，学院先后被授予江苏省普通高校校风建设优秀单位、全国全省大中学生志愿者暑期“三下乡”社会实践先进单位、江苏省安全文明校园、江苏省高校花园式校园、江苏省文明学校、江苏省高校思想政治教育研究工作先进集体、常州市文明单位标兵等荣誉称号。 百尺竿头再努力，不需扬鞭自奋蹄。沐浴着新世纪阳光的江苏技术师范学院将在省委、省政府的正确领导下，在常州市委、市政府及社会各界的大力支持下团结奋进、开拓进取，为江苏实现“两个率先”，为全国建设小康社会做出应有的贡献，为早日把我院建设成为特色鲜明的综合性的现代化技术师范大学而不断奋斗。
我是东方的~东方是归校里管的，上学期刚改的制。就是不管什么事都得听校里安排，没什么自主的权力了。也就是所谓的公有民办，公有的成分大一点。
国际医药卫生导报、华厦医学、右江医学院学报、右江医学、医学文摘，等等。
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网页毕业设计参考文献
网页设计是指使用标识语言（markup language），通过一系列设计、建模、和执行的过程将电子格式的信息通过互联网传输，最终以图形用户界面（GUI）的形式被用户所浏览。以下是我整理的网页毕业设计参考文献，希望能帮助到你论文的写作。
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[4]邹晓蕾.O2O模式下素剪美发品牌形象设计研究[D].浙江理工大学,2017.
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查了一下，《广东工业大学学报》啥核心期刊也不是的。更不是 中文核心期刊。
广东工业大学招生代码是11845，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。
广东工业大学（Guangdong University of Technology），简称“广工”，位于广州市，是广东省重点建设的省属重点大学、广东省“211工程”、广东省高水平大学、国家“111计划”、广东省高水平理工科大学，入选卓越工程师教育培养计划、新工科研究与实践项目、国家大学生文化素质教育基地、国家知识产权示范高校、全国大学生创新创业实践联盟、深化创新创业教育改革示范高校、金砖国家智库合作中方理事会、粤港澳高校联盟、粤港澳院士专家创新创业联盟、大学通识教育联盟、国际设计艺术院校联盟主要成员单位。
广东工业大学前身可追溯于1958年开办本科的广州工学院。建校初期，广东科技学院、湖北科技大学、广东省水利科学研究所、广东省电业局广州中心试验所等科研院所相继并入，历经中南科学技术学院、广东工学院等校史。1995年广东工学院、华南建设学院东院、广东机械学院合并组建广东工业大学。
学校历史
广东工学院
广东水利电力学院
1952年，广州高工、北江高农、兴宁高工、海南农校、广西第六工校合并组建广州水利土木工程学校。
1953年，更名为珠江水利学校。
1954年，并入武汉长江水利学校。
1955年，更名为广东省广州水利学校。
1959年1月，广东电力学校、广东省水利科学研究所、广东省广州水利学校、广东省电业局广州中心试验所合并组建广东水利电力学院。
中南科学技术学院
1954年，创办广州市基建交通班。
1957年，更名为广州市技术学校。
1958年，广州业余工学院并入，更名广州高等工业学校；10月23日，升格为广州工学院。1961年6月，湖北科技大学、广东科技学院、广州工学院合并组建中南科学技术学院。
广东工学院
1962年9月，广东水利电力学院、中南科学技术学院合并组建广东工学院 。
1970年11月，更名为广东矿冶学院。
1982年6月，复名广东工学院。
广东机械学院
1956年，创办广东省机械学校。
1968年，学校停办。
1978年12月，学校复办，升格为广东机械学院。
华南建设学院
1956年9月，创办广东省城市建设局干部培训班。
1957年，更名广东省土木工程学校。
1958年8月，升格为广东省建筑工程专科学校。
1963年秋，学校停办。
1965年9月，复办为广东省土木工程专科学校。
1968年，学校再次停办。
1973年，更名为广东省工程建筑学校。
1985年9月，更名为广东省建筑工程专科学校。
1991年7月，并入华南建设学院。
1995年6月，广东工学院、广东机械学院、华南建设学院（东院）合并组建广东工业大学。
师资力量
截至2022年4月，学校有教职工3330人，其中专任教师2300多人，正高级职称400多人、副高级职称约700人；拥有全职院士1人，聘有外籍院士3人、中国科学院院士6人、中国工程院院士2人，拥有“教育部高层次人才”、国家“杰青”、新世纪“百千万人才工程”人才、海外高层次人才、教育部“新世纪优秀人才”等国家级人才达100多人次，珠江学者、青年珠江学者、省“杰青”等省级人才100多人次；拥有全国高校黄大年式教师团队1个、教育部教学指导委员会委员8人、国家级省级教学团队26个、省教学名师16人。
学科建设
截至2021年6月，学校共设有21个学院、4个公共课教学部（中心）、2个研究院，拥有本科专业82个。 2022年2月，学校新增智能感知工程专业、运动训练专业；省攀峰重点学科一级学科4个、省优势重点学科一级学科6个、省特色重点学科二级学科5个，国家级一流本科专业建设点27个、教育部卓越工程师教育培养计划专业7个、国家级特色专业建设点7个、国家级专业综合改革试点专业1个、教育部等专业认证/评估通过20个、省级一流本科专业建设点17个，省级名牌专业13个、省级特色专业25个、省级重点专业8个、省级专业综合改革试点专业14个，国家级一流本科课程6门、国家级精品课程（含双语教学示范课程）3门、省级一流本科课程37门。
