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论文查重真实姓名怎么填

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论文查重真实姓名怎么填

选择一款靠谱正规的查重网站。登录网站,上传论文,按网站的提示付费后,提交检测。等待半小时到一小时左右可以得到一份检测报告。如果检测未通过,则需要修改后再次查重。

一篇论文不管你有多少个作者,我们在查重论文时,只需要填第一作者,拿我们常用的知网查重系统来说,它只认可论文的第一作者。

我们在查重论文时,并不是简单的上传论文文档就行了的,还需要填写论文的作者和标题,在填写论文作者的姓名时,有些同学就犯难了,论文有第一作者、通讯作者、第三作者等等。

如果论文是一个团队完成的,论文作者可能多达十几个,那么,这么多的论文作者,我们在查重系统提交论文时,该怎么填呢?

如果你的论文是多人一起发表的,每个人都需要一份查重报告怎么办?这种情况肯定会有,不过还是只能填第一作者,填其他作者就不会去除第一作者之前发表过的论文了,论文的某些内容可能会被查重系统误认为是抄袭。

论文查重系统的作者输入框通常只会有一个,不会分什么第一作者第二作者,如果你看到有哪个查重系统的作者是分开填写的,那肯定不是一个正规的查重系统。

有些同学在查重论文时,有点不太愿意填写自己的真实姓名,担心会在查重系统留下检测痕迹,被单位或者学校发现,造成不好的影响,因为有些学校是不允许自己提前查重论文的。其实没必要担心这些,填上自己的真实姓名对后面的查重是没有影响的。

自己的论文当然要写自己的名字,你复制粘贴了许多别人的论文,重复率一定很高,这个就涉及到后面的论文降重了。

论文发表,作者填写一定要是本人的。如果不写正确的作者,发表的文章很难定义是自己写的文章,以后他人随意使用,更改都可以,不关乎真实作者的事情。因此建议正确对待。

大部分论文需要查重

查重,全称为论文查重,是把自己写好的论文通过论文检测系统资源库的比对,得出与各大论文库的相似比。简而言之,就是检测抄袭率,看你论文的原创度,是不是抄袭的论文。2022年6月12日凌晨,同方知网(北京)技术有限公司在中国知网官方网站以及中国知网微信公众号发布公告:即日起,中国知网向个人用户直接提供查重服务。

Paperbye论文查重系统,无论从查重内容准确度,修改论文效率,还是使用体验,都在不断精进,2018年下半年正式推出全新的论文查重系统,不光可以查重还可以自动降重。因此paperbye并不是纯粹的论文查重系统,准确的描述是,自带改重的论文查重系统,解决了目前市场论文查重之后,不知道怎么修改和修改论文效率低的问题,利用软件的“机器人改重”功能,实现软件的自动修改论文重复内容,从而达到迅速自动降低论文重复率,特别是对于第一次写论文的同学,软件自动修改论文内容,会给同学们一些启示或直接使用机器修改的内容进行替换原文内容,提高的文章查重和修改效率。

优秀功能1、自动降重,根据论文重复率情况,自己选择性软件自动降重辅助提高论文修改效率;2、自动排版,根据各校论文要求格式会自动进行格式排版,一键生成,快速便捷;3、同步改重,在查重报告里实现一边修改文章,一边进行查重,及时反馈修改结果。4、自建库,自建上传参考过的文章进行单独比对,可以查出所有抄袭内容。5、自动纠错,AI识别文档中的错别字和标点误用,提示错误位置并提供修改建议。

总结了五种修改论文方法,感觉是降重必备的。

1、变换表达。先理解原句的意思,用自己的话复述一遍。

2、词语替换,在变换表达方式的基础上结合同义词替换,效果更好。

3、变换句式,通过拆分合并语句的方式进行修改,把长句变短句,短句变长句,。

4、图片法,针对专业性太强不好修改的语句或段落(比如计算机代码,法律条款,原理理论等),可以适当把文字写在图片上展现,但是这种方法不宜用的太多。

5、翻译法,用百度翻译或谷歌翻译,中文翻译成英文,英文翻译成日语或其他语种,再从日语翻译成中文,这种看似不错,感觉效果还是不好。

论文查重的作者姓名填什么

自己的毕业论文,肯定是填写自己的名字啊。

亲你好,论文发表,作者填写一定要是本人的。如果不写正确的作者,发表的文章很难定义是自己写的文章,以后他人随意使用,更改都可以,不关乎真实作者的事情。因此建议正确对待。在提交的论文中,引用过以前自己所发表的内容并且被检测系统文献库收录的,需要输入作者名称,则会有“去除本人已发表文献复制比”的报告。所以还是填写正确的作者。

要填写第一作者 。无论你有多少作者,我们在查重论文时,只需填写第一作者,以我们常用的查重系统为例,它只承认论文的第一作者。假如你的论文是多人共同发表的,那么每个人都需要一份查重报告呢?当然会有这样的情况,但还是只能填写第一作者,填写其他作者就不会删除第一作者以前发表的论文,有些内容可能会被查重系统误认为是抄袭。

自己的论文当然要写自己的名字,你复制粘贴了许多别人的论文,重复率一定很高,这个就涉及到后面的论文降重了。

论文发表,作者填写一定要是本人的。如果不写正确的作者,发表的文章很难定义是自己写的文章,以后他人随意使用,更改都可以,不关乎真实作者的事情。因此建议正确对待。

大部分论文需要查重

查重,全称为论文查重,是把自己写好的论文通过论文检测系统资源库的比对,得出与各大论文库的相似比。简而言之,就是检测抄袭率,看你论文的原创度,是不是抄袭的论文。2022年6月12日凌晨,同方知网(北京)技术有限公司在中国知网官方网站以及中国知网微信公众号发布公告:即日起,中国知网向个人用户直接提供查重服务。

