参考文献的期刊上的破折号怎么打

1、首先，打开一篇Word文档，如图所示，假设我们要在图中位置插入参考文献标注。

2、光标移到该处位置，在上方菜单中点击“引用”，然后选择“插入尾注”。

3、选中标注符号后，点击脚注旁边的小箭头，弹出“脚注和尾注”对话框，通过“符号”按钮选择，把自定义标记改成中括号的格式。

4、此时，就生成参考文献标注格式了，在图中输入引用的参考文献即可。

扩展资料：

参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]

电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]

电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]

破折号怎么打出来

在word操作中或者平常的打字中，经常要用到破折号，但是破折号怎么打出来呢？

1.习惯的打法就是“Shift+Backspace左边第二个键”，但是出来的是“——”，这个不是标准的破折号？因为标准的破折号中间是不断开的。

原因在于我们的选择的输入法，用“宋体”操作“Shift+Backspace左边第二个键”，破折号中间是断开的，但是如果改成“Times New Roman”字体，出来的就是标准的破折号。

其实，这是我们在显示屏上的一个视觉差异。不同的字体，不同的字号，在显示屏上会发现，一会儿是中间断开，一会儿又连起来了。

“Shift+Backspace左边第二个键”，就是标准的破折号，只要将文章打印出来就行了。

2.符号“──”是两个连续的Unicode编码U+2014连在一起的显示，没有一种输入法可以输入Unicode编码，而windows2000以上的系统为Unicode编码提供的输入方法是Alt+编码转换。

故要实现这个，可以在word中连续操作“Alt+0151”两次即可打出──。

“Alt+0151”你应该知道怎么用吧，呵呵，按住Alt，小键盘按数字键0151，松开，然后再操作一次。OK，──有了。

其实，正常输入——在word里四号字以上都会自动连起来，只有小四以下的字号才看的出分开。

3.在WORD里面，选插入菜单中的“符号”，选择“制表符”，你可以看到第一个符号就是“—”，连续输入几个，中间是没有间断的。和长破折号一样。

4.于现在大部分都是用的智能输入法，所以现在只要切换到智能输入法，输入"pozhehao"一般在第五个就是。下面演示：

5 .利用软键盘打出破折号。切换输入法，选择软键盘中的标点符号，根据图中所示也可打出破折号：

6.如果你实在不会打的话那就复制粘贴吧： —— ！

针对这种情况，我们分两种情况处理.第一，文章的副标题如能进一步概括，进行文字上的处理，这样做好.第二，不能进一步概括缩减的，我们的基本处理原则是大方美观.首先在字体上要小于正标题，从正标题的中间部分画破折号.副标题中，破折号后面的文字如果一直写到行尾，还没写完的话，就需要转行.换行后，与副标题的第一个汉字对齐.另外，分行的文字要段好句子，如“我们”最好不要把“我”写第一行、“们”写在第二行.下面是一些依据：标题 文章大标题书写的基本规则是居中排列，字号应大于正文，字体也应与正文相区别，并且上下各空一行.如果大标题字数较多，则应考虑分行排列，但分行时要注意前后意义的完整，在连贯排列时仍然要求居中.副标题应紧靠大标题下，中间不空行，题前要加破折号，所用字体也应区别于主标题.。

破折号不能分割不完整的句子，也就是说破折号两边的句子成分必须完整. 这里有一些资料可供参考： 1.英：用来表示或突出同位语。

例如： Only one thing is now wanting—a refrigerator.现仅缺少一件东西——冰箱。 汉：用来引出行文中解释说明的语句。

例如： ……水作深黑色，泛着油光。留心看时，水面细细地在那里动，其中游泳着无量数的蚊虫的前身——孑孓。

2.英：用来概括前面列举的若干东西。例如： New houses,larger schools,more sheep,more pigs and chickens,morehorse and donkeys—everywhere we saw signs of the mune's prosperity.新房子，扩建的学校，更多的猪、羊、鸡、马和驴，到处（是）我们可以看到公社的繁荣景象。

汉：表示总结上文。例如： 中国反是，军力、经济力和政治组织力是比较地弱的，然而正处于进步的时代，其战争是进步的和正义的，又有大国这个条件足以支持持久战，世界的多数国家是会要援助中国的。