国家特色专业建设点：机械设计制造及其自动化、自动化、化学工程与工艺、土木工程、工商管理、材料成型及控制工程、环境工程
国家一流本科专业建设点：材料成型及控制工程、高分子材料与工程、金属材料工程、能源与动力工程、信息管理与信息系统、环境生态工程、机械电子工程、建筑学、国际经济与贸易、建筑环境与能源应用工程、通信工程、产品设计、数字媒体艺术、信息与计算科学、电气工程及其自动化、工商管理、环境工程、计算机科学与技术、化学工程与工艺、应用化学、制药工程、土木工程、信息工程、工业设计、环境设计
广东省攀峰重点学科一级学科：机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、设计学
广东省优势重点学科一级学科：电子科学与技术、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与技术、环境科学与工程、管理科学与工程
特色重点学科二级学科：应用数学、电力系统及其自动化、热能工程、信号与信息处理、企业管理
广东省“冲一流”学科：机械工程、控制科学与工程、材料科学与工程、环境科学与工程、设计学、化学工程与技术、集成电路科学与工程
学术科研
截至2021年6月，学校拥有国家重点实验室1个、国家地方联合工程实验室1个、国家地方联合工程研究中心1个、国家发改委现代服务业产业集聚基地1个、教育部重点实验室2个、教育部国际合作联合实验室1个、教育部协同创新中心1个、粤港澳联合实验室2个，广东省重点实验室等省级科研平台70余个；省部级“创新团队”14个。
截至2021年6月，2015年以来，学校以第一完成单位获得国家科学技术奖3项、省部级科技奖一等奖18项；获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖2项、广东省哲学社会科学优秀成果奖一等奖4项；获中国专利优秀奖6项；2020年，国家自然科学基金项目立项182项；牵头承担国家重点研发计划项目3项。
学书期刊
《工业工程》杂志（Industrial Engineering Journal，简称IEJ）属于工业工程领域重要的综合性学术期刊；主要内容涵盖：经营战略，决策研究，制造系统，物流系统，设施规划，工作研究，成本分析，工程经济，质量保障，诊断评价，信息管理（系统），人机工程，生产组织，人力资源，组织重构等；已经入编《中文核心期刊要目总览》2017年版（即第8版）之工业经济类的核心期刊、2018年中国科技核心期刊（自然科学卷），为RCCSE中国核心学术期刊（A类），入编《中国学术期刊（光盘版）》（CAJ-CD），加入《中国期刊网》《万方数据网络系统（ChinaInfo）数字化期刊群》《中文科技期刊数据库》和《CEPS中文电子期刊服务》等。
《广东工业大学学报》是由广东省教育厅主管、广东工业大学主办的综合性科技期刊；该刊的特色栏目是“可拓论坛”，并不定期开设“本刊特稿”专栏，刊登不同学科方向的特约稿件、前沿综述；被美国《化学文摘》（CA）、俄罗斯《文摘杂志》（AJ）、英国物理学、电技术、计算机及控制信息数据库（INSPEC）、美国《乌利希期刊指南（网络版）》（UIrichsweb）、美国《史蒂芬斯全文数据库》（EBSCOhost）、RCCSE中国核心学术期刊（A-类）、中国科学引文数据库（CSCD）、中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）、中国期刊网 、中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、《中国化学化工文摘》《中国无机分析化学文摘》、中国工程技术电子信息网、电子科技文献数据库、《电子科技文摘》 、台湾地区《CEPS中文电子期刊服务》等收录。
《社会工作与管理》是社会工作专业学术期刊；主要栏目有社会工作、社会政策、社会管理，聚焦广泛的社会问题、政策及其相关理论的探讨与研究；是人大复印报刊资料重要转载来源期刊（2020年版）。
合作交流
截至2021年6月，学校与地方政府和工业界联合建立了“广州国家现代服务业集成电路设计产业化基地”“佛山广工大数控装备协同创新研究院”“东莞华南设计创新院”“河源广工大协同创新研究院”“惠州广工大物联网协同创新研究院”“汕头广工大协同创新研究院”等11个重大协同创新平台，拥有国家级科技孵化器4家、国家级众创空间5家、省级新型研发机构7家、省国际科技企业孵化器1家；牵头推动广东国防科技工业技术成果产业化应用推广中心落地建设。
截至2021年6月，学校先后与中国国（境）外150多所大学和机构建立合作关系；响应中国“一带一路”倡议，推进中巴人工智能卓越中心；有国家外专局和教育部“高等学校学科创新引智计划”（“111计划”）1个，开办有中外合作办学项目动画专业1个，机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、土木工程、计算机科学与技术、工商管理专业本科国际班5个。
广东工业大学招生代码是:11845，希望能帮到你，谢谢！