论文查重怎样填写自己的姓名

对论文进行查重个人论文查重知网查重是不对个人查重开放的 用PaperRater论文查重软件查重吧 这是跟知网查重结果一样的 查重检测出来的结果数据显示是相差很小的 可以通过知网的查重现在查重的话还有5000字的免费查重机会

具体步骤如下 :

1、搜索“中国学位学术不端文献检测系统-CNK查重入口”。

2、选择“选择查重系统”。

3、以“本科学位论文查重”为例。然后点击“立即查询”。

4、选择“立即查询”。

5、根据提示输入相关的信息。

6、选择“属性分类”以本科论文为例子。

7、选择“毕业论文的word文档”上传。选择支付方式,输入手机号码,然后点击“提交检查”就可以了。

知网查重论文是否需要填写作者真名?在使用知网检测系统时,无论是在高校知网查重入口,还是知网自助检测网站,提交和上传论文都会遇到要求填写作者姓名和论文题目信息的情况。对于“知网查重时是否需要填写真实作者姓名”这一问题,始终未对其进行详细解析。那么在知网论文查重的时候,写作者的名字是不是有一定的作用呢?其实,写上作者的姓名信息,对大学生来说是百利而无一害的。首先,知网查重时写上作者姓名等真实信息,并不会对高校查重结果造成影响,也不会出现论文泄露等因作者信息而产生的问题。其次,填写作者信息对于论文和之前发表期刊论文或者毕业论文有重复相似内容的时候,知网查重时可以看到剔除本人文献的结果,也就是去除本人文献的结果。再次,知网查重时填写真实作者姓名对于评职称的论文,可以看到投稿时的重复率,即主要看职称时知网检测系统的结果——去掉自己发表过的文献结果。评职称一般是看这个结果的,如果看总的结果会很高。最后,对于毕业论文,知网在查重时写不写真实姓名,并不会对查重的总体结果造成影响。但是一万个万一当年知网检测系统因某些原因查重后当年未毕业,延期一年毕业,写不写真实姓名会有一定影响,知网检测系统一年后会判定论文为学长论文。

论文查重系统的作者输入框可以填写姓名,如果填写不了,也可以不填写。其实在对论文进行查重检测时,没有填写自己的名字也是没有关系的,填写自己的名字主要起到的是避免风险的作用。例如有些人发布了论文,实际上却并不是第一创作者,这种情况大多发生在学校,有些知道老师在校时将论文进行发表后,你就会成为第二作者。若是有提前和自己的导师商量过这个问题那么即使在对论文进行查重检测时没有填写自己的姓名也是没有关系的。无论你有多少作者,在查重论文时,只需填写第一作者,以常用的查重系统为例,它只承认论文的第一作者。假如你的论文是多人共同发表的,那么每个人都需要一份查重报告呢?当然会有这样的情况,但还是只能填写第一作者,填写其他作者就不会删除第一作者以前发表的论文,有些内容可能会被查重系统误认为是抄袭。

论文姓名学号不填能查重吗

论文在查重过程中,重复率在规定的范围内是没有问题的。但一篇论文的,首先是题目和作者,这是根本性问题,如果该篇论文发表了,就表示是这个作者写的,作者的名字不同,就不能说明论文是自己写的了。因此肯定有影响。情况一:你是第一次把论文提前进行论文查重,如果是这种情况,那么就算题目和作者填错,也只会在检测报告中显示错误,没有什么影响。论文查重系统中有一项是去除本人发表的重复率,所以如果还未发表过论文或者发表的论文还未被系统收录的话,那么填写错误也不会影响重复率。情况二:把论文提交到学校论文查重后,因为学校一般都是有次数限制的,所以不管是毕业论文还是职称论文,检测报告都是具有非常重要作用的。如果这时候把题目和作者填错的话,那么会对有较大的影响。

情况一:你是第一次把论文提前进行论文查重,如果是这种情况,那么就算题目和作者填错,也只会在检测报告中显示错误,没有什么影响。论文查重系统中有一项是去除本人发表的重复率,所以如果还未发表过论文或者发表的论文还未被系统收录的话,那么填写错误也不会影响重复率。情况二:把论文提交到学校论文查重后,因为学校一般都是有次数限制的,所以不管是毕业论文还是职称论文,检测报告都是具有非常重要作用的。如果这时候把题目和作者填错的话,那么会对有较大的影。

论文查重时没有填写论文作者的真实姓名并不会影响高校的论文查重结果,也不会因为作者的问题导致查重的论文泄露。

如果是本科生的毕业论文,知网不会在毕业这一学年对论文进行收录,所以不会影响论文的二次查重。知网查重包括包括论文正文、原创说明、摘要、图标及公式说明、参考文献、附录、实验研究成果、结语、引言、专利、文献、注释,以及各种表格。

大多数高校在每年毕业季时,都会统一发通知说明学校的毕业论文规范和查重说明,学校会统一下发论文样式等内容,一般会详细说明查重的范围。要是学校有具体的要求,那提交到学校的时候必须按照学校所要求的来。

论文查重解释:

由于市场上各种论文相似度检测系统良莠不齐,且部分个人检测网站存在着弄虚作假为学生提供虚假论文检测结果的情况,导致市场混乱,这种情况必须加以控制。事实上,国内权威论文检测机构只有以下唯一三家:Gocheck维普/知网CNKI/万方,备案查询即可得知。

学术不端检测系统的初衷其实是很好的,在一定程度上能够对即将踏入中国科研界的硕士研究生们一个警示作用:杜绝抄袭,踏实学问。但正所谓“世界万物,有矛就有盾”的哲学观,中国知网的这个“学术不端检测系统”并不是完善的。