——这些，就是中日战争互相矛盾着的基本特点。 3.英：用来表示犹豫或迟疑。

例如： I—I—I rather think—maybe—Amy has taken it.我——我——我想——也许——是爱梅拿了吧。 汉：表示犹豫不定或迟疑。

例如： 我希望是那样——但是——那就是——啊，我来试一下吧。 4.英：用来表示意思的突然转折。

例如： “And may I ask—”said Xiao Wu;“but I guess it's better for you to ask himabout it.”“我可以问——”小吴说，“不过我想还是你问他的好。” 汉：表示意思转折。

例如： 呵，省里派来的？敢就是李克，特派李克——不，移作特派员的巡行指导员李克？ 5.英：用来表示反问。例如： It is clear—is it not？—that we must practise strict economy.很清楚——不是吗？——我们必须厉行节约。

汉：用两个破折号引进疑问形式。例如： “自然物质”——是不依赖发音器官？不依赖大脑？不依赖神经元？不依赖传递声波的空气？——语言竟会在一种连马尔本人也说不清楚的环境中“成长”。

…… 6.英：表示在说话时有意地中断了一下，以便强调或引起别人注意破折号后面要说的话。例如： In a word,the spirit of the whole country may be described as—self-relianceand arduous struggle.总而言之，整个国家的精神可以说是——自力更生，艰苦奋斗。

汉：表示语气的停顿。例如： 有一次是除夕，大家都回去过年——我的家那时还在上海，也不想进城去玩——L夫妇知道我独在，就打电话来请我吃火锅。

7.英：用在一个引用的句子前面（代替一个冒号，或与分号一起连用）。例如： Uncle Wang laughingly answered—“No,no;stay where you are.”王大叔笑着回答说：“哦，不用了，不用了，就呆在那儿吧。”

汉：用于引语之前。例如： 心底下的微语，突又响亮到可以使方罗兰吓得——你说是反动，是残杀么？然而半个城是快意的？ 8.英：用在一个解释性的插入语前面和后面，相当于一个括号。

（这种用法在英国英语中尤为普遍）。例如： Then the proposals—both Xiao Yang's and mine—were adopted.后来两个建议——小杨的和我的——都被采纳了。

汉：把解释性话语放在两个破折号之间，第二个破折号后面可以用逗号表示句中停顿。例如： 蜘蛛进行交际使用的当然不是语言——蜘蛛连声音也发不出——，它靠得是蜘蛛所传达的“波”分辨。

9.英：用在一个解释性的分句或句子前面。例如： How lucky the girls nowadays are！—they can go anywhere,say anything.今天的女孩子多幸福啊！她们哪儿都能去，什么话都能说。

汉：破折号引出的话对前面一个陈述句进行解释。例如： 樽开柏叶酒，灯发九枝花。

——“柏”与“九”本不能对，“柏”与“百”同音，因而与“九”为借对。

标点符号有两个作用.一是表示语言自然的停顿.还有一个作用，有助于表达思想感情.由于标点符号具有上述作用，作文恰当地运用标点符号，不仅可以使语言有节奏，叙述有条理，而且，也可以使文章为之增色.语文课本中选学的名篇，都是运用标点符号的典范.学习正确运用标点，要注意以下几个方面：一、认真学习关于标点符号的基础知识，牢固掌握每一种标点符号的形状及用法.同学们可以制作一张学习标点符号的卡片，卡片上绘制一个标明名称、形状、用法等项目的图表，把每一种标点符号逐项一一填写清楚.经常翻翻这张简明的卡片，可以帮助记忆.二、认真学习语法知识，有助于正确使用标点符号.例如，掌握了关于句子结构的知识，可以从分析句子成份入手，判断一句话的意思是否讲完，从而正确使用句号、逗号，不至于发生句逗不分的错误.再如掌握了复句中关于并列复句的知识，就可以正确运用分号，而不会把该用分号的地方写成了句号.总之，认真学习语法，对于正确运用标点符号是有好处的.三、要养成自觉运用标点符号的习惯.不仅作文课上写作文注意运用标点符号，就是写日记、写信、写假条以及完成各科书面作业，也都要正确运用标点符号.同时，还要养成一边作文一边书写标点符号的习惯，不要写完了作文，最后再补充.四、要注意标点符号的书写及格式.标点符号要书写规范，写得不规范，会发生混淆.句号要画个小圆圈（.），逗号象个小蝌蚪（，），顿号笔尖要向下顿（、），冒号是上下两个小圆点（：），每一个标点符号都要力求书写规范.此外，使用标点符号还要注意格式.一般一个标点符号占一个格，写在空格的左下方.省略号、破折号占两格.一行字写完，没有空格了，又恰巧需要使用标点符号，就把标点符号写在这一行最后一个字的右下方，不要写在下面一行第一格内.。