科技论文写作教学大纲

(一)首先，我想作为一个专业技术人员，说到底我们还是一个知识分子，“独立之精神，自由之思想，社会之良心”应该成为我们专业技术人员共同追求的学术精神与价值取向。我们应树立“服务社会，创造价值”理念，通过自己专业技术立身社会、服务社会、回报社会，创造属于自己的社会价值。同时也要有“技术良心”，在进行工程设计方案选择上要兼顾各方利益，不能置各方利益于不顾只考虑自身工程的经济利益，应更多的考虑社会各方利益的平衡，这样考虑的方案才是现实可行的技术方案。第 5 页(二)专业技术人员要有“求实、负责”的态度，在保证工程安全的前提下，对于工程规模要进行多方案比较，尽量优化方案为国家和业主节省工程投资，不能一味保守，这也是一个负责任的优秀专业技术人员核心所在。在学习上要有积极钻研精神，首先要培养对专业技术的学习兴趣，热爱自己的专业;其次要有肯吃苦、肯积极钻研的精神，要用心做人、用心做事、用心钻研技术，这样自身专业技术水平才能尽快的提高。(三)专业技术人员要有换位思考能力，在设计方案选用上要站在全局的高度来综合考虑问题，要看清方案的关键问题所在，不要拘泥于局部情况而钻“技术牛角尖”，为领导当好参谋。第 6 页(四)专业技术人员在学习上要走理论与实践相结合的道路，不能做纯粹的“理论家”或是“经验主义者”，要站在理论的高度把握工程全局设计，但具体设计要考虑符合工程实际情况，平时要带着问题走下去，多观察、多思考，虚心向有经验的基层管理人员和施工技术人员多交流学习，多同有关机电设备厂家沟通联系，了解最新的机电设备技术进展情况，并经常阅读有关水利水电技术刊物，专业技术学习上坚持与时俱进。(五)专业技术人员在学习上要立足于本专业，在钻研好本专业的基础上，再积极钻研相近专业技术、了解相关专业技术，努力提高自身的综合技术水平，发展多方面的工程设计能力，做一个优秀的项目设计经理。

水利水电专业英语是水电水利 _工程_ 专业所修的一门专业课，随着 _水利水电工程_ 建设及施工的日益国际化，专业英语在 _教学_ 过程中的作用也愈发突出。 在阐述专业英语特点的基础上，针对教学过程中出现的问题，对专业英语的教学内容、

公共基础课《马克思主义基本原理》教学大纲 1《中国近现代史纲要》教学大纲 9《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学大纲 17《思想道德修养与法律基础》教学大纲 27《形势与政策》教学大纲 33《足球》教学大纲 39《篮球》教学大纲 42《排球》教学大纲 45《乒乓球》教学大纲 50《健美操》教学大纲 53《大学英语》教学大纲 57《高等数学》教学大纲 63《线性代数》教学大纲 72《概率论与数理统计》教学大纲 75《计算机基础》教学大纲 78《C语言》教学大纲 81《大学物理》教学大纲 88《大学物理实验》教学大纲 94《工业企业管理》教学大纲 98素质教育课《科技文献检索》教学大纲 101《环境保护概论》教学大纲 109《科技论文写作》教学大纲 112《大学生心理健康与调适》教学大纲 118专业必修课《工程制图与CAD》教学大纲 123《电路》教学大纲 128《复变函数与积分变换》教学大纲 131《模拟电子技术》教学大纲 133《机械学基础》教学大纲 138《VC++程序设计》教学大纲 141《数字电子技术》教学大纲 144《自动控制原理》教学大纲 148《单片机原理与应用》教学大纲 151《可编程控制器》教学大纲 155《数字信号处理》教学大纲 158《传感器技术》教学大纲 161《伺服系统》教学大纲 165《电子测量技术》教学大纲 168《误差理论与数据处理》教学大纲 171《虚拟仪器与LabVIEW程序设计》教学大纲 174《DSP原理与应用》教学大纲 177《ARM原理与编程》教学大纲 181《智能仪器原理与设计》教学大纲 185《机器人技术及其应用》教学大纲 189《光电检测技术》教学大纲 192《计算机控制系统》教学大纲 196《通信原理》教学大纲 199《仪器与系统可靠性》教学大纲 203《嵌入式操作系统》教学大纲 206《现场总线技术》教学大纲 208《工业机器人应用工程》教学大纲 211《过程检测技术及仪表》教学大纲 214《专业外语》教学大纲 218专业选修课《测试与计量技术基础》教学大纲 221《电子CAD》教学大纲 224《人工智能》教学大纲 228《电学计量》教学大纲 230《电能计量》教学大纲 234《EDA技术与应用》教学大纲 238《计算机网络技术》教学大纲 241《新型传感器原理及应用》教学大纲 244实践教学环节《计算机基础实训》教学大纲 247《C语言课程设计》教学大纲 253《金工实习》教学大纲 256《钳工实训》教学大纲 261《电工实习》教学大纲 263《电子工艺实习》教学大纲 266《模拟电子课程设计》教学大纲 268《数字电子课程设计》教学大纲 270《单片机原理综合实训》教学大纲 272《传感器技术课程设计》教学大纲 274《DSP原理课程设计》教学大纲 276《虚拟仪器课程设计》教学大纲 278《伺服系统课程设计》教学大纲 280《智能机器人课程设计》教学大纲 282《智能仪器设计综合实训》教学大纲 284《工业机器人应用实训》教学大纲 286《毕业实习》教学大纲 288《毕业设计》教学大纲 290