知网查重论文是否需要填写作者真名?在使用知网检测系统时,无论是在高校知网查重入口,还是知网自助检测网站,提交和上传论文都会遇到要求填写作者姓名和论文题目信息的情况。对于“知网查重时是否需要填写真实作者姓名”这一问题,始终未对其进行详细解析。那么在知网论文查重的时候,写作者的名字是不是有一定的作用呢?其实,写上作者的姓名信息,对大学生来说是百利而无一害的。首先,知网查重时写上作者姓名等真实信息,并不会对高校查重结果造成影响,也不会出现论文泄露等因作者信息而产生的问题。其次,填写作者信息对于论文和之前发表期刊论文或者毕业论文有重复相似内容的时候,知网查重时可以看到剔除本人文献的结果,也就是去除本人文献的结果。再次,知网查重时填写真实作者姓名对于评职称的论文,可以看到投稿时的重复率,即主要看职称时知网检测系统的结果——去掉自己发表过的文献结果。评职称一般是看这个结果的,如果看总的结果会很高。最后,对于毕业论文,知网在查重时写不写真实姓名,并不会对查重的总体结果造成影响。但是一万个万一当年知网检测系统因某些原因查重后当年未毕业,延期一年毕业,写不写真实姓名会有一定影响,知网检测系统一年后会判定论文为学长论文。

