1、对于中医的教学,可以从多个角度进行认知。可以从传统中医理论的传承与创新、中医临床实践经验的积累与总结、现代医学技术与中医融合等角度进行认知。2、目前我国的中医教学方式,已经在一定程度上与时俱进,采取了多种教学方式和手段,如传统的师徒传承、现代的课堂授课、网络远程教育等,且注重临床实践教学和中西医结合教学。但仍需要进一步深化改革,创新教育模式,完善教育体系,提高教育质量。3、医生应该具备良好的医德医风,深厚的医学理论基础,丰富的临床经验和实践能力,以及对患者的关怀和尊重等能力。4、医生应该具备专业、诚信、责任、协作、创新、关怀等品质。这些品质不仅是医生必备的基本素质,也是医生与患者建立良好关系的重要因素。5、培养中医需要从多方面进行,包括加强中医基础理论教育,注重中医临床实践能力的培养,鼓励中西医结合的诊疗模式,推广中医药现代化技术和研究方法,加强中医师资队伍建设,注重国际化交流与合作等。同时,要积极倡导和推进中医医疗服务的规范化、标准化和信息化建设,提升中医医疗服务的质量和水平。