论文真实虚拟题目怎么填

美学家宗白华在《中国艺术表现里的虚和实》中指出诗歌、戏曲、绘画、书法、建筑、印章、音乐、舞蹈等艺术在表现(空间)上的特点是虚实结合、虚实相生。仅以王之涣诗《登鹳雀楼》为例。“白日依山尽,黄河入海流”,写的是实景,语语如在眼前;“欲穷千里目,更上一屋楼”,则由实见虚,把景物与心胸打成一片,从视野的开阔,可以想见抱负和气度的远大,诗作从实处着笔,凭虚传神。这里的“虚”“实”我们将其通俗理解为:有者为实,无者为虚;有据为实,假托为虚;客观为实,隐者为虚;有行为实,徒言为虚;当前为实,未来为虚;已知为实,未知为虚。以李贺诗《将发》来说明:“东床卷席罢,护落将行去。秋白遥遥空,月满门前路。”前两句写收拾停当,即将登程,这是实写。那么前路如何,诗人心中又在想什么,这层意思没有直接说,诗人只是写了眼前的景。秋色空旷辽远,弥天漫地;月光如水,洒满路途,似乎没有尽头。这就是虚笔。笔者想从“虚”“实”关系的角度探求高考作文的一点写法,以解除部分考生的困惑。以下有两则材料,阅读后,根据要求作文:材料1 雁过留声,人过留名。人生处处会留下脚印:路上桥下,街头巷尾……脚印或许不会磨灭,但是,路已改了,桥已塌了,街已没了,巷已变了……我们还能捡拾过去的脚印吗?许多事物随时间的脚步走过,也都留下了自己的脚印,你能联想到哪些?请以“脚印”为话题写一篇作文,可以记叙见闻、经历,谈谈体验、感受,讲述故事、发表议论、展开想象、抒发感情等。材料2 亲情是无形的,没有人能够说请楚它是什么样子;亲情是无偿的,没有人会让你为此付出钱物;亲情是无价的,没有什么事物的价格比得上它,亲情是无私的,没有什么东西能比它更能牺牲自己……关于亲情,你一定有自己独特的感受。请以“感受亲情”为话题写一篇作文。两则材料,要求均一样:①立意自定;②题目自拟;③文体自选;④不少于800字。分析“话题”。“脚印”,其可见可触,它有形,即它是实有的事物;“感受亲情”,“感受”作为动词,其意蕴处在思维当中或内心深处,无法让可视可触,“亲情”亦无形,存在于人的思想感情的载体中。学生面对如前者以具体名词为话题的作文题目,思维往往局限于这些名词本身,不善于联想、想象,或联想、想象角度单一,不善于多侧面地发散思维,因而难以把从现实生活中搜集的材料和写作话题联系起来,找不到写作的切入点,以致写作空间狭窄。为此,可运用“避实就虚法”,具体讲就是:写景可借助过去的景、将来的景和心中的景,来反映眼前实景;写人可借助杂取合成的、历史的或虚拟创造的人物来表现真实的人;记事可借助记忆中的、假设的甚至梦幻中的事来反映真情实事;写理可借助具体物象引申开去,谈历史、谈文化、谈人生、谈社会等。于是,“脚印”,可由真实的脚印(实)联想到脚下的道路(虚),由脚下的道路联想到成长的历史(虚),由成长的历程联想到人生的足迹(虚)等,“脚印”其内蕴就丰富而又深刻了,其艺术性显现出来了,其哲理性也被挖掘出来了。这样的构思或思路、写法大可实行。如《文化,踏着秋的脚印》一文:文化,踏着秋的脚印高唱一句“举头望明月,低头思故乡”,李白踏着秋的脚印,寻觅着回家的路;吐一句“留得残荷听雨声”,李义山踏着秋的脚印,消失在迷茫的浓雾里;轻吟一句“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”,林黛玉踏着秋的脚印,用一抔净土掩埋着一生的风流。秋,多情的秋,它的脚印遍布这片神奇的土地,随着历史的车轮,在华夏九州踏过了两千多年。多少文人志士沉醉于秋的脚印里。它的脚印经过田野,辛弃疾便用“稻花香里说丰年”点染它金黄的颜色;它的脚印留在霜叶上,引领杜牧驾车到“白云深处”;它的脚印留在月宫里,惹得东坡“把酒问青天”;它的脚印留在深山中,教会陶潜“采菊东篱下”……何止是诗歌!当1948年秋的脚印留在余姚时,影响当代文坛的人物余秋雨诞生了。秋的脚印伴随着绵绵的秋雨,走过“文化苦旅”,经过“山居笔记”,看着“霜冷长河”,道出“千年一叹”,完结在“借我一生”。余秋雨先生用他博雅的笔尖,把秋的脚印留在大江南北,让秋在中国文化和异域文化里占足了分量!秋给了余秋雨一生,余秋雨又把他的一生交给了中华文化。踏着秋的脚印,他带着隔代的伤、废墟的泪,带着屈原的梦、李白的诗,带着昆仑的山、黄河的浪,他变成了那只涅盘的凤凰,在文化的秋天里高傲地飞翔。中国传统的民俗文化里,也可以觅到秋的影子。当秋的脚印留在八月,一曲《十五的月亮》传唱不衰,回荡在祖国天涯海角的军营里;当秋的脚印留在八月,一曲《八月桂花香》唱出了军民鱼水深情,保留在激情燃烧的岁月里;当秋的脚印留在八月,一盘盘诱人的月饼摆在家家户户的餐桌上,咬一口香酥可口,甜在嘴里,美在心里;当秋的脚印留在八月,月宫里的仙子也为思家的人点亮一盏明灯,这灯叫“中秋节”……秋花可以逝去,但秋的脚印曾真实地存在过,秋月可以改变,但秋的脚印已成为永恒。一个民族的文化,以秋为依托,一定会丰富厚重,代代传承。文化,踏着秋的脚印,经久不息……作者看到“脚印”迅速把素材定位在“文化”上,这就“避实就虚”了,以标志时间的词“秋”为线索,串起了纵横古今、横贯中西的文化,匠心独运,使文章大气磅礴,这真是一个巧妙的构思。这篇作文内容丰富,习作者阅读面很广,名家名作(这在文中即为“实”有的题材)信手拈来,不会作空洞的论述和概要介绍,不会给读者言之无物、言之少物之感。倒是笔底生香,文章底蕴深厚,文化气息浓郁。当然,本文语言功底深,文采飞扬,如恰当引用(实)、富丽典雅(虚);多用排比,气势恢弘(虚)。“虚”,使“脚印”这个物象飞越千古,横贯中西,“文化”的历程在读者心中既有具体的历史、地域,又有抽象的思想认定,从而使读者获得了明晰的认识。其“文气”“语式”所产生的艺术性也不能不让读者叹之、震之:不失为一篇力作。“感受亲情”,这个话题涵盖面很广,如果直接就这一概念抒写感受或发表见解,势必造成文章的肤浅和空泛。因此,构思上可采用化广、大为细、小,化抽象为具体的办法,即所写内容可以具体到母子、父子之情,兄弟姐妹之情,祖孙之情等。还可进行细化,如表现父爱,就可以选取关于父爱的一个侧面、一个角度,从一件典型事例入手,写出自己的独特感情,这就“避虚就实”了。总之,从具体、小角度切入是这个话题写作的关键。如何化“实”?从生活中寻找细节,从自身的经历中搜寻典型的细节材料,但应避免千篇一律,否则就会失去个性,流于平庸。其实,千人千面,亲人不同,表达亲情的方法也不同。只有用自己的笔抒写自己的内心世界,才能突破平庸,使作文绽放异彩。如《我想握住你的手》一文:我想握住你的手你的手我的手在我的印象中,你的手大大的,而我的手小小的。你的手总是可以轻而易举的把我的手包起来,或者把我的整张脸蒙住。尽管我努力地挣脱,却从没有成功过。在我的印象中,你的手好神奇,而我的手笨笨的。你的手总是可以变出我想要的东西,可以在我的小电子琴上弹奏出那么美妙的乐曲。尽管我私下尝试过好多好多遍,却总是弹不出你的旋律。当你握住我的手还记得你握着我的手唱歌,唱《小白杨》、唱《九月九的酒》,那一晚我唱得好响亮,我知道,那是因为你在我的身边,因为有你握着我的手。还记得你握着我的手去放风筝,我们肆意地奔跑,肆意地欢笑,看风筝越飞越高,我却贪婪地不肯离开你的手心、你的怀抱。当你握住我的手,我的世界再没有畏惧与寒冷;当你握住我的手,我拥有的永远是一片晴空;当你握住我的手,我真的是一只风筝,即便是飞起来了,线却还在你的手中。我想握住你的手无数次,我想让你握住我的手,给我温暖、给我勇气、给我爱,告诉我,你就在身边。无数次,你握住了我的手,给我温暖、给我勇气、给我爱。可是那一次,当我应该握住你的手时,我却没有。你躺在病床上,带着呼吸器,我看到你痛苦的表情、听到你急促的呼吸声。我在你耳边轻轻地呼唤着你,我知道你想要睁开眼睛,我知道你想要握住我的手。我很想、很想握住你的手,可不知道为什么,我竟没有……你在与死神做殊死的搏斗,我却没有握住你的手,给我勇气;你的体温渐渐散去,我却没有握住你的手,给你温暖;你用力的呼吸,想要去争取一个奇迹,我却没有握住你的手,给你爱的信息……好想好想握住你的手,让你笑着努力把手抽回;好想好想握住你的手,让我的体温注入你的掌心;好想好想握住你的手,让我用一生的时间把你一世的恩情偿还;好想好想握住你的手,对你说:你的前半生我无法参与,你的后半生我奉陪到底……写父亲的“手”,宽大、神奇,握住“我”手时,传递的是父爱,无言却胜似千言万语的真挚关爱,对习作者写了生活中的几个“点”(小事),然后着力写“我”感化后想握住父亲的手,而选材时却置于父亲临终时的情景,这让“我”感恩父爱、报恩父爱的情怀真挚、更感人,主题更得到了彰显。文章以点带面,从小角度切入话题,使父女亲情显得更具体,给人留下了刻骨铭心的印象。父亲的“手”是贯穿全文的一个物线(实),其内涵则传递了一种亲情(虚),“虚”是在“实”所串连的细节上挖掘出来的。可见,写作当中融汇着作者的深情奇想,冥心远思(虚境),而这又必须从实存的人、事、物中提炼出来,并且传递给读者的是美、是真,这与处理好作品中的虚实关系是分不开的。笔者建议,平时我们学生应练一练片断小文,注入“虚实互见”的写作思路,必有好处。有一学生借鉴此法写了如下一文段:他飞快地拉开窗帘,然后推开窗子,面对东升的旭日,大口地吸了一口气:“多好,太阳每天都从我的窗前升起。”这么一小段文字,表面看是实写,实际是虚写,虚写出了什么呢?是作者对生活充满了信心和希望(这一点在文中只是暗示而未直白),文章有这样的内容,定会于发展等级中获得不低的分数。作文须“言之有物”,且“文以载道”。“物”,实也;“道”,虚也。望学生明了虚、实的概念,深悟两者的关系,写作的泉流就永远不会枯竭。 练一练 [命题设计] 阅读下面的材料,根据要求作文: 悲观主义者说:这个世界上有无数的墙。 乐观主义者说:这个世界上有无数的门。 现实主义者说:这个世界是由无数隔膜的墙和无数沟通的门组成的。 你怎么理解这三种看法?请你从以上看法中选择其中的一种或几种看法,以“墙与门”为话题写一篇文章。可以发表议论,可以编写故事,也可以直接抒发自己的深切感受。 [试题点拨] 这是一道典型的实题。话题“墙与门”,是一个并列的名词性短语,包含两个具体的物象:“墙”和“门”,从题目来看,如果实写,除非写说明文,介绍墙或门的定义、种类、构成材料及方法、作用等等,如果写另外的体裁,比方说散文、记叙文、议论文、小说,要是这样一味实对实地写,不但写不出思想、写不出深度,也必然写不出趣味,同时也失去了写作的意义。 其实材料中已给出了我们写作方向的提示,你看,“现实主义者说:这个世界是由无数隔膜的墙和无数沟通的门组成的”,这句话已经对墙和门做了虚指意义上的说明和阐述,“墙”意味着隔膜和封闭,“门”则意味着沟通和开放。所以我们只要抓住了这样一个立意的指向,运用联想和想象,由此及彼,由近及远,就可以由实而虚,表达出我们自己对于墙和门的独到的认识和感悟。[佳作] [试题点拨] 这是一道典型的“实题”。话题“墙与门”,是一个并列式名词短语,包含两个具体的物象:“墙”和“门”。“墙”,就是人工筑成的屏障或外围,起隔离或隔断的作用;“门”就是“墙”上的或车船上的出入口。由此可见,就话题的本来意义而言,“墙”与“门”是一对相反相成的概念,世界上没有无“门”的“墙”,也没有无“墙”的“门”。以“墙与门”为话题作文,若“实”打“实”、“实”对“实”地写,除非你写说明文,具体说明“墙”的定义、种类、构筑材料、构筑方法、墙的作用、墙的历史,等等。若写散文、记叙文或议论文,若如此一味求实地写,就必然写不出深度、写不出思想,也便失去了写作的意义和作用,也不符合命题材料对话题意义的说明和指属。材料中“现实主义者”说的“这个世界由无数隔膜的墙和沟通的门组成”,已经解释和说明了“墙”和“门”的意义指属和内涵。“墙”意味着隔膜、封闭、闭关自守,“门”意味着沟通、开放、敞开胸怀。所以,你必须按照作文题的立意指向表达“墙与门”的虚指意义,由此抒发你对生活的认识和感悟。[佳作例评]例文一:门与墙的重新组合 刘炜 门之于墙,就像精神与物质,二者相辅相成,不可割裂。 世上没有离开了墙而孤立存在的门。当然,巴黎的凯旋门是要除外的。它和它下面燃烧了近百年的圣火都已经成了一种象征。 话说到此,我不由地想起了我中华民族的象征,举世第一墙——长城。它之所以称之为长城,也许建造者想将整个中国围成一座城,自己作这一城之主就够了。长城上是有门的,像山海关、嘉峪关便是门,是很大的,也很雄伟的门。但,这门太少了,实在太少了。无数的商旅为之兴叹,几多和番公主的环佩声声为之阻断。长城,它也没有尽到自己的职责,作为防御的屏障,它没能够阻挡住南下的胡马,却教无数的春闺梦里人暴尸沙场。 长城,它不但未能尽职,而且成了自己的最大敌人。昏庸的皇帝总想着数长高的厚壁是异族无法逾越的屏障,中央之国固若金汤。也许,他本人无论如何是爬不过长城的,但这丝毫不影响敌人的铁蹄对长城的践踏与跨越。 这是为什么呢?因为“门”太少了。 这矛盾吗?不,这并不矛盾。假使互市的客商能够自由地往来于长城内外,带回信息,带回良马,我想,也一定能够带来胡帮的橄榄枝和友谊藤。 长城,因为你缺少门,你便成了封闭与愚昧的象征! 然而,在今天,长城,你又面临着新的挑战。金戈铁马的时代早已过去,信息的时代已经来临,你必须忍住剧痛,洞开无数的门,迎接来自四面八方的脚步,你必须打破自己对自己的禁锢,你才能完成完善自己、超越自己和战胜自己,也战胜一切的伟大壮举。 我祝福你,长城。已经经历了两千多年风雨、兴衰和沧桑变化的你,你一定会再次取得挑战自我的胜利,你一定能够在烈火中完成一次伟大的涅槃。在这个伟大的涅槃中实现“门”与“墙”的重新组合! [简评]这篇考场作文写得大气,气势宏大,放得开,收得拢。开篇以“墙”与“门”的关系开笔,指出二者“相辅相成,不可分割”,再以巴黎的凯旋门作特例,既对文章观点作了补充说明,又自然而然地引出了作为中华民族象征的长城。然后,以“实”写“虚”,虚实结合,既“实”写长城将中国围成了一座城,又“虚”写了长城的封闭意识和愚昧观念;既“实”写了长城上“雄伟的门”,又虚写了“门”太少,即我们与异族沟通和交流太少的危害。文章最后变第三人称为第一人称,以呼告的语气直抒胸臆,表达自己对正在改革开放的祖国挑战自我,迎接未来的热切希望和期盼。赋分52分。例文二: 选 择 一位曾经声名显赫的贪官溘然长逝了。 翌日,他便被人带到了上帝跟前,等待接受真主对他后半生的安排。他一见着尊贵的上帝,便虔诚地跪倒在上帝面前,双手伏地,口中念念有词道:“我尊贵的主啊,您真如我想象中那么威武英俊。今天,我终于有幸一睹您的尊容,实在是我修来的造化啊!” 上帝听后一笑了之,似乎沉默不语。但他的耳旁却传来阵阵宏亮的声音:“说吧,你有什么请求,我都会尽量地满足你的。”他听后一阵窃喜。但是却装出一副一本正经的样子:“其实我也没有什么要求,只要下半辈子能活得有意义就够了,别无什么奢望。”“那好,就随我来吧。”说完,他便感到一阵头晕目眩,之后就不醒人事了。等他醒来后,发现自己置身于茫茫云雾之中,仿佛蓬莱仙境一般。只见面前竖立着一扇黑漆漆的大门。这时,上帝突然出现在他身边,用手指着大门对他说:“这是通往地狱的大门。您想要下地狱吗?”他说道:“让我先看看再决定吧。”便打开了那扇门,顿时,他被里面的场景吓坏了:只见门内天昏地暗,电闪雷鸣,不时有青面獠牙的怪兽在张牙舞爪,穷凶极恶的火龙喷着股股火焰,身长数仗的巨莽吐着信子。他便急忙关上门,向上帝婉言拒绝了。随后,他又被上帝带到一扇朱红色的大门前,不等上帝向他介绍,他迫不及待的打开大门,顿时他又被里面迷人的景色惊呆了:只见门内天空晴朗,万里无云,草木茂盛,繁华似锦,清流湍湍,嫣然一副世外桃源的景象。“这一定是天堂了,我就选定这里了”他喜洋洋道。“好吧,既然这样,你就不能后悔了”。说完,上帝化作一道青光,消失的无影无踪。 他急忙跨进门内,准备享受这世外桃源的生活。熟不知,却突然间天昏地暗,电闪雷鸣,无数怪兽张牙舞爪,火龙喷着股股火焰,巨莽吐着长长的信子,都向他扑来。他赶紧推来时那扇门,却怎么也推不开,只见那门却变成了一堵墙,墙上刻着这样几行字:“假作真时真亦假,有变无处有也无。” [简评]这又是一篇特例作文。聪明的考生以大胆的想象,化“实”为“虚”,以“虚”写“虚”,即将具体的“墙”和“门”化为虚幻的“墙”和虚幻的“门”,但展开行文的过程中,却能够把“虚”当“实”,细腻逼真地,具体而不抽象地描写出文章主人公在地狱中碰到的对于“门”与“墙”的选择故事,其意义指属仍然是“虚”指的。这种以虚幻的故事情节揭示抽象的意旨的写法,就是“以虚写虚”的手法。这里,“实题虚写”的第一步是“化‘实’为‘虚’”,然后“以‘虚’写‘虚’”,既神奇莫测,又折射现实,深刻地反映了贪官的人生归宿。特别是篇末的一副对子“假作真时真亦假,有变无处有也无”,既诠释了在贪官人生中“门”与“墙”的互变原因,又点明了文章主旨,意旨深刻,令人深思,促人反省。赋分53分。 [结论小结] “实题虚写”,.关键要认清“实题”的特征,准确理解“实题”的具体内涵,再此基础上,由近及远,由此及彼,寻找“实题”的象征意义或者说附加意义,然后化“实”为“虚”,附情于物地展开行文。这就要求考生借助一定的艺术知觉,因物兴感,借物寄意,把自己的主观情思、思想认识移植或投射到命题或话题中的物象之上,让意旨超越描写对象或物象本身。例如以“井”为话题作文,“井”是一个实实在在的具体的物象,我们如果“实题实写”,必然要写“井”的深浅多少,“井”水的咸淡与否。而新加坡作家尤今却从一口古井感受到了一种理想的人格。他说:“有一类人像古井,表面上看起来,是一圈死水,静静的不管风来不来,他都不起波澜。路人走过,都不会多看他一眼。可是,有一天,你渴了,你站在那儿掏水来喝,这才惊奇的发现,那口古井,竟是那么深,深不可测;掏上来的水,竟是那么清,清澈见底;那井水的味道,甜美得让你魂儿出窍。这类人才美不外露,又大智若愚。上至天文,下至地理,无所不知。你掏了又掏,依然掏之不尽。每次掏出来的话,都闪烁着智慧的亮光。文章最后说:“古井,可遇而不可求,一旦遇上,是你的造化。”由今的这篇《古井》,以物象“古井”为载体,附情于物,渲染“古井”与某种人的相似点,让“古井”的“物性”与某种人的“人性”相统一,相融合,虽然使表达的意旨“超然物外”,却又使笔下的人性切合物性特征。所以,“实题虚写”,一定要注意在“附‘虚’于‘实’”,以“实”写“虚”的时候,做到“虚实融合”,“虚实同一”。

问题一:论文题目怎么写 一、定义: 所谓论文就是讨论某种问题或研究某种问题的文章。它的外延是文章,其内涵是讨论问题和研究问题,因此,它是一种说理文章。这里着重是要理解“讨论”和“研究”,这是论文的本质属性。 二、分类: 一是科研论文。就是对某个问题进行调查研究,写成的调查报告;对某种问题进行科学实验后,写成的实验报告;对某项经验进行总结,并上升的理论高度写成的经验报告。他们共同的特征是有明确的研究对象和明确的实践过程,反映了撰写者已进行的实践与研究过程。它们往往通过测量、统计数据、事例旁证等进行定性定量分析。如果作为一个课题研究,那就是研究报告。 二是学术论文。它是对某个问题尚未进行实验或实践,但依赖与某种理论或查阅文献资料,在理论上进行构想、探索,提出策略性思考的论文。或对某一理论问题进行思辩性思考的论文。 上述两类论文不一定完全是独立的个体,不存在截然划分的界线。 三、形式: 目前教育界的论文大多数出自于一线老师,经验总结论文居多。也有课题研究报告和理论研究文章。这给人们造成了一个错觉,似乎论文就是上述三种形式。其实,课题的方案、个案研究报告、甚至一篇说课稿均属于论文。如果把它们排斥在外是错误的。如果不是论文,难道是文艺作品或者是新闻报道?或者说是鲁迅的杂文! 不管是毕业论文,还是职称论文,都需要按照标准格式进行排版。 论文的格式包括以下几个方面, 1、论文题目格式:(在标题下注明作者,邮编,工作单位,学生就写所在学校) 要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录 目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、内容提要: 是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多 不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文 的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容 特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取 3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言 一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作 的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论 证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出问题-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证方法与步骤; d.结论。 6、参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要 文献资料,列于论文的末尾。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期) 英文:作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出 版物信息。 刚才已经讲过,不管是用来发表的论文,还是在校大学生写的毕业论文,都需要按照上面的论文格式进行排版,否则,你的论文或毕业论文就可能通不过审核。 问题二:毕业论文的题目怎么写? 提供一些设计专业毕业论文的题目,供参考。 1、数码相机的设计报告 2、产品设计中的人机交互探讨 3、绿色设计与世纪未来 4、浅谈各种塑料管道的特点及应用 5、居住小区智能化技术的发展趋势 6、论平衡式燃气热水器与密封燃烧室新设计 7、浅谈地铁车站的装修概念设计 8、节能建筑设计与高新技术应用 9、城市设计、城市规划一体论 10、市场经济下建筑设计业的发展方向及对策 11、住宅室内储物空间设计论文 12、国内外室内设计的发展 13、浅谈建筑造型设计 14、建设设计中的虚拟现实 15、21世纪未来住宅的设计 16、浅谈城市“文化”广场的设计原则 17、文革视觉文化与文革风格视觉设计 18、论视觉传达设计的创新 19、浅析CI设计中的企业文化冲击力 20、视觉传达设计师――创作独立性 21、图形创意的表现 22、平面艺术设计的本土语言 23、传统美学观对现代广告招贴设计的影响 24、平面设计从混沌中走出 25、浅析现代标志设计教学与传统图形艺术的结合 26、设计当随时代---浅谈技术的发展对插图设计的影响 27、包装设计的定位 28、平面图形设计中的符号学原理 29、现代攻装设计的文化观 30、品牌包装设计 31、中国古代图徽与现代标志设计 32、医药商标标志设计之我见 33、中国平面设计-现实与展望 34、浅议汉字标志的存在价值与竞争优势 35、论计算机图形艺术设计 36、西方现代美术教育理论中的工具论和本质论 37、社会转型期民间舞蹈文化的发展态势 38、传统绘画艺术与现代艺术设计 39、中国当代艺术设计教育反思――制造大国的设计教育现状及存在的问题 40、城市空间艺术与可持续发展 41、论东西方舞蹈文化的冲突与融合 42、衰落与蜕变――百年中国民间美术态势思考 43、设计史的状况 44、设计艺术中的界面设计探讨 45、“似花还似非花”――浅析花在中国传统文化中的象征 46、试论概念设计的思维程序及方法 问题三:论文的题目来源应该写什么? 题目来源,即论文题目是教师、教授推荐的还是自己(根据兴趣、专业特长等)选择的。可以从以下表述中选择来写:根据导师指导意见与个人兴趣及能力,从导师所给参考题目中选定。通过查阅相关资料并在导师的指导下共同商定此论文题目。在大学各课程的学习中对×××的现状与发展这一问题产生了浓厚的兴趣,有极大的热情对其进行研究与分析,所以就以这个问题作为论文的题目。通过查阅与专业相关的资料及文献,并根据自己所学的专业知识以及与导师进行讨论确定论文题目。通过自己广泛的阅读资料并与指导老师协商后拟定。 问题四:论文的选题意义怎么写 30分 就是写清楚你问什么选这个论题来研究,这个研究成果出来之后有什么意义,简单的来说就是有什么用,会帮到哪些人或事,有什么好处,而且你对你选的这个课题的研究有哪方面的优势!一般分为目的和意义: 目的――重在阐述论文要解决的问题。即为什么选这样一个题目进行论述,要论述出什么东西。 意义――重在表明论文选题对理论研究有哪些贡献,或对实践具有哪些帮助和指导 问题五:毕业论文的选题意义怎么写? 选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容,是阐述你所研究的这个选题有没有研究价值或者说讨论价值的, 写开题报告的目的,其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷. 写意义的时候根据你的选题来决定形式 可以分现实意义和理论意义 也可以不细分,把目的和意义和在一起写,总之突出你观点的新颖和重要性即可 建议可以从这两点来叙述,不过要根据自己的选题,不要生搬硬套: 1. (你的选题)是前人没有研究过的,也就是说研究领域中一个新颖有意义的课题,被前人所忽略的 2. 前人有研究过,或者说阐述过但是没有阐述论证的足够全面,你加以丰满,或者驳斥前人的观点, 总之,意义和目的一定要叙述的清晰并且是有一定新意的 其次注意自己所使用的理论,你是用什么理论证明你的观点 也要叙述清楚,否则难以有说服力 在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的根据 这样才能衬托出你的选题的意义所在 问题六:论文选题意义怎么写 50分 首先纲领性把握两者区别: 目的――重在阐述论文要解决的问题。即为什么选这样一个题目进行论述,要论述出什么东西。 意义――重在表明论文选题对理论研究有哪些贡献,或对实践具有哪些帮助和指导。 在明确两部分的区别之后可以对选题的相关领域进行搜索,明确当下该选题有哪些研究成果,还有哪些部分是你的选题需要补充和完善的。对选题的价值有一个综合性的判断。 最后进入实战部分: 可以先简单叙述该课题的起源或者发展状况,然后阐明选题着重解决哪些问题(讨论范围)。最后对你的选题进行价值性评估,说清楚这篇论文将对理论产生哪些推动作用,或者对实践有什么指导意义就可以了。 PS.目的和意义可以分开写,也可以合并写,看个人爱好以及资料的详实程度。 希望对你有帮助~祝论文顺利 O(∩_∩)O 问题七:帮忙想下论文的题目怎么写 提供一些物流管理专业毕业论文的题目,供参考。 1、xx物流改进方案(某行业或某物流企业) 2、xxx供应链的改进策略 3、XX公司的物流成本控制 4、论XXX公司物流发展对策 5、XXX公司物流采购的改进策略 6、XXX公司公路运输服务的改进策略 7、XXX公司货运业务改进方案 8、条形码技术在连锁超市中的应用---XX应用条形码技术分析 9、条形码技术在XX管理中的应用 10、XX仓储与运输服务及改进策略 11、XX物流管理中存在的问题和对策 12、第三方物流改进建议---以XX公司为例 13、XXX厂库存管理的解决方案 14、XXX物流配送方案 15、XXX公司的仓储管理及改进对策 16、X公司物料与仓储管理的解决方案 17、商品条码在XXX连锁超市中的应用 18、XXXX配送服务的调查分析 19、二维条码在XXX中的应用 20、XXX公司仓储管理系统改进策略 21、XXX公司货物运输改进策略 22、EAN储运单元码在XXX中的应用 23、XXX应用供应链管理的探讨 24、条码技术在XXX超市中的应用 25、XXX的物流改进方案 26、XXX的业务流程改进 27、汉信码在XXX中的应用 28、关于XXX公司物流配送的探讨 29、XXX公司物流发展策略 30、XXX公司加工配送优化 31、XXX公司仓库管理的流程优化 32、JIT采购理论及其应用---以XXX为例 33、XXX公司仓库现状与解决方案 34、XXX仓储现状及改进措施 35、XXX物流外包方案设计 36、XXX公司仓库部流程分析 37、XXX公司物流加工配送解决方案 XXX公司仓储管理的流程优化 38、XXX公司物流解决方案 39、XXXX公司信息化建设的探讨 40、XX公司运输流程优化的建议 41、XXXX公司仓储管理优化 42、XXXX仓储管理中存在的问题及改进对策 43、浅析XXX公司散户库的发展状况 44、XXX物流配送管理中存在的问题及改进对策 45、传统XX行业仓储模式向现代物流业转型的思考---以XXX公司为例 46、XXX产品追踪作业方案设计 47、XXXX公司在物流业务上的优化 48、如何有效地提高XXXX公司物流的运输合理性 49、XX公司运输管理中存在的问题及改进对策 50、XXXX产品在物流作业流程上的优化...>>

据学术堂了解,所谓广告设计是指从创意到制作的这个中间过程。广告设计是广告的主题、创意、语言文字、形象、衬托等五个要素构成的组合安排。广告设计的最终目的就是通过广告来达到吸引眼球的目的。以下是关于广告设计的论文题目,欢迎大家阅读。1、浅析长沙开福万达广场设计管理2、基于功能的H5广告研究3、浅谈色彩在广告设计中的应用4、户外广告的文明传承与创新研究5、基于无线传输的LED广告屏设计6、浅析数字媒体艺术发展的观念创新及表现形式7、浅谈创意广告设计8、户外广告效果评估的研究综述9、基于数字媒体技术的影视广告设计--评《影视广告设计》10、基于视觉传达设计下的计算机图形图像设计11、广告设计方向专业人才培养质量标准研究12、从国人传统思维到现代设计研究--字说广告的起源、发展、标准探析13、广告设计的新理论--评《新形态广告设计》14、新时期平面设计中视觉审美元素的应用研究15、工业产业经济中汽车广告设计策划研究

1、理论联系实际

毕业论文的题材十分广泛,社会生活,经济建设,科学文化事业的各个方面,各个领域的问题都可以成为论文的题目,马克思主义告诉我们,理论来源于实践,理论为实践服务,因此科学研究的选题首先要注意理论联系实际。

2、新颖性

所谓要有新意,就是要从自己已经掌握的理论知识出发,在研究前人研究成果的基础上,善于发现新问题,敢于提出前人没有提出过的,或者虽已提出来,但尚未得到定论或者未完全解决的问题。

只要自己的论文观点正确鲜明,材料真实充分,论证深刻有力,也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白,或者对以前有关学说的不足进行补充、深化和修正。这样,也就使论文具有新意,具有独创性。

3、客观性

客观性主要是指要客观地把握自己写作毕业论文的能力。确题的方向、大小、难易都应与自己的知识积累、分析问题和解决问题的能力以及写作经验相适应,要对自己有一个客观性的估计。只要充分估计到自己的知识储备情况和分析问题的能力才可以很好的完成。

知识和能力的积累是一个较长的过程,不可能靠一次毕业论文的写作就来个突飞猛进。所以选题时要量力而行,客观地分析和估计自己的能力。

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